3.3电动机及其应用知识点讲练-2025-2026学年浙教版科学八年级下册

2026-03-18
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精品

资源信息

学段 初中
学科 科学
教材版本 初中科学浙教版八年级下
年级 八年级
章节 第3节 电动机及其应用
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.20 MB
发布时间 2026-03-18
更新时间 2026-03-18
作者 方老师
品牌系列 -
审核时间 2026-03-18
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来源 学科网

内容正文:

3.3电动机及其应用知识点讲练 目 录 知识点讲练一、磁场对通电导体的作用‧‧‧‧‧‧‧‧‧1 知识点讲练二、电动机‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧3 知识点讲练三、电动机的应用‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧6 知识讲练 一、磁场对通电导体的作用 (一)磁场对通电导体的作用 【探索活动】 1、如图所示装置,把导体棒AB放在磁场中,当合上开关使导体棒AB通电时,看到什么现象? 2、改变通过导体棒AB中的电流方向,观察导体棒AB运动的方向。 3、保持导体棒AB中的电流方向不变,改变磁场的方向,观察导体棒AB运动的方向。 记录实验现象: 序号 电流方向 磁场方向 导体运动方向 ① A→B 上N 下S ② B→A 上N 下S ③ B→A 上S 下N 【思考】 1、通电导体为什么会运动? 。 2、比较序号①②,你能得出什么结论? 。 3、比较序号②③,你能得出什么结论? 。 4、比较序号①②,你能得出什么结论? 。 实验结论:通电导线在磁场中会受到 的作用,力的方向与 及 有关,当只改变 或只改变 时,通电导体受到的力的方向发生 。 改变电流方向和磁场方向时,通电导体受到的力的方向 。 例1:(2025八下•杭州阶段练习)用如图所示的装置探究磁场对通电导体的作用,给铝棒AB通电,观察到AB向右运动,要使AB通电后向左运动,下列做法中可行的是( ) A .仅换用磁性更强的磁体 B .仅增加AB中电流的大小 C .仅将磁体的N、S极对调 D .仅将铝棒AB换成铜棒 【拓展】左手定则 伸开左手,拇指与四指垂直,让磁感线垂直穿过手心,四指指向 ,那么拇指所指方向就是 。 (二)磁场对通电线圈的作用 【探索活动】 1、如图将矩形线圈放入磁场处于图甲中的位置,给矩形线圈通电,观察矩形线圈能否转动: 。 2、让矩形线圈处于图乙中的位置,给矩形线圈通电,观察矩形线圈的转动情况: 。 【分析】:(1)图甲位置时线圈 ab边和 cd边受到的力的大小 ,方向 ,使线圈受力 。我们把这个位置称为线圈的 。(线圈平面和磁场方向 ) (2)当矩形线圈处于图乙位置时,给线圈通电,线圈ab边和cd边受到的力的大小 ,方向 ,并且这两个力都与线圈的平面垂直,使线圈发生 转动。当线圈继续转动到平衡位置时,能靠 转过平衡位置,但 继续转动下去,它会在平衡位置附近摆地动几下后停下来。 【思考】 有什么方法能使线圈在转过平衡位置后继续沿原来的方向转动下去? ,从而使之沿同一方向连续转动。 例2:(2025八下•杭州期中)线圈 abcd转动过程中经过图甲、乙位置时,导线 ab所受磁场力的方向(   ) A .相反,是由于磁场方向相反了 B .相反,是由于流过 ab的电流方向相反了 C .相同,是由于磁场方向、流过 ab的电流方向都变 D .相同,是由于磁场方向、流过 ab的电流方向都没变 二、电动机 电动机是利用 的原理制成的,用直流电源供电的叫直流电动机。 (1) 直流电动机的构造:主要由 (定子)、 (转子)、 和 等构成。 (2)换向器的结构与作用 ①结构:由两片相互绝缘的 构成,与电刷配合使用。 ②作用:当线圈刚转过 时,能改变线圈中的 ,使线圈持续转动。 (3)直流电动机的工作原理: 甲:电流方向和力的方向如图所示,线圈顺时针转动。 乙:线圈转到平衡位置时,两电刷恰好接触两半环间的绝缘部分;线圈由于惯性继续转动,转过平衡位置后,电流及改变方向。 丙:ab和cd的电流方向与图甲相反,受力方向也相反,线圈仍顺时针转动。 丁:线圈又转到平衡位置,换向器又自动改变电流方向。 ①能量转换: 转化为 。 ②转动方向:与 和 有关。只改变 或只改变 ,转动方向 ;电流方向和磁场方向同时改变,则转动方向 。 <一变二不变> ③转动速度:与 和 有关。电流越 、磁场强度越 、转速越 。 【拓展】直流电动机和交流电动机的区别 直流电动机线圈中电流方向 ,外电路中电流方向 ;(有换向器) 交流电动机线圈中电流方向 ,外电路中电流方向 。(无换向器) 例3:(2024八下•杭州期末). 如图所示为直流电动机的工作原理,下列相关分析中正确的是(  ) A.将电源两极对调,线圈转动方向不变 B.电动机的线圈转动1周的过程中电流方向改变4次 C.将电源两极和磁铁两极都同时对调,线圈转动方向不变 D.电动机中的线圈转动是利用了惯性,所以线圈质量越大越好 【探究实践】 装配直流电动机模型 【目标】练习安装直流电动机的模型,提高动手操作能力 【器材】直流电动机模型、电池、滑动变阻器、开关、导线等 【过程】 1、按图所示,把直流电动机模型的各个部件安装成整机,安装时要注意:轴与轴之间的摩擦要尽量小;电刷与换向器的松紧度要适当。 2、把直流电动机的模型接入电路,其电路图如图所示,在闭合开关前,先弄清电流从哪一个电刷流入电动机线圈。闭合开关,观察电动机线圈的转动方向,把结果记录在表中。 3、把电源 的两极对调,按步骤2重复一次,观察电动机的转动方向是否改变,把结果记录在表中。 4、再把两个磁极位置对调一下,重复实验一次,观察电动机的转动方向是否改变,把观察结果记录在表中。 实验序号 电流方向 磁极位置 线圈转动方向(顺时针或逆时针) 1 从A流入,从B流出 左N,右S 2 从A流入,从B流出 左S,右N 3 从B流入,从A流出 左N,右S 4 从B流入,从A流出 左N,右S 5、在步骤2的基础上,只把两个磁极对调一下,重复实验,把观察结果记录在表中。 6、利用滑动变阻器改变通过线圈的电流大小,观察转子转动的快慢,把观察结果记录在表中。 实验序号 变阻器滑片滑动方向 电流大小的变化 线圈转速的变化 1 向左 2 向右 【讨论】如果装好通电后电动机不转动,主要有哪些原因? ① ;②电源电压太小;② ;②线圈与半圆形金属环之间摩擦太大。 例4:(2025八下杭州阶段练习)小应自制了一个直流电动机模型,如图所示。回形针做成两个支架,分别与电池两极相连。用漆包铜线绕成一个线圈,以线圈引线为轴,用小刀刮去轴的一端全部绝缘漆,另一端只刮去上半周绝缘漆。将线圈放在支架上,磁体放在线圈边,闭合开关,轻轻拨动线圈,此时线圈顺时针转动,则下列说法错误的是(       ) A.若同时改变磁极方向和电流方向,线圈会逆时针转动 B.若再增加一节干电池,线圈转动速度加快 C.刮去上半周绝缘漆,作用相当于换向器 D.开关闭合后,如果电动机不转动,原因可能是线圈处于平衡位置 三、电动机的应用 由于电网提供的是 ,所以家用电器里面的电动机和工业用电动机多数是 ,而玩具等使用电池的小电器多数是 。 电动机被称为现代工业之母,它构造简单,控制方便,效率高,无污染,在交通运输、家用电器、国防设备等现代生产生活中有广泛应用,人类社会的发展离不开电动机。 例5:(2025八下•金华阶段练习)关于电动机下面说法中正确的是(  ) A.电动机是利用电磁感应现象制成的 B.电动机的线圈只要有电流通过,线圈就会在磁场力作用下不断地运动 C.电动机只能使用直流电供电,电动机中的换向器能自动改变线圈中的电流方向 D.电动机的构造简单,效率比热机高,广泛地应用在电车、起重机、电风扇、电冰箱等电器中 课后巩固 1、(2025八下•杭州阶段练习) 直流电动机中,换向器的作用是(  ) A.改变线圈转动方向 B.使线圈受力不变 C.改变线圈中电流的方向 D.改变磁感应线的方向 2、(2025八下•宁波期中)如图是电动机的结构示意图,两个铜半环E 和 F 跟线圈两端相连,随线圈一起顺时针转动。M和N是电刷,它们跟铜半环接触,使电源和线圈组成闭合电路。以下说法正确的是(   ) A .不能用石墨材料来制作电刷M、N B .电流的方向始终由电刷N到电源“+”极 C .只对调电源正、负极,线圈将逆时针转动 D .线圈中的电流为直流电 3、(2025八下•杭州阶段练习) 如图所示,放在形磁铁两极之间的铝盘的下边缘浸在液态水银中,闭合开关,铝盘会绕水平轴转动。下列说法正确的是(  ) A.铝盘转动的原理与电动机的工作原理相同 B.将磁铁的磁极对调后,铝盘的转动方向不变 C.将电源的正负极对调后,铝盘的转动方向不变 D.左右移动滑动变阻器的滑片,铝盘的转动方向改变 4、(2025八下•温州期末)图是“线圈不能连续转动”的示意图,下列说法中不正确的是(   ) A .三图中,导线 ab 与 cd 所受磁场力的方向始终没有发生改变 B .乙图中,线圈能够越过平衡位置继续往下转动是由于惯性 C .通电一段时间后,线圈 abcd 最终会停止在乙图所示的位置 D .只要开关始终闭合,线圈 abcd一定会在乙图的平衡位置左右摆动,永不停止 5、(2025八下•杭州期末)如图是由一节干电池、铜导线和强磁铁组成的简易电动机(线框上端的弯折位置与正极接触,磁铁吸附在电池负极的是S极),放手后从上往下看线圈顺时针转动,以下操作可以增大转速的是 ( ) A .对调电池正负极位置 B .对调强磁铁南北极位置 C .增加一节干电池 D .减弱磁铁的磁性 6、(2025八下•杭州期中)图示为直流电动机的工作原理图,在图示位置,电流沿 dcba流过线圈,此时 dc边受到磁场的作用力向下,则(   ) A .线圈在图示位置时,ab边受到磁场的作用力向下 B .线圈由图示位置转过180°时,电流沿 adcb流过线圈 C .线圈由图示位置转过 180°时,dc边受到磁场的作用力向下 D .线圈由图示位置转过180°时,ab边受到磁场的作用力向下 7、(2025八下•丽水期中)探究通电导线在磁场受力方向与什么因素有关时,一位同学做了如图甲、乙、丙三个实验。 其中AB表示闭合电路的一部分导线,导线上的箭头表示电流方向,F表示导线受力方向,S\N分别表示蹄形磁铁的南北极。 (1)实验________说明,通电导线在磁场中的受力方向与电流的方向有关(填“甲和乙”、“乙和丙”或者“甲和丙”下同)。 (2)实验________说明,通电导线在磁场中受力方向与磁场方向有关。 8、(2024八下•台州期末)如图所示为_______(选填“直流”或“交流”)电动机的模型图,两个半圆钚E和F的作用是_______,用到此类电动机的是_______(选填“手持小电扇”或“洗衣机”)。 9、(2025八下•杭州期中)如图是小明将安装好的直流电动机模型接入电路的情况。 (1)直流电动机的工作原理是 。 (2)请说出图中两个主要结构的名称,A是 ,B是 。 (3)合上开关,若将滑动变阻器的滑片P向左移动,则电动机的转速将 。 (4)闭合开关,电动机不转动,可能原因是 。 10、(2024八下•杭州期中) 利用图甲所示的装置在研究“磁场对通电导体的作用”实验中: (1)应在从M、N之间接入____(填“小量程电流表”“电源”或“灯泡”),装置中的导体棒应选用轻质的____(填“铁棒”或“铝棒”); (2)在正确完成(1)的操作后,闭合开关,发现导体棒AB在磁场力作用下向左运动,若要使导体棒AB在磁场力作用下向右运动,你采取的方法是: 或 。 (3)如图乙中,磁体间磁场的磁感线方向都是从磁体N极水平指向S极,且线圈所处的空间磁场强弱是恒定不变的,通电ab段和cd段受到的两个力,这两个力_______ (填“是”或“不是”)一对平衡力,理由是: 。 11、(2024八下•温州期中)学校科技节某创客社团尝试制作磁悬浮旋转徽章。其核心部件是一个用漆包线手工绕制的矩形线圈。然后将两端的漆包线作一定的处理后,把线圈放在用硬金属丝做成的支架m、n上,并悬置于电磁铁形成的磁场中(如图所示)。 (1) 为了线圈能够持续不断地转动,需要将两端的线圈作一定的处理,下列方法可行的是 (  )(填字母)。 A.两端的漆均全部刮去 B.一端全部刮去,另一端刮去一半 C.一端全部刮去,另一端保留 (2)闭合开关,线圈可以转动,其原理是__________。 (3)若闭合开关,线圈不能转动,原因可能是(  )(填字母,可多选)。 A.电磁铁磁性太弱 B.线圈处于平衡位置 C.通过线圈的电流太大 D.线圈与支架间的摩擦力太大 (4)若在开关右侧串联一个小灯泡,开关闭合后线圈正常转动,则小灯泡的发光情况是___________(选填“闪烁发光”或“持续发光”)。 12、(2025八下•绍兴阶段练习) 原理示意图,图中O、E、F为变阻器的三个接线柱。他们制定的产品评价表如下。 电动小车评价量表(节选) 评价指标 优秀 合格 待改进 指标一:行驶速度控制 踩下电门踏板,车速变大 踩下电门踏板,车速不变 踩下电门踏板,车速反而变小 指标二:行驶方向控制 小车能前进和后退 小车只能前进或后退 小车不能运动 他们设计如下的电路,并将电流表改装成速度表。 (1)指标一为优秀,应将甲中___________两个接线柱接入电路; (2)旋钮变阻器接入电路的两个接线柱为O、E,踩下电门踏板时,电动机转速如何变化 ___________; (3)图乙是项目化小组设计的实现电动车前进的电路图,开关S1、S2可以分别接①和③或者②和④。结合评价表判断该模型的“指标二”评价等级并说明理由。 13、(2024八下•温州期中)立体升降车库(如图甲)可将汽车垂直升降,大幅度提高停车空间利用率。项目化小组设计了如图乙所示的电路模型,开关S1、S2通过由绝缘材料制作的操纵杆可实现同时与触点1、3连接或同时与触点2、4连接,电动机为载车板的升降提供动力。 (1)【原理分析】下列实验与电动机工作原理相同的是(  ); A.B.C.D. (2)【安装测试】项目化小组连接电路后发现电动机不转,猜测其可能的原因是__________;(说出一点即可) (3)【运行调整】当开关S1、S2同时与触点1、3接触,小明发现电动机按图乙所示方向转动,载车板向上升。若将开关S1、S2与触点2、4接触,并向右移动滑片P,则载车板的移动方向和移动速度变化为__________。 1 学科网(北京)股份有限公司 $ 3.3电动机及其应用知识点讲练 目 录 知识点讲练一、磁场对通电导体的作用‧‧‧‧‧‧‧‧‧1 知识点讲练二、电动机‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧4 知识点讲练三、电动机的应用‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧‧7 知识讲练 一、磁场对通电导体的作用 (一)磁场对通电导体的作用 【探索活动】 1、如图所示装置,把导体棒AB放在磁场中,当合上开关使导体棒AB通电时,看到什么现象? 2、改变通过导体棒AB中的电流方向,观察导体棒AB运动的方向。 3、保持导体棒AB中的电流方向不变,改变磁场的方向,观察导体棒AB运动的方向。 记录实验现象: 序号 电流方向 磁场方向 导体运动方向 ① A→B 上N 下S 向左运动 ② B→A 上N 下S 向右运动 ③ B→A 上S 下N 想做运动 【思考】 1、通电导体为什么会运动?通电导体在磁场中受到了力的作用。 2、比较序号①②,你能得出什么结论?磁场方向不变,改变电流方向,导体运动方向改变。 3、比较序号②③,你能得出什么结论?电流方向不变,改变磁场方向,导体运动方向改变。 4、比较序号①②,你能得出什么结论?同时改变电流方向、磁场方向,导体运动方向不变。 实验结论:通电导线在磁场中会受到力的作用,力的方向与电流方向及磁场方向有关,当只改变电流方向或只改变磁场方向时,通电导体受到的力的方向发生改变。同时改变电流方向和磁场方向时,通电导体受到的力的方向不变。 例1:(2025八下•杭州阶段练习)用如图所示的装置探究磁场对通电导体的作用,给铝棒AB通电,观察到AB向右运动,要使AB通电后向左运动,下列做法中可行的是( ) A .仅换用磁性更强的磁体 B .仅增加AB中电流的大小 C .仅将磁体的N、S极对调 D .仅将铝棒AB换成铜棒 【答案】C 【详解】A.换用磁性更强的蹄形磁体,不会改变运动方向,故A错误; B.仅增加AB中的电流强度,不会改变运动方向,故B错误。 C.仅将磁体的N、S极对调,只改变一个影响因素(磁场方向),受力运动方向改变,故C正确; D.将铝棒AB换成铜棒,电流方向不改变,受力运动方向不改变,故D错误; 故选:C。 【拓展】左手定则 伸开左手,拇指与四指垂直,让磁感线垂直穿过手心,四指指向电流方向,那么拇指所指方向就是导体运动方向。 (二)磁场对通电线圈的作用 【探索活动】 1、如图将矩形线圈放入磁场处于图甲中的位置,给矩形线圈通电,观察矩形线圈能否转动:不发生转动。 2、让矩形线圈处于图乙中的位置,给矩形线圈通电,观察矩形线圈的转动情况:能转动,但转过90°后,停止转动。 【分析】:(1)图甲位置时线圈 ab边和 cd边受到的力的大小相等,方向相反,使线圈受力平衡。我们把这个位置称为线圈的平衡位置。(线圈平面和磁场方向垂直) (2)当矩形线圈处于图乙位置时,给线圈通电,线圈ab边和cd边受到的力的大小相等,方向相反,并且这两个力都与线圈的平面垂直,使线圈发生顺时针转动。当线圈继续转动到平衡位置时,能靠惯性转过平衡位置,但不能继续转动下去,它会在平衡位置附近摆地动几下后停下来。 【思考】 有什么方法能使线圈在转过平衡位置后继续沿原来的方向转动下去?通过改变电流方向来改变通电线圈的受力方向,从而使之沿同一方向连续转动。 例2:(2025八下•杭州期中)线圈 abcd转动过程中经过图甲、乙位置时,导线 ab所受磁场力的方向(   ) A .相反,是由于磁场方向相反了 B .相反,是由于流过 ab的电流方向相反了 C .相同,是由于磁场方向、流过 ab的电流方向都变 D .相同,是由于磁场方向、流过 ab的电流方向都没变 【答案】B 【详解】首先,磁场方向由磁体的N、S极决定,甲、乙两图中磁体均为N极在上、S极在下,因此磁场方向(从N极到S极)保持不变。其次,电流方向:电流从电源正极出发,通过电刷、换向器流入线圈。图甲中导线ab的电流方向为b到a,图乙中由于线圈转动过平衡位置,换向器改变了电流方向,导线ab的电流方向变为a到b。根据通电导体在磁场中受力方向的决定因素(与电流方向和磁场方向有关),当磁场方向不变、电流方向改变时,导体受力方向相反。因此导线ab在甲、乙位置所受磁场力方向相反,原因是流过ab的电流方向改变了,对应选项B。故选:B。 二、电动机 电动机是利用通电线圈在磁场中受力而发生转动的原理制成的,用直流电源供电的叫直流电动机。 (1) 直流电动机的构造:主要由磁铁(定子)、线圈(转子)、换向器和电刷等构成。 (2)换向器的结构与作用 ①结构:由两片相互绝缘的铜质半环构成,与电刷配合使用。 ②作用:当线圈刚转过平衡位置时,能改变线圈中的电流方向,使线圈持续转动。 (3直流电动机的工作原理: 甲:电流方向和力的方向如图所示,线圈顺时针转动。 乙:线圈转到平衡位置时,两电刷恰好接触两半环间的绝缘部分;线圈由于惯性继续转动,转过平衡位置后,电流及改变方向。 丙:ab和cd的电流方向与图甲相反,受力方向也相反,线圈仍顺时针转动。 丁:线圈又转到平衡位置,换向器又自动改变电流方向。 ①能量转换:电能转化为机械能。 ②转动方向:与电流方向和磁场方向有关。只改变电流方向或只改变磁场方向,转动方向改变;电流方向和磁场方向同时改变,则转动方向不变。 <一变二不变> ③转动速度:与电流大小和磁场强弱有关。电流越大、磁场强度越大、转速越快。 【拓展】直流电动机和交流电动机的区别 直流电动机线圈中电流方向改变,外电路中电流方向不变;(有换向器) 交流电动机线圈中电流方向改变,外电路中电流方向改变。(无换向器) 例3:(2024八下•杭州期末). 如图所示为直流电动机的工作原理,下列相关分析中正确的是(  ) A.将电源两极对调,线圈转动方向不变 B.电动机的线圈转动1周的过程中电流方向改变4次 C.将电源两极和磁铁两极都同时对调,线圈转动方向不变 D.电动机中的线圈转动是利用了惯性,所以线圈质量越大越好 【答案】C 【详解】A.将电源两极对调,线圈转动方向改变,故A错误; B.电动机的线圈转动1周的过程中电流方向改变2次,故B错误; C.将电源两极对调,电路方向改变,再将磁极对调,线圈转动方向再次改变;因此将电源两极和磁铁两极都同时对调,线圈转动方向不变,故C正确; D.电动机是利用通电导体在磁场中受力转动的原理制成的,线圈质量越大越难转动,需要启动时的电流也越大,故D错误。 故选C。 【探究实践】 装配直流电动机模型 【目标】练习安装直流电动机的模型,提高动手操作能力 【器材】直流电动机模型、电池、滑动变阻器、开关、导线等 【过程】 1、按图所示,把直流电动机模型的各个部件安装成整机,安装时要注意:轴与轴之间的摩擦要尽量小;电刷与换向器的松紧度要适当。 2、把直流电动机的模型接入电路,其电路图如图所示,在闭合开关前,先弄清电流从哪一个电刷流入电动机线圈。闭合开关,观察电动机线圈的转动方向,把结果记录在表中。 3、把电源 的两极对调,按步骤2重复一次,观察电动机的转动方向是否改变,把结果记录在表中。 4、再把两个磁极位置对调一下,重复实验一次,观察电动机的转动方向是否改变,把观察结果记录在表中。 实验序号 电流方向 磁极位置 线圈转动方向(顺时针或逆时针) 1 从A流入,从B流出 左N,右S 逆时针 2 从A流入,从B流出 左S,右N 顺时针 3 从B流入,从A流出 左N,右S 顺时针 4 从B流入,从A流出 左N,右S 逆时针 5、在步骤2的基础上,只把两个磁极对调一下,重复实验,把观察结果记录在表中。 6、利用滑动变阻器改变通过线圈的电流大小,观察转子转动的快慢,把观察结果记录在表中。 实验序号 变阻器滑片滑动方向 电流大小的变化 线圈转速的变化 1 向左 变大 变快 2 向右 变小 变慢 【讨论】如果装好通电后电动机不转动,主要有哪些原因? ①线圈的位置处于平衡位置;②电源电压太小;②电刷与换向器接触不良;②线圈与半圆形金属环之间摩擦太大。 例4:(2025八下杭州阶段练习)小应自制了一个直流电动机模型,如图所示。回形针做成两个支架,分别与电池两极相连。用漆包铜线绕成一个线圈,以线圈引线为轴,用小刀刮去轴的一端全部绝缘漆,另一端只刮去上半周绝缘漆。将线圈放在支架上,磁体放在线圈边,闭合开关,轻轻拨动线圈,此时线圈顺时针转动,则下列说法错误的是(       ) A.若同时改变磁极方向和电流方向,线圈会逆时针转动 B.若再增加一节干电池,线圈转动速度加快 C.刮去上半周绝缘漆,作用相当于换向器 D.开关闭合后,如果电动机不转动,原因可能是线圈处于平衡位置 【答案】A 【详解】A.直流电动机的转动方向与线圈中的电流方向和磁场方向有关,如果同时改变电流的方向和磁场的方向,线圈的转动方向将不变,故A错误,符合题意; B.电动机中通电线圈受力大小与电流大小和磁场强度有关,若再增加一节干电池,线圈中的电流增大,线圈转动速度加快,故B正确,不符合题意; C.使线圈连续不停地转动下去是靠换向器来实现的,刮去上半周绝缘漆,作用相当于换向器,故C正确,不符合题意; D.平衡位置时电动机的转子和定子形成了开路,导体中没有电流通过,磁场对其没有作用力,电动机不会转动,故D正确,不符合题意。 故选A。 三、电动机的应用 由于电网提供的是交流电,所以家用电器里面的电动机和工业用电动机多数是交流电动机,而玩具等使用电池的小电器多数是直流电动机。 电动机被称为现代工业之母,它构造简单,控制方便,效率高,无污染,在交通运输、家用电器、国防设备等现代生产生活中有广泛应用,人类社会的发展离不开电动机。 例5:(2025八下•金华阶段练习)关于电动机下面说法中正确的是(  ) A.电动机是利用电磁感应现象制成的 B.电动机的线圈只要有电流通过,线圈就会在磁场力作用下不断地运动 C.电动机只能使用直流电供电,电动机中的换向器能自动改变线圈中的电流方向 D.电动机的构造简单,效率比热机高,广泛地应用在电车、起重机、电风扇、电冰箱等电器中 【答案】D 【详解】A、电动机是利用通电线圈在磁场中受力转动的原理制成的,所以A是错误的; B、电动机的线圈要持续转动,就要使用换向器,通过改变线圈中的电流方向从而改变线圈的受力方向,所以B是错误的; C、实际生活中的电动机多数都是使用交流电的,所以C是错误的; D、电动机在生活中的应用非常广泛,电车、起重机、电风扇、电冰箱、空调都用到了,电动机的构造比较简单,相对于热机来说,它的效率更高,所以D是正确的; 故选D. 课后巩固 1、(2025八下•杭州阶段练习) 直流电动机中,换向器的作用是(  ) A.改变线圈转动方向 B.使线圈受力不变 C.改变线圈中电流的方向 D.改变磁感应线的方向 【答案】C 【详解】直流电动机的换向器在线圈刚转过平衡位置时,能自动改变线圈中的电流方向,使线圈转动获得动力而不断转动。如果直流电动机没有换向器,线圈转过平衡位置,线圈转动受到阻碍,线圈不能连续转动,电动机不能进行工作。故C符合题意,ABD不符合题意,故选C。 2、(2025八下•宁波期中)如图是电动机的结构示意图,两个铜半环E 和 F 跟线圈两端相连,随线圈一起顺时针转动。M和N是电刷,它们跟铜半环接触,使电源和线圈组成闭合电路。以下说法正确的是(   ) A .不能用石墨材料来制作电刷M、N B .电流的方向始终由电刷N到电源“+”极 C .只对调电源正、负极,线圈将逆时针转动 D .线圈中的电流为直流电 【答案】C 【详解】A、石墨是导体,且具有良好的导电性和润滑性,是制作电刷的常用材料,因此可以用石墨作电刷,A错误。 B、由于换向器的作用,线圈转动过程中电流方向会周期性改变,不会始终由电刷N到电源“-”极,B错误。 C、电动机转动方向由电流方向和磁场方向共同决定,只改变其中一个因素(如对调电源正负极或对调磁极),转动方向相反。若原线圈顺时针转动,改变后将逆时针转动,C正确。 D、电源为直流电源,但换向器会周期性改变线圈中的电流方向,因此线圈中的电流不是直流电,D错误。 故选:C。 3、(2025八下•杭州阶段练习) 如图所示,放在形磁铁两极之间的铝盘的下边缘浸在液态水银中,闭合开关,铝盘会绕水平轴转动。下列说法正确的是(  ) A.铝盘转动的原理与电动机的工作原理相同 B.将磁铁的磁极对调后,铝盘的转动方向不变 C.将电源的正负极对调后,铝盘的转动方向不变 D.左右移动滑动变阻器的滑片,铝盘的转动方向改变 【答案】A 【详解】A.铝盘转动的原理是电磁感应。当闭合电路的一部分导体(这里是铝盘)在磁场中做切割磁感线运动时,导体中就会产生感应电流。通电之后,有从铝盘圆心流向圆周的电流(相当于每根半径都是一个通电导线),通电铝盘在磁场中受到力的作用而运动,与电动机的工作原理相同,故A正确; B.将磁铁的磁极对调后,铝盘的受力方向与原来相反,转动方向与原来相反,故B错误; C.电源两极对调或磁极两极对调,铝盘受力方向与原来反向,转动方向会改变,故C错误; D.左右移动滑动变阻器的滑片P,铝盘中的电流大小发生变化,铝盘受到的磁场力的大小发生变化,转动速度变化,铝盘的转动方向不会改变,故D错误。 故选:A。 4、(2025八下•温州期末)图是“线圈不能连续转动”的示意图,下列说法中不正确的是(   ) A .三图中,导线 ab 与 cd 所受磁场力的方向始终没有发生改变 B .乙图中,线圈能够越过平衡位置继续往下转动是由于惯性 C .通电一段时间后,线圈 abcd 最终会停止在乙图所示的位置 D .只要开关始终闭合,线圈 abcd一定会在乙图的平衡位置左右摆动,永不停止 【答案】D 【详解】A.导体受力的方向与电流的方向、磁场的方向有关,三图中,线圈在转动,但电流方向、磁场方向均未改变,所以 导线受力方向没有发生改变,故A正确不合题意; B.乙图中,线圈中的ab与cd所受磁力在一条直线上,且方向相反,无法使线圈再转动,因此线圈能够连续往下转动变成丙图所示,是由于惯性,故B正确不合题意; C.通电一段时间后,线圈abcd由于在竖直方向受力平衡,所以最终会停止在乙图所示的位置,故C正确不合题意; D.闭合开关,线圈abcd会在乙图的平衡位置左右摆动,但最终会因为受力平衡而停止,故D错误符合题意。 故选D。 5、(2025八下•杭州期末)如图是由一节干电池、铜导线和强磁铁组成的简易电动机(线框上端的弯折位置与正极接触,磁铁吸附在电池负极的是S极),放手后从上往下看线圈顺时针转动,以下操作可以增大转速的是 ( ) A .对调电池正负极位置 B .对调强磁铁南北极位置 C .增加一节干电池 D .减弱磁铁的磁性 【答案】C 【详解】A、对调电池正、负极位置,仅改变电流方向,会改变线圈转动方向,但不影响转速,故A错误; B、对调强磁铁南、北极位置,仅改变磁场方向,会改变线圈转动方向,不影响转速,故B错误; C、增加一节干电池,增大了电源电压,根据欧姆定律,线圈中的电流会增大,从而使转速增大,故C正确; D、减弱强磁铁的磁性,会使磁场变弱,转速减小,故D错误。 故选:C。 6、(2025八下•杭州期中)图示为直流电动机的工作原理图,在图示位置,电流沿 dcba流过线圈,此时 dc边受到磁场的作用力向下,则(   ) A .线圈在图示位置时,ab边受到磁场的作用力向下 B .线圈由图示位置转过180°时,电流沿 adcb流过线圈 C .线圈由图示位置转过 180°时,dc边受到磁场的作用力向下 D .线圈由图示位置转过180°时,ab边受到磁场的作用力向下 【答案】D 【详解】通电导体在磁场中受力方向与电流方向、磁场方向有关,其中之一发生改变,则受力方向发生改变。 A.根据题意知道,此时dc边受到磁场的作用力向下,由于ab边中电流方向与dc中电流方向相反,而磁场方向相同,所以ab边受到磁场的作用力与dc边受到磁场的作用力相反,即ab边受到磁场的作用力向上,故A不符合题意; B.由图知道,线圈由图示位置转过180°时,电流沿abcd流过线圈,故B不符合题意; C.线圈由图示位置转过180°时,dc边中电流的方向反向,则受力方向改变,即dc边受到磁场的作用力向上,故C不符合题意; D.线圈由图示位置转过180°时,ab边中电流的方向反向,则受力方向改变,即ab边受到磁场的作用力向下,故D符合题意。 故选D。 7、(2025八下•丽水期中)探究通电导线在磁场受力方向与什么因素有关时,一位同学做了如图甲、乙、丙三个实验。 其中AB表示闭合电路的一部分导线,导线上的箭头表示电流方向,F表示导线受力方向,S\N分别表示蹄形磁铁的南北极。 (1)实验________说明,通电导线在磁场中的受力方向与电流的方向有关(填“甲和乙”、“乙和丙”或者“甲和丙”下同)。 (2)实验________说明,通电导线在磁场中受力方向与磁场方向有关。 【答案】(1)甲乙(2)甲丙 【详解】(1)分析实验甲和乙:甲图中蹄形磁铁N极在上、S极在下,磁场方向不变,电流方向为A→B,受力方向向右;乙图磁场方向与甲相同,电流方向变为B→A,与甲相反,受力方向变为向左。磁场方向不变,仅电流方向相反时受力方向相反,说明通电导线在磁场中的受力方向跟电流的方向有关。 (2)分析实验甲和丙:甲图电流方向为A→B,磁场方向N上S下;丙图电流方向与甲相同,磁场方向变为S上N下,与甲相反,受力方向变为向左,与甲相反。电流方向不变,仅磁场方向相反时受力方向相反,说明通电导线在磁场中的受力方向跟磁场的方向有关。 8、(2024八下•台州期末)如图所示为_______(选填“直流”或“交流”)电动机的模型图,两个半圆钚E和F的作用是_______,用到此类电动机的是_______(选填“手持小电扇”或“洗衣机”)。 【答案】直流;当线圈刚转过平衡位置时,改变线圈中电流的方向:手持小风扇。 观察图中装置,闭合电路中有电源,有E、F两个半圆环(即换向器),所以是直流电动机模型; 两个半圆环是换向器,它的作用是当线圈刚转过平衡位置时,改变线圈中电流的方向,保证线圈持续转动下去。用到直流电动机的是手持小风扇,洗衣机用在家庭电路中,家庭电路中是交流电。 9、(2025八下•杭州期中)如图是小明将安装好的直流电动机模型接入电路的情况。 (1)直流电动机的工作原理是 。 (2)请说出图中两个主要结构的名称,A是 ,B是 。 (3)合上开关,若将滑动变阻器的滑片P向左移动,则电动机的转速将 。 (4)闭合开关,电动机不转动,可能原因是 。 【答案】 (1)通电线圈在磁场中受力转动 (2)电刷;换向器 (3)变慢 (4)电路断路、电池没电或者摩擦力太大、线圈在平衡位置等。 【详解】(1)直流电动机的工作原理是:通电线圈在磁场中受力转动; (2)根据图片可知,图中电动机模型中A是电刷,B是换向器; (3)合上开关,若将滑动变阻器的滑片P向左移动,变阻器接入电路的阻值变大,那么通过电动机线圈的电流变小,则电动机的转速将变慢。 (4)电动机不转动的原因可能是电路断路、电池没电或者摩擦力太大、线圈在平衡位置等。 10、(2024八下•杭州期中) 利用图甲所示的装置在研究“磁场对通电导体的作用”实验中: (1)应在从M、N之间接入____(填“小量程电流表”“电源”或“灯泡”),装置中的导体棒应选用轻质的____(填“铁棒”或“铝棒”); (2)在正确完成(1)的操作后,闭合开关,发现导体棒AB在磁场力作用下向左运动,若要使导体棒AB在磁场力作用下向右运动,你采取的方法是: 或 。 (3)如图乙中,磁体间磁场的磁感线方向都是从磁体N极水平指向S极,且线圈所处的空间磁场强弱是恒定不变的,通电ab段和cd段受到的两个力,这两个力_______ (填“是”或“不是”)一对平衡力,理由是: 。 【答案】(1)电源;铝棒 (2)改变电流的方向 改变磁场的方向 (3)竖直向上 不是 两个力的方向不在同一直线 【详解】(1)利用如图甲所示的装置研究“磁场对电流的作用”时必须有电源,所以在M、N间应接电源;利用该原理制成了电动机;探究磁场对电流的作用时,因为磁体能够吸引磁性材料,因此通电导体不能为磁性材料,故不能选择铁棒进行实验,而应选铝棒;(2)通电导体在磁场中受力而转动,转动方向与电流的方向和磁感线的方向有关,故若要使导体棒AB在磁场力作用下向右运动,可以改变电流的方向或改变磁场的方向;(3)在乙图中,通电后cd段导线受磁场力的方向为竖直向下,此时ab段导线所受磁场力的方向是竖直向上,这两个力不是一对平衡力,这是因为这两个力的方向不在同一直线。 11、(2024八下•温州期中)学校科技节某创客社团尝试制作磁悬浮旋转徽章。其核心部件是一个用漆包线手工绕制的矩形线圈。然后将两端的漆包线作一定的处理后,把线圈放在用硬金属丝做成的支架m、n上,并悬置于电磁铁形成的磁场中(如图所示)。 (1) 为了线圈能够持续不断地转动,需要将两端的线圈作一定的处理,下列方法可行的是 (  )(填字母)。 A.两端的漆均全部刮去 B.一端全部刮去,另一端刮去一半 C.一端全部刮去,另一端保留 (2)闭合开关,线圈可以转动,其原理是__________。 (3)若闭合开关,线圈不能转动,原因可能是(  )(填字母,可多选)。 A.电磁铁磁性太弱 B.线圈处于平衡位置 C.通过线圈的电流太大 D.线圈与支架间的摩擦力太大 (4)若在开关右侧串联一个小灯泡,开关闭合后线圈正常转动,则小灯泡的发光情况是___________(选填“闪烁发光”或“持续发光”)。 【答案】(1)B(2)通电线圈在磁场中受力而转动(3)ABD(4)闪烁发光 【详解】(1)A、将线圈两端引线绝缘层全部刮掉:线圈始终有电流,转到平衡位置时受力反向,无法持续转动,不合理。 B、将线圈一端全部刮去,另一端刮去一半:当线圈刚转过平衡位置时,半圈油漆绝缘使电流暂时断开,线圈靠惯性转过平衡位置;随后刮去的半圈接通电流,此时电流方向改变,线圈受力方向也改变,从而能按原方向持续转动,合理。 C、将线圈一端全部刮去,另一端保留:未刮漆皮的一端完全绝缘,当线圈转到平衡位置(线圈平面与磁感线垂直)时,电流方向无法改变,导致线圈受到的磁场力相互抵消,就像被“卡住”一样,无法继续转动,不合理。 故选:B。 (2)电动机的工作原理是通电线圈在磁场中受力而转动。 (3)A、磁体磁性太弱时,线圈所受的磁场力较小,若小于摩擦力,电动机无法转动,符合题意; B、平衡位置时电动机的转子和定子形成了开路,导体中没有电流通过,磁场对其没有作用力,电动机不会转动,符合题意; C、电流较大时,磁场力增强,电动机应能转动,不符合题意; D、若电刷与换向器间摩擦大,即磁场力不能克服摩擦力,电动机难以转动。,符合题意。 故选ABD。 (4)线圈正常转动,可知线圈两侧与支撑点的连接处,导线的漆皮一端全部刮掉了,而另一端只刮掉了上半周或只刮掉了下半周,即线圈只有半周是在通电的状态下受到安培力而转动,而另外的半周在断路的状态下,由于惯性的作用下转动,这样周而复始才能使线圈连续转动,所以灯泡发光情况是闪烁发光。 12、(2025八下•绍兴阶段练习) 原理示意图,图中O、E、F为变阻器的三个接线柱。他们制定的产品评价表如下。 电动小车评价量表(节选) 评价指标 优秀 合格 待改进 指标一:行驶速度控制 踩下电门踏板,车速变大 踩下电门踏板,车速不变 踩下电门踏板,车速反而变小 指标二:行驶方向控制 小车能前进和后退 小车只能前进或后退 小车不能运动 他们设计如下的电路,并将电流表改装成速度表。 (1)指标一为优秀,应将甲中___________两个接线柱接入电路; (2)旋钮变阻器接入电路的两个接线柱为O、E,踩下电门踏板时,电动机转速如何变化 ___________; (3)图乙是项目化小组设计的实现电动车前进的电路图,开关S1、S2可以分别接①和③或者②和④。结合评价表判断该模型的“指标二”评价等级并说明理由。 【答案】(1)O、E     (2)电动机转速变快     (3)见解析      【详解】(1) 根据指标一为优秀可知,踩下电门踏板,车速变大,即滑片逆时针转动时,电路中电流变大,变阻器接入电路中的电阻变小,因此应将甲中O、E两接线柱接入电路。 (2) 观察图甲可知,旋钮式电阻与电动机串联,旋钮变阻器接入电路的两个接线柱为O、E,当踩下电门踏板时,接入电路阻值减小,所以通过电动机的电流增大,由于导体中电流越大,通电导体在磁场中受到力越大,所以电动机转速会变块。 (3) 由图乙可知,开关S1、S2分别接①和③与开关S1、S2分别接②和④通过电动机的电流方向相反,因为通电导体在磁场中的受力方向与电流方向有关,所以改变电流方向,电动机的转动方向发生改变,因此该电动车能够实现前进和倒退,由产品评价表知为优秀等级。 13、(2024八下•温州期中)立体升降车库(如图甲)可将汽车垂直升降,大幅度提高停车空间利用率。项目化小组设计了如图乙所示的电路模型,开关S1、S2通过由绝缘材料制作的操纵杆可实现同时与触点1、3连接或同时与触点2、4连接,电动机为载车板的升降提供动力。 (1)【原理分析】下列实验与电动机工作原理相同的是(  ); A.B.C.D. (2)【安装测试】项目化小组连接电路后发现电动机不转,猜测其可能的原因是__________;(说出一点即可) (3)【运行调整】当开关S1、S2同时与触点1、3接触,小明发现电动机按图乙所示方向转动,载车板向上升。若将开关S1、S2与触点2、4接触,并向右移动滑片P,则载车板的移动方向和移动速度变化为__________。 【答案】(1)C(2)电路断路或电池没电或者摩擦力太大或线圈在平衡位置等 (3)载车板将反向加速运动。 【详解】(1)A、是电磁感应的实验图,属于发电机的原理,故A不符合题意; B、是奥斯特实验图,小磁针发针偏转说明通电导体周围有磁场,故B不符合题意; C、电路中有电流,通电线圈或导体受到磁场力的作用发生运动,是电动机的工作原理,故C符合题意; D、是电磁铁的实验图,故D不符合题意; 故选:C。 (2)电动机不转动的原因可能是电路断路、电池没电或者摩擦力太大、线圈在平衡位置等。 (3)小明将开关S1、S2同时与1、3接触,电流从电动机的上面流进,滚筒按如图方向转动,要使该洗衣机模型的滚筒反向转动,需要改变电流的方向,故应该将开关S1、S2同时与2、3接触,使电流由电动机的下面的接线柱;将滑动变阻器向右移动,使滑动变阻器的电阻减小,根据欧姆定律I=U/R知,电流增大,从而使电动机转动加速. 所以若将开关S1、S2同时与2、4接触并向右移动滑动变阻器的滑片,载车板将反向加速运动。 1 学科网(北京)股份有限公司 $

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3.3电动机及其应用知识点讲练-2025-2026学年浙教版科学八年级下册
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