口语交际：请你帮个忙课件-2025-2026学年语文一年级下册统编版

口语交际课： 请你帮个忙 情景导入 瞧，这是小羊娜娜，它非常想吃树上的嫩叶子，可是跳啊跳，怎么也够不着。它急得快哭了。小朋友们，如果你是小羊，这时候你会怎么做呢？当我们走进做不到一件事的时候，就可以——请人帮个忙。今天，我们就来学习怎么把“忙”帮得清楚，帮得礼貌，帮得开心吧！ 01 02 礼貌小天使：学会用上神奇的礼貌词。 03 学习目标 表达小达人：能把困难的事情说清楚。 自信小明星：大胆、大方地向人求助。 交流讨论 你在平时的学习和生活中，遇到过哪些困难，是怎么解决的？ 有时候，我们需要别人的帮助，该怎样请求帮助呢？ 交流讨论 美术课上，小红忘记带水彩笔了，她想向同桌李山借水彩笔，她该如何说呢? 交流展示 学生1: 小明，把你的水彩笔给我用一下。 学生2： 学生3：小明，我能用一下你的水彩笔吗？ 学生4： 学生5：小明，我用一下你的水彩笔，可以吗？ 学生6： 句式学习 我能 吗？ 请你 好吗？ 可以吗？ 注意语气要温柔，态度要诚恳。 在寻求帮助时，除了礼貌用语，我们还可以借助一些句式。 礼貌用语 注意使用礼貌用语 请 请问 您 不客气 谢谢 您好 我们要根据不同的人物，选择合适的礼貌用语。 妙诀总结 请别人帮忙时的妙诀 首先，要把自己的请求说清楚； 其次，用上礼貌用语； 最后，还要态度诚恳，眼睛 看着对方。 情景表演 丁丁想要去书店，可他不知道怎么走，他该如何向马路旁边的叔叔问路呢？ 交流讨论 这幅图发生了什么事？ 明明不小心把球踢到了球网外面，他在寻求路过的一个姐姐帮忙拿球。 交流思考 在他人帮助我们以后，我们应该说些什么？ 谢谢你！ 太感谢你了，我又可以 ！ 因为你的帮助，我 ，谢谢！ 交流展示 我如果要问路，就会很有礼貌地先叫住别人，然后打招呼，把要去的地名说清楚，并且用上“请问、谢谢”等词语。 问路 交流展示 借学习用品 如果我要向同学借学习用品，我会先说明情况，然后征求别人的意见，而且说话时会用询问的语气。 交流展示 如果我有困难需要别人帮忙，我会寻求比我年纪大的人的帮助。但是我也会询问他们是否有空，根据他们的具体情况来决定。 请求别人帮忙 礼貌用语 请求帮助的人说话要有礼貌，注意使用“请、谢谢”等文明用语，说话吐字清晰，意思要表达准确。 请别人帮忙时要做到: 有礼貌，声音要洪亮，多用“请、请问、您好”等礼貌用语。 帮别人忙时要做到: 热情、真诚，也要注意礼貌用语如“不客气”，等等。不能帮忙时，要说明原因并表示歉意。 交流思考 想一想：平时生活中，哪些忙可以帮，哪些忙不可以帮。 可以帮的忙： 1.帮别人拿东西、捡东西； 2.指路； 3.扶老奶奶过马路…… 不违背道德、法律，不危害自身安全的忙可以帮。 不可以帮的忙： 1.做坏事； 2.给陌生人带路； 3.包庇坏人坏事…… 违背道德、法律，危害自身安全的忙千万不能帮。 课堂小结 同学们，今天的口语交际课，我们学会了如何礼貌地请人帮忙。一声“请”，一座桥；一声“谢”，一束花。愿我们都能用礼貌搭建温暖的桥梁。 01 真诚地请爸爸或妈妈帮你做一件你独立完成有困难的事，并用上今天学习的法宝。 02 03 作业布置 画一画你今天请人帮忙或者帮助别人的一个小故事，并给爸爸妈妈讲一讲。 推荐阅读绘本《你别想让河马走开》（礼貌请求）、《我可以一起吃吗？》（分享与求助）。 感谢观看 $