04 主题一 物质的性质与应用 跨学科实践活动 微型空气质量“检测站”的组装与使用-（配套课件）【顶尖中考攻略】2026中考化学

第一部分 教材考点探究 主题一 物质的性质与应用 跨学科实践活动 微型空气质量“检测站” 的组装与使用 《顶尖中考攻略·化学》配套课件 1 针对训练 1.（2025⋅ 市北）学校的跨学科综合实践活动微型空气质量“检测站”的 组装与使用，要能检测空气中的主要污染物。下列不需要列入监测项目 的是( )。 A A. 二氧化碳 B. C. 二氧化硫 D. 二氧化氮 2 2.某同学从空气质量检测站获得的福建某地某日的空气质量指数及主要 污染物浓度（单位： ）如图所示，下列说法错误的是( )。 C A. 该日当地适合户外运动 B. 当日首要污染物 是一种单质 C. 当日对空气造成的污染比 严重 D. 加强空气质量检测，有利于调控工业布局、减 少空气污染 3 3.随着环保意识的提高，人们对空气质量越来 越关注，某实践活动小组在老师的带领下，对 空气质量检测等开展了一系列项目式学习。 【活动1】认识微型空气质量检测站 微型空气质量检测系统用于实时、准确检测室 外空气污染物，其结构如图所示。 （1）微型空气质量检测系统由____________检 气态污染物 太阳 电 测模块、颗粒物检测模块、气象参数传感器、 “云平台”实时通信模块、 供电模块等组成。其中太阳能板可将______能转化为____能。 4 【活动2】观察微型空气质量检测站 同学们找到一个微型空气质量检测站，观察并记录了不同时间显示的数据。 二氧化氮/ 一氧化碳/ 臭氧/ 22.0 158.0 3.26 5 （2）除显示器显示的内容（如表）外，还需要监测的空气污染物有 ______________________（写一种）。 二氧化硫（合理即可） （3）空气中二氧化硫和二氧化氮的主要来源是 ________________，所引起的环境问题是______。 化石燃料的燃烧 酸雨 6 （4）空气质量指数 越____，空气质量越优。 同学们通过多次观测，发现空气污染首要污染 物几乎都是 ，它可能对人体的__________ （填“呼吸系统”或“消化系统”）造成危害。 小 呼吸系统 7 【活动3】探究空气中是否含有二氧化硫 [调查资料]二氧化硫能使红色的品红溶液褪色， 常用于检验二氧化硫 。 8 [进行实验] 实验步骤 实验现象 实验结论 将收集的本地空气通入盛有少量品 红溶液的试管中 红色褪去 （5）______________ _______________ 本地空气中含 有二氧化硫 9 （6）煤中含有硫单质，其燃烧会生成二氧化硫， 该反应的化学方程式为______________。 10 【反思评价】 （7）微型空气质量“检测站”可能因为其他因素干扰导致数据偏差，从 而不能准确地反映空气质量变化情况，请你对微型空气质量“检测站”的 合理布设提出一条建议：________________________。 远离污染源（合理即可） 11 $