12 古诗三首-【课时优练】2025-2026学年三年级下册语文同步课时作业(统编版·新教材)

2026-03-18
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文统编版三年级下册
年级 三年级
章节 12 古诗三首
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.50 MB
发布时间 2026-03-18
更新时间 2026-03-18
作者 陕西昊天图书发行有限公司
品牌系列 课时优练·小学同步练习
审核时间 2026-03-18
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来源 学科网

内容正文:

课时优练(RJ) 小学语文三年级下册 12.古诗三首 欢迎来到古诗研学营,让我们一起来解读古诗里的节日密码。 一、细读密令,解读密码。 1“屠苏斟酒唤兄魂,岁除新符换旧痕”中加,点字的读音有误的一项是( A.酒(sǎ) B.兄(xiong) C.魂(hún) 2换尽桃fú feng 新岁,jid 筵共举酒bi 这两道密令都是与 (节日名称)有关的,在这个节日的习俗有 我还知道 节,人们有 的习俗。 二、诗词大赛。写诗句,猜节日。 时青纷 节 爆 春除 影 每月佳亲 遥 雨纷 日 石 声 中 思逢 倍 节 清新逢 明 竹 碧花岁 半日天 地 诗句: 诗句: 诗句: 节日: 节日: 节日: 三、下列对本课中词语的解释,错误的一项是( A.元日:指农历正月初一 B.屠苏:指一种用屠苏等花草制作的酒 C.遥指:远远地指 D异乡:不相同的故乡 四、品读诗句,完成练习。 “清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”中,“ ”点明了天气状况,“欲” 在诗句中的意思是 (A.将要,表示动作就要开始B.需要),“断魂” 则写出了路上行人 的心情。 可剪 2下列诗句描写的节日与上题中所给诗句描写的节日相同的一项是( 使 A.去年元夜时,花市灯如昼。 B.佳节清明桃李笑,野田荒冢只生愁。 3想象“遍插茱萸少一人”的情景,我能体会到诗人 的 感情。 五、判断下列说法的对错,对的画“√”,错的画“X”。 “千门万户瞳瞳日”中的“瞳瞳”形容阳光耀眼夺目的样子。 c34 …第四单元… 2“借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。”这两句一问一答,使全诗一改前面忧 伤、凄冷的气氛,把读者带入一个“柳暗花明又一村”的开阔境界。() 六、品读诗句,想象画面。 千门万户瞳瞳日, 十十十十十十十十十十m十十十十■十m十十十m十十十十十 1看右图,回忆诗句内容,把诗句补充完整。 2读这首诗时,我仿佛听到了 闻到了 看到了 ,这一切都让我感受到了春节 和 的氛围。 七、阅读古诗,并完成练习。 正月十五夜灯 [唐]张祜 千门①开锁万灯明,正月中旬动②帝京。三百内人③连袖舞,一时天上著①词声。 【注释】①千门:形容宫殿群建筑宏伟众多,即千门万户。②动:震动。③内人: 宫中歌舞艺人。④著:同“着”。此句形容歌声高唱入云,又兼喻歌乐声悦耳动 听,宛若仙乐下凡。 1这首诗描绘的是 (节日名称)的场景,你是从诗题中的“ 看出来的。 2这首诗的后两句描绘的图景是( )。 A.众人赏灯图 B.歌舞欢庆图C.众人写词图 D.万灯长明图 3下列与这首诗有关的说法,有误的一项是()。 A.“正月中旬动帝京”中的“正月中旬”指的是正月十五。 B.“三百内/人连袖舞,一时/天上/著词声。”这两句诗的朗诵节奏划分正确。 剪下 使 C.这首诗描绘了欢度节日时热闹、欢腾的场景。 用 八、下列诗句分别描写的是哪个节日?(填序号) 十十十十十w十十十十十十十十一十"十十十十十十十十十m十十十十十十十十十 A.元宵节 B.重阳节 C.春节 D.中秋节 1火树银花合,星桥铁锁开。() 2但愿人长久,千里共婵娟。() 3儿童强不睡,相守夜欢哗。()4待到重阳日,还来就菊花。( 352课时优练(R) 40e00e●0●年084年e0ee00。●8年年000年0000年●8 2.比喻示例:雨后的水珠挂在草叶尖上, 像一串串晶莹剔透的珍珠。 四、1.缸里的小虾十分有趣。 ①互相追逐②紧贴住缸壁 ③自在、悠闲④一张一张的 ⑤胡须 ⑥眼珠子⑦一突一突的 ⑧蹦到缸外的地面上 ⑨有趣 2.小虾在缸里的生活悠闲自在,受到惊扰 后和搏斗时的表现也很有趣 阅读理解训练(五) 燕子认路 1.科学家们发现,燕子是“看天”飞行的专家。 燕子有高超的认路本领,它们能利用太阳、 光线和地球磁场来辨别方向。 2.感知太阳位置感知光线偏振 拥有磁场地图用记忆力与观察力辅助 3.一批燕子:飞得犹豫不决,方向感变差 另一批燕子:没有绑磁铁顺利地找到了回 家的路 结论:地球磁场 习 作 我做了一项小实验 -、1.(1)C(2)ABCE 2.(1)V(3)V(4)V(5)V 二、示例:鸡蛋壳与白醋的反应实验 观察鸡蛋壳在白醋中的化学变化 鸡蛋壳、白醋、玻璃杯、镊子 先用镊子取一小块鸡蛋壳放入玻璃杯中, 接着倒入适量白醋,然后观察现象并记录, 最后清洗实验器具 鸡蛋壳表面产生大量气泡,鸡蛋壳逐渐 溶解 小学语文三年级下册 三、示例:1.我先用镊子小心地取一小块鸡蛋壳 放入玻璃杯中,接着缓缓倒入适量 白醋,然后仔细观察鸡蛋壳表面冒 出的大量气泡并逐渐溶解的现象, 最后整理记录并清洗实验器具。 2.鸡蛋壳一接触白醋,表面立刻冒出密密 麻麻的小气泡,不一会儿,鸡蛋壳边缘开 始变薄并逐渐消失 气泡“滋滋”的轻微响声,像悄悄耳语,又 像碳酸饮料打开的瞬间,持续而又欢快 语文园地 一、B 二、苏州园林不仅风光如画,其造园艺术更是 堪称一绝。 B 三、发射成功在酒泉卫星发射中心 搭载了航天员张陆,了 武飞、张洪章 人们 三名航天员,兴高采烈地欢呼起来。 四、示例:1.雨后的草丛里,蚊虫突然变得特别 多,成群结队地飞舞。 2.它是怎样控制,才能让水花跟着音乐跳 舞,还能像真的河流一样流动呢? 五、幽草涧边生上有黄鹂 春潮带雨晚来急野渡无人舟自横 1.jian B A 2.春潮带雨晚来急野渡无人舟自横 第四单元阅读 12.古诗三首 -、1.A 2.符逢佳倍春节示例:贴春联 放鞭炮拜年清明踏青扫墓 二、清明时节雨纷纷清明节 爆竹声中一岁除春节 每逢佳节倍思亲重阳节 三、D 四、1.雨纷纷A伤感、愁苦 2.B 3.思念亲人、孤独寂寞 五、1.×2.V 六、1.总把新桃换旧符 2.热闹的爆竹声屠苏酒的味道 人们在换新桃符欢乐喜庆 七、1.元宵节正月十五 2.B 【解析】这首诗的后两句的意思是“宫 中无数歌舞艺人共同舞蹈,此时人间 的歌舞乐声直冲云霄”,描绘的是一幅 “歌舞欢庆图”。故选B项。 3.B 【解析】根据注释可知,“内人”指宫中 歌舞艺人,不可拆分,故正确的朗读节 奏应为“三百/内人/连袖舞,一时/天 上/著词声”。故选B项。 八、1.A2.D3.C4.B 13.纸的发明 一、1.改进 保存促进社会文明 贡献 伟大 2.B 二、创造制造 建造 三、学富五车示例:才疏学浅 四、1.造纸术的发明,是中国对世界文明的伟 之二 大贡献 人 参考答案及解析 造纸术的发明,难道不是中国对世界文 明的伟大贡献之一吗? 2.蔡伦改进了造纸术。 五、造纸术竹木玉石麻粗糙东汉 蔡伦原料 六、1.浸在水里,捣烂成浆用竹帘抄起纸浆 2.用这种方法造纸,原料容易得到,价格又 便宜,可以大量制造,能满足多数人的 需要② 七、CADB 阅读理解训练(六) 文房四宝 1.62 2.(1)来之不易(2)爱不释手 3.C 4.造宣纸的时间长造宣纸的工序多 5.(1)×(2)V(3)V 14.赵州桥 -、1.Ahui2.Byi 二、赵拱设计坚固而且美观减轻 石料才干历史 三、1.、8②④⑥①⑤ 2.(1)脆弱(2)加重(3)浪费 3.(1)赵州桥是遗产。 (2)活灵活现示例:齐白石老爷爷画的 虾活灵活现 (3)列数字长宽示例:我们的教室 有十米长,六米宽,放着四十张桌子。 四、1.ABC 2.桥下面没有桥墩,只有一个净跨三十七 米多的拱形大桥洞。大桥洞顶上的左右 两边,还各有两个拱形的小桥洞 8

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