专题08 力 弹力 重力（冲刺讲） -2026年中考物理二轮复习讲义

专题07 力 弹力 重力 考情分析 考向分类 高频考点·核心内容 考查热度 力 力的作用效果（选择题高频） ★★★★ 力的三要素（大小、方向、作用点，示意图必考） ★★★ 力的作用是相互的 ★★★★ 弹力 产生条件（接触且形变，施力物体发生弹性形变） ★★★ 弹簧测力计（使用和读数） ★★★★ 弹簧弹力与伸长量之间的关系 ★★★ 重力 方向（始终竖直向下，作图常考；应用） ★★★ 大小（G=mg的应用） ★★★★ 重心（位置，稳度） ★★ 重点内容 01 力 02 弹力 03 重力 力 ◆核心内容识记 1．力是物体对物体的作用。 2．物体间力的作用是相互的。两物体相互作用时，施力物体同时也是受力物体，反之，受力物体同时也是施力物体。 3．力的作用效果：力可以改变物体的运动状态、力可以改变物体的形状。 4．影响力的作用效果的因素有力的大小、方向和作用点，称为力的三要素。 ◆易错易混 1．力的三要素均能影响力的作用效果，当其中的任何一个要素改变时，力的作用效果就会随之改变。 2．物体的运动状态是否改变一般指物体的运动快慢是否改变（速度大小的改变）和物体的运动方向是否改变。 3．力可以改变物体运动状态并不是说物体只要受力，其运动状态就一定要改变，“可以”不是“一定”。 4．在同一示意图中，力越大，线段越长。 ◆方法技巧 1．力作用的相互性在生活中的应用 （1）走路：脚蹬地，地给脚施加一个向前的作用力，人在这个作用力下前行。 （2）划船：桨往后划，给了水一个向后的作用力，同时也受到水向前的反作用力，船在这个反作用力的作用下前进。 （3）直升机起飞、火箭发射等。 2．画力的示意图的步骤： （1）确定受力物体； （2）在受力物体上画出力的作用点； （3）确定力的方向后沿力的方向画一条线段； （4）在线段的末端标箭头，在箭头旁标出所画力的符号，还可以标出力的数值大小和单位。如图所示 【经典例题】（2024•菏泽）如图所示，滑旱冰时小明用力推墙，他便向后退，说明力的作用是　 　的；使小明后退的力的施力物体是　 　。 【解答】解：当小明用力推墙时，会感到墙在推他，他沿水平地面向后退去；说明手对墙施力的同时，墙也对手施加了力；这表明物体间力的作用是相互的。故答案为：相互；墙。 【模拟押题1】（2025•鼓楼区校级模拟）下列说法中，正确的是（　　） A．相互接触的两个物体之间一定有力的作用 B．当一个物体是施力物体时，就不能是受力物体 C．力的作用效果与力的大小、方向、作用点、单位都有关 D．物体受到力可能保持静止状态，运动的物体可能不受力 【解答】解：A、相互接触的两个物体之间不一定有力的作用。如靠墙自然站立（不是倚在墙上）的人与墙壁之间不挤压，没有力的作用。故A错误； B、物体间力的作用是相互的，物体施加力的同时，也受到力的作用。故B错误； C、力的作用效果与力的大小、方向、作用点有关系，与单位没有关系。故C错误； D、物体在平衡力的作用下，保持静止或匀速直线运动状态；物体在不受外力时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。故D正确。故选：D。 【模拟押题2】（2025•河东区校级一模）如图所示的是成都大运会部分运动项目的图标。其中主要是利用“力的作用是相互的”这一原理的是（　　） A．排球 B．赛艇 C．射击 D．艺术体操 【解答】解：A．击打排球能使其向上飞出，说明了力可以改变物体的运动状态，故A不符合题意； B．赛艇时，桨对水施加向后的力，由于力的作用是相互的，因此同时水对桨施加向前的力，使艇前进，故B符合题意；C．射击时，子弹受到推力而射出，说明力可以改变物体的运动状态，故C不符合题意；D．艺术体操中，运动员手持细棒挥动飘带，说明力可以改变物体的形状，故D不符合题意。故选：B。 【模拟押题3】（2025•惠州模拟）小海弹吉他，他将绷直的琴弦压弯，说明力可以改变物体的　 　，用力按压琴弦，手指感到疼痛是因为力的作用是　 　、拨动琴弦的力度越大，琴弦的振幅越大，说明力的作用效果与力的　 　有关。 【解答】解：（1）小海弹吉他，他将绷直的琴弦压弯，琴弦的形状发生了改变，说明力可以改变物体的形状； （2）用力按压琴弦，手指感到疼痛，是因为用力按压琴弦时，手对琴弦施加了力，同时琴弦对手也有力的作用，说明物体间力的作用是相互的； （3）拨动琴弦的力度越大，琴弦的振幅越大，说明力的作用效果与力的大小有关。 故答案为：形状；相互的；大小。 弹力 ◆核心内容识记 1．弹力是施力物体发生弹性形变而受到的力，弹力的大小与弹性形变的大小有关。 2．弹簧测力计的原理：在弹性限度内，弹簧的伸长与所受的拉力成正比。 3．弹簧测力计倒挂，在吊环上挂一重物时，弹簧测力计的示数=弹簧测力计外壳对弹簧的拉力+重物对弹簧的拉力。 4．弹簧测力计的工作原理是在弹性限度内，弹簧的伸长和所受拉力成正比，即F＝kΔl，F—Δl图像是一条倾斜直线。 ◆易错易混 使用弹簧测力计时，拉力的方向不一定沿竖直方向，因此弹簧测力计不一定仅测竖直方向的力，其他方向的力也可测量。在测量力时，只要保证弹簧测力计所测力的方向与弹簧的轴线方向一致即可。 ◆方法技巧 1．分析F—Δl图像时，注意弹簧的伸长量与拉力的比值是否始终相等或者观察图像是否为一条直线，一旦不相等或者图像在某点变成曲线，则说明弹簧受力可能超出了弹性限度。 2．在弹性限度内，弹簧的伸长和所受拉力成正比，注意是拉力与弹簧的伸长量成正比，并不是拉力与弹簧的长度成正比，可用关系式：计算弹簧的伸长。 【经典例题】（2024•盐城）如图所示，弹簧测力计未挂重物时指针在零刻度线下方。在使用它测量钩码重力之前，应该先（　　） A．把挂钩向下拉 B．把挂钩向上托 C．把面板向上移 D．把面板向下移 【解答】解：由图知，弹簧测力计未挂重物时指针在零刻度线下方，需将面板向下移动，就能使指针指在零刻度线处，因此选择D。故选：D。 【模拟押题1】（2025•碑林区校级四模）我国科学团队研制出的一款柔性显示玻璃，厚度仅有0.03毫米，创造出的新的世界纪录，这种玻璃常应用于折叠屏手机。如图所示，手指用力压这种玻璃会使其弯曲，玻璃之所以能够弯曲，是由于　 　（选填“手”或“玻璃”）形变而产生了力；手指压力越大玻璃弯曲程度就越大，说明力的作用效果和　 　有关。 【解答】解：手指用力压玻璃会使玻璃变弯曲，说明力可以使物体发生形变，是手发生形变产生的力；手指压力越大，玻璃弯曲程度就越大，说明力的作用效果和力的大小有关。故答案为：手；力的大小。 【模拟押题2】（2025•郑州二模）如图，在光滑水平面上放置一小球，小球与竖直墙面接触且处于静止状态。你认为竖直墙面对小球　 　（填“有”或“没有”）弹力，请简要说出理由：　 　。 【解答】解：根据弹力产生的条件，一是两物体相互接触，二是发生弹性形变。小球与竖直墙面虽然相互接触，但假设竖直墙面对小球有弹力，由于接触面均光滑，小球在水平方向只受到这个弹力的作用，小球必然会向右移动，这与题目中描述的小球处于静止状态相矛盾，所以可以判断竖直墙与球之间没有弹力作用。故答案为：没有；假设竖直墙面对小球有弹力，由于接触面均光滑，小球在水平方向只受到这个弹力的作用，小球必然会向右移动，这与题目中描述的小球处于静止状态相矛盾。 【模拟押题3】（2025•中山区一模）如图所示，弹簧下端固定在地面上，小明用力向上拉弹簧，用力越大，弹簧伸得越　 　 ；小明拉弹簧时，感觉到手也受到一个向下的力，说明力的作用是　 　的。 【解答】解：如图所示，弹簧下端固定在地面上，小明用力向上拉弹簧，用力越大，弹簧伸得越长；小明拉弹簧时，感觉到手也受到一个向下的力，说明力的作用是相互的。 故答案为：长；相互。 重力 ◆核心内容识记 1．地面附近的一切物体，由于地球的吸引而受的力叫重力。重力的施力物体是地球。 2．物体所受重力的大小跟它的质量成正比，其比值是定值，约等于9.8N/kg。 3．重力的方向：竖直向下，其应用是重垂线、水平仪分别检查墙是否竖直和面是否水平。 4．重力在物体上的作用点叫重心。重心的位置不一定在物体上。 5．提高物体稳定程度的方法主要有两种：一是增大支撑面；二是降低重心。 ◆易错易混 对g的理解 （1）g=9.8N/kg表示质量为1 kg的物体所受的重力为9.8 N，但不能说1 kg=9.8 N。 （2）在地球上的不同位置，g的数值也略有不同。g值在赤道上最小，越往两极越大。 （3）在不同星球上（物体受不同星球的吸引作用）时，g值是不同的。比如在月球上g月=g地/6。 ◆方法技巧 1．生活中常用、常见物品重力的估测： （1）根据物体的质量估测它的重力大小。例如：一个鸡蛋的质量在50g左右，两个鸡蛋的质量约100g，受到的重力约1N。 （2）已知物体的重力，可根据变形公式m=G/g把重力大小变为我们比较熟悉的质量，然后进行估测判断。 2．重力的计算 （1）物体的重力大小与其质量的关系为G＝mg，其中G表示重力，单位是N；m表示质量，单位是kg；g取9.8N/kg，粗略计算时，可取g＝10N/kg。 （2）使用公式G＝mg时，应注意各物理量都用（1）中指出的单位；此外，要会将公式变形，能灵活运用。比如，会用变形公式m=G/g计算质量。 【经典例题】（2024•湖南）请画出图中灯笼所受重力G的示意图（重心在O点）。 【解答】解：重力的方向是竖直向下的，过重心O画一条带箭头的竖直向下的有向线段，用G表示。 【模拟押题1】（2025•杨浦区三模）下列物体所受重力最接近5牛的是（　　） A．一枚硬币 B．一个中学生 C．500毫升的水 D．一只鸡蛋 【解答】解：A、一枚硬币大约10g，故它的重力约为：G＝mg＝0.001kg×10N/kg＝0.1N，故A错误； B、一个中学生质量约为50kg，重力约为G＝mg＝50kg×10N/kg＝500N，故B错误； C、500mL的水质量约为0.5kg，重力约为G＝mg＝0.5kg×10N/kg＝5N，故C正确； D、一只鸡蛋约为50g，重力约为0G＝mg＝0.05kg×10N/kg＝0.5N，故D错误。故选：C。 【模拟押题2】（2025•雨山区校级一模）第九届亚洲冬季运动会于2025年2月7日至14日在哈尔滨举行，滑雪项目是此次盛会的重要组成部分，在滑雪时运动员总是成弯腰状态，这是为了降低　 　，可以增加他的稳定程度。 【解答】解：在滑雪时运动员总是成弯腰状态，这是为了降低重心，可以增加他的稳定程度。 故答案为：重心。 【模拟押题3】（2025•扬州校级模拟）如图甲所示，熟透了的苹果离开树后总是落向地面，这是由于苹果受　 　作用的缘故；如图乙泥瓦工人通常用细线拴一小石块，来检验砌的墙是否直，这是根据重力的方向总是　 　的原理制成的，若这个小石块在地球上重为1N，把它拿到我国的空间站上，其质量为　 　g。（g取10N/kg） 【解答】解：熟透了的苹果离开树后总是落向地面，这是由于苹果受到重力作用的原因。 泥瓦工人通常用线拴一小石块，来检验砌的墙是否直，这是根据重力的方向总是竖直向下的原理。 由G＝mg得，石头的质量为：m0.1kg＝100g。质量是物体的属性，拿到我国的空间站上，质量大小不变，仍为100g。故答案为：重力；竖直向下；100。 第4页 学科网（北京）股份有限公司 专题07 力 弹力 重力 考情分析 考向分类 高频考点·核心内容 考查热度 力 力的作用效果（选择题高频） ★★★★ 力的三要素（大小、方向、作用点，示意图必考） ★★★ 力的作用是相互的 ★★★★ 弹力 产生条件（接触且形变，施力物体发生弹性形变） ★★★ 弹簧测力计（使用和读数） ★★★★ 弹簧弹力与伸长量之间的关系 ★★★ 重力 方向（始终竖直向下，作图常考；应用） ★★★ 大小（G=mg的应用） ★★★★ 重心（位置，稳度） ★★ 重点内容 01 力 02 弹力 03 重力 力 ◆核心内容识记 1．力是物体对物体的作用。 2．物体间力的作用是相互的。两物体相互作用时，施力物体同时也是受力物体，反之，受力物体同时也是施力物体。 3．力的作用效果：力可以改变物体的运动状态、力可以改变物体的形状。 4．影响力的作用效果的因素有力的大小、方向和作用点，称为力的三要素。 ◆易错易混 1．力的三要素均能影响力的作用效果，当其中的任何一个要素改变时，力的作用效果就会随之改变。 2．物体的运动状态是否改变一般指物体的运动快慢是否改变（速度大小的改变）和物体的运动方向是否改变。 3．力可以改变物体运动状态并不是说物体只要受力，其运动状态就一定要改变，“可以”不是“一定”。 4．在同一示意图中，力越大，线段越长。 ◆方法技巧 1．力作用的相互性在生活中的应用 （1）走路：脚蹬地，地给脚施加一个向前的作用力，人在这个作用力下前行。 （2）划船：桨往后划，给了水一个向后的作用力，同时也受到水向前的反作用力，船在这个反作用力的作用下前进。 （3）直升机起飞、火箭发射等。 2．画力的示意图的步骤： （1）确定受力物体； （2）在受力物体上画出力的作用点； （3）确定力的方向后沿力的方向画一条线段； （4）在线段的末端标箭头，在箭头旁标出所画力的符号，还可以标出力的数值大小和单位。如图所示 【经典例题】（2024•菏泽）如图所示，滑旱冰时小明用力推墙，他便向后退，说明力的作用是　 　的；使小明后退的力的施力物体是　 　。 【模拟押题1】（2025•鼓楼区校级模拟）下列说法中，正确的是（　　） A．相互接触的两个物体之间一定有力的作用 B．当一个物体是施力物体时，就不能是受力物体 C．力的作用效果与力的大小、方向、作用点、单位都有关 D．物体受到力可能保持静止状态，运动的物体可能不受力 【模拟押题2】（2025•河东区校级一模）如图所示的是成都大运会部分运动项目的图标。其中主要是利用“力的作用是相互的”这一原理的是（　　） A．排球 B．赛艇 C．射击 D．艺术体操 【模拟押题3】（2025•惠州模拟）小海弹吉他，他将绷直的琴弦压弯，说明力可以改变物体的　 　，用力按压琴弦，手指感到疼痛是因为力的作用是　 　、拨动琴弦的力度越大，琴弦的振幅越大，说明力的作用效果与力的　 　有关。 弹力 ◆核心内容识记 1．弹力是施力物体发生弹性形变而受到的力，弹力的大小与弹性形变的大小有关。 2．弹簧测力计的原理：在弹性限度内，弹簧的伸长与所受的拉力成正比。 3．弹簧测力计倒挂，在吊环上挂一重物时，弹簧测力计的示数=弹簧测力计外壳对弹簧的拉力+重物对弹簧的拉力。 4．弹簧测力计的工作原理是在弹性限度内，弹簧的伸长和所受拉力成正比，即F＝kΔl，F—Δl图像是一条倾斜直线。 ◆易错易混 使用弹簧测力计时，拉力的方向不一定沿竖直方向，因此弹簧测力计不一定仅测竖直方向的力，其他方向的力也可测量。在测量力时，只要保证弹簧测力计所测力的方向与弹簧的轴线方向一致即可。 ◆方法技巧 1．分析F—Δl图像时，注意弹簧的伸长量与拉力的比值是否始终相等或者观察图像是否为一条直线，一旦不相等或者图像在某点变成曲线，则说明弹簧受力可能超出了弹性限度。 2．在弹性限度内，弹簧的伸长和所受拉力成正比，注意是拉力与弹簧的伸长量成正比，并不是拉力与弹簧的长度成正比，可用关系式：计算弹簧的伸长。 【经典例题】（2024•盐城）如图所示，弹簧测力计未挂重物时指针在零刻度线下方。在使用它测量钩码重力之前，应该先（　　） A．把挂钩向下拉 B．把挂钩向上托 C．把面板向上移 D．把面板向下移 【模拟押题1】（2025•碑林区校级四模）我国科学团队研制出的一款柔性显示玻璃，厚度仅有0.03毫米，创造出的新的世界纪录，这种玻璃常应用于折叠屏手机。如图所示，手指用力压这种玻璃会使其弯曲，玻璃之所以能够弯曲，是由于　 　（选填“手”或“玻璃”）形变而产生了力；手指压力越大玻璃弯曲程度就越大，说明力的作用效果和　 　有关。 【模拟押题2】（2025•郑州二模）如图，在光滑水平面上放置一小球，小球与竖直墙面接触且处于静止状态。你认为竖直墙面对小球　 　（填“有”或“没有”）弹力，请简要说出理由：　 　。 【模拟押题3】（2025•中山区一模）如图所示，弹簧下端固定在地面上，小明用力向上拉弹簧，用力越大，弹簧伸得越　 ；小明拉弹簧时，感觉到手也受到一个向下的力，说明力的作用是　 　的。 重力 ◆核心内容识记 1．地面附近的一切物体，由于地球的吸引而受的力叫重力。重力的施力物体是地球。 2．物体所受重力的大小跟它的质量成正比，其比值是定值，约等于9.8N/kg。 3．重力的方向：竖直向下，其应用是重垂线、水平仪分别检查墙是否竖直和面是否水平。 4．重力在物体上的作用点叫重心。重心的位置不一定在物体上。 5．提高物体稳定程度的方法主要有两种：一是增大支撑面；二是降低重心。 ◆易错易混 对g的理解 （1）g=9.8N/kg表示质量为1 kg的物体所受的重力为9.8 N，但不能说1 kg=9.8 N。 （2）在地球上的不同位置，g的数值也略有不同。g值在赤道上最小，越往两极越大。 （3）在不同星球上（物体受不同星球的吸引作用）时，g值是不同的。比如在月球上g月=g地/6。 ◆方法技巧 1．生活中常用、常见物品重力的估测： （1）根据物体的质量估测它的重力大小。例如：一个鸡蛋的质量在50g左右，两个鸡蛋的质量约100g，受到的重力约1N。 （2）已知物体的重力，可根据变形公式m=G/g把重力大小变为我们比较熟悉的质量，然后进行估测判断。 2．重力的计算 （1）物体的重力大小与其质量的关系为G＝mg，其中G表示重力，单位是N；m表示质量，单位是kg；g取9.8N/kg，粗略计算时，可取g＝10N/kg。 （2）使用公式G＝mg时，应注意各物理量都用（1）中指出的单位；此外，要会将公式变形，能灵活运用。比如，会用变形公式m=G/g计算质量。 【经典例题】（2024•湖南）请画出图中灯笼所受重力G的示意图（重心在O点）。 【模拟押题1】（2025•杨浦区三模）下列物体所受重力最接近5牛的是（　　） A．一枚硬币 B．一个中学生 C．500毫升的水 D．一只鸡蛋 【模拟押题2】（2025•雨山区校级一模）第九届亚洲冬季运动会于2025年2月7日至14日在哈尔滨举行，滑雪项目是此次盛会的重要组成部分，在滑雪时运动员总是成弯腰状态，这是为了降低　 　，可以增加他的稳定程度。 【模拟押题3】（2025•扬州校级模拟）如图甲所示，熟透了的苹果离开树后总是落向地面，这是由于苹果受　 　作用的缘故；如图乙泥瓦工人通常用细线拴一小石块，来检验砌的墙是否直，这是根据重力的方向总是　 　的原理制成的，若这个小石块在地球上重为1N，把它拿到我国的空间站上，其质量为　 　g。（g取10N/kg） 第4页 学科网（北京）股份有限公司 $