第一课 国体与政体 默写-2025-2026学年高中政治统编版选择性必修一当代国际政治与经济

第一课 国体与政体 Day1 高中政治每日一练 姓名： 学号： 分数： 前途光明，道路不曲折！ 国家的基本要素 人口、领土、政权、主权 国家的产生 阶级矛盾不可调和的产物 国家的本质 所有国家都是一定阶级对其他阶级的专政 国家性质的决定因素 统治阶级的性质 民主的实质 在统治阶级范围内,按照多数人的意志,实现国家职能 国家的职能 政治统治职能，社会管理职能 民主的本质属性 阶级性 国家的根本属性 阶级性 我国的国体 人民民主专政 我国的政体 人民代表大会制度 我国的政党制度 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 全过程人民民主的特点 最广泛、最真实、最管用 中国人民当家作主的最高实现形式 人民代表大会制度 国家的最重要要素 主权 国家的根本职能 政治统治职能 社会主义民主的本质属性 全过程人民民主 第一课 国体与政体 Day2 高中政治每日一练 姓名： 学号： 分数： 谦虚使人进步，政治使人变酷 我国的根本政治制度 人民代表大会制度 现代民主政体的共同特征 代议制 国体与政体的关系 国体决定政体,政体体现国体,一定的政体服务于一定的国体。国体与政体是内容和形式的关系。 民主与专政的关系 相互依存，民主是民主是专政的基础，专政是民主的保障。 政党争取执政的主要手段 参加选举 政党的主要目标 执政 利益集团影响政府决策的途径 游说、宣传、助选、集会游行、司法诉讼等。 资本主义国家政党制度的实质 维护资产阶级利益、欺骗人民大众的根本性质。 美国的政体 总统制和民主共和制 美国的政党制度 两党制 英国的政体 君主立宪制和议会制 英国的政党制度 两党制 政权组织形式分类：从国家权力机关和国家元首的产生方式及其职权范围 ②从立法机关与行政机关的关系看：议会制、总统制、半总统制。 民主共和制、君主立宪制。 从立法机关与行政机关的关系看 议会制、总统制、半总统制 第一课 国体与政体 Day3 高中政治每日一练 姓名： 学号： 分数： 数复兴政治风流人物，还看今朝 从国家权力机关和国家元首的产生方式及其职权范围 民主共和制 君主立宪制 区别 国家元首产生办法 经过选举产生 由世袭的君主担任 国家元首在国家政治生活中的地位 在议会制共和制国家中，国家元首无实权；在总统制共和制国家中，国家元首同时又是政府首脑，有实权 在宪法框架内，君主的权力受到不同程度的限制，其职责多是礼仪性的 形成原因 遵循民主的基本原则建立起来，是资产阶级革命比较彻底的产物 资产阶级革命不彻底或对君主制进行改良的产物 采用的国家 现代大多数国家所采用，如美国、法国、德国等 少数国家采用，但国家政权的实际运行与民主共和制大体相同，如英国、日本等 联系 ①都是现代国家所采取的基本政权组织形式 ②相对于君主专制，是国家政权组织形式上的巨大进步 从立法机关与行政机关的关系看 议会制 总统制 半总统制 权力中心 议会 总统 总统 政府产生 以议会为基础产生，接受议会的监督，定期向议会报告工作 由当选总统组织产生，对总统负责 由议会选举产生，对议会负责 元首地位 虚位，无实权 总统既是国家元首，又是政府首脑，掌握实权 总统由选民选举产生，拥有一定的行政权力 政府首脑 一般由在议会中占多数席位的政党或政党联盟的领袖担任 总统独立于议会之外，由选民直选或间选产生，只对选民负责，在某些重大事务上会受到议会的制约 由内阁总理担任，向议会负责 典型国家 英、日、意、德、荷、泰国、新加坡、马来西亚等 印尼、巴（西）、（墨西）哥、美、埃及、俄、阿根廷等 法国、葡萄牙、冰岛等 学科网（北京）股份有限公司1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 第一课 国体与政体 Day4 高中政治每日一练 姓名： 学号： 分数： 霸道政治强制爱 国家元首 政府首脑 人民代表大会制度（我国） 主席 总理 总统共和制（美国） 总统（有实权） 总统（对选民负责） 议会共和制（德国） 总统（无实权） 总理（对议会负责） 半总统制（法国） 总统（有实权） 总理（对议会负责） 议会制君主立宪制（英、日） 国王（无实权） 首相（对议会负责） 快速区分政体 国家元首的称呼 总统→民主共和制 君主（国王、女王、天皇）→君主立宪制 政府和议会的关系 政府由议会产生 （取得议会选举胜利，该政党上台执政，组阁） →议会制 政府对议会负责 （议会不信任政府，投不信任票） →议会制/半总统制 政府不对议会负责，对总统负责 （议会选举结果，不影响该政党的执政） →总统制 国家元首的权力 总统有实权→总统制/半总统制 总统/国王无实权→议会制 区分 谁行使最高行政权力 谁组织政府、领导政府 政府对谁负责 议会制 政府首脑 （总理/首相） 政府首脑（总理/首相）组织政府、并领导政府，对重大问题做出最终裁决 政府由议会产生，对议会负责 半总 统制 总统 总统组织政府（总统：国家元首） 总理领导政府（总理：政府首脑） 政府对议会负责 （总统对选民负责） 总统制 总统 总统组织政府，并领导政府 （总统：国家元首+政府首脑） 政府对总统负责 （总统对选民负责） $ 第一课 国体与政体 Day1 高中政治每日一练 姓名： 学号： 分数： 前途光明，道路不曲折！ 国家的基本要素 国家的产生 国家的本质 国家性质的决定因素 民主的实质 国家的职能 民主的本质属性 国家的根本属性 我国的国体 我国的政体 我国的政党制度 全过程人民民主的特点 中国人民当家作主的最高实现形式 国家的最重要要素 国家的根本职能 社会主义民主的本质属性 第一课 国体与政体 Day2 高中政治每日一练 姓名： 学号： 分数： 谦虚使人进步，政治使人变酷 我国的根本政治制度 现代民主政体的共同特征 国体与政体的关系 民主与专政的关系 政党争取执政的主要手段 政党的主要目标 利益集团影响政府决策的途径 资本主义国家政党制度的实质 美国的政体 美国的政党制度 英国的政体 英国的政党制度 政权组织形式分类：从国家权力机关和国家元首的产生方式及其职权范围 ②从立法机关与行政机关的关系看：议会制、总统制、半总统制。 从立法机关与行政机关的关系看 第一课 国体与政体 Day3 高中政治每日一练 姓名： 学号： 分数： 数复兴政治风流人物，还看今朝 从国家权力机关和国家元首的产生方式及其职权范围 民主共和制 君主立宪制 区别 国家元首产生办法 经过 产生 由 担任 国家元首在国家政治生活中的地位 在议会制共和制国家中，国家元首 实权；在总统制共和制国家中， 同时又是 ， 实权 在宪法框架内，君主的权力受到 的限制，其职责多是礼仪性的 形成原因 遵循民主的基本原则建立起来，是资产阶级革命比较彻底的产物 资产阶级革命不彻底或对君主制进行改良的产物 采用的国家 现代大多数国家所采用，如美国、法国、德国等 少数国家采用，但国家政权的实际运行与民主共和制大体相同，如英国、日本等 联系 ①都是现代国家所采取的基本政权组织形式 ②相对于君主专制，是国家政权组织形式上的巨大进步 从立法机关与行政机关的关系看 议会制 总统制 半总统制 权力中心 政府产生 以 为基础产生，接受议会的监督，定期向 报告工作 由当选 组织产生， 对 负责 由 选举产生，对 负责 元首地位 虚位， 实权 既是国家元首，又是政府首脑，掌握实权 总统由 产生，拥有一定的行政权力 政府首脑 一般由在议会中占 的政党或政党联盟的领袖担任 总统独立于议会之外，由选民直选或间选产生，只对 负责，在某些重大事务上会受到 的制约 由内阁总理担任， 向 负责 典型国家 英、日、意、德、荷、泰国、新加坡、马来西亚等 印尼、巴（西）、（墨西）哥、美、埃及、俄、阿根廷等 法国、葡萄牙、冰岛等 第一课 国体与政体 Day4 高中政治每日一练 姓名： 学号： 分数： 霸道政治强制爱 国家元首 政府首脑 人民代表大会制度（我国） 总统共和制（美国） （ 实权） （对 负责） 议会共和制（德国） （ 实权） （对 负责） 半总统制（法国） （ 实权） （对 负责） 议会制君主立宪制（英、日） （ 实权） （对 负责） 快速区分政体 国家元首的称呼 总统→ 君主（国王、女王、天皇）→ 政府和议会的关系 政府由议会产生 （取得议会选举胜利，该政党上台执政，组阁） → 政府对议会负责 （议会不信任政府，投不信任票） → 政府不对议会负责，对总统负责 （议会选举结果，不影响该政党的执政） → 国家元首的权力 总统有实权→ 总统/国王无实权→ 区分 谁行使最高行政权力 谁组织政府、领导政府 政府对谁负责 议会制 （总理/首相） （总理/首相）组织政府、并领导政府，对重大问题做出最终裁决 政府由 产生，对议会负责 半总 统制 组织政府（总统：国家元首） 领导政府（总理：政府首脑） 政府对 负责 （总统对 负责） 总统制 组织政府，并领导政府 （总统：国家元首+政府首脑） 政府对 负责 （总统对 负责） 学科网（北京）股份有限公司1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $