专题01 20以内的退位减法（期中专项训练）数学青岛版一年级下册（新教材）

@学科网·上好课 www .zxxk.com 上好每一堂课 专题0120以内的退位减法 (7种类型70道) 目录 题型一、十几减9的退位减法 题型二、十几减8的退位减法…… ……3 题型三、十几减7、6的退位减法...... ,7 题型四、十几减52的退位减法…………… 10 题型五、实际问题（十几减96的退位减法） ……………14 题型六、连减（20以内) ……17 题型七、加减混合运算（20以内) …20 题型一、十几减9的退位减法 1.小东收集了17张邮票，小亮收集了9张邮票。小东给小亮( )张，两人的邮票张数就 一样多。 2.我国的古人，在重阳节这天有登高望远的习俗，以此祝福亲人身体健康，长寿。后来每年 的农历九月初九也被称为老年节”。重阳节这天，秋高气爽，正是秋游的好时节。一(1)班 一共18名同学与家人一起去登山，其中女同学有9名，男同学有( )名 3.△-2=70+△=170+0=11 △=( )0=( )0=( ) 4.公共汽车上原来有17人，到达人民广场站后下车9人，又上车6人，现在公共汽车上有 )人。 5.小红拍球拍了12下，小芳拍了9下。小芳至少还要拍( )下，才能超过小红。 6.看图列式计算。 第1页共24页 @学科网·上好课 www .zxxk.com 上好每一堂课 影影 ?只 常花影 粥影常 @ 16只 □○□=□ (只) 7.仔细观察，列式计算。 ceeee 传eee ⊙0g (个) (个》 8.圈一圈，算一算。 高 盘 恭 茶 盘 15-9=() 第2页共24页 @学科网·上好课 www .zxxk.com 上好每一堂课 9.圈一圈，算一算。 13-9= (个)》 公公88 8 公8 公8公公8 10.看图列式计算。 ?条 13条 (条) 题型二、十几减8的退位减法 11.看图列式计算。 色色 色色色 色e 第3页共24页 ©学科网·上好课 www .zxxk.com 上好每一堂课 □+□=□ (块》 ☐-☐=☐块) 12.看图列式计算。 色色色 色bb色 17个 ☐○☐-■) 13.看图列式计算。 这泌派 这源必 ⊙③g-Yg ③包③fg YKSYKSY4S YKSYSYKSY +□= (只) (只) (只) 第4页共24页 @学科网·上好课 www .zxxk.com 上好每一堂课 14.看图写算式。 必必AA B8888 □○□=□个) 15.圈一圈，算一算。 PP分分P牙 分P分分分分 12-8=☐ 16.小明和小丽一起折了17朵纸花，其中黄色花有10朵，小明折了8朵，小丽折了几朵？ ■○■-■() 第5页共24页 @学科网·上好课 www .zxxk.com 上好每一堂课 17.解决问题。 亚洲象是亚洲大陆现存最大的动物。它性格温顺，经过训练后可以帮助人们做很多工作。一头 亚洲象要搬运15根圆木，已经搬运了8根，还剩多少根没搬？ 18.想一想，口和o分别填什么数，12+口和o+8能成为好朋友呢？请你说一说。（满足12+ 口=0十8) 19.一(1)班和一(2)班进行拔河比赛，一(1)班有12人，一(2)班有8人。要使比赛 公平，需要一(1)班去掉几人？ 一(1)班 一(2)班 置服置程1理『置Y 好员7星贸11 □○☐=☐人) 第6页共24页 @学科网·上好课 www .zxxk.com 上好每一堂课 20.花店下午准备开展促销活动。一位顾客买了一束16元的花，请帮他算一算，实际只需要 付多少元？ 满15元减8元〈 2Λ □O□-□（元） 题型三、十几减7、6的退位减法 21.看图列式计算。 酸酸殿 ？个 食酸食 15个 □○□-■个) 22.看图列式计算。 第7页共24页 @学科网·上好课 www .zxxk.com 上好每一堂课 ?个 8 8 8 8 共14个 □○□-□) 23.看图写算式。 000为 0① ?条 13条 □○□=□ (条) 24.小明买了15支铅笔，用了6支，还剩几支？ 6支 ?支 15支 第8页共24页 @学科网·上好课 www .zxxk.com 上好每一堂课 25.桌子上还剩多少颗糖？ 表致涂 (颗) 26.树上原有11只小鸟，飞走了7只后，树上还剩几只小鸟？ ☐○☐=☐ 27.早餐店一次做好了11杯豆浆，每杯豆浆配一根吸管，老板拿了一些吸管出来，还差几根？ 第9页共24页 @学科网·上好课 www .zxxk.com 上好每一堂课 28.一共有14人植树，已经来了7人，参与植树的女生有8人。 (1)男生有几人？ ☐○□=□) (2)还有多少人没来？ □O□=□() 29.小猴子一共摘了15个桃子，吃掉了7个，还剩多少个？ ☐○☐=☐个) 30.小军买了多少支铅笔？ 我们一共买 我买了6支。 了13支铅笔。 小军 小刚 第10页共24页 专题01 20以内的退位减法 （7种类型70道） 目录 题型一、十几减9的退位减法 1 题型二、十几减8的退位减法 5 题型三、十几减7、6的退位减法 11 题型四、十几减5~2的退位减法 16 题型五、实际问题（十几减9~6的退位减法） 22 题型六、连减（20以内） 27 题型七、加减混合运算（20以内） 33 题型一、十几减9的退位减法 1．小东收集了17张邮票，小亮收集了9张邮票。小东给小亮( )张，两人的邮票张数就一样多。 【答案】4 【分析】先用减法计算出小东比小亮多几张邮票，再将多的部分分成同样多的两份，其中一份给小亮，两人邮票就一样多。 【详解】17－9＝8（张） 8＝4＋4 即17－4＝13（张）；9＋4＝13（张） 小东给小亮4张，两人的邮票张数就一样多。 2．我国的古人，在重阳节这天有登高望远的习俗，以此祝福亲人身体健康，长寿。后来每年的农历九月初九也被称为“老年节”。重阳节这天，秋高气爽，正是秋游的好时节。一（1）班一共18名同学与家人一起去登山，其中女同学有9名，男同学有( )名。 【答案】9 【分析】根据题意可知，一（1）班一共有18名同学与家人去登山，女同学有9名，用一（1）班与家人登山的总人数－女同学的人数＝男同学的人数，据此解答。 【详解】由分析可得： 18－9＝9（名） 3．△－2＝7    ○＋△＝17    ☆＋○＝11 △＝( )    ○＝( )    ☆＝( ) 【答案】 9 8 3 【分析】想：哪个数减去2得7，9减2等于7，则△＝9；把○＋△＝17中的△替换成9，即○＋9＝17，求○等于多少，用17减去9，即可求出○＝8；最后把☆＋○＝11中○替换成8，即☆＋8＝11，求☆等于多少，用11减去8，即可求出☆＝3，据此解答。 【详解】△－2＝7，因为9－2＝7，故△＝9； ○＋△＝17，△＝9，则○＋9＝17，因为17－9＝8，故○＝8； ☆＋○＝11，○＝8，则☆＋8＝11，因为11－8＝3，故☆＝3。 4．公共汽车上原来有17人，到达人民广场站后下车9人，又上车6人，现在公共汽车上有( )人。 【答案】14 【分析】用公共汽车上原来有的人数减去到达人民广场站后下车的人数，再加上又上车的人数，就是现在公共汽车上的人数。 【详解】17－9＝8（人） 8＋6＝14（人） 公共汽车上原来有17人，到达人民广场站后下车9人，又上车6人，现在公共汽车上有14人。 5．小红拍球拍了12下，小芳拍了9下。小芳至少还要拍( )下，才能超过小红。 【答案】4 【分析】由题意可知：用小红拍球的下数减去小芳拍的，即是小红比小芳多拍的，再加1，即是小芳至少还要拍的下数，就能超过小红；据此解答。 【详解】由分析可得： 12－9＋1 ＝3＋1 ＝4（下） 小芳至少还要拍4下，才能超过小红。 6．看图列式计算。 （只） 【答案】16－9＝7 【分析】总数量－外面蜜蜂的数量＝蜂巢里的蜜蜂数； 【详解】先数出图中外面的蜜蜂，一共是9只，已知蜜蜂总数量是16只，求蜂巢里的蜜蜂数，列式为：（只）。 7．仔细观察，列式计算。 （个） （个） 【答案】9＋6＝15或6＋9＝15； 15－9＝6或15－6＝9 【分析】有9个篮球，有6个足球。 篮球的数量＋足球的数量＝球的总数量，或足球的数量＋篮球的数量＝球的总数量； 球的总数量－篮球的数量＝足球的数量，或球的总数量－足球的数量＝篮球的数量。 【详解】由分析得： 9＋6＝15（个）或6＋9＝15（个） 15－9＝6（个）或15－6＝9（个） 8．圈一圈，算一算。 15－9＝（    ） 【答案】圈一圈见详解 6 【分析】 根据题图，一共有15个，减去9也就是圈起来9个，没有圈住的就是剩下的数量，也就是这道题的结果。 【详解】 15－9＝6 9．圈一圈，算一算。 13－9＝（个） 【答案】圈一圈见详解；4 【分析】把13分成10和3，先用10－9＝1，再加上没参与运算的3，即1＋3＝4，最后结果是4。 【详解】 13－9＝4（个） 10．看图列式计算。 （条） 【答案】13－9＝4 【分析】用鱼的总条数减去右边鱼的条数，即可求出左边鱼缸里鱼的条数。 【详解】13－9＝4（条） 左边鱼缸里有4条鱼。 题型二、十几减8的退位减法 11．看图列式计算。 （块）         （块） 【答案】6＋8＝14或8＋6＝14； 14－6＝8或14－8＝6 【分析】左边有6块糖果，右边有8块糖果。 左边的数量＋右边的数量＝总数量，或右边的数量＋左边的数量＝总数量； 总数量－左边的数量＝右边的数量，或总数量－右边的数量＝左边的数量。 【详解】由分析得： 6＋8＝14（块）或8＋6＝14（块） 14－6＝8（块）或14－8＝6（块） 12．看图列式计算。 （个） 【答案】17－8＝9 【分析】一共有17个萝卜，右边有8个，求左边篮子里有几个，用减法计算，即总数量－右边的数量＝左边的数量。 【详解】17－8＝9（个） 左边篮子里有9个。 13．看图列式计算。 （只）    （只） （只） 【答案】6＋8＝14 14－6＝8 14－8＝6 【分析】左边6只，右边8只，共14只。两边相加可以得出总数量；总数量减其中一边的数量可以得出另一边的数量。 【详解】6＋8＝14（只） 14－6＝8（只） 14－8＝6（只） 14．看图写算式。 （个） 【答案】11－8＝3 【分析】用原来的11个减去划掉的8个即可求出还剩几个。 【详解】11－8＝3（个） 还剩3个桃。 15．圈一圈，算一算。 12－8＝ 【答案】圈一圈见详解；4 【分析】根据题意可知，一共有12个蘑菇，去掉8个，我们可以把左边的8个蘑菇圈起来，用减法计算出还剩下多少个蘑菇；根据“平十法”计算，计算十几减几时，先把减数分成与十几个位相同的数和几，用十几减去分成十几个位相同的那个数，等于10，再用10减去剩下的几，即可解答。 【详解】根据分析圈一圈再计算： （圈法不唯一） 12－8＝4 16．小明和小丽一起折了17朵纸花，其中黄色花有10朵，小明折了8朵，小丽折了几朵？ （    ） 【答案】17－8＝9（朵）；9朵 【分析】小明和小丽折纸花的总数量－小明折的数量＝小丽折的数量。 【详解】17－8＝9（朵） 答：小丽折了9朵。 17．解决问题。 亚洲象是亚洲大陆现存最大的动物。它性格温顺，经过训练后可以帮助人们做很多工作。一头亚洲象要搬运15根圆木，已经搬运了8根，还剩多少根没搬？ 【答案】7根 【分析】由题意可得，要搬运圆木的总数量是15根，已经搬运了8根，用要搬运圆木的总数量－已经搬运圆木的数量＝剩余没有搬运圆木的数量，据此解答。 【详解】由分析可得： 15－8＝7（根） 答：还剩7根没搬。 18．想一想，□和○分别填什么数，12＋□和○＋8能成为“好朋友”呢？请你说一说。（满足12＋□＝○＋8） 【答案】○里的数永远比□里的数大4，只要符合这个关系，就是“好朋友”啦！ 【分析】因为12比8大4，所以○里的数要比□里的数大4才能满足。据此解答。 【详解】 答：○里的数永远比□里的数大4，只要符合这个关系，就是“好朋友”啦！ 19．一（1）班和一（2）班进行拔河比赛，一（1）班有12人，一（2）班有8人。要使比赛公平，需要一（1）班去掉几人？ 【答案】4人 【分析】根据题意，两班参加比赛的人数应相同，所以用一（1）班的人数减去一（2）班的人数，求出差，就是一（1）班需要去掉的人数。据此解答。 【详解】（人） 答：需要一（1）班去掉4人。 20．花店下午准备开展促销活动。一位顾客买了一束16元的花，请帮他算一算，实际只需要付多少元？ （元） 【答案】8元 【分析】根据题意，已知一位顾客买了一束16元的花，花店在开展促销活动，满15元减8元，判断16元是否符合活动条件，符合条件即可减8元；不符合条件则不能参加促销活动，据此解答。 【详解】16元＞15元，可以参加促销活动 （元） 答：实际只需要支付8元。 题型三、十几减7、6的退位减法 21．看图列式计算。 （个） 【答案】15－6＝9 【分析】根据图示可知，总共有15个糖果，右边有6个，求盒子里有多少个。可以用减法列式计算，15－6＝9个，盒子里有9个。 【详解】根据分析可得： 15－6＝9（个） 盒子里有9个。 22．看图列式计算。 （    ） 【答案】14－6＝8（个） 【分析】求左边盒子里的数量，左边盒子里的数量＝总数量－右边的数量。 【详解】一共有14个苹果，右边有6个，求左边盒子里的数量，列式为：14－6＝8（个）。 23．看图写算式。 （条） 【答案】13－7＝6 【分析】根据图片可知：一共有13条，左边有7条，右边有几条？用总数量减去左边的数量即可求出。 【详解】13－7＝6（条） 则右边有6条。 24．小明买了15支铅笔，用了6支，还剩几支？ （    ） 【答案】15－6＝9（支）；9支 【分析】根据减法的意义，铅笔的总数－用掉的铅笔数量＝剩余铅笔数量，算出答案即可解答。 【详解】15－6＝9（支） 答：还剩9支。 25．桌子上还剩多少颗糖？ （颗） 【答案】15－7＝8；8颗 【分析】根据题意，求桌子上还剩多少颗糖，用减法计算，用桌子上糖果的总颗数减去拿走的颗数，即可解答。 【详解】由分析可得： 15－7＝8（颗） 答：桌子上还剩8颗糖。 26．树上原有11只小鸟，飞走了7只后，树上还剩几只小鸟？ （只） 【答案】11－7＝4；4只 【分析】根据题意，求树上还剩几只小鸟，用减法计算，用树上原有小鸟的总只数减去飞走的只数，即可解答。 【详解】由分析可得： 11－7＝4（只） 答：树上还剩4只小鸟。 27．早餐店一次做好了11杯豆浆，每杯豆浆配一根吸管，老板拿了一些吸管出来，还差几根？ 【答案】4根 【分析】根据题意，11杯豆浆也就是需要11根吸管，则用需要的数量－已经拿来的数量＝还差的数量。 【详解】11－7＝4（根） 答：还差4根。 28．一共有14人植树，已经来了7人，参与植树的女生有8人。 （1）男生有几人？ （    ） （2）还有多少人没来？ （    ） 【答案】（1）14－8＝6（人）；6人；        （2）14－7＝7（人）；7人。 【分析】由题意可知： （1）植树的总人数－参加植树的女生人数＝男生人数。 （2）植树的总人数－已经来了的人数＝没来的人数。 据此进行解答。 【详解】由分析可得： （1）14－8＝6（人） 答：男生有6人。 （2）14－7＝7（人） 答：还有7人没来。 29．小猴子一共摘了15个桃子，吃掉了7个，还剩多少个？ （个） 【答案】15－7＝8；8个 【分析】根据减法的意义，小猴子摘桃子的总数量－吃掉的数量＝还剩的数量。 【详解】15－7＝8（个） 答：还剩8个。 30．小军买了多少支铅笔？ 【答案】7支 【分析】根据减法的意义，用两人买的铅笔总支数减去小刚买的支数，即是小军买的支数。 【详解】13－6＝7（支） 答：小军买了7支铅笔。 题型四、十几减5~2的退位减法 31．看图写算式。      （本） 【答案】14－5＝9（本） 【分析】据题意，一共有14本作业本，外面有5本，用总的数量减去外面的5本，即可得出书包里有几本。 【详解】据分析可得列式：14－5＝9（本） 所以，书包里有9本作业本。 32．画一画，算一算。 14－5＝ 【答案】画一画见详解 9 【分析】计算14－5时，把14分成10和4，先算10－5＝5，再算5＋4＝9；画图时，从14个苹果中圈掉5个，剩下的5个苹果和4个苹果加起来就是答案； 或者把5分成4和1，先算14－4＝10，再算10－1＝9；画图时，从14个苹果中圈掉4个，再从10个苹果中圈掉1个，剩下的苹果就是答案。 【详解】 10－5＝5 5＋4＝9 故：14－5＝9 或 14－4＝10 10－1＝9 故：14－5＝9 33．探险小队来到第一道石门前，门上有一个古老的密码锁，锁上刻着3道减法算式。请依次算出答案，答案连起来就是开门密码。 【答案】896 【分析】根据图中算式依次计算出的得数，据此解答。 【详解】 答：密码是896。 34．还要再搬多少把椅子？ （把） 【答案】12－5＝7；7把 【分析】还要再搬的椅子数量＝一共要搬的椅子数量－已经搬好的椅子数量；据此列式解决。 【详解】12－5＝7（把） 答：还要再搬7把椅子。 35．有13个气球，飞走了4个，还剩几个？ 【答案】13－4＝9 【分析】从气球的总个数中减去飞走的个数，即可得到还剩的个数。 【详解】13－4＝9（个） 答：还剩9个。 36．河里和岸上一共有12只鸭，岸上有3只，河里有几只？ （    ） 【答案】12－3＝9（只）；9只 【分析】根据题意可知，河里和岸上鸭子的总只数减去岸上的只数，等于河里有多少只鸭，据此解答。 【详解】根据分析可得： 12－3＝9（只） 答：河里有9只鸭。 37．淘气这次考试取得了好成绩，他给自己写了两个大字鼓励自己。这两个字一共是13画，另一个字是哪个字呢？请你算出另一个字的笔画，验证你的猜想。 （画） 答：另一个字是（    ），笔画是（    ）画。 【答案】油； 13－5＝8； 油；8。 【分析】由题可知，“加”字是5画，用13减去5即可求出另一个数的笔画数是8画。取得了好成绩需要继续加油，“油”字刚好是8画。所以我猜是“油”字。 【详解】 13－5＝8（画） 答：另一个字是“油”，笔画是8画。 38．小军有11支铅笔，送给小华3支，小军还剩几支？ （    ） 【答案】8支；11－3＝8（支） 【分析】根据题意可知：用小军有的数量减去送给小华的数量即可求出小军还剩的数量。 【详解】11－3＝8（支） 答：小军还剩8支。 39．乐乐买了11本故事书，欢欢买了5本故事书。乐乐比欢欢多买了多少本故事书？ （本） 【答案】11－5＝6；6本 【分析】根据题意可知，乐乐买故事书的数量减去欢欢买故事书的数量，等于乐乐比欢欢多买了多少本故事书，据此解答。 【详解】根据分析可得： 11－5＝6（本） 答：乐乐比欢欢多买了6本故事书。 40．树上原来有11只猴，下来3只。树上还剩多少只？ （    ） 【答案】11－3＝8（只）；8只 【分析】根据减法的意义，树上原有猴的数量－下来的数量＝树上还剩猴的数量。 【详解】11－3＝8（只） 答：树上还剩8只。 题型五、实际问题（十几减9~6的退位减法） 41．小明读一本书，今天从第9页读到了16页，明天该从第17页读了。他今天读了几页？ 【答案】8页 【分析】根据题意，用明天开始读的页数减去今天开始读的页数，就是今天读的页数，据此解答即可。 【详解】17－9＝8（页） 答：他今天读了8页。 42．苹苹和果果决定每人收集14本书捐给希望小学。 （1）苹苹还差几本没收集？ （2）果果已经收集了几本？ 【答案】（1）5本 （2）8本 【分析】（1）用苹苹要收集的总本数减去已经收集的本数，即可求出苹苹还差几本没收集； （2）用果果要收集的总本数减去还没收集的本数，即可求出果果已经收集的本数。 【详解】（1）14－9＝5（本） 答：苹苹还差5本没收集。 （2）14－6＝8（本） 答：果果已经收集了8本。 43．一个停车位可以停一辆车，至少要开走几辆车，停车位才够？ 【答案】6辆 【分析】根据题意，图中共有14辆车，停车位有8个，也就是只能停8辆车，用车的总数量减去停车位的数量，即可解答。 【详解】14－8＝6（辆） 答：至少要开走6辆车，停车位才够。 44．共有14个人玩捉迷藏，没藏的有6人，藏起来几人？如果男生有9人，女生有几人？ （    ）   答：藏起来（    ）人。 （    ） 答：女生有（    ）人。 【答案】14－6＝8（人）； 8；8人； 14－9＝5（人）； 5；5人 【分析】根据减法的意义，玩捉迷藏的总人数－没藏的人数＝藏起来的人数； 根据减法的意义，玩捉迷藏的总人数－男生的人数＝女生的人数。 【详解】14－6＝8（人） 答：藏起来8人。 14－9＝5（人） 答：女生有5人。 45．李阿姨一共要绣17张手帕，已经绣好了8张，还要绣几张？ （    ） 【答案】17－8＝9（张）；9张 【分析】根据减法的意义，李阿姨要绣手帕的总数量－已经绣好的数量＝还要绣的数量。 【详解】17－8＝9（张） 答：还要绣9张。 46．有15个碗和9双筷子，1个碗配1双筷子，还缺几双筷子？ （双） 【答案】15－9＝6；6双 【分析】根据题意，1个碗配1双筷子，也就是需要15个碗和15双筷子，则用需要筷子的数量－现在有的数量＝还缺的数量。 【详解】15－9＝6（双） 答：还缺6双筷子。 47．奇奇的妈妈一共煮了14个汤圆，已经吃了7个，还剩几个？ （个） 【答案】14－7＝7；7个 【分析】根据减法的意义，奇奇妈妈煮汤圆的总数量－吃了的数量＝还剩的数量。 【详解】14－7＝7（个） 答：还剩7个。 48．小明捡了几片树叶？ 【答案】5片 【分析】两人一共捡的树叶数量－小莹捡的树叶数量＝小明捡的树叶数量，据此列式解答即可。 【详解】13－8＝5（片） 答：小明捡了5片树叶。 49．6年后姐姐比小兰大几岁？ 【答案】11－8＝3（岁） 【分析】根据年龄差不变原则，无论过几年，姐姐和小兰的年龄差都不会变，据此解答。 【详解】11－8＝3（岁） 答：6年后姐姐比小兰大3岁。 50．慌慌和忙忙原来都有15根香蕉。现在谁剩下的多？ 【答案】忙忙 【分析】由题意知：可以先算出慌慌和忙忙各剩下多少根香蕉，分别用慌慌和忙忙原来有的数量减去慌慌和忙忙各自吃掉的数量，再进行比较。 【详解】15－9＝6（根）     15－7＝8（根）     8＞6   答：现在忙忙剩下的多。 【点睛】主要考查了20以内数的退位减法计算，要熟练掌握。 题型六、连减（20以内） 51．小明有19元钱，买了一支钢笔和一个水壶，他还剩多少钱？ （元） 【答案】19－7－9＝3；3元 【分析】总共19元钱，一支钢笔是7元，一个水壶是9元，用19元减去一支钢笔的价钱再减一个水壶的价钱可算出还剩多少钱。 【详解】19－7－9 ＝12－9 ＝3（元） 列式为：19－7－9＝3（元） 答：他还剩3元钱。 52．一根绳子长15米，第一次用去5米，第二次用去4米，还剩多少米？ 【答案】6米 【分析】根据题意，一根绳子长15米，第一次用去5米，第二次用去4米，求还剩多少米，用总长减去第一次用的长度再减去第二次用的长度，即可解答。 【详解】15－5－4 ＝10－4 ＝6（米） 答：还剩6米。 53．一共有15只小动物，大象和乌龟之间有多少只小动物？ 画一画： （只） 【答案】见详解； 【分析】总共有15只小动物。大象说“从前面数，我排第5”，说明大象前面有4只动物，它自己是第5个。乌龟说“从后面数，我排第6”，说明乌龟后面有5只动物，它自己是倒数第6个。要算出大象和乌龟之间的动物数量，用总数减去大象及它前面的动物数量，再减去乌龟及它后面的动物数量。 【详解】 （只） 大象和乌龟之间有4只小动物。 54．超市里原来有18盒巧克力，上午卖出10盒，下午卖出5盒。超市里剩余多少盒巧克力？ （盒） 【答案】18－10－5＝3 【分析】用一共18盒巧克力减去上午卖出的10盒再减去下午卖出5盒，即可求得超市里剩余多少盒巧克力。 【详解】18－10－5 ＝8－5 ＝3（盒） 答：超市里剩余3盒巧克力。 55．宣传牌挡住了几盆花？ （盆） 【答案】17－2－3＝12；12盆 【分析】知道了总数和其中一部分的数量，求另一部分是多少用减法计算。由题分析可知：一共有17盆花，宣传牌挡住了一部分，数一数，未挡住的有宣传牌左边的2盆，和宣传牌右面的3盆。求宣传牌挡住了几盆花用减法计算，列式为：17－2－3。据此解答。 【详解】：17－2－3 ＝15－3 ＝12（盆） 答：宣传牌挡住了12盆花。 56．地里还剩几个萝卜？ （    ） 【答案】16－9－3＝4（个）；4个 【分析】根据题意可知，地里原有萝卜的个数减去小兔第一次拔走的个数，再减去第二次拔走的个数，等于还剩下几个萝卜，据此解答。 【详解】根据分析可得： 16－9－3＝4（个） 答：地里还剩下4个萝卜。 57．15名同学排成一行做广播体操，小红左边有8名同学，她的右边有几名同学？ （    ） 答：她的右边有____名同学。 【答案】15－8－1＝6（名）； 6；6名 【分析】根据减法的意义，总人数－小红左边的人数－小红＝小红右边的人数。 【详解】15－8－1 ＝7－1 ＝6（名） 答：她的右边有6名同学。 58．15名同学排成一行做操，小明的左边有7个同学，他的右边有几个同学？ （个） 【答案】（个） 【分析】根据题意可知，这排学生的总人数减去小明左边的人数，再减去小明自己，等于他的右边有几个同学，据此解答。 【详解】根据分析可得： 15－7－1＝7（个） 答：他的右边有7个同学。 59．幼儿园一共买来19根跳绳，分给小班5根、中班7根，剩下的分给大班。大班分到几根跳绳？ （根） 【答案】19－5－7＝7；7根 【分析】根据减法的意义，用幼儿园一共买来的跳绳总数量减去分给小班的跳绳数量，再减去分给中班的跳绳数量，就是大班分到的跳绳数量，据此解答。 【详解】根据分析可得： 19－5－7 ＝14－7 ＝7（根） 答：大班分到7根跳绳。 60．一共有15个小朋友在玩捉迷藏，其中有5个女生。 【答案】 7个 【分析】用捉迷藏的小朋友总数量减去已经找到的数量，求出差，再减去1，求出差，就是还没找到的小朋友数量。 【详解】15－7－1 ＝8－1 ＝7（个） 答：还有7个小朋友没有找到。 题型七、加减混合运算（20以内） 61．公共汽车原来有15人，到站后下去9人，又上来14人。现在车上有乘客多少人？ 【答案】20人 【分析】要求现在车上有乘客多少人，用车上原有的乘客数量减去到站后下去的，再加上上车的人数，即可得出答案。 【详解】15－9＋14 ＝6＋14 ＝20（人） 答：现在车上有乘客20人。 62．停车场原来停着18辆小汽车，一小时后开走了5辆小汽车，又开进来3辆小汽车。现在停车场里有几辆小汽车？ （辆） 答：现在停车场里有______辆小汽车。 【答案】18－5＋3＝16；16 【分析】要求现在停车场里有几辆小汽车，用停车场原来小汽车的数量减去开走的小汽车数量，再加上开进来的小汽车数量，即用18－5＋3进行解答即可。 【详解】18－5＋3 ＝13＋3 ＝16（辆） 答：现在停车场里有16辆小汽车。 63．每人1把椅子，还需要多少把椅子？ （把） 【答案】7＋7－3＝11或6＋8－3＝11 11把 【分析】从位置来看，第一排有7个小朋友，第二排有7个小朋友，相加可知一共有多少个小朋友，有多少个小朋友就需要多少把椅子，已经有了3把椅子，再减3即可；或者还可以从性别看，男生有6人，女生有8人，求一共几个小朋友时可用男女生人数相加，再减3就是还需要的椅子数。 【详解】7＋7－3 ＝14－3 ＝11（把） 6＋8－3 ＝14－3 ＝11（把） 所以列式为：7＋7－3＝11（把）或6＋8－3＝11（把） 答：还需要11把椅子。 64．小明有8本故事书和5本科普书，送给弟弟一些后，还剩几本？ （本） 【答案】11本；8＋5－2＝11 【分析】先计算出小明共有的书的数量，即故事书的数量加上科普书的数量；再用总数减去送给弟弟的2本故事书即可求得所剩的书的数量。 【详解】 （本） 答：还剩11本。 65．车上原来有9人，到国贸站下车3人，又上来了7人，车上现在有几人？ （人） 【答案】9－3＋7＝13 13人 【分析】用原来的人数减去下车的人数，再加上上来的人数即可求解。 【详解】9－3＋7 ＝6＋7 ＝13（人） 答：车上现在有13人。 66．小白兔拔了13根胡萝卜，小灰兔拔了8根胡萝卜，小灰兔至少再拔多少根就能超过小白兔？ 【答案】6根 【分析】根据题意，先用小白兔拔萝卜的数量减去小灰兔拔萝卜的数量，计算出和小白兔拔的一样多时，小灰兔要再拔萝卜的数量，要想超过小白兔，至少比小白兔多拔1根，则再加1即可。 【详解】13－8＋1＝6（根） 答：小灰兔至少再拔6根就能超过小白兔。 67．元宵佳节，爷爷做了12个花灯，卖出去4个后，又做了9个，爷爷现在有多少个花灯？ （个） 【答案】12－4＋9＝17 17个 【分析】用爷爷一开始做的个数减去卖出去的个数，再加上又做了的个数即可求出爷爷现在有多少个花灯。 【详解】12－4＋9＝17（个） 答：爷爷现在有17个花灯。 68．停车场原来有18辆，开走了9辆，又开来了4辆，停车场现在有多少辆？ （辆） 答：停车场现在有（    ）辆。 【答案】18－9＋4＝13（辆） 13；13辆 【分析】 根据题意可知，停车场现在有的辆数＝停车场原来有的辆数－开走的辆数＋又开来的辆数，据此解答。 【详解】18－9＋4＝13（辆） 答：停车场现在有13辆。 69．车上原来有9个快递，现在有多少个快递？ （个） 答：现在有个快递。 【答案】9－5＋8＝12，12个 【分析】送出去5个表示快递数量减少5个，收到8个表示快递数量增加8个，要求现在有多少个快递，用原来的快递数量减去送出去的快递数量，再加上收到的快递数量，即9－5＋8，据此解答即可。 【详解】9－5＋8 ＝4＋8 ＝12（个） 答：现在有12个快递。 70．海海所在的队伍正好是最靠近门口的一排。从左往右数海海排第7，从右往左数海海排第9。这一排一共有多少人？ 【答案】7＋9－1＝15；15人 【分析】 从左往右数海海排第7，从右往左数海海排第9，用7加9，海海被多加了一次，如图：，再减去1即可求解。 【详解】7＋9－1＝15（人） 答：这一排一共有15人。 试卷第1页，共3页 第 1 页 共 1 页 学科网（北京）股份有限公司 $