山东潍坊市青州市2024-2025学年下学期学情自测六年级科学试题

六年级科学 一、选择 1.下列关于能量的说法，不正确的是( A.我们周围每时每刻都存在各种能量 B.只有运动的物体才储存着能量 r 999·99999999499999999990900999 C.任何物体工作都需要能量 2.下列物体表现出动能的是( )。 A正在发声的音叉 B.静止不动的棋子 C.挂在树上的苹果 3.下列物体具有势能的是( )。 ①在平整地面上滚动的小球 ②拉开的弓 ③原子能裂变产生的能 ④高高举起的篮球 A.①②③④ B.②③④ C.②④ 4.微波炉能够在较短时间内将食物加热至适宜温度， 微波炉是利用( 加热食物的。 A热能 B.电能 C.电磁能 5.热能可以通过几种方式向周围传递？（ A.2 B.3 c.1 6.下面与“镶火燃烧”中能量转化一致的是( A遥控小汽车在地板上运动 B.电风扇转动 C.在黑夜里，人们燃烧蜡烛来照明 7.下列关于能量及转化的说法错误的是( A电烤箱烤面包是把电能转化为热能 B.手机电池充电是把化学能转化为电能 C.水电站利用地形特点，把机械能转化为电能 8.电磁铁与一般磁铁不同的是( ) 御 A磁力大小可以改变B.没有南北极 C.不能指示方向 9.对于植物的光合作用，下面说法不正确的是( )。 A植物都能通过光合作用制造食物 B.植物光合作用是利用光能，最终把光能转化为化学能的过程 C.植物光合作用能生产出糖类和氧气 10.在自然界中，以下都属于分解者的是( )。 靠 人蜘蛛蘑菇 B.蟑螂细菌C.蚯蚓屎壳郎 六年级科学第1页，共4页 11.关于食物链和食物网，下列说法不正确的是( A.食物链描述的是不同生物之间吃与被吃的关系 B.食物链中的生产者自己制造“食物” C.食物网中去掉一种生物，其他生物不会受到影响 12.关于生态系统，下列说法不正确的是( ）。 A一块草地可以看成一个生态系统 B.我们做的生态瓶可以看成一个生态系统 C.池塘里的水草、螺蛳、鱼虾可以看成一个生态系统 13.对于生物的栖息地，下列说法正确的是（ )。 ①生物栖息地可以很大，也可以很小 ②多样化栖息地孕育出多样化的生物 ③同一栖息地上生活着不同的生物 ④同一栖息地上的不同生物之间可能存在吃与被吃的关系 A.①②③④ B.①②③ C.①②④ 14.草原上的野兔太多会破坏草地，为了保护草原，人们最好（ A大面积喷洒农药，毒死野兔，保护草原 B.适当投放蛇、鹰等野免的天敌，控制野兔的数量 C.全力捕杀野兔，既保护了草原，又能创造经济价值 15.秋去冬来大雁南飞，而麻雀一年四季都生活在一个地区。这说明( )。 ①大雁具有应对环境的本领 ②麻雀没有应对环境变化的本领 ③不同动物应对环境变化的本领不同 ④大雁比麻雀应对环境变化的本领大 A.①②④ B.①③ C.①③④ 二、探究实践 16.神奇的能量 请根据课堂上玩牛顿摆的经历，回答下面问题。 (1)小球由于被拉高而具有 能，由于运动而具 有 能。小球在下降过程中 能转换成 能。 (2)在玩牛顿摆时，拉起的小球与其他小球相比，能量没 有变化。一 (填A正确B.错误) 六年银科学第2页，共4页 扫描全能王创建 (3)分析运动员跳高时能量的转化 起跳前助跑： 转化为 起跳后腾空至最高点： 转化为 17.研究电磁铁的性质 小科研究电磁铁磁力大小与线圈匝数的关系，记录如下。 线圈匝数 吸起的大头针数量（个） 50匝 32 28 30 22 100匝 55 51 54 (1)在这个实验中，下面哪些因素不能改变？( ①电池的节数 ②铁芯的大小 ③导线的粗细 ④线圈的匝数 A①②③ B.①②④ C.①③④ (2)表中缺失的数据可能是( )。 A.27 B.53 C.91 (3)把上表中的数据填写完整后，分析上表，可以得出的实验结论是： (4)电磁铁的磁力大小还可能与哪些因素有关？请再写出其中1个因素。 如果要设计实验研究电磁铁磁力大小与这个因素的关系，请你写出实验假设。 18.制作生态瓶 可可料制作了一个生态瓶，如图所示， 玻璃板 (1)他在生态瓶中不仅放了小鱼，还放了河沙、 水等非生物，小鱼这种生物和周围的环境构成了 水草 河沙 一个整体，叫作 (2)这个生态瓶中为小鱼生存提供氧气的是 (3)关于生态瓶，下列说法最合理的是( A建造好的生态瓶，最好放在窗台阳光处 B.制作生态瓶时，小鱼的数量越多越好 C,减少水和添加动植物不会引起生态瓶中生物的变化 六年级科学第3页，共4页 (4)以下可以作为评价生态瓶好坏标准的是( )。 A.生态瓶维持平衡的时间长短B.生态瓶中生物种类和数量的多少 C.整个生态瓶的美观程度 (5)生态平衡指的是在一个生态系统中，各种生物的数量（ )。 A.保持相等 B.保持不变 C.保持相对稳定 (6)下列哪些行为可以破坏生态平衡？( ①过度放牧 ②建立自然保护区 ③大量喷洒农药 ④把不明情况的外来动物放归本地自然环境中 A.①③④ B.②③④ C.①②③④ 三、科学在线 19.阅读下面资料，回答问题。 非洲大草原上，金合欢树长满尖刺，却慷慨地为鸡尾酒蚁、介壳虫等100 多种小动物提供家园。清晨草丛里，蚱蜢啃食着新长出的嫩芽，这只蚱蜢可能 会被蜥蜴捕获，蜥蜴又被猎豹追捕。当猎豹吃剩的残骸被秃蕊分食后，微生物 开始分解有机物，将养分返还大地。每年79月，百万角马从坦桑尼亚的塞伦 盖蒂出发，浩浩荡荡经过3000公里，最终抵达肯尼亚的马赛马拉，非常壮观。 (1)请写出上面资料中的一条食物链。 (2)秃鹭分食猎豹吃剩的残骸时，它属于生态系统中的( )。 A.生产者 B.消费者C.分解者 (3)上面资料中，我们可以看出合欢树是下面哪种动物的栖息地？() A.蚱蜢、鸡尾酒蚁B.介壳虫、鸡尾酒蚁 C.蜥蜴、介壳虫 (4)除了资料中提到的角马迁徙及我们熟知的大雁南飞外，你还知道大自 然中哪些动物具有适应外界环境变化的生存本领？请举2例说明（写出动物名 称和适应环境变化的方式)。 六年级科学第4页，共4页 扫描全能王创建 可织