主题一 爱国忧民2-【众相原创·赋能中考】2026年中考语文古诗文梳理与精讲配套课件（福建专用）

语 文 福建 古诗文梳理与精讲 1 专题一　古诗词曲阅读 三阶　教材85首古诗词曲分类梳理 主题一　爱国忧民2 10.左迁至蓝关示侄孙湘 11.江城子·密州出猎 12.破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之 13.满江红(小住京华) 14.太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋 15.过零丁洋 16.南安军 17.别云间 * * * * 10. *左迁①至蓝关示侄孙湘(唐·韩愈)(九上) 【作者简介】韩愈(768—824)，字退之，河阳(今河南孟州)人，自谓郡望 昌黎，世称“韩昌黎”，唐代文学家、思想家、教育家，“唐宋八大家” 之一。 【写作背景】元和十四年(819)正月，唐宪宗派人迎凤翔法门寺佛骨入宫供 奉，韩愈上书劝谏，触怒皇帝，被贬为潮州刺史。这首诗作于被贬途中。 返回目录 原文 参考译文 理解与鉴赏 一封②朝奏九重天③， 夕贬潮州路八千。 早晨我把一封谏 书上奏给皇帝， 晚上就被贬到路 途遥远的潮州。 理解：写被贬原因，不卑不 亢，磊落坦荡。“朝奏”而 “夕贬”，可见获罪之快； “九重天”，可知君心难测； “路八千”，可谓行程遥远。 欲为圣明除弊事④， 肯⑤将衰朽惜残年！ 想替皇帝除去有 害的事，哪能以 衰老为由吝惜残 余的生命呢！ 理解：坦陈心志，不辞衰老， 不惜残年，忠君之心弥坚。体 现了诗人不屈不挠、宁折不 弯、刚正不阿的品格。 返回目录 原文 参考译文 理解与鉴赏 云横秦岭家何在？ 雪拥蓝关马不前。 回望长安，看到的只是被浮云隔断的秦岭，家乡现在在哪里？大雪封住蓝关，连马也畏缩不肯前行。 理解：借“云横秦岭”“雪拥蓝关”的自然景色表达了诗人愁苦悲戚的心绪，“家何在”“马不前”道尽英雄失路的悲慨。 炼字：“横”“拥”两字分别从广度和高度两个层面形象地描绘了诗人被贬谪途中大雪阻路、马亦不前的情景，同时委婉含蓄地表达了诗人深感前途渺茫的愁思。 返回目录 原文 参考译文 理解与鉴赏 知汝远来应有意⑥， 好收吾骨瘴江边。 我知道你远道而 来应该有所打算，正好在岭南收敛我的尸骨。 理解：照应诗题，把侄孙探望 之意归结为“好收吾骨瘴江 边”，沉痛而又凄凉。 【重点课下注释】①〔左迁〕贬官。②〔封〕这里指韩愈的谏书《论佛 骨表》。③〔九重天〕这里指皇帝。④〔弊事〕有害的事，指迎奉佛骨 的事。 ⑤〔肯〕岂肯、哪能。⑥〔应有意〕应该有所打算。 返回目录 【主旨】诗人把朝廷的腐败和自己“左迁”的不幸遭遇相结合，抒发了 诗人满腔的忧愤和悲痛之情，以及为朝廷革除弊政的决心和勇气，表现 了诗人的爱国热情和英雄失路的悲慨。 【艺术特色】全诗如行云流水，奔放不羁，又抑扬顿挫，笔势纵横，极 富表现力。 返回目录 11. 江城子·密州出猎 (北宋·苏轼)(九下) 【作者简介】苏轼(1037—1101)，字子瞻，号东坡居士，眉山(今属四川) 人，北宋文学家。 【写作背景】宋神宗熙宁七年(1074)，苏轼由杭州通判迁为密州知州。这 首词是次年冬天与同僚出城打猎时所作。 返回目录 原文 参考译文 理解与鉴赏 　　老夫聊①发少年狂，左牵黄，右擎②苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。 　　我姑且抒发一下少年的豪情壮志，左手牵着黄犬，右臂托着苍鹰，戴着华美的帽子，穿着貂皮做的衣服，带着很多骑马的随从疾风般席卷过平野山冈。为我报知全城百姓，使随我出猎，看我像孙权 一样，亲自射杀猛虎。 理解：上片记叙此次出猎的情况。 炼字：“狂”字贯穿全篇，统摄全词，奠定了全词纵情、豪迈的感情基调。“卷”字极言行走之快、人数之多、出猎场面之壮观，表现了狩猎者情绪的高昂和精神的抖擞。 用典：借用“孙权射虎”的典故，以孙权自喻，表示自己勇武可用，突出表现了词人的“少年狂气”。 返回目录 原文 参考译文 理解与鉴赏 　　酒酣胸胆尚③ 开张④。鬓微霜， 又何妨！持节云中，何日遣冯唐？ 　　我痛饮美酒，胸襟开 阔，胆气豪壮。(虽然)鬓 角稍白，(但)这又有何 妨！朝廷什么时候会派遣 人下来，就像汉文帝派遣 冯唐到云中来赦免魏尚的 罪(一样召我奔赴战场) 呢？ 理解：下片以抒情为主。 表现手法：运用了衬托的 手法，以“鬓微霜”衬托 “少年狂”，表现出词人 壮志未已的英雄本色。 用典：“持节……遣冯 唐”化用“冯唐出使”的 典故，词人以魏尚自许， 含蓄地表现了期望重新受 到朝廷重用，为国御敌立 功的壮志。 返回目录 原文 参考译文 理解与鉴赏 　　会⑤挽雕弓如 满月，西北望， 射天狼。 　　(我)终将使尽力气 拉开饰以彩绘的弓，像满月一样，朝着西北瞄准，射向侵扰西北边境的西夏军队。 “射天狼”化用“天狼”的典故，喻指打败侵扰西北边境的西夏军队，表达了词人想要报效国家、关怀国家命运的爱国精神。 修辞：“会挽雕弓如满月”运用比喻的修辞手法，将拉满的弓比作满月，勾勒了一个挽弓劲射的英雄形象。 返回目录 【重点课下注释】①〔聊〕姑且，暂且。②〔擎〕举着。③〔尚〕还。 ④〔开张〕开阔雄伟。⑤〔会〕终将。 【主旨】本词通过密州出猎时的所见所闻、所想所感，表现了词人的豪 放、英勇，委婉地表达出词人期望重新得到朝廷重用及驰骋疆场、杀敌 报国的雄心壮志。 【艺术特色】这首词从题材、情感到艺术形象、语言风格都是粗犷、豪 放的。 返回目录 12. 破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之(南宋·辛弃疾)(九下) 【题解】陈同甫(1143—1194)，名亮，南宋思想家、文学家。赋，写作。 壮词，雄壮的词。 【作者简介】辛弃疾(1140—1207)，字幼安，号稼轩，历城(今山东济南) 人，南宋词人。 【写作背景】这首词写于淳熙十五年(1188)左右，辛弃疾退居江西上饶之 时。淳熙八年(1181)，辛弃疾在两浙西路提点刑狱公事任上，被人弹劾罢 官。他不得已在上饶带湖赋闲家居。陈同甫也是主张北伐的爱国志士，与 辛弃疾是志同道合的朋友，二人经常书信往来，诗词唱和。这首词就是寄 给陈同甫的。 返回目录 原文 参考译文 理解与鉴赏 　　醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里①分麾下②炙，五十弦翻③塞外声，沙场秋点兵。 　　在迷离恍惚的醉态里(我)挑亮油灯观看宝剑，梦中回到连在一起的众多军营，军营中接连响起号角声。(在军 营里)将军把酒食分给部下享用，乐器演奏着悲壮粗犷的军乐，(这是)秋天在战场上检阅军队。 理解：描述军旅生活，开头两句把镜头定格在了军营之中，这正是词人曾经历过而今已失去的生活情景。 描写手法：“醉里挑灯看剑”通过动作描写，刻画了一位落魄英雄的典型形象，表现了词人渴望从军杀敌、建功立业的迫切愿望。 返回目录 原文 参考译文 理解与鉴赏 　　醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里①分麾下②炙，五十弦翻③塞外声，沙场秋点兵。 　　在迷离恍惚的醉态里(我)挑亮油灯观看宝剑，梦中回到连在一起的众多军营，军营中接连响起号角声。(在军营里)将军把酒食分给部下享用，乐器演奏着悲壮粗犷的军乐，(这是)秋天在战场上检阅军队。 用典：“八百里”用典贴切，烘托出一种豪迈热烈的气氛。 炼字：“秋”字点明季节，为将士们出征增添了肃杀的气氛；“翻”字写出了战歌嘹亮、乐器轰鸣的热烈场面。 返回目录 原文 参考译文 理解与鉴赏 　　马作的卢飞 快，弓如霹雳④弦 惊。了却⑤君王天下 事，赢得生前身后 名。可怜白发生！ 　　战马像的卢马 那样跑得飞快，弓 箭离弦的声音像响 雷一样震耳。(我)一 心想替君主完成收 复北方失地的国家 大事，赢得生前身 后的美名。可惜自 己白发已生！ 理解：前四句描写战斗场面。 “可怜白发生”一方面表明前 面所描述的经历只是一种追忆；另一方面感慨自己已年近 半百却壮志未酬的抑郁、愤 慨。 炼字：“马”“快”“弦” “惊”四个字说明战斗的激烈和顺利，准确地刻画了杀敌报国、冲锋陷阵的英雄形象，表现了词人渴望率师北伐、统一南北的愿望。 返回目录 原文 参考译文 理解与鉴赏 　　马作的卢飞 快，弓如霹雳④弦 惊。了却⑤君王天下 事，赢得生前身后 名。可怜白发生！ 　　战马像的卢马那样跑得飞快，弓箭离弦的声音像响雷一样震耳。(我)一心想替君主完成收复北方失地的国家大事，赢得生前身后的美名。可惜自己白发已生！ 修辞、表现手法：前两句运用比喻、夸张的修辞手法，从视觉和听觉两个方面形象生动地描写出惊险、激烈的战斗场面，也从侧面衬托出词人的意气风发、英勇无畏。 返回目录 【重点课下注释】①〔八百里〕指牛，这里泛指酒食。②〔麾下〕军旗 下面，指部下。③〔翻〕演奏。④〔霹雳〕响雷，震雷。这里喻指射箭 时弓弦的响声。⑤〔了却〕了结，完成。 【主旨】本词虚实结合，通过对早年军旅生活和沙场生涯的追忆，描述 了紧张激烈的战斗场面，抒发了词人渴望杀敌报国的雄心壮志和报国无 门、壮志难酬的抑郁、愤慨之情。 返回目录 诗词内容——梦 1. 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄 之》)：写词人在梦中回到了曾经的军营生活中，表现了词人渴望从军杀 敌、建功立业的迫切愿望。 2. 《渔家傲(天接云涛连晓雾)》：上片写梦中所见景象，词人用丰富的想 象创造了一个似梦似幻、美妙神奇、富有浪漫色彩的境界。 返回目录 13. 满江红(小住京华)(秋瑾)(九下) 【作者简介】秋瑾(1875—1907)，字璿(xuán)卿，号竞雄，别署鉴湖女 侠，山阴(今浙江绍兴)人，中国民主革命烈士。 【写作背景】本词作于光绪二十九年(1903)，时作者与丈夫寓居北京。秋 瑾目睹民族危机的深重和清政府的腐败，决心寻求救国之道，后于1904年 东渡日本留学。 返回目录 原文 参考译文 理解与鉴赏 　　小住京华，早又是中秋佳节。为篱下黄花开遍，秋容如拭①。四面歌残终破楚，八年风味徒思浙。 　　我在京城小住了一段时间，转眼间就又到了中秋佳节。篱笆下面的菊花都已盛开，秋天的景色仿佛擦拭过一般明净。国家陷入四面受敌、孤立无援的困境，反思 八年婚姻生活的况味，我只能徒然思念故乡浙江。 理解：上片从客居京华写起， 点明时值中秋佳节。通过写美 好的节日、明丽的秋景反衬词 人内心的悲哀。最后两句既道 出了命运的不公，也表现了词 人与天命抗争、与传统决裂的 勇气和决心。 炼字：“又”字体现出词人对 时光流逝的感慨。“拭”字传 神地写出了北国秋色的澄明。 返回目录 原文 参考译文 理解与鉴赏 苦将侬强派作蛾眉，殊②未屑③！ 　他们苦苦地想让我做一个贵妇人，其实我很不甘心做女子！ 用典：“四面歌残终破楚”化 用“四面楚歌”的典故喻指国 破，写出国家四面受敌、孤立 无援的困境，表达了词人对国 家命运的担忧。 返回目录 原文 参考译文 理解与鉴赏 　　身不得，男儿 列④，心却比，男儿 烈。算平生肝胆，因 人常热。俗子胸襟谁 识我？ 　　今生我虽然身子不在男子的范 围，但是我的心比 男子的心还要刚 烈。想想平日，我 的一颗心常为别人 而热。那些俗人心 胸狭窄，谁能懂我 呢？ 理解：下片抒情，格调高昂激越。 表现手法：前四句三字短句斩截有力，通过“身”与“心”的对比与反衬，写出了词人不是男儿胜似男儿的豪迈气概，抒发了词人渴望投身革命、匡国济世的思想感情。 返回目录 原文 参考译文 理解与鉴赏 　　英雄末路当磨 折。莽红尘⑤何处 觅知音？青衫湿！ 　英雄在无路可走的时候，难免要经受磨难挫折。在这莽莽人世之中，哪里才能觅到知音呢？不知不觉中因悲叹无知音而落 泪！ 用典：“青衫湿”化用白居易 《琵琶行》中的“江州司马青 衫湿”的典故，表达了知音难 遇的孤寂与苦闷，也充满了没 能冲出家庭、走向社会、参与 革命斗争的忧郁和感慨。 返回目录 【重点课下注释】①〔拭〕擦。②〔殊〕很，甚。③〔未屑〕不屑，轻 视。意思是不甘心做女子。④〔列〕属类，范围。⑤〔莽红尘〕莽莽人 世。 【主旨】本词表达了词人知音难觅的情怀，也表现了词人在封建婚姻家 庭和旧礼教的束缚中走向革命道路前夕的苦闷彷徨和雄心壮志，蕴含着 强烈的爱国主义情怀。 返回目录 14. *太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋 (南宋·辛弃疾)(九下) 【题解】太常引，词牌名。建康，今江苏南京。吕叔潜，名大虬(qiú)，字 叔潜，作者的朋友，生平不详。 【写作背景】本词应当作于宋孝宗淳熙元年(1174)中秋夜，这时作者南归 已整整十二年。他曾多次上书，力主抗金，但始终未被采纳。在阴暗的政 治环境中，作者只能以诗词来表达自己的心愿。 返回目录 原文 参考译文 理解与鉴赏 　　一轮秋影转金 波，飞镜又重磨。 把酒问姮娥：被白 发，欺人奈何？ 　　一轮秋月洒下万 里金波，好似那刚磨 亮的铜镜飞上了夜 空。我举起酒杯问那 月中的嫦娥：白发渐 渐增多，欺负我拿它 没有办法吗？ 理解：词人在中秋之夜，对月抒怀，托物言志。月到中秋，仿佛一面刚刚磨过的铜镜。月轮转动，暗示着时光的流逝。 情感：“被白发，欺人奈何”词人对月发问，表现了词人内心的愤懑、愁思，展示了一个有抱负、有才干却不被重用的英雄的内心矛盾。 返回目录 原文 参考译文 理解与鉴赏 　　乘风好去，长空万里，直下看山河。斫①去桂婆娑，人道是，清光更多。 　　我要乘风飞上万里长空，俯视祖国的大好山河。还要砍去月中树影摇曳的桂树，人们都说，这将使月亮向人间洒下更多的光辉。 理解：词人可能想到了沦陷的北国，他要乘风飞去，到万里高空去看一看魂牵梦绕的山河，这是词人爱国思想的写照。 意象：“桂婆娑”指朝廷内那些阻止北伐的人。 表现手法：运用想象，幻想砍去遮住月光的桂树，含蓄地表明只有铲除一切阻碍势力，才能取得抗金和收复中原事业的胜利，表现了词人收复失地的坚定理想和爱国情思。 返回目录 【重点课下注释】①〔斫(zhuó)〕砍。 【主旨】词人借助丰富的想象力，以及托物言志的写法，将问月的情趣 与隐喻的含意融为一体，尽情抒写祖国山河的壮丽，抒发自己的壮志豪 情和爱国情思，强烈地表达了自己反对妥协投降、立志收复中原失地的 政治理想。 返回目录 15. 过零丁洋(南宋·文天祥)(九下) 【作者简介】文天祥(1236—1283)，字履善，又字宋瑞，号文山，吉州庐 陵(今江西吉安)人，南宋政治家、文学家。 【写作背景】文天祥于宋末帝赵昺(bǐnɡ)祥兴元年(1278)被元军所俘。次 年，文天祥过零丁洋(即“伶仃洋”，今广东珠江口外)，写了这首诗。 返回目录 原文 参考译文 理解与鉴赏 辛苦遭逢①起一经， 干戈②寥落③四周星④。 遇到朝廷选拔，历尽辛苦，终因精通某一经籍而通过科举考试得官，如今宋朝抗元战事逐渐消歇，已熬过了四 周年。 理解：回顾自己一生中的两 件大事：一是通过科举考试 进入仕途；二是在频繁的抗 元战争中已度过四年。意在 暗示自己久经磨炼，无论什 么艰难困苦都无所畏惧。 返回目录 原文 参考译文 理解与鉴赏 山河破碎风飘絮， 身世浮沉雨打萍。 大宋国势如风中柳絮，失去根基，即将覆灭，自己身世坎坷，如同雨中浮萍，漂泊无根，时起时沉。 理解：从国家和个人两个方面，继续抒写事态的发展和深沉的忧愤。 修辞：运用对偶、比喻的修辞手法，把危亡的国势比作风中柳絮，把自己坎坷的身世比作雨中浮萍，将国家命运和个人命运紧密相连，抒写了国破家亡的悲哀，表达了诗人对国势危亡的担忧，对自己坎坷命运的悲叹。 返回目录 原文 参考译文 理解与鉴赏 惶恐滩头说惶恐， 零丁⑤洋里叹零丁。 惶恐滩的兵败至 今仍让我惶恐， 可叹我在零丁洋 里身陷元虏，不 禁悲叹自己孤苦 无依。 修辞：运用双关、对偶的修 辞手法，巧妙设计了地名与 心情的双关，渲染了形势的 险恶和境况的危苦，表达了 诗人视死如归、忠贞不屈的 民族气节与爱国之情。 返回目录 原文 参考译文 理解与鉴赏 人生自古谁无死？ 留取丹心照汗青。 自古以来谁能免于一死？只求留下一片忠心永垂史册。 理解：以磅礴的气势、高亢的情调收束全篇，写出了宁死不屈的壮烈誓词。 表达方式：以议论的表达方式直抒胸臆，表现出诗人舍生取义、视死如归的坚定信念和昂扬斗志。 修辞：运用反问的修辞手法，加强语气，表达为国捐躯、舍生取义的意志与决心。 返回目录 【重点课下注释】①〔遭逢〕指遇到朝廷选拔。②〔干戈〕指战争。干 和戈本是两种兵器。③〔寥落〕稀少。指宋朝抗元战事逐渐消歇。④ 〔四周星〕四周年。⑤〔零丁〕孤苦无依的样子。 【主旨】本诗追忆了诗人抗元的艰辛经历，表达了诗人忠贞为国、视死 如归的决心及崇高的民族气节。 【艺术特色】全诗气势磅礴、情调高昂，饱含沉痛悲凉，既叹国运又叹 自身，把家国之恨、艰危困厄渲染到极致。结尾由悲而壮，由郁而扬， 慷慨激昂，掷地有声。 返回目录 16. *南安军(南宋·文天祥)(九下) 【写作背景】宋末帝赵昺祥兴二年(1279)，南宋最后一个据点厓山被元军 攻陷，宋朝灭亡。诗人在前一年被俘北行，于五月四日出大庾岭，经南安 (今江西大余)时写下此诗。 返回目录 原文 参考译文 理解与鉴赏 梅花南北路， 风雨湿征衣。 经过梅岭，一路风雨打湿了征衣。 理解：点明行程中的地点和环境。此处写“梅花”和“风雨”对照，显示了行程中心情的沉重。 炼字：“湿”字表现了环境的凄苦，烘托出诗人兵败被俘的凄苦沉重心情。 返回目录 原文 参考译文 理解与鉴赏 出岭同谁出？ 归乡如此归！ 想到之前去梅岭时有 哪些同伴？回到家乡 却身为俘囚！ 理解：抒写这次行程中的悲苦心情。梅岭依旧，身边却没有战友陪伴，只剩下元军的脚步，何等孤独！家乡近在眼前，成为囚徒而归故里，何等哀痛、悲伤！ 炼字：两“出”两“归”的重复对照，突显了诗人行程的孤单和行动的不自由，使得声情激荡起来，表现了诗人悲苦的心情。 返回目录 原文 参考译文 理解与鉴赏 山河千古在， 城郭一时非。 祖国的河山将存在万 古千秋，城郭只是暂 时落入敌手。 修辞、情感：上句化用杜甫 的“国破山河在”，下句化 用“城郭如故人民非”，运 用对偶的修辞手法，将山河 依旧与城郭易主进行对比， 突出诗人的亡国之痛，蕴含 着极深厚的爱国感情。 返回目录 原文 参考译文 理解与鉴赏 饿死真吾志， 梦中行采薇。 绝食而死是我真正的 意愿，梦中也学伯 夷、叔齐，吃野菜充 饥等死。 理解：表明心志。诗人决心 绝食，死在家乡，好让自己 的灵魂得到宁静和安慰。 用典：用了伯夷、叔齐采薇 而食的典故，表明诗人宁愿 绝食饿死，也不与元兵合作 的决心。 【主旨】这首诗抒写自己的胸怀，表现了诗人的亡国之痛，对恢复大宋 江山的信念，誓不投降的决心，体现出强烈的爱国感情，显示出坚贞的 民族气节。 返回目录 17. *别云间(明末·夏完淳)(九下) 【作者简介】夏完淳(1631—1647)，字存古，号小隐，松江华亭(今上海松 江)人，明末抗清英雄。 【写作背景】夏完淳14岁随父亲夏允彝(yí)和老师陈子龙起兵抗清，失败 后只身流离于湘、鄂一带，后返乡。清顺治四年(1647)被捕后就义于南 京。此诗就是作者在被解送南京前临别松江时而作。 返回目录 原文 参考译文 理解与鉴赏 三年羁旅客， 今日又南冠①。 三年来为抗清离别故乡辗转飘零，今日兵败成了俘虏。 炼字：“羁旅”一词将诗人三年辗转漂泊、艰苦卓绝的抗清斗争生活作了高度简洁的概括；“又”字表现了诗人的无限伤痛与遗憾，以及壮志未酬的悲愤。 情感：诗人起笔自叙抗清斗争经历，平静的叙事之中深含着诗人满腔辛酸与无限沉痛。 返回目录 原文 参考译文 理解与鉴赏 无限山河泪， 谁言天地宽。 山河破碎，感伤的泪水 流不尽，国土沦丧，谁 还能说天地宽广。 情感：抒写诗人面对山河破 碎时按捺不住的满腔悲愤。 一个“泪”字，一个“言” 字，表达了诗人的爱国情怀 以及对祖国山河破碎的悲愤 之情。 返回目录 原文 参考译文 理解与鉴赏 已知泉路②近， 欲别故乡难。 已经知道生命即将走到尽头，想到要永别故乡实在心中难舍。 内容：表现了诗人必死的决心与难舍故乡亲人的矛盾心理。 毅魄归来日， 灵旗③空际看。 等到我英魂归来的那一天，定要在空中看后继者的战旗。 理解：盟恢复之志。诗作以落地有声的铮铮誓言作结，鲜明地昭示出诗人坚贞不屈的战斗精神、精忠报国的赤子情怀，给后继者以深情的勉励。魂归人间，是为了看战旗在空中飘扬，以此表达壮志未酬的悲愤。 返回目录 【重点课下注释】①〔南冠〕俘虏的代称。②〔泉路〕地下。指阴间。 ③〔灵旗〕战旗。古代出征前必祭祷之，以求旗开得胜，故称。 【主旨】本诗包含着诗人对山河破碎、壮志未酬的满腔悲愤，对故乡亲 人的依恋，至死不渝的抗清精神、精忠报国的赤子情怀，以及对抗清事 业后继有人的坚定信念。 返回目录 47 $