考点23 结构施工图识读《建筑结构》吉林省（对口招生）建筑工程类（土木建筑类） 知识点讲解

吉林省建筑工程类（土木建筑类）对口招生复习讲义 《建筑结构》 考点23 结构施工图识读 ■考纲要求 1. 掌握常用结构构件代号。 2．了解平法制图规则。 3．熟悉梁平法的识读。 ■知识网络 一、知识树 图1-23-1结构施工图识读知识点 二、重点知识梳理 一、掌握常用结构构件代号 结构构件代号是结构施工图的基础，便于简化图纸、清晰表达构件类型，均采用构件名称汉语拼音的第一个大写字母表示（依据《建筑结构制图标准》），教材重点要求掌握以下常用代号，需准确记忆、避免混淆： 基础相关：基础（J）、基础梁（JL）、承台（CT）、桩（ZH）； 柱相关：柱（Z）、构造柱（GZ）、框架柱（KZ）； 梁相关：梁（L）、框架梁（KL）、屋面框架梁（WKL）、连系梁（LL）、过梁（GL）、楼梯梁（TL）、吊车梁（DL）、框支梁（KZL）； 板相关：板（B）、屋面板（WB）、空心板（KB）、预应力空心板（YKB）、楼梯板（TB）、折板（ZB）、槽形板（CB）； 其他常用：刚架（GJ）、框架（KJ）、圈梁（QL）、预埋件（M-）、阳台（YT）、雨篷（YP）。 核心要点：代号均为大写字母，部分构件需结合前缀区分（如“框架梁KL”“屋面框架梁WKL”），是后续识读平法图纸的前提。 二、了解平法制图规则 平法即“建筑结构施工图平面整体表示方法”，是我国混凝土结构施工图的主流表示方法，核心是将构件尺寸、配筋等信息直接标注在结构平面布置图上，配合标准构造详图构成完整图纸，改变了传统制图的烦琐模式，教材重点梳理以下核心规则： （一）平法施工图的构成 主要由两部分组成：各类结构构件的平法施工图（如梁、柱、板平法图）和标准构造详图；复杂建筑需额外增加模板、预埋件、开洞等平面图，特殊情况需补充剖面配筋图。 （二）核心制图要求 1.按结构（标准）层绘制平面布置图，直接标注构件配筋、尺寸及选用的标准构造详图，出图顺序宜为基础、柱、剪力墙、梁、板、楼梯及其他构件。 2.所有构件需编号，编号包含类型代号和序号，类型代号用于对应标准构造详图，确保图纸与详图的互补性。 3.明确标注各结构层楼（地）面标高、结构层高及结构层号，且单项工程内需统一，结构层标高为建筑标高扣除面层及垫层厚度，层号与建筑楼面层号一致。 4.结构设计总说明中需注明：平法标准图集号、混凝土使用年限、抗震设防要求、构件混凝土强度等级与钢筋级别、钢筋接头形式、特殊构造做法及混凝土保护层厚度等关键信息。 （三）基本注写方式 平法图纸采用三种注写方式，适配不同构件：平面注写方式、截面注写方式、列表注写方式，其中梁平法主要采用平面注写方式（集中标注+原位标注）。 三、熟悉梁平法的识读 梁平法识读是教材重点，核心是掌握平面注写方式的规则，明确集中标注与原位标注的含义及优先级，结合标准构造详图，准确解读梁的配筋、尺寸及构造要求。 （一）梁平法注写方式 采用“集中标注+原位标注”结合的方式，优先级：原位标注优先于集中标注，两者重合时取大值。 （二）集中标注（梁的通用信息） 标注于梁的上方，表达梁的通用参数，核心内容包括： 1.梁编号：由构件类型代号（如KL、WKL）、跨数、截面形式代号组成（例：KL3（2A）表示3号框架梁，2跨，一端悬挑）； 2.截面尺寸：标注梁宽×梁高（例：250×500表示梁宽250mm，梁高500mm）； 3.箍筋信息：标注箍筋直径、肢数、间距，若有抗震要求需注明抗震等级（例：Φ8@100/200（2）表示箍筋直径8mm，加密区间距100mm，非加密区间距200mm，双肢箍）； 4.梁侧面纵向钢筋：标注构造钢筋或受扭钢筋的直径、根数（例：G4Φ12表示梁侧面4根直径12mm的构造钢筋）； 5.贯通筋：标注梁上部贯通筋的直径、根数，是梁的主要受力钢筋。 （三）原位标注（梁的特殊信息） 标注于梁的支座处或跨中，表达该部位的特殊配筋，核心内容包括： 1.支座负筋：标注于柱附近、梁上方，承受支座负弯矩，注明钢筋直径、根数、伸出支座的长度（例：6Φ25 4/2表示支座负筋共6根直径25mm，分两排布置，上排4根、下排2根）； 2.跨中钢筋：标注于梁跨中下方，承受跨中正弯矩，注明钢筋直径、根数； 3.附加钢筋：包括吊筋、附加箍筋，用于抵抗次梁传来的集中荷载，标注其直径、根数及布置范围。 （四）识读关键 1. 先看集中标注，掌握梁的通用信息；再看原位标注，明确特殊部位配筋，优先遵循原位标注要求。 2. 结合标准构造详图，明确钢筋锚固长度、搭接长度、箍筋加密范围等构造要求，梁的箍筋需从柱边开始布置，梁上部筋贯通支座，下部筋伸入柱内锚固。 3. 区分框架梁与非框架梁的识读差异，重点关注抗震构造要求（如抗震梁的箍筋加密区范围）。 ■练习题 一、单选题（下面选项中只有一个答案是正确的，每题2分，共20分） 1.下列不属于梁平法施工图表达方式的是（） A. 平面注写方式 B. 列表注写方式 C. 截面注写方式 D. 立面注写方式 2.构件代号KL代表的是（） A. 框支梁 B. 框架梁 C. 圈梁 D. 过梁 3.平法施工图中，L代表的构件是（） A. 连梁 B. 梁（非框架梁） C. 楼梯梁 D. 悬挑梁 4.梁平法平面注写中，集中标注表达梁的（） A. 特殊数值 B. 通用数值 C. 施工偏差 D. 截面尺寸 5.构件代号QL代表（） A. 框架梁 B. 圈梁 C. 剪力墙 D. 框架柱 6.平法标注中，梁的上部贯通筋标注在（） A. 集中标注 B. 原位标注 C. 标高标注 D. 截面标注 7.下列属于柱构件代号的是（） A. KJZ B. KL C. L D. QL 8.梁平法截面注写方式是在梁的（）上直接标注 A. 平面图 B. 立面图 C. 截面图 D. 详图 9.平法制图的核心是（） A. 整体表示方法 B. 传统画法 C. 三维制图 D. 轴测制图 10.构件代号XL代表（） A. 框架梁 B. 悬挑梁 C. 现浇梁 D. 预制梁 二、多选题（每题3分，共10道，共计30分） 1.建筑结构常用构件代号中，属于梁类的有（） A. KL B. L C. QL D. XL E. KZ 2.梁平法施工图的注写方式包括（） A. 平面注写 B. 截面注写 C. 列表注写 D. 立面注写 E. 剖面注写 3.梁平法平面注写分为（） A. 集中标注 B. 原位标注 C. 标高标注 D. 尺寸标注 E. 钢筋标注 4.下列属于平法制图特点的有（） A. 简洁直观 B. 图纸量少 C. 表达准确 D. 便于施工 E. 绘制复杂 5.以下属于常用结构构件代号的有（） A. 板 B B. 梁 L C. 柱 Z D. 墙 Q E. 基础 JC 6.梁集中标注的内容通常包括（） A. 梁编号 B. 梁截面尺寸 C. 上部贯通筋 D. 箍筋 E. 支座负筋 7.梁原位标注主要表达（） A. 各部位特殊配筋 B. 支座负筋 C. 下部钢筋 D. 通用配筋 E. 梁编号 8.平法施工图适用于（） A. 框架结构 B. 剪力墙结构 C. 砌体结构 D. 砖混结构 E. 钢结构 9.下列关于平法说法正确的有（） A. 全称混凝土结构施工图平面整体表示方法 B. 减少图纸数量 C. 提高设计效率 D. 方便施工识图 E. 仅用于梁构件 10.属于梁构件代号的有（） A. WKL（屋面框架梁） B. LL（连梁） C. AL（暗梁） D. KZ E. QL 三、判断题（10道，共20分） 四、简答题（1道，共10分） 1.简述建筑结构常用梁类构件代号（至少写出4个）及含义。 2.简述梁平法平面注写中集中标注与原位标注的区别与应用。 ■真题练习 五、真题练习单选（每题2分，总共10分） 1.（2023年高考真题）建筑结构施工图平面整体表示方法简称（） A. 平法 B. 表法 C. 剖面法 D. 立面法 2.（2020年高考真题）框架梁的标准构件代号是（） A. L B. KL C. QL D. XL 3.（2018年高考真题）梁平法施工图中，表达梁各支座特殊配筋的是（） A. 集中标注 B. 原位标注 C. 标高标注 D. 尺寸标注 4.（2016年高考真题）下列代号中代表圈梁的是（） A. KL B. L C. QL D. LL 5.（2017年高考真题）平法梁施工图中，截面注写方式是在（）上直接标注 A. 梁平面图 B. 梁截面图 C. 建筑立面图 D. 基础平面图 ■参考答案 一、单选题答案 1.D 2.B 3.B 4.B 5.B 6.A 7.A 8.C 9.A 10.B 二、多选题 1.ABCD 2.AB 3.AB 4.ABCD 5.ABCDE 6.ABCD 7.ABC 8.AB 9.ABCD 10.ABCE 三、判断题 1.√ 2.× 3.√ 4.√ 5.× 6.√ 7.√ 8.√ 9.× 10.√ 四、简答题 1.答： ① KL：框架梁；② L：非框架梁；③ QL：圈梁；④ XL：悬挑梁；⑤ WKL：屋面框架梁；⑥ LL：连梁。 2.答： ① 集中标注：表达梁的通用数值与通用配筋，适用于整根梁，包括梁编号、截面、贯通筋、箍筋等； ② 原位标注：表达梁各部位（支座、跨中）的特殊配筋，优先于集中标注，用于支座负筋、跨中下部钢筋等。 五、高考真题 1.A 2.B 3.B 4.C 5.B 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $