精品解析：河南省周口市商水县2025-2026学年九年级上学期1月期末物理试题

2025-2026学年度第一学期期末考试试卷 九年级物理 满分： 70分考试时间： 60分钟 一、选择题（每题2分，共20分。每题只有一个正确答案） 1. 下列常见的自然现象中，属于做功改变物体内能的是（　　） A. 春天，冰雪消融 B. 夏天，把冰块放入果汁中，果汁变凉 C. 秋天，搓手取暖 D. 冬天，晒太阳身体变暖和 【答案】C 【解析】 【详解】A．冰雪消融是熔化吸热，内能从外界转移到冰雪，属于热传递改变内能，故A不符合题意； B．冰块放入果汁后，内能从果汁转移到冰块，果汁降温，属于热传递改变内能，故B不符合题意； C．搓手时双手克服摩擦力做功，机械能转化为内能，使手的内能增加，温度升高，属于做功改变物体内能，故C符合题意； D．冬天，晒太阳身体变暖和：这是通过热传递（吸收太阳的热量）改变内能，故D不符合题意。 故选C。 2. 关于电路，下列说法正确的是（　　） A. 只要电路闭合，就会有电流通过 B. 电源是提供电能的装置 C. 用电器是将电能转化为化学能的装置 D. 电路中电流的方向是从负极指向正极 【答案】B 【解析】 【详解】A．电路形成持续电流需要两个条件：①电路中有电源；②电路是闭合通路，故A错误； B．电源可以将其他形式的能转化为电能，是电路中提供电能的装置，故B正确； C．用电器工作时是将电能转化为其他形式的能，故C错误； D．在电源外部的电路中，电流方向是从电源正极流向负极，故D错误。 故选B。 3. 如图所示，通草球甲、乙相互排斥，甲、丙相互吸引，如果已知甲带正电，那么乙、丙的带电情况是 A. 乙带负电、丙带正电 B. 乙带正电、丙带正电 C. 乙带负电、丙带负电或不带电 D. 乙带正电、丙带负电或不带电 【答案】D 【解析】 【详解】因为同种电荷相互排斥；异种电荷相互吸引．如果已知甲带正电，则由通草球甲、乙相互排斥，知乙一定带正电；又因为带电体有吸引轻小物体的性质，虽然甲、丙相互吸引，丙可能带负电，也可能不带电．故D符合题意． 4. 如图所示的电路中，当开关S闭合后，下列说法正确的是（　　） A. 灯 和 串联 B. 灯 被断路 C. 电流表 测的是灯的电流 D. 电流表 测的是灯 的电流 【答案】D 【解析】 【详解】由图可知，当开关S闭合后，电路为并联电路，电流表A1在干路，测总电流，电流表A2测灯L2的电流，电压表测并联电路的电压。故D正确，ABC错误。 故选D。 5. 下列关于电阻的说法，正确的是（　　） A. 导体的电阻只与导体的材料有关 B. 导体的电阻与导体的长度和横截面积无关 C. 导体的电阻会随温度的变化而变化 D. 绝缘体的电阻为零 【答案】C 【解析】 【详解】ABC．导体电阻的大小与导体的材料、长度、横截面积、温度有关，故C正确，AB错误； D．绝缘体不容易导电，是因为它的电阻极大，故D错误。 故选C。 6. 为了测量某未知电阻的阻值，实验室提供了稳压电源、电流表、电压表、滑动变阻器、开关和导线若干，关于实验电路的连接要求，下列说法正确的是（　　） A. 电流表需与并联，以便直接读取通过的电流 B. 电压表需与串联，这样才能准确测量两端的电压 C. 滑动变阻器应与串联，既能保护电路又能实现多次测量 D. 滑动变阻器应与并联，可灵活改变两端的电压大小 【答案】C 【解析】 【详解】在伏安法测电阻的实验电路中，电流表串联在电路中，电压表并联在待测电阻两端，滑动变阻器与串联，一方面可以保护电路；另一方面能改变两端的电压和电流，实现多次测量减小误差。故C正确，ABD错误。 故选C。 7. 家庭电路中，下列操作符合安全规范的是（　　） A. 随意更换大功率的用电器 B. 随意更换保险丝 C. 用湿手触摸电源开关 D. 家用电器的金属外壳接地 【答案】D 【解析】 【详解】A．随意更换大功率用电器，会造成家庭电路总功率过大，电流过大，容易引发火灾，故A不符合题意； B．保险丝需要规格匹配才能起到保护作用，随意更换保险丝，电流过大时无法自动熔断切断电路，不能保护电路，故B不符合题意； C．生活用水是导体，湿手触摸开关易引发触电，故C不符合题意； D．将家用电器的金属外壳接地，当用电器漏电时，电流会通过地线流入大地，避免人体触电，故D符合题意。 故选D。 8. 下列四幅图中，能说明电动机工作原理的是（　　） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】电动机的工作原理是通电导体在磁场中受力运动。 A．该图是奥斯特实验，说明通电导体周围存在磁场，即电流的磁效应，故A不符合题意； B．该图电路无电源，是电磁感应实验，是发电机的工作原理，故B不符合题意； C．该图电路有电源，探究通电导体在磁场中受力运动，是电动机的工作原理，故C符合题意； D．该图是探究电磁铁磁性强弱的实验，故D不符合题意。 故选C。 9. 一个标有“6V 3W”的小灯泡，接在3V的电源上，假设灯丝电阻不变，小灯泡的实际功率是（　　） A. 0.75W B. 1.5W C. 3W D. 6W 【答案】A 【解析】 【详解】小灯泡的电阻 灯丝电阻不变，小灯泡的实际功率 故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 10. 在右图所示的电路中，电源电压保持不变，当开关S闭合，滑动变阻器滑片P向右移动时，电流表和电压表示数的变化分别为（　　） A. 电流表的示数变小，电压表的示数变大 B. 电流表的示数变大，电压表的示数变小 C. 电流表的示数变小，电压表的示数不变 D. 电流表的示数变小，电压表的示数变小 【答案】C 【解析】 【详解】由电路图可知，定值电阻R1与滑动变阻器R2并联，电压表测电源的电压，电流表测干路电流，因电源电压保持不变，所以，滑片移动时，电压表的示数不变，故ABD错误；因并联电路中各支路独立工作、互不影响，所以，滑片移动时通过R1的电流不变，滑动变阻器滑片P向右移动时，接入电路中的电阻变大，由I= 可得，通过R2的电流变小，因并联电路中干路电流等于各支路电流之和，所以，干路电流变小，即电流表的示数变小。 故选C。 二、填空题 （每空1分，共16分） 11. 打扫房间时，小李用干绸布擦穿衣镜，发现擦过的镜面黏上细小绒毛。这是因为擦过的镜面因___________而带了电；带电体有___________的性质，所以绒毛被吸在镜面上。 【答案】 ①. 电荷的转移 ②. 吸引轻小物体 【解析】 【详解】[1][2]摩擦起电是电子由一个物体转移到另一个物体的结果。用干绸布擦穿衣镜时，擦过的镜面因发生了电荷的转移而带了电，而带电体具有吸引轻小物体的性质，所以绒毛被吸在镜面上。 12. 单缸四冲程汽油机，飞轮转速是1200r/min，该汽油机每秒钟内完成___________个冲程，做功___________次。 【答案】 ①. 40 ②. 10 【解析】 【详解】[1][2]四冲程汽油机的飞轮转速为1200r/min，该飞轮每秒钟转20圈；因为一个工作循环飞轮转2圈，完成四个工作冲程，做功1次，所以，1s内飞轮转20圈，活塞往复运动20次，共10个工作循环，完成40个冲程，做功10次。 13. 两个定值电阻，R1=10Ω，R2=20Ω，将它们串联在电路中，通过R1和R2的电流之比I1∶I2=______；若将它们并联在电路中，R1和R2两端的电压之比U1∶U2=_________ 【答案】 ①. 1∶1 ②. 1∶1 【解析】 【详解】[1]两电阻串联，通过它们的电流相等，通过R1和R2的电流之比为1∶1。 [2]若将它们并联在电路中，它们两端的电压相等，R1和R2两端的电压之比为1∶1。 14. 标有“220V 100W”的白炽灯泡，正常工作时的电阻为_______Ω；若该灯泡接在110V的电路中，实际功率为_______W （假设灯丝电阻不变）。 【答案】 ①. 484 ②. 25 【解析】 【详解】[1]白炽灯泡正常工作时的电阻 [2]该灯泡接在110V电路中的实际功率 15. 电磁铁的磁性强弱与_______和_______有关；电磁继电器是利用_______来控制工作电路的一种开关。 【答案】 ①. 电流大小 ②. 线圈匝数 ③. 电磁铁 【解析】 【详解】[1][2][3]略 16. 某定值电阻，当它两端的电压为3V时，通过它的电流为0.3A，则该定值电阻的阻值为_______Ω；当它两端的电压为0V时，该电阻的阻值为_______Ω。 【答案】 ①. 10 ②. 10 【解析】 【详解】[1]该定值电阻的阻值 [2]导体的电阻大小与导体两端的电压、通过的电流无关，因此电压为0V时，电阻的阻值不变，仍为。 三、作图题（每题2分，共4分） 17. 根据图中给出的电流方向，标出通电螺线管的 N、S 极． （ ） 【答案】 【解析】 【分析】掌握安培定则内容是解答此题的关键． 【详解】电流由左侧流入，故四指从电流流入的方向去握住螺线管，此时会发现大拇指指向该螺线管的左边，故该螺线管的左边是N极，其右边是S极；故图如下： 18. 请将图中的电源、开关、灯泡和滑动变阻器正确连接成一个串联电路，要求滑动变阻器的滑片P向左移动时，灯泡变亮。 【答案】 【解析】 【详解】滑动变阻器应与小灯泡串联，滑片P向左移动时，灯泡变亮，即变阻器接入的电阻减小，则变阻器应选择左下接线柱与灯泡、开关串联，如图所示： 四、实验探究题（每空1分，共20分） 19. 如图所示，在“探究物质吸热能力”的实验中： （1）实验中应量取_______相同的甲、乙两种液体，分别倒入相同的烧杯中，用相同的电加热器加热，这样做的目的是使两种液体在相同时间内_______。 （2）分析实验数据发现，加热相同时间，甲液体升高的温度比乙液体大，说明_______液体的吸热能力更强。 （3）该实验采用的实验方法是_______和_______。 【答案】（1） ①. 质量 ②. 吸收的热量相同 （2）乙 （3） ①. 控制变量法 ②. 转换法 【解析】 【小问1详解】 [1]探究物质吸热能力实验时，根据控制变量的要求，需要控制两种液体的质量相同。 [2]使用相同的电加热器加热时，相同时间内电加热器放出热量相同，因此目的是保证两种液体相同时间内吸收的热量相同。 【小问2详解】 加热相同时间，吸收热量相同，甲升高温度更大，乙升高温度更小，因此乙的吸热能力更强。  【小问3详解】 [1][2]实验中控制质量、加热条件不变，只改变液体种类，用到了控制变量法；通过相同加热器的加热时间间接反映液体吸收热量的多少，用到了转换法。 20. 某同学用伏安法测量定值电阻Rx的阻值，实验步骤如下： （1）连接电路时，开关应_______，滑动变阻器的滑片应移到_______处。 （2）闭合开关后，发现电流表无示数，电压表有示数且接近电源电压，可能的故障是_______。 （3）排除故障后，调节滑动变阻器，记录了三组实验数据，计算出Rx的阻值分别为10.1Ω、9.9Ω、10.0Ω，则该定值电阻的阻值应记为_______Ω，这样做的目的是_______。 【答案】（1） ①. 断开 ②. 最大阻值 （2）定值电阻Rx断路 （3） ①. 10.0 ②. 减小实验误差 【解析】 【小问1详解】 [1][2]连接电路时，为避免接线错误短路损坏器材，开关必须断开；滑动变阻器的滑片需移到最大阻值处，使闭合开关时电路电流最小，保护电路元件。 【小问2详解】 电流表无示数说明电路断路，电压表有示数且接近电源电压，说明电压表两端可连通到电源两极，因此故障是与电压表并联的定值电阻断路。 【小问3详解】 [1][2]测定值电阻阻值时，多次测量后取平均值减小误差，计算得 21. 如图所示，在“探究通电螺线管的磁场分布”的实验中： （1）实验中通过观察_______的分布来判断通电螺线管的磁场分布，这是运用了_______法。 （2）为了探究通电螺线管的磁极与电流方向的关系，需要采取的操作是_______。 【答案】（1） ①. 小磁针 ②. 转换 （2）调换电源的正负极，观察小磁针的指向变化 【解析】 【小问1详解】 [1][2]磁场看不见、摸不着，实验中通过小磁针的排列分布来反映通电螺线管的磁场分布，将不易观察的磁场转换为直观可见的小磁针分布，这种研究方法叫做转换法。 【小问2详解】 探究通电螺线管的磁极与电流方向的关系时，根据控制变量法，只需要改变电流方向，保持其他条件不变，具体操作是调换电源的正负极，观察小磁针的指向变化。 五、计算题 （每题5分，共10分） 22. 某电热水壶，额定电压是220V，额定功率是1100W， 求： （1）该电热水壶正常工作时的电流是多少？ （2）该电热水壶正常工作10分钟，消耗的电能是多少？ 【答案】（1）5A （2） 【解析】 【小问1详解】 该电热水壶正常工作时的电流 【小问2详解】 该电热水壶正常工作10分钟，消耗的电能 23. 如图所示的电路中，电源电压保持不变，电阻R1=10Ω，R2=20Ω。当开关S1闭合，S2断开时，电流表的示数为0.6A。 求： （1）电源电压； （2）当开关S1、S2都闭合时，电流表的示数和电路的总功率； （3）当开关S1闭合，S2断开时，电阻R2在1min内产生的热量。 【答案】（1）18V （2）1.8A，32.4W （3）432J 【解析】 【小问1详解】 当开关S1闭合，S2断开时，两电阻串联，电源电压 【小问2详解】 当开关S1、S2都闭合时，电路中只有电阻R1，电路中电流，即电流表的示数 电路的总功率 【小问3详解】 当开关S1闭合，S2断开时，两电阻串联，电阻R2在1min内产生的热量 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年度第一学期期末考试试卷 九年级物理 满分： 70分考试时间： 60分钟 一、选择题（每题2分，共20分。每题只有一个正确答案） 1. 下列常见的自然现象中，属于做功改变物体内能的是（　　） A. 春天，冰雪消融 B. 夏天，把冰块放入果汁中，果汁变凉 C. 秋天，搓手取暖 D. 冬天，晒太阳身体变暖和 2. 关于电路，下列说法正确的是（　　） A. 只要电路闭合，就会有电流通过 B. 电源是提供电能的装置 C. 用电器是将电能转化为化学能的装置 D. 电路中电流的方向是从负极指向正极 3. 如图所示，通草球甲、乙相互排斥，甲、丙相互吸引，如果已知甲带正电，那么乙、丙的带电情况是 A. 乙带负电、丙带正电 B. 乙带正电、丙带正电 C. 乙带负电、丙带负电或不带电 D. 乙带正电、丙带负电或不带电 4. 如图所示的电路中，当开关S闭合后，下列说法正确的是（　　） A. 灯 和 串联 B. 灯 被断路 C. 电流表 测的是灯的电流 D. 电流表 测的是灯 的电流 5. 下列关于电阻的说法，正确的是（　　） A. 导体的电阻只与导体的材料有关 B. 导体的电阻与导体的长度和横截面积无关 C. 导体的电阻会随温度的变化而变化 D. 绝缘体的电阻为零 6. 为了测量某未知电阻的阻值，实验室提供了稳压电源、电流表、电压表、滑动变阻器、开关和导线若干，关于实验电路的连接要求，下列说法正确的是（　　） A. 电流表需与并联，以便直接读取通过的电流 B. 电压表需与串联，这样才能准确测量两端的电压 C. 滑动变阻器应与串联，既能保护电路又能实现多次测量 D. 滑动变阻器应与并联，可灵活改变两端的电压大小 7. 家庭电路中，下列操作符合安全规范的是（　　） A. 随意更换大功率的用电器 B. 随意更换保险丝 C. 用湿手触摸电源开关 D. 家用电器的金属外壳接地 8. 下列四幅图中，能说明电动机工作原理的是（　　） A. B. C. D. 9. 一个标有“6V 3W”的小灯泡，接在3V的电源上，假设灯丝电阻不变，小灯泡的实际功率是（　　） A. 0.75W B. 1.5W C. 3W D. 6W 10. 在右图所示的电路中，电源电压保持不变，当开关S闭合，滑动变阻器滑片P向右移动时，电流表和电压表示数的变化分别为（　　） A. 电流表的示数变小，电压表的示数变大 B. 电流表的示数变大，电压表的示数变小 C. 电流表的示数变小，电压表的示数不变 D. 电流表的示数变小，电压表的示数变小 二、填空题 （每空1分，共16分） 11. 打扫房间时，小李用干绸布擦穿衣镜，发现擦过的镜面黏上细小绒毛。这是因为擦过的镜面因___________而带了电；带电体有___________的性质，所以绒毛被吸在镜面上。 12. 单缸四冲程汽油机，飞轮转速是1200r/min，该汽油机每秒钟内完成___________个冲程，做功___________次。 13. 两个定值电阻，R1=10Ω，R2=20Ω，将它们串联在电路中，通过R1和R2的电流之比I1∶I2=______；若将它们并联在电路中，R1和R2两端的电压之比U1∶U2=_________ 14. 标有“220V 100W”的白炽灯泡，正常工作时的电阻为_______Ω；若该灯泡接在110V的电路中，实际功率为_______W （假设灯丝电阻不变）。 15. 电磁铁的磁性强弱与_______和_______有关；电磁继电器是利用_______来控制工作电路的一种开关。 16. 某定值电阻，当它两端的电压为3V时，通过它的电流为0.3A，则该定值电阻的阻值为_______Ω；当它两端的电压为0V时，该电阻的阻值为_______Ω。 三、作图题（每题2分，共4分） 17. 根据图中给出的电流方向，标出通电螺线管的 N、S 极． （ ） 18. 请将图中的电源、开关、灯泡和滑动变阻器正确连接成一个串联电路，要求滑动变阻器的滑片P向左移动时，灯泡变亮。 四、实验探究题（每空1分，共20分） 19. 如图所示，在“探究物质吸热能力”的实验中： （1）实验中应量取_______相同的甲、乙两种液体，分别倒入相同的烧杯中，用相同的电加热器加热，这样做的目的是使两种液体在相同时间内_______。 （2）分析实验数据发现，加热相同时间，甲液体升高的温度比乙液体大，说明_______液体的吸热能力更强。 （3）该实验采用的实验方法是_______和_______。 20. 某同学用伏安法测量定值电阻Rx的阻值，实验步骤如下： （1）连接电路时，开关应_______，滑动变阻器的滑片应移到_______处。 （2）闭合开关后，发现电流表无示数，电压表有示数且接近电源电压，可能的故障是_______。 （3）排除故障后，调节滑动变阻器，记录了三组实验数据，计算出Rx的阻值分别为10.1Ω、9.9Ω、10.0Ω，则该定值电阻的阻值应记为_______Ω，这样做的目的是_______。 21. 如图所示，在“探究通电螺线管的磁场分布”的实验中： （1）实验中通过观察_______的分布来判断通电螺线管的磁场分布，这是运用了_______法。 （2）为了探究通电螺线管的磁极与电流方向的关系，需要采取的操作是_______。 五、计算题 （每题5分，共10分） 22. 某电热水壶，额定电压是220V，额定功率是1100W， 求： （1）该电热水壶正常工作时的电流是多少？ （2）该电热水壶正常工作10分钟，消耗的电能是多少？ 23. 如图所示的电路中，电源电压保持不变，电阻R1=10Ω，R2=20Ω。当开关S1闭合，S2断开时，电流表的示数为0.6A。 求： （1）电源电压； （2）当开关S1、S2都闭合时，电流表的示数和电路的总功率； （3）当开关S1闭合，S2断开时，电阻R2在1min内产生的热量。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $