一年级语文下学期4月学情自测·基础卷01（1-4单元）（统编版五四制·新教材）

绝密★启用前 2025-2026学年一年级语文下册期中素养测评基础卷（一） 注意事项： 1.全卷总分100分。考试时间90分钟。 2.答题前，考生在试卷上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。 3.请用直径0.5毫米黑色签字笔在各题的答题区域内作答，在试题卷上作答无效。 4.考试结束，将本试卷交回。 春风轻轻吹，校园真美丽！2026 年小朋友们都爱上了春日读书、童谣儿歌、传统节日、文明好习惯！学校特别开展“春日小乐园・语文大闯关”活动，让我们在拼音汉字里玩游戏、在儿歌故事中长本领、在阅读里学感恩、在生活中讲文明，做快乐、懂事、爱学习的小学生！ 一、积累与运用。（36分） 情境一：春天到，真热闹！拼音识字、词语闯关是现在最火的课堂游戏，让我们一起认字母、写汉字、背古诗，感受汉字和春天的美好，做最棒的识字小达人！ 1．根据大写字母写出相应的小写字母。 A——( )         G——( )          Q——( )       R——( ) E——( )         H——( )          Y——( )       D——( ) 2．读句子，根据拼音写字词。 （1）看着夜中的月亮，爸爸念起自己的来。 （2）奶奶在我的房里放了一束百，香气扑鼻。 （3）妈妈的睡故事真有趣，我忍不住了。 3．照样子，写出带有下列偏旁的汉字，并写出你的发现。 日（明）( )( )            土（地）( )( ) 我发现：“日”字作偏旁的字多和______（时间  心情）有关。 4．下列大写字母在《汉语拼音字母表》中的顺序，正确的一项是（    ） A．QPRS B．JKLM C．AEFC 5．《吃水不忘挖井人》一文中，“挖井人”指的是（   ） A．毛主席 B．战士们 C．毛主席和战士们 D．毛主席、战士和乡亲们 6．下列汉字的部首不正确的是哪一项？（　　） A．吃（口） B．忘（亡） C．赵（走） 7．请你补全古诗，再完成练习。 静夜思 ( )前明月( )，疑是( )上霜。 举头望( )月，低头( )故乡。 （1）补充古诗。 （2）这首诗是( )写的。（填序号） ①杜甫    ②李白    ③王维 （3）这首诗表达了( )（填序号） ①诗人对故乡的思念之情。    ②诗人与朋友之间的深厚友情。 8．查字典。 （1）根据音序查字法口诀填一填。（填序号） ①字母        ②首个字母        ③音节 音序查字要记牢，先把______找。______下面找______，看看它在第几页。 （2）“前”字用音序查字法查字典时，先从“汉语拼音音节索引”里面找到大写字母“______”，然后找到音节“______”对应的页码，最后在正文中找到“前”字，“前”字可以组词为：____________。 9．清   晴   情    请    青 （1）小河里的水_______亮透明。 （2）小羊喜欢吃_______草。 （3）今天，他的心_______特别好。 （4）明天是_______天，爸爸要出去办事_______。 （5）这道题我不会，_______你帮帮我吧。 二、综合性学习。（8分） 情境二：童谣儿歌读书会 读童谣、唱儿歌、好书分享是一年级最受欢迎的活动！让我们一起读有趣的儿歌、礼貌借书、大胆分享，在好听的韵律里快乐成长！ 灵灵想买下边这本书，她和妈妈来到了书店。 1．由这本书的书名可知，这本书写的是( ) ①童话故事                        ②童谣和儿歌 2．灵灵想让书店的工作人员帮自己找一下这本书，她应该说( ) ①你好，请给我找找这本书！        ②您好，请帮我找找这本书好吗？ 3．这半个学期读过的童谣和儿歌中，我最喜欢的是《_______》。 三、现代文阅读.（31分） 情境三：感恩阅读小课堂 阅读真温暖！我们既能学习感恩奉献的好品质，又能了解端午节的传统习俗，在小故事里懂得大道理，做会感恩、爱传统的好孩子！ （一）课内阅读。（15分） 《吃水不忘挖井人》 解放以后，乡亲们在井旁边立了一块石碑，上面刻着“吃水不忘挖井人，时刻想念毛主席。” 1．石碑是（   ）刻的 A．毛主席 B．乡亲们 C．战士们 2．井是（   ）挖的 A．毛主席 B．乡亲们 C．毛主席带领战士和乡亲们 3．对“吃水不忘挖井人”理解正确的是（   ） A．吃水不能忘记挖井的人 B．人不能忘记关心和帮助过自己的人 （二）课外阅读。（16分） 端午节 五月五，是端午，赛龙舟，挂艾草。 怀念大诗人屈原，妈妈给娃讲典故。 娃娃帮妈包粽子，还给妈把古诗读。 1．这首儿歌共有______句话。 2．我知道端午节是在______这一天，歌中提到的习俗有______和______。 3．你觉得这一天娃娃背哪两句诗更合适呢？( ) ①五月五日午，赠我一枝艾。    ②春眠不觉晓，处处闻啼鸟。 四、写作。（25分） 情境四：文明环保小卫士 爱护环境、不乱扔垃圾、知错就改是 2026 年最温暖的校园新风尚！请你看图写几句话，做讲文明、懂礼貌、爱护环境的小小卫士！ 仔细观察图画，看图画上的小朋友们都做了哪些事情，并写一写你看图画后的想法。 第 1 页 共 6 页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 绝密★启用前 2025-2026学年一年级语文下册期中素养测评基础卷（一） 注意事项： 1.全卷总分100分。考试时间90分钟。 2.答题前，考生在试卷上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。 3.请用直径0.5毫米黑色签字笔在各题的答题区域内作答，在试题卷上作答无效。 4.考试结束，将本试卷交回。 春风轻轻吹，校园真美丽！2026 年小朋友们都爱上了春日读书、童谣儿歌、传统节日、文明好习惯！学校特别开展“春日小乐园・语文大闯关”活动，让我们在拼音汉字里玩游戏、在儿歌故事中长本领、在阅读里学感恩、在生活中讲文明，做快乐、懂事、爱学习的小学生！ 一、积累与运用。（36分） 情境一：春天到，真热闹！拼音识字、词语闯关是现在最火的课堂游戏，让我们一起认字母、写汉字、背古诗，感受汉字和春天的美好，做最棒的识字小达人！ 1．根据大写字母写出相应的小写字母。 A——( )         G——( )          Q——( )       R——( ) E——( )         H——( )          Y——( )       D——( ) 2．读句子，根据拼音写字词。 （1）看着夜中的月亮，爸爸念起自己的来。 （2）奶奶在我的房里放了一束百，香气扑鼻。 （3）妈妈的睡故事真有趣，我忍不住了。 3．照样子，写出带有下列偏旁的汉字，并写出你的发现。 日（明）( )( )            土（地）( )( ) 我发现：“日”字作偏旁的字多和______（时间  心情）有关。 4．下列大写字母在《汉语拼音字母表》中的顺序，正确的一项是（    ） A．QPRS B．JKLM C．AEFC 5．《吃水不忘挖井人》一文中，“挖井人”指的是（   ） A．毛主席 B．战士们 C．毛主席和战士们 D．毛主席、战士和乡亲们 6．下列汉字的部首不正确的是哪一项？（　　） A．吃（口） B．忘（亡） C．赵（走） 7．请你补全古诗，再完成练习。 静夜思 ( )前明月( )，疑是( )上霜。 举头望( )月，低头( )故乡。 （1）补充古诗。 （2）这首诗是( )写的。（填序号） ①杜甫    ②李白    ③王维 （3）这首诗表达了( )（填序号） ①诗人对故乡的思念之情。    ②诗人与朋友之间的深厚友情。 8．查字典。 （1）根据音序查字法口诀填一填。（填序号） ①字母        ②首个字母        ③音节 音序查字要记牢，先把______找。______下面找______，看看它在第几页。 （2）“前”字用音序查字法查字典时，先从“汉语拼音音节索引”里面找到大写字母“______”，然后找到音节“______”对应的页码，最后在正文中找到“前”字，“前”字可以组词为：____________。 9．清   晴   情    请    青 （1）小河里的水_______亮透明。 （2）小羊喜欢吃_______草。 （3）今天，他的心_______特别好。 （4）明天是_______天，爸爸要出去办事_______。 （5）这道题我不会，_______你帮帮我吧。 二、综合性学习。（8分） 情境二：童谣儿歌读书会 读童谣、唱儿歌、好书分享是一年级最受欢迎的活动！让我们一起读有趣的儿歌、礼貌借书、大胆分享，在好听的韵律里快乐成长！ 灵灵想买下边这本书，她和妈妈来到了书店。 1．由这本书的书名可知，这本书写的是( ) ①童话故事                        ②童谣和儿歌 2．灵灵想让书店的工作人员帮自己找一下这本书，她应该说( ) ①你好，请给我找找这本书！        ②您好，请帮我找找这本书好吗？ 3．这半个学期读过的童谣和儿歌中，我最喜欢的是《_______》。 三、现代文阅读.（31分） 情境三：感恩阅读小课堂 阅读真温暖！我们既能学习感恩奉献的好品质，又能了解端午节的传统习俗，在小故事里懂得大道理，做会感恩、爱传统的好孩子！ （一）课内阅读。（15分） 《吃水不忘挖井人》 解放以后，乡亲们在井旁边立了一块石碑，上面刻着“吃水不忘挖井人，时刻想念毛主席。” 1．石碑是（   ）刻的 A．毛主席 B．乡亲们 C．战士们 2．井是（   ）挖的 A．毛主席 B．乡亲们 C．毛主席带领战士和乡亲们 3．对“吃水不忘挖井人”理解正确的是（   ） A．吃水不能忘记挖井的人 B．人不能忘记关心和帮助过自己的人 （二）课外阅读。（16分） 端午节 五月五，是端午，赛龙舟，挂艾草。 怀念大诗人屈原，妈妈给娃讲典故。 娃娃帮妈包粽子，还给妈把古诗读。 1．这首儿歌共有______句话。 2．我知道端午节是在______这一天，歌中提到的习俗有______和______。 3．你觉得这一天娃娃背哪两句诗更合适呢？( ) ①五月五日午，赠我一枝艾。    ②春眠不觉晓，处处闻啼鸟。 四、写作。（25分） 情境四：文明环保小卫士 爱护环境、不乱扔垃圾、知错就改是 2026 年最温暖的校园新风尚！请你看图写几句话，做讲文明、懂礼貌、爱护环境的小小卫士！ 仔细观察图画，看图画上的小朋友们都做了哪些事情，并写一写你看图画后的想法。 第3页（共10页） 第4页（共10页） 第1页（共10页） 第2页（共10页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年一年级语文下册期中素养测评基础卷（一） 参考答案 一、积累与运用。（36分） 1． a g q r e h y d 2．（1） （2） （3） 3．时 晚 坊 场 时间 4．B 5．D 6．B 7．床 光 地 明 思 ② ① 8． ② ① ③ Q qian 前面 9．清 青 情 晴 情 请 二、综合性学习。（8分） 1．② 2．② 3．摇摇船 三、现代文阅读.（31分） （一）课内阅读。（15分） 1．B 2．C 3．B （二）课外阅读。（16分） 1．3/三 2． 五月五 赛龙舟 挂艾草 3．① 四、写作。（25分） 明明吃完香蕉就随手把香蕉皮丢在了路边。不一会一个小弟弟被香蕉皮滑倒了，坐在地上直哭。一个姐姐过来安慰小弟弟，这时候明明看见了，认识到自己的错误，忙把香蕉皮捡进了垃圾桶。 第 1 页 共 2 页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 绝密★启用前 2025-2026学年一年级语文下册期中素养测评基础卷（一） 注意事项： 1.全卷总分100分。考试时间90分钟。 2.答题前，考生在试卷上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。 3.请用直径0.5毫米黑色签字笔在各题的答题区域内作答，在试题卷上作答无效。 4.考试结束，将本试卷交回。 春风轻轻吹，校园真美丽！2026 年小朋友们都爱上了春日读书、童谣儿歌、传统节日、文明好习惯！学校特别开展“春日小乐园・语文大闯关”活动，让我们在拼音汉字里玩游戏、在儿歌故事中长本领、在阅读里学感恩、在生活中讲文明，做快乐、懂事、爱学习的小学生！ 一、积累与运用。（36分） 情境一：春天到，真热闹！拼音识字、词语闯关是现在最火的课堂游戏，让我们一起认字母、写汉字、背古诗，感受汉字和春天的美好，做最棒的识字小达人！ 1．根据大写字母写出相应的小写字母。 A——( )         G——( )          Q——( )       R——( ) E——( )         H——( )          Y——( )       D——( ) 答案： a g q r e h y d 详解：本题考查大小写字母对应。 大小写字母表：Aa、Bb、Cc、Dd、Ee、Ff、Gg、Hh、li、Jj、Kk、Ll、Mm、Nn、Oo、Pp、Qq、Rr、Ss、Tt、Uu、Vv、Ww、Xx、Yy、Zz。 可知“A”的小写是“a”；“G”的小写是“g”；“Q”的小写是“q”；“R”的小写是“r”；“E”的小写是“e”；“H”的小写是“h”；“Y”的小写是“y”；“D”的小写是“d”。 2．读句子，根据拼音写字词。 （1）看着夜中的月亮，爸爸念起自己的来。 （2）奶奶在我的房里放了一束百，香气扑鼻。 （3）妈妈的睡故事真有趣，我忍不住了。 答案：（1） （2） （3） 详解：本题考查看拼音写汉字。 要认真拼读给出的拼音，明确要写的汉字，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。 （1）本题“思”“故”的笔画较复杂，易写错，需注意。 （2）本题“间”的笔画较复杂，易写错，需注意。 （3）本题“前”“笑”的笔画较复杂，易写错，需注意。 3．照样子，写出带有下列偏旁的汉字，并写出你的发现。 日（明）( )( )            土（地）( )( ) 我发现：“日”字作偏旁的字多和______（时间  心情）有关。 答案： 时 晚 坊 场 时间 详解：本题考查偏旁部首、汉字造字法及演变。 可以写出很多带有“日”偏旁和“土”偏旁的字，比如： 日（明）、（时）、（晨）、（晚）、（昨）等； 土（地）、（坡）、（坪）、（坑）、（块）等。 对于“日”字作偏旁的情况，从列举的“时”“晨”“晚”“昨”等字能看出，都带有“日”字旁，其中“时”表示时间，“晨”指早晨，“晚”指晚上，“昨”指昨天，这些字都明确与时间相关。因此，“日”字作偏旁的字多和时间有关。 故选“时间”。 4．下列大写字母在《汉语拼音字母表》中的顺序，正确的一项是（    ） A．QPRS B．JKLM C．AEFC 答案：B 详解：本题考查字母表。 汉语拼音字母表顺序为：A、B、C、D、E、F、G、H、I、J、K、L、M、N、O、P、Q、R、S、T、U、V、W、X、Y、Z。 顺序正确的一项是：JKLM。 故选B。 5．《吃水不忘挖井人》一文中，“挖井人”指的是（   ） A．毛主席 B．战士们 C．毛主席和战士们 D．毛主席、战士和乡亲们 答案：D 详解：本题考查对课内文章的理解。 课文《吃水不忘挖井人》讲述了毛主席在江西领导革命的时候，在沙洲坝时带领人们挖水井的故事，表达对挖井人的感谢与敬佩。结合原文“毛主席就带领战士和乡亲们挖了一口井。”可知挖井人指的是毛主席、战士和乡亲们。 故选D。 6．下列汉字的部首不正确的是哪一项？（　　） A．吃（口） B．忘（亡） C．赵（走） 答案：B 详解：本题考查汉字的部首。 B．忘”的部首是“心”，而不是“亡”。这是因为“忘”字与记忆、思维等心理活动有关，因此以“心”作为部首更为贴切。在这里，“忘（亡）”是不正确的。 故选B。 7．请你补全古诗，再完成练习。 静夜思 ( )前明月( )，疑是( )上霜。 举头望( )月，低头( )故乡。 （1）补充古诗。 （2）这首诗是( )写的。（填序号） ①杜甫    ②李白    ③王维 （3）这首诗表达了( )（填序号） ①诗人对故乡的思念之情。    ②诗人与朋友之间的深厚友情。 答案： 床 光 地 明 思 ② ① 详解：本题考查名篇名句识记和理解、作家作品。 （1）书写时注意“床、地、明”的正确写法。 （2）《静夜思》是唐代诗人李白的经典诗作，李白被誉为“诗仙”，擅长通过简洁的语言表达真挚的情感。 故选②。 （3）诗中“举头望明月，低头思故乡。”直接点明了诗人看到明月时，不由得想起远方的故乡，核心情感是对故乡的思念。而“与朋友之间的深厚友情”并非这首诗的主题。 故选①。 8．查字典。 （1）根据音序查字法口诀填一填。（填序号） ①字母        ②首个字母        ③音节 音序查字要记牢，先把______找。______下面找______，看看它在第几页。 （2）“前”字用音序查字法查字典时，先从“汉语拼音音节索引”里面找到大写字母“______”，然后找到音节“______”对应的页码，最后在正文中找到“前”字，“前”字可以组词为：____________。 答案： ② ① ③ Q qian 前面 详解：本题考查音序查字法查字典。 （1）音序查字法方法记忆口诀：音序查字要记牢，先把大写字母找。 字母下面找音节， 看看它在多少页。 从这一页往后找，生字一定能找到。故：先找首个字母的大写，选②；字母下面找音节，选①、③。 （2）“前”的音节是qián，音序查字法查字典时，先找到首个字母，音序是大写，故为Q，音节为qian。可组词：从前、以前、前方。 9．清   晴   情    请    青 （1）小河里的水_______亮透明。 （2）小羊喜欢吃_______草。 （3）今天，他的心_______特别好。 （4）明天是_______天，爸爸要出去办事_______。 （5）这道题我不会，_______你帮帮我吧。 答案： 清 青 情 晴 情 请 详解：本题考查选字填空。 清：表示水纯净没有混浊的东西（跟“浊”相对）。 晴：指天空中没有云或少云。 情：表示情绪；感情；情分；情面；事物的一般道理；事情；趣味；情趣。 请：表示请求；邀请；敬辞。 青：表示绿色；蓝色。 （1）结合句子内容可知，小河里的水透明，纯净没有混浊的东西。故选“清”。 （2）结合句子内容可知，小羊喜欢吃草，草是绿色的，故选“青”。 （3）结合句子内容“今天，他的心____特别好”：表示情绪与心情相关，故选“情”。 （4）结合句子内容“明天是____天，爸爸要出去办事____”：第一空形容天气，故选“晴”；第二个空“办事”指的是办事情，“事情”是固定搭配。故选“情”。 （5）结合句子内容可知，这道题我不会，表示请求帮助，故选“请”。 二、综合性学习。（8分） 情境二：童谣儿歌读书会 读童谣、唱儿歌、好书分享是一年级最受欢迎的活动！让我们一起读有趣的儿歌、礼貌借书、大胆分享，在好听的韵律里快乐成长！ 灵灵想买下边这本书，她和妈妈来到了书店。 1．由这本书的书名可知，这本书写的是( ) ①童话故事                        ②童谣和儿歌 2．灵灵想让书店的工作人员帮自己找一下这本书，她应该说( ) ①你好，请给我找找这本书！        ②您好，请帮我找找这本书好吗？ 3．这半个学期读过的童谣和儿歌中，我最喜欢的是《_______》。 答案：1．② 2．② 3．摇摇船 解析：1．本题考查提取关键信息。 题目问从书名能知道这本书写的是什么。书名是《读读童谣和儿歌》，从书名的文字就可以直接看出，这本书的内容是关于童谣和儿歌的。 故选②。 2．本题考查口语交际能力及礼貌用语。 根据题干可知，想让书店的工作人员帮自己找一下这本书，首先表示对店员的尊重，需要用尊称，其次请别人帮忙时，说话的态度要客气、谦虚，并坦率说明为什么请求帮助。 ①句“你好，请给我找找这本书！”中“你”这样的称呼很不礼貌，没有体现出对别人的尊重。 ②句“您好，请帮我找找这本书好吗？”可知，使用了礼貌的称呼“你好”，并且用“请帮我”“吗”这样商量的语气来请求帮助，是最礼貌、最合适的。 故选②。 3．本题考查课外搜集与积累。 这是一道开放题，选择儿歌和童谣可以根据自己本学期所学的知识，选择最熟悉的一首即可，比如《两只老虎》《数鸭子》《小星星》等。 三、现代文阅读.（31分） 情境三：感恩阅读小课堂 阅读真温暖！我们既能学习感恩奉献的好品质，又能了解端午节的传统习俗，在小故事里懂得大道理，做会感恩、爱传统的好孩子！ （一）课内阅读。（15分） 《吃水不忘挖井人》 解放以后，乡亲们在井旁边立了一块石碑，上面刻着“吃水不忘挖井人，时刻想念毛主席。” 1．石碑是（   ）刻的 A．毛主席 B．乡亲们 C．战士们 2．井是（   ）挖的 A．毛主席 B．乡亲们 C．毛主席带领战士和乡亲们 3．对“吃水不忘挖井人”理解正确的是（   ） A．吃水不能忘记挖井的人 B．人不能忘记关心和帮助过自己的人 答案：1．B 2．C 3．B 导语：这篇阅读文章《吃水不忘挖井人》通过叙事和深刻的寓意，展现了感恩的主题。文章以石碑为线索，巧妙地将毛主席与乡亲们的情感联结起来，体现了领袖与人民的深厚情谊。语言朴实，却蕴含深刻的哲理，教导人们要铭记他人的恩情。题目设计紧扣文本，引导学生理解感恩的内涵，是一篇兼具教育意义和人文情怀的优秀短文。 1．本题考查文章内容理解。 从“解放以后，乡亲们在井旁边立了一块石碑”可知，“立石碑”这一行为的主体是“乡亲们”，而石碑上的文字是为了表达乡亲们对毛主席的感激与想念，因此刻石碑的主体必然与“立石碑”的主体一致。 故选B。 2．本题考查文章内容理解。 联系课文《吃水不忘挖井人》中“毛主席就带领战士和乡亲们挖了一口井。”可知，毛主席在革命时期，看到当地乡亲们饮水困难，主动牵头组织力量挖井。因此，井是毛主席带领战士和乡亲们挖的。 故选C。 3．本题考查题目含义。 “吃水不能忘记挖井的人”这是句子的字面意思，仅停留在“喝水”与“挖井人”的直接关联上，未体现课文想要传递的深层道理；“人不能忘记关心和帮助过自己的人”这是句子的深层含义。课文中，“挖井人”不仅指具体挖井的人，更象征“毛主席带领大家解决饮水困难”的“关心与帮助”；“吃水”则象征“享受他人带来的好处”。这句话的本质是教育人们“饮水思源”，牢记他人的善意与帮助，符合课文的主旨思想。 故选B。 （二）课外阅读。（16分） 端午节 五月五，是端午，赛龙舟，挂艾草。 怀念大诗人屈原，妈妈给娃讲典故。 娃娃帮妈包粽子，还给妈把古诗读。 1．这首儿歌共有______句话。 2．我知道端午节是在______这一天，歌中提到的习俗有______和______。 3．你觉得这一天娃娃背哪两句诗更合适呢？( ) ①五月五日午，赠我一枝艾。    ②春眠不觉晓，处处闻啼鸟。 答案：1．3/三 2． 五月五 赛龙舟 挂艾草 3．① 导语：这首端午主题的儿歌以明快的三字句开篇，通过“赛龙舟”“挂艾草”等典型意象勾勒节日氛围。后段转入亲情互动场景，用“包粽子”“读古诗”的细节展现文化传承，将民俗活动与家庭温情自然融合。语言质朴却富有韵律，在童谣形式中完成了从节日表达到人文内涵的递进。 1．本题考查数句子。 依据“句号、感叹号、问号”判断句子。儿歌里“五月五，是端午，赛龙舟，挂艾草。”“怀念大诗人屈原，妈妈给娃讲典故。”“娃娃帮妈包粽子，还给妈把古诗读。”共3个句号，对应3句话。 2．本题考查提取关键信息。 从“五月五，是端午”可知端午节是“五月初五”。 从“赛龙舟，挂艾草”“娃娃帮妈包粽子”可知端午节的习俗“赛龙舟、挂艾草、包粽子”。 3．本题考查文章内容理解、名篇名句的理解。 “五月五日午，赠我一枝艾”直接提到“五月五日”（端午）、“艾”（端午挂艾习俗），与儿歌主题高度契合。故正确。 “春眠不觉晓，处处闻啼鸟”写“春日清晨”，和端午无关。故错误。 故选①。 四、写作。（25分） 情境四：文明环保小卫士 爱护环境、不乱扔垃圾、知错就改是 2026 年最温暖的校园新风尚！请你看图写几句话，做讲文明、懂礼貌、爱护环境的小小卫士！ 仔细观察图画，看图画上的小朋友们都做了哪些事情，并写一写你看图画后的想法。 答案：明明吃完香蕉就随手把香蕉皮丢在了路边。不一会一个小弟弟被香蕉皮滑倒了，坐在地上直哭。一个姐姐过来安慰小弟弟，这时候明明看见了，认识到自己的错误，忙把香蕉皮捡进了垃圾桶。 第 1 页 共 10 页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $