内容正文:
垃圾:禁止乱丢,把垃圾体积压到最小,收
纳进夹层中。
洗碗:用湿消毒抹布擦一擦就行。
4.示例:我想知道航天员在太空中能观察到
地球上哪些细节,例如城市的灯光、大型
建筑等。
第七单元核心知识回顾
-、dshièng p ue
二、gh62f6dfh
三、1.水
2.氵五②
四、1.疲破
2.纺仿
纺纺
3.桂蛙
五、慢生病终于搬仿佛任何
泉水青蛙
六、①生机②尽心
③色彩
④自⑤与世⑥九牛
②③⑥
七、1.提水
2.炖肉
3.打篮球
※
九、1.示例:夜空中的星星闪闪发光
小朋友一眨一眨的眼睛
2.小精灵挥着透明的翅膀在鲜艳的花丛中
飞舞。
3.(1)耳朵被大象放了下来。
(2)这么好的地方,不应该卖掉。
十、1.左:头痛心烦右:舒服
3.左:②①右:④③
4.③①②
b a
十一、春种秋收闲田农夫
1.②
2.②
第七单元素质通关检测
一、1.编织店搬泉破决定终
2.guan shan he ddo
3.手③
二、1.④
2.③②④①
4
3.③
2.材材财才
4.④
3.沟钩勾钩
X
四、冫:凉冻礻:祖礼
氵:江流衤:被补
(1)①④
我发现:冰、冷水衣衣服
(2)③
五、炎热必须灿烂召启民众
2.示例:(1)①他既不会唱歌,也不会跳舞,
继续洪水
更不会乐器演奏。
②尽管她很害怕,也勇敢地站了出来。
(2)一把又高又大的绿色太阳伞
四、1.秋天过后,天气一天天变凉,食物也越来
我发现:近义
越少,蜘蛛经常填不饱肚子。于是他就想
示例:一瞬间一眨眼
重新开店,赚钱买吃的。
1.徐徐2.渐渐3.突然
2.②
七、1.寒冷2.光明3.稀疏4.成功
3.熊:200克40元
小松鼠:蓝色50克
※
小象:灰色100元
4.示例:面对失败,要及时吸取教训,作出
九、示例:1.(1)很着急匆匆忙忙
改变。
(2)一回到家就开始忙碌
第八单元核心知识回顾
2.(1)树木鸟儿的家
-、③⑤⑧
①
(2)没有太阳没有这个美丽可爱的世界
②④⑥
⑦
十、1.,,
二1.dai dai2.nh
2.?
三、1.值直植直
3.四人酒
…一R则二年级语文·下册
3.[圭]奶奶家的院子里有一个小池塘,池塘边有一棵(
)花
树,树下有两只小青(
)o
第七单元核心知识回顾
词语
五、读拼音,写字词,注意要把字写规范。
huan man
sheng bing
zhong yu
ban
jia
音
字
缓
家
、将下列字的音节补充完整。
fang
fu
ren
0
he
quan shui
ging wa
q
竖
寂
愣
趴
缺
二、用“√”给下列加点的字选择正确的读音。
六、先补全词语,再选词填空。(填序号)
竹竿(gan gan)
寂寞(momò)
栽树(zai cai)
①()()勃勃②()()竭力③(
)(
)斑斓
抹布(mdmo)
仿佛(
f6)
任何(ren reng)
④自言()语
⑤()()隔绝⑥(
)()二虎之力
三、用不同的方法理解下面句子中加点字“沾”的意思。
为准备这次活动,大家
,克服了许多困难。你看,舞台
叶子上沾满了小水珠,像珍珠一样晶莹,非常美丽。
上的气球
,这是同学们费了
布置的。
1.观察偏旁,我猜“沾”字的意思与
有关。
七、在下列不是同一类的词语下画“
0
2.查字典验证,应先查
部,再
1.扫帚
抹布
拖把
提水
一定要看
沾zhan
①浸湿:~湿了手帕。
仔如岗!
查
画。右边是“沾”在字典
2.炖肉
豆腐
香菇
青菜
1②因为接触而被东西附着上:~了许
里的解释,从中可知句子中加点字多土。③稍微碰上或挨上:~着面。
3.科技馆
体育馆
博物馆
打篮球
“沾”的意思是
(填序号)。
④固发生关系而得到(好处):一光。
八、把下列搭配合适的词语连一连。
四、给提供的汉字部件加上恰当的偏旁,组成新字,填入句中。
新奇的
围巾
笨拙地
游泳
1.[皮]哥哥总是不知()倦,勇于打()成规,不断创新。
牢固的
翅膀
慢慢地
爬行
2.[方]妈妈正在()织一块精美的丝绸布料,我也(
)照她
轻盈的
目光
尽情地
吆喝
()布的步骤,想要()一条围巾送给妈妈。
长长的
茧屋
大声地
散步
19
2.读《蜘蛛开店》,把相关的内容连一连。
句
口罩
吓得跑
围绕“卖什么
九、照样子,按要求完成句子练习。
编织店
回网上
写招牌一客户
来了一结局怎样
1.照样子,用加点的词语写句子。
围巾
织了一
的顺序给爸爸妈
妈讲讲蜘蛛开店
编织店
整天
的故事吧!
五颜六色的气球升上天空,就像一朵朵彩云随风飘动似的。
袜子
织了一
,就像
似的。
编织店
个星期
2.照样子,用上括号里的词语,把句子写得更生动。
3.青蛙为了卖掉泥塘,听了小动物们指出的问题,做了哪些事情?
例:小毛虫用目光打量着一切。(新奇的、周围的)
选一选。(填序号)
小毛虫用新奇的目光打量着周围的一切。
①引水
②种草
③盖房子
④种花
小精灵挥着翅膀在花丛中飞舞。(透明的、鲜艳的)》
老牛(
蝴蝶(
野鸭(
小兔(修路)
3.按要求改写句子。
小鸟(栽树)
小猴(
(1)大象把耳朵放了下来。(改为“被”字句)
4.读《小毛虫》,将小毛虫经历的变化排序,并选一选。(填序号)
(2)这么好的地方,为什么要卖掉呢?(换种说法,意思不变)
①茧②飞蛾③小毛虫彩
)→(
)→(
第一次变化前,小毛虫
a.万事万物都有自己的规律
懂得(
);第二次变化前,
课文内容与积累运用
b.每个人都有自己该做的事情
它明白(
)。
十、根据本单元所学课文,按要求完成练习。
十一、补全《悯农》(其一),并完成练习。(填序号)
一粒粟,
万颗子。
1.读《大象的耳朵》,完成填空。
四海无
犹饿死。
有小虫子飞进去竖着
奔拉着
虫子飞不进去
1.本诗的作者是唐代诗人(
)。①李白②李绅
感觉:又(
感觉:(
2.这首诗表达了诗人()的思想感情。
又(
①对粮食丰收的喜悦之情。
②对农民的深切同情。
20