书香润校园 阅读伴成长 课件--2025-2026学年高二下学期世界读书日主题班会

2026-03-17
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普通

资源信息

学段 高中
学科 拓展
教材版本 高中拓展之班会育人
年级 高二
章节 文化精神
类型 课件
知识点 -
使用场景 其他
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 13.88 MB
发布时间 2026-03-17
更新时间 2026-03-17
作者 xkw_030076954
品牌系列 -
审核时间 2026-03-17
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来源 学科网

内容正文:

阅读伴成长 书香润校园 4.23世界读书日主题班会 主讲教师:谷郡 主讲时间:二零二六 目录 世界读书日简介 01 阅读的方式方法 03 阅读有哪些好处 02 怎么培养阅读习惯 04 世界读书日简介 World Book Day share your reading skills. 01 主讲教师:谷郡 主讲时间:二零二六 世界读书日的由来: 1972年,联合国教科文组织向全世界发出了“走向阅读社会”的召唤,要求社会成员人人读书,使图书成为生活的必需品,读书成为每个人日常生活不可或缺的一部分。 1995年,国际出版商协会在第25届全球大会上提出“世界图书日”的设想。 1995年10月25日--11月16日召开的联合国教科文组织第二十八次大会通过决议,正式确定每年4月23日为“世界图书也叫版权日”。 世界读书日简介: 每年的4月23日是联合国教科文组织确定的“世界读书日”,又称“世界图书和版权日”、“世界阅读日”。 4月23日对于世界文学领域是一个具有象征性的日子,因为塞万提斯、莎士比亚和维加都在1616年的这一天去世。此外,4月23日也是一些著名作家出生的日子,例如纳博科夫。 2026年4月23日是第31个世界读书日 主题书香润校园,阅读伴成长—致敬世界读书日,争做新时代读书人 世界读书日的宣言: 世界读书日的宣言为: “希望散居在全球各地的人们,无论你是年老还是年轻,无论你是贫穷还是富有,无论你是患病还是健康,都能享受阅读带来的乐趣,都能尊重和感谢为人类文明做出巨大贡献的文学、文化、科学思想大师们,都能保护知识产权。” 世界读书日的宣言: 世界读书日全称为“世界图书与版权日”最初的创意来自于国际出版商协会。翻看媒体,“读书日”尽眼底,但“版权日”却不见踪影。 在“读书日”当然不能忘记“版权日”,盗版和侵权,表面看似乎是便利和廉价,却扼杀着新的创造力和文化产业的经济发展。在廉价面前,尊重创作者,这也绝对不是一件空话。 世界读书日的宣言: 设立世界读书日的建议是由西班牙提出的,其灵感源自西班牙加泰罗尼亚地区的“圣乔治节”有关。传说美丽的公主被恶龙困于深山,勇士乔治只身战胜恶龙,解救了公主。 公主回赠给乔治的礼物是一本书,从此书成为胆识和力量的象征。4月23日成为“圣乔治节”,节日期间,加泰罗尼亚地区的居民有赠送玫瑰和图书给亲友的习俗。 后来,联合国教科文组织选择4月23日为“世界读书日”,部分灵感就来源于这个美丽的传说。 世界读书日的意义: 01 02 03 04 05 推动全民阅读: 通过设立专门的节日引起全球对阅读的关注,鼓励人们多读书读好书,培养阅读习惯,提高全民阅读水平让阅读成为人们生活中不可或缺的一部分 促进文化传承交流:书籍是文化的重要载体,世界读书日有助于促进不同国家、民族之间的文化交流与理解,使各种文化得以传承和发扬,丰富人类文化的多样性。 培养创新思维: 阅读能够激发人们的想象力和创造力,帮助人们获取知识,拓宽视野,提升思维能力和综合素质,为个人的成长和社会的发展提供坚实的知识基础。 营造良好社会氛围:倡导阅读可以在社会上形成崇尚知识、尊重知识的良好风气,减少浮躁和功利心态,促进社会的和谐与进步推动学习型社会的建设。 保护知识产权: 世界读书日也强调了对知识产权的保护,鼓励作者创作,保障他们的合法权益,从而推动文化产业的健康发展,为读者提供更多优质的精神食粮。 阅读有哪些好处 World Book Day share your reading skills. 02 主讲教师:谷郡 主讲时间:二零二六 我们为什么要读书? 我们读书开始总有目的,因目的不同而要求也不一样,选择的不同,方式方法也不相同。无论读书的结果如何,读书的行为和过程,是熏陶人、教育人、成长人的重要途径。我们的生活本身就是一部书,要学会读、能读、爱读,从读中品,在读中赏。 读出自己的一片天地,读出自己的一份心情;读出自己的阳光和雨露,读出自己的养分和空气。这是读书带来的益处。它有一种获得知识而增强生活信心的力量,有一种发现美欣赏美又拥有美的机会和能力。读书的美好是不读书的人无法体验和知道的。 读书是为了充实自己,为满足心理和感情的需要。越是充实满足,就越觉得不充实不满足,也就越需要读书。 我们为什么要读书? 每个人的生命都是有限的,不可能对每一种事物都完全了解,只有通过读书,才能使我们知道:美丽的天空是广阔无边的; 人类的进化是经过滑长历程的;大自然是神奇而美丽的;知识的海洋是无穷无尽的.....通过读书,可以丰富知识,拓宽视野,读得书多了,自然就懂的多了。 1.读书能开阔我们的视野 我们为什么要读书? 提高写作水平 读书过程中,可以欣赏到许多优美的语句,在写作时,就可以用上,长此以往,便会积累丰富的知识,自然就不会为写作文发愁了。 提高理解能力 喜欢读书的同学,在课外阅读中有更多的思考,在课堂上理解课文知识、运用到课本时,就有了显而易见的成效,容易跟上老师的思路,一听就明白。 2.读书能培养我们的能力 读书的好处有哪些? 01 02 03 04 读书的好处有哪些? 3、书籍是全世界的营养品。 6、提高学习兴趣、学习能力和学习的积极性。 4、阅读好书有助于孩子形成良好的品格和健全的人格。 5、读书可以给我们打拼的勇气和战胜困难的力量。 关于读书的名人故事: 孙康家里很贫穷,买不起灯油。一天半夜,孙康从睡梦中醒来,把头侧向窗户时,发现窗缝里透进一丝光亮。原来那是大雪映出来的光。他发现可以利用它来看书。 于是他倦意顿失,立即穿好衣服,取出书籍,来到屋外。宽阔的大地上映出的雪光,比屋里要亮多了。孙康不顾寒冷,立即看起书来,手脚冻僵了,就起身跑一跑,同时搓搓手指。 此后,每逢有雪的晚上,他就不放过这个好机会,孜孜不倦地读书。这种苦学的精神,促使他的学识突飞猛进,成为饱学之士。后来,他当了一个御史大夫。 01 02 03 孙康故事 关于读书的名人故事: 这个故事叫:车胤囊萤 夏天的一个晚上,他正在院子里背一篇文章,忽然见许多萤火虫在低空中飞舞。他想,如果把许多萤火虫集中在一起,不就成了一盏灯吗? 于是,他找了一只白绢口袋,抓了几十只萤火虫放在里面,再扎住袋口,吊起来。不怎么明亮,但可勉强用来看书了。他就靠萤火虫灯,学到知识,当了大官。 01 02 我们要学习这种好学的态度 晋代时,车胤从小好学不倦,但因家境贫困,父亲无法为他提供良好的学习环境。为了维持温饱,没有多余的钱买灯油供他晚上读书。为此,他只能利用白天时间背诵诗文。 关于名人读书的格言: 孔子 学而不思则罔,思而不学则殆。 温故而知新,可以为师矣。 学而时习之,不亦说乎。 默而识之,学而不厌,诲人不倦何有于我哉。 朱熹 读书有三到:谓心到、眼到、口到。 心不在此,则眼看不仔细; 心眼既不专一,却只漫浪诵读决不能记,久也不能久也。 关于读书的名人故事: 书是人类进步的阶梯。 籍使我变成了一个幸福的人,使我的生活变成轻松而舒适的诗。学而时习之,不亦说乎。 书籍是青年人不可以分离的生命伴侣和导师。 每一本书是一级小阶梯,我每爬一级,就更脱离畜生而上升到人类,更接近美好生活的观念,更热爱书。 对于有文化的人,读书是高尚的享受。我重视读书,它 是我的一种宝贵的习惯。 高尔基 关于名读书的古诗: 读书的古诗: 白鹿洞二首·其一 王贞白 〔唐代〕 读书不觉已春深, 一寸光阴一寸金。 不是道人来引笑, 周情孔思正追寻。 冬夜读书示子聿 陆游 〔宋代〕 古人学问无遗力, 少壮工夫老始成。 纸上得来终觉浅, 绝知此事要躬行。 劝学 颜真卿 〔唐代〕 三更灯火五更鸡, 正是男儿读书时。 黑发不知勤学早, 白首方悔读书迟。 阅读的方式方法 World Book Day share your reading skills. 03 主讲教师:谷郡 主讲时间:二零二六 阅读的方式方法: 1、有没有同学分享一下自己的阅读方法? 2、同学们觉得读书还有什么好处呢? 3、同学们读过的有趣的书是什么呢? 阅读的方式方法: 根据自己的兴趣读书 根据自己的需要读书 根据自己的特点读书 读书不要有太大的奢望,不要想从一本书里学很多东西,别贪心,哪怕从一本书中只学到了一句话,那便也是收获。 读书的选择: 阅读的方式方法: 读书的方法: 1、选择合适的书籍:根据自己的兴趣和需要选择书籍,要分清什么是好书,读好书不读坏书,选择适合自己年龄和兴趣的书籍。 2、制定阅读计划:在阅读期间可以每天安排好读哪些书,读多少内容,有计划有目标的读书使我们更有动力,养成阅读习惯。 3、多交流,多思考:读书要多思考,要有怀疑的精神,在学习知识的同时,与小伙伴分享自己喜欢的书籍,相互交流不同的想法,深入思考。 阅读的方式方法: 学会“三读法”: 划重点阅读:在阅读中边阅读边划出有关内容,方便我们查找。通过这种这种方式可以提高我们对文章的阅读能力,对阅读是有帮助的。 摘抄阅读:也就是一边阅读,一边抄写自己需要的有关内容,通过这种方式可以加强记忆,有利于积累知识。 询问阅读:在阅读中我们会发现很多的疑问,通过询问老师、同学和家长,不仅使问题得到解决,还让我们更加虚心学习。 怎么培养阅读习惯 World Book Day share your reading skills. 04 主讲教师:谷郡 主讲时间:二零二六 1.阅读时间: 俗语云:好记性不如烂笔头。 读书与作摘录、记心得、写文章结合起来,手脑共用,不仅能积累大量的材料,而且能有效地提高写作水平,并且能增强阅读能力,将知识转化为技能和技巧。 写读法 要善于利用课余之时间阅读,如课间、睡前、午休等,积少成多。 这种读不求精读,可以是泛读,也可以是对已经读过的书,进行再读; 通读也可以,只读完、读通即可,起到涉猎知识的作用。 零星时间阅读法 周末,寒暑假、节假日对于爱读书的学生来说,是十分珍贵的。 同学们在适当娱乐、温习功课之后,可根据自己的兴趣,大量阅读,多读书,读好书,反复读感兴趣的书。 整段时间阅读法 2.良好的读书习惯: 养成做读书卡片/写读后感的习惯。 能自己选择较好的环境。如不能在车上、床上等地方看书。 做任何事情都要劳逸结合再好的书也不能拿起不放。 学会选择适合自己的书籍;坚持每天安排一段时间看书 爱护书籍。如不在书上随意乱涂乱画,尽量使用书签,不乱丢书 保持有良好的阅读光线,看一会儿就休息休息,注意用眼卫生。 在读书中快乐成长: 虽然“世界读书日”每年只有一天,但我们可以把每一天都当作读书日。 让我们一起享受阅读的快乐,与好书为友,与好书相伴,在读书中快乐成长。 演示完毕 感谢您欣赏 4.23世界读书日主题班会 主讲教师:谷郡 主讲时间:二零二六 Warm Summer - extended version pinkzebra null 2014 210873.17 eng - iTunNORM 000006FB 000005B9 00002841 00003606 0001C805 0001B39C 00007FFE 00007BEC 0001E343 00014D0F� eng - iTunSMPB 00000000 00000210 000008F4 00000000008DD8FC 00000000 00809249 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000 00000000� $

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