第9周【本周巩固】三角形的特性，三角形的分类-【绿卷】2025-2026学年四年级下学期数学阶段评估卷（人教版）

第⑨周 【本周巩固】 三角形的特性，三角形的分类 一、填空。 1.如图，三角形ABC有( )条边，( )个角；∠B的对边是线段( 图中所画的高所对应的底是线段( 学校 高 学校 第1题图 第2题图 2.学校门口的指示牌歪了，请你设计一种加固方案画在图中，并说明这样 画的理由。 理由是：( )。 3.有两个锐角的三角形可能是( )三角形，也可能是( )三角形，还 可能是( )三角形。 二、选择。（将正确答案前的字母填在括号里） 1.如图是用木条钉成的框架，( )最不容易变形。 B 2.下列三角形底边上的高画得不正确的是( 底 A.底 B. 高 高 高 底 3.下面每组中的三根小棒不可能围成三角形的是( 05 cm 04 cm 05 cm A. 05 cm B 04 cm C. 03 cm 09 cm 04cm 09 cm 4.有两根小棒，一根长7cm,另一个根长15cm。乐乐准备再用一根小棒 与它们围一个三角形，第三根小棒的长可能是( )cmo A.7 B.15 C.22 5.右图中的三角形被纸遮住了一部分，它可能是( )三角形。 A.锐角 B.直角 C.锐角或直角或钝角 ·17· 6.一个三角形如果有两条边一样长，下面描述不正确的是()。 A.一定也有两个角相等 B.一定是一个等腰三角形 C.一定是一个锐角三角形 三、根据所给条件连一连。（单位：cm) 锐角三角形 直角三角形 钝角三角形 等腰三角形 等边三角形 四、在下面的点子图上分别画出一个锐角三角形、一个直角三角形和一个钝角 三角形。 ● 五、解决问题。 1.心心家、奶奶家和学校的位置如下图所示，心心家到学校的距离为800m, 到奶奶家的距离为300m。请你想一想：奶奶家与学校的距离最远应该 小于多少米？最近应该大于多少米？ 奶奶家 心心家 学校 2.从长度分别为3cm、4cm、5cm、6cm的四根小棒中，任取三根摆三角 形，你能摆出几种不同的三角形？三条边长分别是多少？ ·18·四、1.78升 2.(1)639.03元(2)7186.5元 3.东北虎>熊猫>扬子鳄>藏羚羊 第8周 -、1.6.34 2.个两 3.略 4.(1)28.6728.7(2)八点零八88 5.略 二、1.×2./3.×4./5.× 三、1.B2.B3.B 四、1.10.082.90.983.50.884.70.98 5.0,1,2,3,4 五、1.18公顷 2.不认同，精确度越低，近似偏差越大 第9周 -、1.33ACBC 2.图略三角形具有稳定性 3.锐角直角钝角（顺序可互换） 二、1.C2.C3.C4.B5.C6.C 三、略 四、略 五、1.小于1100m大于500m 2.4种3cm、4cm、5cm3cm、4cm,6cm 3cm、5cm、6cm4cm、5cm、6cm 第10周 一、1.锐角等腰（顺序可互换） 2.60 3.4830 4.224 二、1.A2.B3.C4.A 三、略 四、1.①钝角三角形②锐角三角形（或等边三角形） ③直角三角形 2.不同意，180°-35°×2=110°，图中没有110°的角。 3.25° 4.360°540° 5.25cm 第11周 一、1.相同数位 2.0.5616.2 3.1.51 4.(1)4.65.6(2)0.050.07(3)10.0001 二、1.A2.C3.B4.B 三、22.0921.931.72（竖式略） 四、0.930.24 五、100.8元3.062t 六、×13.05×5.57 七、1.能，因为3.2+1.15=4.35(m),4.35m<5m。 2.(1)1.55元(2)33.8元(3)略 第12周 一、1.(1)加法结合律(2)加法交换律、加法结合律 2.(1)第三段铁丝的长度(2)这根铁丝的长度 二、1.B2.A3.B4.C 三、15.7616.520.6411.82 四、1.19.7t 2.3.6m 3.够还剩1.1元 4.51.3元 第13周 一、1.完全重合轴对称 2.直线12D 3.右6右624 二、1.A2.C3.C4.B 三、1.略2.略3.略4.32cm226cm 第14周 -、1.62815 2.72 3.复式 二、1.×2.×3.×4.×5.× 三、1.B2.C3.A4.A5.C 四、1.略2.675台350台3.略 第15周 -、1.42432222053 2.(1)5063图略 (2)5×10-44=6(个)6÷(5-3)=3（盒） 3.(1)1410552(2)284225 4.(1)12864(3)64461864182818 二、1.4人帐篷10顶6人帐篷8顶 2.3张 32·