第1章 生物的结构与生殖（复习讲义）科学新教材浙教版七年级下册

该初中科学复习讲义以“生物的结构与生殖”为核心，通过表格系统梳理生物体结构层次、生殖发育等四大模块知识点，明确重点归纳与常见易错点，构建“概念-实例-应用”的知识脉络，直观呈现细胞分裂分化、动植物结构层次差异等核心内容。 讲义亮点在于分层题型设计，如通过细胞变化过程图考查结构层次理解，结合概念图变式题培养科学思维，基础巩固与能力提升练习适配不同学生，助力教师实施精准教学，有效落实科学观念与探究实践素养。

第1章 生物的结构与生殖（复习讲义） 1.建立细胞是生物体结构和功能基本单位的观念，理解细胞分裂、生长、分化是生物体生长发育的基础，明确植物体（细胞→组织→器官→植物体）和动物体（细胞→组织→器官→系统→动物体）的结构层次规律。 2.形成结构与功能相适应的核心生命观念，理解动植物组织、器官的结构特点与其功能相适应，不同生物的生殖发育方式与其结构、生活环境相适应（如鸟类的卵壳适应陆地生殖、蝗虫的不完全变态发育适应陆生环境）。 3.树立生命具有延续性和多样性的观念，知道生物通过有性生殖或无性生殖实现生命的延续，理解动物、植物、微生物的生殖发育方式具有多样性，且都遵循 “出生→生长发育→生殖→死亡” 的基本生长规律。 明确生物类型的分类观念，能区分原核生物与真核生物，知道病毒无细胞结构，单细胞生物既是一个细胞也是一个完整的生物体，理解生物的多样性。 知识点 重点归纳 常见易错点 生物体的结构层次 1. 细胞的分裂、生长和分化； 2. 植物体的结构层次； 3. 动物体的结构层次 1. 生物细胞、组织和器官的判断。 2. 植物和动物组织的名称容易混淆。 3. 动物和植物的结构层次的不同点。 人和动物的生殖与发育​ 1. 人的生殖与发育； 2. 昆虫的生殖与发育； 3. 两栖动物的生殖与发育； 4. 鸟类的生殖与发育 1. 受精的场所和受精卵早期分裂的部位。 2. 青春期男女的差异。 植物的生殖与发育 1. 花的结构； 2. 传粉和受精； 3. 种子的结构； 4. 种子的萌发； 5. 植物的营养繁殖； 6. 芽的发育 1. 花的结构，理解有性生殖和无性生殖的概念以及传粉、 受精等过程。 微生物的结构与生殖 1. 细菌；真菌；病毒； 2. 单细胞动植物 1. 细菌、真菌、病毒的结构以及生殖方式。 题型一 生物体的结构层次 例1.如图所示为植物细胞发生变化的过程。下列叙述中正确的是( )。 A.过程①表示细胞生长 B. 过程②表示细胞分化 C. 过程③表示细胞分裂 D. 过程① → 过程③表示细胞分裂 例2.下列有关组织的描述中错误的是( )。 A. 组织由细胞分化形成 B. 器官由不同的组织构成 C.血液、导管、筛管都属于输导组织 D. 组织是形态相似、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群 例3.下列关于一株牵牛花和一头牛的叙述中错误的是( )。 A. 结构和功能的基本单位都是细胞 B.都是由受精卵发育而来的 C. 结构层次都是细胞 →组织 →器官 →系统 D. 牵牛花的叶和牛的心脏都属于器官 【变式1】 如图是受精卵形成组织的过程示意图，读图解答以下问题 (1)图中④表示细胞的 ______ 过程。 (2)图中①过程中最引人注目的是出现______，而且它复制后形成形态、数量完全相同的两份，分别进入两个新细胞。 (3)该受精卵可能是以下哪些生物的受精卵（　　） A．人体 B．柳树 C．金鱼 D．草履虫 【变式2】 有人说“学习就是建立一个概念网络，不断向网络增添新内容的过程”。某同学在学完生物体的结构层次后建立了以下概念图，请找出四种说法中不正确的是 （　　） A．此图是植物体的结构层次，从构成植物体的结构层次看，一个西瓜就是一个器官 B．绿色开花植物由六大器官组成，甲是生殖器官 C．生物体由小长大，是与细胞的生长、分裂、分化分不开的 D．若A组织的细胞终生保持着分裂能力，则A是分生组织 【变式3】一般情况下，人们常食用青菜、甘蔗、西红柿、绿豆等，其实人们是在吃这些植物的不同器官。上述食物对应植物器官分别是（　　） ①根   ②茎    ③叶     ④花    ⑤果实   ⑥种子 A．②③⑥⑤ B．③②⑤⑥ C．②③⑤⑥ D．②①⑥⑤ 题型二 人的生殖与发育 【例1】人类新生命的孕育和诞生主要通过生殖系统完成，下列叙述中正确的是( )。 A.① 是胚胎发育的场所 B.②是输送卵细胞的通道 C.④是精子与卵细胞结合的部位 D.⑤是分泌雌性激素的器官 【例2】你和你的同龄人正步入一生中最重要的生长发育时期——青春期。 在青春期，男、女同学的身高、生理和心理等方面都发生着显著的变化，你感受到 这些变化了吗?请据图分析并回答下列问题： (1)从图甲的曲线可知，进入青春期后，青少年的身高增长速率 。 (2)从图乙的曲线可知，进入青春期后，男性的 和女性的卵巢迅速发育。 (3)综合甲、乙两图可知，女性进入青春期的平均年龄比男性 。 【变式1】我国首次人造子宫胎羊体外培育在某第一附属医院取得成功。如图所示，人造子宫是由一种特殊材料制成的生物袋，其中含有人工特制的液体，然后将液体与特殊的管道连接，通过管道运输氧气和营养物质。请回答有关问题： (1)人造子宫中的液体类似于人体内胚胎发育时的__________，该液体具有保护和__________的功能。 (2)血氧交换系统的管道类似于人体内胚胎发育时的__________，人造子宫内的小羊是__________（选填“有性”或“无性”）生殖产生的，该项技术有望实现胎生动物__________（选填“体内”或“体外”）发育。 【变式2】如图所示是人体生长曲线图，图中的100%表示达到20岁成人的正常水平。下列分析正确的是（     ） A．青春期是身体发育的唯一高峰期 B．进入青春期后，生殖器官迅速发育并逐渐成熟 C．青春期是智力发展的黄金时期，因为这个阶段神经系统发育最快 D．神经系统、生殖系统的发育与身体的总发育完全一致 题型三 动植物的生殖与发育 【例1】(1)图甲所示B 的名称是 。 (2)以下昆虫和图乙所示昆虫的发育类型相同的是 。 (填字母)。 A. 蟋蟀 B. 苍蝇 C. 螳螂 D. 桑蚕 (3)图乙昆虫的发育过程比图甲昆虫多一个生长时期，它是 期。 (4)“作茧自缚”是指蚕吐丝为茧，将自己裹缚其中。实际生产中在桑蚕作茧前在桑叶上喷洒保幼激素(减慢昆虫蜕皮速度的物质)可以提高蚕丝的产量，原理是 【例2】如图所示为桃花结构模式图及某过程示意图。下列说法中正确的是 ( )。 A. 桃花是两性花，如图表示桃的无性生殖过程 B. ①②③共同组成了雄蕊 C. 过程I表示桃花进行异花传粉，这一过程主要借助风力来完成 D. ④ 和⑦是桃花中最重要的结构，与果实和种子的形成有关 【变式1】《有关青蛙生殖和发育的特点，下列描述中正确的是( )。 A. 雌雄同体、体内受精、体内发育 B. 雌雄同体、体外受精、体外发育 C. 雌雄异体、体内受精、水中发育 D. 雌雄异体、体外受精、水中发育 【变式2】如图所示为玉米种子和菜豆种子的结构图，下列说法中正确的是（ ）。 A. 它们都是由胚珠发育来的 B. 种子萌发时，图中④首先突破种皮发育成根 C.在新鲜的玉米种子剖面上滴加稀碘液，变蓝的部分是⑤ D. 玉米种子的萌发需要的外界条件是适宜的温度、 一定的水分、充足的空气 和光照 A．A位置 B．B位置 C．C位置 D．D位置 题型四 微生物的结构与生殖 【例1】自然界中有许多微小的生物，它们的形态结构千差万别。如图所示 为某些微小生物的形态图。请据图回答下列问题： (1)如果将③归为一类，①②④⑤归为另一类，那么分类依据为 ; ①与②④⑤在细胞的基本结构上最主要的区别是 ; (2)上述生物中，属于单细胞动物的是 (填序号), ①和④都能通过 进行繁殖。 (3) ③的结构简单，由 组成，所以不能独立存活，须 在其他生物的细胞内。 (4)蒸出的馒头松软多孔，是因为有[ ]参与的结果。 【变式1】如图是七种生物或其结构分类的示意图，下列说法错误的是（　　） A．将衣藻和叶肉细胞归为C类的依据是细胞结构中都有叶绿体 B．叶肉细胞和人体口腔上皮细胞的结构中都有细胞壁、细胞质和细胞核 C．将大肠杆菌、酵母菌、衣藻、草履虫归为B类的依据是它们都是单细胞生物 D．将除流感病毒以外的六种生物或其结构归为A类的依据是它们都有细胞结构 基础巩固通关测 1．“杂交水稻之父”袁隆平培育出了水稻新品种——海水稻。海水稻的营养物质主要储存在（　　） A．胚乳 B．胚根 C．胚芽 D．子叶 2．生物中有许多有趣的现象，下列成语所描述的生物学现象与昆虫的生殖和发育无关的是（　　） A．蜻蜓点水 B．金蝉脱壳 C．飞蛾扑火 D．作茧自缚 3．在玉米种子的剖面（如图）滴上稀碘液，能看到碘液发生变化的部位及颜色变化分别是（　　） A．1、变蓝色 B．1、变红褐色 C．2、变蓝色 D．2、变红褐色 4．“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”关于诗句中水稻和青蛙的结构层次的叙述，正确的是（　　） A．水稻的结构层次：细胞→组织→器官→植物体（水稻） B．青蛙的受精卵不断分裂形成各种组织 C．水稻的花、果实、种子为营养器官 D．青蛙体内有保护组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织 5．微生物既“无影无踪”又“无处不在”。以下关于微生物的说法正确的是（　　） A．微生物会带来疾病，都是有害的 B．幽门螺旋杆菌没有成形细胞核 C．真菌都是有细胞核的单细胞个体 D．病毒无细胞结构但能独立存活 6．青春期是人生的关键时期，下列关于青春期的说法正确的是（　　） A．第二性征的出现是不正常的生理现象 B．大脑内部结构和功能已经完善，自我控制能力强 C．青春期生长发育快，要停止运动，以减少能量消耗 D．在和异性交往的过程中，要做到不卑不亢、自重自爱 7．杭十三在春游时发现，油菜花的清香总能吸引蜜蜂穿梭其间。为弄清花朵的传粉秘密，他选取一朵完整的油菜花进行解剖观察。下列有关说法错误的是（　　） A．油菜花花瓣颜色鲜艳，有花香，传粉方式主要为异花传粉 B．解剖时，用镊子从外到内依次取下花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊，放在纸上观察 C．用解剖刀将子房从中央剖开，用放大镜可以观察到里面的胚珠 D．胚珠中的卵细胞受精后形成的受精卵将来发育成种子 8．如图所示是科学兴趣小组的同学做的种子萌发的实验，下列对实验的分析，不正确的是（    ） A．③⑥对照，可以用来探究种子的萌发需要适宜的温度 B．②③对照，可以用来探究种子的萌发需要充足的空气 C．②种子能够正常萌发，萌发时胚根最先突破种皮 D．①②对照，可以用来探究种子的萌发需要一定的水分 9．小敏学习了“常见的植物”后，找到了下列四种“果实”。其中真正属于果实的是（　　） A．红松的“球果” B．银杏的“白果” C．苏铁的“小果” D．山东的“苹果” 10．下列关于细菌、真菌与人类生活关系的叙述中，不正确的是（　　） A．酿酒、蒸馒头等所需的酵母菌能进行出芽生殖 B．细菌能够使食物腐烂，所以细菌都是有害的 C．制作豆酱、腐乳等食品离不开霉菌，霉菌属于真菌 D．灵芝、木耳等大型真菌能进行孢子生殖 11．按要求填空。 (1)图甲示黄豆种子的结构图，图乙示黄豆种子萌发成幼苗的过程图，图丙示黄豆受精过程示意图，图丁示豆荚和黄豆的形成图。请据图回答（[　　]内填序号或字母，_________上填文字）： ①萁即豆茎（大豆植物的茎），豆茎在锅下燃烧，豆子在锅里哭泣，豆子（图丁中的F）由图图丙[_________]_________发育而成的； ②汁即豆汁，富含丰富的蛋白质，主要来自于图甲中的[_________]_________，在种子萌发过程中提供有机物，我们常吃的黄豆芽主要部分指图乙的[_________]_________，发育来的。 (2)如图所示是对果树进行环割树皮的实验，请据图回答下列问题。（提示：果树的韧皮部位于树皮中） ①在A、B处环割前后，该枝条的水分运输（或蒸腾作用）并没有受到影响，原因是__。 ②该枝条环割后，果实甲和乙的生长情况有何不同?__。 12．西北某农业基地开展实践活动时发现： 特性对比 黑籽南瓜 普通黄瓜 根系发达程度 发达，吸收水肥能力强 较弱，吸收能力有限 抗土传病害能力 抗枯萎病、疫病等土传病害能力突出 易受土传病害侵袭（如枯萎病） 耐低温能力 地温低于12℃仍能生长 地温低于12℃无法正常生长 开花结果特性 开花后难以结果 正常开花结果 根据以上信息回答下列问题： (1)农业上可以通过________（填营养繁殖方式）来提高普通黄瓜的产量。营养繁殖具有________的优点，所以被广泛应用于栽培农作物和园林植物等。 (2)有些黄瓜花开花后，不能发育成果实，导致该现象的原因可能是________。 能力提升进阶练 1．进入青春期，人体在生长发育方面会发生某些变化，如图所示，以下分析正确的是（　　）    A．进入青春期，大脑停止发育 B．整个身体发育较快的时期只有青春期 C．青春期开始出现第一性征 D．青春期生殖器官迅速发育 2．如图是尚在母体内的胎儿照片，它是由受精卵发育而来的，下列说法不正确的是（　　） A．受精卵是在输卵管中形成的 B．受精卵早期发育的营养由卵黄提供 C．胎儿通过胎盘和脐带与母体进行物质交换 D．成熟的胎儿从母体内产出意味着新生命的开始 3．中华秋沙鸭是我国一级重点保护鸟类，与大熊猫齐名，目前全球只有1000只左右，被称为鸟类中的“活化石”。下列关于中华秋沙鸭说法正确的是（　　） A．生殖方式为体外受精，卵生 B．为了抚育雏鸟会有筑巢行为 C．产出的卵低于外界温度，不需要亲鸟孵化 D．复杂繁殖行为不利于提升鸟类后代成活率 A．甲图显微镜镜头由M转换成N，不需要调粗准焦螺旋 B．乙图是洋葱鳞片叶表皮细胞，那么在显微镜下不能看到叶绿体 C．丙图玉米种子中③可发育成新植物体的茎和叶、⑤在种子萌发时最先突破种皮 D．丁图表示白色种皮的非甜玉米品种与黄色种皮的甜玉米品种进行传粉，那么白玉米果穗上玉米粒的种皮既有白色的也有黄色的 研学小组参观市酱油厂后，绘制了如图所示的酱油制作的流程图。请分析回答下列问题。 10．古法酱油酿造在发酵环节讲究“日晒夜露”，白天打开酱缸让豆酱充分享受太阳热度，目的是______。晚上热气散去浓缩酱味。这个过程通常需要180天。 11．现代酱油的制作工艺中还会在发酵环节适当加入酵母菌和乳酸菌，这样会加速有机物的分解，______（选填“缩短”或“延长”）发酵时间。乳酸菌分解产生乳酸，与其他分解产物混合在一起，增加酱油的风味。其中乳酸菌与酵母菌在细胞结构上的差别是乳酸菌没有______。乳酸菌与酵母菌的生殖方式与酿酱油用到的大豆种子不一样，他们都属于______生殖。 12．无论是古法酿造还是现代工艺，制作酱油时在发酵后期都要加入一定的食盐，可延长保存时间，其主要原理是______。 如图分别是绿色植物的植株、种了花的示意图，请据图用序号回答下列问题： 13．图甲中的①是由图乙中的________发育而来的。（填序号） 14．在观察玉米种子的结构时如图丁，需要用刀片沿__________方向剖开，用放大镜观察玉米种子的胚。（填序号） 15．在图乙菜豆种子中发育成新一代植株幼体的结构是________。（填序号） 16．植物结果前需要经过传粉和受精，如图丙中，传粉就是_________落到_________的过程。（填序号） 17．葵花籽是由图丙中的_________发育而来的。（填序号） 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $ 第1章 生物的结构与生殖（复习讲义） 1.建立细胞是生物体结构和功能基本单位的观念，理解细胞分裂、生长、分化是生物体生长发育的基础，明确植物体（细胞→组织→器官→植物体）和动物体（细胞→组织→器官→系统→动物体）的结构层次规律。 2.形成结构与功能相适应的核心生命观念，理解动植物组织、器官的结构特点与其功能相适应，不同生物的生殖发育方式与其结构、生活环境相适应（如鸟类的卵壳适应陆地生殖、蝗虫的不完全变态发育适应陆生环境）。 3.树立生命具有延续性和多样性的观念，知道生物通过有性生殖或无性生殖实现生命的延续，理解动物、植物、微生物的生殖发育方式具有多样性，且都遵循 “出生→生长发育→生殖→死亡” 的基本生长规律。 明确生物类型的分类观念，能区分原核生物与真核生物，知道病毒无细胞结构，单细胞生物既是一个细胞也是一个完整的生物体，理解生物的多样性。 知识点 重点归纳 常见易错点 生物体的结构层次 1. 细胞的分裂、生长和分化； 2. 植物体的结构层次； 3. 动物体的结构层次 1. 生物细胞、组织和器官的判断。 2. 植物和动物组织的名称容易混淆。 3. 动物和植物的结构层次的不同点。 人和动物的生殖与发育​ 1. 人的生殖与发育； 2. 昆虫的生殖与发育； 3. 两栖动物的生殖与发育； 4. 鸟类的生殖与发育 1. 受精的场所和受精卵早期分裂的部位。 2. 青春期男女的差异。 植物的生殖与发育 1. 花的结构； 2. 传粉和受精； 3. 种子的结构； 4. 种子的萌发； 5. 植物的营养繁殖； 6. 芽的发育 1. 花的结构，理解有性生殖和无性生殖的概念以及传粉、 受精等过程。 微生物的结构与生殖 1. 细菌；真菌；病毒； 2. 单细胞动植物 1. 细菌、真菌、病毒的结构以及生殖方式。 题型一 生物体的结构层次 例1.如图所示为植物细胞发生变化的过程。下列叙述中正确的是( )。 A.过程①表示细胞生长 B. 过程②表示细胞分化 C. 过程③表示细胞分裂 D. 过程① → 过程③表示细胞分裂 【解题思路】细胞生长是细胞获得营养后由小长大的过程，细胞分裂的结果是细胞数目增多，细胞分化的结果是产生各种不同的组织。另外要记住的是细胞分化是在细胞分裂的基础上发生的，即细胞分化是在细胞分裂后的生长 过程中发生的。 【易错点】过程③中不能只看到细胞数目增加了就以为是细胞分裂，要注意到细胞的形态发生了变化，同时细胞的功能也发生了变化，所以这个过程是细胞分化。 【答案】A 【解析】细胞分裂是细胞由一个细胞分成两个细胞的过程，结果是细 胞数目增多；细胞生长是细胞由小长大的过程；细胞分化是在正常情况下，经 过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构、功能随着细胞 的生长出现了差异。由图可知，过程①是细胞由小长大，表示细胞生长；过 程②是细胞由一个分成两个，表示细胞分裂；过程③是细胞在形态、结构、功能 上出现了差异，表示细胞分化。 例2.下列有关组织的描述中错误的是( )。 A. 组织由细胞分化形成 B. 器官由不同的组织构成 C.血液、导管、筛管都属于输导组织 D. 组织是形态相似、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群 【解题思路】解答本题的关键是理解细胞、组织、器官、系统等概念。 【易错点】植物有五类组织，动物有四类组织，各类组织中又有若干不 同的形态，如血液、软骨、肌腱都属于结缔组织。植物的保护组织与动物的上皮组织不能相混。 【答案】C 【解析】组织由细胞分化形成；器官由不同的组织构成；血液属于结缔组织，导管、筛管都属于输导组织；组织是形态相似、功能相同的细胞联合在 一起形成的细胞群。 例3.下列关于一株牵牛花和一头牛的叙述中错误的是( )。 A. 结构和功能的基本单位都是细胞 B.都是由受精卵发育而来的 C. 结构层次都是细胞 →组织 →器官 →系统 D. 牵牛花的叶和牛的心脏都属于器官 【解题思路】高等植物和高等动物的结构层次的区别是动物有系统，而 植物没有系统。植物有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官，这六大器官直接构成 植物体。高等动物有许多的器官，分属于不同的系统，然后构成动物体。 【易错点】注意区分动物和植物的结构层次的不同点。 【答案】C 【解析】除病毒外的生物都是由细胞构成的，所以牵牛花与牛的结构 和功能的基本单位都是细胞；牵牛花和牛发育的起点都是受精卵；牵牛花是植 物，其结构层次是细胞→组织→器官→植物体，牛是动物，其结构层次为细胞→组织→器官→系统→动物体，牵牛花没有系统这一结构；牵牛花的叶和牛 的心脏都是由多种组织构成的、具有 一 定功能的器官。 【变式1】 如图是受精卵形成组织的过程示意图，读图解答以下问题 (1)图中④表示细胞的 ______ 过程。 (2)图中①过程中最引人注目的是出现______，而且它复制后形成形态、数量完全相同的两份，分别进入两个新细胞。 (3)该受精卵可能是以下哪些生物的受精卵（　　） A．人体 B．柳树 C．金鱼 D．草履虫 【答案】分化；染色体；AC 【解析】（1）细胞的分裂过程是：细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核。最后，在细胞的中央，形成新的细胞膜。动植物不同，植物还需形成新的细胞壁，这样一个细胞就分成了两个细胞。 （2）在正常的情况下，经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异，这就是细胞的分化。细胞分化的结果形成了不同的组织。 （3）①②③表示的是细胞的分裂过程，④表示的是细胞分化的过程。 【变式2】 有人说“学习就是建立一个概念网络，不断向网络增添新内容的过程”。某同学在学完生物体的结构层次后建立了以下概念图，请找出四种说法中不正确的是 （　　） A．此图是植物体的结构层次，从构成植物体的结构层次看，一个西瓜就是一个器官 B．绿色开花植物由六大器官组成，甲是生殖器官 C．生物体由小长大，是与细胞的生长、分裂、分化分不开的 D．若A组织的细胞终生保持着分裂能力，则A是分生组织 【答案】B 【解析】A．西瓜是由不同组织组成的器官，A正确。 B．绿色开花植物有六大器官：根、茎、叶、花、果实和种子，其中根、茎、叶属于营养器官，花、果实和种子属于生殖器官，甲器官中有茎，所以甲是营养器官，B错误。 C．细胞通过分裂增加细胞的数目，细胞通过生长增大细胞的体积，细胞通过细胞分化形成不同的组织，故生物体由小长大，与细胞生长、分裂、分化有关，C正确。 D．A是分生组织的细胞小、细胞壁薄、细胞核大、细胞质浓，具有很强的分裂能力，可不断分裂产生新细胞，D正确。 【变式3】一般情况下，人们常食用青菜、甘蔗、西红柿、绿豆等，其实人们是在吃这些植物的不同器官。上述食物对应植物器官分别是（　　） ①根   ②茎    ③叶     ④花    ⑤果实   ⑥种子 A．②③⑥⑤ B．③②⑤⑥ C．②③⑤⑥ D．②①⑥⑤ 【答案】B 【解析】青菜：人们主要食用的是青菜的叶，因此对应的是③叶。 甘蔗：人们食用的是甘蔗的茎，因此对应的是②茎。 西红柿：人们食用的是西红柿的果实，因此对应的是⑤果实。 绿豆：人们食用的是绿豆的种子，因此对应的是⑥种子。 故B符合题意，ACD不符合题意。 题型二 人的生殖与发育 【例1】人类新生命的孕育和诞生主要通过生殖系统完成，下列叙述中正确的是( )。 A.① 是胚胎发育的场所 B.②是输送卵细胞的通道 C.④是精子与卵细胞结合的部位 D.⑤是分泌雌性激素的器官 【答案】B 【解题思路】掌握女性生殖系统的结构及其功能是解题的关键。图示为 女性生殖系统：①是卵巢；②是输卵管；③是子宫；④是子宫内膜；⑤是阴道。 【易错点】输卵管是输送卵细胞的通道，也是受精的场所和受精卵早期分裂的部位。 【解析】 [①]卵巢的主要功能是产生卵细胞，分泌雌性激素；精子在 [②]输卵管内与卵细胞相遇，有一个精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成 受精卵；受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚胎；胚胎缓慢地移动到子宫中，最 终附着在[④]子宫内膜上，这是怀孕，精子与卵细胞结合的部位是[②]输卵管；⑤是阴道，它是胎儿娩出的通道。 【例2】你和你的同龄人正步入一生中最重要的生长发育时期——青春期。 在青春期，男、女同学的身高、生理和心理等方面都发生着显著的变化，你感受到 这些变化了吗?请据图分析并回答下列问题： (1)从图甲的曲线可知，进入青春期后，青少年的身高增长速率 。 (2)从图乙的曲线可知，进入青春期后，男性的 和女性的卵巢迅速发育。 (3)综合甲、乙两图可知，女性进入青春期的平均年龄比男性 。 【答案】加快；睾丸；早。 【解题思路】首熟练掌握男女性在青春期的发育特点，并能结合图形分析作出解答。 【易错点】注意图甲中的纵坐标表示身高增长速率，即每年增高多少 厘米，而不是身高达到多少高度。 【解析】青春期是人一生中生长和发育的黄金时期，生理和心理等方 面都发生着显著的变化，身高突增、性发育和性成熟等是青春期的显著特点。 (1)由图甲可知，进入青春期后，男孩和女孩的身高增长速率开始加快。(2)由 图乙可知，进入青春期后，男性的睾丸和女性的卵巢开始迅速发育。(3)由图甲 和图乙可以看出，不论是身高增长速率的加快还是性器官的发育，女孩都是约 在9～11岁、男孩约在11～13岁开始迅速地生长和发育，可见女孩比男孩进入青春期大约早1 ～ 2年 。 【变式1】我国首次人造子宫胎羊体外培育在某第一附属医院取得成功。如图所示，人造子宫是由一种特殊材料制成的生物袋，其中含有人工特制的液体，然后将液体与特殊的管道连接，通过管道运输氧气和营养物质。请回答有关问题： (1)人造子宫中的液体类似于人体内胚胎发育时的__________，该液体具有保护和__________的功能。 (2)血氧交换系统的管道类似于人体内胚胎发育时的__________，人造子宫内的小羊是__________（选填“有性”或“无性”）生殖产生的，该项技术有望实现胎生动物__________（选填“体内”或“体外”）发育。 【答案】羊水；提供营养； 脐带；有性；体外 【解析】(1)人造子宫中的液体类似于人体内胚胎发育时的羊水，具有保护和提供营养的作用。 (2)血氧交换系统的管道类似于人体内胚胎发育时的脐带，人造子宫的小羊是有性生殖产生的，该项技术有望实现胎生动物体外发育。 【变式2】如图所示是人体生长曲线图，图中的100%表示达到20岁成人的正常水平。下列分析正确的是（     ） A．青春期是身体发育的唯一高峰期 B．进入青春期后，生殖器官迅速发育并逐渐成熟 C．青春期是智力发展的黄金时期，因为这个阶段神经系统发育最快 D．神经系统、生殖系统的发育与身体的总发育完全一致 【答案】B 【解析】A．青春期不是身体发育的唯一高峰期，身体生长发育有两个高峰期：婴儿期和青春期，A错误。 BC．青春期是人的身体长高最快的时期，青春期身体生长快代谢旺盛。其次是生殖器官迅速发育并逐渐成熟，出现了第二性征，B正确；C错误。 D．结合题图可知，神经系统、生殖系统的发育与身体的总发育不是完全一致的，D错误。 故选B。 题型三 动植物的生殖与发育 【例1】(1)图甲所示B 的名称是 。 (2)以下昆虫和图乙所示昆虫的发育类型相同的是 。 (填字母)。 A. 蟋蟀 B. 苍蝇 C. 螳螂 D. 桑蚕 (3)图乙昆虫的发育过程比图甲昆虫多一个生长时期，它是 期。 (4)“作茧自缚”是指蚕吐丝为茧，将自己裹缚其中。实际生产中在桑蚕作茧前在桑叶上喷洒保幼激素(减慢昆虫蜕皮速度的物质)可以提高蚕丝的产量，原理是 【答案】受精卵；BD ；蛹；延长了桑蚕发育过程中 的幼虫期 【解题思路】昆虫的发育类型有两种， 一种是发育过程要经过卵、幼虫、 蛹和成虫四个时期，其幼虫与成虫在形态结构和生活方式上明显不同，差异很大；另一种是发育过程要经过卵、幼虫和成虫三个时期，其幼体的形态结构和生 活习性与成体非常相似，但各方面未发育成熟。 【易错点】能正确区分昆虫的两种发育类型，识记一些常见昆虫的发育过程。 【解析】图甲为蝗虫，其发育过程为受精卵、幼虫、成虫三个时期，图 中，A是成虫，B是受精卵，C 和D 都是幼虫。图乙为蝴蝶一类的昆虫，其发育 过程为受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，图中，a是成虫，b是受精卵，c是幼虫， d是蛹。 【例2】如图所示为桃花结构模式图及某过程示意图。下列说法中正确的是 ( )。 A. 桃花是两性花，如图表示桃的无性生殖过程 B. ①②③共同组成了雄蕊 C. 过程I表示桃花进行异花传粉，这一过程主要借助风力来完成 D. ④ 和⑦是桃花中最重要的结构，与果实和种子的形成有关 【答案】D 【解题思路】桃花的结构包括花柄、花托、花萼、花瓣、雄蕊(花药和花丝)和雌蕊(柱头、花柱和子房)。雌蕊和雌蕊合称花蕊，是花的主要部分。 【易错点】熟记花的结构，理解有性生殖和无性生殖的概念以及传粉、 受精等过程，解答时就不易出错。 【解析】桃花同时含有雄蕊和雌蕊，属于两性花，桃的生殖经过精子 和卵细胞结合形成受精卵，属于有性生殖；[①]柱头、[②]花柱、[③]子房共同组 成了雌蕊；过程 I 表示桃花进行异花传粉，这一过程主要借助昆虫来完成；[④]雌蕊和[⑦]雄蕊是桃花中最重要的结构，与果实和种子的形成有关。 【变式1】《有关青蛙生殖和发育的特点，下列描述中正确的是( )。 A. 雌雄同体、体内受精、体内发育 B. 雌雄同体、体外受精、体外发育 C. 雌雄异体、体内受精、水中发育 D. 雌雄异体、体外受精、水中发育 【答案】D 【解析】青蛙属于两栖动物，雌雄异体，生殖和发育都在水中完成。雌、雄蛙抱对后，将精子和卵产在水中，体外受精，幼体在水中发育，抱对可以 增加精子和卵的结合率。故选D。 【变式2】如图所示为玉米种子和菜豆种子的结构图，下列说法中正确的是（ ）。 A. 它们都是由胚珠发育来的 B. 种子萌发时，图中④首先突破种皮发育成根 C.在新鲜的玉米种子剖面上滴加稀碘液，变蓝的部分是⑤ D. 玉米种子的萌发需要的外界条件是适宜的温度、 一定的水分、充足的空气 和光照 A．A位置 B．B位置 C．C位置 D．D位置 【答案】B 【解析】菜豆种子是由胚珠发育来的，而一粒玉米种子属于果实，所 以玉米种子由子房发育而成；种子萌发时，图中[④]胚根首先突破种皮发育成根；在新鲜的玉米种子剖面上滴加稀碘液，变蓝的部分是[⑦]胚乳；玉米种子的萌发需要的外界条件是适宜的温度、 一定的水分和充足的空气。 题型四 微生物的结构与生殖 【例1】自然界中有许多微小的生物，它们的形态结构千差万别。如图所示 为某些微小生物的形态图。请据图回答下列问题： (1)如果将③归为一类，①②④⑤归为另一类，那么分类依据为 ; ①与②④⑤在细胞的基本结构上最主要的区别是 ; (2)上述生物中，属于单细胞动物的是 (填序号), ①和④都能通过 进行繁殖。 (3) ③的结构简单，由 组成，所以不能独立存活，须 在其他生物的细胞内。 (4)蒸出的馒头松软多孔，是因为有[ ]参与的结果。 【答案】有无细胞结构；有无成形的细胞核；④；细胞分裂；蛋白质外壳遗传物质 ；寄生；② 酵母菌 【解题思路】掌握常见细菌、真菌、病毒以及单细胞动植物的形态示意 图，理解细菌和真菌的生殖方式、结构组成及其在生活中的应用。 【易错点】细菌通过细胞分裂进行生殖，真菌通过出芽或孢子进行繁 殖，细菌和真菌的生殖方式都属于无性生殖。草履虫既能通过细胞分裂进行无 性生殖，又能进行有性生殖。 【解析】①是细菌，②是酵母菌，③是病毒，④是草履虫，⑤是衣藻。 (1)病毒没有细胞结构，细菌没有成形的细胞核，酵母菌、草履虫、衣藻都具有 细胞核。(2)①~⑤中，[④]草履虫属于单细胞动物。草履虫和细菌都能通过细 胞分裂进行繁殖。(3)病毒的结构简单，由蛋白质外壳和里面的遗传物质组成， 不能独立存活，只能寄生在其他生物的细胞内才能进行生命活动。(4)酵母菌 在馒头、面包制作和发酵工业中有广泛应用。 【变式1】如图是七种生物或其结构分类的示意图，下列说法错误的是（　　） A．将衣藻和叶肉细胞归为C类的依据是细胞结构中都有叶绿体 B．叶肉细胞和人体口腔上皮细胞的结构中都有细胞壁、细胞质和细胞核 C．将大肠杆菌、酵母菌、衣藻、草履虫归为B类的依据是它们都是单细胞生物 D．将除流感病毒以外的六种生物或其结构归为A类的依据是它们都有细胞结构 【答案】B 【解析】病毒无细胞结构由蛋白质的外壳和内部遗传物质组成。大肠杆菌属于细胞、衣藻属于植物、酵母菌属于真菌、草履虫属于动物、叶肉细胞属于植物细胞、人体口腔上皮细胞属于动物细胞。 基础巩固通关测 1．“杂交水稻之父”袁隆平培育出了水稻新品种——海水稻。海水稻的营养物质主要储存在（　　） A．胚乳 B．胚根 C．胚芽 D．子叶 【答案】A 【详解】水稻属于单子叶植物，种子的结构由种皮、胚和胚乳组成，种皮具有保护的作用，胚乳储存营养物质，胚由胚根，胚芽，胚轴和子叶组成，胚根将来发育为根，胚芽将来发育为茎和叶，胚轴连接根和茎，子叶转运营养物质。 所以，水稻是我国主要的粮食作物之一，是一种单子叶植物，其种子中储存营养物质的结构是胚乳。 故选A。 2．生物中有许多有趣的现象，下列成语所描述的生物学现象与昆虫的生殖和发育无关的是（　　） A．蜻蜓点水 B．金蝉脱壳 C．飞蛾扑火 D．作茧自缚 【答案】C 【详解】A．蜻蜓点水，描述的是蜻蜓生殖过程中的产卵现象，A不符合题意。 B．金蝉脱壳，描述的是蝉发育过程中的幼虫蜕皮现象即脱去外骨骼的现象，B不符合题意。 C．飞蛾扑火，描述的是昆虫的趋光性，是对光的刺激作出反应的现象，C符合题意。 D．作茧自缚，描述的是昆虫发育过程中的蛹期，D不符合题意。 故选C。 3．在玉米种子的剖面（如图）滴上稀碘液，能看到碘液发生变化的部位及颜色变化分别是（　　） A．1、变蓝色 B．1、变红褐色 C．2、变蓝色 D．2、变红褐色 【答案】A 【详解】淀粉遇碘变蓝色，这是淀粉的特性；玉米种子中的胚乳含有大量的淀粉，滴加碘液会变蓝色。图中，1为胚乳。故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 4．“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”关于诗句中水稻和青蛙的结构层次的叙述，正确的是（　　） A．水稻的结构层次：细胞→组织→器官→植物体（水稻） B．青蛙的受精卵不断分裂形成各种组织 C．水稻的花、果实、种子为营养器官 D．青蛙体内有保护组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织 【答案】A 【详解】A．水稻属于植物，植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体，A正确。 B．细胞是生物体的结构和功能的基本单位，细胞经过细胞的分裂、分化产生了不同的组织，B错误。 C．绿色开花植物有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官，其中（根、茎、叶）属于营养器官，（花、果实、种子）属于生殖器官，C错误。 D．植物的组织有分生组织、保护组织、营养组织、机械组织、输导组织；动物体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、神经组织和结缔组织等，青蛙属于动物，不含有保护组织，D错误。 故选A。 5．微生物既“无影无踪”又“无处不在”。以下关于微生物的说法正确的是（　　） A．微生物会带来疾病，都是有害的 B．幽门螺旋杆菌没有成形细胞核 C．真菌都是有细胞核的单细胞个体 D．病毒无细胞结构但能独立存活 【答案】B 【难度】0.85 【详解】A．微生物并不都是有害的，虽然有些微生物会带来疾病，如流感病毒可使人患流感，结核杆菌可使人患结核病等，但也有很多微生物对人类是有益的。例如，乳酸菌可用于制作酸奶、泡菜等；酵母菌可用于酿酒、制作面包等，A错误。 B．幽门螺旋杆菌属于细菌，细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核。所以幽门螺旋杆菌没有成形细胞核，B正确。 C．真菌有单细胞的，如酵母菌；也有多细胞的，如霉菌、蘑菇等。并且真菌都具有成形的细胞核，C错误。 D．病毒没有细胞结构，主要由内部的遗传物质和外部的蛋白质外壳组成。病毒不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，一旦离开就会变成结晶体，D错误。 故选B。 6．青春期是人生的关键时期，下列关于青春期的说法正确的是（　　） A．第二性征的出现是不正常的生理现象 B．大脑内部结构和功能已经完善，自我控制能力强 C．青春期生长发育快，要停止运动，以减少能量消耗 D．在和异性交往的过程中，要做到不卑不亢、自重自爱 【答案】D 【详解】A．第二性征是指在青春期出现的与性别有关的特征，如男孩出现阴毛、腋毛、胡须以及喉结突出等，女孩出现骨盆宽大、乳腺发达等。第二性征的出现是由于性激素的作用，是青春期正常的生理现象，A错误。   B．青春期时，大脑皮层的内部结构和功能不断分化、发展和完善，大脑的兴奋性比较强，但此时大脑内部结构和功能并未完全完善，自我控制能力还相对较弱，B错误。   C．青春期是生长发育的重要时期，身体代谢旺盛，生长发育快，需要充足的营养和适量的运动来促进身体的健康发展，而不是停止运动，C错误。   D．在青春期，青少年会对异性产生好奇和好感，在与异性交往的过程中，要做到不卑不亢、自重自爱，建立健康、正常的异性友谊，D正确。   故选D。 7．杭十三在春游时发现，油菜花的清香总能吸引蜜蜂穿梭其间。为弄清花朵的传粉秘密，他选取一朵完整的油菜花进行解剖观察。下列有关说法错误的是（　　） A．油菜花花瓣颜色鲜艳，有花香，传粉方式主要为异花传粉 B．解剖时，用镊子从外到内依次取下花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊，放在纸上观察 C．用解剖刀将子房从中央剖开，用放大镜可以观察到里面的胚珠 D．胚珠中的卵细胞受精后形成的受精卵将来发育成种子 【答案】D 【详解】A．油菜花具有鲜艳的颜色，芳香的气味，油菜花属于两性花，既有雄蕊又有雌蕊，通过昆虫传粉，可以进行异花传粉，故A正确，不符合题意。 B．观察花的结构时，要用镊子从外到内依次取下萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊，放在纸上进行观察，故B正确，不符合题意。 C．胚珠在子房的中间部位，一般用解剖刀纵向剖开子房，用放大镜可以观察到里面的胚珠，故C正确，不符合题意。 D．胚珠中含有卵细胞，花粉中含有精子，精子和卵细胞结合形成受精卵，受精卵将来发育成种子的胚，故D错误，符合题意。 故选D。 8．如图所示是科学兴趣小组的同学做的种子萌发的实验，下列对实验的分析，不正确的是（    ） A．③⑥对照，可以用来探究种子的萌发需要适宜的温度 B．②③对照，可以用来探究种子的萌发需要充足的空气 C．②种子能够正常萌发，萌发时胚根最先突破种皮 D．①②对照，可以用来探究种子的萌发需要一定的水分 【答案】A 【难度】0.85 【详解】A．③⑥虽然只有温度不同，但是它们都被水淹没，缺少氧气，都不能萌发，因此不可以用来探究种子的萌发需要适宜的温度，故A错误。 B．③被水淹没，缺少氧气，种子不能萌发；②有充足的氧气，种子能萌发，因此②③对照，可以用来探究种子的萌发需要充足的空气，故B正确。 C．②种子所处的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气，能够正常萌发，萌发时胚根最先突破种皮，发育成根，故C正确。 D．①干燥缺水，种子不萌发；②有一定的水分，种子能萌发，因此①②对照，可以用来探究种子的萌发需要一定的水分，故D正确。 故选A。 9．小敏学习了“常见的植物”后，找到了下列四种“果实”。其中真正属于果实的是（　　） A．红松的“球果” B．银杏的“白果” C．苏铁的“小果” D．山东的“苹果” 【答案】D 【详解】A．红松属于裸子植物，没有真正的果实，因为它们的种子裸露在外，没有子房包裹，故A不符合题意； B．银杏也是裸子植物，其种子直接裸露在外，没有真正的果实，故B不符合题意； C．苏铁同样是裸子植物，它种子通常较大，外有肉质种皮，但仍是种子而非果实，故C不符合题意； D．苹果是由花的子房和花托共同发育而成的，是真正的果实，故D符合题意。 故选D。 10．下列关于细菌、真菌与人类生活关系的叙述中，不正确的是（　　） A．酿酒、蒸馒头等所需的酵母菌能进行出芽生殖 B．细菌能够使食物腐烂，所以细菌都是有害的 C．制作豆酱、腐乳等食品离不开霉菌，霉菌属于真菌 D．灵芝、木耳等大型真菌能进行孢子生殖 【答案】B 【详解】A．酿酒、蒸馒头等都需要用到酵母菌，酵母菌在环境适宜时能进行出芽生殖，由母体直接产生芽体，芽体长大后脱离母体成为新个体，A正确。 B．虽然有些细菌能够使食物腐烂，会引起动植物和人患病，但并非所有细菌都是有害的。例如，肠道中的双歧杆菌等有益菌有助于人体消化，还有一些细菌可以用于生产药物、制作酸奶等，B错误。 C． 制作豆酱、腐乳等食品离不开霉菌，霉菌具有成形的细胞核，属于真菌。霉菌在食品制作过程中参与发酵，产生独特的风味和口感，C正确。 D．灵芝、木耳等大型真菌通过产生孢子进行繁殖，在适宜的环境条件下，孢子萌发形成新的个体，D正确。 故选B。 11．按要求填空。 (1)图甲示黄豆种子的结构图，图乙示黄豆种子萌发成幼苗的过程图，图丙示黄豆受精过程示意图，图丁示豆荚和黄豆的形成图。请据图回答（[　　]内填序号或字母，_________上填文字）： ①萁即豆茎（大豆植物的茎），豆茎在锅下燃烧，豆子在锅里哭泣，豆子（图丁中的F）由图图丙[_________]_________发育而成的； ②汁即豆汁，富含丰富的蛋白质，主要来自于图甲中的[_________]_________，在种子萌发过程中提供有机物，我们常吃的黄豆芽主要部分指图乙的[_________]_________，发育来的。 (2)如图所示是对果树进行环割树皮的实验，请据图回答下列问题。（提示：果树的韧皮部位于树皮中） ①在A、B处环割前后，该枝条的水分运输（或蒸腾作用）并没有受到影响，原因是__。 ②该枝条环割后，果实甲和乙的生长情况有何不同?__。 【答案】(1) D 胚珠 ⑤ 子叶 c 胚轴 (2) 环割树皮没有伤到木质部，水分是仍能通过木质部中的导管运输的 甲发育良好、乙停止发育 【详解】（1）①花的子房在传粉、受精后发育成果实，果实包含了果皮及种子两个部分，果皮由子房壁发育而成；种子则由胚珠发育形成，其中珠被发育成种皮，受精极核和受精卵则分别发育成胚乳和胚。因此，图丁中的F种子由图丙中的D胚珠发育而来的。 ②大豆属于双子叶植物，营养物质储存在图甲中⑤子叶里。我们常吃的黄豆芽的主要部分，主要是由乙图中的c胚轴发育而成的。 （2）①在A、B处环割后，割断的是筛管；环割树皮没有伤到木质部，水分是仍然能通过木质部（木质部中的导管）运输的，因此该枝条的蒸腾作用并没有受到影响。 ②该枝条环割后，虽然有机物的运输通道筛管被割断，但是甲果实仍然能得到上面的叶制造的有机物，因此甲果实发育良好；而叶制造的有机物不能运输到乙果实，因此乙果实停止发育。 12．西北某农业基地开展实践活动时发现： 特性对比 黑籽南瓜 普通黄瓜 根系发达程度 发达，吸收水肥能力强 较弱，吸收能力有限 抗土传病害能力 抗枯萎病、疫病等土传病害能力突出 易受土传病害侵袭（如枯萎病） 耐低温能力 地温低于12℃仍能生长 地温低于12℃无法正常生长 开花结果特性 开花后难以结果 正常开花结果 根据以上信息回答下列问题： (1)农业上可以通过________（填营养繁殖方式）来提高普通黄瓜的产量。营养繁殖具有________的优点，所以被广泛应用于栽培农作物和园林植物等。 (2)有些黄瓜花开花后，不能发育成果实，导致该现象的原因可能是________。 【答案】(1) 嫁接 繁殖速度快，保持亲本的优良性状 (2)花是雄花 【详解】（1）[1]嫁接是把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。接上去的芽或枝叫接穗，被接的植物体叫砧木。根据题干信息可知，黑籽南瓜根系发达，吸收水肥能力强，抗枯萎病、疫病等土传病害能力突出，且地温低于12℃仍能生长；而普通黄瓜正常开花结果。所以可以将普通黄瓜作为接穗，黑籽南瓜作为砧木，通过嫁接的方式，让普通黄瓜植株具有黑籽南瓜的优良特性（如发达的根系、较强的抗土传病害能力和耐低温能力等），从而提高普通黄瓜的产量。 [2]营养繁殖是植物繁殖方式的一种，不通过有性途径，而是利用营养器官：根、茎、叶等培育出新的植物体。营养繁殖具有能够保持亲本的优良性状，且繁殖速度较快的优点，所以被广泛应用于栽培农作物和园林植物等。 （2）根据花中花蕊的情况，花可分为单性花和两性花。单性花分为雄花和雌花，雄花只有雄蕊，只能产生花粉，不能发育成果实；雌花只有雌蕊，经过传粉和受精后，子房发育成果实。 黄瓜花是单性花，有些黄瓜花是雄花，雄花中没有子房等结构，即使开花后也不能发育成果实，只有雌花经过传粉和受精后才可能发育成果实。 所以，导致该现象的原因可能是这些黄瓜花是雄花。 能力提升进阶练 1．进入青春期，人体在生长发育方面会发生某些变化，如图所示，以下分析正确的是（　　）    A．进入青春期，大脑停止发育 B．整个身体发育较快的时期只有青春期 C．青春期开始出现第一性征 D．青春期生殖器官迅速发育 【答案】D 【详解】A．从图中可以看出，进入青春期后，大脑的发育曲线趋于平缓，但并不意味着大脑停止发育，只是大脑的发育速度相对减缓，而不是停止发育，A错误。   B．从图中能看出，在婴儿时期，整个身体的发育程度也有较快的增长，并非只有青春期整个身体发育较快，B错误。   C．第一性征是出生时就具有的，而不是青春期才开始出现的，青春期开始出现的是第二性征，C错误。   D．从图中可以清晰地看到，在青春期阶段，生殖器官的发育程度急剧上升，说明青春期生殖器官迅速发育，D正确。   故选D。 2．如图是尚在母体内的胎儿照片，它是由受精卵发育而来的，下列说法不正确的是（　　） A．受精卵是在输卵管中形成的 B．受精卵早期发育的营养由卵黄提供 C．胎儿通过胎盘和脐带与母体进行物质交换 D．成熟的胎儿从母体内产出意味着新生命的开始 【答案】D 【详解】A．含精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，有一个精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成受精卵，可见受精卵是在输卵管中形成的，A正确。 B．卵细胞是女性体内最大的细胞，卵细胞的细胞质里含有丰富的卵黄，卵黄是胚胎发育初期所需要的营养物质，B正确。 C．胎儿通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气，同时胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的，C正确。 D．受精卵的形成，标志着新生命的开始，D错误。 故选D。 3．中华秋沙鸭是我国一级重点保护鸟类，与大熊猫齐名，目前全球只有1000只左右，被称为鸟类中的“活化石”。下列关于中华秋沙鸭说法正确的是（　　） A．生殖方式为体外受精，卵生 B．为了抚育雏鸟会有筑巢行为 C．产出的卵低于外界温度，不需要亲鸟孵化 D．复杂繁殖行为不利于提升鸟类后代成活率 【答案】B 【详解】A．中华秋沙鸭属于鸟类，其受精方式是体内受精，卵生，而不是体外受精，A错误。 BD．中华秋沙鸭的亲鸟进行筑巢、孵卵和育雏等复杂的繁殖行为，能为雏鸟创造更好的生存条件，提高后代的成活率，B正确，D错误。 C．产出的卵低于外界温度，需要亲鸟孵化才能继续发育，C错误。 故选B。 4．“结构与功能”是跨学科概念，它表示物体的结构决定了其主要特性和功能。下列关于“结构与功能”的叙述不正确的是（　　） A．毛细血管管壁极薄，有利于进行物质交换 B．铝的表面会形成致密的氧化膜，因此可以防止酸的腐蚀 C．心脏内有房室瓣，可防止血液从心室流回心房 D．定滑轮可以绕固定轴转动，可以改变力的方向 【答案】B 【详解】A．毛细血管是连通于最小的动脉与静脉之间的血管，其管壁极薄，只由一层上皮细胞构成。这种结构特点使得物质能够很容易地通过管壁进行交换，有利于进行物质交换，A正确。 B．铝的表面会形成致密的氧化膜，这层氧化膜可以阻止铝进一步被氧化，但它不能防止酸的腐蚀。因为酸能与氧化铝以及铝发生化学反应，从而腐蚀铝制品，B错误。 C．心脏内有房室瓣，房室瓣只能朝向心室开。当心房收缩时，血液由心房流向心室，之后心房舒张，心室收缩，此时房室瓣关闭，可防止血液从心室流回心房，保证了血液按一定的方向流动，C正确。 D．定滑轮的实质是等臂杠杆，它可以绕固定轴转动。在使用定滑轮提升物体时，拉力的方向可以改变，例如向上拉绳子可以使物体上升，向下拉绳子同样可以使物体上升，从而改变了力的方向，D正确。 故选B。 5．生物存在不同的繁殖方式，下列哪一项繁殖方式与其他三项不同（　　） A．“试管婴儿”的培育 B．“多莉羊”的培育 C．兰花的组织培养 D．果树的扦插、嫁接 【答案】A 【详解】A．试管婴儿又该称体外受精，试管婴儿要经过取卵→受精→植入三部曲，最后还是要在母亲子宫内发育成熟直至分娩。因此试管婴儿是受精过程在体外试管内进行，属于有性生殖，故符合题意。 B．“多莉羊”的培育是经过供体细胞和受体细胞（去核）的结合形成融合细胞，进行细胞分裂、分化，从而形成胚胎细胞，再进行胚胎移植，没有经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖，故不符合题意。 C．组织培养指的是在无菌的情况下，将植物体内的某一部分器官或组织，如茎尖、芽尖、形成层、根尖、胚芽和茎的髓组织等从植物体上分离下来，放在适宜培养基上培养，经过一段时间的生长、分化最后长成一个完整的植株。没有经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖，故不符合题意。 D．果树的扦插、嫁接，是植物的人工营养繁殖方法之一。二者没有经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖，故不符合题意。 故选A。 6．云霄枇杷以肉质细嫩，口味香甜等优点而著称，关于枇杷及其繁殖，下列说法错误的是（　　） A．枇杷果实在生物体的结构层次中属于器官 B．香甜的汁液主要存在于果肉细胞的细胞质中 C．枇杷果实内有多粒种子，说明枇杷花的一个子房里含多个胚珠 D．采用嫁接方式来繁殖果树，属于无性生殖 【答案】B 【详解】A．枇杷是果实，果实是六大器官之一，也可以从器官的概念上来分析，器官是由不同的组织按照一定的次序联合在一起构成的一个具有一定功能的结构，枇杷的最外面是果皮，属于保护组织，里面的果肉等部分含丰富的营养物质，属于营养组织，可见枇杷是由不同组织构成的一个器官，A正确。 B．植物细胞的液泡中含有细胞液，有各种味道的物质以及营养物质，如各种蔬果汁中含各种有味道的物质以及丰富的营养物质，就是来自于细胞中液泡的细胞液，因此枇杷果实中，香甜的汁液主要存在与液泡中，B错误。 C．花粉从花药传到雌蕊的柱头上的过程，叫做传粉，要想结出果实和种子必须经过传粉和受精过程，传粉和受精完成以后，花萼凋落或存留，花冠、雄蕊都凋落，柱头和花柱凋落，只有雌蕊的子房继续发育。子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育成果皮，受精卵发育成胚，受精极核发育成胚乳，子房发育成果实。由上可知，种子的数目取决于胚珠的数目，枇杷的果实内有多粒种子，这说明枇杷花的子房中含多个胚珠，C正确。 D．嫁接是将枝或芽接在另一植物体上，接上去的枝或芽是接穗，被接的是砧木，在嫁接过程中，没有精子和卵细胞的结合，这种生殖方式属于无性生殖，D正确。 故选B。 7．“风吹草低见牛羊”，下列有关草和羊的描述。正确的是（　　） A．羊的身体由呼吸、运动、消化、循环、泌尿、神级、生殖等系统构成 B．草的营养器官中都含有分生组织、保护组织、结缔组织和输导组织 C．草的细胞内都有叶绿体，羊的细胞都没有细胞壁 D．羊的血管和草的筛管都属于输导组织 【答案】A 【解析】动物的结构层次：细胞→组织→器官→系统→动物体；植物的结构层次：细胞→组织→器官→植物体。 【详解】A．动物的结构层次：细胞→组织→器官→系统→动物体，羊属于动物，身体由呼吸、运动、消化、循环、泌尿、神经、内分泌、生殖等系统构成，A正确。 B．植物的主要组织有分生组织、保护组织、输导组织、营养组织等，动物的主要组织有上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织等，草不具有结缔组织，B错误。 C．草的细胞内都有叶绿体、细胞壁；羊的细胞没有细胞壁，C错误。 D．羊的血管分为动脉、静脉和毛细血管，动脉、静脉属于器官，毛细血管属于上皮组织；草的筛管都属于输导组织，D错误。 故选A。 8．2021年5月31日，中共中央政治局召开会议，审议《关于优化生育政策促进人口长期均衡发展的决定》并指出一对夫妻可以生育三个子女政策及配套支持措施。以下有关人类生殖的说法正确的是（　　） A．试管婴儿胚胎的发育，不需要母体 B．人类受精卵的发育所需的营养全部从母体中获得 C．胎盘中丰富的毛细血管是为了便于物质交换 D．婴儿出生后会哭和咳嗽，是为了促进消化系统的工作 【答案】C 【详解】A．试管婴儿是体外受精－胚胎移植技术的俗称，是指采用人工方法让卵细胞和精子在体外受精，形成受精卵。受精卵进行早期胚胎发育，然后移植早期胚胎到母体子宫内发育而诞生的婴儿，A错误。 B． 精子与卵细胞在输卵管里融合为受精卵，在由受精卵分裂发育成胚泡和胚胎发育初期的过程中，其所需要的营养物质来自卵细胞的卵黄。后期所需的营养从母体中获得，B错误。 C．胎盘呈扁圆形，是胎儿和母体交换物质的器官。胎盘靠近胎儿的一面附有脐带，脐带与胎儿相连。胎盘靠近母体的一面与母体的子宫内膜相连。胎盘内有许多绒毛，绒毛内有毛细血管，这些毛细血管与脐带内的血管相通，绒毛与绒毛之间则充满了母体的血液。胎儿和母体通过胎盘上的绒毛进行物质交换，C正确。 D．婴儿在出生前呼吸系统并没有开始工作，其需要的氧气和二氧化碳的排出由母体完成；出生后呼吸系统才开始工作。因此，婴儿出生后会哭和咳嗽，是为了促进呼吸系统的工作，D错误。 故选C。 9．植物是自然界生物的重要类别之一，学习植物的有关知识能帮助我们更好的认识自然。下列有关图片的叙述中错误的是（　　） A．甲图显微镜镜头由M转换成N，不需要调粗准焦螺旋 B．乙图是洋葱鳞片叶表皮细胞，那么在显微镜下不能看到叶绿体 C．丙图玉米种子中③可发育成新植物体的茎和叶、⑤在种子萌发时最先突破种皮 D．丁图表示白色种皮的非甜玉米品种与黄色种皮的甜玉米品种进行传粉，那么白玉米果穗上玉米粒的种皮既有白色的也有黄色的 【答案】D 【详解】A．甲图显微镜镜头由M转换成N，即由低倍镜转换为高倍镜，方法是：低倍镜看清物像并移至视野中央后，转动转换器将高倍物镜对准通光孔，用细准焦螺旋把物像调清晰，不需要调粗准焦螺旋，A正确。 B．洋葱鳞片叶表皮细胞没有叶绿体，因此，在显微镜下不能看到叶绿体，B正确。 C．图丙中，③是胚芽、⑤是胚根。种子萌发时，种子首先吸水，把子叶中的营养运给胚根、胚轴、胚芽；胚根发育，首先突破种皮，形成根；胚轴伸长；胚芽发育成茎和叶。因此，丙图玉米种子中③可发育成新植物体的茎和叶、⑤在种子萌发时最先突破种皮，C正确。 D．果实是由花的子房在传粉和受精后发育而来的，果实包含了果皮及种子两个部分，果皮由子房壁发育而成；种子则由胚珠发育形成，其中珠被发育成种皮，受精极核和受精卵则分别发育成胚乳和胚。由此可见传粉只会影响种子的胚的基因组成，不会影响果皮和种皮的性状，因此，白玉米果穗上玉米粒的种皮还是白色的，D错误。 故选D。 研学小组参观市酱油厂后，绘制了如图所示的酱油制作的流程图。请分析回答下列问题。 10．古法酱油酿造在发酵环节讲究“日晒夜露”，白天打开酱缸让豆酱充分享受太阳热度，目的是______。晚上热气散去浓缩酱味。这个过程通常需要180天。 11．现代酱油的制作工艺中还会在发酵环节适当加入酵母菌和乳酸菌，这样会加速有机物的分解，______（选填“缩短”或“延长”）发酵时间。乳酸菌分解产生乳酸，与其他分解产物混合在一起，增加酱油的风味。其中乳酸菌与酵母菌在细胞结构上的差别是乳酸菌没有______。乳酸菌与酵母菌的生殖方式与酿酱油用到的大豆种子不一样，他们都属于______生殖。 12．无论是古法酿造还是现代工艺，制作酱油时在发酵后期都要加入一定的食盐，可延长保存时间，其主要原理是______。 【答案】10．为微生物的发酵提供适宜的温度 11． 缩短 成形的细胞核 无性 12．加入食盐后，高浓度盐溶液能够抑制微生物的生长和繁殖从而达到防腐效果 【分析】（1）发酵技术是指利用微生物的发酵作用，运用一些技术手段控制发酵过程，大规模的生产发酵产品的技术。微生物的发酵技术在食品、药品的制作中具有重要意义。 （2）由两性生殖细胞结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式属于有性生殖；不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，这种生殖方式称为无性生殖。 10．微生物的生长繁殖需要适宜的温度。古法酱油酿造的“日晒夜露”，就是白天打开酱缸让豆酱充分享受太阳热度，目的是为为微生物的发酵提供适宜的温度；晚上热气散去浓缩酱味。 11．古法酱油酿造耗时较长，现代酱油的制作工艺中由于在发酵环节适当加入了酵母菌和乳酸菌，加速了有机物的分解，缩短了发酵时间；并且乳酸菌分解产生乳酸，与其他分解产物混合在一起，增加了酱油的风味。 乳酸菌属于细菌，与酵母菌在细胞结构上的差别是乳酸菌没有成形的细胞核。 乳酸菌进行分裂生殖、酵母菌进行孢子生殖和出芽生殖，都属于无性生殖；大豆用种子繁殖后代，为有性生殖。 12．加入食盐后，高浓度盐溶液能够抑制微生物的生长和繁殖从而达到防腐效果。因此，制作酱油时在发酵后期都要加入一定的食盐。 如图分别是绿色植物的植株、种了花的示意图，请据图用序号回答下列问题： 13．图甲中的①是由图乙中的________发育而来的。（填序号） 14．在观察玉米种子的结构时如图丁，需要用刀片沿__________方向剖开，用放大镜观察玉米种子的胚。（填序号） 15．在图乙菜豆种子中发育成新一代植株幼体的结构是________。（填序号） 16．植物结果前需要经过传粉和受精，如图丙中，传粉就是_________落到_________的过程。（填序号） 17．葵花籽是由图丙中的_________发育而来的。（填序号） 【答案】13．② 14．a 15．①②③④ 16． ② ① 17．⑤ 【分析】图甲中，①是叶、②是茎、③是根。 图乙中，①是胚轴、②是胚芽、③是胚根、④是子叶、⑤是种皮。 图丙中，①是柱头、②是花药、③是花丝、④是花柱、⑤是子房、⑥是胚珠。 图丁中，a是矢状切面、b是横切面、c是冠切面。 13．种子萌发时，会吸收水分，子叶内的营养物质逐步分解，转化为可以被细胞吸收利用的物质，输送到胚的胚轴、胚根和胚芽。胚根生长最快，首先突破种皮向地生长，并发育成根；随后胚轴伸长，发育成连接根和茎的部位；胚芽突破种子背地生长，发育成茎和叶。因此，图甲中的①叶是由图乙中的②胚芽发育而来的。 14．在观察玉米种子的结构时，需要用刀片沿a纵剖线方向剖开，用放大镜观察玉米种子的胚。 15．胚是种子的主要部分，是幼小的生命体，它能发育成新的植物体。胚由①胚轴、②胚芽、③胚根、④子叶四部分组成；胚根生长最快，首先突破种皮向地生长，并发育成根；胚轴发育成连接根和茎的部位；胚芽将来发育成新植物的茎和叶。因此，在图乙菜豆种子中发育成新一代植株幼体的结构是①②③④。 16．植物开花后，成熟的花药自动裂开，花粉从花药里散发出来，通过一定的方式落到雌蕊的柱头上，这个过程叫传粉；有自花传粉和异花传粉两种方式。异花传粉的花又分虫媒花和风媒花。因此，图丙中，传粉就是②花药里的花粉落到①柱头的过程。 17．果实是由花的子房在传粉和受精后发育而来的，果实包含了果皮及种子两个部分，果皮由子房壁发育而成；种子则由胚珠发育形成，其中珠被发育成种皮，受精极核和受精卵则分别发育成胚乳和胚。葵花籽是果实，由图丙中的⑤子房发育而来。 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $