精品解析:辽宁省沈阳市沈河区2024-2025学年七年级下学期期末道德与法治试卷
2026-03-18
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2份
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 道德与法治 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 辽宁省 |
| 地区(市) | 沈阳市 |
| 地区(区县) | 沈河区 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 1.10 MB |
| 发布时间 | 2026-03-18 |
| 更新时间 | 2026-05-31 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-03-18 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56876386.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
辽宁省沈阳市沈河区2024-2025学年七年级下学期期末
道德与法治试卷
(本次考试为开卷考试,考试时间60分钟,满分70分)
注意事项:
1、答卷时允许翻看自带课本,但必须独立作答,不得交头接耳、相互讨论,不得相互传阅、交换课本;
2.答题前,考生须用0.5mm黑色字迹的签字笔在答题卡规定位置填写自己的学校、班级和姓名;
3.考生须在答题卡上作答,答在本试题卷上无效;
4.考试结束,将答题卡交回,进行统一评卷;
5.本试题卷分I卷(选择题)和II卷(非选择题)两部分,包括18道小题,共4页。如缺页、印刷不清,考生须声明,否则后果自负。
第I卷(选择题,共30分)
一、单项选择题(在下列各题的备选答案中,选择一个最符合题意的选项。本题包括15小题,每小题2分,共30分)
1. 随着身体的发育,我们逐渐走向性成熟。这时我们会对性产生好奇,也会产生困惑。对学生进行性教育,你的看法是( )
①有必要,有利于学生通过正规途径获取性知识
②没必要,不利于青春期学生的健康成长
③有必要,有利于学生正确规范自己的行为
④没必要,会诱发学生进行性犯罪
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】①:开展性教育能帮助学生通过正规渠道科学获取性知识,避免误解,故①符合题意;
②:科学的性教育有助于促进学生身心健康发展,“不利于健康成长”的观点片面,故②说法错误;
③:性教育有助于增强学生的自我保护意识,引导其正确规范自身行为,故③符合题意;
④:缺乏性教育才可能导致行为失范,科学教育不会诱发犯罪,故④说法错误;
2. 脱口秀剧场里,一名观众听到有趣的段子忍不住笑了起来,旁边人看到了,也跟着笑了随着笑的持续,整个剧场弥漫着欢乐的笑声。这一现象告诉我们( )
A. 人们的情绪会相互感染
B. 人的情绪是复杂多样的
C. 消极情绪需要及时调节
D. 要培养积极健康的情绪
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查情绪感染的相关知识。
A:题干中观众的笑声由个体扩散到整个剧场,说明情绪会在人群中相互传递和影响,故A符合题意;
B:题目未体现情绪种类的多样性,而是强调情绪的传播,故B不符合题意;
C:题干中的“笑”属于积极情绪,与消极情绪调节无关,故C不符合题意;
D:培养积极情绪是正确观点,但题干未涉及如何培养情绪,而是强调情绪的感染性,故D不符合题意。
故本题选A。
3. “苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”下列古诗与该句表达的情感一致的有( )
①人生得意须尽欢,莫使金樽空对月
②王师北定中原日,家祭无忘告乃翁
③两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮
④人生自古谁无死,留取丹心照汗青
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】①:表达及时行乐的思想,与爱国情感无关,故①不符合题意;
②:表达渴望祖国统一的爱国情怀,与题干情感一致,故②符合题意;
③:表达坚贞不渝的爱情,与爱国情感无关,故③不符合题意;
④:表达舍生取义、视死如归的爱国情操,与题干情感一致,故④符合题意;
4. 自尊是一种良好的心理状态,是一个人德行的具体体现。下列做法能体现自尊的是( )
A. 课堂上不敢回答老师的提问
B. 让妈妈买比同桌更贵的书包
C. 为了考好名次抄同学的答案
D. 向同学承认错误并加以改正
【答案】D
【解析】
【详解】A:课堂上不敢回答老师的提问是缺乏自信的表现,不能体现自尊,故A说法错误;
B:让妈妈买比同桌更贵的书包是虚荣心的表现,不是真正的自尊,故B说法错误;
C:为了考好名次抄同学的答案是不诚信的行为,违背了道德原则,故C说法错误;
D:向同学承认错误并加以改正体现了知耻而后勇,是维护自己人格尊严的表现,能体现自尊,故D符合题意;
5. 每次期中期末考试结束后,学校都会对学生的成绩进行分析,对成绩进步较明显的学生们进行物质和精神的双重奖励。学校这样做的目的是( )
A. 激发学生的名利心,引导学生重视考试
B. 增强学生的自信心,鼓励学生努力学习
C. 培养学生的责任感,让学生只对老师负责
D. 让学生追求物质利益,享受美好的生活
【答案】B
【解析】
【详解】A:学校奖励的目的是激励学生进步,而非激发名利心,且教育不应单纯引导学生重视考试分数,故 A 说法错误;
B:对成绩进步明显的学生进行奖励,能够肯定学生的付出,增强学生的自信心,激励学生继续努力,故 B 说法符合题意;
C:学生需要对自己、家庭、社会负责,而不仅仅是对老师负责,故 C 说法错误;
D:物质奖励是激励手段之一,目的是促进学习,而非让学生追求物质利益,故 D 说法错误;
6. 生活中,总会有一群身处逆境却自强不息的非凡少年,或因家庭突遭变故,用稚嫩的肩膀扛起重担;或当无情的病魔降临,用乐观的心态与之斗争;或当生活遇到坎坷,他们以坚强的毅力笑迎风雨……这些非凡少年用实际行动告诉我们( )
A. 人生难免有挫折,只有挫折才能铸就自强品质
B. 逆境比顺境更能成就人,我们要正确面对逆境
C. 青春彰显力量,经历磨难才能激发个人的潜能
D. 要主动发掘自身力量,依靠拼搏勇敢面对生活
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查正确对待逆境、自强不息。
A:挫折是人生的一部分,但“只有挫折才能铸就自强品质”的说法过于绝对,自强品质的养成并非只能依赖挫折,故A说法错误;
B:逆境和顺境对人的影响不能简单比较,题干未强调“逆境比顺境更能成就人”,而是强调面对逆境的态度,故B说法错误;
C:“经历磨难才能激发潜能”中的“才能”表述绝对化,激发潜能的方式多样,并非必须经历磨难,故C说法错误;
D:题干中少年们通过自身努力克服困难,体现了主动发掘内在力量、依靠拼搏应对生活的态度,故D说法正确;
故本题选D。
7. “穷则变,变则通,通则久。”体现的历久弥新的思想理念是( )
A. 道法自然、天人合一的思想
B. 脚踏实地、实事求是的思想
C. 革故鼎新、与时俱进的思想
D. 惠民利民、安民富民的思想
【答案】C
【解析】
【详解】A:道法自然、天人合一强调人与自然和谐共生,题干名言未体现这一理念,故A不符合题意;
B:脚踏实地、实事求是强调务实求真和遵循客观规律,与题干强调的变革思想不符,故B不符合题意;
C:“穷则变,变则通,通则久”意指事物发展遇到困境时需寻求变化,通过变革实现通达与长久,契合革故鼎新、与时俱进的内涵,故C符合题意;
D:惠民利民、安民富民强调以人民为中心的发展思想,题干未涉及民生福祉内容,故D不符合题意;
8. 不同国家、民族的思想文化各有千秋,只有姹紫嫣红之别,而无高低优劣之分。下列中华人文精神与这一论述蕴含的道理相同的是 ( )
A. 求同存异,和而不同 B. 文以载道,以文化人
C. 形神兼备,情景交融 D. 俭约自守,中和泰和
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查中华人文精神。
A:强调在差异中寻求和谐共存,直接体现对文化多样性的尊重,故A符合题意;
B:侧重文化教化功能,与题干无关,故B不符合题意;
C:描述艺术表现手法,与文化多样性无关,故C不符合题意;
D:强调节俭与中庸,未涉及文化差异,故D不符合题意;
故本题选A。
9. 百善孝为先。孝老爱亲是中华民族的传统美德。下列同学的日常行为践行了这一美德的是( )
A. 经常和父母谈心,分享自己的生活和学习情况
B. 把家务活都推给父母,自己只管学习
C. 对爷爷奶奶说的话不屑一顾,认为他们过时了
D. 向父母提过分的要求,不满足就大发脾气
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查孝老爱亲。
A:经常和父母谈心、分享生活学习情况,体现了主动沟通和情感关怀,符合孝老爱亲的要求,故A符合题意;
B:将家务推给父母,未承担家庭责任,违背关爱家人的原则,故B说法错误;
C:轻视长辈意见,缺乏尊重,与孝道相悖,故C说法错误;
D:向父母提过分要求并发脾气,属于自私任性的行为,违背了孝老爱亲的要求,故D说法错误;
故本题选A。
10. 从1982年首部文物保护法颁布,到2024年新修订版本出台,自2025年3月1日起施行。我国不断完善文物保护的法律体系,这表明( )
①法律是应生活需要而制定和颁布的
②法律随着社会生活发展而不断完善
③中国特色社会主义法律体系已经十分健全
④文物保护需要不断提升法治化水平
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】B
【解析】
【详解】①:文物保护法的修订是为了适应社会发展的需要,表明法律是应生活需要而制定和颁布的,故①符合题意;
②:从 1982 年到 2024 年法律的修订,表明法律随着社会生活发展而不断完善,故②符合题意;
③:中国特色社会主义法律体系已经形成,但仍在不断完善中,“已经十分健全”的说法过于绝对,且与题干“不断完善”相悖,故③说法错误;
④:国家不断完善文物保护的法律体系,表明文物保护需要不断提升法治化水平,故④符合题意;
11. 我国民法典第一条开宗明义地把“弘扬社会主义核心价值观”写入其中,成为民法典的基本准则,使社会主义核心价值观的内容成为法律规范性要求,这表明在国家和社会治理中需要( )
A. 发挥道德的强制性制裁作用
B. 法治和德治相结合的治国理念
C. 营造良好的法治营商环境
D. 党和政府带头尊法学法守法
【答案】B
【解析】
【详解】A:道德主要依靠舆论、习惯和信念发挥作用,法律才具有强制性制裁作用,故A说法错误;
B:民法典将社会主义核心价值观写入其中,体现了法律承载道德理念,表明在国家和社会治理中需要坚持法治和德治相结合,故B符合题意;
C:题干强调的是法律与道德的融合,未涉及营商环境的具体内容,故C不符合题意;
D:题干未体现党和政府带头尊法学法守法的相关内容,故D不符合题意;
最近,“被直播”成了网络热议话题。一些商家在未征得被拍摄者同意的情况下进行直播,消费者毫不知情就被暴露在众目睽睽之下。有餐饮行业商家因此被告上法庭最终被判决向顾客赔礼道歉,删除视频并支付精神损害抚慰金。据此回答下列小题。
12. 这些商家侵犯了顾客的( )
A. 生命权 B. 财产权 C. 继承权 D. 隐私权
13. 这些商家的行为属于( )
A. 犯罪行为 B. 行政违法行为
C. 民事违法行为 D. 刑事违法行为
【答案】12. D 13. C
【解析】
【12题详解】
本题考查隐私权的法律保护。
A:生命权涉及人身安全,题干未提及顾客生命受威胁,故A不符合题意;
B:财产权涉及财物归属或损失,题干未涉及顾客财产受损,故B不符合题意;
C:继承权与遗产分配相关,题干无关,故C不符合题意;
D:商家未经允许直播顾客,公开其私人活动,侵犯隐私权,故D符合题意;
故本题选D。
【13题详解】
本题考查违法行为的类型判断。
A:犯罪行为需承担刑事责任(如刑罚),题干中商家仅承担民事责任,故A错误;
B:行政违法行为由行政机关处罚(如罚款、拘留),题干为法院判决民事责任,故B错误;
C:商家被判赔礼道歉、删除视频及支付精神抚慰金,均属民事责任,故C符合题意;
D:刑事违法行为与犯罪行为等同,需承担刑罚,题干未体现,故D错误;
故本题选C。
14. 保护知识产权就是尊重创造、保护创新。下列做法有助于保护知识产权的有( )
①购买盗版教辅资料,为家庭节省开支
②学习相关法律,强化知识产权意识
③购买正版软件,修改版权信息后出售
④对自己的发明创造及时申请专利保护
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】①:购买盗版教辅资料是侵犯他人知识产权的行为,不利于保护知识产权,故①说法错误;
②:学习相关法律,强化知识产权意识,有利于营造尊重创新的社会氛围,故②说法正确;
③:修改版权信息后出售属于侵犯他人知识产权的行为,故③说法错误;
④:对自己的发明创造及时申请专利保护,是维护自身知识产权的有效手段,故④说法正确;
15. 以下是小华的部分人生轨迹。他的经历警示我们( )
10岁,开始喜欢网络游戏,经常因为玩游戏不做作业;
12岁,经常旷课去网吧玩游戏,在网吧结交了一些社会青年“朋友”;
14岁,和“朋友”一起为了筹集上网费用,入室抢劫被抓,被判刑6个月
①有不良行为一定会发展为犯罪 ②要防微杜渐,杜绝不良行为
③要养成良好习惯,远离违法犯罪 ④要远离网络,拒绝违法犯罪
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查预防犯罪。
②③:小华从10岁喜欢网络游戏不做作业到12岁旷课打游戏结交社会青年,到最后走上犯罪道路,启示我们要防微杜渐,拒绝不良行为;珍惜美好生活,养成良好习惯,认清犯罪危害,远离违法犯罪,故②③符合题意;
①:“一定”说法绝对化,有不良行为有可能发展为犯罪,故①说法错误;
④:“远离网络”说法错误,我们要合理利用网络,故④说法错误;
故本题选C。
第II卷(非选择题,共40分)
二、材料分析题(阅读材料并结合所学知识回答问题。本题共3小题,共40分)
16. 步入青春期,身体和心理会发生一些重要的变化。我们体会着青春期的美好也面对着青春期的烦恼。
【青春的邀约】
(1)两幅漫画反映了中学生的哪些生理变化?
【男生女生】
某班级中男生女生正在逐渐分化成两大“阵营”,男生笑话女生胆子小;女生则认为男生没礼貌。大家在与异性交往时都小心翼翼,唯恐惹来什么议论和嘲笑。
男生女生的交往行为
男生女生相处的原则
运动时,不与异性勾肩搭背
①
玩耍时,不要有意避开众人
内心坦荡
课间时,与异性同学谈人生
②
(2)请你在上表中①②处填写恰当的男女生相处的原则。
【学会自我保护】
地铁上,小丹和小情发现一个男青年不怀好意地往她们身上挤。她们往旁边让了让,男青年得寸进尺,又向她们挤过来。她们对视了一下,同声呵斥道:“请你放尊重点!”男青年再也不敢对她俩无礼了。
(3)遇到类似情况时,你还能用哪些方法保护自己?(至少写出两点)
【答案】(1)身体外形的变化,性的发育和成熟。
(2)①举止得体;②言谈得当。
(3)①快速离开危险。②寻求他人的帮助。
【解析】
【小问1详解】
从设问可知要考查青春期的生理变化,需要结合材料进行关键词提炼;
年龄一样大,你怎么这么矮啊,体现身体外形的变化;
长胡子,声音变粗,喉结变大,体现性的发育和成熟。
【小问2详解】
从设问可知要考查异性交往,需要结合材料进行关键词提炼;
运动时,不与异性勾肩搭背,体现举止得体;
课间时,与异性同学谈人生,体现言谈得当。
【小问3详解】
从设问可知要考查学会自我保护,需要结合材料进行关键词提炼;
一个男青年不怀好意地往她们身上挤,可要快速离开危险;寻求他人的帮助。
17. 踏着青春的节拍,我们拥有成长的无限可能。自尊、自信、自强让我们焕发向上的青春活力,绽放绚丽的青春光彩。
【做自尊的人】
在昆明世界蝴蝶生态园“小矮人王国”里,有来自全国的一百多名身高不到1.3米的侏儒症患者,他们成立了“小人国艺术团”,为前来参观的游客们表演杂技、魔术及歌、舞、乐等各类节目,获得了相对稳定的收入,感受到了社会的博爱平等。他们用劳动实现了自身的价值,通过付出赢得了喝彩,得到了社会的认可与尊重。
(1)他们为什么能赢得社会的认可与尊重?
【人要有自信】
同学一:认为自己比别人更优秀,因此对别人的建议总是不屑一顾。
同学二:对自己有清晰的认知,了解自己的优势和劣势,并能正确评估自己的能力。
同学三:害怕在公共场合表现自己,担心被他人嘲笑。
(2)请判断上述生活情境中三位同学的表现分别属于哪种状态?
【人生当自强】
詹天佑,中国近代铁路工程专家,被誉为中国首位铁路总工程师,有“中国铁路之父”、“中国近代工程之父”之称。他在美国留学期间,目睹了西方国家的科技成就,深感中国需要发展自己的铁路事业。尽管当时中国社会普遍对铁路建设持怀疑态度,詹天佑依然坚定信念,刻苦学习,最终以优异的成绩毕业于耶鲁大学。回国后,他全身心地投入到中国的铁路建设中,主持修建了多条重要铁路,为中国铁路事业的发展作出了巨大贡献。
(3)请你说说如何做自强不息的中国人?(至少写出三点)
【答案】(1)他们学会了不断提升自己或他们不断努力、拼搏和进取;
(2)同学一:自负,同学二:自信,同学三:自卑。
(3)①树立远大理想。②求得真学问,练就真本领。③在苦干实干中磨砺成长,砥砺前行。
【解析】
【小问1详解】
从设问可知要考查自尊的有关知识,需要结合材料进行关键词提炼;
为前来参观的游客们表演各类节目,获得了相对稳定的收入,可知学会了不断提升自己。
【小问2详解】
从设问可知要考查自信的有关知识,需要结合材料进行关键词提炼;
认为自己比别人更优秀,因此对别人的建议总是不屑一顾,体现自负。
对自己有清晰的认知,了解自己的优势和劣势,并能正确评估自己的能力,体现自信。
害怕在公共场合表现自己,担心被他人嘲笑,体现自卑。
【小问3详解】
略
18. 为了引导同学们做核心思想理念的传承者,做中华传统美德的践行者。七年级(1)班开展了如下主题探究活动,请你积极参与并完成下列任务。
【时事解读】
民生是人民幸福之基、社会和谐之本。中央经济工作会议在部署2025年经济工作时,要求抓好九项重点任务,其中明确提出“加大保障和改善民生力度”包括“落实好产业、就业等帮扶政策”“促进重点群体就业”“实施医疗卫生强基工程”等具体措施。
(1)材料体现了哪一中华优秀传统文化的核心思想理念?
(2)请从人民和国家的角度回答,践行这一核心思想理念有何现实意义?
【活学活用】
某中学法治社团围绕“当我们的合法权益受到非法侵害后,应该怎么做”,在同学们中开展问卷调查,结果如下:
解决办法
请老师、家长帮助
向有关部门投诉
向人民法院起诉
忍气吞声
伺机采取报复
百分比
60%
20%
16%
3%
1%
(3)请你根据问卷调查分析,该校学生的做法说明什么?
(4)当他人遇到危难时,我们如何做中华传统美德的践行者?
【答案】(1)重民本。
(2)有利于提高人民生活水平,赢得人民的支持,实现国家长治久安。或有利于增强人民的幸福感,国家站稳人民立场、不断增强为人民服务的本领。等等。
(3)大部分同学能够通过正当途径维护自己的合法权益。
(4)我们要敢于挺身而出,运用自己的智慧和力量帮助他人。
或我们要做见义勇为的人,在保障自身安全的前提下,帮助他人。
【解析】
【小问1详解】
从设问中可知考查中华优秀传统文化的核心思想理念,需要结合表格中的内容进行作答。
民生是人民幸福之基、社会和谐之本可知材料主要讲述的是民生,因此反映的核心思想理念是重民本。
【小问2详解】
从设问中可知要考查中华优秀传统文化的核心思想理念,需要结合表格中的内容进行作答。
“落实好产业、就业等帮扶政策”“促进重点群体就业”“实施医疗卫生强基工程”中可知有利于提高人民生活水平,实现国家长治久安和增强人民幸福感和等。
【小问3详解】
从设问中可知要考查保护合法权益的途径,需要结合表格中的内容进行作答。
从请老师、家长帮助、向有关部门投诉、向人民法院起诉这三种途径占比为96%可知,大部分同学能通过正当途径维护自己的合法权益。
【小问4详解】
从设问中可知考查做中华传统美德的践行者途径,需要结合材料内容进行作答。
当他人遇到危难时,应践行中华传统美德中的见义勇为精神,在保障自身安全的前提下,运用智慧和力量帮助他人。
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辽宁省沈阳市沈河区2024-2025学年七年级下学期期末
道德与法治试卷
(本次考试为开卷考试,考试时间60分钟,满分70分)
注意事项:
1、答卷时允许翻看自带课本,但必须独立作答,不得交头接耳、相互讨论,不得相互传阅、交换课本;
2.答题前,考生须用0.5mm黑色字迹的签字笔在答题卡规定位置填写自己的学校、班级和姓名;
3.考生须在答题卡上作答,答在本试题卷上无效;
4.考试结束,将答题卡交回,进行统一评卷;
5.本试题卷分I卷(选择题)和II卷(非选择题)两部分,包括18道小题,共4页。如缺页、印刷不清,考生须声明,否则后果自负。
第I卷(选择题,共30分)
一、单项选择题(在下列各题的备选答案中,选择一个最符合题意的选项。本题包括15小题,每小题2分,共30分)
1. 随着身体的发育,我们逐渐走向性成熟。这时我们会对性产生好奇,也会产生困惑。对学生进行性教育,你的看法是( )
①有必要,有利于学生通过正规途径获取性知识
②没必要,不利于青春期学生的健康成长
③有必要,有利于学生正确规范自己的行为
④没必要,会诱发学生进行性犯罪
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
2. 脱口秀剧场里,一名观众听到有趣的段子忍不住笑了起来,旁边人看到了,也跟着笑了随着笑的持续,整个剧场弥漫着欢乐的笑声。这一现象告诉我们( )
A. 人们的情绪会相互感染
B. 人的情绪是复杂多样的
C. 消极情绪需要及时调节
D. 要培养积极健康的情绪
3. “苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”下列古诗与该句表达的情感一致的有( )
①人生得意须尽欢,莫使金樽空对月
②王师北定中原日,家祭无忘告乃翁
③两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮
④人生自古谁无死,留取丹心照汗青
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
4. 自尊是一种良好的心理状态,是一个人德行的具体体现。下列做法能体现自尊的是( )
A. 课堂上不敢回答老师的提问
B. 让妈妈买比同桌更贵的书包
C. 为了考好名次抄同学的答案
D. 向同学承认错误并加以改正
5. 每次期中期末考试结束后,学校都会对学生的成绩进行分析,对成绩进步较明显的学生们进行物质和精神的双重奖励。学校这样做的目的是( )
A. 激发学生的名利心,引导学生重视考试
B. 增强学生的自信心,鼓励学生努力学习
C. 培养学生的责任感,让学生只对老师负责
D. 让学生追求物质利益,享受美好的生活
6. 生活中,总会有一群身处逆境却自强不息的非凡少年,或因家庭突遭变故,用稚嫩的肩膀扛起重担;或当无情的病魔降临,用乐观的心态与之斗争;或当生活遇到坎坷,他们以坚强的毅力笑迎风雨……这些非凡少年用实际行动告诉我们( )
A. 人生难免有挫折,只有挫折才能铸就自强品质
B. 逆境比顺境更能成就人,我们要正确面对逆境
C. 青春彰显力量,经历磨难才能激发个人的潜能
D. 要主动发掘自身力量,依靠拼搏勇敢面对生活
7. “穷则变,变则通,通则久。”体现的历久弥新的思想理念是( )
A. 道法自然、天人合一的思想
B. 脚踏实地、实事求是的思想
C. 革故鼎新、与时俱进的思想
D. 惠民利民、安民富民的思想
8. 不同国家、民族的思想文化各有千秋,只有姹紫嫣红之别,而无高低优劣之分。下列中华人文精神与这一论述蕴含的道理相同的是 ( )
A. 求同存异,和而不同 B. 文以载道,以文化人
C. 形神兼备,情景交融 D. 俭约自守,中和泰和
9. 百善孝为先。孝老爱亲是中华民族的传统美德。下列同学的日常行为践行了这一美德的是( )
A. 经常和父母谈心,分享自己的生活和学习情况
B. 把家务活都推给父母,自己只管学习
C. 对爷爷奶奶说的话不屑一顾,认为他们过时了
D. 向父母提过分的要求,不满足就大发脾气
10. 从1982年首部文物保护法颁布,到2024年新修订版本出台,自2025年3月1日起施行。我国不断完善文物保护的法律体系,这表明( )
①法律是应生活需要而制定和颁布的
②法律随着社会生活发展而不断完善
③中国特色社会主义法律体系已经十分健全
④文物保护需要不断提升法治化水平
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
11. 我国民法典第一条开宗明义地把“弘扬社会主义核心价值观”写入其中,成为民法典的基本准则,使社会主义核心价值观的内容成为法律规范性要求,这表明在国家和社会治理中需要( )
A. 发挥道德的强制性制裁作用
B. 法治和德治相结合的治国理念
C. 营造良好的法治营商环境
D. 党和政府带头尊法学法守法
最近,“被直播”成了网络热议话题。一些商家在未征得被拍摄者同意的情况下进行直播,消费者毫不知情就被暴露在众目睽睽之下。有餐饮行业商家因此被告上法庭最终被判决向顾客赔礼道歉,删除视频并支付精神损害抚慰金。据此回答下列小题。
12. 这些商家侵犯了顾客的( )
A. 生命权 B. 财产权 C. 继承权 D. 隐私权
13. 这些商家的行为属于( )
A. 犯罪行为 B. 行政违法行为
C. 民事违法行为 D. 刑事违法行为
14. 保护知识产权就是尊重创造、保护创新。下列做法有助于保护知识产权的有( )
①购买盗版教辅资料,为家庭节省开支
②学习相关法律,强化知识产权意识
③购买正版软件,修改版权信息后出售
④对自己的发明创造及时申请专利保护
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
15. 以下是小华的部分人生轨迹。他的经历警示我们( )
10岁,开始喜欢网络游戏,经常因为玩游戏不做作业;
12岁,经常旷课去网吧玩游戏,在网吧结交了一些社会青年“朋友”;
14岁,和“朋友”一起为了筹集上网费用,入室抢劫被抓,被判刑6个月
①有不良行为一定会发展为犯罪 ②要防微杜渐,杜绝不良行为
③要养成良好习惯,远离违法犯罪 ④要远离网络,拒绝违法犯罪
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
第II卷(非选择题,共40分)
二、材料分析题(阅读材料并结合所学知识回答问题。本题共3小题,共40分)
16. 步入青春期,身体和心理会发生一些重要的变化。我们体会着青春期的美好也面对着青春期的烦恼。
【青春的邀约】
(1)两幅漫画反映了中学生的哪些生理变化?
【男生女生】
某班级中男生女生正在逐渐分化成两大“阵营”,男生笑话女生胆子小;女生则认为男生没礼貌。大家在与异性交往时都小心翼翼,唯恐惹来什么议论和嘲笑。
男生女生的交往行为
男生女生相处的原则
运动时,不与异性勾肩搭背
①
玩耍时,不要有意避开众人
内心坦荡
课间时,与异性同学谈人生
②
(2)请你在上表中①②处填写恰当的男女生相处的原则。
【学会自我保护】
地铁上,小丹和小情发现一个男青年不怀好意地往她们身上挤。她们往旁边让了让,男青年得寸进尺,又向她们挤过来。她们对视了一下,同声呵斥道:“请你放尊重点!”男青年再也不敢对她俩无礼了。
(3)遇到类似情况时,你还能用哪些方法保护自己?(至少写出两点)
17. 踏着青春的节拍,我们拥有成长的无限可能。自尊、自信、自强让我们焕发向上的青春活力,绽放绚丽的青春光彩。
【做自尊的人】
在昆明世界蝴蝶生态园“小矮人王国”里,有来自全国的一百多名身高不到1.3米的侏儒症患者,他们成立了“小人国艺术团”,为前来参观的游客们表演杂技、魔术及歌、舞、乐等各类节目,获得了相对稳定的收入,感受到了社会的博爱平等。他们用劳动实现了自身的价值,通过付出赢得了喝彩,得到了社会的认可与尊重。
(1)他们为什么能赢得社会的认可与尊重?
【人要有自信】
同学一:认为自己比别人更优秀,因此对别人的建议总是不屑一顾。
同学二:对自己有清晰的认知,了解自己的优势和劣势,并能正确评估自己的能力。
同学三:害怕在公共场合表现自己,担心被他人嘲笑。
(2)请判断上述生活情境中三位同学的表现分别属于哪种状态?
【人生当自强】
詹天佑,中国近代铁路工程专家,被誉为中国首位铁路总工程师,有“中国铁路之父”、“中国近代工程之父”之称。他在美国留学期间,目睹了西方国家的科技成就,深感中国需要发展自己的铁路事业。尽管当时中国社会普遍对铁路建设持怀疑态度,詹天佑依然坚定信念,刻苦学习,最终以优异的成绩毕业于耶鲁大学。回国后,他全身心地投入到中国的铁路建设中,主持修建了多条重要铁路,为中国铁路事业的发展作出了巨大贡献。
(3)请你说说如何做自强不息的中国人?(至少写出三点)
18. 为了引导同学们做核心思想理念的传承者,做中华传统美德的践行者。七年级(1)班开展了如下主题探究活动,请你积极参与并完成下列任务。
【时事解读】
民生是人民幸福之基、社会和谐之本。中央经济工作会议在部署2025年经济工作时,要求抓好九项重点任务,其中明确提出“加大保障和改善民生力度”包括“落实好产业、就业等帮扶政策”“促进重点群体就业”“实施医疗卫生强基工程”等具体措施。
(1)材料体现了哪一中华优秀传统文化的核心思想理念?
(2)请从人民和国家的角度回答,践行这一核心思想理念有何现实意义?
【活学活用】
某中学法治社团围绕“当我们的合法权益受到非法侵害后,应该怎么做”,在同学们中开展问卷调查,结果如下:
解决办法
请老师、家长帮助
向有关部门投诉
向人民法院起诉
忍气吞声
伺机采取报复
百分比
60%
20%
16%
3%
1%
(3)请你根据问卷调查分析,该校学生的做法说明什么?
(4)当他人遇到危难时,我们如何做中华传统美德的践行者?
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