主题一 九上第五课 守望精神家园-【一战成名新中考】2026中考道德与法治·纯练版总复习·大单元抢分手册

2026-03-24
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(2016)九年级上册
年级 九年级
章节 第五课 守望精神家园
类型 学案-知识清单
知识点 守望精神家园
使用场景 中考复习-二轮专题
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 1.16 MB
发布时间 2026-03-24
更新时间 2026-03-24
作者 陕西灰犀牛图书策划有限公司
品牌系列 一战成名·新中考·考前新方案
审核时间 2026-03-18
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价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

一战成名目 九上第五课 守望精神家园 考点①中华文化文化自信 1.中华文化的特点:源远流长博大精深:薪火相传、历久弥新。 ★2.为什么要传承和弘扬中华优秀传统文化?(中华文化的地位/重要性)】 ①中华文化源远流长、博大精深,具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力」 ②中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求,代表着中华民族独特的精神标识,为中华民族伟大复兴 提供精神动力。 ③中华文化独一无二的理念、智慧、气度、神韵,增添了中国人民和中华民族内心深处的自信和自豪。 3.正确认识中国特色社会主义文化 (1)源自于:中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化。 (2)熔铸于:党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化。 (3)植根于:中国特色社会主义伟大实践。 ★4.为什么要坚定文化自信? ①文化是一个国家、一个民族的灵魂 ②文化自信是更基础更广泛更深厚的自信,是一个国家、一个民族发展中最基本,最深沉、最持久的力 国 量。(文化自信的重要性) 情教 ③没有高度文化自信,没有文化繁荣兴盛,就没有中华民族伟大复兴。 ④坚定文化自信,事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展。 ★5,如何坚定文化自信,发展中国特色社会主义文化? ①坚持以马克思主义为指导,以习近平文化思想为引领。【2025秋教材新表述】 ②推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。 ③继承革命文化,发展社会主义先进文化。④不忘本来,吸收外来,面向未来,不断俦就中华文化新辉煌。 ⑦常考设问 1.春节申遗成功说明了什么?/中国在文化遗产保护方面交出亮眼“成绩单”说明了什么? ①中华文化源远流长、博大精深,具有独特魅力与价值。②中华文化具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳 百川、有容乃大的包容力,展现出强大的生命力。③中华文化对世界的影响越来越大,获得国际社会的广泛认可。 ④我国高度重视文化遗产的传承和保护工作,文化遗产保护工作取得显著成效。 2.传承和弘扬中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化的价值。 (1)中华优秀传统文化:①有利于传承和弘扬源远流长、博大精深的中华文化。 ②有利于坚定文化自信,增强文化认同感。③有利于维护世界文化的多样性,促进世界文明交流互鉴。 (2)革命文化:①有利于追寻红色记忆,传承红色基因。②有利于领悟革命精神,强化使命担当。 ③有利于厚植爱国情怀,汲取奋进力量。 (3)社会主义先进文化:①有利于增强文化认同感、爱国情感、民族凝聚力。 ②有利于提高我国的文化软实力,推进文化强国建设。 3.请你探寻某地文旅市场持续升温的密码。/某地为实现流量变“留量”是怎样发力的? ①该地依托本地独特的文化优势和得天独厚的资源优势,发展特色旅游产业。②该地政府出台一系列的政策 措施予以支持,并投入大量资金加强基础设施建设。③该地政府不断提升服务水平,努力满足游客对美好旅 游生活的需要。④该地文旅部门充分借助短视频、直播等新媒体平台进行宣传,提高当地知名度和影响力。 ⑤该地人民热情好客,文明有礼等。 4.青少年要如何担负起新的文化使命,助力建设文化强国? ①学习中华文化,提高自已的文化素养。②认同中华文化,做中华文化的传播者。 ③积极参与世界文化交流,宣传中华文化。④讲好中国故事,敢于同破坏中华文化发展的言行作斗争。 大单元抢分手册·道德与法治 9 一战成名目 考点2文化交流(文化多样性文明交流互鉴)(九下)】 文化多样性 1.为什么要尊重文化多样性?(文化多样性的重要性)】 ①文化多样性是人类社会的基本特延,是世界文化充满活力的表现,也是人类文明进步的重要动力。 ②多样的文化让生活更加丰富多彩,让世界更加绚丽多姿。 ③文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础, ④每个民族的文化都是独特的,都有其存在的价值,都有值得尊重的经验和智慧。 ★2.如何正确对待文化多样性? ①正确认识文化差异,相互尊重,通过平等交流、对话,达成彼此的理解和包容。 ②用开放和包容的心态,学习和借鉴优秀外来文化,促进和而不同、兼收并蓄的文明交流。 题 文明交流互鉴 ★3.为什么要推动文明交流互鉴?(原因+意义) ①文明因交流而多彩,文明因互鉴而丰富。 情教 ②中华文明在交流互鉴中发展。中国从不同文明中寻求智慧、汲取营养。 ③有助于自身文明的发展,推动世界文明的进步。 ★4如何正确对待其他文明?(中华文明如何在交流互鉴中发展?可答①~③】 ①学习和借鉴人类文明的一切优秀成果,坚持以我为主兼收并蓄。 ②积极主动地与世界各国交往,从不同文明中寻求智慧、汲取营养。 ③欣赏其他文明物件的精美,领略其中蕴含的人文精神。 ④以文明交流超越文明隔阂、文明互鉴超越文明冲突文明共存超越文明优越: ⑦常考设问 1.《哪吒之魔童闹海》在国外广受欢迎说明了什么? ①中国文化对世界的影响越来越大,外国人有更多的机会、更强烈的意愿,接触、体验和认识中国文化。 ②文化多样性是世界文化充满活力的表现,中国与世界共享多样文化,践行全球文明倡议。 ③中国的综合国力、国际影响力不断增强,在国际舞台上发挥着越来越重要的作用。 2.请你分析国漫能够出海“圈粉”的缘由。 ①以古典文学作品和神话故事为创作之源,挖掘中华优秀传统文化内涵,具有深厚的文化底蕴。 ②在传统元素的基础上,借助动画特效等现代技术实现了中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展,提 升了作品的吸引力和传播力。 ③积极开拓海外市场,满足海外观众对中华文化的好奇与需求。 3.从国内和国际角度,说明“哪吒闹海”实现“文化出海”的深远影响。/探究“中国年”升级为“世界年”的文化 价值。 (1)国内:①有利于传承和弘扬中华优秀传统文化,推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。 ②有利于展现中国文化的独特魅力和深厚底蕴,增强中国文化在全球范围内的影响力。 ③有利于讲好中国故事,传播好中国声音,阐发中国精神,展现中国风貌。 (2)国际:①有利于展现多样文化、丰富世界文化多样性。②有利于促进人类文明的交流互鉴。 4.在与其他文明对话交流中,青少年应具备哪些素质?/青少年如何做一名友好往来的使者? ①了解中华文化,在文化交流中大力宣传中华优秀传统文化。 ②学好一门外语,了解和尊重其他民族的历史和文化,尊重差异、理解不同、包容多样文化。 ③向国际社会讲好中国故事、传播好中国声音、阐发中国精神、展现中国风貌。 10 大单元抢分手册·道德与法治 一战成名目 考点3传统美德 1.中华传统美德的特点:内涵丰富,博大精深。 ★2.中华传统美德的内涵:①忧国忧民、道济天下的爱国情怀。②勤劳勇敢、自强不息的奋进品格。 ③自尊互敬、助人为乐的和乐风范。④诚信守法、见利思义的高尚情操。 ⑤孝敬父母、尊敬师长的伦理规范。⑥律已宽人、扬善抑恶的处世准则等。 3.为什么要弘扬中华传统美德? ①中华传统美德是中华文化的精髓,是世代相传的民族智慧,是建设社会主义现代化强国的精神力量。 ②经过长期的历史积淀,中华传统美德已经成为一种文化基因。 4.青少年弘扬中华传统美德的做法 ①责无旁贷推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设。 ②身体力行倡导向上向善、孝老爱亲、忠于祖国、忠于人民。 ⑦常考设问 1.先进模范人物身上具有哪些精神品质?(结合具体人物事迹作答) 事迹类型 体现的精神品质 强烈的责任意识、爱国主义精神、勇于探索、敢于创新、爱岗敬业、无私奉献、具有团队精神 科技创新类 科学精神、意志坚强、艰苦奋斗、淡泊名利、坚持国家利益至上、不断激发创造潜能等 情教育 爱岗敬业、开拓进取、忠于职守、脚踏实地、勤勤恳恳、勇于探索、敢于创新、刻苦钻研、精益求精 敬业奉献类 具有团队精神、意志坚强、艰苦奋斗、承担责任、奉献社会(无私奉献)、热爱祖国、报效祖国等 关爱他人、与人为善、乐于助人、服务社会、奉献社会(亲社会行为)、承担责任、扶危济困、守 助人为乐类 护正义等 服务社会类 奉献社会、热心公益、关爱他人、爱岗敬业、扶危济困、助人为乐、勇挑重担、攻坚克难等 见义勇为类 珍视生命、敬畏生命、见义智为、关爱他人、助人为乐、无私奉献、守护正义、勇担责任等 孝老爱亲类 孝亲敬长、勇担责任、关爱家人、传承优良家风等 身残志坚、 自强不息、意志坚强、乐观向上、珍视生命、热爱生活、直面挫折、迎难而上、积极进取、增强 迎难而上类 生命韧性、坚定信念、持之以恒、追逐梦想、做更好的自已等 终身学习、独立思考、行已有耻、止于至善、团结协作、文明有礼、尊重他人、平等待人、遵纪 其他人物类 守法等 2.请你为先进模范人物写一段颁奖词。/以“致敬英雄学习榜样”为题,写一篇演讲稿。(参考角度如下) (1)承担责任:他用“不计代价与回报”的奉献精神,在平凡中坚守、在困难前冲锋,以“对他人负责、对社会负 责”的行动,书写着新时代好榜样的责任答卷。 (2)服务与奉献社会:他践行着“服务社会、成就自我”的信念,用志愿红点亮他人希望、用汗水浇灌文明之花, 在参与社会活动中彰显担当,让青春在奉献中焕发绚丽光彩。 (3)生命的意义:生命的意义在于创造和贡献,在平凡中也能创造伟大。面对生活的艰难考验,他不放弃、不 懈怠,用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自已的生命价值,创造出不平凡的社会价值。 (4)劳动:劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉。每一个劳动者都是不平凡的,正是像他一样的无数劳动者兢 兢业业、艰苦奋斗、无私奉献,才成就了我们今天的美好生活,值得我们尊敬和学习。 3.你要如何向先进模范人物学习,传递情感正能量? ①勇于担当,做一个负责任的人。②培育和践行社会主义核心价值观,不断提高自身思想道德素质」 ③积极参与公益活动,亲近社会、服务社会、奉献社会,养成亲社会行为。④运用自身的品德、才智和劳动,创 造出比自已有限的生命更长久的、不平凡的社会价值。⑤发扬艰苦奋斗精神,争做新时代的奋斗者,用实干担 当谱写青春年华。 大单元抢分手册·道德与法治 11 一战成名目 考点④民族精神 ★1.中华民族精神的内涵:以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息。 2.中国人民是具有伟大创造精神,伟大查斗精神伟大团结精神伟大梦想精神的人民。 3,中华民族精神的特点/品格:中华民族精神具有与时俱进的品格。它在不同的历史时期有着不同的表现 并随着时代进步而不断丰富和发展。 4.爱国主义的本质:坚持爱国利爱党爱社会主义高度统一。 ★5.为什么要传承和弘扬中华民族精神? ①中华民族精神是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱。②是维系我国各族人民世世代代团结 奋斗的牢固精神纽带。③是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。 6.传承和弘扬中华民族精神的表现/做法 题 ①在国家危难、民族危亡的紧要关头能够挺身而出、舍生忘死、前仆后继。 ②在他人生命、财产遇到危险的关键时刻能够见义勇为、扶危济困、无私奉献。 ③在日常学习工作中勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优。 国 ④从自己做起、从现在做起、从小事做起,自觉高扬民族精神,放飞梦想,创造精彩人生。 情教 【关联考点】伟大建党精神与中国共产党人精神谱系,见本书P23 ⑦常考设问5 青少年在日常生活和学习中要落实哪些爱国行动?/中学生如何培育和弘扬民族精神? ①厚植爱国主义情怀,把个人命运与国家命运紧密结合起来,为实现中华民族伟大复兴而奋斗。 ②积极服务和奉献社会,养成亲社会行为。③积极参加社会实践活动,做民族精神的传播者。 ④从日常生活小事做起,以实际行动弘扬和践行民族精神。 考点⑤社会主义核心价值观 1.社会主义核心价值观的价值要求(内涵) (1)国家层面:富强、民主、文明、和谐。 (2)社会层面:自由、平等、公正、法治。 (3)公民层面:爱国、敬业、诚信、友善。 2.为什么要培育和践行社会主义核心价值观? ①社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现,是当代中国人评判是非曲直的价值标准。 ②社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求,是坚持和发展中国特色社会主义的价值导向, 也是实现中华民族伟大复兴的价值引领。 ③社会主义核心价值观促进人的全面发展,引领社会全面进步。 九上第六课 建设美丽中国 考点①人口、资源、环境国情 1.我国为什么要重视人口问题?【2025秋教材新表述】 ①人口是社会发展的主体,是影响可持续发展的关键变量。 ②人口问题始终是我国面临的全局性、长期性、战略性问题。 ③我国是人口众多的国家,人口发展是关系中华民族伟大复兴的大事。 2.我国人口国情【2025秋教材新表述】 随着经济社会发展和人口年龄结构变化,我国总体上已由人口增量发展转向减量发展阶段,人口发展呈 现少子化、老龄化、区域人口增减分化等明显的趋势性特征。 12 大单元抢分手册·道德与法治

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