3.1《蜀道难》课件 2025-2026学年统编版高二语文选择性必修下册

2026-03-17
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精品

资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 高中语文统编版 语文选择性必修下册
年级 高二
章节 3-1 蜀道难/李白
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 156.12 MB
发布时间 2026-03-17
更新时间 2026-03-17
作者 吸一口猫气
品牌系列 -
审核时间 2026-03-17
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来源 学科网

内容正文:

新课导入 新课导入 “笔势纵横虬飞动,落笔生花泣鬼神。”李白生性豪放,肆意洒脱,用手中的笔墨泼染出险峻的群山、奔流的瀑布。 今天,就让我们跟随这位谪仙人的脚步,踏上这条传奇的“蜀道”,品一品流传千古的名篇——《蜀道难》。 赏析杂言古体诗的语言特色,掌握其长短错落、虚实结合的句式特点,品味李白豪放飘逸的语言风格; 赏析诗歌的艺术手法,深入探究“蜀道之难”的三重境界; 感受诗歌中奇特的想象、大胆的夸张与浓厚的浪漫主义色彩,提升对古典诗歌的审美鉴赏能力。 作者回顾 李白(701-762),字太白,号青莲居士。 青年时,漫游全国各地,有“安社稷”、“济苍生”的大志。 天宝元年,42岁的他在友人贺知章的推荐下,到朝廷为官。以为这下可以大展宏图,实现自己的政治抱负了。然而玄宗只希望他成为一个点缀升平的御用文人;再加上诗人一向傲岸不羁,被权贵排挤,为官一年多即被赶出长安。政治抱 负未能实现,使他对当时政治腐败有较深认识。 天宝三载,在洛阳与诗人杜甫结交。安史之乱中,怀着平乱的志愿,曾为永王幕僚,因兵败牵累,流放夜郎。中途遇赦东还,晚年飘泊困苦,卒于当涂。 诗歌特点 多强烈抨击当时的黑暗政治,深切关怀时局安危,热爱祖国山川,同情下层人民,鄙夷世俗,蔑视权贵。 内 容 他善于从民间文学吸取营养,想象丰富奇特,风格豪放飘逸,色调瑰玮绚丽,语言清新自然,自己的见解是“清水出芙蓉,天然去雕饰”,是继屈原之后,我国诗坛中伟大的浪漫主义诗人。 风 格 知识补充 初唐 盛唐 中唐 晚唐 *初唐四杰:王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王、陈子昂 *元白诗派:元稹、白居易 *韩孟诗派:韩愈、孟郊、贾岛、李贺 *边塞诗:高适、岑参、王昌龄 *山水田园诗:王维、孟浩然 *成就最高:杜甫、李白 李商隐、杜牧(并称“小李杜”) 唐诗的发展脉络 诗圣——杜甫(他的诗歌被称为“诗史”) 诗魔——白居易(代表作:《长恨歌》《卖炭翁》) 诗佛——王维(诗中有画,画中有诗) 诗鬼——李贺(代表作:《李凭箜篌引》) 诗骨——陈子昂(代表作:《登幽州台歌》) 诗杰——王勃(代表作:《滕王阁序》) 背景链接 诗中强调的“所守或匪亲,化为狼与豺”,就是对此而言的。 这首诗的写作目的就是告诉人们不要只看到“锦城”的“乐”,还应该“早还家”,因为这里的道路奇险无比,且随时可能发生战乱。诗中寄寓着诗人对社会问题的隐忧。 唐代蜀中商业经济极为发达,入蜀的人们乐不思返,而没有认识到这一地区地势险要,自古为封建割据之地,随时都有发生叛乱的可能。 诗题解读 《蜀道难》为乐府《相和歌辞 瑟调曲》旧题,内容多写蜀道险阻。 宋郭茂倩《乐府诗集》卷四十引《乐府解题》曰:“《蜀道难》备言铜梁玉垒之阻。”李白之前已有梁简文帝、刘孝威等人所作,但均未成经典。李白此作一出,“蜀道难”便与李白之名紧紧相连。 蜀道指古代由关中(今陕西)通往蜀地(今四川)的道路,主要以栈道形式存在。李白笔下融合了多条蜀道的意象——以“金牛道”为主线(经剑门关),兼采“阴平道”的险峻(青泥岭)。入蜀路线大致为:长安—太白山—汉中—剑阁—锦城。 古体诗是和近体诗相对的诗体,产生较早。每句字数不拘,有四言、五言、七言、杂言各体,用字没有一定的平仄要求,押韵也比较自由。从对仗来说,可以全句用,可以半句用,也可全不用。 古体诗这一名称,最早出现于唐代。 唐人把产生于唐以前较少格律限制的诗称为古体诗。 后人沿袭唐人的说法,把唐以前的乐府民歌、文人诗以及唐以后文人仿照他们的体式而写的诗歌,统称为“古体诗”。 中国古代诗歌的分类 诗 词 古体诗 古体诗 乐府诗 近体诗 (唐代确立) 律诗 8句 绝句 五言绝句 七言绝句 宋代成就最高 宋词 元代成就最高 元曲 汉乐府民歌、建安文学 五言律诗 七言律诗 排律(12句) 李 白:浪漫主义 杜 甫:现实主义 白居易:新乐府运动 按字数分:小令、中调、长调 按内容分:豪放、婉约 散曲:小令、套数 杂剧——《窦娥冤》 《诗经》 《楚辞》 四、五、七言古诗 杂言古诗 曲 读准字音 读准字音 朗读任务: 本文句式以七言为主,杂以其他长短句,参差错落。 请划分节奏,体会表达效果。 噫吁(x )嚱(x )!危乎高哉!蜀道之难,难于上青天! 蚕丛及鱼凫(f ),开国何茫然!尔来四万八千岁,不与秦塞(s i)通人烟。西当太白有鸟道,可以横绝峨眉巅。地崩山摧壮士死,然后天梯石栈(zh n)相钩连。上有六龙回日之高标,下有冲波逆折之回川。黄鹤之飞尚不得过,猿猱(n o)欲度愁攀援。青泥何盘盘,百步九折萦(y n )岩峦(lu n)。扪(m n)参(sh n)历井仰胁(xi )息,以手抚膺(y n )坐长叹。 读准字音 问君西游何时还,畏途巉(ch n)岩不可攀。但见悲鸟号(h o)古木,雄飞雌从绕林间。又闻子规啼夜月,愁空山。蜀道之难,难于上青天,使人听此凋朱颜!连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁。飞湍(tu n)瀑流争喧豗(hu ),砯(p ng)崖转石万壑(h )雷。其险也如此,嗟(ji )尔远道之人胡为(w i)乎来哉。 剑阁峥嵘而崔嵬(w i),一夫当关,万夫莫开。所守或匪(f i)亲,化为狼与豺。朝避猛虎,夕避长蛇,磨牙吮(sh n)血,杀人如麻。锦城虽云乐,不如早还家。蜀道之难,难于上青天,侧身西望长咨(z )嗟(ji )。 整体感知 思考:本诗的主旨句是哪一句?它在文中一共出现了几次? 蜀道之难,难于上青天! 三次:开头、中间、结尾 诗眼:难 蜀道之难,“难”在何处? 诗意疏通——第一段 噫吁嚱 ,危乎高哉!蜀道之难,难于上青天!蚕丛及鱼凫,开国何茫然!尔来四万八千岁,不与秦塞通人烟。西当太白有鸟道,可以横绝峨眉巅。地崩山摧壮士死,然后天梯石栈相钩连。 状语后置 注释 噫吁嚱:感叹词连用,指惊叹声,蜀方言,表示惊讶的声音。 危:高峻。 何:疑问副词,多么。 茫然:模糊难知的样子。 尔来:从那时以来,指古蜀国开国以来。 当:正对着。 鸟道:人兽皆不能至的险峻狭窄山路。 横绝:横越,飞越。 摧:毁坏,这里指崩塌。 天梯:指高险的山路。 石栈:俗称“栈道”。 钩连:勾通连接。 译文:哎呀呀!多么高峻啊!蜀道的难行,比上青天还难。远古蜀王蚕丛和鱼凫,(他们)开国的事迹年代多么久远而模糊难知!从那时以来四万八千年,(蜀地)还未与秦地的人相往来。(秦地)西面有太白山(阻隔了入蜀之路),只有鸟儿飞行的路径,可以依靠它横越峨嵋山顶。地崩山塌,压死五位壮士,这以后才筑起天梯石栈使秦蜀相连。 知识链接 古蜀文明自岷江上游兴起,从原始氏族部落开始,后来经过长期的发展及融合,变为蜀人,并转型成封建制国家。传说蜀人起源于蜀山氏,从蚕丛氏称王开始,历经蚕丛、柏灌、鱼凫、杜宇、开明五个氏族的统治。 前316年,秦惠文王乘蜀国与巴国、苴国交战之际,遣张仪、司马错沿石牛道伐蜀,蜀王开明十二世战败被杀,古蜀国灭亡,史称“秦灭巴蜀”。 知识链接 知识链接 相传秦惠王想征服蜀国,知道蜀王好色,答应送给他五个美女。蜀王派五位壮士去接人。回到梓潼(今四川剑阁之南)的时候,看见一条大蛇进入穴中,一位壮士抓住了它的尾巴,其余四人也来相助,用力往外拽。不多时,山崩地裂,壮士和美女都被压死。山分为五岭,入蜀之路遂通。这便是有名的“五丁开山”的故事。 诗意疏通——第一段 上有六龙回日之高标,下有冲波逆折之回川。黄鹤之飞尚不得过,猿猱欲度愁攀援。青泥何盘盘,百步九折萦岩峦。扪参历井仰胁息,以手抚膺坐长叹。 注释 回:使动用法,使……回转。 高标:高耸的山峰。 冲波:激浪。 逆折:倒流。 回川:回旋的河流。 愁:为动用法,为……发愁。 何:疑问副词,多么。 萦:盘绕。 扪:摸。 历:穿越。 仰胁息:仰着头,屏住呼吸。胁息,屏住呼吸。 膺:胸。 坐:空,徒然。 译文:上面有迫使太阳神的车子回转的高峻山峰,下面有激浪冲撞岩石倒形成的回旋急流。黄鹄能飞,尚且不能飞过,猿猴想要翻越,也愁于攀援。青泥岭上多么盘桓曲折,行走百步就要围绕山峰转上九道弯。山高入天,人在山上,可以用手触摸到星星,甚至能从星星间穿行,仰着头,屏住呼吸,用手按着胸口徒然长长叹息。 诗句赏析——第一段 噫吁嚱,危乎高哉! 蜀道之难,难于上青天! 《国语》高诱注:“危,高险也。” 诗人开篇惊呼并极力渲染蜀山之高大险峻,仿佛一座高山突然横亘在面前,可谓“开门见山”。 直抒胸臆,叹蜀道之高,为全文奠定雄放的感情基调。点明主旨,领起下文。 直接抒情 对比 夸张 诗句赏析——第一段 蚕丛及鱼凫,开国何茫然! 尔来四万八千岁,不与秦塞通人烟。 用典:引用蚕丛鱼凫开国的历史无人知,突出蜀国长期闭塞,侧面说明蜀道之高。 夸张:生动形象的叙述了蜀地山高隔绝,历史悠久,长期闭塞的状况,秦蜀两地很少有来往,暗示蜀山之高,崇山峻岭的状况。 用典 夸张 诗句赏析——第一段 西当太白有鸟道,可以横绝峨眉巅。 地崩山摧壮士死,然后天梯石栈相钩连。 夸张:通过写蜀地周围崇山叠岭的地貌人迹罕至,只有鸟能飞过,写出了秦蜀之间不可逾越,体现蜀道高峻雄奇,不可攀越。 用典:化用五丁开山的典故,叙述蜀道来由,从开山时作出的重大牺牲的角度,点明蜀道之高峻,开凿的艰辛,点染神话色彩。 夸张 用典 诗句赏析——第一段 上有六龙回日之高标,下有冲波逆折之回川。 黄鹤之飞尚不得过,猿猱欲度愁攀援。 用典、想象、虚实结合、 正侧结合、俯仰结合、 类比衬托 赏析这四句的妙处。 诗句赏析——第一段 ①“上有”句写山势高峻,引入神话典故,运用夸张修辞手法;“下有”句直接描写谷深水急,用语奇媚,形象可感。两句一仰一俯,拉开纵向空间,蜀山之高峻奇险如在目前。 ②“黄鹤”“猿猱”二句运用想象和类比烘托,以善飞的黄鹤、善攀援的猿猱之愁,侧面极写蜀山之高峻奇险。 实 虚 诗句赏析——第一段 青泥何盘盘,百步九折萦岩峦。 扪参历井仰胁息,以手抚膺坐长叹。 这四句的妙处是从什么角度来写“蜀道之难”的?采用了什么艺术手法? 从行人的“经验”来写“蜀道之难” 想象、夸张 细节描写、侧面衬托 诗句赏析——第一段 ①“青泥”两句用夸张手法写出了蜀道山势迂回,地势极为复杂,是一种会让人迷惑的山路,走进去就像迷宫一样,突出了蜀道的迂回盘旋曲折的特点。 ②“扪参”二句用夸张、想象的手法写登上顶峰以后的情形。“扪参历井仰胁息”描写人可以伸手摸到星辰,说明蜀山高。“以手抚膺坐长叹”则描写人登山后屏住呼吸抚胸长叹的动作神态,是人们典型的无可奈何的情态。 ③这四句将行人步履艰难,惶恐惊悚的状态,绘声绘色的刻画出来。 诗句总结——第一段 一叹高而难行 蜀道历史 五丁开山 蜀道来历 上:六龙回日,群山挡日 下:万仞深渊,急浪回旋 黄鹤不得过,猿猱愁攀援 蜀道高峻 摹写神情、动作 (困危之状如在眼前) 行人感受 神话传说 虚实结合 衬托夸张 细节描写 诗句总结——第一段 神话的运用赋予蜀道悲壮的英雄色彩 “四万八千岁”将蜀道推向历史深处,增强神秘感 这一次的“难”,是“遥远的难”“历史的难”——诗人更多是惊叹,而非恐惧 潜台词:如此艰难才开辟的道路,值得一探究竟!——这是盛唐诗人特有的好奇与进取。 诗句总结——第一段 结合第一段,分析蜀道之难,“难”在何处? 一叹难(第1段):开辟难 历史渊源 (蚕丛鱼凫、五丁开山) 自然险阻 (六龙回日、冲波逆折) 行人感受 (扪参历井、抚膺长叹) 神秘感 崇高感 震撼感 诗意疏通——第二段 问君西游何时还?畏途巉岩不可攀。但见悲鸟号古木,雄飞雌从绕林间。又闻子规啼夜月,愁空山。蜀道之难,难于上青天,使人听此凋朱颜! 注释 西游:指入蜀。 巉岩:高而险的山岩。 但:只,仅仅。 子规:即杜鹃鸟。蜀地最多,啼声哀怨动人,若云“不如归去”。 啼:哀鸣 愁:使动用法,使……发愁。 凋:使动用法,使……凋谢。 状语+省略 状语后置 译文:问友人西游入蜀,什么时候回来?险途陡峭的山岩难以攀登。只见鸟儿在古树枝头哀鸣,雄雌相随在林间飞来飞去。又听见杜鹃在月夜里啼叫,哀切的叫声好似愁绪充满空山。蜀道的难走啊,比上青天还难,让人听到这话就吓得容颜失色。 状语+省略 诗意疏通——第二段 连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁。飞湍瀑流争喧豗,砯崖转石万壑雷。其险也如此,嗟尔远道之人胡为乎来哉! 注释 去:距,距离。 盈:满。 绝壁:极高的崖壁。 飞湍:急流。 喧豗:形容轰响。 砯:水冲击石壁发出的响声,这里用作动词,“冲击”的意思。 转:使动用法,使滚动。 嗟:句首叹词,表叹惋之辞。 尔:第二人称代词,你。 胡为:为什么。 宾语前置 译文:连绵的山峰距离天不足一尺,枯松靠着陡直的绝壁倒挂着。急流和瀑布争着发出巨大的响声,撞击山崖使大石翻滚而下,万壑间发出雷鸣般声响。蜀道这般艰险,你这远道的人,为什么来到这里? 问题探究——第二段 思考:诗人在第二段中突出蜀道的什么特点(找出原文)?是如何突出这一特点的? 从沿途景物的角度烘托蜀道之难 思考:为了写蜀道之难,诗人都写了哪些景物?采用了什么艺术手法? 手法:借景抒情(情景交融)、以动(声)写静、渲染烘托 意象:悲鸟、古木、子规、夜月、空山 意境:空寂苍凉 情感:羁旅之愁、蜀道之难、对朋友的担忧和关切 诗句赏析——第二段 但见悲鸟号古木,雄飞雌从绕林间。 又闻子规啼夜月,愁空山。 手法:夸张、动静结合、远近结合、拟人、视听结合 意象:连峰、枯松、飞湍、瀑流、砯崖、转石 意境:山水险恶、惊险恐怖 情感:蜀道之难、对朋友的担忧和关切 诗句赏析——第二段 连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁。 飞湍瀑流争喧豗,砯崖转石万壑雷。 ①运用夸张 渲染了惊险的气氛。 ②动静结合 静:山峦起伏,连峰接天,枯松倒挂绝壁; 动:飞湍、瀑流、悬崖、转石,配合着万壑雷鸣的音响。 ③远近结合 远景:“去天不盈尺”的山峰, 近景:“倒挂枯松”。 ④拟人 “争”形象地写出水势汹涌、水声轰响的情景。 ⑤视听结合 视觉:山之高峻、壁之险绝 听觉:水之湍急咆哮,令人胆战心惊 诗句总结——第二段 意象 特点 手法 悲鸟、古木、子规、夜月、空山 巉岩、连峰、枯松、绝壁、飞湍、瀑流、崖、石、万壑 二叹险而可畏 景物凄清 悲凉空寂 以动(声)写静、 融情于景 山水险恶 惊险恐怖 视听结合、动静结合、 夸张手法…… 诗句总结——第二段 从正面描写到侧面烘托,从细节刻画到环境渲染 这一次的“难”,是“亲历的难”“可感的难” 潜台词:朋友啊,别去了,这里不仅路难走,环境也太凄凉! 诗句总结——第二段 结合第二段,分析蜀道之难,“难”在何处? 一叹险(第2段):行走难 环境凄清 (悲鸟古木、子规夜月) 山水险恶 (连峰去天、飞湍瀑流) 直接劝诫 (嗟尔远道之人) 悲凉感 惊险感 关切 诗意疏通——第三段 剑阁峥嵘而崔嵬,一夫当关,万夫莫开。所守或匪亲,化为狼与豺。朝避猛虎,夕避长蛇,磨牙吮血,杀人如麻。锦城虽云乐,不如早还家。蜀道之难,难于上青天,侧身西望长咨嗟! 注释 峥嵘:山势高峻的样子。 崔嵬:高耸的样子。 当:把守。 或:连词,表假设,如果。 匪:同“非”,不是。 亲:形作名,亲信。 狼与豺:比喻叛乱为害的人。 朝|夕∶名作状,在早上,在晚上. 咨嗟:叹息。 译文:剑阁险峻而高大,一人把守着,万人攻不破。守关的将领如果不是亲信,就会变成叛逆者。从早到晚要躲避猛虎和长蛇,虎蛇磨牙吸人血,杀人如同斩乱麻。锦官城虽然说能享乐,不如早点回家。蜀道难走啊,比登天还难,侧身向西望蜀地,长长地叹息。 问题探究——第三段 思考:诗人在第三段中突出蜀道的什么特点?是如何突出这一特点的? 从地形险要(军事的角度)写蜀道之难 叹蜀中战祸之烈 找出原文相应的句子并赏析。 剑阁群峰如剑,连山耸立,如果不是可靠的人把守,便会难以应对,社会环境极为恶劣。 突出了剑门关地势险要,有政治隐患。 也说明蜀道凶险,危机重重。 诗句赏析——第三段 剑阁峥嵘而崔嵬,一夫当关,万夫莫开。 所守或匪亲,化为狼与豺。 用典、夸张、比喻 诗句赏析——第三段 互文、夸张、比喻、双关 朝避猛虎,夕避长蛇。磨牙吮血,杀人如麻。 锦城虽云乐,不如早还家。 互文:“朝避猛虎,夕避长蛇” 夸张:“杀人如麻” 比喻:把“叛逆者”比作“猛虎”“长蛇” 双关:“猛虎”“长蛇”既可以指蜀地的自然环境危险,也可以喻指“叛逆者” 问题探究——第三段 全诗最后一段写剑阁,对天宝初年的唐朝社会有什么现实意义? 唐天宝初年,太平景象的背后正潜伏着危机,心怀异志者可能恃险作乱,后来发生的安史之乱也恰恰证明了诗人的忧虑是有现实意义的。 剑阁地势险要、易守难攻,历史上在此割据称王者不乏其人,诗人从剑阁的险要引出对政治形势的描写,目的在于劝君王引以为戒,警惕战乱的发生。 问题探究——第三段 诗人使用了比喻、互文、夸张、双关的手法,揭露了蜀中“狼与豺”的“磨牙吮血,杀人如麻”。既是描写蜀道猛兽,又是影射政治黑暗,表达对国事的忧虑与关切,为诗篇增加了现实的内涵和深厚的意蕴。 诗句总结——第三段 三叹蜀道险乱 剑阁 一夫当关,万夫莫开 所守 化为狼与豺 磨牙吮血,杀人如麻 慨叹:锦城虽云乐,不如早还家 地形险要 化用诗句 易守难攻 一语双关 环境凶乱 从地形险要,社会现实环境险恶的角度写出居留之难 问题探究——第三段 从自然之险转向人事之险 从个体体验转向家国忧患 从劝阻个人转向警示世人 潜台词:蜀地可畏,不仅是路难走,更是人难处,时局难料!——这一次的“难”,是“政治的难”“命运的难” 诗句总结——第三段 结合第三段,分析蜀道之难,“难”在何处? 一叹恶(第3段):治理难 地势险要 (剑阁峥嵘) 社会隐患 (所守匪亲) 深情告诫 (不如早还家) 严峻感 忧患感 深沉感 诗文框架 ①从开头至“然后天梯石栈相钩连。” 写蜀道开辟之难,从“上有六龙回日之高标”至"以手抚膺坐长叹"写蜀道开辟后行走之难,共同突出一个“难”字。 ②从“问君西行”至“嗟尔远道之人胡为乎来哉!” 详写蜀道途中景象之惊险,突出一个“险”字。 ③从“剑阁峥嵘而崔嵬”至结尾。 把自然环境与政治形势结合起来,写国情的险恶,以引起人们的警惕,突出一个“乱”字。 情感逻辑 第一次咏叹 位置:开篇 核心:开辟之难(神话) 情感:惊叹、向往 人称变化:无明确人称 功能:定调起势 第二次咏叹 位置:中段 核心:攀登之难(山水) 情感:畏惧、劝阻 人称变化:“君” 功能:渲染加深 第三次咏叹 位置:结尾 核心:治理之难(人事) 情感:忧患、警示 人称变化:“人|夫” 功能:升华拓展 三次咏叹构成清晰的情感递进:由古及今、由物及人、由自然及社会。层层深入,步步拓展,这正是李白诗思的宏大与深邃所在。 当代映照 李白在诗中感叹“蜀道之难,难于上青天”。身处现代的我们,是否也面临着各自的“蜀道”? 古代蜀道之难 当代“蜀道”变体(象征性对应) 地理隔绝、交通艰难 豺狼虎豹、生存威胁 离乡背井、归家无期 朝避猛虎、夕避长蛇 阶层固化、上升通道变窄 职场内卷、生存压力、健康风险、信息过载 漂泊异乡、归属感缺失 无处不在的焦虑、人性异化、网络暴力 思辨升级 李白面对蜀道的态度,对今天的我们有何启示? 李白告诉我们:真正的勇者,不是看不到危险的人,而是看清危险后依然选择前行的人。“蜀道之难,难于上青天”——这句诗流传千年,不是因为人们害怕蜀道,而是因为每个人心中都有一条蜀道。重要的不是这条道有多难,而是我们是否还保有“问君西游”的勇气。 艺术特色 神话传说的巧妙运用。诗中融汇蚕丛鱼凫开国、五丁开山、六龙回日等神话,赋予蜀道历史的沧桑感与神秘感,营造出迷离奇幻的意境,使蜀道超越了地理存在,成为承载民族记忆的精神符号。 丰富想象与极度夸张的结合。诗人以“四万八千岁”写时间之久远,以“去天不盈尺”写山峰之高峻,以“万壑雷”写水石之声势,将视觉与听觉放大到极限,形成强烈的感官冲击,传达出主观感受的震撼力。 视听交融的多重渲染。诗中既有“悲鸟号古木”“子规啼夜月”的听觉意象,又有“连峰去天不盈尺”“枯松倒挂倚绝壁”的视觉画面,二者交织,让读者如临其境,感受到蜀道的阴森可怖。 艺术特色 侧面烘托的“借宾显主”之法。以黄鹤之飞尚不得过、猿猱欲度愁攀援,来烘托人行蜀道之难;以扪参历井写山高,以抚膺长叹写惊惧——不直接铺陈,而效果翻倍。 一唱三叹的回环结构。三次咏叹“蜀道之难,难于上青天”,如乐曲的主旋律反复出现,既有旋律美和情感美,又作为线索贯穿全篇,层层推进情感。 句式参差的节奏变化。全诗从三言到十一言,长短错落,随情感起伏而变化,形成奔放中有约束的独特美感,充分体现了杂言古体诗的形式自由。 蜀道再难,难不倒开路者的意志;人生再难,困不住谪仙人的诗魂。李白没有停留在描写自然的险峻,他将个人的身世之感、家国的忧患之情,全部浇筑在这条崎岖的古道上。今天,当我们再次吟诵“噫吁嚱”时,我们听到的不再是绝望的哀叹,而是一种与命运抗争的伟力,是盛唐气象中那一抹最不羁的光彩。 如今的我们,早已不用再走那条艰险的蜀道,那我们为什么还要读《蜀道难》?因为这条“诗中的蜀道”通往的,是一个伟大诗人的精神世界,是中华民族面对困境时那份不屈的豪情。 歌曲鉴赏 Lavf58.29.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 Lavf58.29.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 Lavf59.6.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $

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