内容正文:
福建
语 文
专题提优练
1
2025新变化:①分值由9分增加到13分,题量由3道小题变为4道小题;②
词语辨析题(选择)变为词语填空题(给出提示),词语考查数量由6个
变为1个,分值由3分减少到2分;③名著阅读融入语段综合,作为单独1个
小题考查,分值由6分减少到5分。
专题一 语段综合(6~13分)
精选真题识考点
2
1.(2025福建2(1)-(3)题,8分)阅读下面的文字,按要求作答。
文章好坏,不在长短。古代不少名作,仅只二三十句,而情意无穷,
① (qìn)人心脾。
王安石的《读孟尝君传》,共八十八字,驳成说,立己见,开合有度,
层次分明,文字峭拔,言简而意赅。作议论文章,可以学习这种谨严不苟、
( )的写作态度。
苏东坡的《记承天寺夜游》,只有十四句,情景② (wǎn)然,
像一首动人的诗。“庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也”,
童年读过,五十年来,印象鲜明,成为心上的一朵不败的花。
沁
宛
3
介于抒情与议论之间有刘禹锡的《陋室铭》。较苏文,只多四句,它
写了陋室的景色,往来的人物,主人的意趣、情操与人格。文末以“南阳
诸葛庐,西蜀子云亭”作映③ (chèn),“孔子云:何陋之有”,
借用成语结穴,戛然而止,锵然有声。
这些文章,虽然短小,好似得来毫不费功夫,实在说来,都不是偶然
轻易之作。文不在长,但求其立论明确,删空泛字句如芟蔓草;抒情文字,
要做到情真句美,字已尽而味无穷。
(摘编自臧克家《文不在长》)#1.2.1
衬
(1)根据拼音,依次写出①②③处相应的汉字(正楷字或行楷字)。(3分)
(2)根据下面的提示,在文中括号内填入成语。(2分)
《辞海》对该成语释义:极言绘画不轻易用墨,亦用于形容作文、写
字不轻易落笔。
惜墨如金
(3)文中画横线的句子结构不完整,请在恰当位置补写出所缺文字,使句
子结构完整,不得改变原意。(3分)
___________________________
示例:在“之间”的后面补“的”。
5
2.(2024福建2题,9分)阅读下面的文字,按要求作答。
科技创新是生产力,文化创意也是生产力。尤其是进入信息时代之后,
人们的文化需求越来越复杂多元。而文化创意几乎可以改变一切,可以
( ),“文化+”也就( )了。当然,文化是需要用创意的方式
① (zuò)加法的,与科技创新有着不尽相同的规律和要求。更重要
的是,今天的文化创意和科技创新有着无法割裂、( )的关系,一旦
实现真正的融合发展,将会爆发出巨大的威力,② (shèn)至成为
颠覆性的创新力量,改变我们的生产和生活方式。#1.1
做
甚
6
科技创新和文化创意要成为发展新动能的双引③ (qínɡ),科
技和文化要真正融合发展,最大的挑战和最关键的瓶颈还是人的问题。这
一问题的解决,需要在全社会针对不同年龄段的人群加强科学普及、文化
普及和艺术普及的工作力度,还需要提高全社会尊重科技创新、热爱文化
创意的意识。这样双管齐下,才是养护人才和市场的两全之策。#1.2
(1)根据拼音,依次写出①②③处相应的汉字(正楷字或行楷字)。(3分)
擎
7
(2)依次填入文中括号内的成语,全都恰当的一项是( )(3分)
C
A. 无所不知 水到渠成 相辅相成 B. 无所不在 水落石出 相反相成
C. 无所不在 水到渠成 相辅相成 D. 无所不知 水落石出 相反相成
【解析】“无所不知”意思是什么事情都知道,没有不懂得的;“无所不在”
意思是到处都存在,到处都有。第一空形容“文化创意”在信息时代到处都
存在,应该用“无所不在”。“水落石出”比喻真相大白;“水到渠成”比喻条
件成熟,事情自然成功。第二空结合语境,应该用“水到渠成”。“相辅相
成”意思是互相补充,互相配合;“相反相成”指相反的东西有同一性。结
合前文可知“文化创意”和“科技创新”是无法割裂、相互辅助的关系,第三
空应该用“相辅相成”。
8
(3)文中画横线的句子某个动词和宾语搭配不当,请写出这个动词并修
改,但不得改变句子原意。(3分)
__________________ __
“养护”改为“培育”。
9
3.(2023福建2题,9分)阅读下面的文字,按要求作答。
户外活动时间缺① (fá),室内持续性近距离用眼过度,是导
致儿童青少年近视高发、低龄化的两大主要原因。保护视力如同保护身体
健康一样,要时刻注意( )。户外活动能沐② (yù)阳光、
能眺望远方,对保护视力、防控近视很有益处。
乏
浴
10
家长是儿童青少年视力健康的守护者。家长的一言一行,( )不
在影响着孩子。家长要( ),要带头不做“低头族”,不要在孩子面
前过度使用手机。当前,多数家长已严格控制并很重视孩子使用电子产品
的时间,没有很好地监管孩子阅读书写的姿势与时间。家长应监督引导孩
子保持良好的阅读书写姿势,提高学习效率;要多带孩子出去走走,多陪
伴孩子学习与成长,不能让孩子长时间“③ (zhái)”在家里。#1.2
(1)根据拼音,依次写出①②③处相应的汉字(正楷字或行楷字)。(3分)
宅
11
(2)依次填入文中括号内的词语,全都恰当的一项是( )(3分)
A
A. 劳逸结合 无时无刻 以身作则 B. 劳逸结合 时时刻刻 言传身教
C. 一张一弛 时时刻刻 以身作则 D. 一张一弛 无时无刻 言传身教
【解析】“劳逸结合”意思是合理安排劳动和休息;“一张一弛”意思是宽严
相结合。第一空指青少年室内近距离用眼与户外活动放松要合理安排,避
免用眼过度,应选“劳逸结合”。“无时无刻”意思是没有哪一时刻,用在
“不”前,合起来表示“时时刻刻都……”;“时时刻刻”指每时每刻。根据后
文内容及“不”字可知,第二空应选“无时无刻”。“以身作则”意思是用自己
的行动做出榜样;“言传身教”意思是一面口头上传授,一面行动上以身作
则,指言语行为起模范作用。根据后文“要带头……”可知,家长要为孩子
树立榜样,第三空应选“以身作则”。
12
(3)文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( )(3分)
C
A. 多数家长已很重视并严格控制孩子使用电子产品的时间,没有很好地
监管孩子阅读书写的姿势与时间。
B. 多数家长已很严格并重视控制孩子使用电子产品的时间,没有很好地
监管孩子阅读书写的姿势与时间。
C. 多数家长已很重视并严格控制孩子使用电子产品的时间,却没有很好
地监管孩子阅读书写的姿势与时间。
D. 多数家长已严格控制并很重视孩子使用电子产品的时间,却没有很好
地监管孩子阅读书写的姿势与时间。
13
【解析】画横线的句子中“严格控制”和“很重视”逻辑顺序有误,应改为
“很重视并严格控制”,同时画横线的句子为复句,前后分句之间为转折关
系,应在“没有”前加上表示转折关系的关联词“却”。
14
15
$