第四单元第四章 人体内物质的运输(知识清单)生物新教材人教版七年级下册
2026-05-23
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2份
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29页
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精品
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 生物学 |
| 教材版本 | 初中生物学人教版七年级下册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | 第四章 人体内物质的运输 |
| 类型 | 学案-知识清单 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-单元练习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 3.34 MB |
| 发布时间 | 2026-05-23 |
| 更新时间 | 2026-05-23 |
| 作者 | Go learn! |
| 品牌系列 | 上好课·上好课 |
| 审核时间 | 2026-03-17 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56863149.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中生物学知识清单聚焦“人体内物质的运输”单元,涵盖血液成分与功能、血管类型、心脏结构及血液循环等核心内容,通过可视化思维导图构建知识框架,核心知识库分考点系统梳理必背知识,搭建从基础概念到应用分析的递进式学习支架。
清单以星级标注考点重要程度(如心脏结构标四星重点),设易错辨析表(如区分动脉血与静脉血误区),结合“血液分层记忆口诀”“动脉出血近心端止血”等实用技巧,培养学生生命观念与科学思维。融入跨学科热点(如纳米机器人靶向止血)和健康提示(如贫血预防),助力学生自主高效复习,教师可据此设计针对性教学活动提升课堂实效。
内容正文:
第四单元第四章 人体内物质的运输(知识清单)
学习导航站
知识主脉络:可视化思维导图,建立知识框架
核心知识库:重难考点总结,梳理必背知识、陷阱规避
第1节 流动的组织——血液(2个考点+2点易错辨析)
考点1 血液的成分和功能★★★★☆
考点2 输血与献血★★★☆☆
第2节 血流的管道——血管(3个考点)
考点1 动脉★★★☆☆
考点2 毛细血管★★★☆☆
考点3 静脉★★★☆☆
第3节 输送血液的泵——心脏(3个考点+1点易错辨析)
考点1 心脏的位置和结构★★★★☆
考点2 心脏的工作原理★★★☆☆
考点3 血液循环的途径★★★★☆
(星级越高,重要程度越高)
素养加油站:跨学科内容与热点问题分析、聚焦考点预测
方法储备库:高频考点,方法归纳
第1节 流动的组织——血液
考点1 血液的成分和功能★★★★☆
1.血液是由血浆和血细胞(包括红细胞、白细胞、血小板)组成的结缔组织,具有运输、防御保护和调节体温等功能。
2.血浆
(1)成分:水(约90%)、血浆蛋白、葡萄糖、氨基酸、无机盐、尿素等代谢废物。
(2)功能:①运输营养物质(如葡萄糖、氨基酸)和代谢废物(如尿素、二氧化碳)。
②运载血细胞,维持人体体温和内环境稳定。
3.血细胞的结构与功能
(1)红细胞
①特点:数量最多;两面凹的圆饼状(扩大红细胞的表面积,有利于红细胞与血浆进行物质交换);成熟的红细胞无细胞核,含血红蛋白(红色)。
②功能:运输氧气(主要)和部分二氧化碳。
③病症:数量或血红蛋白过少→贫血(表现为面色苍白、乏力,应多吃含铁和蛋白质的食物)。
(2)白细胞
①特点:体积最大;数量最少;形状不规则,形态多样,有细胞核。
②功能:包围、吞噬病菌(防御和保护),参与免疫反应。
③病症:数量过多→体内有炎症(致病菌感染);数量过少,则免疫力下降。
(3)血小板
①特点:体积最小;无细胞核,形状不规则。
②功能:促进止血(黏附血管破损处)和加速凝血(防菌入侵)。
③病症:数量过少→异常出血、血流不止;过多→血栓形成。
特别提醒
1.血红蛋白的特性:在氧含量高的地方(如肺部)与氧结合,在氧含量低的地方(如组织细胞)与氧分离。 这一特性使红细胞能高效运输氧气。
2.血液的功能总结: 血液不仅具有运输作用,还具有防御和保护作用。
①运输作用:运输氧气、营养物质、二氧化碳及代谢废物。
②防御、保护:白细胞吞噬病菌,血小板参与止血和凝血。
3.常见疾病与血细胞的关系
①贫血:红细胞数量或血红蛋白含量不足,需补充铁和蛋白质(如多吃瘦肉、菠菜)。
②炎症:白细胞数量增多,提示身体正在对抗感染(如细菌、病毒)。
③血友病:血小板数量不足或功能异常,导致凝血困难。
4.实验观察(补充) 在显微镜下观察人血涂片时:红细胞数量最多(红色,无细胞核);白细胞最少(体积大,易找到细胞核);血小板不易观察(体积太小,需高倍镜)。
5.治疗白血病,一般采用化疗、放疗和骨髓移植的方法。骨髓移植的本质是移植骨髓中的造血干细胞。这种细胞能分化成红细胞、白细胞和血小板。
6.为什么血液被称为“流动的组织”?
血液中有大量的血细胞,血细胞包括红细胞、白细胞和血小板三类。这些血细胞和血浆共同构成血液,完成物质运输等功能。因此血液是一种组织(结缔组织),且它能流动,因此称作“流动的组织”。
7.人到高原后体内增多的细胞是红细胞。
8.煤气中毒原因:一氧化碳极易与血红蛋白结合,使血红蛋白丧失携氧的能力和作用,造成组织窒息。
9.能穿过毛细血管的血细胞是白细胞。
易错辨析
易错表现
正确理解
记忆技巧
①误认为血液分层只有两层(血浆+红细胞)。
血液加抗凝剂静置分三层:上层淡黄色血浆;中间薄层白细胞+血小板;下层暗红色红细胞。
血液分层为三层,
上浆中白血下红。
②不能区分三种血细胞的形态、功能、病症。
红细胞:成熟无核,两面凹圆饼状;运输氧气和少量二氧化碳。贫血不是血量少,而是红细胞数量少/血红蛋白含量低(缺铁/蛋白质)。
白细胞:有细胞核,体积最大,数量最少;吞噬病菌,防御保护。白细胞增多不是白血病,而是身体出现炎症,白血病是造血干细胞恶性病,白细胞可高/正常/低。
血小板:无核,最小,形状不规则;止血,加速凝血。
红板无核白有核。
红运氧白板防御。
考点2 输血与献血★★★☆☆
1.输血
(1)成年人体内血量大致相当于人体重的7%~8%。
(2)健康成年人一次失血超过1200~1500ml,就有生命危险,需要及时输血。
(3)血型:人体血型最常见的是ABO血型系统,包括A型、B型、AB型和O型。
(4)安全输血以输同型血为原则,若输入异型血,有可能发生红细胞凝集和溶血反应。但O型血可以少量地输给其他三种血型的病人(万能输血者),AB型血的病人原则上可以接受所有血型的血(万能受血者)。
2.献血
(1)我国1998年起实行无偿献血制度,提倡18~55岁健康公民自愿献血。
(2)健康成年人一次献血200~400ml不会影响健康,应该积极参加无偿献血活动,奉献爱心。
特别提醒
1.成分输血:根据病人需求,以“缺什么补什么”的原则,选择性的输入某一成分,大大提高了病人输血治疗的效果,降低了输血不良反应的发生率,也避免了大量的血液浪费。
例如:大面积烧伤输血浆;严重贫血者输红细胞悬液;急性大出血输全血等。
第2节 血流的管道——血管
考点1 动脉★★★☆☆
1.概念:把血液从心脏送到身体各部分的血管叫做动脉。
2.特点:
(1)管壁较厚;
(2)弹性大;
(3)管内血流速度最快;
(4)分布一般比较深(也有浅的:腕部、颈部动脉);
(5)与心脏相连的动脉较粗,远离心脏后动脉不断分支变细,管径也由大变小,最小的动脉在分支成毛细血管。
考点2 毛细血管★★★☆☆
1.概念:连通最小的动脉与静脉之间的血管是毛细血管。
2.特点:
(1)内径很小,只允许红细胞单行通过;
(2)管壁薄,只由一层扁平上皮细胞构成;
(3)管内血流速最慢;
(4)以上特点便于血液与组织细胞进行物质交换,通过组织液向细胞运送营养物质和氧,并运走二氧化碳及其他废物。
考点3 静脉★★★☆☆
1.概念:将血液从身体各部分送回心脏的血管叫做静脉。
2.特点:
(1)管内血流速度慢;
(2)管壁薄、弹性小;
(3)分布有些较深,有些较浅,通常看到的“青筋”就是静脉;
(4)身体的小静脉,逐级汇聚到较大的静脉,在送回心脏;
(5)静脉中有瓣膜,分布在四肢静脉的内表面,静脉瓣就像只能超一个方向开的门,只能朝一个方向流动,防止血液倒流。(静脉瓣老化会出现静脉曲张)。
特别提醒
1.区分动脉和静脉:
①动脉:血液离心、由主干到分支。
②静脉:血液回心,由分支到主干。
2.中医上“把”的“脉”实际上是手臂上的桡动脉。
3.注射药物的血管是静脉。
4.出血症状及止血方法:
(1)动脉出血
①症状:血液鲜红色,血流猛急,呈喷射状。
②措施:在伤口的近心端指压止血或止血带压迫止血。
(2)静脉出血
①症状:血液呈暗红色,缓慢的流出。
②措施:在伤口的远心端指压止血或止血带压迫止血。
(3)毛细血管出血
①症状:一点一点往外渗。
②措施:把伤口处理干净后,自然止血或贴创可贴。
5.抽血、输液时,用橡胶管捆扎手臂的近心端。目的:使血管鼓起,便于针刺入。
6.被毒蛇咬伤的伤口,用绷带捆扎伤口的近心端。目的:避免毒液向心脏扩散。
7.血液与组织细胞间的物质交换需要通过组织液,它是组织细胞间的液体。血液中的营养物质和氧先进入这个液体中,再进入细胞;细胞产生的代谢废物也会先进入这个液体,再进入毛细血管。
第3节 输送血液的泵——心脏
考点1 心脏的位置和结构★★★★☆
1.位置:位于胸腔中部偏左下方,两肺之间。
2.形状大小:形如桃子,拳头大小。
3.结构:
(1)心脏壁:主要由肌肉组织构成的中空的器官,上下相通,左右不通,具有收缩和舒张的功能。心室壁比心房壁厚,左心室壁最厚。
(2)四个腔: 左心房(上):与肺静脉相连,流动脉血。
左心室(下):与主动脉相连,流动脉血。
右心房(上):与上腔静脉、下腔静脉相连,流静脉血。
右心室(下):与肺动脉相连,流静脉血。
(3)瓣膜: 只能朝一个方向开,防止血液倒流。
房室瓣:心房与心室之间,只朝心室开;动脉瓣:心室与动脉之间,只朝动脉开。
4.功能:血液循环的动力器官,推动血液在血管里循环流动,连通体循环和肺循环。
特别提醒
1.口诀:上房下室,左右不通,上下相通,房静室动。
2.血流方向:静脉→心房→心室→动脉。
(1)心脏左侧血液流动方向:肺静脉→左心房→左心室→主动脉。
(2)心脏右侧血液流动方向:上、下腔静脉→右心房→右心室→肺动脉。
3.心脏左右不通是为了防止动脉血和静脉血混合。
考点2 心脏的工作原理★★★☆☆
心脏由左右两个“泵”同时协同工作。一次心跳包括了心脏的收缩与舒张过程。
1.图甲:心房收缩,房室瓣打开,动脉瓣关闭,血液从心房流向心室。
2.图乙:心室收缩,房室瓣关闭,动脉瓣打开,血液从心室流向动脉。
(左心室→主动脉→全身各处;右心室→肺动脉→肺部)
3.图丙:心房心室都舒张,房室瓣打开,动脉瓣关闭,血液从静脉流回心房。
(全身各处→上、下腔静脉→右心房;肺部→肺静脉→左心房)
特别提醒
1.注意:心房和心室不能同时收缩,能同时舒张。
2.一次心跳过程:心房收缩,心室舒张→心室收缩,心房舒张→心房心室都舒张。
考点3 血液循环的途径★★★★☆
1.人体血液循环包括:体循环和肺循环,它们同时进行。
2.体循环
(1)含义:血液由左心室进入主动脉,再经过全身各级动脉、毛细血管网、各级静脉,最后汇集到上下腔静脉,流回右心房,这一循环途径称为体循环。
(2)意义:为全身组织细胞运输氧和营养物质,带走细胞产生的二氧化碳等废物。
(3)血液变化:由含氧丰富、颜色鲜红的动脉血变成含氧较少、颜色暗红的静脉血。
3.肺循环
(1)含义:血液从右心室进入肺动脉,经过肺部的毛细血管网,再由肺静脉流回左心房,这一循环途径称为肺循环。
(2)意义:肺泡中的氧进入血液,与红细胞中的血红蛋白结合,血液中的二氧化碳进入肺泡排出体外。
(3)血液变化:由含氧较少、颜色暗红的静脉血变成含氧丰富、颜色鲜红的动脉血。
特别提醒
1.冠脉循环:主动脉基部的冠状动脉→心肌内部的毛细血管→静脉→右心房。(是体循环的一部分)
(1)冠脉循环为心脏自身提供营养物质并运走废物。
(2)冠状动脉发生病变(如动脉硬化)导致心肌缺血,引起冠心病。
2.血液循环途径总结:心室→动脉→毛细血管→静脉→心房。
3.体循环起点是左心室,终点是右心房;肺循环起点是右心室,终点是左心房。肺循环和体循环在心脏处汇合,同时进行。
4. ①口服或注射药物:先经体循环,到达右心房,再经肺循环、体循环到达(肺部以外的)患处,药物至少2次经过心脏才到达患处;若到达肺部患处,则至少1次经过心脏。
②“雾化”的药物:先经肺循环,到达左心房,再经体循环到达(肺部以外的)患处,药物至少1次经过心脏到达患处;若到达肺部患处,至少2次经过心脏。
5.心率和脉搏:
(1) 心率是指心脏每分钟搏动的次数。
脉搏是指动脉随着心脏的收缩和舒张而搏动,在腕部和颈部可以按摸到。
(2)成年人在平静状态下正常的心率是75次/分钟,儿童心率一般快于正常人。
6.血压:在血液循环中,血液对动脉管壁的侧压力。
(1)收缩压:心室收缩时,血压上升到的最高值。正常值是12-18.7kPa。
(2)舒张压:心室舒张时,血液下降到的最低值。正常值是8-12kPa。
(3)高血压是指血压经常超过18.7/12kPa。
(4)高血压的主要症状是头晕、头痛、失眠、易疲倦等,预防高血压要注意加强体育锻炼,控制糖类和脂肪的过量摄入,多吃蔬菜水果,还要不吸烟、不酗酒,限制食盐的摄入量。
易错辨析
易错表现
正确理解
记忆技巧
①误认为动脉流的都是动脉血,静脉流的都是静脉血。
1.血分为动脉血和静脉血,并不是以流经血管区分,而是含氧量区分,含氧多的叫动脉血,含氧少的叫静脉血。
2.动脉、静脉也不是以内流血液含氧量区分,而是以是否流向心脏区分,血液流出心脏的血管为动脉,血液流回心脏的血管为静脉。
3.体循环中,动脉流动脉血,静脉流静脉血;肺循环中动脉流静脉血,静脉流动脉血。
体循血管与血同,
肺循血管与血反。
一、前沿科学动态
现代生物技术正革新“人体内物质运输”的研究:智能可穿戴设备实时监测红细胞携氧效率,纳米机器人模拟血小板功能实现靶向止血,3D生物打印技术构建人工血管网络。基因编辑技术(如CRISPR)修复红细胞膜缺陷,为遗传性贫血提供新疗法。人工心脏瓣膜通过仿生设计优化血流动力学,减少血栓风险。这些技术不仅推动医学进步,也为教学提供动态案例。
考点预测:
1.红细胞的结构与功能(如血红蛋白携氧特性,类比纳米机器人靶向运输)
2.血小板的止血机制(如形态变化形成血栓,关联仿生止血材料)
3.心脏瓣膜的作用(如房室瓣防倒流,仿生瓣膜设计原理)
4.血液循环路径模拟(如物理模型展示体循环与肺循环)
二、热点问题分析
环境污染(如PM2.5)损害肺泡-毛细血管屏障,影响氧气交换;久坐生活方式导致下肢静脉血栓高发;青少年贫血问题与铁摄入不足相关。新冠后遗症中“长新冠”患者常出现微循环障碍。中医“活血化瘀”理论与现代抗凝药物研发结合,如从三七提取皂苷改善血液流变性。这些问题需从物质运输角度解析。
考点预测:
1.白细胞与免疫防御(如吞噬病菌,关联炎症反应)
2.静脉曲张成因(如瓣膜功能异常,久坐影响血流)
3.贫血的成因与预防(如缺铁性贫血,血红蛋白合成)
4.运动对循环系统的影响(如增强心肌收缩,改善微循环)
三、科学史实引荐
17世纪哈维通过解剖发现血液循环,推翻“血液潮汐论”;19世纪显微镜下首次观察到红细胞;20世纪兰德斯坦纳发现ABO血型系统,奠定输血基础。中国古代《黄帝内经》记载“心主血脉”,《千金方》用艾灸改善血瘀。这些发现体现人类对生命运输系统的探索历程,启发科学思维。
考点预测:
1.血液循环发现史(如哈维实验,心脏泵血功能)
2.血型分类依据(如抗原抗体反应,安全输血原则)
3.中医气血理论(如“气为血之帅”,关联心脏功能)
4.早期输血技术(如抗凝剂柠檬酸钠的应用)
四、跨学科知识整合
物理学中,流体力学解释血压形成(如伯努利方程模拟动脉血流);化学中,氧化还原反应解析血红蛋白携氧(Fe²⁺与O₂结合);数学建模模拟心脏泵血效率;地理学中高原低氧环境促使红细胞代偿性增多。工程学仿生设计人工血管,材料学研发可降解支架。多学科融合深化对物质运输的理解。
考点预测:
1.心脏泵血的力学原理(如心脏收缩压与舒张压)
2.血红蛋白的化学性质(如Fe²⁺氧化态变化)
3.血液循环的数学模型(如流量=横截面积×流速)
4.高原反应的生理适应(如红细胞数量变化)
1.某AB型血患者因大量失血需紧急输血,现有四位献血者:甲(A型)、乙(B型)、丙(O型)、丁(AB型)。若只能选一位,最安全的是( );若仅丙、丁可用且丁血量不足,少量输入丙的血是否可行?(改编为单选题,问“最安全的选择”)
A. 甲(A型)
B. 乙(B型)
C. 丙(O型)
D. 丁(AB型)
【答案】D
【详解】本题考查“输血原则与血型兼容性”,核心是“同型输血为主,异型输血谨慎”:
输血原则:
同型输血:最安全(如AB型患者输AB型血,抗原抗体无凝集反应);
异型输血:仅在紧急时少量输入,O型血(“万能供血者”)可输给A/B/AB型(少量),AB型血(“万能受血者”)可接受A/B/O型(少量),但需避免过量(否则供体红细胞上的抗原可能与受体血清抗体凝集)。
本题情境:AB型患者首选同型血(丁,AB型),最安全;O型血(丙)虽可少量输给AB型,但非首选。
【解题方法归纳】
1.记“输血优先级”:同型血>异型血(O型→AB型可少量,AB型→O型不可),直接选同型选项。
2.辨“抗原抗体”:A型血含A抗原、抗B抗体;B型含B抗原、抗A抗体;AB型含A+B抗原、无抗体;O型无抗原、含抗A+抗B抗体。异型输血时,供体抗原与受体抗体不凝集才安全(如O型血无抗原,输给AB型不凝集)。
3.排“绝对化表述”:“万能供血者/受血者”是相对概念(仅限少量),若选项说“O型可大量输给任何血型”必错。
2.医生抢救失血患者时,发现伤口喷射出鲜红色血液,且流速快。据此判断受伤血管类型及止血方法,正确的是( )
A. 动脉,在近心端用止血带结扎
B. 静脉,在远心端用止血带结扎
C. 毛细血管,用创可贴压迫止血
D. 动脉,在远心端用止血带结扎
【答案】A
【详解】本题考查“血管类型与出血特点”,需结合三种血管的结构与功能差异:
血管特点与出血表现:
动脉:管壁厚、弹性大、血流快(离心方向),出血时呈喷射状、鲜红色(含氧量高);
静脉:管壁薄、弹性小、血流慢(回心方向),出血时呈缓慢流出、暗红色;
毛细血管:管壁极薄(单层细胞),血流最慢,出血时呈渗出状、红色。
止血原则:动脉出血需压迫近心端(阻断血液来源),静脉出血压迫远心端(阻断血液回流),毛细血管直接压迫。
【解题方法归纳】
1.记“出血三特征”:鲜红+喷射=动脉,暗红+缓流=静脉,渗出+点状=毛细血管,直接对应选项。
2.明“止血端位”:动脉“近心端”(离心脏近),静脉“远心端”(离心脏远),用“离心/回心”方向辅助记忆。
3.排“矛盾选项”:若选项同时出现“动脉+远心端”或“静脉+近心端”,必为错误(如D选项)。
3.在体循环和肺循环中,血液成分发生变化的共同部位是( )
A. 动脉
B. 静脉
C. 毛细血管
D. 心脏
【答案】C
【详解】本题考查“血液循环途径与物质交换”,关键是明确“血液成分变化”的本质是物质交换:
体循环:左心室→主动脉→全身毛细血管网(与组织细胞交换:O₂/养料出,CO₂/废物进)→上下腔静脉→右心房(动脉血→静脉血)。
肺循环:右心室→肺动脉→肺部毛细血管网(与肺泡交换:CO₂出,O₂进)→肺静脉→左心房(静脉血→动脉血)。
共同部位:两种循环的血液成分变化均发生在毛细血管(物质交换的唯一场所),动脉和静脉仅为运输通道,心脏是动力器官不直接交换。
【解题方法归纳】
1.抓“变化本质”:血液成分(O₂/CO₂、养料/废物)变化=物质交换,而物质交换只在毛细血管进行(管壁薄、血流慢、面积大)。
2.画“双循环简图”:用箭头标注体循环(全身毛细血管)和肺循环(肺部毛细血管),突出“毛细血管”为共同节点。
3.排“非交换部位”:动脉(离心送血)、静脉(回心收血)、心脏(泵血)均无物质交换功能,直接排除A、B、D。
4.下列关于动脉血和静脉血的叙述,错误的是( )
A. 动脉血含氧丰富、颜色鲜红,静脉血含氧较少、颜色暗红
B. 动脉血一定在动脉中流动,静脉血一定在静脉中流动
C. 肺静脉中流的是动脉血,肺动脉中流的是静脉血
D. 体循环中动脉流动脉血,静脉流静脉血;肺循环中相反
【答案】B
【详解】本题考查“动脉血与静脉血的本质区别”(含氧量)及“与血管名称的关系”,核心易错点是“血管名称≠血液类型”:
本质区别:动脉血(含氧多、鲜红),静脉血(含氧少、暗红),与血管名称无关(A正确);
特例:肺静脉(连左心房,流动脉血)、肺动脉(连右心室,流静脉血),故B项“动脉血一定在动脉中”错误(肺静脉是静脉但流动脉血);
循环中的分布:体循环动脉(主动脉)流动脉血,静脉(上、下腔静脉)流静脉血;肺循环动脉(肺动脉)流静脉血,静脉(肺静脉)流动脉血(C、D正确)。
【解题方法归纳】
1.抓本质:看含氧量,不看血管名:动脉血=含氧多,静脉血=含氧少,与“动/静”血管名无关。
2.记特例“肺的血管”:肺静脉(静脉血管,流动脉血),肺动脉(动脉血管,流静脉血),直接判断B项错误。
3.用循环路径验证:体循环动脉(左心室→主动脉)送动脉血到全身,静脉(上、下腔静脉)带回静脉血到右心;肺循环相反。
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第四单元第四章 人体内物质的运输(知识清单)
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知识主脉络:可视化思维导图,建立知识框架
核心知识库:重难考点总结,梳理必背知识、陷阱规避
第1节 流动的组织——血液(2个考点+2点易错辨析)
考点1 血液的成分和功能★★★★☆
考点2 输血与献血★★★☆☆
第2节 血流的管道——血管(3个考点)
考点1 动脉★★★☆☆
考点2 毛细血管★★★☆☆
考点3 静脉★★★☆☆
第3节 输送血液的泵——心脏(3个考点+1点易错辨析)
考点1 心脏的位置和结构★★★★☆
考点2 心脏的工作原理★★★☆☆
考点3 血液循环的途径★★★★☆
(星级越高,重要程度越高)
素养加油站:跨学科内容与热点问题分析、聚焦考点预测
方法储备库:高频考点,方法归纳
第1节 流动的组织——血液
考点1 血液的成分和功能★★★★☆
1.血液是由 和 (包括 、 、 )组成的结缔组织,具有 、
和调节体温等功能。
2.血浆
(1)成分:水(约90%)、 蛋白、葡萄糖、氨基酸、无机盐、尿素等代谢废物。
(2)功能:①运输 (如葡萄糖、氨基酸)和 (如尿素、二氧化碳)。
②运载 ,维持人体体温和内环境稳定。
3.血细胞的结构与功能
(1)红细胞
①特点:数量最 ;两面凹的圆饼状(扩大红细胞的表面积,有利于红细胞与血浆进行物质交换);成熟的红细胞 细胞核,含 蛋白(红色)。
②功能:运输 (主要)和部分二氧化碳。
③病症:数量或血红蛋白过少→ (表现为面色苍白、乏力,应多吃含 和 的食物)。
(2)白细胞
①特点:体积最 ;数量最 ;形状不规则,形态多样, 细胞核。
②功能:包围、吞噬 (防御和保护),参与免疫反应。
③病症:数量过 →体内有炎症(致病菌感染);数量过 ,则免疫力下降。
(3)血小板
①特点:体积最 ; 细胞核,形状不规则。
②功能:促进 (黏附血管破损处)和加速凝血(防菌入侵)。
③病症:数量过 →异常出血、血流不止;过 →血栓形成。
特别提醒
1.血红蛋白的特性:在氧含量 的地方(如肺部)与氧结合,在氧含量 的地方(如组织细胞)与氧分离。 这一特性使红细胞能高效运输氧气。
2.血液的功能总结: 血液不仅具有运输作用,还具有防御和保护作用。
①运输作用:运输氧气、营养物质、二氧化碳及代谢废物。
②防御、保护:白细胞吞噬病菌,血小板参与止血和凝血。
3.常见疾病与血细胞的关系
① :红细胞数量或血红蛋白含量不足,需补充铁和蛋白质(如多吃瘦肉、菠菜)。
② :白细胞数量增多,提示身体正在对抗感染(如细菌、病毒)。
③ :血小板数量不足或功能异常,导致凝血困难。
4.实验观察(补充) 在显微镜下观察人血涂片时:红细胞数量最多(红色,无细胞核);白细胞最少(体积大,易找到细胞核);血小板不易观察(体积太小,需高倍镜)。
5.治疗白血病,一般采用化疗、放疗和骨髓移植的方法。骨髓移植的本质是移植骨髓中的 细胞。这种细胞能分化成红细胞、白细胞和血小板。
6.为什么血液被称为“流动的组织”?
血液中有大量的血细胞,血细胞包括红细胞、白细胞和血小板三类。这些血细胞和血浆共同构成血液,完成物质运输等功能。因此血液是一种组织(结缔组织),且它能流动,因此称作“流动的组织”。
7.人到高原后体内增多的细胞是 。
8.煤气中毒原因: 极易与血红蛋白结合,使血红蛋白丧失携氧的能力和作用,造成组织窒息。
9.能穿过毛细血管的血细胞是 。
易错辨析
易错表现
正确理解
记忆技巧
①误认为血液分层只有两层(血浆+红细胞)。
血液加抗凝剂静置分三层:上层淡黄色血浆;中间薄层白细胞+血小板;下层暗红色红细胞。
血液分层为三层,
上浆中白血下红。
②不能区分三种血细胞的形态、功能、病症。
红细胞:成熟无核,两面凹圆饼状;运输氧气和少量二氧化碳。贫血不是血量少,而是红细胞数量少/血红蛋白含量低(缺铁/蛋白质)。
白细胞:有细胞核,体积最大,数量最少;吞噬病菌,防御保护。白细胞增多不是白血病,而是身体出现炎症,白血病是造血干细胞恶性病,白细胞可高/正常/低。
血小板:无核,最小,形状不规则;止血,加速凝血。
红板无核白有核。
红运氧白板防御。
考点2 输血与献血★★★☆☆
1.输血
(1)成年人体内血量大致相当于人体重的7%~8%。
(2)健康成年人一次失血超过 ml,就有生命危险,需要及时输血。
(3)血型:人体血型最常见的是ABO血型系统,包括A型、B型、AB型和O型。
(4)安全输血以输 血为原则,若输入异型血,有可能发生红细胞凝集和溶血反应。但O型血可以少量地输给其他三种血型的病人(万能输血者),AB型血的病人原则上可以接受所有血型的血(万能受血者)。
2.献血
(1)我国1998年起实行无偿献血制度,提倡18~55岁健康公民自愿献血。
(2)健康成年人一次献血 ml不会影响健康,应该积极参加无偿献血活动,奉献爱心。
特别提醒
1.成分输血:根据病人需求,以“缺什么补什么”的原则,选择性的输入某一成分,大大提高了病人输血治疗的效果,降低了输血不良反应的发生率,也避免了大量的血液浪费。
例如:大面积烧伤输 ;严重贫血者输 ;急性大出血输 等。
第2节 血流的管道——血管
考点1 动脉★★★☆☆
1.概念:把血液从 送到 的血管叫做动脉。
2.特点:
(1)管壁较 ;
(2)弹性 ;
(3)管内血流速度 ;
(4)分布一般比较 (也有浅的:腕部、颈部动脉);
(5)与心脏相连的动脉较 ,远离心脏后动脉不断分支变细,管径也由大变小,最小的动脉在分支成毛细血管。
考点2 毛细血管★★★☆☆
1.概念:连通 与 之间的血管是毛细血管。
2.特点:
(1)内径很 ,只允许红细胞 通过;
(2)管壁 ,只由 层扁平上皮细胞构成;
(3)管内血流速最 ;
(4)以上特点便于血液与组织细胞进行 ,通过组织液向细胞运送营养物质和氧,并运走二氧化碳及其他废物。
考点3 静脉★★★☆☆
1.概念:将血液从 送回 的血管叫做静脉。
2.特点:
(1)管内血流速度 ;
(2)管壁 、弹性 ;
(3)分布有些较深,有些较浅,通常看到的“ ”就是静脉;
(4)身体的小静脉,逐级汇聚到较大的静脉,在送回心脏;
(5)静脉中有 ,分布在 静脉的内表面,静脉瓣就像只能超一个方向开的门,只能朝一个方向流动,防止血液倒流。(静脉瓣老化会出现 )。
特别提醒
1.区分动脉和静脉:
①动脉:血液离心、由主干到分支。
②静脉:血液回心,由分支到主干。
2.中医上“把”的“脉”实际上是手臂上的桡动脉。
3.注射药物的血管是 。
4.出血症状及止血方法:
(1)动脉出血
①症状:血液 色,血流猛急,呈 状。
②措施:在伤口的 端指压止血或止血带压迫止血。
(2)静脉出血
①症状:血液呈 色,缓慢的流出。
②措施:在伤口的 端指压止血或止血带压迫止血。
(3)毛细血管出血
①症状:一点一点往外渗。
②措施:把伤口处理干净后,自然止血或贴创可贴。
5.抽血、输液时,用橡胶管捆扎手臂的 端。目的:使血管鼓起,便于针刺入。
6.被毒蛇咬伤的伤口,用绷带捆扎伤口的 端。目的:避免毒液向心脏扩散。
7.血液与组织细胞间的物质交换需要通过 ,它是组织细胞间的液体。血液中的营养物质和氧先进入这个液体中,再进入细胞;细胞产生的代谢废物也会先进入这个液体,再进入毛细血管。
第3节 输送血液的泵——心脏
考点1 心脏的位置和结构★★★★☆
1.位置:位于胸腔中部偏 方, 之间。
2.形状大小:形如桃子,拳头大小。
3.结构:
(1)心脏壁:主要由 组织构成的中空的器官, 相通, 不通,具有 的功能。 壁比 壁厚, 壁最厚。
(2)四个腔: 左心房(上):与 相连,流 血。
左心室(下):与 相连,流 血。
右心房(上):与 相连,流 血。
右心室(下):与 相连,流 血。
(3)瓣膜: 只能朝一个方向开,防止血液倒流。
房室瓣: 与 之间,只朝 开;动脉瓣: 与 之间,只朝 开。
4.功能:血液循环的 器官,推动血液在血管里循环流动,连通体循环和肺循环。
特别提醒
1.口诀:上房下室,左右不通,上下相通,房静室动。
2.血流方向: → → → 。
(1)心脏左侧血液流动方向:肺静脉→左心房→左心室→主动脉。
(2)心脏右侧血液流动方向:上、下腔静脉→右心房→右心室→肺动脉。
3.心脏左右不通是为了防止 血和 血混合。
考点2 心脏的工作原理★★★☆☆
心脏由左右两个“泵”同时协同工作。一次心跳包括了心脏的 与 过程。
1.图甲: 收缩,房室瓣 ,动脉瓣 ,血液从 流向 。
2.图乙: 收缩,房室瓣 ,动脉瓣 ,血液从 流向 。
(左心室→主动脉→全身各处;右心室→肺动脉→肺部)
3.图丙:心房心室都 ,房室瓣 ,动脉瓣 ,血液从 流回 。
(全身各处→上、下腔静脉→右心房;肺部→肺静脉→左心房)
特别提醒
1.注意:心房和心室不能同时 ,能同时 。
2.一次心跳过程:心房收缩,心室舒张→心室收缩,心房舒张→心房心室都舒张。
考点3 血液循环的途径★★★★☆
1.人体血液循环包括: 和 ,它们同时进行。
2.体循环
(1)含义:血液由 进入 ,再经过全身各级动脉、毛细血管网、各级静脉,最后汇集到
,流回 ,这一循环途径称为体循环。
(2)意义:为全身组织细胞运输 ,带走细胞产生的 等废物。
(3)血液变化:由含氧丰富、颜色鲜红的 血变成含氧较少、颜色暗红的 血。
3.肺循环
(1)含义:血液从 进入 ,经过肺部的毛细血管网,再由 流回 ,这一循环途径称为肺循环。
(2)意义:肺泡中的 进入血液,与红细胞中的 结合,血液中的 进入 排出体外。
(3)血液变化:由含氧较少、颜色暗红的 血变成含氧丰富、颜色鲜红的 血。
特别提醒
1.冠脉循环:主动脉基部的冠状动脉→心肌内部的毛细血管→静脉→右心房。(是体循环的一部分)
(1)冠脉循环为 提供营养物质并运走废物。
(2)冠状动脉发生病变(如 )导致心肌缺血,引起 。
2.血液循环途径总结: → → → → 。
3.体循环起点是 ,终点是 ;肺循环起点是 ,终点是 。肺循环和体循环在心脏处汇合,同时进行。
4. ①口服或注射药物:先经体循环,到达右心房,再经肺循环、体循环到达(肺部以外的)患处,药物至少 次经过心脏才到达患处;若到达肺部患处,则至少 次经过心脏。
②“雾化”的药物:先经肺循环,到达左心房,再经体循环到达(肺部以外的)患处,药物至少 次经过心脏到达患处;若到达肺部患处,至少 次经过心脏。
5.心率和脉搏:
(1) 心率是指心脏每分钟搏动的次数。
脉搏是指动脉随着心脏的收缩和舒张而搏动,在腕部和颈部可以按摸到。
(2)成年人在平静状态下正常的心率是 次/分钟,儿童心率一般 于正常人。
6.血压:在血液循环中,血液对动脉管壁的侧压力。
(1)收缩压:心室收缩时,血压上升到的最高值。正常值是12-18.7kPa。
(2)舒张压:心室舒张时,血液下降到的最低值。正常值是8-12kPa。
(3)高血压是指血压经常超过18.7/12kPa。
(4)高血压的主要症状是头晕、头痛、失眠、易疲倦等,预防高血压要注意加强体育锻炼,控制糖类和脂肪的过量摄入,多吃蔬菜水果,还要不吸烟、不酗酒,限制食盐的摄入量。
易错辨析
易错表现
正确理解
记忆技巧
①误认为动脉流的都是动脉血,静脉流的都是静脉血。
1.血分为动脉血和静脉血,并不是以流经血管区分,而是含氧量区分,含氧多的叫动脉血,含氧少的叫静脉血。
2.动脉、静脉也不是以内流血液含氧量区分,而是以是否流向心脏区分,血液流出心脏的血管为动脉,血液流回心脏的血管为静脉。
3.体循环中,动脉流动脉血,静脉流静脉血;肺循环中动脉流静脉血,静脉流动脉血。
体循血管与血同,
肺循血管与血反。
一、前沿科学动态
现代生物技术正革新“人体内物质运输”的研究:智能可穿戴设备实时监测红细胞携氧效率,纳米机器人模拟血小板功能实现靶向止血,3D生物打印技术构建人工血管网络。基因编辑技术(如CRISPR)修复红细胞膜缺陷,为遗传性贫血提供新疗法。人工心脏瓣膜通过仿生设计优化血流动力学,减少血栓风险。这些技术不仅推动医学进步,也为教学提供动态案例。
考点预测:
1.红细胞的结构与功能(如血红蛋白携氧特性,类比纳米机器人靶向运输)
2.血小板的止血机制(如形态变化形成血栓,关联仿生止血材料)
3.心脏瓣膜的作用(如房室瓣防倒流,仿生瓣膜设计原理)
4.血液循环路径模拟(如物理模型展示体循环与肺循环)
二、热点问题分析
环境污染(如PM2.5)损害肺泡-毛细血管屏障,影响氧气交换;久坐生活方式导致下肢静脉血栓高发;青少年贫血问题与铁摄入不足相关。新冠后遗症中“长新冠”患者常出现微循环障碍。中医“活血化瘀”理论与现代抗凝药物研发结合,如从三七提取皂苷改善血液流变性。这些问题需从物质运输角度解析。
考点预测:
1.白细胞与免疫防御(如吞噬病菌,关联炎症反应)
2.静脉曲张成因(如瓣膜功能异常,久坐影响血流)
3.贫血的成因与预防(如缺铁性贫血,血红蛋白合成)
4.运动对循环系统的影响(如增强心肌收缩,改善微循环)
三、科学史实引荐
17世纪哈维通过解剖发现血液循环,推翻“血液潮汐论”;19世纪显微镜下首次观察到红细胞;20世纪兰德斯坦纳发现ABO血型系统,奠定输血基础。中国古代《黄帝内经》记载“心主血脉”,《千金方》用艾灸改善血瘀。这些发现体现人类对生命运输系统的探索历程,启发科学思维。
考点预测:
1.血液循环发现史(如哈维实验,心脏泵血功能)
2.血型分类依据(如抗原抗体反应,安全输血原则)
3.中医气血理论(如“气为血之帅”,关联心脏功能)
4.早期输血技术(如抗凝剂柠檬酸钠的应用)
四、跨学科知识整合
物理学中,流体力学解释血压形成(如伯努利方程模拟动脉血流);化学中,氧化还原反应解析血红蛋白携氧(Fe²⁺与O₂结合);数学建模模拟心脏泵血效率;地理学中高原低氧环境促使红细胞代偿性增多。工程学仿生设计人工血管,材料学研发可降解支架。多学科融合深化对物质运输的理解。
考点预测:
1.心脏泵血的力学原理(如心脏收缩压与舒张压)
2.血红蛋白的化学性质(如Fe²⁺氧化态变化)
3.血液循环的数学模型(如流量=横截面积×流速)
4.高原反应的生理适应(如红细胞数量变化)
1.某AB型血患者因大量失血需紧急输血,现有四位献血者:甲(A型)、乙(B型)、丙(O型)、丁(AB型)。若只能选一位,最安全的是( );若仅丙、丁可用且丁血量不足,少量输入丙的血是否可行?(改编为单选题,问“最安全的选择”)
A. 甲(A型)
B. 乙(B型)
C. 丙(O型)
D. 丁(AB型)
2.医生抢救失血患者时,发现伤口喷射出鲜红色血液,且流速快。据此判断受伤血管类型及止血方法,正确的是( )
A. 动脉,在近心端用止血带结扎
B. 静脉,在远心端用止血带结扎
C. 毛细血管,用创可贴压迫止血
D. 动脉,在远心端用止血带结扎
3.在体循环和肺循环中,血液成分发生变化的共同部位是( )
A. 动脉
B. 静脉
C. 毛细血管
D. 心脏
4.下列关于动脉血和静脉血的叙述,错误的是( )
A. 动脉血含氧丰富、颜色鲜红,静脉血含氧较少、颜色暗红
B. 动脉血一定在动脉中流动,静脉血一定在静脉中流动
C. 肺静脉中流的是动脉血,肺动脉中流的是静脉血
D. 体循环中动脉流动脉血,静脉流静脉血;肺循环中相反
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