9.端午粽（分层作业）语文统编版一年级下册（新教材）

《端午粽》分层作业 粽香飘端午，文化润童心！让我们在练习中巩固字词、品味粽香、传承习俗，感受传统文化的魅力和课文中的浓浓亲情吧！ 【基础感知】 夯实字词基础，积累课文中的优美表达，为学习课文做好准备！ 一、书写 1．看拼音，写汉字。 fēn kāi shí jiān dà mǐ niú ròu chūn jié hǎo chī 2．选字填空，填序号，分清形近字、同音字。 ① 棕 ② 粽 ③ 分 ④ 份 ⑤ 节 ⑥ 街 （1）端午（ ） （ ）子 （ ）色 （ ）开 一（ ） 大（ ） （2）带有“米”字旁的字大多和（ ）有关。 3.加偏旁，变新字，再组词。 米 + 宗 =（ ）（ ） 舌 + 甘 =（ ）（ ） 口 + 乞 =（ ）（ ） 刀 + 八 =（ ）（ ） 二、字音辨析 4.用“√”给加点字选择正确的读音，重点攻克易错音、翘舌音。 端午（wǔ wǔ） 糯米（nuò luò） 枣子（zǎo zhǎo） 香甜（xiāng xāng） 分开（fēn fēng） 肉粽（ròu yòu） 棕色（zōng zhōng） 亲人（qīn qīng） 5.判断下列加点字读音是否正确，对的打“√”，错的打“×”并改正。 （1）箬竹叶（nuò）（ ）________ （2）裹着（guǒ）（ ）________ （3）邻居（líng）（ ）________ （4）纪念（jì）（ ）________ 三、词语积累 6.照样子，写词语，积累课文中的特殊词语。 （1）例：青青的（AAB式） ________ ________ ________ ________ （2）例：又黏又甜（ABAC式） ________ ________ ________ ________ （3）例：美滋滋（ABB式） ________ ________ ________ ________ 7.填一填。 8.照样子，写一写。 【能力进阶】 运用所学知识理解课文内容，提升句子表达、课文解读能力，做到学以致用，读懂课文中的亲情与习俗。 四、积累与运用 9.根据课文内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”并改正。 （1）外婆包的粽子只有红枣粽一种花样。（ ） （2）端午节吃粽子是为了纪念爱国诗人屈原。（ ） （3）“一到端午节，外婆总会煮好一锅粽子”中的“总会”说明端午吃粽子是传统习俗。（ ） 10.按要求填空，梳理课文核心内容。 （1）课文中，外婆包的粽子用了________、________和________三种材料。 （2）粽子的样子是：________包裹着________，中间有一颗________。 （3）“我”在外婆家吃粽子的心情是________的，从词语“________”可以看出来。 （4）人们吃粽子的习俗，是为了纪念________。13.按要求改写句子，不改变句子原意。 11.照样子，用加点词语写句子。 （1）例：外婆一掀开锅盖，一股清香就飘出米来。 ________________________________________________________________ （2）例：粽子又黏又甜，真好吃！ ________________________________________________________________ 12.连词成句，加上合适的标点符号。 （1）端午粽 外婆 包的 又黏又甜 ________________________________________________________________ （2）人们 屈原 纪念 吃粽子 为了 ________________________________________________________________ 五、课文理解 13.根据课文内容，完成表格。 方面 具体内容 粽子的样子 外层：________ 中间：________ 里面：________ 粽子的味道 ________ 粽子的花样 ________、________、________ 吃粽子的习俗 为了纪念________ 14.读句子，回答问题。 “剥开粽叶，咬一口粽子，真是又黏又甜。” （1）这句话从（ ）角度描写了粽子的特点。（填序号） A. 视觉 B. 味觉 C. 触觉 （2）从“又黏又甜”可以看出“我”对粽子的________之情。 【拓展应用】 联系生活实际，感受传统文化魅力，提升综合素养和创意表达能力！ 六、现代文阅读 课内阅读,再完成练习。 一到端午节，外婆总会煮好一锅粽子，盼着我们回去。 粽子是用青青的箬竹叶包的，里面裹着白白的糯米，中间有一颗红红的枣。外婆一掀开锅盖，一股清香就飘了出来。剥开粽叶，咬一口粽子，真是又黏又甜。 外婆包的粽子十分好吃，花样也多。除了红枣粽，还有红豆粽和鲜肉粽。我们在外婆家美滋滋地吃了之后，外婆还会装一小篮粽子要我们带回去，分给邻居吃。 长大了我才知道，人们端午节吃粽子，据说是为了纪念爱国诗人屈原。 15.课文第2自然段主要写了粽子的（ ）。（填序号） A. 样子和味道 B. 花样和做法 C. 来历和习俗 16.人们为什么在端午节吃粽子？ ________________________________________________________________ 课外阅读。 端午习俗 端午节是我国的传统节日，在农历五月初五。除了吃粽子，还有很多有趣的习俗呢！ 在江南地区，人们会赛龙舟。龙舟长长的，像一条大龙，船员们穿着统一的衣服，用力划着船桨，龙舟在水面上飞快地前进，岸边的观众不停地喊着“加油！加油！” 有些地方的小朋友还会戴香囊。香囊里装着香香的草药，戴在身上能驱蚊。大人们会给小朋友系五彩绳，希望小朋友们健康快乐成长。 17.短文介绍了端午节的哪些习俗？用“____”在文中画出来。 18.你还知道端午节的其他习俗吗？写一个。 ________________________________ 七、创意实践 19.写一写：和家人一起吃粽子时，问问家人喜欢的粽子口味，用几句话描述一下你吃的粽子（样子、味道）。 ________________________________________________________________ 20.画一画：画出你心中的端午粽，并用1句话标注，句子中要包含一个带有“米”字旁的字。 21.说一说：向家人介绍端午节吃粽子的来历，再分享一个你知道的传统节日习俗。 ________________________________________________________________ 【参考答案】 1．分开 时间 大米 牛肉 春节 好吃 2．（1）⑤ ② ① ③ ④ ⑥ （2）粮食 3.粽（粽子） 甜（香甜） 吃（吃饭） 分（分开） 4.wǔ√ nuò√ zǎo√ xiāng√ fēn√ ròu√ zōng√ qīn√ 5.（1）× ruò （2）√ （3）× lín （4）√ 6.（1）白白的、红红的、香香的、甜甜的 （2）又香又脆、又大又圆、又细又长、又软又糯 （3）乐呵呵、笑眯眯、甜滋滋、胖乎乎 7.青青的小草 红红的苹果 白白的雪花 甜甜的糖果 8.四粒瓜子 三片叶子 一碗米饭 9.（1）× （外婆包的粽子有红枣粽、红豆粽和鲜肉粽三种花样。 ） （2）√ （3）√ 10.（1）箬竹叶、糯米、红枣 （2）青青的箬竹叶、白白的糯米、红红的枣 （3）开心、美滋滋 （4）屈原 11．示例：（1）我一回到家，就闻到了饭菜的香味。 （2）苹果又大又红，真诱人！ 12．（1）外婆包的端午粽又黏又甜。 （2）人们吃粽子是为了纪念屈原。 13.外层：青青的箬竹叶 中间：白白的糯米 里面：一颗红红的枣；清香、又黏又甜；红枣粽、红豆粽、鲜肉粽；屈原 14.（1）B （2）喜爱 15．A 16．为了纪念爱国诗人屈原。 17.吃粽子、赛龙舟、戴香囊、系五彩绳 18．示例：挂艾草、佩香囊（答案不唯一） 19.示例：我吃的粽子是红枣粽，青青的粽叶包裹着白白的糯米，里面藏着一颗甜甜的红枣，咬一口又黏又甜，真好吃！ 20.示例：画一个用箬竹叶包裹的粽子，标注：白白的糯米包在粽叶里，真是美味的端午粽。 21.示例：端午节吃粽子是为了纪念爱国诗人屈原。我还知道中秋节的习俗是吃月饼、赏月，家人团聚在一起。 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $