内容正文:
服饰之美
第五单元第一课
义务教育教科书·美术·八年级下册
做一回服装设计师单元·服装文化与设计
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米米米
米米
©扣子
服饰:
人
人类
服饰与文化
服饰是人类文明的载体之一,承载着丰富的
化内涵
服饰的多样性
因时代、文化、款式等不同,审美也各具特
学习目标
了解服装与社会、文化、职业的关系,感受
装文化的多样性
文明的载体
文
色
服
9扣子
服装
宋代服装
优雅新庄,注重仪式
的万史
20世纪30年代
中西合拜、新式旗袍
演变
当代服装
多元发展、个性表达
服装设
外形线
肩线、腰线等轮廓设计
款式
服装的造型和结构
纹样
服装上的图案装饰
色彩
配色方案和色彩搭配
工艺
编、织、
绣、染、绘等
面料
棉、麻、丝绸、混纺等
计的核
技法
材质
心要素
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服装
同色或类似色搭配
根据颜色的深浅、明暗不同
进行搭配,形成和谐美感
配色
对比色搭配
吏用色相环上相距较远的
色彩,产生强烈视觉冲击
原则
均衡与和谐
注重配色的整体和谐与均衡衡
,避免过于杂乱
扣子
不同面料
皮毛
温暖厚重的质感
灯芯绒:
立体的条纹质感
毛呢:
保暖挺括的质感
的表
现手法
丝绸:
光滑飘逸的质感
丹宁
坚固耐磨的质感
棉麻:
透气自然的质感
现代服装
只此青绿
设计师借鉴《千里江山图》的
式、色彩、面料的重新诠释
乐等姊妹艺术赋予服装新的生
设计亮点
传统山水画色彩的现代演绎
艺术价值
文化传承与创新的完美结合
设计赏析
用色,通过款
结合舞蹈、音
命
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未来冰球
设计背景
作为2022年北京冬季奥林匹克运动
会开幕式服装,
设计结合了现代电子科技及3D技术
设计亮点
通过科技元素增加服装的未来感和科
技感
创新点
科技与体育的完美融合
服
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蒙德里安
设计灵感
设计师将抽象主义
安的作品巧妙地呈
艺术特色
几何色块与线条的
时尚价值
艺术与时尚的跨界
风格服
画家蒙德里
现在服装上
完美组合
融合
装
©扣
职
实用性与审美性
职业服装需要实现实用性与审
影响因素
穿着场合、穿着者身份、年龄、
设计原则
符合职业需求,体现专业形象
时代发展
不同时期的职业服装体现了人
致向往和追求
服装的特点
性的统一
性别、体形、着装目的等
]对美好生活的
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