第8练《永遇乐·京口北固亭怀古》课后巩固——语文基础模块下册(高教版)福建省版《一课一练》(原卷版+解析版)
2026-03-17
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2份
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7页
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资源信息
| 学段 | 中职 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | 中职语文高教版(2023)基础模块 下册 |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | 四 永遇乐·京口北固亭怀古 |
| 类型 | 作业-同步练 |
| 知识点 | 语言文字基础,古代诗歌阅读 |
| 使用场景 | 同步教学 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 福建省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 230 KB |
| 发布时间 | 2026-03-17 |
| 更新时间 | 2026-03-17 |
| 作者 | xkw_056691914 |
| 品牌系列 | 上好课·一课一练 |
| 审核时间 | 2026-03-17 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56869772.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
编写说明:本专辑语文《一课一练》,依托三阶支架资源体系精心编撰。编写团队深度梳理福建省中职学考语文真题命题规律与考查趋势,明确基础层具象化支架的核心功能定位。作为课堂教学同步配套资源,本专辑内容与日常教学深度契合,量身打造适配高教版教材版本与福建省中职学考命题特色的专项练习,助力学生夯实课堂所学,精准对接备考需求。
本卷为《语文》基础模块下册(高教版)第二单元《永遇乐·京口北固亭怀古》的第8练之课后巩固。
《语文》基础模块下册(高教版)一课一练 第8练
第二单元 第8课《永遇乐·京口北固亭怀古》
一、语文基础知识
千古江山,英雄无觅孙仲谋处。舞榭歌台,风流总被雨打风吹去。斜阳草树,寻常巷陌,人道寄奴曾住。想当年,金戈铁马,气吞万里如虎。
元嘉草草,封狼居胥,赢得仓皇北顾。四十三年,望中犹记,烽火扬州路。可堪回首,佛狸祠下,一片神鸦社鼓。凭谁问:廉颇老矣,尚能饭否?
1. 下列加点字的读音全部正确的一项是( )(3分)
A. 舞榭(xiè) 巷陌(mò) 封狼居胥(xù) 佛狸祠(cí)
B. 孙仲谋(móu) 金戈(gé) 仓皇北顾(huáng) 廉颇(pō)
C. 元嘉(jiā) 烽火(fēng) 神鸦社鼓(shè) 尚能饭否(fǒu)
D. 可堪(kàn) 赢得(yíng) 气吞万里(tūn) 觅封侯(mì)
2. 下列对诗句中加点词语的解释,不正确的一项是( )(3分)
A. 英雄无觅孙仲谋处 觅:寻找
B. 风流总被雨打风吹去 风流:指英雄人物的功业风采
C. 封狼居胥 封:封赏
D. 尚能饭否 饭:吃饭
3. 下列文学常识表述不正确的一项是( )(3分)
A. 辛弃疾,字幼安,号稼轩,南宋豪放派词人,与苏轼并称“苏辛”。
B. 《永遇乐·京口北固亭怀古》是辛弃疾晚年在镇江任职时所作,表达忧国之情。
C. 辛弃疾的词以雄浑豪放著称,善于用典,常抒发抗金报国之志。
D. 本词中“廉颇老矣,尚能饭否”是辛弃疾自比廉颇,表达自己年老体衰、无力报国。
4. 下列文学常识表述不正确的一项是( )(3分)
A. “永遇乐”是词牌名,“京口北固亭怀古”是词题。
B. 辛弃疾曾参加抗金义军,后归南宋,一生主张北伐,但屡遭排挤。
C. 本词多处用典,如孙仲谋、寄奴、廉颇等,增强了词作的历史厚重感。
D. 辛弃疾的词风以婉约细腻为主,常写离愁别绪、儿女情长。
二、课文内容理解
千古江山,英雄无觅孙仲谋处。舞榭歌台,风流总被雨打风吹去。斜阳草树,寻常巷陌,人道寄奴曾住。想当年,金戈铁马,气吞万里如虎。
元嘉草草,封狼居胥,赢得仓皇北顾。四十三年,望中犹记,烽火扬州路。可堪回首,佛狸祠下,一片神鸦社鼓。凭谁问:廉颇老矣,尚能饭否?
5. 下列对诗句的理解,不正确的一项是( )(3分)
A. “千古江山,英雄无觅孙仲谋处”表达对孙权这样的英雄不再的惋惜。
B. “金戈铁马,气吞万里如虎”写刘裕北伐的雄壮气势,充满赞美之情。
C. “元嘉草草,封狼居胥”指宋文帝草率北伐,最终失败,意在警示当朝。
D. “佛狸祠下,一片神鸦社鼓”描写百姓在敌占区祭祀,表达对和平生活的向往。
6. 下列对诗歌艺术特色的分析,不正确的一项是( )(3分)
A. 全词以怀古为主线,借古讽今,结构严谨,情感深沉。
B. 运用大量历史典故,增强了词作的历史感和思想深度。
C. 语言豪放激昂,节奏铿锵有力,富有战斗气息。
D. 全词多用比兴手法,借景抒情,婉转含蓄,意境深远。
三、口语交际与语文综合实践活动
班级开展“诵读经典·致敬英雄”主题朗诵会,请你完成以下任务。
7. 朗诵《永遇乐·京口北固亭怀古》时,需要把握词作的情感基调。请从下面三个词语中任选一个,说明它在词中所蕴含的情感。
金戈铁马:__________________________________________________________
仓皇北顾:__________________________________________________________
廉颇老矣:__________________________________________________________
8. 朗诵会上需要介绍辛弃疾的生平事迹,请你设计三个采访问题(假设可以穿越时空采访辛弃疾)。
问题一:______________________________________________________________
问题二:______________________________________________________________
问题三:______________________________________________________________
9. 请你结合《永遇乐·京口北固亭怀古》内容和下面的图片,写一段话表达对辛弃疾的敬意。
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编写说明:本专辑语文《一课一练》,依托三阶支架资源体系精心编撰。编写团队深度梳理福建省中职学考语文真题命题规律与考查趋势,明确基础层具象化支架的核心功能定位。作为课堂教学同步配套资源,本专辑内容与日常教学深度契合,量身打造适配高教版教材版本与福建省中职学考命题特色的专项练习,助力学生夯实课堂所学,精准对接备考需求。
本卷为《语文》基础模块下册(高教版)第二单元《永遇乐·京口北固亭怀古》的第8练之课后巩固。
《语文》基础模块下册(高教版)一课一练 第8练
第二单元 第8课《永遇乐·京口北固亭怀古》
一、语文基础知识
千古江山,英雄无觅孙仲谋处。舞榭歌台,风流总被雨打风吹去。斜阳草树,寻常巷陌,人道寄奴曾住。想当年,金戈铁马,气吞万里如虎。
元嘉草草,封狼居胥,赢得仓皇北顾。四十三年,望中犹记,烽火扬州路。可堪回首,佛狸祠下,一片神鸦社鼓。凭谁问:廉颇老矣,尚能饭否?
1. 下列加点字的读音全部正确的一项是( )(3分)
A. 舞榭(xiè) 巷陌(mò) 封狼居胥(xù) 佛狸祠(cí)
B. 孙仲谋(móu) 金戈(gé) 仓皇北顾(huáng) 廉颇(pō)
C. 元嘉(jiā) 烽火(fēng) 神鸦社鼓(shè) 尚能饭否(fǒu)
D. 可堪(kàn) 赢得(yíng) 气吞万里(tūn) 觅封侯(mì)
【答案】C
【解析】A项“封狼居胥”的“胥”应读xū,选项中注音xù错误;B项“金戈”的“戈”应读gē,选项中注音gé错误;D项“可堪”的“堪”应读kān,选项中注音kàn错误。C项所有加点字读音均正确。
2. 下列对诗句中加点词语的解释,不正确的一项是( )(3分)
A. 英雄无觅孙仲谋处 觅:寻找
B. 风流总被雨打风吹去 风流:指英雄人物的功业风采
C. 封狼居胥 封:封赏
D. 尚能饭否 饭:吃饭
【答案】C
【解析】“封狼居胥”指霍去病追击匈奴至狼居胥山,筑坛祭天以告成功,非指封赏。
3. 下列文学常识表述不正确的一项是( )(3分)
A. 辛弃疾,字幼安,号稼轩,南宋豪放派词人,与苏轼并称“苏辛”。
B. 《永遇乐·京口北固亭怀古》是辛弃疾晚年在镇江任职时所作,表达忧国之情。
C. 辛弃疾的词以雄浑豪放著称,善于用典,常抒发抗金报国之志。
D. 本词中“廉颇老矣,尚能饭否”是辛弃疾自比廉颇,表达自己年老体衰、无力报国。
【答案】D
【解析】“廉颇老矣,尚能饭否”是辛弃疾以廉颇自比,表达虽年老仍愿为国效力,但无人问津的悲愤,并非“无力报国”。
4. 下列文学常识表述不正确的一项是( )(3分)
A. “永遇乐”是词牌名,“京口北固亭怀古”是词题。
B. 辛弃疾曾参加抗金义军,后归南宋,一生主张北伐,但屡遭排挤。
C. 本词多处用典,如孙仲谋、寄奴、廉颇等,增强了词作的历史厚重感。
D. 辛弃疾的词风以婉约细腻为主,常写离愁别绪、儿女情长。
【答案】D
【解析】辛弃疾词风以豪放为主,虽有婉约之作,但总体以雄浑激昂著称。
二、课文内容理解
千古江山,英雄无觅孙仲谋处。舞榭歌台,风流总被雨打风吹去。斜阳草树,寻常巷陌,人道寄奴曾住。想当年,金戈铁马,气吞万里如虎。
元嘉草草,封狼居胥,赢得仓皇北顾。四十三年,望中犹记,烽火扬州路。可堪回首,佛狸祠下,一片神鸦社鼓。凭谁问:廉颇老矣,尚能饭否?
5. 下列对诗句的理解,不正确的一项是( )(3分)
A. “千古江山,英雄无觅孙仲谋处”表达对孙权这样的英雄不再的惋惜。
B. “金戈铁马,气吞万里如虎”写刘裕北伐的雄壮气势,充满赞美之情。
C. “元嘉草草,封狼居胥”指宋文帝草率北伐,最终失败,意在警示当朝。
D. “佛狸祠下,一片神鸦社鼓”描写百姓在敌占区祭祀,表达对和平生活的向往。
【答案】D
【解析】“佛狸祠下”句是写敌占区百姓在异族统治下祭祀,词人以此表达对国土沦丧的痛心,并非“向往和平”。
6. 下列对诗歌艺术特色的分析,不正确的一项是( )(3分)
A. 全词以怀古为主线,借古讽今,结构严谨,情感深沉。
B. 运用大量历史典故,增强了词作的历史感和思想深度。
C. 语言豪放激昂,节奏铿锵有力,富有战斗气息。
D. 全词多用比兴手法,借景抒情,婉转含蓄,意境深远。
【答案】D
【解析】本词以直抒胸臆和用典为主,虽有景物描写,但并非以比兴婉转见长。三、口语交际与语文综合实践活动
班级开展“诵读经典·致敬英雄”主题朗诵会,请你完成以下任务。
7. 朗诵《永遇乐·京口北固亭怀古》时,需要把握词作的情感基调。请从下面三个词语中任选一个,说明它在词中所蕴含的情感。
金戈铁马:__________________________________________________________
仓皇北顾:__________________________________________________________
廉颇老矣:__________________________________________________________
【答案示例】
金戈铁马:描绘刘裕北伐的雄壮军容,表达词人对英雄气概的崇敬与向往。
仓皇北顾:写宋文帝北伐失败仓皇南逃的狼狈,表达对轻敌冒进的警醒与痛惜。
廉颇老矣:以廉颇自比,抒发年老志不衰却无人问津的悲愤与无奈。
8. 朗诵会上需要介绍辛弃疾的生平事迹,请你设计三个采访问题(假设可以穿越时空采访辛弃疾)。
问题一:______________________________________________________________
问题二:______________________________________________________________
问题三:______________________________________________________________
【答案示例】
问题一:您在《永遇乐》中用“廉颇老矣,尚能饭否”自比,是出于怎样的心境?
问题二:您一生主张北伐,却屡遭排挤,这份报国之志是否从未动摇?
问题三:如果您有机会对今天的青年人说话,您最想对他们说什么?
9. 请你结合《永遇乐·京口北固亭怀古》内容和下面的图片,写一段话表达对辛弃疾的敬意。
【答案示例】登临北固,怀古思今。你以词为剑,以史为鉴,笔下有金戈铁马,心中有家国河山。纵使老去,壮志未酬,仍愿为国请命。辛公之风,千古凛然!
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