内容正文:
第二部分
跨学科主题
版
主题一中华英雄谱
1.[2025烟台]某学习小组在“中华英雄谱”跨学科主题学习活动中搜集、整理了如下资料。这些资
料所承载的主要事件共同
艺术作品
官方文献
社会历史类博物馆
史部类图书
初
烟直登拼原一阅
“虎门销烟”浮雕
左宗棠收复新疆后的奏折
中国甲午战争博物馆
历史著作《左权》
A.显示了反抗外来侵略的坚强意志
B.打击了清王朝的封建统治
C.拉开了近代民族民主革命的序幕
D.推动了国民革命运动高涨
2.新情境某小组围绕“中华英雄谱”设计系列展板,某展板上文字如下。三位英雄人物共同的时代
担当是
杨请宇:从敌人精锐的枪刀下,夺
张自忠:为国家民族死之决心,海不
赵一曼:未惜头颅新故国,
回来失去的我国土,解放亡国奴的
清,石不烂,决不半点改变,愿与诸
甘将热血沃中华。
牛马生活!
弟共勉之。
A.驱除鞑虏,恢复中华
B.武装斗争,土地革命
C.团结抗日,保卫中华
D.抗美援朝,保家卫国
3.[2025深圳改编](15分)某历史研究小组以“弘扬科学家精神、培养新时代青年”为主题,开展探
究性学习任务,搜集到以下资料。
材料一
学习小组将初中历史教材中的中国古代科技成果整理成表
时期
人物
成就
蔡伦
改进造纸术
东汉
张仲景
《伤寒杂病论》
祖冲之
《缀术》
魏晋南北朝
贾思勰
《齐民要术》
唐朝
(无)
火药
毕昇
活字印刷术
北宋
(无)
指南针
李时珍
《本草纲目》
明朝
宋应星
《天工开物》
徐光启
《农政全书》
二轮大概念专题突破练·历史
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一战成名目
(1)根据材料一并结合所学,概括中国古代科技成就的特点。(2分)从材料一的表中挑选两位
不同领域的人物,并概括其对社会的贡献。(4分)
材料二荣获“两弹一星”功勋奖章的王希季先生,年轻时曾留学美国,毕业后他放弃在美国继
续攻读博士的机会和优厚的待遇,毅然回国。几十年后,他回忆道:“归国的动力来自报纸上刊
登的两幅照片。”(两幅照片为:“不进民房、露宿街头”的解放军战士、开国大典一中华人民共
和国成立)
“不进民房、露宿街头”的解放军战士
开国大典一中华人民共和国成立
(2)根据材料二并结合所学,分析两张照片成为王希季归国动力的原因。(4分)
材料三21世纪以来,我国航天事业取得辉煌成就。在神舟六号的研制过程中,总指挥尚志总
是亲临现场,从工作决策到计划调度,他总是盯在现场。哪里出了问题,他就及时补上去,教方
法、传经验,甚至手把手地帮带:哪里有了难题,他帮着出主意、想办法。年轻的神舟六号飞船队
伍受到了总指挥尚志的精神感染,不少年轻人纷纷推迟了自己的结婚日期,把精力放在神舟六
号的研制上。在这些年轻人的婚礼上,尚志感动得说道:“我们的年轻人啊,真的很傻,傻得
执着。”
(3)根据材料三并结合所学,分析我国航天事业取得巨大成就的原因。(3分)
(4)完成主题学习后,你认为成为一个优秀的科学家需要哪些精神品质?(2分)
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二轮大概念专题突破练·历史一战成名目
第二部分
跨学科主题
1.A【解析】“虎门销烟”是林则徐反抗英国走私鸦片的4.C
壮举,彰显反侵略决心:左宗棠收复新疆,抗击了俄国5.(1)填空:圆形方孔半两钱(1分)意义:改变了以往币
等侵略势力对中国领土的侵犯:甲午战争是中国反抗
制混乱的状况:促进了社会经济的发展。(每点1分,
日本侵略的战争,中国甲午战争博物馆承载这段反侵
共2分)》
略历史;左权在抗日战争中抗击日本侵略者,为民族解
(2)态度:认同并积极学习中国的先进文化。(1分)改
放献身。这些事件均是中国人民反抗外来侵略的体
革:大化改新。(1分)
现,共同显示中华民族具有反抗外来侵略的坚强意志,
(3)原因:四川地区山路峻险,铁钱沉重,不方便携带,
A项符合题意。
交子便于携带。(言之有理即可,1分)地位:是世界上
2.C
最早的纸币。(1分)
3.(1)特点:注重实用技术:领域广泛。(每点1分,共2分)
(4)理由:华盛顿是美国的第一任总统;参加第二届大
示例:①医学:张仲景写成《伤寒杂病论》,这部著作发
陆会议,强烈主张武力反抗英军;任大陆军总司令;领
展了中医学的理论和治疗方法,总结了各种疾病的症
导了美国独立战争,赢得了国家独立:主持召开制宪会
候,提出在诊断上要辨证分析病情,然后对症治疗。张
议,主持制定1787年美国宪法等。(任答两点即可,
仲景是中医临床理论体系的开创者,为中医药学的发
2分)
展作出巨大贡献。
(5)认识:货币随着社会的不断发展也在发展变化:货
②农学:贾思勰撰写的《齐民要术》,总结了农、林、牧、
币的发展与社会生产力的发展相适应:不同时期的货
副、渔等方面的生产技术,内容十分丰富。贾思勰强调
币都蕴含着丰富的历史信息;货币承载着本国的历史
农业生产要遵循自然规律,种植农作物要因地制宜,不
文化:货币是社会发展与变迁的见证等。(任答两点即
误农时:要改进生产技术和工具等。这部农书对后世
可,2分)
农学的发展有深远的影响,在世界农学史上占有重要
6.C
地位。(需选不同领域,如科技、医学、农学等;贡献需
7.(1)代表人物:德谟克利特、苏格拉底、亚里士多德等。
紧扣“社会影响”,体现对文化、民生、经济等层面的推
(答出一个人物即可,1分)
动,一个领域2分,共4分)
罗马法:《十二铜表法》《罗马民法大全》《查士丁尼法
(2)原因:①“不进民房、露宿街头”的解放军战士:这幅
典》《法学汇纂》《法理概要》《新法典》等。(答出一部
照片展现了解放军纪律严明、爱护百姓,是人民的军
法律即可,1分)
队。王希季从中看到新中国是人民当家作主的国家,
(2)道路:丝绸之路。(1分)
军队为人民服务,让他感受到新中国重视人民、与人民
站在一起,激发其归国建设国家的使命感。同时说明
历史事件:新航路的开辟(地理大发现)。(1分)
(3)科学技术:火药、指南针、活字印刷术等。(答出一
解放军的良好作风,象征新中国有能力维护社会秩序,
给知识分子提供安全、稳定的建设环境,让王希季相信
项即可,1分)
回国后能安心投身事业,无需担忧社会动荡。
影响:郑和下西洋增进了中国与亚非国家和地区的相
②开国大典一中华人民共和国成立:唤起民族责任
互了解和友好往来:为人类的航海事业作出了伟大贡
感:开国大典标志着民族独立、人民解放,结束百年屈
献。(每点1分,共2分)
轮
辱。王希季作为海外学子,民族意识被激发,觉得有责
(4)原因:进行资产阶级革命,确立资本主义制度,扫清
任归国参与新中国建设,让国家真正富强,实现民族复
了资本主义的发展障碍;开展工业革命和第二次工业
念
兴。赋予历史机遇感:新中国成立是全新起点,急需人
革命,提高了社会生产力水平;进行对外扩张与殖民活
才建设。王希季意识到这是参与国家“从无到有、从弱
动,积累原始资本。(至少答出两点,每点1分,共
怜
到强”建设的历史机遇,能在新中国的科研发展中贡献
2分)
破
力量,实现个人价值与国家使命统一。(4分,每张照片
事件:辛亥革命、新文化运动、五四运动等。(答出一个
2分,逻辑清晰、紧扣照片内涵与时代即可)
事件即可,1分)
(3)原因:精神引领(如榜样与团队精神)、国家战略、人8.B【解析】本题考查运河开通对世界历史的影响。根
才支撑等。(3分,每点1分,紧扣材料与所学,逻辑清
据题干并结合所学知识可知,苏伊士运河连接地中海
晰即可)
与红海,缩短欧洲与印度洋的航运距离,形成亚非欧三
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(4)精神品质:无私奉献:执着专注:传承协作:敢于创
洲间的航运捷径;基尔运河沟通了北海与波罗的海,提
新:高度的爱国主义精神等。(任答两点,每点1分,围
升了北欧的航运效率:巴拿马运河连接太平洋与大西
绕“精神品质”,贴合科研实际即可)
洋,革新了跨洋贸易的路线。这些运河都显著缩短了
参考答案与重难题解析·历史
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