精品解析：四川省内江市第一中学2025-2026学年高一上学期12月月考物理试题

内江一中12月月考物理试题 总分：100分 考试时间：75分钟 一、单选题（每小题4分，共28分） 1. 国庆期间，家住烟台市区的小明全家要自驾去东营黄河口生态旅游区玩，小明上网查询了一下驾车路线，网站推荐最佳路线从家到目的地全程约391公里，行程约4小时35分钟，途经荣乌高速，高速上最高限速是120km/h。根据以上信息，下列说法正确的是（　　） A. 391公里指的是位移 B. 120km/h指的是平均速度 C. 4小时35分钟指的是时刻 D. 计算汽车通过荣乌高速的平均速度时，车辆可看成质点 【答案】D 【解析】 【详解】A．391公里是汽车行驶轨迹的总长度，属于路程而非位移（位移是起点到终点的直线距离），故A错误； B．120km/h是高速上允许行驶的最高瞬时速度，并非全程的平均速度，故B错误； C．4小时35分钟是行程总时间，属于时间间隔而非某一时刻，故C错误； D．计算平均速度时只需考虑位移和时间，无需考虑车辆形状和大小，因此可将其视为质点，故D正确。 故选D。 2. 2024年9月25日，解放军向太平洋方向发射一枚洲际弹道导弹，该导弹的射程约12000公里，采用了钱学森弹道设计理念。如图所示为导弹从起飞到击中目标的轨迹示意图，导弹在点加速冲向目标，图中所示四个点中速度方向和所受合力方向的示意图，可能正确的是（　　） A. 点 B. 点 C. 点 D. 点 【答案】B 【解析】 【详解】根据曲线运动的特点，可知速度v方向沿运动轨迹的切线方向，合力F方向指向运动轨迹的凹侧，轨迹在两者之间；其中在点加速冲向目标，则此时合力F方向与速度v方向的夹角小于；故图中所示四个点中速度方向和所受合力方向的示意图，可能正确的是点。 故选B。 3. 如图所示，为地面和天花板之间中点，时一小球从天花板上由静止开始下落，经过点时速度为。已知重力加速度大小为，不计空气阻力，小球落地不反弹，下列说法正确的是（　　） A. 小球落地时刻 B. 小球落地时的速度大小为 C. 天花板到地面的距离为 D. 天花板到地面的距离为 【答案】B 【解析】 【详解】AB．从开始下落到P点有 从开始下落到落地 解得小球落地时的速度大小为 小球落地的时刻，A错误，B正确； CD．天花板到地面的距离为，CD错误。 故选B。 4. 如图所示的四幅图分别为四个物体做直线运动的图像，下列说法正确的是（　　） A. 甲图中，物体在这段时间内的平均速度小于 B. 乙图中，物体的加速度大小为 C. 丙图中，阴影面积表示时间内物体位移 D. 丁图中，已知水火箭经26s回到出发位置，则26s末速度大小为9m/s 【答案】D 【解析】 【详解】A．若甲图表示初速度为0的匀加速直线运动，则物体在这段时间内的平均速度为 但从图像可知，甲图所表示的运动为加速度逐渐减小的加速运动，根据图像与时间轴围成的面积表示位移，可知物体在这段时间内的位移大于匀变速直线运动的位移，根据 可知物体在这段时间内的平均速度大于，故A错误； B．乙图中所对应的直线运动，其速度与位移的关系为 可知，图线的斜率表示 解得，故B错误； C．根据图像与时间轴围成的面积表示速度的变化量，则可知丙图中，阴影面积表示时间内物体速度的变化量，故C错误； D．根据图像与时间轴围成的面积表示位移，由图可知，水火箭经26s回到出发点，总位移为零，则有 解得26s末速度大小为，故D正确。 故选D。 5. 如图所示为一种车载磁吸手机支架，手机放上去会被牢牢吸住处于静止状态，磁吸力F方向垂直于手机支架斜面。若手机质量为m，支架斜面与水平面夹角为α，重力加速度为g（sin37°=0.6，cos37°=0.8）。下列说法正确的是（　　） A. 倾角为α=37°时，手机受到的支持力大小等于0.8mg B. 倾角为α=37时，支架对手机的作用力大小等于0.6mg C. 仅将磁吸力F增大，手机受到的摩擦力也增大 D. 仅将从α=37°缓慢增大到90°，手机受到的摩擦力一直增大 【答案】D 【解析】 【详解】A．倾角为α=37°时，手机受到的支持力等于磁铁的吸引力与重力垂直支架斜面向下分力的合力，即大于，故A错误； B．支架对手机的作用力与重力是一对平衡力，即支架对手机的作用力大小为mg，故B错误； C．仅将磁吸力F增大，手机受到的摩擦力大小等于重力沿斜面向下的分力，即大小不变，故C错误； D．仅将从α=37°缓慢增大到90°，手机受到的摩擦力大小 随着角度α的增大，一直增大，所以手机受到的摩擦力一直增大，故D正确。 故选D。 6. 在蹦床运动过程中，用力传感器测出弹簧床对运动员的弹力F，下图是绘制的F随时间t的变化图像，不计空气阻力，重力加速度g=10m/s2，则下列说法不正确的是（　　） A. 运动员的质量为50kg B. 运动员的最大加速度大小为50m/s2 C. 运动员离开蹦床上升的最大高度为3.2m D. 运动员在3.6~4.2s内处于超重状态 【答案】B 【解析】 【详解】A．由题可知 所以，故A正确； B．当运动员处于最低点，即弹力最大时，加速度最大，根据牛顿第二定律可得 将代入，解得 C．由图可知，运动员离开蹦床在空中运动的时间为 所以运动员离开蹦床上升的最大高度为，故C正确； D．由图可知，运动员在3.6s~4.2s内弹力大于重力，加速度方向向上，运动员处于超重状态，故D正确。 本题选择不正确的，故选B。 7. 图 1 是工人师傅们在给高层住户安装空调时吊运空调室外机的情景。为安全起见， 要求吊运过程中空调室外机与竖直墙壁保持一定的距离， 其工作原理如图2所示：一人在高处拉住绳子P，另一人站在水平地面上拉住另一绳子，两根绳子均系在室外机上。吊运过程中，地面上的人缓慢后退同时缓慢放绳，楼上的人缓慢收绳，使室外机缓慢竖直上升，绳子与竖直方向的夹角不变。室外机可视为质点，绳子质量忽略不计，则在这段时间内（　　） A. 绳子对室外机的拉力先增大后减小 B. 绳子对室外机的拉力逐渐增大 C. 地面对人的摩擦力逐渐减小 D. 绳子P、Q对室外机的拉力的合力逐渐减小 【答案】B 【解析】 【详解】AB．对室外机受力分析，如图所示， 由平衡条件可得、 联立可得、，且 由题意可知，在吊运室外机过程中不变，增大，所以两根绳的拉力、都不断变大，A错误，B正确； C．对地面上的人受力分析可知，人受到的摩擦力大小为，结合AB项分析可知不断变大，C错误； D．室外机缓慢竖直上升，处于动态平衡状态，则两根绳对室外机拉力的合力与室外机的重力是一对平衡力，故绳子P、Q给室外机的拉力的合力恒定，D错误。 故选B。 二、多选题（每小题6分，共18分） 8. 2025年9月16日，全国艺术体操冠军赛在铜川开赛，国内300多名选手将在赛场演绎力与美的融合。某运动员以大小为v0=4m/s的初速度竖直向上跳起，若不计空气阻力，重力加速度g=10m/s2，运动员可视为质点，则从离开地面算起，该运动员（　　） A. 上升的最大高度为0.6m B. 速度大小减小到初速度的一半时所用的时间可能为1.2s C. 上升到最大高度一半时的速度大小为2m/s D. 第一个0.1s内、第二个0.1s内、第三个0.1s内、第四个0.1s内位移大小之比为7：5：3：1 【答案】CD 【解析】 【详解】A．上升的最大高度为，A错误； B．速度大小减小到初速度的一半时所用的时间可能为 也可能是，B错误； C．上升到最大高度一半时的速度大小为，C正确； D．因上升的总时间为 由逆向思维结合初速度为零的匀变速直线运动的规律可知，第一个0.1s内、第二个0.1s内、第三个0.1s内、第四个0.1s内位移大小之比为7：5：3：1，D正确。 故选CD。 9. 图甲为一种常见的打印机的实物图，打印喷头做轴、轴和轴方向的运动，时，打印喷头从打印平台的中心开始运动（运动范围在平面），在轴方向的位移-时间图像和轴方向的速度-时间图像如图乙、丙所示，下列说法正确的是（　　） A. 末喷头的速度大小为 B. 喷头运动轨迹可能是图丁中的轨迹 C. 末喷头速度方向与轴正方向的夹角为 D. 末喷头离打印平台中心的距离为 【答案】BD 【解析】 【详解】A．由图乙可知，在x轴方向做匀速直线运动，速度大小为 由图丙可知，在y轴方向做匀加速直线运动，加速度大小为 末喷头在y轴的分速度大小为 末喷头的速度大小为，故A错误； B．由以上分析可知，喷头在x轴方向做匀速直线运动，在y轴方向做匀加速直线运动，所以合力沿y轴方向，所以轨迹可能为P，故B正确； C．末喷头沿y轴方向的分速度大小为 设末喷头速度方向与x轴正方向的夹角为，则 解得，故C错误； D．末喷头沿x轴的位移大小为 在y轴方向的位移大小为 所以，末喷头离打印平台中心的距离为，故D正确。 故选BD。 10. 如图所示，安检机工作时，通过传送带将被检物品从一端传送到另一端。已知水平传送带以3m/s顺时针匀速转动，两端AB相距2.1m，被检物品与传送带的动摩擦因数，若被检物品（可视为质点）无初速度放在A端，取，则（　　） A. 物品先做匀加速直线运动，后做匀速直线运动 B. 物品先受到向右的滑动摩擦力，后受到向右的静摩擦力作用 C. 物品从A端到B端所用的时间为1.2s D. 若减小传送带的传送速度，物品运动的总时间将变长 【答案】ACD 【解析】 【详解】AC．物品先做匀加速直线运动 解得 加速运动的时间为 加速运动的距离为 后做匀速直线运动，运动时间为 物品从A端到B端所用的时间为，故AC正确； B．全过程中，物品先受到向右的滑动摩擦力，后匀速运动时没有摩擦力，故B错误； D．根据，加速度不变，若减小传送带的传送速度v，物品加速运动的时间将变短，加速运动的位移也将变小，匀速运动的位移将变大，则匀速的时间将变长，由图像可知，总时间将变长，故D正确。 故选ACD。 三、实验题（每空2分，共18分） 11. 某同学自制弹簧测力计，做“探究两个互成角度力的合成规律”实验。 （1）用来制作弹簧测力计的弹簧有a、b两种型号，两种弹簧的弹力与长度的关系图像如图1所示。由图1可知弹簧__________（填“a”或“b”）原长更长，弹簧__________（填“a”或“b”）的劲度系数更大。 （2）该同学做“探究两个互成角度的力的合成规律”的实验情况如图2所示，其中A为固定橡皮条的图钉，OB和OC为细绳，O点为橡皮条与细绳的结点所在位置，图3是在白纸上根据实验数据作出的图示。 ①按照正确实验步骤操作，则图3中的F与F'两力中，方向一定沿AO方向的是__________。 ②下列说法正确的是__________（填选项前的字母）。 A.细绳OB、OC必须等长 B.做实验时两绳的夹角越大越好 C.用一个弹簧测力计时应将橡皮条也拉到O点 ③若F1=12N，F2=5N，且F1垂直于F2，则两拉力的合力F=__________N。 【答案】（1） ①. b ②. a （2） ①. F' ②. C ③. 13 【解析】 【小问1详解】 [1][2]根据胡克定律，可知F-l图像的斜率表示弹簧的劲度系数，横截距表示弹簧原长，从图中可看出b的原长更长，a的劲度系数更大。 【小问2详解】 ①[1]从图3中可以看出，F是由平行四边形定则得出的，而F'是通过实验测得的，其方向一定与橡皮条的方向相同，所以方向一定沿AO方向的是F'。 ②[2] A．实验时，为了便于确定两个分力的方向，两根细绳应适当长一些，但不需要等长，A错误； B．做实验时两绳的夹角应适当大些，并不是越大越好，B错误； C．要保证两次力的效果不变，故结点位置应相同，C正确。 故选C。 ③[3]由平行四边形定则知，合力。 12. 某同学用如图甲所示的装置做“探究加速度与力、质量的关系”实验，调节好装置，做“探究加速度与合外力的关系”实验时，将打点计时器接在频率为f的交流电源上，打出的一条纸带如图乙所示，图中的1、2、5、6是计数点，每两个相邻计数点间有一个计时点，但第3、4个计数点没有画出，其中第1、2计数点间的距离为x1，第5、6计数点间的距离为x2， （1）关于实验的要点，下列说法正确的是___________。 A. 重物的质量应远小于小车的质量 B. 平衡摩擦力时重物应挂在小车上 C. 先释放小车，再接通打点计时器的电源 D. 调节定滑轮的高度使滑轮与小车间的细线与长木板平行 （2）小车的加速度为___________。（用x1、x2，f表示） （3）做“探究加速度与质量的关系”实验时，正确平衡摩擦力，保持悬挂的重物不变，改变小车上砝码的质量m，多次实验，测出多组加速度a及小车上砝码的质量m，作出-m图像如图丙所示，若图丙中直线的斜率为k，在纵轴上的截距为b，实验过程中小车受到的拉力可以看成保持不变，则小车受到的拉力为___________，小车的质量为___________。（用相关物理量符号表示） 【答案】（1）D （2） （3） ①. ②. 【解析】 【小问1详解】 A．由于绳子拉力可以通过力传感器测得，所以重物的质量不需要远小于小车的质量，故A错误； B．平衡摩擦力时应把挂重物的细线和重物去掉，利用小车自身重力沿木板向下的分力平衡摩擦力，故B错误； C．为了充分利用纸带，应先接通打点计时器的电源，再释放小车，故C错误； D．为了小车运动过程受到的细线拉力恒定不变，需要调节定滑轮的高度使滑轮与小车间的细线与长木板平行，故D正确。 故选D。 【小问2详解】 每两个相邻计数点间有一个计时点，可知相邻计数点的时间间隔为 根据逐差法可得 联立可得小车的加速度为 【小问3详解】 [1][2]设小车受到的拉力为，小车的质量为，根据牛顿第二定律可得 可得 可知的斜率和纵轴截距分别为， 解得， 四、解答题（共3个小题，共36分） 13. 张华驾驶汽车以的速度匀速行驶，此时汽车正前方某处有一沿相同方向以的速度匀速行驶的电动车。张华发现电动车后立即刹车，汽车从刹车到停止运动的距离为。 （1）求汽车刹车时的加速度大小； （2）若汽车与电动车恰好未相撞，求张华发现电动车时两者的距离。 【答案】（1） （2） 【解析】 【小问1详解】 汽车刹车到停止通过的距离为，初速度，由速度和位移关系可得 得 【小问2详解】 设汽车减速至与电动车速度相等所用时间为，可得 解得 汽车从发现电动车到减速至过程，汽车和电动车的位移分别为， 汽车发现电动车时两者的距离为 14. 拖把是生活中常用的清洁工具，由拖杆和拖把头构成，设某拖把头的质量为，拖杆的质量可忽略不计，如图所示为某同学用该拖把在水平地板上拖地，拖杆与竖直方向的夹角为。若沿拖杆方向施加的推力大小为时，拖把头刚好在水平地板上做匀速直线运动，已知、，重力加速度为。求： （1）拖把头所受摩擦力大小； （2）拖把头与水平地板间的动摩擦因数。 【答案】（1）24N （2）0.6 【解析】 【小问1详解】 对拖把头受力分析，重力、地面的支持力、拖杆的推力和摩擦力，如图所示 由平衡条件可得， 解得 【小问2详解】 根据以上分析可知 其中 联立解得μ=0.6 15. 如图所示，斜直轨道AB与水平轨道BC在B点平滑连接。质量为1kg的足够长木板b静置于光滑水平面上，左端位于C点。上表面与BC齐平。质量为0.2kg的小滑块a自A点由静止滑下，2s后到达B点，然后从C点以v0=2m/s的速度冲上木板b。已知AB长L1=4m，BC长L2=1.5m，a与轨道BC及木板b间的动摩擦因数均为μ（未知），重力加速度g取10m/s2，求： （1）a在AB轨道上所受合力大小F； （2）动摩擦因数μ； （3）a与b最终的共同速度大小v。 【答案】（1）0.4N （2）0.4 （3） 【解析】 【小问1详解】 a在AB轨道上做匀加速直线运动，有 解得 根据牛顿第二定律，a在AB轨道上所受合力大小为 解得 【小问2详解】 a在AB轨道上，根据速度公式有 解得 a在BC轨道上做匀减速直线运动，利用逆向思维，有 a在BC轨道上运动时，对a进行分析有 解得 【小问3详解】 由于a与轨道BC及木板b间的动摩擦因数均为μ，则a滑上b后的加速度仍然为a2，向右做匀减速直线运动，对b进行分析，根据牛顿第二定律有 解得 b以该加速度向右做匀加速直线运动，经历时间t2，两者达到相等速度，最后整体向右做匀速直线运动，则有 解得 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 内江一中12月月考物理试题 总分：100分 考试时间：75分钟 一、单选题（每小题4分，共28分） 1. 国庆期间，家住烟台市区的小明全家要自驾去东营黄河口生态旅游区玩，小明上网查询了一下驾车路线，网站推荐最佳路线从家到目的地全程约391公里，行程约4小时35分钟，途经荣乌高速，高速上最高限速是120km/h。根据以上信息，下列说法正确的是（　　） A. 391公里指的是位移 B. 120km/h指的是平均速度 C. 4小时35分钟指的是时刻 D. 计算汽车通过荣乌高速的平均速度时，车辆可看成质点 2. 2024年9月25日，解放军向太平洋方向发射一枚洲际弹道导弹，该导弹的射程约12000公里，采用了钱学森弹道设计理念。如图所示为导弹从起飞到击中目标的轨迹示意图，导弹在点加速冲向目标，图中所示四个点中速度方向和所受合力方向的示意图，可能正确的是（　　） A. 点 B. 点 C. 点 D. 点 3. 如图所示，为地面和天花板之间中点，时一小球从天花板上由静止开始下落，经过点时速度为。已知重力加速度大小为，不计空气阻力，小球落地不反弹，下列说法正确的是（　　） A. 小球落地的时刻 B. 小球落地时的速度大小为 C. 天花板到地面的距离为 D. 天花板到地面的距离为 4. 如图所示的四幅图分别为四个物体做直线运动的图像，下列说法正确的是（　　） A. 甲图中，物体在这段时间内的平均速度小于 B. 乙图中，物体的加速度大小为 C. 丙图中，阴影面积表示时间内物体位移 D. 丁图中，已知水火箭经26s回到出发位置，则26s末速度大小为9m/s 5. 如图所示为一种车载磁吸手机支架，手机放上去会被牢牢吸住处于静止状态，磁吸力F方向垂直于手机支架斜面。若手机质量为m，支架斜面与水平面的夹角为α，重力加速度为g（sin37°=0.6，cos37°=0.8）。下列说法正确的是（　　） A. 倾角为α=37°时，手机受到支持力大小等于0.8mg B. 倾角为α=37时，支架对手机作用力大小等于0.6mg C. 仅将磁吸力F增大，手机受到的摩擦力也增大 D. 仅将从α=37°缓慢增大到90°，手机受到的摩擦力一直增大 6. 在蹦床运动过程中，用力传感器测出弹簧床对运动员的弹力F，下图是绘制的F随时间t的变化图像，不计空气阻力，重力加速度g=10m/s2，则下列说法不正确的是（　　） A. 运动员的质量为50kg B. 运动员的最大加速度大小为50m/s2 C. 运动员离开蹦床上升的最大高度为3.2m D. 运动员在3.6~4.2s内处于超重状态 7. 图 1 是工人师傅们在给高层住户安装空调时吊运空调室外机的情景。为安全起见， 要求吊运过程中空调室外机与竖直墙壁保持一定的距离， 其工作原理如图2所示：一人在高处拉住绳子P，另一人站在水平地面上拉住另一绳子，两根绳子均系在室外机上。吊运过程中，地面上的人缓慢后退同时缓慢放绳，楼上的人缓慢收绳，使室外机缓慢竖直上升，绳子与竖直方向的夹角不变。室外机可视为质点，绳子质量忽略不计，则在这段时间内（　　） A. 绳子对室外机的拉力先增大后减小 B. 绳子对室外机的拉力逐渐增大 C. 地面对人的摩擦力逐渐减小 D. 绳子P、Q对室外机的拉力的合力逐渐减小 二、多选题（每小题6分，共18分） 8. 2025年9月16日，全国艺术体操冠军赛在铜川开赛，国内300多名选手将在赛场演绎力与美融合。某运动员以大小为v0=4m/s的初速度竖直向上跳起，若不计空气阻力，重力加速度g=10m/s2，运动员可视为质点，则从离开地面算起，该运动员（　　） A. 上升的最大高度为0.6m B. 速度大小减小到初速度的一半时所用的时间可能为1.2s C. 上升到最大高度一半时的速度大小为2m/s D. 第一个0.1s内、第二个0.1s内、第三个0.1s内、第四个0.1s内位移大小之比为7：5：3：1 9. 图甲为一种常见的打印机的实物图，打印喷头做轴、轴和轴方向的运动，时，打印喷头从打印平台的中心开始运动（运动范围在平面），在轴方向的位移-时间图像和轴方向的速度-时间图像如图乙、丙所示，下列说法正确的是（　　） A. 末喷头的速度大小为 B. 喷头运动轨迹可能是图丁中的轨迹 C. 末喷头速度方向与轴正方向的夹角为 D. 末喷头离打印平台中心的距离为 10. 如图所示，安检机工作时，通过传送带将被检物品从一端传送到另一端。已知水平传送带以3m/s顺时针匀速转动，两端AB相距2.1m，被检物品与传送带的动摩擦因数，若被检物品（可视为质点）无初速度放在A端，取，则（　　） A. 物品先做匀加速直线运动，后做匀速直线运动 B. 物品先受到向右的滑动摩擦力，后受到向右的静摩擦力作用 C. 物品从A端到B端所用的时间为1.2s D. 若减小传送带的传送速度，物品运动的总时间将变长 三、实验题（每空2分，共18分） 11. 某同学自制弹簧测力计，做“探究两个互成角度的力的合成规律”实验。 （1）用来制作弹簧测力计的弹簧有a、b两种型号，两种弹簧的弹力与长度的关系图像如图1所示。由图1可知弹簧__________（填“a”或“b”）原长更长，弹簧__________（填“a”或“b”）的劲度系数更大。 （2）该同学做“探究两个互成角度的力的合成规律”的实验情况如图2所示，其中A为固定橡皮条的图钉，OB和OC为细绳，O点为橡皮条与细绳的结点所在位置，图3是在白纸上根据实验数据作出的图示。 ①按照正确实验步骤操作，则图3中的F与F'两力中，方向一定沿AO方向的是__________。 ②下列说法正确的是__________（填选项前的字母）。 A.细绳OB、OC必须等长 B.做实验时两绳的夹角越大越好 C.用一个弹簧测力计时应将橡皮条也拉到O点 ③若F1=12N，F2=5N，且F1垂直于F2，则两拉力的合力F=__________N。 12. 某同学用如图甲所示的装置做“探究加速度与力、质量的关系”实验，调节好装置，做“探究加速度与合外力的关系”实验时，将打点计时器接在频率为f的交流电源上，打出的一条纸带如图乙所示，图中的1、2、5、6是计数点，每两个相邻计数点间有一个计时点，但第3、4个计数点没有画出，其中第1、2计数点间的距离为x1，第5、6计数点间的距离为x2， （1）关于实验的要点，下列说法正确的是___________。 A. 重物的质量应远小于小车的质量 B. 平衡摩擦力时重物应挂在小车上 C. 先释放小车，再接通打点计时器电源 D. 调节定滑轮的高度使滑轮与小车间的细线与长木板平行 （2）小车的加速度为___________。（用x1、x2，f表示） （3）做“探究加速度与质量的关系”实验时，正确平衡摩擦力，保持悬挂的重物不变，改变小车上砝码的质量m，多次实验，测出多组加速度a及小车上砝码的质量m，作出-m图像如图丙所示，若图丙中直线的斜率为k，在纵轴上的截距为b，实验过程中小车受到的拉力可以看成保持不变，则小车受到的拉力为___________，小车的质量为___________。（用相关物理量符号表示） 四、解答题（共3个小题，共36分） 13. 张华驾驶汽车以的速度匀速行驶，此时汽车正前方某处有一沿相同方向以的速度匀速行驶的电动车。张华发现电动车后立即刹车，汽车从刹车到停止运动的距离为。 （1）求汽车刹车时的加速度大小； （2）若汽车与电动车恰好未相撞，求张华发现电动车时两者的距离。 14. 拖把是生活中常用的清洁工具，由拖杆和拖把头构成，设某拖把头的质量为，拖杆的质量可忽略不计，如图所示为某同学用该拖把在水平地板上拖地，拖杆与竖直方向的夹角为。若沿拖杆方向施加的推力大小为时，拖把头刚好在水平地板上做匀速直线运动，已知、，重力加速度为。求： （1）拖把头所受的摩擦力大小； （2）拖把头与水平地板间的动摩擦因数。 15. 如图所示，斜直轨道AB与水平轨道BC在B点平滑连接。质量为1kg的足够长木板b静置于光滑水平面上，左端位于C点。上表面与BC齐平。质量为0.2kg的小滑块a自A点由静止滑下，2s后到达B点，然后从C点以v0=2m/s的速度冲上木板b。已知AB长L1=4m，BC长L2=1.5m，a与轨道BC及木板b间的动摩擦因数均为μ（未知），重力加速度g取10m/s2，求： （1）a在AB轨道上所受合力大小F； （2）动摩擦因数μ； （3）a与b最终的共同速度大小v。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $