专题6 1.一阶 考点针对练-【众相原创·赋能中考】2026年中考语文专题提优练配套课件（福建专用）

福建 语 文 专题提优练 1 2025新变化：分值由2024年的12分增加到13分。 专题六 非连续性文本阅读（10~13分） 一阶 考点针对练 2 考点1 信息辨析 考点2 图文解读 考点3 口语交际 考点4 信息提取与概括 考点5 应用文 考点6 提建议 考点7 谈观点、看法 3 考点1 信息辨析 1.（2025广东省卷改编）阅读下面的材料，完成问题。 材料：土地本来是最为实在的东西，常态下易被人们忽视。抗战时期， 民族危亡，许多诗人把目光投向受难中的土地， 建构起一系列意蕴丰富的 土地形象。 艾青的《雪落在中国的土地上》刻画了风雪弥天、万物凋零的 国土， 充满“土地的忧郁”。戴望舒的《我用残损的手掌》满含着诗人的眷 恋和忧虑。 这片被“我”用残损的手掌抚过的国土荒芜凋敝，许多原本应该 生机盎然的地方只剩杂草残枝在“寂寞地憔悴”。值得庆幸的是阴暗之外， 4 “那辽远的一角依然完整，温暖，明朗，坚固而蓬勃生春”， 那便是希望之 所在，“永恒的中国”必将由此诞育。 这些形象熔铸了作者的绝妙构思，凝聚着作者真切厚重的家国情感， 激发了读者的忧患意识和民族认同。诗人的艺术创造因对时代命题有所回 应而走向卓越。这给予当代诗人的启示是：从个人性、日常化的事物及场 景中汲取艺术形象固然无可厚非，若将目光所及、心思所系拓展至整体性 的华夏文明及时代现实，则必可造出感人心魄、发人深思的形象，诗之境 界也将由此实现飞跃。 （摘编自张定华《现代新诗对“中国形象”的多角度建构》） 下列关于材料内容的理解和分析，不正确的一项是( )（3分） C A. 材料先列举诗人建构的土地形象，再总结艺术创造的效果与启示，思路 清晰。 B. 艾青和戴望舒的诗歌均通过土地形象传递了对民族命运的深切关注。 C. 当代诗人创作必须完全摒弃个人性视角，转向宏大的华夏文明和时代现 实。 D. 抗战诗歌中的土地形象激起了读者的忧患意识，有助于弘扬爱国主义精神。 【解析】材料第二段指出“从个人性、日常化的事物及场景中汲取艺术形象 固然无可厚非”，并未提及“必须完全摒弃个人性视角”。故选C。 6 2.（2025江西改编）阅读下面的材料，完成问题。 材料一：随着科学研究的广泛深入，科学家发现许多动物，包括鸟类 都能够使用工具，甚至自己制造工具。 英国科学家发现，白嘴鸦具有使用和制造工具的能力。例如，把食物 放在一个小篮子里面，小篮子又被放在一根透明的管子中，白嘴鸦的喙够 不到，它会把给它的金属丝弯成钩子，伸到管子中把装食物的篮子钩上来。 （摘编自朱钦士《生命通史》） 7 材料二：为了验证军舰鸟是否可以边飞边睡，鸟类学家在一只军舰鸟 的头部安装了一台小型飞行数据记录器。随后10天，在飞行距离约3000千 米的监测过程中，数据记录器记录到，军舰鸟有时一个脑半球睡眠，有时 两个脑半球同时睡眠。处于半脑睡眠飞行状态的军舰鸟仍可以控制飞行方 向、高度和速度，并监视周围环境。处于全脑睡眠飞行状态的军舰鸟，因 肌肉张力降低，头部会下垂，但飞行模式不变。军舰鸟每天的累积睡眠时 长仅约42分钟。 （摘编自《百科知识》） 8 材料三：鸟类学家依据鸟巢的位置和性质，把鸟巢分为地面巢、水面 巢、洞穴巢、建筑物巢和编织巢等几种类型。 洞穴巢包括崖壁洞穴和树干洞穴两种，前者的主人有翠鸟和沙燕；后者 的主人有椋鸟、山雀等，它们都是天然树洞或啄木鸟弃巢的受益者。应该指 明的是，营树洞巢的鸟，只有攀禽中的啄木鸟和䴓，真正具备开凿本领。 （摘编自苇岸《鸟的建筑》） 9 下列关于材料内容的理解和分析，不正确的一项是( )（3分） B A. 鸦类中的白嘴鸦具有使用和制造工具的能力，它可以把金属丝弯成钩子 伸到管子中钩上装食物的篮子。 B. 鸟类学家在一只军舰鸟的头部安装了一台小型飞行数据记录器，用了10 天时间监测发现军舰鸟每天只有十几秒的短暂睡眠。 C. 鸟类学家根据鸟巢的位置和性质，将其分为地面巢、水面巢、洞穴巢、 建筑物巢和编织巢等类型。 D. 洞穴巢包括崖壁洞穴和树干洞穴，后者的主人都是天然树洞或啄木鸟弃 巢的受益者，能开凿树干洞穴的只有啄木鸟和䴓。 10 【解析】B项，根据材料二“在飞行距离约3000千米的监测过程中……军舰 鸟每天的累积睡眠时长仅约42分钟”可知， “每天只有十几秒的短暂睡眠” 表述有误。故选B。 11 3.（2025陕西改编）阅读下面的材料，完成问题。 材料：“中国旅游”让世界看到了一个可信、可爱、可敬的中国。2024 年，中国全面放宽优化免签政策， 推出一系列外国人来华政策举措， “中 国游”成为越来越多外国游客的优先选择。 本年度， 全国移民管理机构累 计查验出入境人员6.1亿人次， 同比上升43.9%，其中外国人6488.2万人次， 同比上升82.9%。 “说走就走”的“中国游”打开了世界了解中国的新窗口、 新通道，向全球展现了真实、多元和活力满满的中国形象。 （摘编自《免签效益持续显现 “中国游”更加火热》，2025.1.16《人民日报》） 12 链接材料： 截至2024 年底 中国已与26个国家实现全面互免签证，对38个国家试行单方面免签政策，对54个国家实施过境免签政策 2024年 各口岸出入境外国人达6488.2万人次，同比增长82.9%，其中免签入境2011.5万人次，同比增长112.3%，“中国游”主题媒体流量在国际互联网破10亿 2025年春节 某平台入境游门票订单同比增长180%_________________ 数据来源：外交部、国家移民管理局、网络数据 （摘编自2025.2.11《人民日报》） 13 下列关于材料内容的理解和分析，不正确的一项是( )（3分） C A. 2024年中国全面放宽优化免签政策之后，“中国游”成为越来越多外国游 客的优先选择。 B. 2024年全国移民管理机构累计查验出入境人员 6.1 亿人次， 其中外国人 有6488.2 万人次。 C. 截至2024年底，中国对54个国家实施过境免签政策，对38个国家试行全 面互免签证政策。 D. “中国游”主题媒体流量在国际互联网破10亿，反映出中国游受到了国际 社会的广泛关注。 【解析】根据链接材料可知，截至2024年底，中国已对38个国家试行单方 面免签政策，对54个国家实施过境免签政策。故选C。 14 4.阅读下面的材料，完成问题。 材料：漫步于福州三坊七巷街区，头戴“三条簪”，身着传统服饰的年 轻游客形成了一道道动人的风景线。 “三条簪”又称“三把刀”，一般由三条 扁平如剑的银簪组成。头上挽一髻，插三条簪，主簪刀刃向下，左右副簪 交叉，刀刃向外。福州人普遍认为三条簪诞生于明清抗倭时，妇女簪刀而 行，既便于劳动， 又能随时抽刀刺敌。 随着时代变迁，三条簪沉淀出“一 把为国， 一把为家，一把为己”的内涵。 福州的“80后”汉服妆造师黄秋辉 和她的团队复刻了福州“三条簪”装束，同时融入了现代审美和国潮元素， 赋予它更多美好的寓意。 15 福州的三条簪在文旅部门的助推下，登上舞台、戏台，也走向街头。 中国船政文化城《最忆船政》多维体验剧中，女演员们头簪三条簪演绎晚 清船政人自强救国的故事，让坚韧、求知、进步的巾帼形象更加具象；创 新编排的沉浸式闽剧里，生活场景中的三条簪在观众身边还原，三条簪的 形象、故事更加触手可及；各个历史文化街区里，三条簪主题快闪活动不 时进行，演员们抽簪作刀而舞，飒爽英姿引起观众阵阵惊叹…… 下列关于材料内容的理解和分析，不正确的一项是( )（3分） C A. 三条簪包含三把扁平如剑的银簪，佩戴时主簪刀刃向下，副簪左右交叉 刀刃向外。 B. 黄秋辉团队在复刻“三条簪”装束时，融合了传统与现代审美，并加入国 潮元素。 C. 三条簪实际上诞生于明清抗倭时期，其设计初衷是便于妇女劳动并具备 防身御敌功能。 D. 三条簪通过多维体验剧、沉浸式闽剧及街头快闪等形式，让自身文化形 象更加触手可及。 17 【解析】第一段“福州人普遍认为三条簪诞生于明清抗倭时，妇女簪刀而 行，既便于劳动，又能随时抽刀刺敌”，表明这一结论是福州人的观点， 且材料中并未明确说明“三条簪”实际诞生时间，选项说法有误。故选C。 18 考点2 图文解读 1.（2025湖南省卷）小语同学提供了一张图片（见下图），请你根据图中 的信息，围绕“湖湘文化与科技融合”写一段宣传文字，至少运用一种修辞 手法。（4分） 19 ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 示例：湖湘文化与科技相拥，如春日新芽破土而生：AI数字技术让历 史建筑“复活”，3D建模为传统技艺搭建时空舞台，沉浸式幻境秀将农耕民 俗酿成“活态美酒”。科技如魔法笔,绘就湖湘文化的未来新篇! 20 2.（2025山西改编）你作为宣讲员，请根据下面文字内容及示意图信息，向 同学们介绍长征2号F型运载火箭。（6分） 写作提示：①抓住其特征，有条理地介绍；②不少于80字。 我国航天科研团队以青年为主体。据 统计，载人航天工程研制队伍中，35岁以 下青年占80% 以上。 2025年4月24日， 搭 载着神舟二十号载人飞船的长征2号F遥二 十运载火箭在酒泉卫星发射中心成功发射， 圆满完成了长征系列运载火箭的第571次飞行任务。 长征2号F型运载火箭示意图 21 ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 示例：同学们，长征2号F型运载火箭体形巨大，结构科学，安全可靠。 它总长58.3米，直径3.35米； 主要由一级主发动机、助推器、二级主发动 机等组成；可靠性和安全性很高；能将神舟飞船送入预定轨道，是我国现 役唯一执行载人任务的运载火箭。 22 3.阅读下图，你能得出哪些结论？请把你的结论写下来。（6分） 2023年中国与“丝路电商”伙伴国（部分）主要贸易产品及其贸易额增长率 ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ①2023年中国与“丝路电商”伙伴国进出口贸易额均呈增长趋势；②中国的 出口贸易以电器和机械设备等工业制品为主；③中国的进口贸易以乳制品 和粮食等原材料为主。 23 4.请结合下面文字与示意图，归纳古居更新变化特点。（6分） 久围则困，困则破“围”，破而求变。早在1996年，深圳围屋“鹤湖新 居”就改建为客家民俗博物馆，让更多的人了解客家历史；2024年元宵节 期间， “万居·咏月”诗词灯会在深圳围屋“大万世居”举办， 市民们相聚围炉 煮茶，一时丝竹绕耳，不胜惬意。 围屋更新示意图 24 ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ①改变围屋的原本用途，如把家族活动空间改为文化保护空间，把居室改 为阅览室、会议室等。②把“鹤湖新居”改建为“客家民俗博物馆”，让人们 了解客家历史。③在围屋举办文化活动，如2024年元宵节期间在“大万世 居”举办“万居·咏月”诗词灯会。 25 5.（2025三明二检）中国灯塔工厂发展状况如何？认真阅读下面材料，写 出你的发现。（4分） 中国灯塔工厂数量及在全球占比图 （2018-2024） 26 ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ①在累计数量上逐批增长；②在全球占比中曲折发展，经历由高到低，随 后逐批增长的过程（第一批占比30%左右；第二批占比有所回落，第三批 达到最低点；之后进入逐批稳步增长阶段）。 27 6.为了更加了解汉服的发展历程，小文同学认真学习了“汉服体系发展史趋 势图”并做了学习笔记，但对于图中个别时期的发展情况，小文不知道该如 何说明，请你帮助他完成学习笔记。（4分） 28 小文的学习笔记： 黄帝时期（诞生）→秦汉时期（定型并广泛传播）→汉代到魏晋 （① __________________________）→隋唐时期 （繁荣并广泛传播）→ 隋唐到元代（②________________________）→明代（③______________ ______）→清代（快速消亡，处于劣势，逐渐退出人们的生活）→近现代 （④______________） 变动期且较之前使用率降低 波动期且使用率不断下降 重新发展并广 逐渐开始复兴 泛传播 29 7.为了解青少年创造性想象力状况，调 查人员采用问卷的方式，在小学、初中、 高中三个阶段的每个年级随机抽取一个 班级进行调查。问卷总分为50分，学生 得分情况见下图。（4分） 探究材料，写出你的两点发现。 ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ①青少年创造性想象力分数随年级增长而增高；②小学阶段青少年创造性 想象力分数比中学阶段增长得快。 30 8.阅读下面材料，概括主要信息。（4分） 全球高BMI（身体质量指数）成人 估算数量和预测数量 2020 2025 2030 2035 超重成年人（BMI≥25-30kɡ/m 2 ） 13.9 15.2 16.5 17.7 肥胖成年人（BMI≥30kɡ/m 2 ） 8.4 10.1 12.5 15.3 超重或肥胖成年人占全球成年人总数比例 42% 46% 50% 54% （数据来源：世界肥胖联盟2024） 31 ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 材料主要呈现了2020年至2035年全球高BMI成人的估算及预测数量， 包括超重成年人、肥胖成年人的数量变化，以及超重或肥胖成年人占全球 成年人总数比例的增长趋势，数据显示这几项指标均呈上升态势。 32 9.小语上大学的表哥计划参与暑期社会实践，请结合下图相关信息和生活 常识，写一段话推荐他做外卖骑手。要求语言得体，有说服力。 （100字左右）（6分） 33 ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 示例：表哥，暑期社会实践选择做外卖骑手很不错。这个职业时间灵 活，能深入社区了解不同人群的生活状态，同时也是对劳动精神的锻炼。 你将成为美好生活的守护者，为城市运转贡献自己的力量。此外，外卖骑 手的辛勤付出也常得到社会的尊重和认可。相信这次实践会让你收获满满。 34 10.（2025苏州）根据下面括号中的要求写两句话，表现投石喝水的乌鸦看 到另一只乌鸦用吸管喝水时的心理。（4分） （1）乌鸦想：“_______________________________” （表现它因循守旧的心理） 示例：这家伙怎么不按套路来呢? （2）乌鸦想：“________________________________” （表现它与时俱进的心理） 示例：看来这老方法可以改改了。 35 11.请你结合下面的图片和“孝”字的金文字形，谈谈你对“孝”字内涵的理解。 （6分） ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 示例：从图片看，左侧是孩子搀扶着老人的形象；右侧“孝”字的金文 字体，上为“老”，下为“子”，像孩子搀扶、背负老人。体现出“孝”的内涵 是子女敬重、侍奉以及关爱、赡养长辈。 36 12.请用简明的语言描述下面漫画的主要内容，并写出其中的寓意。（6分） ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 画面：五个人在各自的跑道上推动物品前进，四个人推着方块状物体 走在后面，而另一个人推着球状物体走在前面。推球状物体的人起点处有 一把刀，地上有一些碎屑。 寓意：只有在前期做好充分的准备，才能走得更快更远。 37 13.班级组织同学们到博物馆开展研学活动，出发前，班长在群里分享了路 线图。请你仔细观察图上内容，为同学们指明路线。（6分） ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 示例：同学们，我们从学校出发，先向北沿着文化南路到达人民路口， 再沿人民路向西行至新建路口的农商银行处，然后先沿阁老路向西北方再 向西走就能看到博物馆。 38 14.小福参观完第六体验厅后，想去文创商店买纪念品，请根据下面的示意 图，告诉她怎么到达。（6分） ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 示例：小福，你从第六体验厅上到一楼，在一楼的入门大厅处向东直行， 走到尽头就到了文创商店。 39 15.演讲比赛时，学校邀请参赛选手的亲友作为嘉 宾来观看比赛，比赛地点在艺体中心。请你根据 校园平面图（如图），向你的亲友介绍从学校正 门前往比赛地点的路线。（不得出现真实姓名） （6分） ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 示例：亲友们，你们从学校正门进入后，先向北走经过教学楼和操场到达 食堂，然后再向东走就能到艺体中心啦。 40 16.（2025扬州）有同学向卫星导航系统专家请教：“刘教授，北斗卫星导航 系统的标识有什么含义吗？”刘教授：“这要联系标识的组成要素和导航系 统的功能、特点来思考。北斗卫星导航系统完全由中国自主研制，可在全 球范围内为用户提供高精度定位、导航等服务。你思考一下。”根据刘教授 的提示，观察下图，解说北斗卫星导航系统标识的要素和含义。（4分） 41 ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 标识的圆形轮廓寓意北斗卫星导航系统服务全球、追求圆满。北斗七 星呼应名称，寓意为用户指引方向、提供定位导航功能。司南造型代表中 国古代导航智慧，彰显北斗卫星导航系统自主研发、传承创新。网格化地 球体现全球覆盖，可在全球范围内提供高精度服务。 17.（2025浙江）下面是为“行山水，阅家园”活动队旗设计的两个图案，你 会选择哪一项？说明理由。（6分） 说明：两个图案均由两部分构成。图案1上半部分为草书“行”字，图案2 上半部分为小篆“阅”字；两个图案下半部分均形似山水。 43 ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 示例一：我选A。图案上半部分为草书的“行”字，灵动飘逸，充满活 力，下方形似山水，寓指行走于山水间，体现自由行走的状态。这与活动 目的吻合，更好地体现了主题。 示例二：我选B。图案上半部分为小篆的“阅”字，小篆为古汉字形态， 线条圆润古朴，呼应“家园”的历史底蕴；结构庄重对称，象征山水与家园 的和谐统一；“阅”字突出品读内涵，篆体稳重，强化了对家园文化的深思。 44 18.3月21日是世界睡眠日，班会课上，有同学展示了一幅海报，请你对海 报的画面内容进行说明。（6分） 要求：①主要信息完整、准确、有效；②语言简明，说明顺序合理；③70 字左右。 45 ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 示例：海报上方绘制了一轮弯月，旁边点缀着几朵云，月亮旁边有三 个“Z”字符。月亮下面写明日期“3月21日”以及汉字“世界睡眠日”和英文的 “WORLD SLEEP DAY”，表明每年的3月21日是世界睡眠日。 海报最下 方左边是点亮灯火的高楼， 右边是熄灯的楼房。 海报呼吁人们关注睡眠， 保证睡眠时间。 46 19.班级开展“国学经典进校园”主题活动，下面是你为本次活动制作的一幅 宣传画，请用说明性语言简要介绍这幅宣传画的主要内容，并说出其中的 寓意。（6分） ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 内容：这幅宣传画的主体是一本书，书的封面的最上方有“经典作品” 字样，中间是充电的电源插孔。寓意：阅读经典作品可以源源不断地获取 能量，使我们的人生更加充实。 47 20.班长搜集了漆扇画这一工艺的具体方法，请你将下面流程图按照一定的 顺序描述出来。要求：①能抓住事物的特征，突出其独特之处。②条理清 晰， 语意连贯，150字左右。（6分） 48 ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 漆扇画制作流程：第一步配色，首先滴入喜欢的颜色，然后轻轻搅拌; 第二步试色，将白色色卡纸浸入水面；第三步着色，可以用垂直、旋转、 Z型的方式把扇子下入水中，将扇面浸入漆液中，然后慢慢提起来，再将 扇面放在通风的地方晾干；如果想要换色，重复进行第二步和第三步的流 程即可。 49 21.小文为“孝亲敬老，从我做起”活动方案设计了思维导图，请你根据思维 导图拟写解说词，向同学们解说本项活动的全过程。要求语言简明扼要， 有条理。（6分） ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 各位同学，我们的活动主题是“孝亲敬老，从我做起”，活动分为准备、 开展和总结三个阶段。在准备阶段，我们将通过校会和班会的形式，让大 家明孝道；开展阶段，同学们可以前往敬老院，也可以在自己家中践孝行； 最后在总结阶段，我们会借助公众号、校刊以及校园广播台来弘扬孝义。 50 22.学校即将举行新一届作文大赛，下面是你为此次大赛整理的“文章写作 思维导图”。请你根据思维导图向大家分享一下你的写作思路。（6分） 文章写作思维导图 51 ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 示例：我在写作时，首先会确定好文章标题和写作顺序；在加标题时， 可以采用事件加人物及简短的修饰语的方法；在写作顺序上，我会根据所 写的具体内容从时间先后、地点变换、事情发展中进行选择；在写作结构 上，我会采用先总后分、总分总及先分后总等结构去安排文章内容。 52 考点3 口语交际 1.班主任王老师对小语说：“班级准备举办一场‘走进中国科技’讲座活动， 听说你叔叔是一位科研专家，我想邀请他本周五下午2：30到学校会议室 来做这次讲座，你问问他能来吗？”如果你是小语，你会如何向叔叔转述 王老师的话？（6分） ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 示例：叔叔，我们班主任王老师说，我们班准备举办一场“走进中国 科技”讲座活动，想邀请您本周五下午2：30到学校会议室做这次讲座，您 看看能不能来？ 53 2.你的同学小闽发现AI写作功能强大，便打算以后所有的作文都用它完成， 不再自己动笔。你会怎样劝说他？（6分） ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 示例：小闽，虽然用AI写作文很方便，但是我们写作文的目的是锻炼 自己的逻辑思维和表达能力，如果我们使用AI进行写作，自己的能力就不 能得到提升。而且自己思考后写出来的作文才会意义深刻。所以，我们应 该自己写作文，不能依赖AI。 54 3.小福认为：长篇名著的篇幅太长，读起来费时费力，对学习也没什么帮 助，还不如看漫画，漫画简单、幽默，能让人放松，还可以减轻学习压力。 小文对此持反对态度，请你帮小文进行反驳。（6分） ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 示例：小福，你好！我认为你的观点有失偏颇。长时间看漫画可能会 让我们逐渐丧失文字阅读能力。长篇名著对于个人成长有着深远影响。首 先，长篇名著情节曲折、内容丰富有趣；其次，长篇名著塑造了一大批栩 栩如生、个性鲜明的人物形象，通过这些人物，我们可以反观自身，理解 人性，获得成长；最后，长篇名著语言优美、流畅，具有很高的文学价值， 可以提升我们的语言表达能力和写作水平。因此，阅读长篇名著对个人成 长有着不可替代的作用。 55 4.演讲小组举办以“诚信考试”为话题的演讲比赛，请你结合阅读积累和生 活体验，写一段即兴演讲稿。（6分） ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 示例：大家好！我演讲的题目是“以诚信考试为荣，以违纪作弊为耻”。 古人云：“人无信不立。”曾子烹彘，是以诚信教子；商鞅立木，是以诚信 治国。诚信考试，是衡量考生做人、为学的一把标尺；分数如果被“注水”， 为学、做人其实都不及格。让舞弊远离校园，让诚信永驻心间，严格遵守 考试纪律，交出一份合格的答卷。诚信考试，从你我做起。 56 5.班级围绕“互联网时代还需不需要练字”这个话题举行了一场辩论赛，请 将双方的发言补充完整。（4分） 反方：我方的观点是①______________________。如今是互联网时代， 电脑打字比手写汉字效率更高，应用场景更广阔。而且电子文稿比纸质稿 件更便于保存，所以今后写字的机会会越来越少，也就不需要练字了。 正方：我方认为互联网时代仍需要练字。 ②______________________________________________________________ ________________________________________________________________ 互联网时代不需要练字 书法是我国历史、文化传承和发展的见证，书写汉字有利于我们继承和传播中华文化，我们不会因为互联网时代的来临而抛弃优秀传统文化。 57 6.班级准备组织一次“爱心助学”活动，帮助贫困山区的学校建一个“爱心图 书馆”。 作为本次活动的志愿者， 请你向全班同学做一次简短的捐书动员 讲话。（60字以内）（3分） ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 示例：同学们，请献出一份爱心，为贫困山区的同学捐出几本书，让他们 也能享受阅读的快乐。 58 考点4 信息提取与概括 1.（2025三明模拟节选）结合下面材料，简要概括结构化思维的作用。 （4分） 结构化思维在多领域广泛运用。 企业推出新产品时，用结构化思维分析消费者需求（商品的功能、价 格、外观）、技术可行性、商品动态，如某智能手机公司借此精准定位产 品特性，快速占领市场；个人职业选择时，从行业前景、岗位潜力、自身 匹配度分析，有助于做出最优决策。 59 医生诊断病情时，整合症状、病史、检查结果等信息，分类梳理后锁 定病因，如通过心电图、超声等确诊心脏病；数学几何证明中，从求证目 标倒推，结合已知条件调用定理，构建清晰解题路径。 商务谈判采用“总分结构”，先亮核心合作意向，再分述合作模式、收 益、风险策略，提升沟通效率；教师授课按“背景—过程—结果—影响”讲 解历史事件，帮助学生系统吸收知识。 60 学生学语文时将知识分为基础、阅读、写作板块，梳理内在联系形成 网络；职场人学编程按“语法—框架—实战”结构化路径学习，快速掌握新 技能。 （摘编自网络） ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ①企业：精准定位产品，快速占领市场；②个人：辅助职业选择，帮助做 出最优决策；③专业领域（医疗、数学等）：整合信息，锁定问题路径； ④学习与工作：系统梳理知识，快速掌握技能。 2.（2025泉州模拟节选）阅读下面材料，请简要概括大众对国学的认知与 态度存在的问题，并提出相应的解决措施。（4分） 在一项针对不同年龄段人群对国学认知与态度的调查中显示，80%的 受访者认为国学对个人和社会具有重要意义，但仅有30%的人表示经常主 动学习国学知识。其中，年轻人对国学的兴趣主要集中在传统艺术和历史 故事方面，如汉服文化、古代名人逸事等；而中老年人更关注国学中的哲 学思想和道德教育，认为这些能指导生活和修身养性。 （摘编自伊梦青《学做国学经典，我们为什么要学国学经典》） 62 ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 存在的问题：主动学习国学知识的人占比较少；不同年龄段人群对国学兴 趣的侧重点存在差异。 解决措施：开展多样化的国学学习活动，吸引更多人主动参与学习；提供 多样化的国学教育内容，满足不同年龄段人群的学习需求。 63 3.（2025南平二模改编）阅读下面材料，概括“机器人进课堂”存在哪些问 题。（6分） 针对“机器人进课堂”这个话题，社会各界展开了激烈的讨论。 语文李老师：上周收作文，10个学生里有6个用AI生成屈原“穿越感 言”，辞藻华丽但毫无思考。机器人能教平仄格律，但教不出“朱门酒肉臭” 的悲悯。教育不是流水线！ 冷浪漫：@语文李老师 反对！上海学生用机器人复原《兰亭集序》 场景，文化传承更鲜活！堵不如疏，关键看老师怎么引导。#3.3 64 古风少女：破防了！机器人教《将进酒》比老师朗诵还激情，但…… 没有眼神交流，没有课堂互动。 南平老张：孩子和冷冰冰的机器相处久了，连和同学朋友都不会沟通 了，这代人不就成“社恐批量生产机”了？ 代码苦手：笑死！今天学校机器人历史老师死机三回，讲到虎门销烟 突然卡成电音rap，全班笑到缺氧。学校唯一的电工拿螺丝刀修了三小时， 也没修好。#3.6 65 ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________#3.7 ①学生创造力受限：机器人教学可能过于标准化，抑制学生的创造性思维； ②学生依赖性增强：过度依赖机器人导致学生自主学习能力下降；③师生 互动减少：机器人无法替代师生互动中的情感支持和个性化指导；④社交 能力下降：长期和机器人相处削弱学生的社交能力；⑤技术故障频发：机 器人技术问题常出现，影响教学进程；⑥维护人员紧缺：相关专业电工维 护人力缺乏。 66 4.（2025泉州校级模拟节选）我国古代民间的春节习俗有哪些？请根据下 面材料简要概括。（5分） 以正月初一为新年是从汉代开始的。《史记·天官书》中说：“正月旦， 王者岁首。” 正月初一，民间要清洁环境，祭祀祖先，拜贺宗亲乡党。 魏 晋南北朝时期，岁首称为元正、元日、元会。《荆楚岁时记》记述年节民 俗：元日人们鸡鸣而起，先到门庭前燃放爆竹“以辟山臊恶鬼”，然后家人 依次拜贺尊长。隋唐春节，元日是新春的节日。每逢元日，民间都要合家 团聚，设宴欢庆。守岁习俗在隋唐时期普遍流行。宋元明清各代习俗类似， 都将春节称为元日或元旦。民间年节喜庆热闹，人们相互迎送往还。 （选自《光明日报》，有删改） 67 ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ①清洁环境，祭祀祖先；②拜贺宗亲乡党，迎送往还；③早起燃放爆竹； ④合家团聚，设宴欢庆；⑤守岁。 考点5 应用文 1.当前，许多中学生用眼过度，或不能正确用眼，导致视力下降。健康用 眼已经成为全民关注的话题，请你以班委会的名义写一份倡议书，号召中 学生爱护眼睛，科学合理用眼。（6分） 要求：①语言简明得体；②所写内容符合倡议书的格式要求；③120字左右。 69 倡议书 亲爱的同学们：_____________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 九（1）班班委会 2025年6月6日 示例：眼睛是心灵的窗户，为了保护我们的视力，我们 倡议同学们养成科学的用眼习惯： 第一，保持正确的读写姿势，眼睛距离书本一尺左右。 第二，坚持做眼保健操，缓解眼部疲劳。 第三，增加户外活动时间，每天至少进行2小时户外活动。 希望我们每个人都可以保护好自己的眼睛！ 70 2.小语同学需向班主任张老师请假，请你根据下面市少年宫王老师和小语 妈妈的聊天截图内容，为她补全请假条。（6分） 71 请假条 尊敬的张老师： 您好！_____________________________________________________ _______________________________________________________________ 此致 敬礼！ 请假人：小语 2025年6月3日 我因获得“小小科幻家”少年科幻创作征文活动一等奖，需参加6月4日下午3点在市少年宫召开的颁奖大会，特向您请假半天，望批准。 72 3.学校邀请梦天实验舱设计师邬老师于11月13日（星期四）下午2：30在学 校大礼堂进行航天知识宣讲，你代表学生会前往团委办公室邀请姚书记出 席活动，但姚书记不在，请你给姚书记写一张留言条。（6分） 73 留言条 尊敬的姚书记： 您好！_____________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ 此致 敬礼！ 校学生会×× 2025年11月10日 我是校学生会××。学校将于11月13日（星期四）下午2：30 在学校大礼堂举办航天知识宣讲活动， 由梦天实验舱设计师邬老师进行 宣讲特此诚邀您出席本次活动。 由于您不在办公室， 所以留下此条。 期待您的到来！ 74 4.九年级（1）班全体同学将于5月30日（星期六）下午2点去参观野生动物 园，请你代表班委会发一则通知，告诉同学们提前半个小时到学校大门口 集合，统一乘坐客车到野生动物园参观。要求同学们不迟到，自带饮用水， 参观过程中遵守纪律，不擅自离开队伍，禁止伤害野生动物。（6分） 75 通 知 九年级（1）班全体同学： ___________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ 九年级（1）班班委会 2025年5月28日 为了丰富同学们的课外生活，我班将于5月30日（星期六）下午2点 去参观野生动物园。现将有关事项通知如下： 1.请大家务必提前半小时到达学校大门口集合，避免耽误行程。 2.每位同学需自备饮用水，以备参观过程中饮用。 3.参观过程中，大家要遵守纪律，不擅自离开队伍。 4.禁止出现任何伤害动物的行为，做到文明参观。 76 5.4月20日下午， 在阶梯教室参加学校组织的“走进孔子”主题讲座时，九 （1）班王福同学不慎将在学校图书馆借阅的《论语》一书遗失，书中夹 有一枚带红色丝绒线的孔子形象书签，请你以王福的名义写一张寻物启事。 （6分） 寻物启事 ___________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________ 九（1）班王福 2025年4月21日 本人不慎于4月20日下午在阶梯教室参加学校组织的“走进孔子”主 题讲座时丢失《论语》一书，书中夹有一枚带红色丝绒线的孔子形象书 签。如有哪位同学捡到，请与九（1）班王福联系，感激不尽。 77 6.假如你是九（1）班的李明，4月20日在学校篮球场你捡到一个黑色折叠 式钱包，里面有一张100元和一张20元的现金，一张学校餐厅的饭卡，上 面的编号是T2024123456，请你写一则失物招领启事。（6分） 招领启事 ___________________________________________________________ _______________________________________________________________ 九（1）班李明 2025年4月20日 本人于4月20日在学校篮球场捡到一个钱包,里面有一张饭卡和若干 现金，请失主到九（1）班李明处认领。 78 考点6 提建议 1.小妍将随学校一起参观新四军纪念馆，请你结合下面的“参观须知”给她 提出一些建议。（至少两点）（4分） _______________________________________________________________________________________________ 新四军纪念馆参观须知 一、本馆免费开放，参观者在开放时间内持本人有效证件方可入馆参观。 二、开放时间：9：00—17：00（16：30停止进馆），周一闭馆（国家法定节假日除外）。 79 三、请自觉遵守法律法规，严禁任何挑衅政治底线、违背历史事实、诋 毁烈士的言论和行为。 四、严禁携带宠物、危险品、化学品、管制械具及其他危险品入馆。身 高1.2米以下的儿童应在成年人陪伴下参观，学生团体参观须由学校组织 并有教师带队；高龄老人、行动不便者须由成年人陪护入馆。 五、展厅拍照、摄影请勿使用闪光灯、自拍杆和三脚架。 六、请爱护公共设施，保护文物古迹，勿触摸展品及相关展览设备，勿 大声喧哗、嬉闹。 80 ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ①携带本人有效证件，在开放时间内（9：00-17：00，16：30停止进馆， 周一闭馆）前往参观；②遵守参观规定，不发表挑衅政治底线等言论；③ 不携带宠物、危险品入馆，爱护公共设施和文物古迹，拍照不使用闪光灯 等。 81 2.小福报名参加学校的演讲比赛，但是他赛前非常紧张焦虑，想放弃比赛。 请你根据下面的演讲注意事项，给小福提一些建议，并鼓励小福继续完成 比赛。（100字左右）（4分） *面带微笑，放松心情。如果感到紧张，可以做一下深呼吸，环视全场， 调整好自己的状态。 *声音清晰、悦耳，音量适中，根据演讲的需要适当调整语速、语气。 *站姿自然、沉稳，同时辅以合适的手势动作。 82 *直面听众，适时用眼神与听众交流，观察他们的反应，检验演讲的效 果，调整自己的演讲内容、语气和体态。 *保持饱满的情绪，一气呵成地完成演讲。 *如果在演讲中出现一些突发情况，比如忘词了或者讲错了，要通过放慢 语速努力回忆、结合现场情况略做调整、临时应变自圆其说等方式，努 力使演讲顺利进行下去。 （节选自人民教育出版社八年级下册《语文》） 83 ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 示例：小福，如果你在比赛现场觉得紧张，可以做一下深呼吸，环视 全场调整好自己的状态。如果忘词了或讲错了就放慢语速回忆、结合现场 情况略做调整、临时应变自圆其说。一定要保持饱满的情绪，你准备得已 经相当充分了，我相信你一定没问题！ 84 3.（2025南安一模改编）小林学业繁重，常用“倍速”学习与刷短视频减压， 却出现注意力分散、效率下降、失眠等问题。请你为他提出三条调整建议。 （6分） 有些东西可以“倍速”，但有些东西却无法“倍速”,也不能“倍速”，而必 须遵循其内在的规律。对于年轻人来说，学习是如此，工作也是如此。要 想真正得到某个方面知识的精髓，或者是掌握某项技能的精要，靠“倍速” 是无法如愿的， 只有沉下心来， 耐住性子， 真正投入到学习和训练当中， 循序渐进，日积月累，最后才可能获得成功。 85 近期调查显示，87%的人愿意给生活节奏“减速”，获取更多闲暇时间， 那该如何实现呢？面对繁重的任务，要做合理的规划，让我们有张有弛， 保证有一定的休息时间，以此提升效率、休养身心。良好的兴趣爱好可帮 助我们放松身心，像阅读、绘画、运动、旅行等，能于忙碌里寻得乐趣、 忘却压力。另外，我们要时常与亲人好友相聚，多参加一些有益的社交活 动，亲密关系能让我们在面对压力时获得支持与帮助。 （摘编自《北青报·“倍速人生”别错过了路边的风景》） 86 ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ①合理规划繁重的任务（制订每日学习计划，明确优先级，预留固定休息 时间）；②培养良好的兴趣爱好（用阅读、运动等专注型爱好替代刷短视 频）；③多参加有益的社交活动（与亲友分享压力，参与线下社交活动）。 87 考点7 谈观点、看法 1.子曰：逝者如斯夫，不舍昼夜。诸葛亮道：年与时驰，意与日去，遂成 枯落，多不接世……古往今来，很多仁人志士都谈到了珍惜时光的重要性， 请你结合具体名言，谈谈对时间的理解或看法。（要求：观点鲜明，80字 左右）。（3分） ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 示例：时间无比珍贵，正如孔子所言“逝者如斯夫，不舍昼夜”。它一去不 返，我们应分秒必争，努力奋进，莫让年华虚度，空留悔恨。 88 2.有人认为，现代农业技术（如设施农业、温室种植等）已经削弱了节气 对农业生产的影响，二十四节气在现代社会已经失去价值。请谈谈你对这 一观点的看法。（6分） ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 这种观点不正确。二十四节气在现代社会仍有价值：它是重要的非物 质文化遗产，具有农业历史文化研究价值；它对气象研究和农业生产有重 要指导作用；它能传承中华文明的核心价值理念，激发文化自信。 89 90 $