第6周【本周巩固】小数的意义和读写，小数的性质和大小比较-【绿卷】2025-2026学年四年级下学期数学阶段评估卷（人教版）

第6周 【本周巩固】小数的意义和读写，小数的性质和大小比较 一、填空。 1.涂色表示下面各数。 向 01cm2 3 0.59 1.8 0.02m 2.下图中△所指的数是( ),计数单位是( ),这个数再添上() 个这样的计数单位就是1。 0.5 0.6 3.0.68是由( 个 )个1组成的：217个10是( );2.2里 面有( )个0.1。 4.读出或写出下面的小数。 (1)天安门广场南北长0.88km。0.88读作( )； (2)姚明的身高是二点二六米。二点二六写作( )。 5.8.87读作：( ),它是由( )个一、( )个十分之一和7 个百分之一组成的。 6.大于0.4而小于0.5的两位小数有( )个，大于0.4而小于0.5的小数 有( )个。 7.在○里填上“>”“<”或“=”。 0.099○0.89 3.06○3.060 43.25○4.325 8.在9.99、9.090、9.009、和9.09中，最大的数是( ),最小的数是( 相等的数是( )和( )。 二、选择。（将正确答案前的字母填在括号里）】 1.小数部分最高的数位是 ,整数部分最小的计数单位是 横线上应该填()。 A.个位；1 B.十分位；1 C.个位；0.1 ·11· 2.用4、4、0、0和小数点组成的小数中，一个0也不读的小数是()。 A.400.4 B.4.040 C.44.00 3.小数0.23中的“2”表示()。 A.2个0.1 B.2个0.01 C.2个10 4.读出下面的小数，0的个数读得最多的是( )。 A.1.0006 B.11.006 C.100.06 5.3个小朋友跑60m所用的时间如下表所示，3个小朋友中，跑得最快的 是()。 姓名 康康 童童 壮壮 时间/秒 8.1 8.7 8.5 A.康康 B.童童 C.壮壮 三、心心的说法对吗？写出你判断的理由。（可以举例说明】 比较整数大小时，位 数多的那个数一定大， 所以小数位数越多，这 个小数就越大。 四、在直线上标出下面各数的位置。 0.3 0.9 1.5 2.85 0 2 3 五、用9、5、0、0和小数点组成符合要求的小数。（每个数字只能出现一次，每题 写2个)】 1.可以去掉1个“0”，而大小不变的小数： 2.可以去掉2个“0”，而大小不变的小数： 3.一个“0”都不能去掉的小数： 4.小于1且小数部分是三位的小数： 5.大于9且小数部分是三位的小数： ·12·参考答案 第1周 二、1.C2.C -、1.6701701624 三、689100033 2.-十÷X 四、×596×436 3.01 五、1.980元 4.(1)0(2)0(3)368 2.170名 二、1.A2.C3.A4.C 3.186元 三、略 第5周 四、21223887 -、1.5725×419125×82419+ 五、8251485728071（验算略） 31m- n26100+1 六、1.5464km 2.加法交换律乘法结合律乘法分配律 2.9本 3.40+411×4 七、1.（☆十※）÷（△-○）=☐ 2.☆×※+△÷O=□ 二、1.B2.C3.C 第2周 三、2700028009588284500700 一、1.减乘除 四、1.不能 2.加除400 2.7200元 3.(96×5+20)÷4=125 3.80m2 二、35014720（括号略） 第6周 三、17542115（运算顺序略） 一、1.略 四、[196-(96+4)]÷8=1220×(324÷3-28)=1600 2.0.570.0143 (填数略) 五、8×3×(5-4)=24，(8一5十3)×4=24（答案不唯一） 3.682.1722 六、1.(1)买3包12支装、1包5支装83元 4.(1)零点八八(2)2.26 (2)买2包12支装，2包5支装70元 5.八点八七88 (3)买3包12支装，3包5支装105元 6.9无数 (4)略 7.<=> 2.(1)方案二更合算(2)方案一更合算 8.9.999.0099.0909.09 第3周 二、1.B2.A3.A4.A5.A 一、1.前 三、不对（理由略） 2.(1)①⑤⑦②⑥③(2)上（或左） 四、略 3.①④ 二、1.C2.B3.C 五、1.950.0905.02.95.0059.003.900.550.09 三、略 4.0.0950.9055.9.0059.050(答案不唯一) 四、略 第7周 五、7种（位置略） -、1.80.008 六、6个 2.1000×100÷10× 第4周 3.192.1 -、1.99QA□△15 aa bb aa b abc(画线部分答案不唯一) 4.1426005503.88.213.9 5.(1)17.67(2)11.05 2.-54168+496-296-144a -6+c 6.<><>=<>< 3.(1)加法结合律(2)减法的性质(3)加法交换律、 二、1.C2.C3.B 加法结合律 三、略 ·31·