专题03 人体的生理与健康（4大高频考向易错分析）（安徽专用）2026年中考生物二轮复习讲练测

专题03 人体的生理与健康 内容导航 第一部分 中考考情解读 分析中考考情，明确中考要点 第二部分 知识网络构建 归纳知识体系，明晰知识网络 第三部分 高频易错剖析 攻克高频易错，点拨解题技巧 易错分析 典例分析 技巧点拨 举一反三 考向01 人体结构层次 考向02 人体四大系统（消化、呼吸、循环、泌尿） 考向03 神经调节与激素调节 考向04 免疫与健康生活 第四部分 高分突破必刷 精选试题必刷，精练稳步进阶 中●考●考●情●解●读 核心要点 中考考情（安徽卷2023-2025） 中考新风向 人体结构层次 2025年：考查组织类型（选择题2） 结合人体器官实例（如胃、心脏）考查层次关系，侧重基础识记 消化系统 2023年：考查消化液作用（选择题4） 结合健康饮食、消化不良等生活场景，强化“结构与功能相适应”（小肠特点） 呼吸与循环系统 2024年：考查人工肺工作原理（选择题8） 2025年： 考查呼吸运动（填空题12） 结合医疗急救（人工肺、血压监测）场景命题，侧重系统协同作用 泌尿系统 2023年：考查尿液形成过程（填空题12） 结合泌尿系统疾病（如肾炎）预防命题，注重知识与生活实际的衔接 神经与激素调节 2023年：考查激素的调节作用（填空题12） 2025年：考查激素的调节作用（选择题4） 结合情绪、应急反应等生活场景考查 免疫与健康生活 2023年：考查健康生活方式（选择题10） 2024年：考查传染病预防与疫苗作用（简答题12）； 2025年：考查免疫类型（选择题8） 结合热点健康话题（如疫苗接种、传染病防控）命题，强化实践应用能力 知●识●网●络●构●建 高●频●易●错●剖●析 考向01 人体结构层次 易错分析 · 误区1：人体的结构层次是“细胞→器官→组织→系统→人体” 正确必背：人体结构层次的正确顺序是“细胞→组织→器官→系统→人体”，组织是由形态相似、结构功能相同的细胞构成，器官是由多种组织构成，系统是由多个器官协同组成。 · 误区2：上皮组织只具有保护作用。 正确必背：上皮组织主要具有保护作用，还具有分泌功能（如小肠上皮能分泌消化液、皮肤上皮能分泌汗液）。 · 误区3：人体八大系统相互独立，各自完成生命活动。 正确必背：人体八大系统相互协调、相互配合，不能独立完成生命活动（如运动时，神经、循环、呼吸、肌肉系统共同作用)。 典例分析 【典例】【2025安徽中考第2题】人的胃是由多种组织构成的消化器官。若在剧烈运动后一次性喝下大量冰饮料，可能会导致胃痛，产生疼痛的感觉说明构成胃的组织中有（　　） A. 上皮组织 B. 肌肉组织 C. 结缔组织 D. 神经组织 【答案】D 【解析】A、上皮组织主要起保护和分泌作用，A错误；B、肌肉组织主要负责收缩和舒张引起运动，B错误； C、结缔组织具有支持、连接、保护和营养等功能，C错误；D、神经组织能感受刺激并传导神经冲动，当胃受到不良刺激（如剧烈运动后一次性喝下大量冰饮料）时，神经组织中的神经细胞会感受到这种刺激，并将信号传导至大脑皮层的感觉中枢，从而产生疼痛的感觉，D正确。故选：D。 （1）上皮组织：由上皮细胞构成，具有保护、分泌等功能，如皮肤上皮能保护体表，小肠腺上皮能分泌消化液。（2）肌肉组织：主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能，能使机体产生运动，如平滑肌能使胃肠等器官蠕动。（3）结缔组织：种类很多，骨组织、血液等都属于结缔组织，具有支持、连接、保护、营养等功能。（4）神经组织：主要由神经细胞构成，能够感受刺激，传导神经冲动，在体内起着调节和控制作用。本题通过生活中因不良饮食习惯导致胃痛这一现象，考查人体组织的功能。解题关键在于准确理解不同组织的功能特点，并能将其与实际现象相联系。 技巧点拨 解题步骤：第一步，明确题干考查的是“结构层次顺序”还是“组织功能”；第二步，排除易错顺序（如“细胞→器官→组织”）或错误功能描述；第三步，结合关键词（如“感觉”→神经组织、“保护”→上皮组织）快速判断。 易错规避：牢记结构层次的先后顺序，区分四种组织的核心功能，避免混淆“组织”和“器官”的概念（器官由多种组织构成）。 举一反三 1.在生物实验课上，某同学用显微镜观察人体口腔上皮细胞。视野中许多形态、结构相似，功能相同的细胞聚集在一起，构成了具有保护、分泌功能的细胞群。医生在检查胃炎患者时，也会重点观察胃壁内表面的这类结构。从人体结构层次来看，该细胞群属于（ ） A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统 【答案】B 【解析】细胞是人体结构和功能的基本单位。 形态相似、结构和功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群叫做组织。 题干明确描述 “形态相似、功能相同的细胞群”，符合组织的定义。口腔上皮、胃壁上皮都属于上皮组织。 A 是单个结构；C 是多种组织构成；D 是多个器官构成。因此选 B。 2.当手不小心触碰到高温物体时，会迅速发生缩手反射，同时皮肤感受到烫、肌肉收缩、神经传导信号。整个过程需要皮肤、肌肉、骨骼、神经等多个结构协同工作。从结构层次分析，完成这一生理活动不涉及的层次是（ ） A.细胞 B. 组织 C. 器官 D. 生态系统 【答案】D 【解析】缩手反射依赖神经细胞、肌肉细胞等→构成神经组织、肌肉组织→构成脑、脊髓、肌肉、皮肤等器官→构成神经系统、运动系统。 因此涉及：细胞→组织→器官→系统。 生态系统是生物与环境形成的统一整体，不属于人体结构层次，与反射无关。故选 D。 3.心脏 24 小时不停跳动，为全身运输血液。它主要由能收缩、舒张的组织构成，内部还有血管、神经、结缔组织等支持和连接。从结构层次判断，心脏属于（ ） A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统 【答案】C 【解析】器官是由不同组织按照一定次序结合在一起，行使一定功能的结构。 心脏包含： 肌肉组织（收缩舒张） 上皮组织（血管内壁） 结缔组织（血液、支持） 神经组织（调节节律） 由多种组织构成，且能完成泵血功能，属于器官。 系统是多个器官共同完成生理功能，心脏只是循环系统其中一个器官。故选 C。 考向02 人体四大系统（消化、呼吸、循环、泌尿） 易错分析 · 误区1：人体消化的主要场所是胃，吸收的主要场所是小肠 正确必背：小肠是人体消化和吸收的主要场所（面积大、有皱襞和小肠绒毛、消化液种类多）；胃只能初步消化蛋白质，吸收少量水、无机盐和酒精。 · 误区2：动脉血管流动脉血，静脉血管流静脉血 正确必背：特殊血管例外——肺动脉（流静脉血）、肺静脉（流动脉血）；动脉和静脉的判断依据是血流方向（动脉从心脏流出，静脉流向心脏），而非血液成分。 · 误区3：肾脏是尿液排出的主要器官，膀胱是形成尿液的器官 正确必背：肾脏是形成尿液的主要器官（肾小球滤过、肾小管重吸收）；膀胱只是暂时储存尿液，尿液排出途径：肾脏→输尿管→膀胱→尿道。 · 误区4：肺的气体交换只发生在肺泡与血液之间 正确必背：肺的气体交换分为两步——肺泡与血液之间（氧气进入血液，二氧化碳排出）、血液与组织细胞之间（氧气进入组织细胞，二氧化碳进入血液）。 典例分析 【典例】【2024安徽中考】医生在抢救呼吸衰竭的急危重症患者时，使用某种体外膜氧合器（俗称“人工肺”）的急救设备，其工作原理如图（血液泵将患者的血液泵入氧合器，再输回到上腔静脉中）。下列相关叙述正确的是​（　　） A. 氧合器为血液的流动提供动力 B. 输回的血液先流入心脏的右心房 C. 血液泵替代肺的气体交换功能 D. 输回的血液中二氧化碳含量增加 【答案】B 【解析】A、由图可知，血液泵为血液的流动提供动力，A错误。 B、人体的体循环途径为：左心室→主动脉→各级动脉→全身毛细血管→上、下腔静脉→右心房，由图可知，血液泵将患者的血液泵入氧合器，再输回到上腔静脉中，故输回的血液先流入心脏的右心房，B正确。 C、由图可知，氧合器替代肺的气体交换功能，C错误。 D、输回的血液经氧合器会进行气体交换，故氧气含量增加，二氧化碳含量减少，D错误。 故选：B。1、人体的血液循环分为体循环和肺循环。2、人体的呼吸系统由呼吸道和肺组成，其中肺是呼吸系统的主要器官。掌握心脏的结构和功能、血液循环的途径、肺的功能是解答本题的关键。 技巧点拨 四大系统解题核心：牢记“结构与功能相适应”，快速对应核心器官与功能（如“消化吸收”→小肠、“气体交换”→肺、“尿液形成”→肾脏、“泵血”→心脏）。 易错规避技巧：① 记住2个特殊血管（肺动脉→静脉血、肺静脉→动脉血），避免混淆动脉/静脉与动脉血/静脉血；② 区分“形成尿液”（肾脏）和“储存尿液”（膀胱）；③ 小肠的“消化+吸收”双重功能是高频考点，牢记其结构特点（皱襞、小肠绒毛）。 综合题解题步骤：第一步，明确题干涉及的系统（如循环+呼吸）；第二步，梳理系统间的协同作用（如呼吸给循环提供氧气，循环运输氧气到组织细胞）；第三步，结合易错点排除错误选项。 举一反三 1．下表所列实验的相关操作与实验目的对应错误的是（    ） 选项 实 验 名 称 实 验 操 作 实 验 目 的 A 探究馒头在口腔中的变化 将三支试管同时放进37℃的温水中 模拟口腔的温度 B 观察小鱼尾鳍内血液的流动 用湿纱布包裹小鱼的头部和躯干部 保证小鱼正常呼吸 C 观察血液的分层现象 滴入柠檬酸钠溶液 防止血液凝固 D 探究萌发种子的呼吸作用 将产生的气体通入澄清的石灰水 检验是否消耗氧气 A．A B．B C．C D．D 【答案】D 【分析】探究馒头在口腔中的变化，37℃接近人体口腔温度，利于唾液淀粉酶发挥作用。 观察小鱼尾鳍内血液流动，湿纱布包裹小鱼头部和躯干部可保证其正常呼吸。 观察血液分层现象，柠檬酸钠能防止血液凝固。 探究萌发种子的呼吸作用，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，用于检验呼吸作用是否产生二氧化碳。 【详解】A．探究馒头在口腔中的变化实验中，37℃是唾液淀粉酶发挥作用的最适宜温度，将试管放入37℃温水可模拟口腔温度，操作与目的对应正确，故A不符合题意。 B．观察小鱼尾鳍内血液的流动时，小鱼依靠鳃呼吸，用湿纱布包裹其头部和躯干部能维持鳃的湿润，保证小鱼正常呼吸，操作与目的对应正确，故B不符合题意。 C．观察血液分层现象时，柠檬酸钠是抗凝剂，滴入后可防止血液凝固，便于观察血液分层，操作与目的对应正确，故C不符合题意。 D．探究萌发种子的呼吸作用时，澄清石灰水用于检验呼吸作用产生的二氧化碳，而非检验氧气的消耗，检验氧气消耗应使用燃着的木条，该操作与实验目的对应错误，故D符合题意。 故选D。 2．如图是人体呼吸全过程示意图，其中①、②、③、④表示相应的生理过程。下列相关叙述不正确的是（    ） A．呼吸道包括鼻、咽、喉、气管、支气管，是气体进出肺的通道 B．②、④过程中的气体交换是通过气体扩散作用来实现的 C．③过程中的氧气在血液中运输时，与红细胞内血红蛋白结合 D．进行④过程后，血液中的二氧化碳浓度降低 【答案】D 【分析】图中，①过程表示肺与外界的气体交换、②过程表示肺泡内的气体交换、③过程是气体在血液中的运输、④过程表示组织里的气体交换。 【详解】A．呼吸道由鼻、咽、喉、气管、支气管组成，它是气体进出肺的通道，对吸入的气体有温暖、湿润和清洁的作用，A正确。 B．②肺泡内的气体交换和④组织里的气体交换，都是由于气体的浓度差，使得气体从高浓度一侧向低浓度一侧扩散，所以这两个过程中的气体交换是通过气体扩散作用来实现的，B正确。 C．③过程中氧气在血液中运输时，氧气与红细胞内的血红蛋白结合，形成氧合血红蛋白，随着血液循环运输到全身各处，C正确。 D．进行④过程（组织里的气体交换）后，组织细胞产生的二氧化碳扩散进入血液，所以血液中的二氧化碳浓度升高，而不是降低，D错误。 故选D。 3．下图为肾衰竭患者进行血液透析的示意图。位于透析液中的导管相当于一层半透膜，小分子物质可以透过，大分子物质不能透过。下列有关叙述正确的是（    ） A．肾脏中的肾单位是形成尿液的基本单位 B．半透膜相当于肾小管，具有重吸收作用 C．已用的透析液中含血细胞、尿素等代谢废物 D．与血管A相比，血管B内的尿素浓度增加 【答案】A 【分析】尿的形成包括肾小球和肾小囊内壁的过滤（滤过）作用和肾小管的重吸收作用。由于肾小球和肾小囊内壁的滤过（过滤）作用，除血细胞和大分子的蛋白质以外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖、尿素等物质都可以滤过（过滤）到肾小囊腔，形成原尿。肾小管重吸收的是大部分的水、全部的葡萄糖和部分无机盐，而没有被重吸收的物质如一部分水、无机盐和尿素等则形成了尿液。 【详解】A．肾脏中的肾单位是形成尿液的基本单位，由肾小球、肾小囊和肾小管组成，A正确。 B．半透膜的作用是让小分子代谢废物（如尿素）从血液进入透析液，而肾小管的重吸收是把有用物质重吸收回血液，二者功能不同，B错误。 C．血细胞属于大分子物质，无法透过半透膜，因此已用的透析液中不会含有血细胞，只含有尿素等代谢废物，C错误。 D．血液经过透析后，尿素等代谢废物会进入透析液，所以血管B（流出透析装置的血管）内的尿素浓度会降低，D错误。 故选A。 考向03 神经调节和激素调节 易错分析 · 误区1：神经调节的基本方式是反射弧，结构基础是反射 正确必背：神经调节的基本方式是反射，反射的结构基础是反射弧（感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器），二者不可颠倒。 · 误区2：神经调节和激素调节相互独立，互不影响 正确必背：神经调节主导激素调节，激素调节也会影响神经调节，二者相互协调（如情绪激动时，神经调节使心跳加快，肾上腺素分泌增加，进一步加快心跳）。 · 误区3：幼年时甲状腺激素分泌不足会患侏儒症，生长激素分泌不足会患呆小症 正确必背：幼年时，生长激素分泌不足→侏儒症（身材矮小，智力正常）；甲状腺激素分泌不足→呆小症（身材矮小，智力低下）。 · 误区4：感受器就是感觉器官，效应器就是肌肉 正确必背：感受器是接受刺激的结构（如耳蜗内的听觉感受器、视网膜上的视觉感受器），感觉器官是包含感受器的器官（如耳、眼）；效应器是由肌肉或腺体组成（如唾液腺受刺激分泌唾液，肌肉受刺激收缩）。 典例分析 【典例】【2025安徽中考】人体能感知环境变化，并对生命活动进行调节，这离不开分布在身体不同部位的感受器。其中，感受声音刺激的感受器位于（　　） A. 眼中 B. 鼻中 C. 耳中 D. 舌中 【答案】C 【解析】外界的声波经过外耳道传到鼓膜，引起鼓膜的振动；振动通过听小骨传到内耳，刺激耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动；神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉。可见C符合题意，ABD不符合题意。故选：C。 耳由外耳、中耳、内耳三部分构成，如图： 解题的关键是掌握听觉感受器在内耳的耳蜗内。 技巧点拨 核心记忆技巧：① 反射与反射弧：“方式是反射，结构是反射弧”，可简化为“方式反射，结构弧”；② 激素功能：“胰岛素降血糖，生长激素管生长，甲状腺激素管代谢，肾上腺素应急忙”；③ 感受器对应感觉：耳蜗→听觉、视网膜→视觉、嗅细胞→嗅觉、味蕾→味觉。 易错规避：① 区分“侏儒症”和“呆小症”（智力是否正常是关键）；② 区分“感受器”和“感觉器官”（感受器是感觉器官的组成部分）；③ 题干中出现“兴奋、面红耳赤、血压升高”，均为“神经+激素”共同调节的结果。 解题技巧：选择题中，看到“反射弧”→对应“结构基础”，看到“反射”→对应“基本方式”；看到“身材矮小、智力正常”→侏儒症（生长激素不足），看到“身材矮小、智力低下”→呆小症（甲状腺激素不足）。 举一反三 1．在寒冷环境中，人体会发生骨骼肌不自主战栗（俗称“发抖”）以增加产热，其部分调节机制如下图所示。据图分析，下列叙述错误的是（　　） A．图中甲状腺是效应器之一 B．甲状腺激素的分泌活动受到神经系统的调节 C．若只有传出神经①受损，人体在寒冷时仍可发生战栗 D．人体对寒冷环境刺激产生的该反射属于条件反射 【答案】D 【分析】神经调节是通过神经系统的反射活动，以神经冲动在神经元及神经纤维上的传导、神经元之间的信息传递，对机体各部分进行快速、精准的调节；激素调节是内分泌腺分泌的激素，对机体的新陈代谢、生长发育、生殖等生命活动进行较为缓慢但持续时间长的调节，二者相互协调，共同维持人体的内环境稳定和各项生命活动的正常进行。 【详解】A．效应器是由传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体等组成。图中传出神经①支配甲状腺，所以甲状腺是效应器之一，A正确。 B．从图中可以看到，神经系统通过传出神经①控制甲状腺分泌甲状腺激素，说明甲状腺激素的分泌受神经系统的控制，B正确。 C．人体发抖是由传出神经②控制肌肉细胞引发骨骼肌战栗导致的。传出神经①受损仅影响甲状腺激素的分泌，不影响传出神经②对肌肉的控制，因此寒冷时仍能通过传出神经②引发发抖，C正确。 D．寒冷环境下人体产生的反射，其神经中枢在脊髓等低级中枢，是生来就有的，属于非条件反射，而不是条件反射，D错误。 故选D。 2．下列有关生命活动调节的叙述中，正确的是（　　） A．“尝梅生津”与“谈虎色变”的反射类型相同 B．某同学抓起一个烫手的馒头，先感觉烫，后迅速松手 C．若某怀孕妇女患地方性甲状腺肿，则她所生的孩子易患侏儒症 D．冬奥会中，现场观众面红耳赤、情绪激动，大脑皮层异常兴奋，肾上腺素分泌增加 【答案】D 【分析】（1）简单反射是指人生来就有的先天性反射。是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成。 （2）复杂反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在简单反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，是一种高级的神经活动，是高级神经活动的基本方式。 【详解】A．尝梅生津属于非条件反射（生来就有），谈虎色变属于条件反射（后天形成），二者类型不同，故A不符合题意。 B．抓起烫手馒头后迅速松手是脊髓控制的非条件反射，但感觉烫需经神经传导至大脑皮层才能形成，选项混淆了反射与感觉的形成过程，故B不符合题意。 C．地方性甲状腺肿是缺碘导致甲状腺激素分泌不足所致，而侏儒症是幼年生长激素缺乏引起的，二者无直接关联，故C不符合题意。 D．观众情绪激动时，大脑皮层兴奋性增强，促使肾上腺素分泌增加，引起面红耳赤等生理反应，描述正确，故D符合题意。 故选D。 3．眼、耳是人体从外界获取信息的重要器官。下列关于保护眼、耳的叙述中，错误的是（    ） A．长时间近距离看书、写字容易引发近视 B．近视眼形成的物像会落在视网膜前方，导致视物不清，可以通过戴凸透镜矫正 C．用尖锐的东西挖耳朵容易使鼓膜受损，从而导致听力损伤 D．遇到巨大声响时，堵住耳朵的同时闭紧嘴巴以保护鼓膜 【答案】B 【分析】眼和耳是人体重要的感觉器官，保护眼需注意预防近视，保护耳需避免物理损伤和气压损伤。近视是由于眼球前后径过长或晶状体过度变凸，导致物像落在视网膜前方，应戴凹透镜矫正；远视则需戴凸透镜。保护鼓膜需避免尖锐物损伤，遇到巨大声响时，应迅速张口或闭嘴堵耳以平衡鼓膜两侧气压。 【详解】A．长时间近距离看书、写字会使睫状肌持续紧张，易引发近视，故A正确。 B．近视眼形成的物像落在视网膜前方导致视物不清，但矫正近视应戴凹透镜，凸透镜用于矫正远视，故B错误。 C．用尖锐的东西挖耳朵易损伤鼓膜，导致听力损伤，故C正确。 D．遇到巨大声响时，堵住耳朵的同时闭紧嘴巴可帮助平衡鼓膜压力，起到保护作用，故D正确。 故选B。 考向04 免疫与健康生活 易错分析 · 误区1：所有免疫都是特异性免疫，疫苗能直接杀死病原体 正确必背：免疫分为非特异性免疫（生来就有，对多种病原体起作用，如皮肤、体液杀菌物质）和特异性免疫（出生后形成，对特定病原体起作用，如疫苗接种）；疫苗的作用是刺激人体产生抗体，不能直接杀死病原体。 · 误区2：传染病预防的三大措施区分不清（控制传染源、切断传播途径、保护易感人群） 正确必背：控制传染源（针对患者、病原体携带者，如隔离病人）；切断传播途径（针对传播媒介，如消毒、戴口罩、不共用物品）；保护易感人群（针对健康人，如接种疫苗、增强体质）。 · 误区3：近视是因为晶状体曲度过小，看不清远处物体，可通过佩戴凸透镜矫正 正确必背：近视是由于晶状体曲度过大，或眼球前后径过长，物像落在视网膜前方，看不清远处物体；需佩戴凹透镜矫正（凸透镜矫正远视）。 · 误区4：吸烟、酗酒只危害呼吸系统和消化系统，与心脑血管疾病无关 正确必背：吸烟、酗酒不仅危害呼吸、消化系统，还会损伤血管，诱发心脑血管疾病，增加癌症发病风险。 典例分析 【典例】【2024安徽中考】《健康安徽行动实施方案》要求各地实施青少年近视综合防控、心脑血管疾病防治、癌症防治和传染病防控等行动，倡导健康的生活方式，提高居民的健康水平。 （1）青少年用眼过度，可能会出现 ______ 的曲度变大，看不清远处的物体等症状，可以通过用眼一段时间后远眺几分钟、认真做好眼保健操等方式来缓解，以减少近视的发生。 （2）适当控制饮食，减少糖类、 ______ 等高能量物质的摄入，同时适度进行体育锻炼，可降低肥胖及心脑血管疾病发生的风险。 （3）与正常体细胞相比，癌细胞具有 ______ 快、容易扩散转移等特点，严重危害人体健康，不吸烟、改变不良的饮食习惯等有助于预防癌症。 （4）预防传染病的措施有多种，如通过接种卡介苗使人体产生相应的 ______ 来预防结核病；不与他人共用牙刷等可能被血液污染的物品，可切断艾滋病病原体的 ______ ，减少感染艾滋病病毒的风险。 【答案】晶状体  脂肪和蛋白质  分裂  抗体  传播途径 【解析】（1）近视眼是由于眼球的前后径过长或晶状体的曲度变大，远处物体反射来的光线经折射后，形成的物像落在视网膜的前方，因此看不清远处的物体。 （2）食物所含的六类营养物质中，能为人体提供能量的是糖类、脂肪和蛋白质。因此适当控制饮食，减少糖类、脂肪和蛋白质等高能量物质的摄入，同时适度进行体育锻炼，可降低肥胖及心脑血管疾病发生的风险。 （3）癌细胞与正常细胞不同，有无限增殖、可转化和转移三大特点特点，也因此难以消灭，发生转移，侵犯其他组织，难以用手术完全摘除。预防恶性肿瘤的措施：锻炼身体，增强体质；养成良好的饮食习惯；避免接触物理的化学的和病毒的致癌因子。 （4）接种卡介苗后，能刺激人体产生相应的抗体抵抗结核杆菌，属于特异性免疫。艾滋病的传播途径主要有：性传播、静脉注射吸毒、母婴传播、血液及血制品传播。因此不与他人共用牙刷等可能被血液污染的物品，可切断艾滋病病原体的传播途径，减少感染艾滋病病毒的风险。 技巧点拨 免疫类型区分技巧：“生来就有、多种病原体”→非特异性免疫；“出生后形成、特定病原体”→特异性免疫（关键词：疫苗、得过某种病、抗体）。 传染病预防措施区分技巧：看对象——① 对象是“患者、携带者”→控制传染源；② 对象是“传播媒介（如餐具、空气、接触）”→切断传播途径；③ 对象是“健康人”→保护易感人群。 近视相关解题技巧：牢记“曲度过大→近视→凹透镜矫正”“曲度过小→远视→凸透镜矫正”，题干中“看不清远处”→近视，“看不清近处”→远视。健康生活类题目：结合题干场景（如饮食、运动、吸烟、用眼），对应相关知识点，避免遗漏核心要点（如高能量物质、体育锻炼、用眼卫生）。 举一反三 1．“江上往来人，但爱鲈鱼美”。鲈鱼肉质鲜嫩，营养丰富，但有人食用鲈鱼后会出现蛋白质过敏。从免疫的角度分析，鱼肉和其引起的过敏反应分别属于（    ） A．抗体 非特异性免疫 B．抗原 特异性免疫 C．抗原 非特异性免疫 D．抗体 特异性免疫 【答案】B 【分析】（1）非特异性免疫是生来就有的，能对多种病原体有免疫作用，包括第一、二道防线；特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体有防御作用，是患过这种病或注射过疫苗后获得的。（2）抗原是指能够刺激人体免疫细胞产生抗体的病原体或异物；抗体是指病原体侵入人体后，能够刺激淋巴细胞产生一种抵抗病原体的特殊蛋白质，由此产生的免疫属于特异性免疫。 【详解】抗原是指能够刺激人体免疫细胞产生抗体的病原体或异物；抗体是指病原体侵入人体后，能够刺激淋巴细胞产生一种抵抗病原体的特殊蛋白质，由此产生的免疫属于特异性免疫。 鲈鱼肉质鲜美风味独特，但有人食用鲈鱼后会出现蛋白质过敏，是由于人体淋巴细胞受到鱼肉的刺激产生了相应的免疫反应，所以从免疫的角度分析，鱼肉属于抗原，其引起的过敏反应属于特异性免疫。故B符合题意，ACD不符合题意。故选B。 2．麻疹是一种由麻疹病毒引起的急性呼吸道传染病，随着麻疹疫苗的广泛应用，我国麻疹发病率已降至极低水平。下列叙述正确的是（　　） A．麻疹病毒可以独立生活 B．麻疹病毒是麻疹的传染源 C．接种麻疹疫苗引起的是特异性免疫 D．隔离麻疹患者属于保护易感人群 【答案】C 【分析】传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病。传染病具有传染性和流行性，有的还具有季节性和地方性的特点。病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等。传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节。 【详解】A．麻疹病毒无细胞结构，必须寄生在活细胞内才能生存和繁殖，不能独立生活，故A错误。 B．传染源指能够散播病原体的人或动物（如麻疹患者），麻疹病毒是病原体而非传染源，故B错误。 C．接种麻疹疫苗后，人体会产生特异性抗体，该过程属于特异性免疫（后天获得，针对特定病原体），故C正确。D．隔离麻疹患者是为了控制传染源（阻断病原体传播），保护易感人群的措施是接种疫苗或锻炼体质等，故D错误。故选C。 3．健康是中学生学习生活的基石，急救、用药知识是守护安全的必备技能。青少年应主动关注身体健康，学会调节自己的情绪，走向更灿烂的人生！掌握急救知识，能及时自救或救助他人，下列说法正确的是（　　） A．静脉出血时，应在伤口的近心端止血 B．溺水时尽力抓住漂浮物或抱紧救护者不放 C．有人呼吸、心搏骤停，应立即进行心肺复苏 D．人工呼吸时，不用清除被救者口鼻内的异物 【答案】C 【分析】当人出现意外事故时，我们首先应拨打“120”急救电话，同时正确的实施一定的急救措施。 【详解】A．静脉出血时，血液流向心脏，应在伤口的远心端（远离心脏的一端）止血，近心端止血适用于动脉出血，故A不符合题意。B．溺水时抓住漂浮物是正确的自救行为，但抱紧救护者不放会限制其行动，增加两人溺水的风险，故B不符合题意。C．当发现有人呼吸、心搏骤停时，应立即进行心肺复苏（CPR），以维持血液循环和氧气供应，故C符合题意。D．人工呼吸前必须清除被救者口鼻内的异物（如泥沙、呕吐物），否则会阻塞气道，影响通气效果，故D不符合题意。故选C。 高●分●突●破●必●刷 1．（2025·安徽·中考真题）研究人员针对全球多个国家的不同人群进行了长达10年的跟踪调查，得到了在不同生活方式的影响下心血管疾病发生风险的数据，如下图所示（注：风险比反映了疾病发生的风险。大于1表示风险升高，小于1表示风险降低）。下列说法正确的是（    ） A．有吸烟习惯的人发病风险降低 B．有积极运动习惯的人发病风险升高 C．健康的生活方式可以降低发病风险 D．健康饮食可消除吸烟造成的不良影响 【答案】C 【分析】生活方式是指人们在日常生活中所遵循的各种行为习惯，如饮食习惯、起居习惯、娱乐活动、参与社会活动的习惯，等等。心血管疾病指的是动脉硬化、高血压、冠心病、心肌炎、先天性心脏病等，这些疾病很难治愈，心血管疾病已经成为对人类健康和生命威胁最大的一类疾病，影响心血管疾病的因素，除了遗传和先天性因素外，还包括人们的生活方式。健康的生活方式不仅有利于预防各种疾病，而且有利于提高人们的健康水平，提高生活质量。 【详解】A．由图可知，有吸烟习惯的人发病风险升高，故A错误。 B．由图可知，有积极运动习惯的人发病风险降低，故B错误。 C．积极参加运动和健康的饮食都是健康的生活方式，所以健康的生活方式可以降低发病风险，故C正确。 D．根据本题不能得出健康饮食可消除吸烟造成的不良影响，故D错误。 故选C。 2．（2024·安徽·中考真题）“试管婴儿”技术是解决不孕和实现优生的一项有效措施，与正常生育相比，该技术中的受精过程和受精卵发育成早期胚胎均在体外进行。正常生育时，这些过程主要发生在母体的（    ） A．输卵管中 B．胎盘中 C．子宫中 D．卵巢中 【答案】A 【分析】1．人的发育过程是：受精卵→胚泡→胚胎→胎儿→新生儿。 2．试管婴儿是体外受精－胚胎移植技术的俗称，是指采用人工方法让卵细胞和精子在体外受精，形成受精卵（自然条件下，形成的受精卵的场所是在女性的输卵管）。受精卵进行早期胚胎发育，然后移植早期胚胎到母体子宫内发育而诞生的婴儿。 【详解】人的生殖过程中，精子与卵细胞结合成受精卵，位置在输卵管；受精卵逐渐发育成胚泡，移动到子宫中并植入子宫内膜，怀孕开始；胚泡中的细胞继续分裂和分化，形成组织和器官，逐渐发育成胚胎；8周左右胚胎发育成胎儿，胎儿已具备人的形态；胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带与母体进行物质交换；怀孕到38周左右，胎儿发育成熟，成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出，即分娩。可见，正常生育时，受精过程和受精卵发育成早期胚胎的过程主要发生在母体的输卵管中，故A正确，BCD错误。 故选A。 3．（2024·安徽·中考真题）人类的生存和发展离不开环境，人类的活动既能改善环境，也会破坏环境。下列人类活动中属于破坏环境的是（    ） A．发展生态农业 B．开展植树造林 C．建立自然保护区 D．排放高辐射核污水 【答案】D 【分析】人类活动对生态环境的影响有两大方面，一是有利于或改善其它生物的生存环境；二是不利于或破坏其它生物的生存环境。从目前看，大多活动都是破坏性的，导致了全球性的三大危机：资源短缺、环境污染、生态破坏。 【详解】A．发展生态农业是一种可持续发展的农业模式，旨在实现农业生产与环境保护的和谐共生。可见，发展生态农业不属于破坏环境的活动，A正确。 B．开展植树造林不属于破坏环境的活动，植树造林是一种有效的环境保护措施，可以增加绿化面积，改善生态环境，B正确。 C．保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，属于就地保护，C正确。 D．排放高辐射核污水属于破坏环境的活动，排放高辐射核污水会对水体造成严重污染，威胁生态系统和人类健康，D错误。 故选D。 4．（2023·安徽·中考真题）某同学在“探究唾液对淀粉的消化作用”实验中，先分别向①、②两支试管中加入等量的馒头碎屑，然后按下表的实验设计依次进行操作。下列相关分析正确的是（　　） 试管编号 加入的物质 处理过程 检测 ① 2毫升清水 37℃水浴保温10分钟 滴加2滴碘液 ② 2毫升唾液 37℃水浴保温10分钟 滴加2滴碘液 A．该对照实验的变量是保温时间 B．预期只有②号试管内出现蓝色 C．换用馒头块进行实验消化会更快 D．唾液中对淀粉起消化作用的是淀粉酶 【答案】D 【分析】在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其它条件都相同的实验，叫对照实验，在实验中，控制变量和设置对照实验是设计实验方案必须处理好的两个关键问题。 【详解】A．对照实验具有变量的唯一性，该对照实验的变量是唾液，A错误。 B．①号试管中清水对淀粉没有分解作用，因此滴加碘液变蓝色；2号试管中唾液淀粉酶将馒头中的淀粉全部分解成麦芽糖，因此滴加碘液不变蓝，B错误。 C．馒头块表示没有经过牙齿的咀嚼，馒头块与淀粉酶接触的面积小，其中的淀粉通常没有完全消化，因此用馒头块进行实验，实验效果不如用馒头碎屑，C错误。 D．唾液中淀粉酶对淀粉起消化作用，消化成了麦芽糖，呈淡黄色，D正确。 故选D。 5．（2017·山东青岛·中考真题）母亲节这天，小宁为妈妈准备了一份丰盛的晚餐：米饭、盐水大虾、红烧鲫鱼和炖豆腐。为了使这份晚餐更营养均衡，小宁还可以添加的食物是（　　） A．牛奶 B．香菇炒油菜 C．排骨汤 D．玉米粥 【答案】B 【分析】晚餐中米饭提供碳水化合物，盐水大虾、红烧鲫鱼提供动物蛋白，炖豆腐提供植物蛋白，但缺乏蔬菜类食物（维生素、矿物质和膳食纤维）。 【详解】A．牛奶主要提供蛋白质和钙，晚餐中已有充足的蛋白质来源（虾、鱼、豆腐），故A不符合题意。 B．香菇炒油菜属于蔬菜类，富含维生素、矿物质和膳食纤维，可弥补晚餐的营养空缺，故B符合题意。 C．排骨汤主要提供脂肪和蛋白质，与晚餐中的荤菜功能重复，故C不符合题意。 D．玉米粥属于谷物类，与米饭同为碳水化合物来源，故D不符合题意。 故选B。 6．（2023·广东深圳·中考真题）下表为某位患者的尿液化验单（部分数据），推测该患者最可能出现病变的结构是（    ） 项目 结果 参考值 尿蛋白 ＋（阳性） 阴性 尿糖 －（阴性） 阴性 红细胞 ＋（阳性） 阴性 A．肾小球 B．肾小管 C．肾动脉 D．肾静脉 【答案】A 【分析】尿的形成过程是：当血液通过入球小动脉流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质，都可以经过肾小球滤过到肾小囊内，形成原尿；当原尿流经肾小管时，其中对人体有用的物质，包括大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐，被肾小管重新吸收回血液里；原尿中剩下的其他废物，如尿素、一部分水和无机盐等由肾小管流出，形成尿液。 【详解】从该患者的尿液化验单可知，该患者的尿液中出现了蛋白质和红细胞。正常情况下肾小球不能过滤血细胞和大分子蛋白质，若肾小球病变，肾小球的通透性增大。原本不能过滤的血细胞和大分子蛋白质进入了原尿。而肾小管又不重吸收血细胞和大分子蛋白质，因此尿液中会出现血细胞和大分子蛋白质。所以该患者排出的尿液中含有蛋白质和红细胞，则病变的部位可能是肾小球。这个化验单尿糖正常，说明肾小管正常，但不能得出肾动脉、肾静脉，出现病变，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 7．（2023·湖北黄石·中考真题）下列病症与激素分泌情况对应关系正确的是（　　） A．呆小症：幼年时生长激素分泌不足 B．侏儒症：幼年时甲状腺激素分泌不足 C．大脖子病：成年时肾上腺素分泌过多 D．糖尿病：胰岛素分泌不足 【答案】D 【分析】激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对人体有特殊作用的化学物质。它在血液中含量极少，但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动，却起着重要的调节作用，激素分泌异常会引起人体患病。 【详解】AB．垂体分泌的生长激素具有促进人体生长发育的作用，不能影响神经系统的发育；甲状腺激素是由甲状腺分泌的，它的主要作用是促进新陈代谢、促进生长发育、提高神经系统的兴奋性。人若在幼年时体内甲状腺激素分泌少会患呆小症，表现身材矮小、智力低下；人若在幼年时体内生长激素分泌少会患侏儒症，表现身材矮小、智力正常，AB错误。C．碘是合成甲状腺激素的重要物质，体内长期缺碘就会引起甲状腺激素合成不足，导致甲状腺补偿性再生，形成大脖子病，C错误。D．人体内胰岛素分泌不足时，血糖合成糖原和血糖分解的作用就会减弱，结果会导致血糖浓度升高而超过正常值，一部分葡萄糖会随尿排出体外，形成糖尿病，D正确。 故选D。 8．（2023·湖北黄石·中考真题）鼻咽部有炎症时要及时治疗，避免引起中耳炎。下列选项中属于中耳结构的是（　　） A．鼓膜 B．耳蜗 C．耳郭 D．前庭 【答案】A 【分析】在耳的结构中，外耳包括耳郭和外耳道，它们分别有收集声波和传送声波的作用；中耳由鼓膜、鼓室和听小骨组成，鼓膜的作用是当声波传送来时产生振动，鼓室内主要有三块听小骨，听小骨主要是将鼓膜产生的振动传导到内耳；内耳分为耳蜗、前庭和半规管三部分管腔，三部分管腔分布有相应的感受器，耳蜗含有听觉感受器，前庭和半规管里有感受头部位置变动的位觉（平衡觉）感受器。 【详解】耳由外耳、中耳、内耳三部分构成，其中的中耳由鼓膜、鼓室和听小骨组成，可见题中属于中耳结构的是鼓膜，A正确，BCD错误。 故选A。 9．（2025·江苏淮安·中考真题）“共享单车”遍布我市各县区，绿色出行成为一种时尚。安全骑行中，参与调节的人体系统有（    ） A．呼吸系统 B．血液循环系统 C．神经系统 D．内分泌系统 【答案】CD 【分析】人体是一个统一的整体，人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。 【详解】A．呼吸系统的主要功能是进行气体交换，为身体提供氧气，排出二氧化碳。在骑行过程中，身体需要更多的氧气来满足肌肉活动的能量需求，呼吸系统会加快呼吸频率和深度，以保证氧气的供应，但它主要是参与气体交换的生理过程，并非调节过程，所以呼吸系统不属于参与调节的人体系统，A不符合题意。 B．血液循环系统的作用是运输物质，它将氧气、营养物质运输到组织细胞，同时将细胞产生的二氧化碳等废物运走。在骑行时，血液循环系统会加快血液循环速度，以满足身体对物质运输的需求，但它主要承担运输功能，并非调节功能，所以血液循环系统不属于参与调节的人体系统，B不符合题意。 C．神经系统能感受内外环境的变化，并相应地调节人体多方面的生理功能，使人体成为一个统一的整体。在安全骑行过程中，神经系统可以感知路况、身体平衡等信息，并及时做出反应，如调整骑行的方向、速度等，所以神经系统参与了骑行过程的调节，C符合题意。 D．内分泌系统通过分泌激素，对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理功能进行调节。在骑行时，身体处于运动状态，内分泌系统会分泌相应的激素，如肾上腺素等，以提高身体的应激能力，适应骑行的运动需求，因此内分泌系统也参与了调节，D符合题意。 故选CD。 10．（2025·安徽·中考真题）炎炎夏日，在安全设施齐全的场所嬉水游泳，是一种有益于身心健康的活动。 (1)游泳动作是在________系统的协调和控制下，以骨为杠杆、关节为支点、________收缩为动力，牵引骨绕关节活动，通过多器官，系统协调配合实现的。 (2)与跑步相比，游泳时，浮力的作用和身体姿态的改变，减小了骨对体重的支持和骨与骨的冲击。能减轻覆盖在关节面上的________的磨损；吸气时，水的压力增加了________扩大的阻力，锻炼了肋间肌，使其收缩和舒张的能力更强，能增大肺活量。 (3)呼吸作用为游泳提供能量的同时，也会产生代谢废物，其中二氧化碳由________系统排出体外。 【答案】(1) 神经 骨骼肌 (2) 关节软骨 胸廓 (3)呼吸 【分析】人体的运动系统主要由骨骼与骨骼肌组成。骨骼包括：骨与骨连结。骨在运动中起到杠杆的作用；骨连结有不活动的、半活动的和活动的三种形式，其中活动的骨连结叫关节。关节由关节面（关节头和关节窝）、关节囊和关节腔组成。关节在运动中起支点作用。骨骼肌包括肌腹和肌腱，肌腹是骨骼肌中间较粗的部分，受刺激而收缩；肌腱是骨骼肌两端较细的部分，跨关节附在不同的骨上，有固定作用。骨骼肌收缩能为运动提供动力。 【详解】（1）人体的任何动作，都是在神经系统的协调和控制下完成的。神经系统能接收和处理信息，发出指令调节肌肉、骨骼等的活动。运动系统中，骨起杠杆作用，关节起支点作用，而骨骼肌收缩产生动力，牵引骨绕关节活动，从而实现游泳等动作。 （2）关节面上覆盖着关节软骨，它光滑且有弹性，能减少骨与骨之间的摩擦和缓冲运动时的震动。游泳时，浮力和身体姿态改变，减小了骨对体重的支持和骨与骨的冲击，能减轻关节软骨的磨损。吸气时，胸廓扩大，水的压力增加了胸廓扩大的阻力，这就需要肋间肌等呼吸肌更用力地收缩和舒张，从而锻炼了肋间肌，使其收缩和舒张能力增强，有助于增大肺活量。 （3）呼吸作用产生的二氧化碳，通过呼吸系统排出体外。具体过程是：组织细胞产生的二氧化碳，经血液运输到肺部，通过呼吸运动，由肺泡排出到体外。 11．（2023·安徽·中考真题）拔河比赛时，参赛的选手各就各位，紧握拔河绳，当听到“开始”口令后，选手们齐喊口号，奋力把绳子拉向自己的一方，直至分出胜负。 (1)拔河时，所有选手同时发力，他们的上臂肱二头肌_______。同时，心跳加速，心输出量增大，迅速为肌细胞运来更多的养料和______，将更多的二氧化碳等废物及时运走。拔河过程中，选手们要消耗大量的能量，常常汗流浃背，汗液中有水、无机盐和少量尿素，这说明人体皮肤具有______和调节体温的功能。 (2)呐喊助威的观众常常面红耳赤，血压升高，兴奋不已。这是神经调节和_______调节共同作用的结果。 (3)比赛间隙，教练和队员们一起交流、总结。此过程离不开位于_____上的与语言文字有关的高级神经中枢参与。 【答案】(1) 收缩 氧气/O2 排出废物 (2)激素 (3)大脑皮层 【分析】骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由至少两组肌肉相互配合活动，共同完成的。屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张；伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张；上肢自然下垂时，二者同时舒张；垂提重物时，二者同时收缩。 【详解】（1）结合分析可知，骨骼肌有受刺激而收缩的特性，拔河时，所有选手同时发力，他们的上臂肱二头肌收缩。细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫做呼吸作用。可见，运动员选手们的心跳加速，心输出量增大，迅速为肌细胞运来更多的养料和氧气，将更多的二氧化碳等废物及时运走。人体排泄的途径主要有三条：水和少量的无机盐、尿素以汗液的形式由皮肤排出；二氧化碳和少量的水以气体的形式通过呼吸系统排出；绝大部分水、无机盐和尿素等废物以尿的形式通过泌尿系统排出。可见，拔河过程中，选手们常常汗流浃背，汗液中有水、无机盐和少量尿素，这说明人体皮肤具有排出废物的作用。 （2）人体是一个统一的整体，各项生命活动要在神经系统和激素的共同协调、配合下才能完成。当人情绪激动时，大脑皮层就会特别兴奋，并通过支配肾上腺的神经促使肾上腺分泌较多的肾上腺素等。这些激素能够促使心跳加快、血压升高，并且促使皮肤因血管扩张而显得面红耳赤。可见，呐喊助威的观众常常面红耳赤，血压升高，兴奋不已，这是神经调节和激素调节共同作用的结果。 （3）大脑皮层中枢有躯体运动中枢、躯体感觉中枢、视觉中枢、听觉中枢、嗅觉中枢、语言中枢、触觉中枢和味觉中枢等中枢。人的大脑皮层除了对外部世界的感知以及控制机体的反射活动外，还具有语言、学习、记忆和思维等方面的高级功能。可见，比赛间隙，教练和队员们一起交流、总结。此过程离不开位于大脑皮层上的与语言文字有关的高级神经中枢参与。 12．（2023·北京·中考真题）肺活量是《国家学生体质健康标准》中的测试指标之一。 (1)肺活量能体现肺与外界进行______的能力。测量肺活量时应尽力吸气后再______，取三次测量的______（填“最大值”或“平均值”）。 (2)研究者采用两种不同训练方式对中学生进行体育训练，一周两次，持续12周后，测算肺活量的提升率。 训练方式1：一组训练后，心率恢复到平静状态时，即开始下一组训练； 训练方式2：一组训练后，心率维持在较高水平时，即开始下一组训练。 ①运动时，人体的呼吸频率和深度相应增加，使如图所示的[a]肋间肌和[b]______功能加强，胸廓扩大和缩小的幅度______。训练结果表明，两种方式均可以提高肺活量。    ②与训练方式1相比，训练方式2肺活量的提升率更高，这主要是由于该方式训练过程中，两组训练间______。 【答案】(1) 气体交换 尽力呼气 最大值 (2) 膈/膈肌 增大 恢复时间较短 【分析】肺活量是指在一次吸气排气完成过程中，整个呼吸系统容量所能吸入或排出的最大量的气体，又可称为最大呼吸容量、最大摄气量或静止量等。图中a肋间肌，b膈（膈肌）。 【详解】（1）肺活量是人尽力吸气后再尽力呼气所能呼出的气体量，肺活量能体现肺与外界进行气体交换的能力。测量肺活量时应尽力吸气后再尽力呼气，尽力呼出所能呼出的气体。测量肺活量时，应取3次测量值的最大值，而不是平均值。 （2）人体在吸气时，肋间肌和膈肌收缩，胸廓容积扩大，肺内气压低于外界气压，实现吸气；当肋间肌和膈肌舒张时，胸廓容积缩小，肺内气压高于外界气压，实现呼气。胸廓的运动实现了吸气和呼气，所以当人体的呼吸频率和深度相应增加时，使如图所示的[a]肋间肌和[b]膈肌功能加强，胸廓扩大和缩小的幅度增大，从而提高肺活量。在训练方式1中，一组训练后，心率恢复到平静状态时才开始下一组训练，这意味着每组训练之间有相对较长的休息时间。而在训练方式2中，一组训练后，心率维持在较高水平时即开始下一组训练，这意味着每组训练之间的休息时间相对较短。由于训练方式2中间休息时间相对较短，导致了更高的训练强度和更多的肌肉疲劳，从而促使身体适应和增强肺活量。间歇性运动恢复时间短可以加快身体代谢率，增加能量消耗，对于提升肺活量起到重要的作用。此外，较少的休息时间还可以提高身体的耐力和心肺功能。所以与训练方式1相比，训练方式2肺活量的提升率更高，这主要是由于该方式训练过程中，两组训练间恢复时间较短。 13．（2023·广东深圳·中考真题）请观察球员的肌肉和关节结构示意图（如图），完成下列题目。 (1)球员投篮瞬间如图所示，此时肱二头肌处于______状态。精准投篮是在多次练习后形成的______反射。 (2)打篮球时若出现肩关节脱臼，指的是图中______（填序号）从关节窝中滑出。若膝关节受到损伤，可能会导致图中______（填序号）内滑液增多，引起不适。 (3)为避免发生运动损伤，请你为同学们提出一条合理建议______。 【答案】(1) 收缩 复杂/条件 (2) ① ③ (3)运动前做好热身/做好防护措施/听从体育老师教导/规范训练动作等 【分析】 （1）骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由至少两组肌肉相互配合活动，共同完成的。 在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用。运动并不是仅靠运动系统来完成的，还需要神经系统的调节。运动所需的能量，有赖于消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。 （2）图中，①是关节头、②是关节囊、③是关节腔、④是关节软骨、⑤是关节窝。 【详解】（1）据图所示，投篮时上肢处于屈肘状态，屈肘时，肱二头肌收缩、肱三头肌舒张。 条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，是一种高级的神经活动，是高级神经活动的基本方式。精准投篮是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，属于条件（复杂）反射。 （2）关节由关节面、关节囊和关节腔组成，关节面由关节头和关节窝组成，关节头从关节窝中滑脱的现象，称为脱臼。打篮球时若出现肩关节脱臼，指的是图中①关节头从关节窝中滑出。若膝关节受到损伤，可能会导致关节腔积液，即图中③关节腔内滑液增多，引起不适。 （3）经常参加体育锻炼，可以使关节囊和韧带增厚，防止关节头从关节窝里滑脱出来，保证关节运动的牢固性；为避免发生运动损伤，运动前做好热身，并做好防护措施，听从体育老师教导、规范训练动作等。 14．（2023·湖北鄂州·中考真题）人体是一个统一的整体，各系统既有分工又有协调配合。下图是人体部分生理活动过程示意图。请结合图和所学知识，回答下列问题：      (1)B系统中，消化食物和吸收营养物质的主要器官是_______。 (2)某同学由于偏食，在获取的食物中缺少足量的铁，导致血液不能携带正常数量的_______而出现乏力、头晕等症状。 (3)生物体的结构与功能相适应是生物学基本观点之一。A系统中，适于肺泡与血液之间进行气体交换的结构特点有_____________________。（答出一点即可） (4)当尿液中出现葡萄糖时，若肾脏没有发生病变，最可能的原因是_______分泌不足。 (5)组织细胞产生的二氧化碳、尿素等废物排出体外的整个过程要靠_______（填图中字母）系统共同参与、协调配合完成。 【答案】(1)小肠 (2)氧气 (3)肺泡壁很薄，由一层上皮细胞构成（或肺泡外面围绕着丰富的毛细血管） (4)胰岛素 (5)A、C、D 【分析】 题图中A系统为呼吸系统，B系统为消化系统，C系统为循环系统，D系统为泌尿系统。 【详解】（1）小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所，这是与小肠的结构特点相适应的：小肠长约5～6 m，小肠内具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液；肠液、胰液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，胆汁能促进脂肪的消化。小肠内壁有环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛，增大了吸收营养物质的面积；小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管，都是由一层上皮细胞构成的，有利于营养物质被吸收进入小肠内壁的毛细血管和毛细淋巴管中。因此B消化系统中，消化食物和吸收营养物质的主要器官是小肠。 （2）铁是合成红细胞中血红蛋白的主要成分，血红蛋白是红细胞内运输氧的特殊蛋白质，食物中缺少足量的铁，导致血液不能携带正常数量的氧气而出现乏力、头晕等症状。 （3）A呼吸系统中，适于肺泡与血液之间进行气体交换的结构特点有：肺泡壁很薄，由一层上皮细胞构成（或肺泡外面围绕着丰富的毛细血管，肺泡数量多）。 （4）正常情况下，血液流经肾脏时，通过肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用，尿液中不会出现葡萄糖。当人体内胰岛素分泌不足时，会导致血糖浓度升高而超过正常值，一部分血糖就会随尿排出体外形成糖尿，因此当尿液中出现葡萄糖时，若肾脏没有发生病变，最可能的原因是胰岛素分泌不足。 （5）组织细胞产生的二氧化碳、尿素等废物产生后首先要进入血液循环系统运输，当血液流经呼吸系统时，二氧化碳能通过气体交换及呼吸运动排出，当血液流经泌尿系统时，血液中的尿素等代谢废物可以以尿液的形式排出体外，因此整个过程要靠A呼吸系统，C循环系统，D泌尿系统共同参与、协调配合完成。 15．（2023·湖北·中考真题）2023年5月28日结束的南非德班世界乒乓球锦标赛上，我国运动员包揽了全部五个单项的冠军。某同学以完成乒乓球接球动作为例，构建了与人体运动相关的概念图。    (1)运动员比赛需要大量的营养物质，由A系统进入血液，通过血液循环最先到达心脏的___________（填心腔名称）。 (2)运动员比赛需要消耗的氧气，由B系统通过气体的___________作用进入血液，运送到组织细胞参与细胞呼吸，为人体运动提供能量。 (3)人体运动产生的尿素等代谢废物主要通过C系统排出，还可通过___________排出。 (4)乒乓球运动员接球动作，不仅是靠运动系统的骨骼肌牵引E___________（填运动系统组成部分名称）绕关节活动完成的，还需要神经系统的调节，以及D___________系统分泌激素的调节。 (5)B系统通过呼吸运动经呼吸道吸入的气体主要是___________。呼吸道黏膜分泌的黏液能将吸入气体中的病菌吸附并排出体外，这属于免疫的第___________道防线。 【答案】(1)右心房 (2)扩散 (3)汗液 (4) 骨 内分泌系统 (5) 氧气 一 【分析】体循环的过程是：左心室→主动脉→各级动脉→身体各部分的毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房。 图中A系统为消化系统，B系统为呼吸系统，C系统为泌尿系统，D系统为内分泌系统，E为运动系统中的骨。 【详解】（1）营养物质由A消化系统吸收进入血液，进入人体的体循环，体循环的血液由上、下腔静脉回到心脏的右心房，因此营养物质通过血液循环最先到达心脏的右心房。 （2）呼吸系统最主要的器官是肺，在肺泡周围有大量的毛细血管，在吸气时，大量氧气进入肺泡，肺泡内的氧气通过气体的扩散作用进入毛细血管，当血液流经人体各个组织部位的毛细血管时，毛细血管和组织细胞进行气体交换，血液中的氧气通过扩散作用进入组织细胞，供其进行呼吸作用。 （3）当血液流经肾脏时，通过肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用形成尿液，尿液由输尿管运到膀胱暂时储存，最后通过尿道排出，人体运动产生的尿素等代谢废物主要通过C泌尿系统排出，还可以通过汗液排出，汗液的成分有水、无机盐、尿素等。 （4）人体能产生运动，是因为骨骼肌受到神经传来的刺激而收缩，再牵动骨绕着关节活动，骨起杠杆作用，关节起支点作用，骨骼肌收缩产生动力。还需要神经系统的调节，以及D内分泌系统分泌激素的调节。 （5）B呼吸系统通过呼吸运动经呼吸道吸入的气体主要是氧气。皮肤和黏膜构成了保卫人体的第一道防线，它们不仅能阻挡病原体侵入人体，而且它们的分泌物还有杀菌作用，黏膜的某些附属物有阻挡和清除异物的作用。呼吸道黏膜分泌的黏液能将吸入气体中的病菌吸附并排出体外，这属于免疫的第一道防线。 16．（2023·湖北十堰·中考真题）人体是一个统一的整体，各器官系统之间相互协调，密切配合。如图是人体部分生理活动示意图，图中A、B、C分别表示人体的相关系统，①、②表示生理过程，请根据图示回答问题：    (1)图中的A系统主要器官是_____，是进行气体交换的场所。 (2)B表示人体的_____系统，①所表示的生理过程是_____。 (3)循环系统的动力器官是______。 (4)图中的C系统主要器官是____，是形成尿液的场所。 【答案】(1)肺 (2) 消化 吸收 (3)心脏 (4)肾脏 【分析】题图中：①吸收，②血液与组织细胞的物质交换；A呼吸系统，B消化系统，C泌尿系统。 【详解】（1）A呼吸系统由呼吸道和肺组成。呼吸道包括鼻、咽、喉、气管、支气管，呼吸道是气体的通道，并对吸入的气体进行处理，使到达肺部的气体温暖、湿润、清洁，但是呼吸道对空气的处理能力是有限的。肺是气体交换的场所，是呼吸系统的主要器官。 （2）人体的消化系统包括消化道和消化腺。消化道自上而下依次是：口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门；消化腺有唾液腺、胃腺、肝脏、肠腺和胰腺。食物在消化道内分解成可以被细胞吸收的物质的过程叫消化。营养物质通过消化道壁进入血液的过程叫吸收。可见，图中的B表示人体的消化系统，①所表示的生理过程是吸收。 （3）心脏主要由心肌组成，心脏壁主要由肌肉组织构成。它不停的收缩和舒张，推动血液在血管里循环流动，是血液循环的动力器官。 （4）C泌尿系统是由肾脏、输尿管、膀胱、尿道组成，其中主要的器官是肾脏。肾脏主要作用是形成尿液；输尿管能输送尿液至膀胱；膀胱具有暂时储存尿液的作用；当膀胱内的尿液储存到一定量时，人就产生尿意，而尿道的功能是排出尿液。 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题03 人体的生理与健康 内容导航 第一部分 中考考情解读 分析中考考情，明确中考要点 第二部分 知识网络构建 归纳知识体系，明晰知识网络 第三部分 高频易错剖析 攻克高频易错，点拨解题技巧 易错分析 典例分析 技巧点拨 举一反三 考向01 人体结构层次 考向02 人体四大系统（消化、呼吸、循环、泌尿） 考向03 神经调节与激素调节 考向04 免疫与健康生活 第四部分 高分突破必刷 精选试题必刷，精练稳步进阶 中●考●考●情●解●读 核心要点 中考考情（安徽卷2023-2025） 中考新风向 人体结构层次 2025年：考查组织类型（选择题2） 结合人体器官实例（如胃、心脏）考查层次关系，侧重基础识记 消化系统 2023年：考查消化液作用（选择题4） 结合健康饮食、消化不良等生活场景，强化“结构与功能相适应”（小肠特点） 呼吸与循环系统 2024年：考查人工肺工作原理（选择题8） 2025年： 考查呼吸运动（填空题12） 结合医疗急救（人工肺、血压监测）场景命题，侧重系统协同作用 泌尿系统 2023年：考查尿液形成过程（填空题12） 结合泌尿系统疾病（如肾炎）预防命题，注重知识与生活实际的衔接 神经与激素调节 2023年：考查激素的调节作用（填空题12） 2025年：考查激素的调节作用（选择题4） 结合情绪、应急反应等生活场景考查 免疫与健康生活 2023年：考查健康生活方式（选择题10） 2024年：考查传染病预防与疫苗作用（简答题12）； 2025年：考查免疫类型（选择题8） 结合热点健康话题（如疫苗接种、传染病防控）命题，强化实践应用能力 知●识●网●络●构●建 高●频●易●错●剖●析 考向01 人体结构层次 易错分析 · 误区1：人体的结构层次是“细胞→器官→组织→系统→人体” 正确必背：人体结构层次的正确顺序是“细胞→组织→器官→系统→人体”，组织是由形态相似、结构功能相同的细胞构成，器官是由多种组织构成，系统是由多个器官协同组成。 · 误区2：上皮组织只具有保护作用。 正确必背：上皮组织主要具有保护作用，还具有分泌功能（如小肠上皮能分泌消化液、皮肤上皮能分泌汗液）。 · 误区3：人体八大系统相互独立，各自完成生命活动。 正确必背：人体八大系统相互协调、相互配合，不能独立完成生命活动（如运动时，神经、循环、呼吸、肌肉系统共同作用)。 典例分析 【典例】【2025安徽中考第2题】人的胃是由多种组织构成的消化器官。若在剧烈运动后一次性喝下大量冰饮料，可能会导致胃痛，产生疼痛的感觉说明构成胃的组织中有（　　） A. 上皮组织 B. 肌肉组织 C. 结缔组织 D. 神经组织 技巧点拨 解题步骤：第一步，明确题干考查的是“结构层次顺序”还是“组织功能”；第二步，排除易错顺序（如“细胞→器官→组织”）或错误功能描述；第三步，结合关键词（如“感觉”→神经组织、“保护”→上皮组织）快速判断。 易错规避：牢记结构层次的先后顺序，区分四种组织的核心功能，避免混淆“组织”和“器官”的概念（器官由多种组织构成）。 举一反三 1.在生物实验课上，某同学用显微镜观察人体口腔上皮细胞。视野中许多形态、结构相似，功能相同的细胞聚集在一起，构成了具有保护、分泌功能的细胞群。医生在检查胃炎患者时，也会重点观察胃壁内表面的这类结构。从人体结构层次来看，该细胞群属于（ ） A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统 2.当手不小心触碰到高温物体时，会迅速发生缩手反射，同时皮肤感受到烫、肌肉收缩、神经传导信号。整个过程需要皮肤、肌肉、骨骼、神经等多个结构协同工作。从结构层次分析，完成这一生理活动不涉及的层次是（ ） A.细胞 B. 组织 C. 器官 D. 生态系统 3.心脏 24 小时不停跳动，为全身运输血液。它主要由能收缩、舒张的组织构成，内部还有血管、神经、结缔组织等支持和连接。从结构层次判断，心脏属于（ ） A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统 考向02 人体四大系统（消化、呼吸、循环、泌尿） 易错分析 · 误区1：人体消化的主要场所是胃，吸收的主要场所是小肠 正确必背：小肠是人体消化和吸收的主要场所（面积大、有皱襞和小肠绒毛、消化液种类多）；胃只能初步消化蛋白质，吸收少量水、无机盐和酒精。 · 误区2：动脉血管流动脉血，静脉血管流静脉血 正确必背：特殊血管例外——肺动脉（流静脉血）、肺静脉（流动脉血）；动脉和静脉的判断依据是血流方向（动脉从心脏流出，静脉流向心脏），而非血液成分。 · 误区3：肾脏是尿液排出的主要器官，膀胱是形成尿液的器官 正确必背：肾脏是形成尿液的主要器官（肾小球滤过、肾小管重吸收）；膀胱只是暂时储存尿液，尿液排出途径：肾脏→输尿管→膀胱→尿道。 · 误区4：肺的气体交换只发生在肺泡与血液之间 正确必背：肺的气体交换分为两步——肺泡与血液之间（氧气进入血液，二氧化碳排出）、血液与组织细胞之间（氧气进入组织细胞，二氧化碳进入血液）。 典例分析 【典例】【2024安徽中考】医生在抢救呼吸衰竭的急危重症患者时，使用某种体外膜氧合器（俗称“人工肺”）的急救设备，其工作原理如图（血液泵将患者的血液泵入氧合器，再输回到上腔静脉中）。下列相关叙述正确的是​（　　） A. 氧合器为血液的流动提供动力 B. 输回的血液先流入心脏的右心房 C. 血液泵替代肺的气体交换功能 D. 输回的血液中二氧化碳含量增加 技巧点拨 四大系统解题核心：牢记“结构与功能相适应”，快速对应核心器官与功能（如“消化吸收”→小肠、“气体交换”→肺、“尿液形成”→肾脏、“泵血”→心脏）。 易错规避技巧：① 记住2个特殊血管（肺动脉→静脉血、肺静脉→动脉血），避免混淆动脉/静脉与动脉血/静脉血；② 区分“形成尿液”（肾脏）和“储存尿液”（膀胱）；③ 小肠的“消化+吸收”双重功能是高频考点，牢记其结构特点（皱襞、小肠绒毛）。 综合题解题步骤：第一步，明确题干涉及的系统（如循环+呼吸）；第二步，梳理系统间的协同作用（如呼吸给循环提供氧气，循环运输氧气到组织细胞）；第三步，结合易错点排除错误选项。 举一反三 1．下表所列实验的相关操作与实验目的对应错误的是（    ） 选项 实 验 名 称 实 验 操 作 实 验 目 的 A 探究馒头在口腔中的变化 将三支试管同时放进37℃的温水中 模拟口腔的温度 B 观察小鱼尾鳍内血液的流动 用湿纱布包裹小鱼的头部和躯干部 保证小鱼正常呼吸 C 观察血液的分层现象 滴入柠檬酸钠溶液 防止血液凝固 D 探究萌发种子的呼吸作用 将产生的气体通入澄清的石灰水 检验是否消耗氧气 A．A B．B C．C D．D 2．如图是人体呼吸全过程示意图，其中①、②、③、④表示相应的生理过程。下列相关叙述不正确的是（    ） A．呼吸道包括鼻、咽、喉、气管、支气管，是气体进出肺的通道 B．②、④过程中的气体交换是通过气体扩散作用来实现的 C．③过程中的氧气在血液中运输时，与红细胞内血红蛋白结合 D．进行④过程后，血液中的二氧化碳浓度降低 3．下图为肾衰竭患者进行血液透析的示意图。位于透析液中的导管相当于一层半透膜，小分子物质可以透过，大分子物质不能透过。下列有关叙述正确的是（    ） A．肾脏中的肾单位是形成尿液的基本单位 B．半透膜相当于肾小管，具有重吸收作用 C．已用的透析液中含血细胞、尿素等代谢废物 D．与血管A相比，血管B内的尿素浓度增加 考向03 神经调节和激素调节 易错分析 · 误区1：神经调节的基本方式是反射弧，结构基础是反射 正确必背：神经调节的基本方式是反射，反射的结构基础是反射弧（感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器），二者不可颠倒。 · 误区2：神经调节和激素调节相互独立，互不影响 正确必背：神经调节主导激素调节，激素调节也会影响神经调节，二者相互协调（如情绪激动时，神经调节使心跳加快，肾上腺素分泌增加，进一步加快心跳）。 · 误区3：幼年时甲状腺激素分泌不足会患侏儒症，生长激素分泌不足会患呆小症 正确必背：幼年时，生长激素分泌不足→侏儒症（身材矮小，智力正常）；甲状腺激素分泌不足→呆小症（身材矮小，智力低下）。 · 误区4：感受器就是感觉器官，效应器就是肌肉 正确必背：感受器是接受刺激的结构（如耳蜗内的听觉感受器、视网膜上的视觉感受器），感觉器官是包含感受器的器官（如耳、眼）；效应器是由肌肉或腺体组成（如唾液腺受刺激分泌唾液，肌肉受刺激收缩）。 典例分析 【典例】【2025安徽中考】人体能感知环境变化，并对生命活动进行调节，这离不开分布在身体不同部位的感受器。其中，感受声音刺激的感受器位于（　　） A. 眼中 B. 鼻中 C. 耳中 D. 舌中 技巧点拨 核心记忆技巧：① 反射与反射弧：“方式是反射，结构是反射弧”，可简化为“方式反射，结构弧”；② 激素功能：“胰岛素降血糖，生长激素管生长，甲状腺激素管代谢，肾上腺素应急忙”；③ 感受器对应感觉：耳蜗→听觉、视网膜→视觉、嗅细胞→嗅觉、味蕾→味觉。 易错规避：① 区分“侏儒症”和“呆小症”（智力是否正常是关键）；② 区分“感受器”和“感觉器官”（感受器是感觉器官的组成部分）；③ 题干中出现“兴奋、面红耳赤、血压升高”，均为“神经+激素”共同调节的结果。 解题技巧：选择题中，看到“反射弧”→对应“结构基础”，看到“反射”→对应“基本方式”；看到“身材矮小、智力正常”→侏儒症（生长激素不足），看到“身材矮小、智力低下”→呆小症（甲状腺激素不足）。 举一反三 1．在寒冷环境中，人体会发生骨骼肌不自主战栗（俗称“发抖”）以增加产热，其部分调节机制如下图所示。据图分析，下列叙述错误的是（　　） A．图中甲状腺是效应器之一 B．甲状腺激素的分泌活动受到神经系统的调节 C．若只有传出神经①受损，人体在寒冷时仍可发生战栗 D．人体对寒冷环境刺激产生的该反射属于条件反射 2．下列有关生命活动调节的叙述中，正确的是（　　） A．“尝梅生津”与“谈虎色变”的反射类型相同 B．某同学抓起一个烫手的馒头，先感觉烫，后迅速松手 C．若某怀孕妇女患地方性甲状腺肿，则她所生的孩子易患侏儒症 D．冬奥会中，现场观众面红耳赤、情绪激动，大脑皮层异常兴奋，肾上腺素分泌增加 3．眼、耳是人体从外界获取信息的重要器官。下列关于保护眼、耳的叙述中，错误的是（    ） A．长时间近距离看书、写字容易引发近视 B．近视眼形成的物像会落在视网膜前方，导致视物不清，可以通过戴凸透镜矫正 C．用尖锐的东西挖耳朵容易使鼓膜受损，从而导致听力损伤 D．遇到巨大声响时，堵住耳朵的同时闭紧嘴巴以保护鼓膜 考向04 免疫与健康生活 易错分析 · 误区1：所有免疫都是特异性免疫，疫苗能直接杀死病原体 正确必背：免疫分为非特异性免疫（生来就有，对多种病原体起作用，如皮肤、体液杀菌物质）和特异性免疫（出生后形成，对特定病原体起作用，如疫苗接种）；疫苗的作用是刺激人体产生抗体，不能直接杀死病原体。 · 误区2：传染病预防的三大措施区分不清（控制传染源、切断传播途径、保护易感人群） 正确必背：控制传染源（针对患者、病原体携带者，如隔离病人）；切断传播途径（针对传播媒介，如消毒、戴口罩、不共用物品）；保护易感人群（针对健康人，如接种疫苗、增强体质）。 · 误区3：近视是因为晶状体曲度过小，看不清远处物体，可通过佩戴凸透镜矫正 正确必背：近视是由于晶状体曲度过大，或眼球前后径过长，物像落在视网膜前方，看不清远处物体；需佩戴凹透镜矫正（凸透镜矫正远视）。 · 误区4：吸烟、酗酒只危害呼吸系统和消化系统，与心脑血管疾病无关 正确必背：吸烟、酗酒不仅危害呼吸、消化系统，还会损伤血管，诱发心脑血管疾病，增加癌症发病风险。 典例分析 【典例】【2024安徽中考】《健康安徽行动实施方案》要求各地实施青少年近视综合防控、心脑血管疾病防治、癌症防治和传染病防控等行动，倡导健康的生活方式，提高居民的健康水平。 （1）青少年用眼过度，可能会出现 ______ 的曲度变大，看不清远处的物体等症状，可以通过用眼一段时间后远眺几分钟、认真做好眼保健操等方式来缓解，以减少近视的发生。 （2）适当控制饮食，减少糖类、 ______ 等高能量物质的摄入，同时适度进行体育锻炼，可降低肥胖及心脑血管疾病发生的风险。 （3）与正常体细胞相比，癌细胞具有 ______ 快、容易扩散转移等特点，严重危害人体健康，不吸烟、改变不良的饮食习惯等有助于预防癌症。 （4）预防传染病的措施有多种，如通过接种卡介苗使人体产生相应的 ______ 来预防结核病；不与他人共用牙刷等可能被血液污染的物品，可切断艾滋病病原体的 ______ ，减少感染艾滋病病毒的风险。 技巧点拨 免疫类型区分技巧：“生来就有、多种病原体”→非特异性免疫；“出生后形成、特定病原体”→特异性免疫（关键词：疫苗、得过某种病、抗体）。 传染病预防措施区分技巧：看对象——① 对象是“患者、携带者”→控制传染源；② 对象是“传播媒介（如餐具、空气、接触）”→切断传播途径；③ 对象是“健康人”→保护易感人群。 近视相关解题技巧：牢记“曲度过大→近视→凹透镜矫正”“曲度过小→远视→凸透镜矫正”，题干中“看不清远处”→近视，“看不清近处”→远视。健康生活类题目：结合题干场景（如饮食、运动、吸烟、用眼），对应相关知识点，避免遗漏核心要点（如高能量物质、体育锻炼、用眼卫生）。 举一反三 1．“江上往来人，但爱鲈鱼美”。鲈鱼肉质鲜嫩，营养丰富，但有人食用鲈鱼后会出现蛋白质过敏。从免疫的角度分析，鱼肉和其引起的过敏反应分别属于（    ） A．抗体 非特异性免疫 B．抗原 特异性免疫 C．抗原 非特异性免疫 D．抗体 特异性免疫 2．麻疹是一种由麻疹病毒引起的急性呼吸道传染病，随着麻疹疫苗的广泛应用，我国麻疹发病率已降至极低水平。下列叙述正确的是（　　） A．麻疹病毒可以独立生活 B．麻疹病毒是麻疹的传染源 C．接种麻疹疫苗引起的是特异性免疫 D．隔离麻疹患者属于保护易感人群 3．健康是中学生学习生活的基石，急救、用药知识是守护安全的必备技能。青少年应主动关注身体健康，学会调节自己的情绪，走向更灿烂的人生！掌握急救知识，能及时自救或救助他人，下列说法正确的是（　　） A．静脉出血时，应在伤口的近心端止血 B．溺水时尽力抓住漂浮物或抱紧救护者不放 C．有人呼吸、心搏骤停，应立即进行心肺复苏 D．人工呼吸时，不用清除被救者口鼻内的异物 高●分●突●破●必●刷 1．（2025·安徽·中考真题）研究人员针对全球多个国家的不同人群进行了长达10年的跟踪调查，得到了在不同生活方式的影响下心血管疾病发生风险的数据，如下图所示（注：风险比反映了疾病发生的风险。大于1表示风险升高，小于1表示风险降低）。下列说法正确的是（    ） A．有吸烟习惯的人发病风险降低 B．有积极运动习惯的人发病风险升高 C．健康的生活方式可以降低发病风险 D．健康饮食可消除吸烟造成的不良影响 2．（2024·安徽·中考真题）“试管婴儿”技术是解决不孕和实现优生的一项有效措施，与正常生育相比，该技术中的受精过程和受精卵发育成早期胚胎均在体外进行。正常生育时，这些过程主要发生在母体的（    ） A．输卵管中 B．胎盘中 C．子宫中 D．卵巢中 3．（2024·安徽·中考真题）人类的生存和发展离不开环境，人类的活动既能改善环境，也会破坏环境。下列人类活动中属于破坏环境的是（    ） A．发展生态农业 B．开展植树造林 C．建立自然保护区 D．排放高辐射核污水 4．（2023·安徽·中考真题）某同学在“探究唾液对淀粉的消化作用”实验中，先分别向①、②两支试管中加入等量的馒头碎屑，然后按下表的实验设计依次进行操作。下列相关分析正确的是（　　） 试管编号 加入的物质 处理过程 检测 ① 2毫升清水 37℃水浴保温10分钟 滴加2滴碘液 ② 2毫升唾液 37℃水浴保温10分钟 滴加2滴碘液 A．该对照实验的变量是保温时间 B．预期只有②号试管内出现蓝色 C．换用馒头块进行实验消化会更快 D．唾液中对淀粉起消化作用的是淀粉酶 5．（2017·山东青岛·中考真题）母亲节这天，小宁为妈妈准备了一份丰盛的晚餐：米饭、盐水大虾、红烧鲫鱼和炖豆腐。为了使这份晚餐更营养均衡，小宁还可以添加的食物是（　　） A．牛奶 B．香菇炒油菜 C．排骨汤 D．玉米粥 6．（2023·广东深圳·中考真题）下表为某位患者的尿液化验单（部分数据），推测该患者最可能出现病变的结构是（    ） 项目 结果 参考值 尿蛋白 ＋（阳性） 阴性 尿糖 －（阴性） 阴性 红细胞 ＋（阳性） 阴性 A．肾小球 B．肾小管 C．肾动脉 D．肾静脉 7．（2023·湖北黄石·中考真题）下列病症与激素分泌情况对应关系正确的是（　　） A．呆小症：幼年时生长激素分泌不足 B．侏儒症：幼年时甲状腺激素分泌不足 C．大脖子病：成年时肾上腺素分泌过多 D．糖尿病：胰岛素分泌不足 8．（2023·湖北黄石·中考真题）鼻咽部有炎症时要及时治疗，避免引起中耳炎。下列选项中属于中耳结构的是（　　） A．鼓膜 B．耳蜗 C．耳郭 D．前庭 9．（2025·江苏淮安·中考真题）“共享单车”遍布我市各县区，绿色出行成为一种时尚。安全骑行中，参与调节的人体系统有（    ） A．呼吸系统 B．血液循环系统 C．神经系统 D．内分泌系统 10．（2025·安徽·中考真题）炎炎夏日，在安全设施齐全的场所嬉水游泳，是一种有益于身心健康的活动。 (1)游泳动作是在________系统的协调和控制下，以骨为杠杆、关节为支点、________收缩为动力，牵引骨绕关节活动，通过多器官，系统协调配合实现的。 (2)与跑步相比，游泳时，浮力的作用和身体姿态的改变，减小了骨对体重的支持和骨与骨的冲击。能减轻覆盖在关节面上的________的磨损；吸气时，水的压力增加了________扩大的阻力，锻炼了肋间肌，使其收缩和舒张的能力更强，能增大肺活量。 (3)呼吸作用为游泳提供能量的同时，也会产生代谢废物，其中二氧化碳由________系统排出体外。 11．（2023·安徽·中考真题）拔河比赛时，参赛的选手各就各位，紧握拔河绳，当听到“开始”口令后，选手们齐喊口号，奋力把绳子拉向自己的一方，直至分出胜负。 (1)拔河时，所有选手同时发力，他们的上臂肱二头肌_______。同时，心跳加速，心输出量增大，迅速为肌细胞运来更多的养料和______，将更多的二氧化碳等废物及时运走。拔河过程中，选手们要消耗大量的能量，常常汗流浃背，汗液中有水、无机盐和少量尿素，这说明人体皮肤具有______和调节体温的功能。 (2)呐喊助威的观众常常面红耳赤，血压升高，兴奋不已。这是神经调节和_______调节共同作用的结果。 (3)比赛间隙，教练和队员们一起交流、总结。此过程离不开位于_____上的与语言文字有关的高级神经中枢参与。 12．（2023·北京·中考真题）肺活量是《国家学生体质健康标准》中的测试指标之一。 (1)肺活量能体现肺与外界进行______的能力。测量肺活量时应尽力吸气后再______，取三次测量的______（填“最大值”或“平均值”）。 (2)研究者采用两种不同训练方式对中学生进行体育训练，一周两次，持续12周后，测算肺活量的提升率。 训练方式1：一组训练后，心率恢复到平静状态时，即开始下一组训练； 训练方式2：一组训练后，心率维持在较高水平时，即开始下一组训练。 ①运动时，人体的呼吸频率和深度相应增加，使如图所示的[a]肋间肌和[b]______功能加强，胸廓扩大和缩小的幅度______。训练结果表明，两种方式均可以提高肺活量。    ②与训练方式1相比，训练方式2肺活量的提升率更高，这主要是由于该方式训练过程中，两组训练间______。 13．（2023·广东深圳·中考真题）请观察球员的肌肉和关节结构示意图（如图），完成下列题目。 (1)球员投篮瞬间如图所示，此时肱二头肌处于______状态。精准投篮是在多次练习后形成的______反射。 (2)打篮球时若出现肩关节脱臼，指的是图中______（填序号）从关节窝中滑出。若膝关节受到损伤，可能会导致图中______（填序号）内滑液增多，引起不适。 (3)为避免发生运动损伤，请你为同学们提出一条合理建议______。 14．（2023·湖北鄂州·中考真题）人体是一个统一的整体，各系统既有分工又有协调配合。下图是人体部分生理活动过程示意图。请结合图和所学知识，回答下列问题：      (1)B系统中，消化食物和吸收营养物质的主要器官是_______。 (2)某同学由于偏食，在获取的食物中缺少足量的铁，导致血液不能携带正常数量的_______而出现乏力、头晕等症状。 (3)生物体的结构与功能相适应是生物学基本观点之一。A系统中，适于肺泡与血液之间进行气体交换的结构特点有_____________________。（答出一点即可） (4)当尿液中出现葡萄糖时，若肾脏没有发生病变，最可能的原因是_______分泌不足。 (5)组织细胞产生的二氧化碳、尿素等废物排出体外的整个过程要靠_______（填图中字母）系统共同参与、协调配合完成。 15．（2023·湖北·中考真题）2023年5月28日结束的南非德班世界乒乓球锦标赛上，我国运动员包揽了全部五个单项的冠军。某同学以完成乒乓球接球动作为例，构建了与人体运动相关的概念图。    (1)运动员比赛需要大量的营养物质，由A系统进入血液，通过血液循环最先到达心脏的___________（填心腔名称）。 (2)运动员比赛需要消耗的氧气，由B系统通过气体的___________作用进入血液，运送到组织细胞参与细胞呼吸，为人体运动提供能量。 (3)人体运动产生的尿素等代谢废物主要通过C系统排出，还可通过___________排出。 (4)乒乓球运动员接球动作，不仅是靠运动系统的骨骼肌牵引E___________（填运动系统组成部分名称）绕关节活动完成的，还需要神经系统的调节，以及D___________系统分泌激素的调节。 (5)B系统通过呼吸运动经呼吸道吸入的气体主要是___________。呼吸道黏膜分泌的黏液能将吸入气体中的病菌吸附并排出体外，这属于免疫的第___________道防线。 16．（2023·湖北十堰·中考真题）人体是一个统一的整体，各器官系统之间相互协调，密切配合。如图是人体部分生理活动示意图，图中A、B、C分别表示人体的相关系统，①、②表示生理过程，请根据图示回答问题：    (1)图中的A系统主要器官是_____，是进行气体交换的场所。 (2)B表示人体的_____系统，①所表示的生理过程是_____。 (3)循环系统的动力器官是______。 (4)图中的C系统主要器官是____，是形成尿液的场所。 / 学科网（北京）股份有限公司 $学科网·上好课 www zxxk.com 上好每一堂课 专题03人体生理的健康 高●频●易●错●剖●析 (答案版) ◆考向01人体结构层次 ◆典例分折 【典例】D ◆举一反三◆ 1.B 2.D 3.C ◆考向02人体四大系统（消化、呼吸、环、泌尿） ◆典例分析 【典例】B ◆举一反三◆ 1.D 2.D 3.A ◆考向03神经调节和激素调节 ◆典例分析 【典例】 ◆举一反三◆ 1. 2 D 品学科网·上好课 www zxxk.com 上好每一堂课 3 ◆考向04免疫与健康生活 ◆典例分板◆ 【典例】 晶状体脂肪和蛋白质分裂抗体传播途径 ◆举一反三◆ 1. 2 C 》高●分●突●破●必●刷剩 1. 2 4. B 7. 0 品学科网·上好课 www zxxk com 上好每一堂课 A 9 CD 10. (1)神经 骨骼肌 (2) 关节软骨 胸廓 (3)呼吸 11. (1) 收缩 氧气/02 排出废物 (2)激素 (3)大脑皮层 12. (1) 气体交换 尽力呼气 最大值 (2) 膈/膈肌 增大 恢复时间较短 13. (1） 收缩 复杂/条件 (2) ① ③ (3)运动前做好热身/做好防护措施/所听从体育老师教导/规范训练动作等 14. (1)小肠 (2)氧气 (3)肺泡壁很薄，由一层上皮细胞构成（或肺泡外面围绕着丰富的毛细血管） (4)胰岛素 (5)A、C、D 15. (1)右心房 (2)扩散 (3)汗液 (4) 骨 内分泌系统 (5) 氧气 一 16. (1)肺 (2) 消化 吸收 品学科网·上好课 www zxxk com 上好每一堂课 (3)心脏 (4)肾脏