6.3.2 生物进化的历程 课时练习-2025-2026学年人教版生物八年级下册

姓名_________ 日期______ 等第_____ 第六单元　生命的延续和发展 第三章　生物的进化 第二节　生物进化的历程 第1课时　生物进化的证据 【知识梳理】 一、 研究生物进化的直接证据——化石 1. _________是指通过自然作用保存在地层中的古代生物的遗体、遗物或生活痕迹等。_________是研究生物进化最直接、最重要的证据。  2. 尽管胡氏耀龙看上去像鸟,但科学家将它与恐龙、鸟类的大量特征进行分析、比较后,认定这种动物属于_________。  3. 一般来说,在较_________的地层中,埋藏的仅是结构较简单的生物的化石;在较_________的地层中,才会有结构更复杂的生物的化石。  二、 科学方法——比较 1. 比较是人们根据一定的标准,把彼此有某种联系的事物加以_________,从而找出内在联系、共同规律和事物本质的方法。  2. 通过比较不同生物的_________,可以推断生物之间的亲缘关系,进而确定生物之间的进化关系。  3. 比较马的前肢、鹰的_________和蝙蝠的前肢骨骼,可以发现这些动物的前肢或翼有一些共同特征,这说明它们可能是由共同_________进化而来的。  【基础过关】 1. 研究生物进化的常用方法是(　　) A. 举例法 B. 比较法 C. 观察法 D. 实验法 2. 如图是不同地层化石模式图,图中最可能找到两栖动物化石的地层是(　　) A. ① B. ② C. ③ D. ④ 3. 一批从我国流失海外的恐龙和鸟类化石被一位法国收藏家归还后在辽宁省展出,这些在辽宁发现的化石至少可以追溯到1.25亿年以前。下列各类物体中,不属于化石的是(　　) A. 河南西峡盆地发现的恐龙蛋 B. 古代墓穴中发掘出来的丝绸 C. 德国巴伐利亚州发现的始祖鸟化石 D. 美国汤嘎斯国家森林发现的史前海洋爬行动物的骨骼 4. 有学者提出“鲸是从古四足哺乳动物进化而来的”。下列支持这一猜想的最直接证据是(　　) A. 鲸的前肢骨排列与哺乳动物接近 B. 鲸具有胎生、哺乳的特点 C. 鲸的DNA分子与河马的最接近 D. 发现了具有四肢的早期鲸类化石 5. 如图是人和三种动物的前肢骨骼。虽然人与各种动物前肢的外形差别很大,但其骨骼的排列是相似的。这反映出(　　) A. 图中生物可能是由共同的祖先进化而来的 B. 三种动物之间没有亲缘关系 C. 人是由其中一种动物进化而来的 D. 三种动物前肢骨骼的组成完全相同 6. 种子蕨化石在石炭纪时期非常繁盛,有蕨类般的树叶,但又带有种子。由此推断,种子蕨很好地解释了下列哪两种植物的亲缘关系(　　) A. 裸子植物、被子植物 B. 苔藓植物、蕨类植物 C. 苔藓植物、种子植物 D. 蕨类植物、种子植物 7. “最早的鱼儿怎么没下巴?最早的鸟儿怎么嘴长牙?最早登陆的鱼儿怎么没有腿?”这是摘自诗歌《化石吟》的片段,以下说法错误的是(　　) A. 化石是研究生物进化最重要的证据 B. “最早的鸟儿”比“最早登陆的鱼儿”先出现 C. 两栖类的出现可能晚于鱼类 D. 根据“最早的鸟儿”的特征,说明鸟类可能由爬行类进化而来 8. 分析材料,回答问题: 　　在澳大利亚生活着一种最原始的哺乳动物——鸭嘴兽,它的嘴扁平,像鸭嘴,尾也短而扁,它和其他哺乳动物一样体表有毛,体腔中有膈,幼仔以母兽的乳汁为食,但是它又具有与爬行动物相似的特征:卵生,即幼仔是由卵孵化出来的,而不像其他哺乳动物那样直接由母体分娩产出。 (1) 从鸭嘴兽的特征可以看出,_________动物和_________动物之间存在着较近的亲缘关系。  (2) 根据鸭嘴兽的特征,可以推断哺乳动物是从_________动物进化而来的。  【能力进阶】 9. 2025年2月,我国某科研团队在国际学术期刊《自然》发表论文,首次提到在我国福建省发现的全球最古老的鸟类之一,也是迄今唯一确切的侏罗纪鸟类化石——政和八闽鸟。此项发现将鸟类起源的时间推进到中侏罗纪晚期,改写了鸟类演化的历史。下列有关化石与生物进化的说法,错误的是(　　) A. 化石是研究生物进化最直接的证据 B. 地层中的化石按一定顺序出现 C. 结构越复杂的生物化石出现在越早形成的地层里 D. 通过对不同地层化石的纵向比较,能推测出生物进化的大致历程 10. 请根据下列材料,回答问题: 材料一:近年来,在我国辽宁西部、内蒙古东南部、河北北部的不同地层中发现了丰富的脊椎动物、无脊椎动物和植物的化石,这一化石群被称为燕辽生物群。翼龙类是燕辽生物群脊椎动物化石中最为重要的类群之一,包括宁城热河翼龙、李氏凤凰翼龙等。 材料二:中国科学家在燕辽生物群中发现了“赫氏近鸟龙”化石。其骨架周围清晰地分布着羽毛印痕,特别是在前、后肢和尾部都分布着奇特的飞羽。这是迄今发现的世界上最早的带羽毛恐龙,填补了恐龙向鸟类进化史上关键性的空白。在燕辽生物群中,还发现了一种脊椎动物的化石,被命名为“远古翔兽”。它生活在大约1.25亿年前,综合了松鼠和蝙蝠的特征,牙齿分化,全身覆有毛,四肢之间有翼膜,可以在树丛之间滑翔。 (1) 各类生物的化石在地层中按照一定的_________出现,它们是研究生物_________最直接、最重要的证据。  (2) 材料二中,能够证明原始鸟类是由原始爬行类进化而来的是__________________化石。“远古翔兽”属于脊椎动物中的_________类动物,依据是它的身体形态结构具有____________和__________________的特征,推测其生殖方式为_________(填“卵生”或“胎生”)。  第六单元　生命的延续和发展 第三章　生物的进化 第二节　生物进化的历程 第2课时　生物进化的大致历程 【知识梳理】 一、 生物进化的大致历程 1. 地球上最早出现的生物是_________生物,后来才出现了真核生物。  2. 现在形形色色的植物和动物都是_________生物。  3. 植物进化的大致历程 4. 脊椎动物进化的大致历程 二、 生物进化的趋势 一般来说,生物进化的总体趋势,是由简单到_________、由水生到_________。  【基础过关】 1. 下列各类生物中,最早出现在原始海洋中的是(　　) A. 原始藻类 B. 原始苔藓植物 C. 原始蕨类植物 D. 原始裸子植物 2. 研究表明,裸子植物是由原始的蕨类植物进化而来的,这体现了生物进化的趋势是(　　) A. 由水生到陆生 B. 由单细胞到多细胞 C. 由简单到复杂 D. 由体型小到体型大 3. 两栖动物在动物进化过程中占有重要的地位,这是因为两栖动物能证明动物进化的一个关键环节是(　　) A. 由水生到陆生 B. 由简单到复杂 C. 由陆地到空中 D. 由体型小到体型大 4. 脊椎动物各类群的进化关系如图,图中①和②分别是(　　) A. 哺乳动物和爬行动物 B. 节肢动物和哺乳动物 C. 爬行动物和哺乳动物 D. 哺乳动物和节肢动物 5. 剪纸是我国的传统艺术,下列剪纸图案所示的动物中结构最简单的是(　　) 6. 地球上较早出现的鱼类生活在水中,而较晚出现的爬行类、鸟类和哺乳动物大多生活在陆地上,这体现的生物进化趋势是(　　) A. 由水生到陆生 B. 由体型小到体型大 C. 由简单到复杂 D. 由单细胞到多细胞 7. 高等动物的个体发育都是从一个受精卵开始的,这一点说明高等动物(　　) A. 起源于水生动物 B. 起源于原始的单细胞动物 C. 起源于原始的无脊椎动物 D. 起源于陆生的无脊椎动物 8. 依据生物“进化树”,从“树根”到“树梢”代表地质时间的延伸,那么下面说法不正确的是(　　) A. 越接近“树”顶部的生物,结构越复杂 B. 越接近“树”根部的生物,生活越离不开水 C. “树”上所有生物都起源于原始生命 D. “树”上各类生物类群间可相互进化 9. 进化树可直观表示生物的进化历程,如图为六种生物的进化关系,从该进化树可推测(　　) A. ①②的结构一定比③④的更加复杂 B. ⑥是①②③④⑤的共同祖先 C. ①与⑤的亲缘关系比①与②更近 D. ⑥的化石不可能出现在较晚近的地层中 10. 下列关于进化树的叙述,不正确的是(　　) A. 进化树是科学家根据生物进化的大致历程构建的 B. 进化树形象而简明地表明了生物进化的主要历程 C. 进化树上包括了所有的生物 D. 由进化树可知,植物的进化顺序为:苔藓植物→蕨类植物→种子植物 11. 如图是以海洋化学起源说为依据,结合地质学研究成果绘制的时间轴简图。 (1) 米勒实验模拟的地球时期是______(填字母),证实了在原始地球条件下能产生构成生物体的_______ ____________________。  (2) 较早出现的藻类结构简单,而较晚出现的被子植物结构复杂,有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官的分化。从生物体的结构组成可以看出生物进化的趋势是_____________________。  (3) 从生物生活环境的变化可以看出生物进化的趋势是__________________。  【能力进阶】 12. 如图演化树显示了目前科学家对小熊猫、大熊猫、熊和浣熊之间亲缘关系的认识,你认为和大熊猫亲缘关系最近的动物是(　　) A. 小熊猫 B. 熊 C. 浣熊 D. 无法判断 13. 根据如图部分“生物进化树”回答问题: (1) A是真正的陆生脊椎动物,它们是_________类。  (2) B是哺乳动物,它们的生殖、哺育特征是_________、_________。  (3) C是_________植物,它和裸子植物合称为_________植物。  (4) D是种类最少的脊椎动物,其发育特征是_______________。  (5) E类群的代表生物是_______________(写出一个)。结构最复杂的植物类群是_______________。  参考答案 第1课时　生物进化的证据 【知识梳理】 一、化石　化石　恐龙　古老　晚近　二、对比　DNA　翼　祖先　 【基础过关】 1-5、BABDA 6-7、DB 8、（1）哺乳　爬行　（2）爬行　 【能力进阶】 9、C 10、（1）顺序　进化　（2）赫氏近鸟龙　哺乳　牙齿分化　全身覆有毛　胎生　 第2课时　生物进化的大致历程 【知识梳理】 一、原核　真核 蕨类 裸子 两栖 哺乳 二、复杂　陆生　 【基础过关】 1-5、ACACA 6-10、ABDBC 11、（1）A　有机小分子物质　（2）由简单到复杂　（3）由水生到陆生　 【能力进阶】 12、B 13、（1）爬行　（2）胎生　哺乳　（3）被子　种子　（4）变态发育　（5）蝗虫(合理即可)　被子植物　 1 学科网（北京）股份有限公司 $