2026届高三一轮复习生物：光合作用的影响因素及其应用课件

SHENG WU XUE 光合作用的影响因素及其应用 第12讲 目录 知识构建 考点一　探究环境因素对光合作用强度的影响 核心要点·再研 目录 1 目 录 探究环境因素对光合作用强度的影响 2 3 影响光合作用的因素及其应用 关键 · 真题必刷 目录 3 考点一 探究环境因素对光合作用强度的影响 核心要点·再研 典型例题·深研 目录 考点一 探究环境因素对光合作用强度的影响 知识点一、光合作用强度 指植物在单位时间内通过光合作用制造糖类的数量。 单位时间内光合作用 ②固定CO2的量 ①制造或产生有机物（糖类）量 ③产生O2的量 表示方法 1.概念： O2 CO2 O2 CO2 （可以测得） （可以测得） 问题1: 植物光合作用制造的糖类会全部积累下来吗？ 光合作用制造的糖类 呼吸作用消耗的糖类 植物细胞积累的糖类 考点一 探究环境因素对光合作用强度的影响 知识点一、光合作用强度 真正（总）光合速率= 净（表观）光合速率 + 呼吸作用速率 有机物的制造量 CO2量固定或消耗量 O2的产生量 有机物的积累量 CO2的吸收量 O2的释放量 有机物的消耗量 黑暗下CO2的释放量 黑暗下O2的吸收量 光合作用制造的糖类 呼吸作用消耗的糖类 植物细胞积累的糖类 问题2: 影响光合作用强度的因素有哪些呢？ 1.实验原理 在光照下，绿色植物通过光合作用产生______。 O2 知识点二、探究光照强度对光合作用强度的影响 考点一　探究环境因素对光合作用强度的影响 核心要点·再研 目录 2.实验中变量分析 自变量 不同__________ 控制自变量 调节__________________进行控制 因变量 ______________ 检测因变量 同一时间段内______________ 对无关变量进行控制 ____________________等保持一致 光照强度 光源与烧杯的距离 光合作用强度 叶片浮起数量 叶片大小、溶液的量 考点一　探究环境因素对光合作用强度的影响 核心要点·再研 目录 3.实验流程 黑暗 浮起 的数量 用手指堵住注射器前端小孔拉动活塞 NaHCO3缓冲液的作用是： 维持装置中CO2浓度的稳定，为光合作用提供CO2。 考点一　探究环境因素对光合作用强度的影响 核心要点·再研 目录 [深度思考] (1)该实验中叶片上浮的原因是什么？ 提示　光合作用产生的O2大于有氧呼吸消耗的O2，使叶肉细胞间隙充满了气体，浮力增大，叶片上浮。 (2)在该实验中，若改用普通灯泡(钨丝)作为光源，应注意什么，怎样改进？ 提示　若改用普通灯泡作为光源应注意灯泡发热造成的温度变化对实验的影响，应在灯泡和烧杯之间加一玻璃水柱进行隔温处理。 考点一　探究环境因素对光合作用强度的影响 核心要点·再研 目录 4.实验结论 在______________范围内，光合作用强度随光照强度的增强而______。 一定光照强度 增强 考点一　探究环境因素对光合作用强度的影响 核心要点·再研 目录 拓展延伸 如何探究CO2浓度对光合作用的影响 数量相同的叶圆片置于烧 杯底部等距离（10cm）置于40W 的光源下 1 蒸馏水 2 2% NaHCO3溶液 3 10% NaHCO3溶液 如何探究温度 对光合作用的影响 1 低温 蒸馏水 2 常温 蒸馏水 3 高温 蒸馏水 水浴控制温度数量相同的叶圆片置于烧杯底部等距离（10cm）置于40W 的光源下 考点一　探究环境因素对光合作用强度的影响 核心要点·再研 目录 考向　结合光合作用影响因素的实验，考查科学探究能力 1.(2024·北京卷，4)某同学用植物叶片在室温下进行光合作用实验，测定单位时间单位叶面积的氧气释放量，结果如图所示。若想提高X，可采取的做法是(　　) A A.增加叶片周围环境CO2浓度 B.将叶片置于4 ℃的冷室中 C.给光源加滤光片改变光的颜色 D.移动冷光源缩短与叶片的距离 典型例题·深研 目录 考点一　探究环境因素对光合作用强度的影响 解析　CO2是光合作用的原料，增加叶片周围环境CO2浓度可增加单位时间单位叶面积的氧气释放量，A符合题意； 降低温度(4 ℃的冷室)会降低光合作用的酶活性，会降低单位时间单位叶面积的氧气释放量，B不符合题意； 给光源加滤光片改变光的颜色可能会使单位时间单位叶面积的氧气释放量降低，比如将蓝紫光改变为绿光会降低光合速率，C不符合题意； 移动冷光源缩短与叶片的距离会使光照强度增大，但单位时间单位叶面积的最大氧气释放量可能不变，因为光饱和点之后，光合作用强度不再随着光照强度的增强而增强，D不符合题意。 A.增加叶片周围环境CO2浓度 B.将叶片置于4 ℃的冷室中 C.给光源加滤光片改变光的颜色 D.移动冷光源缩短与叶片的距离 典型例题·深研 目录 考点一　探究环境因素对光合作用强度的影响 2.(2022·海南卷，3)某小组为了探究适宜温度下CO2对光合作用的影响，将四组等量菠菜叶圆片排气后，分别置于盛有等体积不同浓度NaHCO3溶液的烧杯中，从烧杯底部给予适宜光照，记录叶圆片上浮所需时长，结果如图。下列有关叙述正确的是(　　) B A.本实验中，温度、NaHCO3浓度和光照都属于自变量 B.叶圆片上浮所需时长主要取决于叶圆片光合作用释放 氧气的速率 C.四组实验中，0.5%NaHCO3溶液中叶圆片光合速率最高 D.若在4 ℃条件下进行本实验，则各组叶圆片上浮所需时 长均会缩短 典型例题·深研 目录 考点一　探究环境因素对光合作用强度的影响 解析　由实验目的可知，温度和光照均为无关变量，A错误； 实验中所用的菠菜叶圆片已进行排气处理，叶圆片上浮主要是因为其进行光合作用释放了氧气，且光合作用释放氧气的速率越大，叶圆片上浮所需时间越短，B正确； 四组实验中，0.5%的NaHCO3溶液中叶圆片上浮所需时间最长，说明其光合速率最小，C错误； 实验是在适宜温度下进行的，若降低温度，光合速率减慢，叶圆片上浮所需时间会延长，D错误。 A.本实验中，温度、NaHCO3浓度和光照都属于自变量 B.叶圆片上浮所需时长主要取决于叶圆片光合作用释放氧气的速率 C.四组实验中，0.5%NaHCO3溶液中叶圆片光合速率最高 D.若在4 ℃条件下进行本实验，则各组叶圆片上浮所需时长均会缩短 典型例题·深研 目录 考点一　探究环境因素对光合作用强度的影响 考点二　 影响光合作用的因素及其应用 核心要点·再研 典型例题·深研 目录 CO2浓度 水分 光 光质 光照强度 光照时间 光照面积 酶 色素 温度 矿质元素 气孔开闭情况 叶绿素、酶的合成、细胞失水 环境中CO2浓度、叶片气孔导度 内因 外因 ①酶的种类、数量、叶绿素含量 ②叶面积指数 ③遗传特性（阴生、阳生植物） ①光照（强度、光质） ⑤矿质元素 ④水分 ②CO2浓度 ③温度 影响 因素 考点一　探究环境因素对光合作用强度的影响 核心要点·再研 目录 1.内部因素 (1)植物自身的遗传特性(如植物品种不同)，以阴生植物、阳生植物为例，如图所示。 高于 考点二　影响光合作用的因素及其应用 目录 核心要点·再研 (2)植物叶片的叶龄、叶绿素含量及酶 增大 考点二　影响光合作用的因素及其应用 目录 核心要点·再研 (3)叶面积指数 下降 E点：表示光合作用总量与呼吸量相等，干物质积累量为零。 总光合量 考点二　影响光合作用的因素及其应用 目录 核心要点·再研 2.外部因素 (1)单因子变量对光合作用影响的曲线分析 ①光质： 白光＞蓝紫光＞红光 温室大棚一般选无色透明塑料薄膜 遇到阴雨天时给温室补充光照应当给予红光或蓝紫光 A.光照 考点二　影响光合作用的因素及其应用 目录 核心要点·再研 2.外部因素 (1)单因子变量对光合作用影响的曲线分析 ②光照强度 ATP及NADPH A.光照 考点二　影响光合作用的因素及其应用 目录 核心要点·再研 考点二 光合作用的影响因素及其应用 ②光照强度 ▶应用 ➋阴生植物的光补偿点和光饱和点都较低农业生产上一般_______。 原因是： （1）两种植物的根系深浅搭配，合理的利用了不同层次土壤内水分和养分。 （2）两种植物高矮结合，充分利用了不同层次的阳光 （与P选二25，群落的垂直结构联系，P选二32，立体农业联系） 玉米--大豆 间作 考点一　探究环境因素对光合作用强度的影响 核心要点·再研 目录 ②光照强度 1.光照强度影响光合作用的原理是什么？ 2.分析下图的相关知识 (1)分析A点、AB段、B点、B点以后的生理状态过程及生理状态模型图。 (2)某植物体处于B点所示的状态时，叶肉细胞光合作用强度 呼吸作用；某植物叶肉细胞处于B点所示的状态时，则该植物体光合作用强度 呼吸作用 (3)D点以前限制光合速率的主要因素？D点以后限制光合速率的主要因素？ (4)植物能否生长的问题：某植物光照下CO2的吸收速率为3.5mg/h，黑暗下CO2的释放速率为3mg/h，每天光照10小时，一昼夜后该植物能否生长？ (5)光补偿点、饱和点的移动问题：当植物缺Mg时，B点、C点、D点如何移动。 (6)光照强度在生产生活中的如何应用？ 【单位：勒克斯（lx）】 考点一　探究环境因素对光合作用强度的影响 核心要点·再研 目录 光照强度 CO2吸收量 CO2释放量 A B C A点：只呼吸不光合 光补 偿点 光饱 和点 O c b O2 CO2 AB段：呼吸＞光合 B点： BC段：光合＞呼吸 呼吸＝光合 b光补偿点：整株植物达到光合速率等于呼吸速率时，所对应的光照强度。 c光饱和点：植物达到最大光合速率所需要的最小光照强度 ②光照强度 (1)分析A点、AB段、B点、B点以后的生理状态过程及生理状态模型图。 考点一　探究环境因素对光合作用强度的影响 核心要点·再研 目录 26 【易错提示】 某植物体处于B点所示的状态时，其叶肉细胞内光合作用强度 呼吸作用 （大于、等于、小于） 大于 某植物叶肉细胞处于B点所示的状态时，则该植物体光合作用强度 呼吸作用 （大于、等于、小于） 小于 (2)某植物体处于B点所示的状态时，叶肉细胞光合作用强度 呼吸作用；某植物叶肉细胞处于B点所示的状态时，则该植物体光合作用强度 呼吸作用 考点一　探究环境因素对光合作用强度的影响 核心要点·再研 目录 (3)D点以前限制光合速率的主要因素？D点以后限制光合速率的主要因素？ D点以前限制光合速率的主要因素是？ 光照强度 D点以后限制光合速率的主要因素是？ CO2浓度、温度等 考点一　探究环境因素对光合作用强度的影响 核心要点·再研 目录 【常考知识】 ①植物能否生长的问题 条件：植物的光合作用生产的有机物＞呼吸作用消耗的有机物 例：某植物光照下CO2的吸收速率为3.5mg/h，黑暗下CO2的释放速率为3mg/h，每天光照10小时，一昼夜后该植物能否生长？ 光合作用制造的有机物=6.5×10=65 呼吸作用消耗的有机物=3×24=72 一昼夜后该植物无法生长 (4)植物能否生长的问题：某植物光照下CO2的吸收速率为3.5mg/h，黑暗下CO2的释放速率为3mg/h，每天光照10小时，一昼夜后该植物能否生长？ 考点一　探究环境因素对光合作用强度的影响 核心要点·再研 目录 ②环境条件改变时光补偿点和光饱和点的移动问题 增大CO2浓度： B点 移 C点 移 左 右 D点 移 右上 植物缺镁时： B点 移 C点 移 右 左 D点 移 左下 总结：不利于呼吸作用，A点____移。 不利于光合作用，光补 ，光饱 ，最大速率点 ，否则反之。 右移 左移 左下移 上 (5)光补偿点、饱和点的移动问题：当植物缺Mg时，B点、C点、D点如何移动。 考点一　探究环境因素对光合作用强度的影响 核心要点·再研 目录 题后悟道·归纳 光合作用曲线中的“关键点”移动 A点：代表呼吸速率，细胞呼吸增强，A点下移；反之，A点上移。 考点一　探究环境因素对光合作用强度的影响 核心要点·再研 目录 考点二 光合作用的影响因素及其应用 ②光照强度 【常考知识--曲线图变形】 1.b1点时，叶肉细胞内产生ATP的场所 2.①b1点的含义 ②d点的限制因素 ③ 若适当增加CO2浓度，则d点的移动方向 细胞质基质、线粒体、叶绿体 光合作用强度=呼吸作用强度 CO2、温度 右下移 A.光照 考点一　探究环境因素对光合作用强度的影响 核心要点·再研 目录 B.CO2浓度 CO2的饱和点 考点二　影响光合作用的因素及其应用 目录 核心要点·再研 1.CO2浓度影响光合作用的原理是什么？ 2.分析下图的相关知识 (1)A点、B点的生理作用过程分别是什么？ (2)A‘点的生理作用过程是什么？ (3)B点以前限制光合速率的主要因素？B点以后限制光合速率的主要因素？ (4)移动问题：当植物缺Mg时，A点、B点如何移动。 3.CO2浓度在生产生活中如何运用？ B.CO2浓度 考点一　探究环境因素对光合作用强度的影响 核心要点·再研 目录 (1)原理：CO2影响 反应阶段，制约 的形成。 暗 C3 (2)曲线分析： 光合速率=呼吸速率， CO2补偿点 光合速率达到饱和，此时对应的CO2浓度称为CO2饱和点 A点： B点： 进行光合作用所需CO2的 浓度 A‘点： 最低 B点以前限制光合速率的主要因素是？ 光照强度、温度等 B点以后限制光合速率的主要因素是？ CO2浓度 【常考知识--移动问题】 当植物缺Mg时，A点、B点如何移动。 A点右移、B点左下移 考点一　探究环境因素对光合作用强度的影响 核心要点·再研 目录 酶的活性 C.温度 考点二　影响光合作用的因素及其应用 目录 核心要点·再研 “午休”现象 理由：盛夏的中午，温度高，蒸腾作用过强，气孔大多关闭，因而二氧化碳供应减少，光合作用强度下降 应用：农作物增产措施 a. 适时播种: b. 温室栽培： Ⅰ晴天： Ⅱ连续阴雨天： 增加昼夜温差 白天和晚上均降温 C.温度 考点一　探究环境因素对光合作用强度的影响 核心要点·再研 目录 【教材深挖拓展】 1. 如图是夏季晴朗的白天，某种绿色植物叶片光合作用强度的曲线图。分析曲线图并回答： (1)7~10时光合作用强度不断增强的原因是_______________________________________________________________________。 在一定温度和二氧化碳供应充足的情况下，光合作用强度随着光照加强而增强 (2)12时左右光合作用强度明显减弱的原因是_______________________________________________________________________________________。 此时温度很高，蒸腾作用很强，气孔大量关闭，二氧化碳供应减少，导致光合作用强度明显减弱 C.温度 考点一　探究环境因素对光合作用强度的影响 核心要点·再研 目录 ④水分 响气孔的开闭，间接影响CO2进入植物体内 CO2 考点二　影响光合作用的因素及其应用 目录 核心要点·再研 ⑤矿质元素 叶绿素 N： P： Mg： K： 合成光合酶、NADPH、ATP、色素等 NADPH和ATP的重要组分 叶绿素的重要组分 促进光合产物向贮藏器官运输 考点二　影响光合作用的因素及其应用 目录 核心要点·再研 (2)多因子对光合速率的影响 提高 考点二　影响光合作用的因素及其应用 目录 核心要点·再研 科研人员以野生型拟南芥植株为材料进行了相关实验，其叶肉细胞渗透压、叶片ABA含量和气孔阻力(与气孔开闭程度有关，气孔全开时气孔阻力最小)之间的变化关系如图1所示，ABA调节气孔关闭与保卫细胞内K＋浓度有关，其作用机制如图2所示。 考点二　影响光合作用的因素及其应用 目录 核心要点·再研 (1)拟南芥叶肉细胞中的光合色素分布在______________________，作用是___________________________________________________________________。 叶绿体类囊体薄膜上 吸收、传递和转化光能 考点二　影响光合作用的因素及其应用 目录 核心要点·再研 (2)干旱缺水的环境中，植物光合作用产生的淀粉量减少，原因是____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________。 干旱缺水会导致植物部分气孔关闭，细胞中CO2浓度降低，影响暗反应中CO2的固定，最终影响淀粉的产生 考点二　影响光合作用的因素及其应用 目录 核心要点·再研 (3)干旱会导致土壤板结，光合速率下降的原因是___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________。 土壤板结，导致土壤中缺氧，根细胞进行无氧呼吸，产生的ATP减少，供给根细胞用于矿质元素吸收的能量减少，光合色素的合成和酶数量减少，光合作用减弱 考点二　影响光合作用的因素及其应用 目录 核心要点·再研 (4)据图1分析可知，恢复浇水能提高拟南芥光合作用强度，理由是____________________________________________________________________。 ABA含量降低，气孔阻力减小，CO2供应增加，光合作用增强 考点二　影响光合作用的因素及其应用 目录 核心要点·再研 (5)由图2可知，ABA与受体结合后，通过关闭气孔和抑制气孔打开两条途径协同作用，即______________________________________________________，调节保卫细胞内K＋浓度，使气孔维持关闭状态。为进一步研究ABA受体与气孔关闭的关系，研究者以野生型拟南芥植株和超表达ABA受体基因(ABA受体增多)的拟南芥植株为材料设置对照实验，进行培养并定期测量叶片的______________________。若__________________________________，则说明ABA受体增多能够加速气孔关闭。 促进保卫细胞内Ca2＋增加，促进K＋外流，同时抑制K＋内流 气孔阻力 实验组叶片的气孔阻力大于对照组 考点二　影响光合作用的因素及其应用 目录 核心要点·再研 (6) 研究发现，在干旱条件下，ABA浓度与光合色素降解程度呈正相关，请以拟南芥ABA缺失突变体为材料，设计实验验证该结论，写出实验思路和预期结果(光合色素含量的测定方法不作要求)。 取经过干旱处理的拟南芥ABA缺失突变体若干并分组编号，用不同浓度的ABA溶液处理，再置于相同且适宜的条件下培养，一段时间后测定各组叶片的光合色素含量 实验思路：___________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________。 预期结果：___________________________________________________________ __________________________。 随着ABA浓度的增大，拟南芥ABA缺失突变体中光合色素含量逐渐下降 考点二　影响光合作用的因素及其应用 目录 核心要点·再研 考向　围绕光合作用的影响因素，考查科学思维 1.(2023·北京卷，3)在两种光照强度下，不同温度对某植物CO2吸收速率的影响如图。对此图理解错误的是(　　) C A.在低光强下，CO2吸收速率随叶温升高而下降的原因是呼吸速率上升 B.在高光强下，M点左侧CO2吸收速率升高与光合酶活性增强相关 C.在图中两个CP点处，植物均不能进行光合作用 D.图中M点处光合速率与呼吸速率的差值最大 考点二　影响光合作用的因素及其应用 目录 典型例题·深研 解析　CO2吸收速率代表净光合速率，低光强下，CO2吸收速率随叶温升高而下降的原因是呼吸速率上升，需要从外界吸收的CO2减少，A正确； 在高光强下，M点左侧CO2吸收速率升高主要原因是光合酶的活性增强，B正确； CP点代表呼吸速率等于光合速率，植物可以进行光合作用，C错误； 图中M点处CO2吸收速率最大，即净光合速率最大，也就是光合速率与呼吸速率的差值最大，D正确。 A.在低光强下，CO2吸收速率随叶温升高而下降的原因是呼吸速率上升 B.在高光强下，M点左侧CO2吸收速率升高与光合酶活性增强相关 C.在图中两个CP点处，植物均不能进行光合作用 D.图中M点处光合速率与呼吸速率的差值最大 考点二　影响光合作用的因素及其应用 目录 典型例题·深研 2.(2024·九省联考黑、吉卷，13)某植物只有在光照长度≤14 h/日才能开花，决定该植物开花的不是光照时长而是连续的黑暗时长。为探究光对该植物开花的影响，进行了如下实验，能够开花的实验组有(　　) A 实验组别 光照时长/h 黑暗时长/h 处理 ① 14 10 在光照7 h时，黑暗5 min处理 ② 14 10 在黑暗5 h时，照光5 min处理 ③ 12 12 在黑暗6 h时，照光5 min处理 ④ 12 12 在光照6 h时，黑暗5 min处理 A.①④ B.①②③ C.②③ D.①②③④ 考点二　影响光合作用的因素及其应用 目录 典型例题·深研 解析　决定该植物开花的不是光照时长而是连续的黑暗时长，某植物只有在光照长度≤14 h/日才能开花，即连续黑暗时长需大于10 h。①光照期间，黑暗5 min后继续光照，然后再黑暗10 h，连续黑暗时长为10 h，所以该植物能开花。②黑暗5 h，照光5 min，然后再黑暗，连续黑暗时长达不到10 h，所以该植物不能开花。③黑暗6 h，照光5 min，然后再黑暗，连续黑暗时长达不到10 h，所以该植物不能开花。④光照6 h，黑暗5 min后继续光照，然后再黑暗12 h，连续黑暗时长大于10 h，所以该植物能开花。故只有实验组①④的处理方式能够使该植物开花。A正确，B、C、D错误。 考点二　影响光合作用的因素及其应用 目录 典型例题·深研 3.(2025·湖南衡阳检测)如图表示植物光合作用速率随光照强度改变的曲线，请分析并选出错误的一项(　　) B A.若适当提高温度，光合速率的增加值小于呼吸速率的增加值，则补偿点B应相应地向右移动 B.若增加二氧化碳浓度，B点左移，C点左移，D点向右上方移动 C.D点时，ATP从类囊体薄膜向叶绿体基质移动 D.若图为阳生植物，则换为阴生植物，B点向左移动，D点向左下方移动 考点二　影响光合作用的因素及其应用 目录 典型例题·深研 解析　B点为光补偿点，此时光合作用与呼吸作用强度相等，若适当提高温度，光合速率的增加值小于呼吸速率的增加值，则补偿点B应相应地向右移动，A正确； 若增加二氧化碳浓度，则光合作用强度增加，B点左移，C点右移，D点向右上方移动，B错误； D点时的光合作用强度最大，其光反应产生的ATP从类囊体薄膜移向叶绿体基质，参与暗反应过程中三碳化合物的还原，C正确。 A.若适当提高温度，光合速率的增加值小于呼吸速率的增加值，则补偿点B应相应地向右移动 B.若增加二氧化碳浓度，B点左移，C点左移，D点向右上方移动 C.D点时，ATP从类囊体薄膜向叶绿体基质移动 D.若图为阳生植物，则换为阴生植物，B点向左移动，D点向左下方移动 考点二　影响光合作用的因素及其应用 目录 典型例题·深研 光(CO2)补偿点、饱和点的移动问题 (1)A点：代表呼吸速率，细胞呼吸增强，A点下移；反之，A点上移。 考点二　影响光合作用的因素及其应用 目录 典型例题·深研 (2)B点与C点的变化(注：只有横坐标为自变量，其他条件不变)   B点(补偿点) C点(饱和点) 适当增大CO2浓度(光照强度) 左移 右移 适当减小CO2浓度(光照强度) 右移 左移 土壤缺Mg2＋ 右移 左移 提醒　细胞呼吸速率增加，其他条件不变时，CO2(或光)补偿点应右移，反之左移。 (3)D点：代表最大光合速率，若增大光照强度或增大CO2浓度使光合速率增大时，D点向右上方移动；反之，移动方向相反。　　　 考点二　影响光合作用的因素及其应用 目录 典型例题·深研 关键 · 真题必刷 目录 1.(2023·湖北卷，11)高温是制约世界粮食安全的因素之一，高温往往使植物叶片变黄、变褐。研究发现平均气温每升高1 ℃，水稻、小麦等作物减产约3%～8%。关于高温下作物减产的原因，下列叙述错误的是(　　) A.呼吸作用变强，消耗大量养分 B.光合作用强度减弱，有机物合成减少 C.蒸腾作用增强，植物易失水发生萎蔫 D.叶绿素降解，光反应生成的NADH和ATP减少 D 关键·真题必刷 01 02 03 04 目录 解析　高温使呼吸酶的活性增强，呼吸作用变强，消耗大量养分，A正确； 高温使气孔导度变小，CO2吸收减少，光合作用强度减弱，有机物合成减少，B正确； 高温使作物蒸腾作用增强，植物易失水发生萎蔫，C正确； 高温使作物叶绿素降解，光反应生成的NADPH和ATP减少，D错误。 关键·真题必刷 01 02 03 04 目录 2.(2024·湖北卷，4)植物甲的花产量、品质(与叶黄素含量呈正相关)与光照长短密切相关。研究人员用不同光照处理植物甲幼苗，实验结果如下表所示。下列叙述正确的是(　　) C 组别 ① ② ③ 光照处理 光照8 h/黑暗16 h 光照12 h/黑暗12 h 光照16 h/黑暗8 h 首次开花时间 7月4日 7月18日 7月26日 茎粗/mm 9.5 10.6 11.5 花的叶黄素含量/(g·kg－1) 2.3 4.4 2.4 鲜花累计平均产量/(kg·hm－2) 13 000 21 800 22 500 关键·真题必刷 01 02 03 04 目录 A.第①组处理有利于诱导植物甲提前开花，且产量最高 B.植物甲花的品质与光照处理中的黑暗时长呈负相关 C.综合考虑花的产量和品质，应该选择第②组处理 D.植物甲花的叶黄素含量与花的产量呈正相关 关键·真题必刷 01 02 03 04 目录 解析　由表中数据分析可知，三组中，第①组首次开花时间最早，说明第①组处理有利于诱导植物甲提前开花，但在三组中产量最低，A错误； 由题干信息可知，植物甲花的品质与叶黄素含量呈正相关，根据表格数据分析，第①组光照处理中的黑暗时长最长，花的叶黄素含量最低，而第③组光照处理中的黑暗时长最短，但花的叶黄素含量却不是最高的，说明植物甲花的品质与光照处理中的黑暗时长不是呈负相关，B错误； 由表中信息可知，第②组光照处理，花的叶黄素含量最高，植物甲花的品质最好，第③组光照处理，鲜花累计平均产量最高，说明植物甲花的产量最高，但第②组鲜花累计平均产量和③组差别不大，综合考虑花的产量和品质，应该选择第②组处理，C正确； 由表中数据分析可知，第②组光照处理，花的叶黄素含量最高，但鲜花累计平均产量却不是最高，说明植物甲花的产量不是最高，所以植物甲花的叶黄素含量与花的产量不是呈正相关，D错误。 关键·真题必刷 01 02 03 04 目录 3.(2022·北京卷，2)光合作用强度受环境因素的影响。车前草的光合速率与叶片温度、CO2浓度的关系如图。据图分析不能得出(　　) D A.低于最适温度时，光合速率随温度升高而升高 B.在一定的范围内，CO2浓度升高可使光合作用最适温度升高 C.CO2浓度为200 μL·L－1时，温度对光合速率影响小 D.10 ℃条件下，光合速率随CO2浓度的升高会持续提高 关键·真题必刷 01 02 03 04 目录 解析　分析题图可知，当CO2浓度一定时，低于最适温度时，光合速率会随着温度的升高而增大，达到最适温度时，光合速率达到最高值，后随着温度的继续升高而减小，A正确； 分析题图可知，当CO2浓度为200 μL·L－1时，最适温度为25 ℃左右；当CO2浓度为370 μL·L－1时，最适温度约为30 ℃；当CO2浓度为1 000 μL·L－1时，据图不能得出其最适温度，但比CO2浓度为370 μL·L－1时高，可以表明在一定范围内，CO2浓度的升高会使光合作用最适温度升高，B正确； A.低于最适温度时，光合速率随温度升高而升高 B.在一定的范围内，CO2浓度升高可使光合作用最适温度升高 C.CO2浓度为200 μL·L－1时，温度对光合速率影响小 D.10 ℃条件下，光合速率随CO2浓度的升高会持续提高 关键·真题必刷 01 02 03 04 目录 当CO2浓度为200 μL·L－1时，光合速率随温度的升高，改变程度不大，持续在数值为10处波动，而CO2浓度为其他数值时，光合速率随着温度的升高变化程度较大，曲线有较大的变化趋势，所以表明CO2浓度为200 μL·L－1时，温度对光合速率影响小，C正确； A.低于最适温度时，光合速率随温度升高而升高 B.在一定的范围内，CO2浓度升高可使光合作用最适温度升高 C.CO2浓度为200 μL·L－1时，温度对光合速率影响小 D.10 ℃条件下，光合速率随CO2浓度的升高会持续提高 关键·真题必刷 01 02 03 04 目录 分析题图可知，10 ℃条件下，CO2浓度为200～370 μL·L－1时，光合速率有显著提高，而CO2浓度为370 μL·L－1时与1 000 μL·L－1时，两者的光合速率数值接近同一数值，所以不能表明10 ℃条件下，光合速率随CO2浓度的升高会持续提高，D错误。 A.低于最适温度时，光合速率随温度升高而升高 B.在一定的范围内，CO2浓度升高可使光合作用最适温度升高 C.CO2浓度为200 μL·L－1时，温度对光合速率影响小 D.10 ℃条件下，光合速率随CO2浓度的升高会持续提高 关键·真题必刷 01 02 03 04 目录 4.(2024·湖南卷，17)钾是植物生长发育的必需元素，主要生理功能包括参与酶活性调节、渗透调节以及促进光合产物的运输和转化等。研究表明，缺钾导致某种植物的气孔导度下降，使CO2通过气孔的阻力增大；Rubisco的羧化酶(催化CO2的固定反应)活性下降，最终导致净光合速率下降。回答下列问题： (1)从物质和能量转化角度分析，叶绿体的光合作用即在光能驱动下，水分解产生________；光能转化为电能，再转化为________________中储存的化学能，用于暗反应的过程。 O2和H＋ ATP和NADPH 关键·真题必刷 01 02 03 04 目录 (2)长期缺钾导致该植物的叶绿素含量________，从叶绿素的合成角度分析，原因是________________________________________________________________ _____________________________________________________ (答出两点即可)。 (3)现发现该植物群体中有一植株，在正常供钾条件下，总叶绿素含量正常，但气孔导度等其他光合作用相关指标均与缺钾时相近，推测是Rubisco的编码基因发生突变所致。Rubisco由两个基因(包括1个核基因和1个叶绿体基因)编码。这两个基因及两端的DNA序列已知。拟以该突变体的叶片组织为实验材料，以测序的方式确定突变位点。写出关键实验步骤： 减少 缺钾会使叶绿素合成相关酶的活性降低；缺钾会影响细胞的渗透调节，进而影响细胞对Mg、N等的吸收，使叶绿素合成减少 关键·真题必刷 01 02 03 04 目录 ①__________________________________________________________________； ②___________________________________________________________________； ③_________________________________________________________________； ④基因测序； ⑤___________________________________________________________________。 分别提取该组织细胞的细胞核DNA和叶绿体DNA 根据编码Rubisco的两个基因的两端DNA序列设计相应引物 利用提取的DNA和设计的引物分别进行PCR扩增并电泳 和已知基因序列进行比较 关键·真题必刷 01 02 03 04 目录 解析　(1)植物光反应过程中水的光解会产生O2和H＋，H＋再和NADP＋结合产生NADPH。该过程中光能转化为电能，电能再转化为储存在ATP和NADPH中的化学能。 (2)长期缺钾导致该植物的叶绿素含量降低，其原因是钾参与酶活性的调节，缺钾会降低叶绿素合成相关酶的活性；钾参与渗透调节，缺钾会影响细胞渗透压，进而影响细胞对Mg、N等的吸收，而Mg和N是合成叶绿素的原料，因此最终会影响叶绿素的合成。 (3)Rubisco由两个基因编码，这两个基因及两端的DNA序列已知，因此检测其是否突变的基本思路是利用 PCR技术扩增突变体的相应基因，测序后和已知DNA序列进行比较。 关键·真题必刷 01 02 03 04 目录 本节内容结束 THANKS INNOVATIVE DESIGN 高考总复习 目录 $