5.1.1 生物的分类(分层作业)生物新教材北京版八年级下册

2026-03-18
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学北京版八年级下册
年级 八年级
章节 第1节 生物的分类
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 北京市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.53 MB
发布时间 2026-03-18
更新时间 2026-03-18
作者 深海的发光体🌿
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2026-03-18
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56876913.html
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来源 学科网

内容正文:

5.1.1 生物的分类(分层作业) 基础巩固+能力提升+拓展培优 三维训练 (限时:20min) 知识点1 生物分类的等级 1.C 2.B 3.D 4.A 5.C 知识点2 生物分类的特点 6.B 7.A 8.A 9.D 10.D 11.D 12.A 13.C 14.B (限时:10min) 一、单选题 1.B 2.B 3.C 4.B 二、综合题 5. 受精 子房 器官 目 西府海棠 李 (限时:8min) 1. 红腹锦鸡 金钱豹 掌叶铁线蕨 杜松 种 多 近 灰松鼠 高于 低于 可以从不同角度作答。合理即可。 角度一:从动物被捕食的风险来看,坚硬的外壳会延长动物处理种子的时间,从而增大其被捕食的风险(或薄壳种子去除外壳花费的时间少,降低动物被捕食的风险)角度二:从种子的耐贮藏性来看,具有坚硬外壳的山桃种子更耐受长期贮藏(或薄壳种子极易受到昆虫的侵害和寄生而霉变或者腐烂,不宜长期保存) 传播种子 2.(1)在参观过程中,我对“节肢动物的多样性与适应性”这一主题产生了浓厚的兴趣。节肢动物是地球上种类最多、数量最大、分布最广的一类动物,它们包括昆虫、蜘蛛、甲壳动物等。通过展板上的图文介绍,我深刻理解了节肢动物之所以能在各种环境中生存并繁衍,得益于它们独特的身体结构和强大的适应性。我首先认识到了节肢动物身体分节和体表的外骨骼对于其生存的重要性。身体分节使得节肢动物能够灵活运动,适应各种复杂的环境;而外骨骼则提供了保护和支撑,同时减少了体内水分的蒸发,使它们能够在干燥的环境中生存。此外,我还了解到了节肢动物的多样性,如昆虫的复眼、蜘蛛的毒腺、甲壳动物的坚硬外壳等,这些都是它们适应不同环境的结果。 (2)主题:脊椎动物的演化与多样性内容排布: 引言:简要介绍脊椎动物的定义、分类和演化历程。 鱼类:介绍鱼类的生活环境、身体结构(如鳞片、鳍)、呼吸方式(鳃)以及它们在水中的运动方式。 两栖类:展示两栖动物从水生到陆生的过渡特征,如皮肤(湿润、有辅助呼吸功能)、四肢(适应陆地行走)等。 爬行类:介绍爬行动物的特点,如体表覆盖鳞片或甲、完全陆生、体内受精等。 鸟类: 主要特征:鸟类体表覆盖着密集的羽毛,这些羽毛不仅为鸟类提供了保护和维持体温的功能,还使鸟类能够飞行。鸟类的嘴称为喙,形状各异,适应不同的食性。如猛禽的喙尖锐而弯曲,适合捕捉猎物;而鸽子的喙则短而圆钝,适合啄食种子。鸟类的翅膀是它们飞行的关键器官。翅膀的形状和结构经过长时间的演化,使得鸟类能够在空中自由翱翔。 有趣的现象:候鸟迁徙——许多鸟类每年都会在固定的时间进行迁徙,跨越数千公里的距离,以寻找更适合的生存环境和繁殖地。 与人类的关系:鸟类在生态系统中扮演着重要的角色,它们不仅是食物链中的重要一环,还通过捕食害虫等方式对农业生产有益。鸟类也是人类文化中的重要元素,如诗歌、绘画和音乐中经常以鸟类为主题。 哺乳类:详细介绍哺乳动物的特征,如胎生、哺乳、高度发达的神经系统等,并探讨哺乳动物在地球上的多样性和分布。 / 学科网(北京)股份有限公司 $ 5.1.1 生物的分类(分层作业) 基础巩固+能力提升+拓展培优 三维训练 (限时:20min) 知识点1 生物分类的等级 1.中华文明历来强调人与生物和谐共存,“万物并育而不相害”。根据生物之间的相似程度,将生物划分为不同的分类等级。下列等级中最低的是(    ) A.门 B.界 C.目 D.纲 2.科学家林奈被称为“分类学之父”,下列分类单位由大到小排列正确的是(  ) ①种②科③属④纲⑤目⑥门⑦界 A.①②③④⑤⑥⑦ B.⑦⑥④⑤②③① C.⑥①⑦②④③⑤ D.①③②⑤④⑦⑥ 3.近期《中国生物物种名录2025版》正式发布,我国生物物种呈日益丰富的趋势。生物分类的基本单位是(    ) A.界 B.门 C.属 D.种 4.为宣传保护某城市的生物多样性,同学们制作了某些鱼类的物种信息卡,以下叙述正确的是(    ) 宽鳍鱲 中华多刺鱼 高体鳑鲏 细鳞鲑 ★Zacco platypus ★鲤形目 ★鲤科 ★鱲属 ★Pungitius sinensis ★刺鱼目 ★刺鱼科 ★多刺鱼属 ★Rhodeus ocetlatus ★鲤形目 ★鲤科 ★鳑鲏属 ★Brachyrmystax ienok ★鲑形目 ★鲑科 ★细鳞鱼属 A.生物的物种名由属名+种加词构成,Zacco是宽鳍鱲的属名 B.宽鳍鱲与细鳞鲑的亲缘关系更近 C.高体鳑鲏与宽鳍鱲的共同特征最少 D.仅根据鱼类的形态结构就可以将鱼类分为不同的类群 5.红腹锦鸡又名金鸡,是中国特有鸟种,为中国国家二级重点保护野生动物。其在分类上隶属于锦鸡属、雉科、鸡形目、鸟纲、脊索动物门、动物界。关于生物分类。下列说法错误的是(  ) A.分类单位越小,所包含的生物共同特征越多 B.种是最基本的分类单位 C.分类单位越大,所包含的生物种类越少 D.界是最大的分类单位 知识点2 生物分类的特点 6.广西有“桂花之乡”的美誉,图为贺州市大钟山公园里的桂花标牌,关于标牌内容的解读,你赞同以下哪种说法(  ) 桂花  Osmanthus fragrans Lour.) 俗名:九里香、木樨 科属:木犀科木犀属 形态特征:常绿灌木或小乔木,高约3-8米;叶对生,革质边缘有细锯齿;花簇生于叶腋,花色有淡黄色、橙黄色等,香气浓郁;花期9-10月(广西大部分地区)。 A.淡黄色和橙黄色的桂花是不同的种 B.木犀科中的生物种类比木犀属的多 C.花的特征是区分桂花的唯一依据 D.属于木犀科的生物一定属于木犀属 7.我国的“国宝”大熊猫虽喜食竹子,却属于食肉目动物(如图)。下列相关叙述错误的是(    ) A.在生物分类中最高的分类等级是纲 B.食肉目比熊科含有的生物种类更多 C.四种生物中大熊猫与黑熊的亲缘关系最近 D.种是最基本的分类单位 8.在下列植物的分类等级中,包括的植物种类最多的是(    ) A.门 B.纲 C.科 D.种 9.小兰在野外发现如图1所示的昆虫。这种昆虫具有蜻蜓的外形,触角却比蜻蜓的长,与蝴蝶的触角类似。她通过比较形态结构等特征,查出该昆虫属于蝶角蛉科。依据图2的分类信息,下列选项中的昆虫与图中昆虫亲缘关系最近的是(  )    A.玉带蜻 B.碧伟蜓 C.菜粉蝶 D.华安螳蛉 10.科研人员在北京地区发现了鱼类新物种,命名为北京花鳅(Cobitisbeijingensis),与大斑花鳅(Cobitismacrostigma)和长薄鳅(Leptobotiaelongata)都属于鲤形目鳅科,它们体型相似但斑纹不同。下列叙述正确的是(    ) A.北京花鳅学名中的“beijingensis”是属名 B.属是分类最基本的单位 C.鲤形目所含鱼的种类比鳅科少 D.北京花鳅与大斑花鳅的共同特征更多 11.青藏高原广表的草原上,生活着一种像鼠又像兔的动物—高原鼠兔,结合鼠兔的标识牌分析,正确的是(  ) A.依据体内有无脊柱,鼠兔为无脊椎动物 B.兔形目的动物一定属于鼠兔科、鼠兔属 C.“属”是生物分类中最基本的分类单位 D.属比科包含的生物种类少,共同特征多 12.如图为学校内西府海棠的标识牌,下列叙述中正确的是(  ) A.花的结构是识别西府海棠的依据之一 B.西府海棠在不同地区有不同的学名 C.属”是最基本的分类单位 D.蔷薇科的植物都属于苹果属 13.生物分类是研究生物的一种基本方法,下列有关生物分类的叙述错误的是(    ) A.分类依据是生物的形态结构、生理功能、生殖方式等特征 B.分类能体现生物之间的亲缘关系和进化关系 C.分类单位等级越低,所含的生物之间共同特征越少 D.最基本的分类单位是种 14.将下图中生物进行科学分类使用的分类依据依次是(  ) ①有无脊柱        ②有无细胞壁        ③是否对人有害        ④是否有翅 A.③②①④ B.②①④ C.④②① D.②④① (限时:10min) 一、单选题 1.将下图中生物进行科学分类使用的分类依据依次是(  ) ①有无脊柱        ②有无细胞壁        ③是否对人有害        ④是否有翅 A.③②①④ B.②①④ C.④②① D.②④① 2.某同学在野外观察到五种动物P、Q、R、S和T,并设计如图所示的二歧分类检索表来分辨这些动物。下列叙述中,正确的是(  ) A.动物P可能是鲫鱼,动物R可能是青蛙 B.动物P与Q的亲缘关系比P与R的近 C.动物S的结构层次是细胞→器官→组织→系统→动物体 D.动物T体内有保护组织、结缔组织和神经组织等 3.根据如图豆目部分植物的分类图解判断,下列描述不正确的是(  ) A.菜豆和紫檀的亲缘关系比菜豆与合欢更近 B.绿豆和菜豆这两种植物的亲缘关系最近 C.合欢与紫檀的共同点比绿豆与紫檀的相似程度大 D.分类等级越低,共同特征就越多,亲缘关系越近 4.有关生物命名和分类的描述,不正确的是(  ) A.种是分类的基本单位,同种生物的亲缘关系最密切 B.植物的根、茎、叶是绿色开花植物分类的主要依据 C.林奈创立了生物命名的“双名法”,即属名+种加词 D.生物分类单位从小到大依次是种、属、科、目、纲、门、界 二、综合题 5.每年3、4月份,京城内外桃红梨白海棠艳,分外美丽。一些品种的桃、梨、海棠也是广受人们喜爱的水果。 (1)桃树开花后,经过传粉和___________过程,最终___________(填写结构名称)会发育成为桃子,而梨和海棠的果实还需要膨大的花托一起发育形成。 (2)花、果实和种子属于植物的生殖___________(填写结构层次名称),是植物分类的重要依据。小希同学想根据花的结构对双子叶植物纲蔷薇___________蔷薇科的6种植物进行分类,通过查阅资料,绘制出如下所示的检索表。 (3)根据检索表判断,与梨亲缘关系最近的植物是___________,如图所示的植物是___________。 (限时:8min) 1.六盘山国家级自然保护区内动植物资源丰富:高等植物有788种,隶属于113科382属;野生动物有200多种,其中20种属于啮齿目。 (1)请尝试将保护区内的几种动植物按照一定的特征进行分类(如下图),写出图中字母代表的生物名称:A__________、B__________、C_________、D__________。 (2)资料提到的不同等级生物分类单位中,最基本的分类单位是_________。生物分类单位越小,所包含的生物之间的共同特征越_________,亲缘关系越________。 (3)保护区内啮齿目松鼠科常见物种有:岩松鼠(Sciurotamias davidianus)、松鼠(Sciurus vulgaris)、北花松鼠(Tamias sibiricus)和灰松鼠(Sciurus carolinensis),请据学名判断与松鼠亲缘关系最近的是____________。 (4)六盘山保护区内啮齿目动物主要取食辽东栎和山桃的种子,种子均包有外壳。下图为该保护区啮齿目动物对辽东栎(外壳薄而脆)和山桃种子(外壳厚而坚硬)的取食、搬运和贮藏情况。 ①据图可知,小种子的就地取食比例均_______(选填“高于”或“低于”)大种子,被搬运后取食的比例均_______(选填“高于”或“低于”)大种子。研究人员推测,啮齿目动物优先选择就地取食小种子,可能与除去外壳花费的时间有关。 ②图中数据表明,相较于辽东栎种子,啮齿目动物更愿意将山桃种子搬运后贮藏起来。请从种子的外壳特征分析可能的原因是:________________________。 (5)大多数啮齿目动物具有贮食行为是长期适应食物供应变化的重要策略,同时这种行为能够帮助植物______,有利于扩大植物的分布范围。 2.我们在第一单元动物多样性的学习中,向大家布置了向同学们进行动物科普的项目。10月我校科技人文节中,我们以班级为单位设计并制作了无脊椎动物的展板,向同学们科普无脊椎动物。你参观过程中最感兴趣的主题是什么? 你有何收获? (1)请选择一个主题(或某个主题的某个角度) ,谈一谈你的收获。  _____ (2)如果让你设计一个脊椎动物的展板,你将选择的主题是什么? 你的展板上将介绍哪些内容? 如何排布这些内容?请在下面方框中呈现你的展板设计并详细写出其中某一部分(如该动物的结构图、主要特征、有趣的现象、与人类的关系等) 。 _____________ (提示:1.图文结合 2.文字无科学性错误) / 学科网(北京)股份有限公司 $ 5.1.1 生物的分类(分层作业) 基础巩固+能力提升+拓展培优 三维训练 (限时:20min) 知识点1 生物分类的等级 1.中华文明历来强调人与生物和谐共存,“万物并育而不相害”。根据生物之间的相似程度,将生物划分为不同的分类等级。下列等级中最低的是(    ) A.门 B.界 C.目 D.纲 【答案】C 【分析】生物分类等级从高到低依次为:界、门、纲、目、科、属、种。分类单位越大,生物的相似程度越少,共同特征就越少,生物的亲缘关系就越远;分类单位越小,生物的相似程度越多,共同特征就越多,生物的亲缘关系就越近。 【详解】A.门是较高的分类等级,包含多个纲,比目等级高,A不符合题意。 B.界是最大的分类单位,包含所有生物门类,比目等级高,B不符合题意。 C.生物分类等级从高到低依次为界、门、纲、目、科、属、种,目属于较低等级,位于纲之下,在这几个选项中等级是最低的,C符合题意。 D.纲介于门和目之间,等级高于目,D不符合题意。 故选C。 2.科学家林奈被称为“分类学之父”,下列分类单位由大到小排列正确的是(  ) ①种②科③属④纲⑤目⑥门⑦界 A.①②③④⑤⑥⑦ B.⑦⑥④⑤②③① C.⑥①⑦②④③⑤ D.①③②⑤④⑦⑥ 【答案】B 【分析】生物学家根据生物之间在形态结构和生理功能上的相似程度,把它们分成不同等级的分类单位。生物分类从大到小的等级依次是:界、门、纲、目、科、属、种。 【详解】生物分类单位从大到小的正确顺序是:界→门→纲→目→科→属→种。对应题目中的序号:⑦界→⑥门→④纲→⑤目→②科→③属→①种,B符合题意,ACD不符合题意。 故选B。 3.近期《中国生物物种名录2025版》正式发布,我国生物物种呈日益丰富的趋势。生物分类的基本单位是(    ) A.界 B.门 C.属 D.种 【答案】D 【分析】生物分类的等级从大到小依次为界、门、纲、目、科、属、种,其中“种”是最基本的分类单位。 【详解】A.界是最大的分类单位,包含多个门,不是基本单位,故A不符合题意。 B.门是界的下一级分类单位,包含多个纲,故B不符合题意。 C.属是科的下一级分类单位,包含多个种,故C不符合题意。 D.种是生物分类的基本单位,同一物种的生物能繁殖产生可育后代,故D符合题意。 故选D。 4.为宣传保护某城市的生物多样性,同学们制作了某些鱼类的物种信息卡,以下叙述正确的是(    ) 宽鳍鱲 中华多刺鱼 高体鳑鲏 细鳞鲑 ★Zacco platypus ★鲤形目 ★鲤科 ★鱲属 ★Pungitius sinensis ★刺鱼目 ★刺鱼科 ★多刺鱼属 ★Rhodeus ocetlatus ★鲤形目 ★鲤科 ★鳑鲏属 ★Brachyrmystax ienok ★鲑形目 ★鲑科 ★细鳞鱼属 A.生物的物种名由属名+种加词构成,Zacco是宽鳍鱲的属名 B.宽鳍鱲与细鳞鲑的亲缘关系更近 C.高体鳑鲏与宽鳍鱲的共同特征最少 D.仅根据鱼类的形态结构就可以将鱼类分为不同的类群 【答案】A 【分析】(1)每个物种的科学名称(即学名)由两部分组成,第一部分是属名,第二部分是种加词,种加词后面还应有命名者的姓名,有时命名者的姓名可以省略。 (2)生物分类从大到小的等级依次是界、门、纲、目、科、属、种。分类等级越高,所包含的生物共同点越少;分类等级越低,所包含的生物共同点越多。 【详解】A.结合分析可知,生物的物种名由属名 + 种加词构成,Zacco 是宽鳍鱲的属名,platypus是宽鳍鱲的种加词,故A正确。 B.宽鳍鱲与细鳞鲑、中华多刺鱼都不同目,而与高体螃鲛同目,则结合分析可知,宽鳍鱲与高体螃鲛的亲缘关系更近,故B错误。 C.高体螃鲛与细鳞鲑、中华多刺鱼都不同目,而与宽鳍鱲同目,则结合分析可知,高体螃鲛与宽鳍鱲的共同特征最多,故C错误。 D.根据鱼类的形态结构和生理功能等方面的特征,可以将鱼类分为不同的类群 ,故D错误。 故选A。 5.红腹锦鸡又名金鸡,是中国特有鸟种,为中国国家二级重点保护野生动物。其在分类上隶属于锦鸡属、雉科、鸡形目、鸟纲、脊索动物门、动物界。关于生物分类。下列说法错误的是(  ) A.分类单位越小,所包含的生物共同特征越多 B.种是最基本的分类单位 C.分类单位越大,所包含的生物种类越少 D.界是最大的分类单位 【答案】C 【分析】生物分类单位从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。种是最基本的分类单位,同种生物的亲缘关系是最密切的。 【详解】A.分类单位越小,所包含的生物共同特征越多,亲缘关系越近,故A正确。 B.“种”是生物分类的最基本的单位,它代表了具有共同特征并能相互繁殖产生可育后代的一群生物,故B正确。 C.分类单位越大,所包含的生物种类越多,故C错误。 D.在生物分类单位“界、门、纲、目、科、属、种”中,界是最大的分类单位,故D正确。 故选C。 知识点2 生物分类的特点 6.广西有“桂花之乡”的美誉,图为贺州市大钟山公园里的桂花标牌,关于标牌内容的解读,你赞同以下哪种说法(  ) 桂花  Osmanthus fragrans Lour.) 俗名:九里香、木樨 科属:木犀科木犀属 形态特征:常绿灌木或小乔木,高约3-8米;叶对生,革质边缘有细锯齿;花簇生于叶腋,花色有淡黄色、橙黄色等,香气浓郁;花期9-10月(广西大部分地区)。 A.淡黄色和橙黄色的桂花是不同的种 B.木犀科中的生物种类比木犀属的多 C.花的特征是区分桂花的唯一依据 D.属于木犀科的生物一定属于木犀属 【答案】B 【分析】生物分类从大到小的等级依次是界、门、纲、目、科、属、种,分类单位越大,包含的生物种类越多;分类单位越小,生物的共同特征越多。种是最基本的分类单位。在植物分类中,花、果实和种子等生殖器官是重要依据,但不是唯一依据。 【详解】A.淡黄色和橙黄色只是桂花在花色上的差异,它们仍属于同一个物种,种是具有一定形态结构和生理功能,能相互交配且产生可育后代的一群生物个体,A不符合题意。 B.生物分类单位从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种,科包含属,所以木犀科的分类单位比木犀属大,木犀科中的生物种类比木犀属的多,B符合题意。 C.在植物分类中,花、果实和种子等生殖器官因为其形态结构相对稳定,是重要的分类依据,但不是唯一依据,还可结合根、茎、叶等营养器官的特征进行分类,C不符合题意。 D.木犀科包含多个属,属于木犀科的生物不一定属于木犀属,可能属于木犀科中的其他属,D不符合题意。 故选B。 7.我国的“国宝”大熊猫虽喜食竹子,却属于食肉目动物(如图)。下列相关叙述错误的是(    ) A.在生物分类中最高的分类等级是纲 B.食肉目比熊科含有的生物种类更多 C.四种生物中大熊猫与黑熊的亲缘关系最近 D.种是最基本的分类单位 【答案】A 【分析】(1)生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种。 (2)分类单位越大,生物的相似程度越少,共同特征就越少,生物的亲缘关系就越远;分类单位越小,生物的相似程度越多,共同特征就越多,生物的亲缘关系就越近。 【详解】A.生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种,界是最大的分类单位,故在生物分类中最高的分类等级是界,而不是纲,A错误。 B.目比科的分类单位大,分类单位越大,包含的生物种类越多,所以食肉目比熊科含有的生物种类更多,B正确。 C.四种生物中大熊猫与黑熊同科,它们与其他生物相比,所处的分类单位最小,所以大熊猫与黑熊的亲缘关系最近,C正确。 D.生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种,种是最基本的分类单位,D正确。 故选A。 8.在下列植物的分类等级中,包括的植物种类最多的是(    ) A.门 B.纲 C.科 D.种 【答案】A 【分析】分类单位越大,共同特征就越少,包含的生物种类就越多;分类单位越小,共同特征就越多,包含的生物种类就越少。 【详解】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种。分类单位越大,共同特征就越少,包含的生物种类就越多;分类单位越小,共同特征就越多,包含的生物种类就越少。在题干的“门、纲、科、种”四个单位中,“纲”是最大的分类单位,因此包含的生物种类最多,A正确,BCD错误。 故选A。 9.小兰在野外发现如图1所示的昆虫。这种昆虫具有蜻蜓的外形,触角却比蜻蜓的长,与蝴蝶的触角类似。她通过比较形态结构等特征,查出该昆虫属于蝶角蛉科。依据图2的分类信息,下列选项中的昆虫与图中昆虫亲缘关系最近的是(  )    A.玉带蜻 B.碧伟蜓 C.菜粉蝶 D.华安螳蛉 【答案】D 【分析】(1)生物分类的等级单位由大到小分别是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位,种是最基本的分类单位。 (2)生物的分类单位越大,包含的生物种类越多,生物之间的共同特征越少,亲缘关系越远;生物的分类单位越小,包含的生物种类越少,生物之间的共同特征越多,亲缘关系越近。 (3)图2中显示了不同昆虫所属的分类等级信息,该昆虫属于昆虫纲、脉翅目、蝶角蛉科。 【详解】A.玉带蜻属于蜻蜓目,而该昆虫属于脉翅目,它们所属的目不同,分类单位较大,亲缘关系较远,A不符合题意。 B.碧伟蜓和该昆虫都属于昆虫纲,并且从图中信息可知,在纲这一分类单位下,它们的亲缘关系较远,B不符合题意。 C.菜粉蝶属于鳞翅目,与该昆虫所属的脉翅目不同,分类单位较大,亲缘关系较远,C不符合题意。 D.脉翅目蛉属于昆虫纲、脉翅目、螳蛉科,该昆虫与华安螳蛉同属于膜翅目,亲缘关系较近,D符合题意。 故选D。 10.科研人员在北京地区发现了鱼类新物种,命名为北京花鳅(Cobitisbeijingensis),与大斑花鳅(Cobitismacrostigma)和长薄鳅(Leptobotiaelongata)都属于鲤形目鳅科,它们体型相似但斑纹不同。下列叙述正确的是(    ) A.北京花鳅学名中的“beijingensis”是属名 B.属是分类最基本的单位 C.鲤形目所含鱼的种类比鳅科少 D.北京花鳅与大斑花鳅的共同特征更多 【答案】D 【分析】(1)每个物种的科学名称(即学名)由两部分组成,第一部分是属名,第二部分是种加词,种加词后面还应有命名者的姓名,有时命名者的姓名可以省略。(2)生物分类从大到小的等级依次是界、门、纲、目、科、属、种。分类等级越高,所包含的生物共同点越少;分类等级越低,所包含的生物共同点越多。 【详解】A.生物的物种名由属名 + 种加词构成,北京花鳅学名中的“beijingensis”是种加词,故A错误。 B.种是分类最基本的单位,故B错误。 C.分类等级越高,所包含的生物种类越多,因此鲤形目所含鱼的种类比鳅科多,故C错误。 D.分类等级越高,所包含的生物共同点越少,北京花鳅与大斑花鳅是同一属,共同特征更多,故D正确。 故选D。 11.青藏高原广表的草原上,生活着一种像鼠又像兔的动物—高原鼠兔,结合鼠兔的标识牌分析,正确的是(  ) A.依据体内有无脊柱,鼠兔为无脊椎动物 B.兔形目的动物一定属于鼠兔科、鼠兔属 C.“属”是生物分类中最基本的分类单位 D.属比科包含的生物种类少,共同特征多 【答案】D 【分析】(1)根据动物体内有无脊椎骨组成的脊柱,可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物。鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类属于脊椎动物,体内有脊椎骨组成的脊柱;刺胞动物、扁形动物、线虫动物、环节动物、软体动物、节肢动物都属于无脊椎动物,体内没有脊椎骨组成的脊柱。 (2)生物的分类单位从大到小依次是:界、门、纲、目、科、属、种,其中种是最基本的单位,界是最大的单位。 【详解】A.鼠兔牙齿结构与兔子相像,属于哺乳动物,体内有脊椎骨组成的脊柱,是脊椎动物,A错误。 B.生物的分类单位从大到小依次是:界、门、纲、目、科、属、种,目大于科和属,因此,兔形目的动物不一定属于鼠兔科、鼠兔属,B错误。 C.种是最小的单位,也是最基本的分类单位,C错误。 D.分类单位越大,生物的共同特征就越少,包含的生物种类就越多,生物的亲缘关系就越远。属比科小,因此,属比科包含的生物种类少,共同特征多,D正确。 故选D。 12.如图为学校内西府海棠的标识牌,下列叙述中正确的是(  ) A.花的结构是识别西府海棠的依据之一 B.西府海棠在不同地区有不同的学名 C.属”是最基本的分类单位 D.蔷薇科的植物都属于苹果属 【答案】A 【分析】生物分类的等级从高到低依次是:界、门、纲、目、科、属、种。最大的等级是界,最小的等级是种。分类单位越大,所包含的生物共同特征越少,生物种类越多,亲缘关系越远;反之,分类单位越小,所包含的生物共同特征越多,生物种类越少,亲缘关系越近。 【详解】A.海棠属于被子植物,被子植物的分类的主要依据是花、果实、种子的形态结构。故花的结构是识别西府海棠的依据之一,故A正确。 B.西府海棠在不同地区的学名是相同的,故B错误。 C.最基本的分类单位是种,故C错误。 D.科比属大,苹果属的植物都属于蔷薇科,但是蔷薇科的植物不一定属于苹果属,故D错误。 故选A。 13.生物分类是研究生物的一种基本方法,下列有关生物分类的叙述错误的是(    ) A.分类依据是生物的形态结构、生理功能、生殖方式等特征 B.分类能体现生物之间的亲缘关系和进化关系 C.分类单位等级越低,所含的生物之间共同特征越少 D.最基本的分类单位是种 【答案】C 【分析】生物分类主要是根据生物的相似程度(包括形态结构和生理功能等),把生物划分为不同的等级,并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述,以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。 【详解】A.生物分类是根据生物的相似程度(包括形态结构、生理功能、遗传、进化等方面的相似程度)把生物划分为不同的等级,A正确。 B.生物分类不仅是为了方便研究生物,更重要的是能够揭示生物之间的亲缘关系和进化历程。通过分类,我们可以了解到哪些生物是近亲,哪些生物在进化树上处于更远的位置,B正确。 C.在生物分类学中,分类单位等级越低,实际上意味着生物之间的共同特征越多,亲缘关系越近。相反,分类单位等级越高,生物之间的共同特征就越少,亲缘关系也就越远,C错误。 D.在生物分类学中,“种”是最基本的分类单位,也是生物分类的最小单位。每一个物种都是一个独特的生物群体,具有独特的形态结构、生理功能和遗传特征,D正确。 故选C。 14.将下图中生物进行科学分类使用的分类依据依次是(  ) ①有无脊柱        ②有无细胞壁        ③是否对人有害        ④是否有翅 A.③②①④ B.②①④ C.④②① D.②④① 【答案】B 【分析】蜂鸟是雨燕目蜂鸟科的动物,是世界上已知最小的鸟类; 蜂鸟鹰蛾,学名长喙天蛾,又被人们亲切地称为“蜂鸟蛾”。它并不是真正的蜂鸟,而是属于天蛾科的一种昆虫,由于其外形和飞行方式与蜂鸟相似,加之其翅膀振动时发出的嗡嗡声,故得此名; 蜘蛛属于无脊椎动物中,节肢动物的蛛形纲; 丁香属于植物,具有动物细胞没有的细胞壁。 【详解】根据②有无细胞壁,可以将上述四类分为动物和植物;再根据①有无脊柱,可以将鸟类和节肢动物区分开;最后根据④是否有翅,将蜂鸟鹰蛾归为昆虫。所以正确顺序是②①④,B符合题意,ACD不符合题意。 故选B。 (限时:10min) 一、单选题 1.将下图中生物进行科学分类使用的分类依据依次是(  ) ①有无脊柱        ②有无细胞壁        ③是否对人有害        ④是否有翅 A.③②①④ B.②①④ C.④②① D.②④① 【答案】B 【分析】蜂鸟是雨燕目蜂鸟科的动物,是世界上已知最小的鸟类; 蜂鸟鹰蛾,学名长喙天蛾,又被人们亲切地称为“蜂鸟蛾”。它并不是真正的蜂鸟,而是属于天蛾科的一种昆虫,由于其外形和飞行方式与蜂鸟相似,加之其翅膀振动时发出的嗡嗡声,故得此名; 蜘蛛属于无脊椎动物中,节肢动物的蛛形纲; 丁香属于植物,具有动物细胞没有的细胞壁。 【详解】根据②有无细胞壁,可以将上述四类分为动物和植物;再根据①有无脊柱,可以将鸟类和节肢动物区分开;最后根据④是否有翅,将蜂鸟鹰蛾归为昆虫。所以正确顺序是②①④,B符合题意,ACD不符合题意。 故选B。 2.某同学在野外观察到五种动物P、Q、R、S和T,并设计如图所示的二歧分类检索表来分辨这些动物。下列叙述中,正确的是(  ) A.动物P可能是鲫鱼,动物R可能是青蛙 B.动物P与Q的亲缘关系比P与R的近 C.动物S的结构层次是细胞→器官→组织→系统→动物体 D.动物T体内有保护组织、结缔组织和神经组织等 【答案】B 【分析】分类单位越大,包含的生物种类越多,共同特征越少,亲缘关系越远;分类单位越小,包含的生物种类越少,共同特征越多,亲缘关系越近。 【详解】A.由检索表可知,动物P为水生,身体内无脊椎骨,所以,动物P不可能是鲫鱼。动物R的皮肤裸露、身体内有脊椎骨,所以,动物R可能是青蛙,A错误。 B.根据检索表可以看出:动物P与Q都是无脊椎动物,R是脊椎动物,因此动物P与Q的亲缘关系比P与R的近,B正确。 C.动物体的结构层次:细胞→组织→器官→系统→动物体,C错误。 D.构成动物体的组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织和神经组织,保护组织属于植物体的组织,D错误。 故选B。 3.根据如图豆目部分植物的分类图解判断,下列描述不正确的是(  ) A.菜豆和紫檀的亲缘关系比菜豆与合欢更近 B.绿豆和菜豆这两种植物的亲缘关系最近 C.合欢与紫檀的共同点比绿豆与紫檀的相似程度大 D.分类等级越低,共同特征就越多,亲缘关系越近 【答案】C 【分析】生物的分类单位从大到小依次以界、门、纲、目、科、属、种,界是最大的单位,种是最基本的单位。生物所属的等级越大,生物之间的亲缘关系越远,共同点越少,生物所属的等级越小,生物的亲缘关系越近,共同点越多。 【详解】A.由分类索引可知,菜豆和紫檀同科,菜豆与合欢同目,科比目小,因此菜豆和紫檀的亲缘关系比菜豆与合欢更近,故A正确。 B.属、科、目中属最小,因此绿豆和菜豆同属,亲缘关系最近,故B正确。 C.合欢与紫檀同目,绿豆与紫檀同科,合欢与紫檀的共同点比绿豆与紫檀的共同点少,故C错误。 D.分类单位越小,生物的相似程度越多,共同特征就越多,包含的生物种类就越少,生物的亲缘关系就越近,故D正确。 故选C。 4.有关生物命名和分类的描述,不正确的是(  ) A.种是分类的基本单位,同种生物的亲缘关系最密切 B.植物的根、茎、叶是绿色开花植物分类的主要依据 C.林奈创立了生物命名的“双名法”,即属名+种加词 D.生物分类单位从小到大依次是种、属、科、目、纲、门、界 【答案】B 【分析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种。分类单位越大,共同特征就越少,包含的生物种类就越多,亲缘关系越远;分类单位越小,共同特征就越多,包含的生物种类就越少,亲缘关系越近。种是最小的单位,一种生物就是一个物种,同种的生物共同特征最多,亲缘关系最近。 【详解】A.界是最大的分类单位,种是分类的最基本单位,同种生物的亲缘关系最密切,A正确。 B.生物学家在对绿色开花植物分类时,花、果实和种子往往作为分类的重要依据,因为花、果实和种子是生殖器官,比根、茎、叶等营养器官在植物一生中出现得晚,生存的时间比较短,受环境的影响比较小,形态结构也比较稳定,B错误。 C.林奈在生物学中的最主要的成果是建立了人为分类体系和双名命名法,前面是属名,后面是种加词,C正确。 D.生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种;生物分类单位从小到大依次是种、属、科、目、纲、门、界,种是分类的最基本单位,D正确。 故选B。 二、综合题 5.每年3、4月份,京城内外桃红梨白海棠艳,分外美丽。一些品种的桃、梨、海棠也是广受人们喜爱的水果。 (1)桃树开花后,经过传粉和___________过程,最终___________(填写结构名称)会发育成为桃子,而梨和海棠的果实还需要膨大的花托一起发育形成。 (2)花、果实和种子属于植物的生殖___________(填写结构层次名称),是植物分类的重要依据。小希同学想根据花的结构对双子叶植物纲蔷薇___________蔷薇科的6种植物进行分类,通过查阅资料,绘制出如下所示的检索表。 (3)根据检索表判断,与梨亲缘关系最近的植物是___________,如图所示的植物是___________。 【答案】 受精 子房 器官 目 西府海棠 李 【分析】(1)被子植物经过传粉和受精,植物才能产生种子,繁衍后代。 (2)受精完成后,花瓣、雄蕊以及柱头和花柱都完成了使命,因而纷纷凋落,子房继续发育成果实,其中子房壁发育成果皮,子房里面的胚珠发育成种子,胚珠里面的受精卵发育成胚。 (3)绿色开花植物的六大器官:①营养器官:根、茎、叶; ②生殖器官:花、果实、种子。 (4)分类等级越高,所包含的生物共同点越少;分类等级越低,所包含的生物共同点越多。分类单位越小,包含的生物种类越少,生物间的差异越小,具有的共同特征越多,生物间的亲缘关系越近。 【详解】(1)开花和结果是一个连续的过程。被子植物(如桃树)生长到一定时期就会开花,开花的主要目的是把花蕊显露出来,以便于传粉;传粉是花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程。花粉落到柱头上后会萌发出花粉管,延伸到胚珠内部,释放出精子和胚珠里的卵细胞结合,完成受精过程,形成受精卵;受精之后,只有子房继续发育成果实。因此桃树开花后,经过传粉和受精过程,最终子房会发育成为桃子(果实)。 (2)花、果实和种子都是由不同组织构成的器官,与生殖有关,属于生殖器官。生物分类从大到小的等级依次是界、门、纲、目、科、属、种,则小希同学想根据花的结构对双子叶植物纲蔷薇目蔷薇科的6种植物进行分类。 (3)梨和西府海棠属于同一科,而梨和图中其他植物都不属于同一科,则与梨亲缘关系最近的植物是西府海棠。图片中的植物有一个柱头,花柄长,花瓣顶端没有缺口,则该植物是李。 【点睛】解题的关键是了解植物的器官,了解传粉和受精,知道生物的分类,根据检索表判断生物的种类。 (限时:8min) 1.六盘山国家级自然保护区内动植物资源丰富:高等植物有788种,隶属于113科382属;野生动物有200多种,其中20种属于啮齿目。 (1)请尝试将保护区内的几种动植物按照一定的特征进行分类(如下图),写出图中字母代表的生物名称:A__________、B__________、C_________、D__________。 (2)资料提到的不同等级生物分类单位中,最基本的分类单位是_________。生物分类单位越小,所包含的生物之间的共同特征越_________,亲缘关系越________。 (3)保护区内啮齿目松鼠科常见物种有:岩松鼠(Sciurotamias davidianus)、松鼠(Sciurus vulgaris)、北花松鼠(Tamias sibiricus)和灰松鼠(Sciurus carolinensis),请据学名判断与松鼠亲缘关系最近的是____________。 (4)六盘山保护区内啮齿目动物主要取食辽东栎和山桃的种子,种子均包有外壳。下图为该保护区啮齿目动物对辽东栎(外壳薄而脆)和山桃种子(外壳厚而坚硬)的取食、搬运和贮藏情况。 ①据图可知,小种子的就地取食比例均_______(选填“高于”或“低于”)大种子,被搬运后取食的比例均_______(选填“高于”或“低于”)大种子。研究人员推测,啮齿目动物优先选择就地取食小种子,可能与除去外壳花费的时间有关。 ②图中数据表明,相较于辽东栎种子,啮齿目动物更愿意将山桃种子搬运后贮藏起来。请从种子的外壳特征分析可能的原因是:________________________。 (5)大多数啮齿目动物具有贮食行为是长期适应食物供应变化的重要策略,同时这种行为能够帮助植物______,有利于扩大植物的分布范围。 【答案】 红腹锦鸡 金钱豹 掌叶铁线蕨 杜松 种 多 近 灰松鼠 高于 低于 可以从不同角度作答。合理即可。 角度一:从动物被捕食的风险来看,坚硬的外壳会延长动物处理种子的时间,从而增大其被捕食的风险(或薄壳种子去除外壳花费的时间少,降低动物被捕食的风险)角度二:从种子的耐贮藏性来看,具有坚硬外壳的山桃种子更耐受长期贮藏(或薄壳种子极易受到昆虫的侵害和寄生而霉变或者腐烂,不宜长期保存) 传播种子 【分析】(1)生物分类:依据生物的生活习性、形态结构和生理特性等特征将生物分门别类,这就是生物分类。 (2)分类单位由大到小为界、门、纲、目、科、属、种。 (3)分类单位与生物特征之间的关系。①生物分类单位中最大的分类单位是界;最小的分类单位是种;最基本的分类单位是种。②生物分类单位中分类单位越小,所包含的共同特征越多;反之,共同特征越少。③生物分类单位中分类单位越小,亲缘关系越近;反之亲缘关系越远。④生物分类单位中分类单位越小,所包含的生物种类越少;反之,生物种类越多。 (4)林奈和双名法。①林奈:瑞典植物学家,他在《自然系统》一书中正式提出了科学的生物命名法——双名法。②双名法:每个物种的科学名称(即学名)由两部分组成,第一部分为属名,第二部分为种加词,后面还有命名者的姓名(也可省略)。双名法的生物学名部分均为拉丁文,并为斜体字。 【详解】(1)A红腹锦鸡属于鸟类,卵生;B金钱豹属于哺乳动物,胎生;C掌叶铁线蕨属于蕨类植物,用孢子繁殖;D杜松属于裸子植物,种子外无果皮包被。 (2)由分析可知:资料提到的不同等级生物分类单位中,最基本的分类单位是种。生物分类单位越小,所包含的生物之间的共同特征越多,亲缘关系越近。 (3)双名法:每个物种的科学名称(即学名)由两部分组成,第一部分为属名,第二部分为种加词,后面还有命名者的姓名(也可省略)。双名法的生物学名部分均为拉丁文,并为斜体字。所以,保护区内啮齿目松鼠科常见物种有:岩松鼠(Sciurotamias davidianus)、松鼠(Sciurus vulgaris)、北花松鼠(Tamias sibiricus)和灰松鼠(Sciurus carolinensis),根据学名判断与松鼠亲缘关系最近的是灰松鼠,它们都属于Sciurus(松鼠属)。 (4)①仔细观察题图,重点比较黑色(就地取食)和白色柱形图(搬运后取食)可知,小种子的就地取食比例均高于大种子,被搬运后取食的比例均低于大种子。研究人员推测,啮齿目动物优先选择就地取食小种子,可能与除去外壳花费的时间有关。 ②仔细观察题图,重点比较各组灰色(搬运后贮藏)柱形图可知,相较于辽东栎种子,啮齿目动物更愿意将山桃种子搬运后贮藏起来。请从种子的外壳特征分析可能的原因是:角度一:从动物被捕食的风险来看,坚硬的外壳会延长动物处理种子的时间,从而增大其被捕食的风险(或薄壳种子去除外壳花费的时间少,降低动物被捕食的风险)角度二:从种子的耐贮藏性来看,具有坚硬外壳的山桃种子更耐受长期贮藏(或薄壳种子极易受到昆虫的侵害和寄生而霉变或者腐烂,不宜长期保存)。 (5)大多数啮齿目动物具有贮食行为是长期适应食物供应变化的重要策略,同时这种行为能够帮助植物传播种子,有利于扩大植物的分布范围。 【点睛】解答此类题目的关键是掌握动植物的分类依据、分类单位、分类单位与特点。 2.我们在第一单元动物多样性的学习中,向大家布置了向同学们进行动物科普的项目。10月我校科技人文节中,我们以班级为单位设计并制作了无脊椎动物的展板,向同学们科普无脊椎动物。你参观过程中最感兴趣的主题是什么? 你有何收获? (1)请选择一个主题(或某个主题的某个角度) ,谈一谈你的收获。  _____ (2)如果让你设计一个脊椎动物的展板,你将选择的主题是什么? 你的展板上将介绍哪些内容? 如何排布这些内容?请在下面方框中呈现你的展板设计并详细写出其中某一部分(如该动物的结构图、主要特征、有趣的现象、与人类的关系等) 。 _____________ (提示:1.图文结合 2.文字无科学性错误) 【答案】(1)在参观过程中,我对“节肢动物的多样性与适应性”这一主题产生了浓厚的兴趣。节肢动物是地球上种类最多、数量最大、分布最广的一类动物,它们包括昆虫、蜘蛛、甲壳动物等。通过展板上的图文介绍,我深刻理解了节肢动物之所以能在各种环境中生存并繁衍,得益于它们独特的身体结构和强大的适应性。我首先认识到了节肢动物身体分节和体表的外骨骼对于其生存的重要性。身体分节使得节肢动物能够灵活运动,适应各种复杂的环境;而外骨骼则提供了保护和支撑,同时减少了体内水分的蒸发,使它们能够在干燥的环境中生存。此外,我还了解到了节肢动物的多样性,如昆虫的复眼、蜘蛛的毒腺、甲壳动物的坚硬外壳等,这些都是它们适应不同环境的结果。 (2)主题:脊椎动物的演化与多样性内容排布: 引言:简要介绍脊椎动物的定义、分类和演化历程。 鱼类:介绍鱼类的生活环境、身体结构(如鳞片、鳍)、呼吸方式(鳃)以及它们在水中的运动方式。 两栖类:展示两栖动物从水生到陆生的过渡特征,如皮肤(湿润、有辅助呼吸功能)、四肢(适应陆地行走)等。 爬行类:介绍爬行动物的特点,如体表覆盖鳞片或甲、完全陆生、体内受精等。 鸟类: 主要特征:鸟类体表覆盖着密集的羽毛,这些羽毛不仅为鸟类提供了保护和维持体温的功能,还使鸟类能够飞行。鸟类的嘴称为喙,形状各异,适应不同的食性。如猛禽的喙尖锐而弯曲,适合捕捉猎物;而鸽子的喙则短而圆钝,适合啄食种子。鸟类的翅膀是它们飞行的关键器官。翅膀的形状和结构经过长时间的演化,使得鸟类能够在空中自由翱翔。 有趣的现象:候鸟迁徙——许多鸟类每年都会在固定的时间进行迁徙,跨越数千公里的距离,以寻找更适合的生存环境和繁殖地。 与人类的关系:鸟类在生态系统中扮演着重要的角色,它们不仅是食物链中的重要一环,还通过捕食害虫等方式对农业生产有益。鸟类也是人类文化中的重要元素,如诗歌、绘画和音乐中经常以鸟类为主题。 哺乳类:详细介绍哺乳动物的特征,如胎生、哺乳、高度发达的神经系统等,并探讨哺乳动物在地球上的多样性和分布。 【分析】节肢动物身体分节使得节肢动物能够灵活运动,适应各种复杂的环境;而外骨骼则提供了保护和支撑,同时减少了体内水分的蒸发,使它们能够在干燥的环境中生存。 【详解】(1)在参观过程中,我对“节肢动物的多样性与适应性”这一主题产生了浓厚的兴趣。节肢动物是地球上种类最多、数量最大、分布最广的一类动物,它们包括昆虫、蜘蛛、甲壳动物等。通过展板上的图文介绍,我深刻理解了节肢动物之所以能在各种环境中生存并繁衍,得益于它们独特的身体结构和强大的适应性。 我首先认识到了节肢动物身体分节和体表的外骨骼对于其生存的重要性。身体分节使得节肢动物能够灵活运动,适应各种复杂的环境;而外骨骼则提供了保护和支撑,同时减少了体内水分的蒸发,使它们能够在干燥的环境中生存。此外,我还了解到了节肢动物的多样性,如昆虫的复眼、蜘蛛的毒腺、甲壳动物的坚硬外壳等,这些都是它们适应不同环境的结果。 (2)主题:脊椎动物的演化与多样性 内容排布: 引言:简要介绍脊椎动物的定义、分类和演化历程。 鱼类:介绍鱼类的生活环境、身体结构(如鳞片、鳍)、呼吸方式(鳃)以及它们在水中的运动方式。 两栖类:展示两栖动物从水生到陆生的过渡特征,如皮肤(湿润、有辅助呼吸功能)、四肢(适应陆地行走)等。 爬行类:介绍爬行动物的特点,如体表覆盖鳞片或甲、完全陆生、体内受精等。 鸟类: 主要特征:鸟类体表覆盖着密集的羽毛,这些羽毛不仅为鸟类提供了保护和维持体温的功能,还使鸟类能够飞行。鸟类的嘴称为喙,形状各异,适应不同的食性。如猛禽的喙尖锐而弯曲,适合捕捉猎物;而鸽子的喙则短而圆钝,适合啄食种子。鸟类的翅膀是它们飞行的关键器官。翅膀的形状和结构经过长时间的演化,使得鸟类能够在空中自由翱翔。 有趣的现象:候鸟迁徙——许多鸟类每年都会在固定的时间进行迁徙,跨越数千公里的距离,以寻找更适合的生存环境和繁殖地。 与人类的关系:鸟类在生态系统中扮演着重要的角色,它们不仅是食物链中的重要一环,还通过捕食害虫等方式对农业生产有益。鸟类也是人类文化中的重要元素,如诗歌、绘画和音乐中经常以鸟类为主题。 哺乳类:详细介绍哺乳动物的特征,如胎生、哺乳、高度发达的神经系统等,并探讨哺乳动物在地球上的多样性和分布。 / 学科网(北京)股份有限公司 $

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5.1.1 生物的分类(分层作业)生物新教材北京版八年级下册
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