《果实和种子》 （教学设计）-2025-2026学年四年级下册科学教科版

《果实和种子》教学设计 一、基本信息 课题：果实和种子 学科：小学科学 年级：四年级下册 课时：1课时 教材版本：教科版 二、教材分析 本课是教科版四年级下册“植物的生长变化”单元的第6课，承接前面“花的结构”“传粉受精”等内容，重点引导学生认识果实的形成过程、结构及不同果实的异同，帮助学生建立“植物繁殖”的完整认知链条。教材通过解剖观察、对比分析等活动，让学生直观感知果实由果皮和种子组成，理解果皮和种子各自的功能，为后续学习“种子的传播”奠定基础。 三、学情分析 四年级学生已经学习了花的结构、传粉和受精的基础知识，对植物生长变化有初步感知，具备一定的观察和动手操作能力。但他们对“子房如何发育成果实”“果实结构的本质”等抽象概念理解较模糊，需要通过实物解剖、直观对比等具象活动，将抽象知识转化为可观察、可操作的内容，同时在对比不同果实的过程中，逐步归纳出果实的共同特征和差异。 四、教学目标 （一）科学概念目标 知道传粉受精后，子房会发育成果实，果实由果皮和种子两部分组成。 认识不同果实的结构异同，了解果皮具有保护种子的作用，种子具有传播和延续物种的功能。 （二）科学探究目标 能通过解剖凤仙花、桃子等果实，观察并描述果实的内部结构。 能对比不同果实的结构，归纳出果实的共同特征和差异。 （三）科学态度目标 乐于参与实物观察和解剖活动，养成细致观察、如实记录的习惯。 感受植物结构与功能的适应性，体会生命的奇妙。 （四）科学、技术、社会与环境目标 了解果实和种子与人类生活的密切关系，增强爱护植物、保护生态的意识。 五、教学重难点 重点：认识果实的结构（果皮和种子），理解果实的形成过程。 难点：理解子房发育成果实的过程，以及果皮和种子各自的功能。 六、教学过程 （一）导入新课（5分钟） 回顾旧知：提问“上节课我们学习了花的结构，谁能说说传粉受精后，花的哪一部分会继续生长？”（子房） 情境导入：展示成熟的凤仙花果实、桃子等实物，提问“这些都是植物的果实，它们是怎么形成的？内部又有什么结构呢？”，引出课题《果实和种子》。 （二）探究新知（25分钟） 活动1：果实的发育过程 播放动画或展示图片，讲解传粉受精后子房的变化： 传粉：花粉落在雌蕊柱头上，萌发长出花粉管。 受精：精子通过花粉管到达胚珠，与卵细胞结合。 发育：受精完成后，子房逐渐膨大，发育成果实；胚珠发育成种子，子房壁发育成果皮。 学生结合教材图示，用自己的话描述果实的发育过程。 活动2：解剖观察果实结构 教师示范解剖方法：用镊子小心地将凤仙花果实、桃子果实从中间纵向切开，注意不要损伤内部结构。 学生分组解剖，观察并记录： 凤仙花果实：由果皮和内部多粒种子组成。 桃子果实：果皮分为外果皮、中果皮、内果皮，内部有1粒种子。 汇报交流：引导学生总结“果实都由果皮和种子组成”。 活动3：对比不同果实的异同 展示苹果、花生、西瓜等多种果实，学生分组观察对比。 归纳总结： 相同点：都有果皮和种子。 不同点：果皮的厚薄、质地不同；种子的数量、形状、颜色、大小不同。 活动4：认识果皮和种子的作用 提问：“果皮包裹着种子，它有什么作用？种子又有什么使命？” 小组讨论后汇报： 果皮：保护内部种子，防止水分流失、病虫害侵袭，帮助种子传播。 种子：包含新植物的幼胚，是植物繁殖的核心，通过传播延续物种。 （三）巩固应用（5分钟） 提问：“我们吃的桃子果肉属于果实的哪一部分？花生的‘壳’和‘仁’分别是什么结构？” 学生结合所学知识回答，教师纠正补充。 七、课堂小结（3分钟） 师生共同回顾： 果实的形成：传粉受精→子房发育成果实。 果实的结构：由果皮和种子组成。 不同果实的异同：都有果皮和种子，结构细节存在差异。 果皮和种子的作用：果皮保护种子，种子传播延续物种。 强调：果实和种子是植物繁殖的重要器官，它们的结构与功能高度适应。 八、教学反思 通过实物解剖和对比观察，学生直观感知了果实的结构，参与度高，对“果实由果皮和种子组成”的概念掌握扎实。 部分学生在解剖桃子时，难以区分外果皮、中果皮和内果皮，对“子房壁发育成果皮”的抽象过程理解仍有困难。 教学可增加子房发育的动态模型演示，提前准备更多不同类型的果实，让学生有更丰富的观察样本；在课后布置“观察身边果实”的实践作业，强化知识应用。 九、随堂练习 （一）填空题 1、传粉受精后，花的______会发育成果实，______发育成种子，______发育成果皮。 2、果实由______和______两部分组成。 3、果皮的主要作用是______，种子的主要作用是______。 （二）判断题（对的打“√”，错的打“×”） 1、所有植物的果实都由果皮和种子组成。（ ） 2、桃子的果肉属于种子的一部分。（ ） 3、果皮可以保护内部的种子，帮助种子传播。（ ） （三）简答题 1、请写出两种不同果实的相同点和不同点（以凤仙花果实和桃子为例）。 参考答案 （一）填空题 子房；胚珠；子房壁 果皮；种子 保护种子；传播、延续物种 （二）判断题 √ 2. × 3. √ （三）简答题 相同点：都由果皮和种子组成。 不同点：凤仙花果实的果皮较薄，内部有多粒种子；桃子的果皮分为外果皮、中果皮、内果皮，内部只有1粒种子。 学科网（北京）股份有限公司 $