专题2 1.精选真题识考点-【众相原创·赋能中考】2026年中考语文专题提优练配套课件（福建专用）

福建 语 文 专题提优练 1 专题二 名著阅读（5~6分） 精选真题识考点 2025新变化：名著阅读融入语段综合，作为单独1个小题考查，分值由6分 减少到5分。 2 1.（2025福建2（4）题，5分）作者倡导写短文，驳成说，立己见，这对我 们开展名著阅读交流活动有借鉴意义。 请根据要求写一段人物简评，分享 阅读心得。 要求：①明确评价的名著和人物；②明确所驳斥的常见观点；③提出自己 的看法并简述理由；④80字以内。 ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 示例：很多人认为，《西游记》 中的沙僧对西天取经贡献不大。其实， 他的贡献一点也不小，他在后勤保障、团结队伍、降妖除魔等多方面都有 不俗表现。 3 2.（2024福建3题，6分）名著阅读交流。 圈点批注法用于阅读传统文学名著很有效，但名著还有纪实类、科普 类等其他多种类型，只会这一种方法，不能“综合运用多种方法阅读整本 书”，很难实现“广泛阅读各种类型的读物”的学习目标。 你是否赞同这个看法？ 为什么？ 请写一段话，分享你的阅读经验， 体现你的思考和认识。 ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ _______________________________#2.1.1.1_________________________________ 示例：赞同。手写批注阅读《西游记》，能集中我注意力，催动我思 考，记录我体悟和成长，我仿佛也有了火眼金睛和降妖伏魔的信念。用这 种方法读《昆虫记》相对低效，于是我还通过浏览、查找工具书快速理解 蝉的生活习性，拓展科学认知。 4 3.（2023福建3题，6分）名著阅读交流。 初次阅读整本名著，会遇到一些疑难，有的同学没有耐心读下去。请 你以阅读某部名著为例写一段简要的话，分享你化解某个疑难的成功经验 与获益，启发他们读下去、读完它。 ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 示例一：如果你也读不了繁难的诗词歌赋，尝试先跳读吧。我喜欢孙 悟空，读《西游记》就挑有他的情节读，三打白骨精，三调芭蕉扇……我 才发现描绘大圣与妖魔各种“斗杀”的诗词歌赋特别精彩、带劲。我回头再 看那些文言，都不在话下了。 5 ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ___________________________________#3.1.2_____________________________ 示例二：我喜欢读文学故事，观察与实验类的科普著作很难读进去。 偶然看到同学昆虫手绘本读书笔记，其中一页就记录了20多次不同昆虫在 各种情境下的“装死”实验，我才发现《昆虫记》也这么有吸引力。我开始 每天读一点，渐渐走进了科普世界。 7 $