15-第十三单元 温度与物态变化-【众相原创·赋能中考】2026年中考物理考法分层练配套课件(福建专用)
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教辅
内容正文:
福建
物 理
分层进阶练习册
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第十三单元 温度与物态变化
2
1.(2025辽宁)厨房不仅是加工食材的场所,也是充满物态变化的“实验
室”。从冰箱的冷藏室中取出一瓶矿泉水,过一会儿瓶外壁变湿了,这是
因为空气中的水蒸气发生了( )
A
A. 液化 B. 熔化 C. 凝固 D. 汽化
3
2.(2025深圳)炎丽同学和悦悦同学发现小麦在进仓前需要烘干,炎丽同
学提出思考:烘干使小麦中的水( )
C
A. 液化 B. 熔化 C. 汽化 D. 升华
4
3.(2025贵州)《天工开物》里有凿井取盐的记载,大意是凿出盐井并舀
出含盐卤水入锅熬煮,去除水分后便可得到盐。去水取盐的过程中,水发
生的物态变化是( )
C
A. 液化 B. 熔化 C. 汽化 D. 凝华
5
4.(2025内蒙古)寒冷的冬天,在冰雕制作现场,刚制作完的冰雕比周围
成品显得棱角分明。冰雕师傅解释:“新冰雕经过几天的‘风化’后就会变
得圆润。”师傅说的“风化”指的物态变化是( )
D
A. 凝固 B. 液化 C. 汽化 D. 升华
6
5.(2025河北)下列物态变化属于熔化的是( )
B
A. 露珠的形成 B. 饮料中的冰块体积变小
C. 铁水浇铸成工件 D. 空气中的干冰迅速消失
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6.(2025威海)在考古发掘中,脆弱文物易因失水变形损坏。科学家常用
“薄荷醇临时固型技术”进行保护:将熔化的薄荷醇喷洒到文物上,冷却后
凝固形成支撑结构,待文物移至实验室后,在室温下薄荷醇升华。下列说
法错误的是( )
B
A. 熔化过程,薄荷醇吸热
B. 凝固过程,薄荷醇周围空气分子动能减小
C. 升华过程,薄荷醇吸热
D. 升华后,薄荷醇分子间距变大
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7.日常生活 狗的汗腺在舌头上,烈日下狗伸出舌头快速喘气,加快了汗水
表面的__________,使汗水蒸发加快,蒸发是______过程,使狗感到凉快。
空气流速
吸热
9
8.日常生活 蒸馒头时,水加热至沸腾,产生高温水蒸气。水蒸气接触到
馒头时______(填物态变化名称),同时______(选填“吸收”或“放出”)
大量的热,从而把馒头蒸熟。
液化
放出
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9.(2025成都)宋代诗人王安石的《梅花》诗中“遥知不是雪,为有暗香
来”,是赞美梅花的诗句,诗人闻到花香属于______现象。花香醉人,茶
香怡人。雪天围炉煮茶,让冬日多了一抹诗意,加热茶水至沸腾,改用
“小火”,水依然沸腾,则茶水的温度______。
扩散
不变
11
第10题图
10.(2025陕西节选)如图,将干冰放在试管中,试管周围
会出现大量的“白气”,这是因为干冰直接变成气态二氧化
碳的过程中,从空气中______(选填“吸收”或“放出”)大
量的热,导致周围空气的温度降低,从而使空气中的水蒸
气遇冷______(填物态变化名称)形成小水滴,这些小水
滴浮在空气中,形成了我们看到的“白气”。
吸收
液化
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11.(2025吉林)在夏天,如果我们要喝冰凉的饮料,往往会在饮料中加
上几个冰块,而不是直接加冷水。请用物态变化的知识解释其中的道理。
答:物质由固态变成液态的过程叫做熔化,熔化吸热。夏天,在饮料中加
上几个冰块,冰块吸热温度升高达到 ,然后继续吸热熔化,当全部熔
化成 的水后,温度升高时会继续吸收热量,致冷效果较好;而冷水加
入饮料后,直接吸热升温,吸收的热量较少,致冷效果较差。
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12.(2024福建25题5分)探究液体在沸腾前后温度变化的特点,实验装置
如图甲。取质量相等的水和盐水分别放入两个相同的烧杯中,用相同的酒
精灯同时加热,根据实验数据,绘制温度随时间变化的图像,如图乙。
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第12题图
(1)实验中除了图甲的器材,还需要的测量
工具是天平和______________________。
秒表(停表、计时器)
(2)分析图乙中水的图线可知:水在沸腾过
程中,温度__________,水的沸点是____ 。
推断当时实验室的气压______一个标准大气压。
保持不变
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低于
(3)对比图乙中两条图线可知,其他条件相
同时,选用______煮蛋可以更快地将蛋煮熟。
盐水
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13.(2025眉山)某实验小组利用图甲所示实验装置探究冰熔化时温度的
变化规律。
第13题图
(1)实验中按图甲的方式对碎冰加热,目的是使碎冰
__________。
受热均匀
(2)如图乙所示温度计的示数是____ 。
(3)根据实验数据画出冰熔化过程的“温度—时间”图
像,如图丙所示。分析图像可知:冰熔化过程中要
______(选填“吸收”或“放出”)热量,但温度保持不
变,属于______(选填“晶体”或“非晶体”)。
吸收
晶体
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第13题图
(4)进一步分析图像发现,0至 时段内的温度变化
比 时刻后的温度变化快,其主要原因是冰和水的
________不同。
比热容
(5)若对烧杯持续加热,烧杯中的水沸腾后试管中的
水______(选填“会”或“不会”)沸腾。
不会
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14.学科融合-生物 小宁对植物的蒸腾作用展开研究。她发现蒸腾是植物体
内的水通过叶片______变成水蒸气散发到植物体外的过程。这个过程需要
______,以避免阳光灼伤叶片。
汽化
吸热
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