主题二 物质的性质和应用Ⅰ——空气、氧气、碳及其氧化物（复习讲义）（天津专用）2026年中考化学二轮复习讲练测

主题二 物质的性质和应用I——空气、氧气、碳及其氧化物 5 / 42 学科网（北京）股份有限公司zxxk.com 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 01 析·考情目标 02 筑·专题框架 03 攻·重难考点 考点一 空气和氧气 真题动向 考法 01 空气的组成及应用 考法 02 空气的污染与防治 考法 03 氧气的性质和用途 考法 04 氧气的制取 核心提炼 知识点一 空气的组成及应用 知识点二 空气的污染与防治 知识点三 氧气的性质和用途 知识点四 氧气的制取 提升训练 考点二 碳和碳的氧化物 真题动向 考法 01 碳单质的性质和用途 考法 02二氧化碳的性质和用途 考法 03一氧化碳的性质和用途 考法 04 二氧化碳的制取 核心提炼 知识点一 碳单质的性质和用途 知识点二 二氧化碳的性质和用途 知识点三 一氧化碳的性质和用途 知识点四 二氧化碳的制取 提升训练 04 测·预测闯关 命题透视 天津卷对该空气、氧气和碳及其氧化物内容的核心知识考查比较稳定：空气成分（氮气化学性质、含量）、氧气性质（助燃、呼吸）、二氧化碳性质（溶解性、与石灰水反应）、气体的制取是必考点。 选择题：占比最高（如空气组成判断、实验现象描述），每年约3~4题。 填空与实验：侧重方程式书写（如CO2与NaOH反应）、现象解释（CO2使石蕊变红）。 实验题：必考气体制取（O2、CO2装置选择）、性质验证（铁丝燃烧、CO2验满）。 命题趋势： 应用强化：结合环保（如2023年“绿色甲醇”、2024年“零碳燃料”）。 实验融合：多题型综合考查（如2024年CO₂制取与溶液配制结合）。 热考角度 考点 2025年 2024年 2023年 2022年 2021年 空气和氧气 天津卷T2，2分 天津卷T4，2分 天津卷T7，2分 天津卷T9，2分 天津卷T16，1分 天津卷T19，2分 天津卷T22，5分 天津卷T8，2分 天津卷T9，2分 天津卷T16，2分 天津卷T19，2分 天津卷T22，3分 天津卷T6，2分 天津卷T7，2分 天津卷T9，2分 天津卷T19，2分 天津卷T22，4分 天津卷T2，2分 天津卷T8，2分 天津卷T10，2分 天津卷T13，2分 天津卷T16，2分 天津卷T19，4分 天津卷T22，2分 天津卷T24，2分 天津卷T9，2分 天津卷T12，2分 天津卷T16，1分 天津卷T19，4分 天津卷T22，4分 碳和碳的氧化物 天津卷T11，2分 天津卷T13，2分 天津卷T16，2分 天津卷T19，2分 天津卷T22，3分 天津卷T6，2分 天津卷T13，2分 天津卷T14，2分 天津卷T16，2分 天津卷T19，2分 天津卷T22，5分 天津卷T24，1分 天津卷T10，2分 天津卷T12，2分 天津卷T13，2分 天津卷T14，2分 天津卷T16，2分 天津卷T19，2分 天津卷T20，1分 天津卷T22，3分 天津卷T4，2分 天津卷T14，2分 天津卷T16，1分 天津卷T19，2分 天津卷T22，4分 天津卷T24，2分 T天津卷9，2分 天津卷T12，2分 天津卷T13，2分 天津卷T16，1分 天津卷T22，3分 命题预测 1．空气和氧气查命题点有空气各成分的体积分数、用途的判断；提高空气质量的措施；空气污染物的判断等，常以文字的形式出现。空气中氧气含量的测定常以选择题和非选择题的形式考查，硫、木炭、铁丝、镁条等与氧气发生反应的实验现象和对氧气的认识的判断等； 2．2026年中考仍以碳和碳的化合物的性质和用途，二氧化碳的制取，低碳生活为考查重点，且以填空题、实验探究题为主要题型进行考查。气体的制取、检验与净化是中考实验探究题常考题型，主要考查常见气体二氧化碳、氧气（有时也会拓展考查氢气和氨气等）的制备。 考点一 空气和氧气 考法01 空气的组成及应用 1.（2025·天津·中考真题）空气是一种宝贵的自然资源，其中能供给人类呼吸的气体是（ ） A．氮气 B．氧气 C．氖气 D．二氧化碳 2.（2025·天津·中考真题）下列实验现象描述正确的是（ ） A．硫在空气中燃烧时发出蓝紫色火焰 B．铁丝插入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧 C．乙醇在空气中燃烧生成二氧化碳和水 D．在空气中加热铜粉，红色粉末逐渐变为黑色 3.（2025·天津·中考真题）化学在生产、生活中有着广泛应用。现有①稀盐酸 ②金刚石 ③氦气 ④干冰 ⑤碳酸钙 ⑥铜，选择适当的物质填空（填序号）。 （1）可用于裁玻璃的是______； （2）可用于除铁锈的是______； （3）可用于制作导线的是______； （4）可用于人工增雨的是______； （5）可用于制作霓虹灯的是______； （6）可用作补钙剂的是______。 4.（2024·天津·中考真题）下列对实验现象的描述正确的是（ ） A．红磷在空气中燃烧，产生大量白雾 B．硫在空气中燃烧，发出蓝紫色火焰 C．木炭在空气中充分燃烧，生成二氧化碳 D．过氧化氢溶液中加入二氧化锰，迅速产生大量气泡 5.（2023·天津·中考真题）下列有关空气的说法正确的是（ ） A．空气是由空气分子组成的 B．空气中氧气的体积分数最大 C．空气中氧气的化学性质不活泼 D．空气中氮气、氧气等分子均匀地混合在一起 6.（2023·天津·中考真题）下列对实验现象的描述正确的是（ ） A．硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰 B．红磷在空气中燃烧产生大量白雾 C．木炭在空气中充分燃烧生成黑色固体 D．铁丝在氧气中燃烧时，火星四射，生成黑色固体 7.（2024·天津·中考真题）化学在生产、生活中有着广泛应用。现有①氧气②石墨③氖气④干冰⑤氢氧化钙⑥氯化钠，选择适当的物质填空(填序号)。 （1）可用于人工降雨的是______。 （2）可用作干电池电极的是______。 （3）可用于制造电光源的是______。 （4）可供给人类呼吸的是______。 （5）可用作厨房调味品的是______。 （6）可用于配制波尔多液的是______。 8.（2023·天津·中考真题）化学在生产、生活中有着广泛应用。现有①钛合金②金刚石③大理石④氢氧化钠⑤干冰⑥硫酸铜，选择适当的物质填空(填序号)。 （1）可用于人工降雨的是_____； （2）可用来裁玻璃的是_____； （3）可用于去除油污的是_____； （4）可用于制造航天飞机的是_____； （5）可用作建筑材料的是_____； （6）可用于配制波尔多液的是_____。 9.（2022·天津·中考真题）空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是（ ） A．O2 B．N2 C．CO2 D．H2O 10.（2022·天津·中考真题）下列对实验现象的描述正确的是（ ） A．硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰 B．氢气在空气中燃烧产生淡蓝色火焰 C．磷在空气中燃烧生成五氧化二磷 D．铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧 11.（2022·天津·中考真题）化学在生产、生活中有着广泛应用。现有①铜②金刚石③硝酸钾④蛋白质⑤氦⑥氧气，选择适当的物质填空（填序号）。 （1）属于复合肥料的是______； （2）属于基本营养素的是______； （3）可用于制作导线的是______； （4）可用于裁玻璃的是______； （5）可供给人呼吸的气体是______； （6）可用于制造低温环境的是______。 12.（2021·天津·中考真题）化学在生产，生活中有着广泛应用。现有①钛合金②熟石灰③碳酸氢钠④氦气⑤活性炭⑥氯化钠，选择适当的物质填空(填序号)。 （1）可用作厨房调味品的是____________________； （2）可用于焙制糕点的是____________________； （3）可用作冰箱除味剂的是____________________； （4）可用来改良酸性土壤的是____________________； （5）可用于制造电光源的是____________________； （6）可用于制造航天飞机的是____________________。 考法02 空气的污染与防治 11.（2022·天津·中考真题）在的反应中，下列说法不正确的是（ ） A．NO2为空气污染物 B．该反应为化合反应 C．在NO中N的化合价为+2价 D．参加反应的NO和O2的质量比为15∶16 考法03 氧气的性质和用途——新教材实验图标 1．（2025·天津·中考真题）下列实验操作正确的是（ ） A．引燃酒精灯 B．检验氧气 C．读取液体体积 D．倾倒液体 2．（2025·天津·中考真题）写出下列反应的化学方程式。 硫在氧气中燃烧______； 3．（2024·天津·中考真题）下列图示中，实验操作正确的是（ ） A．读取液体体积 B．检查装置气密性 C．液体的倾倒 D．氧气的验满 4．（2024·天津·中考真题）写出下列反应的化学方程式。 碳在氧气中充分燃烧______； 考法04 氧气的制取 1．（2025·天津·中考真题）（节选）利用下图所示实验装置制取气体，并用制得的气体进行性质实验。 （1）仪器a的名称为______。 （2）实验室用加热高锰酸钾的方法制取并收集氧气，应选用______装置（填序号），其反应的化学方程式为______。 （3）探究氧气的性质时，为使木炭与集气瓶内的氧气充分反应，用坩埚钳夹取一小块木炭，在酒精灯火焰上加热至发红，将其由瓶口向下______（填“快速”或“缓慢”）插入充满氧气的集气瓶中，观察到木炭燃烧更剧烈。 2．（2024·天津·中考真题）（节选）化学是一门以实验为基础的科学。 （1）根据如图所示实验装置回答。 ①写出仪器a的名称：______。 ②实验室用加热高锰酸钾的方法制取并收集氧气，选用______装置(填序号)。 ③实验室用大理石和稀盐酸制取并收集二氧化碳，选用______装置(填序号)，其反应的化学方程式为______。 （2）用制得的气体进行相关性质实验。 ①铁丝在氧气中燃烧，集气瓶中预留少量水的目的是防止集气瓶______。 ②将二氧化碳通入足量澄清石灰水中，发生反应的化学方程式为______。 3．（2023·天津·中考真题）（节选）化学是一门以实验为基础的科学。 （1）根据下列装置图回答： ①仪器a的名称：_____。 ②实验室用高锰酸钾制取并收集氧气，应选用的装置为_____(填序号)，反应的化学方程式为_____。 4．（2022·天津·中考真题）（节选）化学是一门以实验为基础的科学。 （1）根据下列装置图回答： ①写出仪器a的名称：______。 ②实验室用高锰酸钾制取并收集氧气，应选用的装置为______（填序号）。 5．（2021·天津·中考真题）（节选）根据下列装置图回答问题。 （1）写出仪器a的名称：_____________________。 （2）实验室用高锰酸钾制取并收集氧气，应选用的装置为_______________(填序另)，反应的化学方程式为_______________。 知识点一 空气的组成及应用 1．空气成分及其体积分数 空气成分 氮气 氧气 稀有气体 二氧化碳 水蒸气和其它成分 体积分数 0.94% 0.03% 0.03% 2．空气各成分的性质和用途 空气成分 性质 对应的用途 氧气 供给呼吸 动植物呼吸、 、登山、潜水等 、航天、气割、气焊等 氮气 用作 ： 灯泡充氮防钨丝氧化、食品充氮防腐、金属焊接防氧化等 液氮 低 制造 环境：医疗、超导材料等 可转化为氨气等 用于化工生产，制造硝酸、 稀有气体 通电发光 作多用途 ：霓虹灯、航标灯、闪光灯等 化学性质 用作 ：灯泡、金属焊接等 氦气 小 用于填充 、热气球等 知识点二 空气污染与防治 主要空气污染物 气体污染物：CO、SO2、NO2 形成 固体污染物：可吸入颗粒物(PM10)、细颗粒物(PM2.5)→形成 污染物来源及防治措施 a.化石燃料的燃烧等→使用清洁能源； b.工厂排放的废气，汽车尾气→工业废气处理达标后再排放，安装汽车尾气净化装置； c.露天焚烧秸秆、垃圾→秸秆综合利用、垃圾分类回收再处理； d.植被破坏、建筑扬尘等引起的沙尘→积极植树造林、种草等 知识点三 氧气的性质和用途 1.氧气的物理性质 标准状况下，氧气是无色无味的气体；密度 （可用向上排空气法收集）； 溶于水（可用排水法收集）。降温后，氧气可以变为淡蓝色的液体，甚至淡蓝色雪花状固体。 2.氧气的化学性质 （1）氧气的化学性质 ，氧气具有 。 （2）物质与氧气的反应 物质 燃烧现象 反应表达式 注意点 木炭 在空气中持续红热，在氧气中剧烈燃烧，放热，发 ，生成 燃烧匙从集气瓶瓶口向下 ，以便充分消耗氧气 硫粉 空气： 色火焰，氧气中： 火焰，放热，生成有 的气体 集气瓶瓶底放少量的水，为了 ； 铁丝 在空气中红热，在氧气中 ， ，放出大量的热，生成 固体 集气瓶底放 ，防止高温熔融物溅落，炸裂瓶底；铁丝盘成螺旋状是增大受热面积；细铁丝下端系火柴是 ；火柴 时插入，防止火柴燃烧消耗过多的氧气。 红磷 发出 色火焰，放出热量、产生大量 集气瓶底放少量水，防止燃烧物掉落炸裂瓶底。 氢气 产生 色火焰，放出热量。 点燃氢气之前必须 镁 剧烈燃烧，发出 ，放出热量，生成 色固体。 无 铜 铜在空气中不燃烧，加热时表面变成 无 知识点四 氧气制取 高锰酸钾分解 过氧化氢分解 反应原理 发生装置 图示 型 型 选择依据 反应物为固体，反应需要加热 反应物为液体，反应条件为常温 实验步骤 查：检查气密性 装：装药品 定：固定装置 点：点燃酒精灯加热 收：收集气体 移：将导管移出水面 熄：熄灭酒精灯 检查气密性； 先装固体药品，再装液体药品； 收集气体； 收集装置 排水法：收集的气体较纯净，但不干燥 依据：氧气 向上排空气法：收集的气体较干燥，但不纯净 依据：氧气 检验 将带火星的木条 ，如果带火星的木条复燃，说明是氧气 验满 排水法：当集气瓶口 冒出时，说明已收集满，否则未满； 向上排空气法：将 靠近集气瓶瓶口，若 ，说明已收集满，否则未满。 1.（2024·天津滨海新·一模）下列物质不计入空气质量评价污染物的是（ ） A．臭氧 B．二氧化氮 C．可吸入颗粒物 D．二氧化碳 2．（2025·天津南开·模拟预测）下列实验现象描述正确的是（ ） A．硫在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰，生成二氧化硫 B．白磷在空气中燃烧会产生大量的白雾 C．铁丝在空气中燃烧，火星四射，生成黑色固体 D．镁在空气中燃烧发出耀眼白光，生成白色固体 3．（2025·天津河西·二模）下列实验操作正确的是（ ） A．氧气验满 B．取用块状固体 C．稀释浓硫酸 D．量取液体 3．（2025·天津·二模）空气中含量较多且化学性质活泼的气体是（ ） A．氧气 B．氮气 C．二氧化碳 D．水蒸气 4．（2025·江苏常州·中考真题）下列举措能践行“乡村振兴”中农业绿色低碳发展理念的是（ ） ①推进虫害绿色防控；②强化农业污染治理；③鼓励测土合理施肥 A．仅①② B．仅②③ C．仅①③ D．①②③ 5．（2022·天津·中考真题）在的反应中，下列说法不正确的是（ ） A．NO2为空气污染物 B．该反应为化合反应 C．在NO中N的化合价为+2价 D．参加反应的NO和O2的质量比为15∶16 6．（2025·天津南开·三模）2024年12月16日18时，长征五号B遥六火箭在海南文昌航天发射场点火升空。偏二甲肼(C2H8N2)一般作为导弹、飞船等发射试验和运载火箭的主体燃料。偏二甲肼与四氧化二氮发生的反应为C2H8N2+2N2O42CO2↑+4H2O+3N2↑。下列有关说法正确的是（ ） A．生成的二氧化碳属于空气污染物 B．反应前后氮元素的化合价未发生改变 C．生成的二氧化碳和氮气的质量比为11：7 D．C2H8N2中碳元素的质量分数为40% 7．（2025·湖北·二模）在测定空气中氧气含量的实验中，小明将压强传感器和氧气含量传感器与实验装置相连，实验装置如图1.实验过程中集气瓶内的压强变化曲线如图2，装置中氧气的体积分数随时间变化的关系如图3.下列对实验及曲线的分析，错误的是（ ） A．图2中bc段压强下降的原因是反应结束后温度下降 B．若实验中红磷量不足，图2中c点对应的压强值会比正常情况偏低 C．由图3可知，实验结束后氧气未被完全消耗 D．时间上图3中80 s与图2中的c点对应 8．（2025·天津红桥·二模）下列各实验中都用到了水，有关其作用的叙述中正确的是（ ） A．检验的性质——作溶剂 B．硫燃烧——仅防止炸裂集气瓶底 C．稀释浓硫酸——作溶剂 D．探究燃烧的条件——仅用来隔绝空气 9．（2025·天津河北·二模）下列说法正确的是（ ） A．长期放置后不会分层的液体一定是溶液 B．人类利用的能量都是通过化学反应获得的 C．炒菜时油锅起火，可用锅盖盖灭 D．空气中含有氧气，因此空气可直接用于医疗急救 10．（2024·天津西青·二模）下列说法正确的是（ ） A．经过液化、蒸发从空气中得到氧气的过程是化学变化 B．破坏臭氧层会引起酸雨 C．洁净的空气是纯净物 D．氧气可用于医疗急救 11．（2025·天津·中考真题）写出下列反应的化学方程式。 （1）硫在氧气中燃烧______； （2）电解水______； （3）二氧化碳通入足量澄清石灰水中______。 12．（2025·天津河西·二模）化学在生产、生活中有着广泛应用。现有①钛合金②熟石灰③碳酸氢钠④氩气⑤干冰⑥金刚石，选择适当的物质填空（填序号）。 （1）可用作钻石等装饰品的是________； （2）可用于焙制糕点的是________； （3）可用作人工降雨的是________； （4）可用来改良酸性土壤的是________； （5）可用于霓虹灯的是________； （6）可用于制造航天飞机的是________。 13．（2025·天津红桥·二模）化学与我们的生产、生活息息相关。 （1）从①氧气、②氮气、③氦气、④二氧化硫、⑤油脂中选择合适物质，将其序号填写在横线上。膨化食品包装袋中充入的气体是：________；属于有机物，可以为人体提供能量的是________；会导致酸雨的物质是________；供潜水用钢瓶内充入气体主要成分是________；用作填充汽艇的是________。 （2）用化学用语表示：两个硫化氢分子________；由和构成的氢氧化铁________。 （3）在木灰（含有）水溶液中加入贝壳烧成的灰（主要成分为），生成物可清洗丝帛去污。属于________（填“酸”“碱”“盐”之一）。 14．（2025·天津·中考真题）利用下图所示实验装置制取气体，并用制得的气体进行性质实验。 （1）仪器a的名称为______。 （2）实验室用加热高锰酸钾的方法制取并收集氧气，应选用______装置（填序号），其反应的化学方程式为______。 （3）探究氧气的性质时，为使木炭与集气瓶内的氧气充分反应，用坩埚钳夹取一小块木炭，在酒精灯火焰上加热至发红，将其由瓶口向下______（填“快速”或“缓慢”）插入充满氧气的集气瓶中，观察到木炭燃烧更剧烈。 （4）实验室用石灰石和稀盐酸制取并收集二氧化碳，应选用______装置（填序号），其反应的化学方程式为______。 考点二 碳和碳的氧化物 考法01 碳单质的性质和用途 1．（2025·天津·中考真题）（节选）化学在生产、生活中有着广泛应用。现有①稀盐酸 ②金刚石 ③氦气 ④干冰 ⑤碳酸钙 ⑥铜，选择适当的物质填空（填序号）。 （1）可用于裁玻璃的是______； 2．（2024·天津·中考真题）下列对实验现象的描述正确的是（ ） A．红磷在空气中燃烧，产生大量白雾 B．硫在空气中燃烧，发出蓝紫色火焰 C．木炭在空气中充分燃烧，生成二氧化碳 D．过氧化氢溶液中加入二氧化锰，迅速产生大量气泡 3．（2024·天津·中考真题）（节选）化学在生产、生活中有着广泛应用。现有①氧气②石墨③氖气④干冰⑤氢氧化钙⑥氯化钠，选择适当的物质填空(填序号)。 （2）可用作干电池电极的是______。 4．（2023·天津·中考真题）下列对实验现象的描述正确的是（ ） A．硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰 B．红磷在空气中燃烧产生大量白雾 C．木炭在空气中充分燃烧生成黑色固体 D．铁丝在氧气中燃烧时，火星四射，生成黑色固体 5．（2023·天津·中考真题）在反应中，下列有关说法正确的是（ ） A．反应前后各元素的化合价均无变化 B．反应前后锌元素的质量没有发生改变 C．参加反应的碳与氧化锌的质量比为4：27 D．反应后固体质量减轻，不遵循质量守恒定律 6．（2023·天津·中考真题）劳动创造幸福。下列劳动项目涉及物质的性质与应用，相关解释正确的是（ ） 选项 劳动项目 相关解释 A 用过的塑料矿泉水瓶放入可回收垃圾桶中 垃圾分类，回收再利用 B 在厨灶上方安装天然气报警器 天然气易燃且密度大于空气 C 在阳光下晾晒湿衣服 温度升高，水分子变大 D 用活性炭除去冰箱异味 活性炭具有吸附性 7．（2023·天津·中考真题）下图所示为甲、乙、丙、丁四种物质间的相互关系，涉及的反应均为初中化学常见反应(“—”表示相连的两种物质能反应，“→”表示通过一步反应能实现转化)，下列选项符合图示关系的是（ ）    选项 甲 乙 丙 丁 A B C D 8．（2023·天津·中考真题）（节选）化学在生产、生活中有着广泛应用。现有①钛合金②金刚石③大理石④氢氧化钠⑤干冰⑥硫酸铜，选择适当的物质填空(填序号)。 （2）可用来裁玻璃的是_____； 9．（2022·天津·中考真题）（节选）化学在生产、生活中有着广泛应用。现有①铜②金刚石③硝酸钾④蛋白质⑤氦⑥氧气， （4）可用于裁玻璃的是______； 10．（2022·天津·中考真题）（节选）写出下列反应的化学方程式。 （1）碳在氧气中充分燃烧______； 11．（2021·天津·中考真题）我国古代将炉甘石(ZnCO3)和木炭粉混合后，加热到约800°C可得到锌。主要发生的化学反应：① ，② ，下列说法正确的是（ ） A．X的化学式为CO2 B．反应①是分解反应，反应②是置换反应 C．反应前后固体的质量不变 D．反应前后碳元素的化合价均发生改变 12．（2021·天津·中考真题）（节选）化学在生产，生活中有着广泛应用。现有①钛合金②熟石灰③碳酸氢钠④氦气⑤活性炭⑥氯化钠，选择适当的物质填空(填序号)。 （3）可用作冰箱除味剂的是____________________； 考法02 二氧化碳的性质和用途 1．（2025·天津·中考真题）（节选）化学在生产、生活中有着广泛应用。现有①稀盐酸 ②金刚石 ③氦气 ④干冰 ⑤碳酸钙 （4）可用于人工增雨的是______； 2．（2025·天津·中考真题）（节选）写出下列反应的化学方程式。 （3）二氧化碳通入足量澄清石灰水中______。 3．（2024·天津·中考真题）如图所示为甲、乙、丙、丁四种物质间的相互关系，涉及的反应均为初中化学常见反应(“—”表示相连的两种物质能反应，“→”表示通过一步反应能实现转化)，下列选项符合图示关系的是（ ）    选项 甲 乙 丙 丁 A CuO H2 H2SO4 Mg B HCl Fe Fe3O4 O2 C O2 CO CO2 C D Ca(OH)2 CO2 Na2CO3 HCl 4．（2024·天津·中考真题）（节选）化学在生产、生活中有着广泛应用。现有①氧气②石墨③氖气④干冰⑤氢氧化钙⑥氯化钠，选择适当的物质填空(填序号)。 （1）可用于人工降雨的是______。 5．（2023·天津·中考真题）下列实验方案能达到实验目的的是（ ） 选项 实验目的 实验方案 A 除去中少量的CO 在氧气中点燃 B 鉴别NaCl溶液和溶液 取样，分别滴加溶液 C 检验稀盐酸中是否含有硫酸 取样，滴加少量溶液 D 分离和CaO的混合物 加适量水，充分溶解后过滤 考法03一氧化碳的性质和用途 1．（2025·天津·中考真题）下列实验方案能达到实验目的的是（ ） 选项 实验目的 实验方案 A 区分棉纤维和羊毛纤维 分别点燃，观察燃烧时的现象和产物的状态 B 鉴别甲烷和一氧化碳 分别点燃，在火焰上方罩上用澄清石灰水润湿内壁的烧杯，观察现象 C 除去一氧化碳中的二氧化碳 将混合气通过足量灼热的氧化铜粉末 D 除去氯化钠固体中混有的少量碳酸钙 加适量水溶解、过滤，将滤液蒸发结晶 2．（2024·天津·中考真题）（节选）写出下列反应的化学方程式。 （1）一氧化碳在空气中燃烧______。 3．（2024·天津·中考真题）（节选）（2）工业上炼铁原理是利用一氧化碳与氧化铁在高温下反应，该反应的化学方程式为______。 4．（2023·天津·中考真题）下列实验方案能达到实验目的的是（ ） 选项 实验目的 实验方案 A 除去中少量的CO 在氧气中点燃 B 鉴别NaCl溶液和溶液 取样，分别滴加溶液 C 检验稀盐酸中是否含有硫酸 取样，滴加少量溶液 D 分离和CaO的混合物 加适量水，充分溶解后过滤 考法04 二氧化碳的制取 1．（2025·天津·中考真题）（节选）利用下图所示实验装置制取气体，并用制得的气体进行性质实验。 （4）实验室用石灰石和稀盐酸制取并收集二氧化碳，应选用______装置（填序号），其反应的化学方程式为______。 2．（2024·天津·中考真题）（节选）化学是一门以实验为基础的科学。 （1）根据如图所示实验装置回答。 ③实验室用大理石和稀盐酸制取并收集二氧化碳，选用______装置(填序号)，其反应的化学方程式为______。 （2）用制得的气体进行相关性质实验。 ②将二氧化碳通入足量澄清石灰水中，发生反应的化学方程式为______。 3．（2023·天津·中考真题）（节选）化学是一门以实验为基础的科学。 （1）根据下列装置图回答： ③实验室用石灰石和稀盐酸制取并收集二氧化碳，应选用的装置为_____(填序号)，将生成的二氧化碳通入紫色石蕊溶液中，观察到溶液由紫色变成_____色。 4．（2022·天津·中考真题）（节选）化学是一门以实验为基础的科学。 （1）根据下列装置图回答： ③实验室用大理石和稀盐酸制取并收集二氧化碳，应选用的装置为______（填序号），反应的化学方程式为______。 5．（2021·天津·中考真题）（节选）根据下列装置图回答问题。 （3）实验室用大理石和稀盐酸制取并收集二氧化碳，应选用的装置为_______________(填序号)，反应的化学方程式为_______________。 知识点一 碳单质的性质和用途 一、碳单质 1.金刚石、石墨和C60的物理性质和用途 碳单质 金刚石 石墨 C60 构成微粒 由 构成 由 构成 由 构成 结构 物理性质 无色透明的的固体。天然存在的最 的物质。 特殊条件下制备的金刚石薄膜 、 大； 好。 的有金属光泽的固体；很 ，有 ；熔点高，有良好的 。 有特殊的物理性质 用途 制装饰品(钻石)；制钻头、 、 ； 金刚石薄膜用作光学窗口和透镜的涂层；用于集成电路基板散热。 作电极或电刷、制铅笔芯、做坩埚，作机械高温润滑剂 用于 、 、 材料科学等领域 物理性质不同的原因 金刚石、石墨和C60都是碳元素组成的单质，物理性质有明显差异的原因： 2．无定形碳 （1）焦炭、木炭、活性炭和炭黑主要成分也是 ，结构与 类似。 木炭、活性炭有 的结构，因此有 ，活性炭的 比木炭强。 （2）活性炭的应用：可用于 中除去毒气、制糖业中 以制白糖；水的净化处理；冰箱去味；吸附装修产生的有害气体。 二、碳单质的化学性质 1．常温下化学性质不活泼。 古代 能长久保存；用炭黑制成的墨书写绘画，档案资料用 墨水书写； 2．可燃性： O2充足，完全燃烧生成CO2： ； O2不足，不完全燃烧生成CO： 。 3．还原性： （1）木炭还原氧化铜的实验 实验现象 ①黑色粉末逐渐变成 ； ②澄清石灰水 。 化学方程式 ； 实验结论 生成了红色的 和 ； 实验分析 C在化学反应中 元素，发生 反应，是 。 CuO在化学反应中 元素，发生 反应，是 。 实验注意点 （1）木炭粉和氧化铜粉末烘干的原因： 防止木炭与水蒸气反应生成的氢气和一氧化碳与氧化铜反应。 （2）火焰加金属网罩的目的： 。 （3）实验结束后，先撤出导气管，再停止加热的目的： 。 （4）待试管冷却后再把试管中的粉末倒出的原因：防止热的铜接触空气又被氧化。 （5）木炭配比比理论值稍微多一点，因为木炭会和试管中的氧气反应。 应用 （1）冶炼金属（炼铁）： （2）与二氧化碳反应： （吸热反应） （烧得很旺的煤炉，添加大量的新煤后，炉火温度降低） 知识点二 二氧化碳的性质和用途 1．物理性质：无色、 味的气体， 溶于水，在一定压强和低温条件下变成白色块状或片状固体，称为 （用途制冷剂、 、食物储运、制造舞台烟雾效果）。 实验装置图 实验操作 向盛有高低不等两根燃着蜡烛的烧杯中倾倒二氧化碳。 向盛满二氧化碳的软塑料瓶中倒入约三分之一容积的水，振荡。 实验现象 蜡烛 塑料瓶 实验分析 二氧化碳 比空气大； 二氧化碳不能 ，也不能 。 原因： 。 2．化学性质 （1）二氧化碳不能 ，也不 。 （2）二氧化碳与水反应生成碳酸： 实验操作 直接喷水 直接放入CO2中 喷水后放入CO2中 吹干第三朵纸花 现象 小花不变色 小花不变色 小花变红色 红色褪去 分析 水不能使紫色石蕊变色 二氧化碳不能使紫色石蕊变色 结论 a.二氧化碳能与水反应生成碳酸， ，显酸性。 b.碳酸 ，易分解： （3）二氧化碳与碱溶液反应： ①二氧化碳与氢氧化钙溶液反应： ； 该反应用于检验 气体：将气体通入澄清石灰水，若 ，则为二氧化碳气体。 ②二氧化碳与氢氧化钠溶液反应： ；应用： 二氧化碳。 3．二氧化碳的用途 （1）干冰的用途：做 ，食品冷藏保鲜和运输；医疗上血液和疫苗的储存与运输。用于 ：利用干冰升华吸热的原理。 （2）二氧化碳气体的用途： 的原料； ；温室的 ；化工产品的 ，制作碳酸饮料和尿素等。 知识点三 一氧化碳的性质和用途 1．物理性质： 色 味的气体，密度比空气 ， 溶于水 2．化学性质： 可燃性 还原性 毒性 现象 产生 火焰，罩在火焰上方的烧杯内壁的澄清石灰水 。（点燃前一定要检验 ） 黑色的氧化铜逐渐变成 ，产生的气体能使澄清的石灰水 。 CO与血液中的 结合，使人体缺少氧气而中毒。因此在冬季用煤炉来取暖时，要注意房间的通风和换气。 3．作燃料；冶炼金属。 知识点四 二氧化碳制取 一、实验室制取二氧化碳 1．药品：块状石灰石（或大理石）与稀盐酸 2．化学方程式：CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑ （1）不用稀H2SO4的原因： 。 （2）不用浓盐酸的原因： 。 （3）不能用纯的碳酸钙或碳酸钠反应的原因： 。 3．装置： 4．气体收集方法： （集气瓶口 ） 5．实验步骤：连接仪器；检查 ；装试剂（先 后 ）；收集气体。 6．检验方法：将制得的气体通入 ，若 ，则气体是二氧化碳。 验满方法： ，证明已集满二氧化碳。 二、工业制取二氧化碳 高温煅烧石灰石： 1．1．（2025·天津·一模）下列事实与解释不相符的是（ ） A．浓氨水挥发——分子不断运动 B．钨用于制作灯泡里的灯丝——钨的熔点高导电性好 C．稀盐酸、稀硫酸均显酸性——溶液中都含有氢元素 D．金刚石和石墨的物理性质不同——碳原子的排列方式不同 2．（2025·天津河北·一模）下列物质的用途和性质的对应关系中，不正确的是（ ） 选项 用途 性质 A 浓硫酸用作某些气体的干燥剂 浓硫酸具有吸水性 B 石墨用于制铅笔芯 石墨很软，有滑腻感，且为灰黑色 C 二氧化碳用于生产碳酸饮料 二氧化碳是无色、无臭的气体 D 氮气用于食品防腐 常温下氮气的化学性质稳定 3．（2025·天津滨海新·一模）下列说法正确的是（ ） A．石墨具有滑腻感，可以做电极 B．含碳元素的化合物一定是有机化合物 C．同种分子构成的物质化学性质相同 D．所有的化学变化都有新物质生成，且一定会放出热量 4．（2024·天津南开·二模）下列有关碳和碳的氧化物的说法中，不正确的是（ ） A．书写具有保存价值的档案时使用碳素墨水，是因为常温下碳的化学性质不活泼 B．金刚石硬度大，石墨质软，是由于碳原子排列方式不同 C．二氧化碳和一氧化碳在一定条件下可以相互转化 D．在煤炉上放一盆水能防止一氧化碳中毒 5．（2025·天津·二模）我国古代将炉甘石（ZnCO3）、赤铜和木炭粉混合后加热到约800℃，有如下反应发生：①；②。下列有关说法不正确的是（ ） A．①反应中X的化学式为CO2 B．①反应类型为分解反应 C．②反应中 ZnO发生了还原反应 D．②反应前后锌元素化合价升高 6．（2025·天津红桥·二模）下列说法错误的是（ ） A．将光亮的铜丝在酒精灯火焰上灼烧后，插入稀硫酸中，溶液逐渐变蓝 B．用蒸馏法可从海水中获得纯净水 C．ag碳和bg氧气完全反应，一定生成(a+b)g的二氧化碳 D．某土壤的pH=5.5可用熟石灰改良 7．（2025·天津南开·三模）下图所示操作正确的是（ ） A．检验二氧化碳 B．读取液体体积 C．加热液体 D．实验后胶头滴管放置 8．（2025·天津南开·模拟预测）下图所示为甲、乙、丙、丁四种物质间的相互关系，涉及的反应均为初中化学常见反应（“——”表示相连的两种物质能反应，“→”表示通过一步反应能实现转化），下列选项符合图示关系的是（ ） 选项 甲 乙 丙 丁 A NaOH NaCl B HCl C CO CuO D Zn Cu HCl 9．（2025·天津滨海新·二模）下列说法正确的是（ ） A．金刚石和石墨是由不同原子构成的 B．和CO具有相同的分子种类 C．仅含碳、氧两种元素的物质一定属于纯净物 D．和CO在一定条件下可以相互转化 10．（2025·天津西青·一模）下列关于实验现象的描述，正确的是（ ） A．硫在氧气中燃烧时，发出微弱的淡蓝色火焰 B．棉线在空气中燃烧时，产生烧焦羽毛气味的气体 C．红磷在空气中燃烧时，产生大量白色烟雾 D．一氧化碳在空气中燃烧发出蓝色火焰 11．（2025·天津南开·三模）我国提出力争2060年前实现“碳中和”，彰显大国责任与担当。 （1）“碳中和”中的“碳”是指___________。 （2）矿物质碳化封存的反应之一是氧化镁与CO2在一定条件下反应生成碳酸镁，碳酸镁的化学式为___________。 （3）自然界中“碳捕集”主要利用绿色植物的___________(填“光合”或“呼吸”)作用吸收CO2。 （4）为实现“碳中和”目标，我们应该加入低碳行动的行列。下列做法不符合低碳行动的是___________(填字母)。 A．使用节能灯 B．使用一次性筷子 C．乘坐公交出行 D．双面使用纸张 12．（2025·天津·中考真题）化学在生产、生活中有着广泛应用。现有①稀盐酸 ②金刚石 ③氦气 ④干冰 ⑤碳酸钙 ⑥铜，选择适当的物质填空（填序号）。 （1）可用于裁玻璃的是______； （2）可用于除铁锈的是______； （3）可用于制作导线的是______； （4）可用于人工增雨的是______； （5）可用于制作霓虹灯的是______； （6）可用作补钙剂的是______。 13．（2025·天津南开·模拟预测）写出下列反应的化学方程式。 （1）碳不充分燃烧________； （2）铝和硫酸铜反应________； （3）氢氧化钠与硫酸铜反应________。 14．（2025·天津静海·一模）化学是一门以实验为基础的自然科学。 （1）“保证实验安全”是进行试验的重要原则。实验时不要碰倒酒精灯，万一洒出的酒精在桌上燃烧起来，不要惊慌，应立刻用______。 （2）据如图回答下列问题。 ①请写出试管A中发生反应的方程式________。 ②关于实验的下列说法，正确的是_______（选填字母）。 A金属网罩的作用是集中火焰提高温度 B若反应前加入的木炭过量，生成的气体还有一氧化碳 C实验结束后，试管A中固体减少的质量为氧元素的质量 （3）如图是甲、乙、丙三种固体的溶解度曲线。 ①40℃时，甲物质的溶解度_______（填“>”、“<”或 “=”）丙物质的溶解度。该温度下，甲物质的饱和溶液的溶质质量分数为________。（计算结果精确到0.1%） ②20℃时，分别取相同质量的甲、乙、丙饱和溶液于烧杯中，各加入等质量的对应固体，并升温至40℃，观察到，甲固体逐渐减少至全部溶解，下列关于升温后溶液说法一定正确的是_____（填序号）。 A乙溶液是饱和溶液B乙固体逐渐减少至全部溶解 C丙固体逐渐增多D乙、丙溶液的溶质质量分数相同 ③40℃时，实验室要将70g甲的饱和溶液稀释成10%的溶液。 计算：需加水体积为_______mL。 量取：若采用如图1所示的操作来量取水的体积（其他操作均正确），则所得溶液的溶质质量分数_______（选填“>”、“<”或“=”）10%。 15．（2025·天津南开·一模）下图是甲、乙、丙、丁四种物质间的关系，涉及的反应均为初中化学常见反应（“一”表示相连的物质可以反应，“→”表示可以通过一步反应实现物质转化）。下列说法正确的是（ ） A．若甲和丙为碱，则乙和丁物质类别一定相同 B．若丙为难溶性碱，则乙和丁为酸 C．甲、乙、丙、丁依次可能为碳酸钠、盐酸、氢氧化钠、氯化钡 D．甲、乙、丙、丁依次可能为氧气、碳、氧化铜、一氧化碳 16．（2025·天津河西·二模）下图是实验室制取气体的有关装置图，据图回答下列问题： （1）写出仪器a的名称________。 （2）选用装置与制取。 ①写出反应的化学方程式：________________________。 ②装置A需完善的操作是________________________。 ③若选用装置B作发生装置，优点是________________________________。 （3）利用装置D实验，观察两支蜡烛自上而下依次熄灭，可推理得知二氧化碳的化学性质为________。 $主题二 物质的性质和应用I——空气、氧气、碳及其氧化物 5 / 42 ( zxxk.com )学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 01 析·考情目标 02 筑·专题框架 03 攻·重难考点 考点一 空气和氧气 真题动向 考法 01 空气的组成及应用 考法 02 空气的污染与防治 考法 03 氧气的性质和用途 考法 04 氧气的制取 核心提炼 知识点一 空气的组成及应用 知识点二 空气的污染与防治 知识点三 氧气的性质和用途 知识点四 氧气的制取 提升训练 考点二 碳和碳的氧化物 真题动向 考法 01 碳单质的性质和用途 考法 02二氧化碳的性质和用途 考法 03一氧化碳的性质和用途 考法 04 二氧化碳的制取 核心提炼 知识点一 碳单质的性质和用途 知识点二 二氧化碳的性质和用途 知识点三 一氧化碳的性质和用途 知识点四 二氧化碳的制取 提升训练 04 测·预测闯关 命题透视 天津卷对该空气、氧气和碳及其氧化物内容的核心知识考查比较稳定：空气成分（氮气化学性质、含量）、氧气性质（助燃、呼吸）、二氧化碳性质（溶解性、与石灰水反应）、气体的制取是必考点。 选择题：占比最高（如空气组成判断、实验现象描述），每年约3~4题。 填空与实验：侧重方程式书写（如CO2与NaOH反应）、现象解释（CO2使石蕊变红）。 实验题：必考气体制取（O2、CO2装置选择）、性质验证（铁丝燃烧、CO2验满）。 命题趋势： 应用强化：结合环保（如2023年“绿色甲醇”、2024年“零碳燃料”）。 实验融合：多题型综合考查（如2024年CO₂制取与溶液配制结合）。 热考角度 考点 2025年 2024年 2023年 2022年 2021年 空气和氧气 天津卷T2，2分 天津卷T4，2分 天津卷T7，2分 天津卷T9，2分 天津卷T16，1分 天津卷T19，2分 天津卷T22，5分 天津卷T8，2分 天津卷T9，2分 天津卷T16，2分 天津卷T19，2分 天津卷T22，3分 天津卷T6，2分 天津卷T7，2分 天津卷T9，2分 天津卷T19，2分 天津卷T22，4分 天津卷T2，2分 天津卷T8，2分 天津卷T10，2分 天津卷T13，2分 天津卷T16，2分 天津卷T19，4分 天津卷T22，2分 天津卷T24，2分 天津卷T9，2分 天津卷T12，2分 天津卷T16，1分 天津卷T19，4分 天津卷T22，4分 碳和碳的氧化物 天津卷T11，2分 天津卷T13，2分 天津卷T16，2分 天津卷T19，2分 天津卷T22，3分 天津卷T6，2分 天津卷T13，2分 天津卷T14，2分 天津卷T16，2分 天津卷T19，2分 天津卷T22，5分 天津卷T24，1分 天津卷T10，2分 天津卷T12，2分 天津卷T13，2分 天津卷T14，2分 天津卷T16，2分 天津卷T19，2分 天津卷T20，1分 天津卷T22，3分 天津卷T4，2分 天津卷T14，2分 天津卷T16，1分 天津卷T19，2分 天津卷T22，4分 天津卷T24，2分 T天津卷9，2分 天津卷T12，2分 天津卷T13，2分 天津卷T16，1分 天津卷T22，3分 命题预测 1．空气和氧气查命题点有空气各成分的体积分数、用途的判断；提高空气质量的措施；空气污染物的判断等，常以文字的形式出现。空气中氧气含量的测定常以选择题和非选择题的形式考查，硫、木炭、铁丝、镁条等与氧气发生反应的实验现象和对氧气的认识的判断等； 2．2026年中考仍以碳和碳的化合物的性质和用途，二氧化碳的制取，低碳生活为考查重点，且以填空题、实验探究题为主要题型进行考查。气体的制取、检验与净化是中考实验探究题常考题型，主要考查常见气体二氧化碳、氧气（有时也会拓展考查氢气和氨气等）的制备。 考点一 空气和氧气 考法01 空气的组成及应用 1.（2025·天津·中考真题）空气是一种宝贵的自然资源，其中能供给人类呼吸的气体是（ ） A．氮气 B．氧气 C．氖气 D．二氧化碳 【答案】B 【解析】A.氮气空气中含量最高（约78%），但化学性质稳定，不参与呼吸作用，无法供给呼吸，故A错误； B.氧气约占空气约21%，是呼吸作用的关键气体，人体通过氧气分解有机物释放能量，故B正确； C.氖气属于稀有气体，用于电光源，与呼吸无关，故C错误； D.高浓度二氧化碳会抑制呼吸，不能供给呼吸，故D错误。 故选：B。 2.（2025·天津·中考真题）下列实验现象描述正确的是（ ） A．硫在空气中燃烧时发出蓝紫色火焰 B．铁丝插入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧 C．乙醇在空气中燃烧生成二氧化碳和水 D．在空气中加热铜粉，红色粉末逐渐变为黑色 【答案】D 【解析】A、硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰，硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰，说法错误，不符合题意； B、点燃的铁丝插入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成黑色固体，说法错误，不符合题意； C、乙醇在空气中燃烧生成二氧化碳和水是实验结论，而不是实验现象，说法错误，不符合题意； D、在空气中加热铜粉，铜和氧气加热生成黑色的氧化铜，故红色粉末逐渐变为黑色，说法正确，符合题意。 故选：D。 3.（2025·天津·中考真题）化学在生产、生活中有着广泛应用。现有①稀盐酸 ②金刚石 ③氦气 ④干冰 ⑤碳酸钙 ⑥铜，选择适当的物质填空（填序号）。 （1）可用于裁玻璃的是______； （2）可用于除铁锈的是______； （3）可用于制作导线的是______； （4）可用于人工增雨的是______； （5）可用于制作霓虹灯的是______； （6）可用作补钙剂的是______。 【答案】（1）②；（2）①；（3）⑥；（4）④；（5）③；（6）⑤ 【解析】（1）金刚石是天然存在的硬度最大的物质，可用于裁玻璃，故填②； （2）稀盐酸能与金属氧化物反应，可用于金属表面除锈，故填①； （3）铜导电性强，延展性好，常用于制作导线，故填⑥； （4）干冰升华吸热，使水蒸气凝结，用于人工增雨，故填④； （5）氦气是一种稀有气体，通电时会发出有色光，可用于制作霓虹灯，故填③； （6）碳酸钙中含有钙元素，可与胃液中的盐酸反应生成可溶于水的氯化钙，因此，碳酸钙可用于人体补钙，故填⑤。 4.（2024·天津·中考真题）下列对实验现象的描述正确的是（ ） A．红磷在空气中燃烧，产生大量白雾 B．硫在空气中燃烧，发出蓝紫色火焰 C．木炭在空气中充分燃烧，生成二氧化碳 D．过氧化氢溶液中加入二氧化锰，迅速产生大量气泡 【答案】D 【解析】A、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，而不是白雾，错误； B、硫在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰；在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰，错误； C、木炭在空气中充分燃烧，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，生成二氧化碳是实验结论而不是实验现象，错误； D、过氧化氢溶液在二氧化锰的催化作用下迅速分解，产生大量气泡，正确。 故选D。 5.（2023·天津·中考真题）下列有关空气的说法正确的是（ ） A．空气是由空气分子组成的 B．空气中氧气的体积分数最大 C．空气中氧气的化学性质不活泼 D．空气中氮气、氧气等分子均匀地混合在一起 【答案】D 【解析】A、空气是由氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳等多种物质组成的，说法错误； B、空气中氮气的体积分数最大，说法错误； C、空气中的氧气在一定条件下能与许多物质发生反应，化学性质比较活泼，说法错误； D、空气中氮气、氧气等分子各自保持自己的性质，均匀地混合在一起，说法正确。 故选D。 6.（2023·天津·中考真题）下列对实验现象的描述正确的是（ ） A．硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰 B．红磷在空气中燃烧产生大量白雾 C．木炭在空气中充分燃烧生成黑色固体 D．铁丝在氧气中燃烧时，火星四射，生成黑色固体 【答案】D 【解析】A、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，故选项说法错误； B、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，而不是白雾，故选项说法错误； C、木炭在空气中充分燃烧，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，故选项说法错误； D、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体，故选项说法正确。 故选D。 7.（2024·天津·中考真题）化学在生产、生活中有着广泛应用。现有①氧气②石墨③氖气④干冰⑤氢氧化钙⑥氯化钠，选择适当的物质填空(填序号)。 （1）可用于人工降雨的是______。 （2）可用作干电池电极的是______。 （3）可用于制造电光源的是______。 （4）可供给人类呼吸的是______。 （5）可用作厨房调味品的是______。 （6）可用于配制波尔多液的是______。 【答案】（1）④；（2）②；（3）③；（4）①；（5）⑥；（6）⑤ 【解析】（1）干冰易升华，会吸收大量的热，可用于人工降雨；故填：④； （2）石墨具有优良的导电性，可用作干电池电极；故填：②； （3）稀有气体通电时会发出有色光，因此可用于制造电光源的是氖气，故填：③； （4）氧气可供给人类呼吸，故填：①； （5）可用作厨房调味品的是氯化钠，故填：⑥； （6）可用来配制波尔多液的是熟石灰，故填：⑤。 8.（2023·天津·中考真题）化学在生产、生活中有着广泛应用。现有①钛合金②金刚石③大理石④氢氧化钠⑤干冰⑥硫酸铜，选择适当的物质填空(填序号)。 （1）可用于人工降雨的是_____； （2）可用来裁玻璃的是_____； （3）可用于去除油污的是_____； （4）可用于制造航天飞机的是_____； （5）可用作建筑材料的是_____； （6）可用于配制波尔多液的是_____。 【答案】（1）⑤；（2）②；（3）④；（4）①；（5）③；（6）⑥ 【解析】（1）干冰升华吸热使周围环境温度降低，可用于人工降雨，故选⑤； （2）金刚石硬度大，可用来裁玻璃，故选②； （3）氢氧化钠是一种碱，能与油污反应，可用于除油污，故选④； （4）钛合金具有密度小，硬度大，抗腐蚀性强，可用于制造航天飞机，故选①； （5）大理石主要成分是碳酸钙，硬度高不容易开裂变形，抗压强度高，可用作建筑材料，故选③； （6）用于配制农药波尔多液的是硫酸铜和熟石灰，故选⑥。 9.（2022·天津·中考真题）空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是（ ） A．O2 B．N2 C．CO2 D．H2O 【答案】B 【解析】空气是一种天然资源，混合均匀，相对稳定，氮气在空气中含量较多，在常温下化学性质不活泼，故选B。 10.（2022·天津·中考真题）下列对实验现象的描述正确的是（ ） A．硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰 B．氢气在空气中燃烧产生淡蓝色火焰 C．磷在空气中燃烧生成五氧化二磷 D．铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧 【答案】B 【解析】A、硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰，而硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰，故选项实验现象的描述不正确； B、氢气在空气中燃烧产生淡蓝色火焰，故选项实验现象的描述正确； C、磷在空气中燃烧生成五氧化二磷，是实验结论，而不是实验现象，故选项实验现象的描述不正确； D、铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中，若不点燃，不会剧烈燃烧，故选项实验现象的描述不正确。 故选B。 11.（2022·天津·中考真题）化学在生产、生活中有着广泛应用。现有①铜②金刚石③硝酸钾④蛋白质⑤氦⑥氧气，选择适当的物质填空（填序号）。 （1）属于复合肥料的是______； （2）属于基本营养素的是______； （3）可用于制作导线的是______； （4）可用于裁玻璃的是______； （5）可供给人呼吸的气体是______； （6）可用于制造低温环境的是______。 【答案】（1）③；（2）④；（3）①；（4）②；（5）⑥；（6）⑤ 【分析】物质的性质决定物质的用途，掌握常见化学物质的性质和用途即可正确解答本题。 【解析】（1）硝酸钾中含有农作物需求量大的氮元素与钾元素，属于复合肥，故填：③； （2）蛋白质属于基本营养素，故填：④； （3）铜具有导电性，可用于制作导线，故填：①； （4）金刚石的硬度比较大，可用于裁玻璃，故填：②； （5）氧气能供给呼吸，故填：⑥； （6）液氦汽化需要吸热，使周围温度降低，所以氦可用于制造低温环境，故填：⑤。 12.（2021·天津·中考真题）化学在生产，生活中有着广泛应用。现有①钛合金②熟石灰③碳酸氢钠④氦气⑤活性炭⑥氯化钠，选择适当的物质填空(填序号)。 （1）可用作厨房调味品的是____________________； （2）可用于焙制糕点的是____________________； （3）可用作冰箱除味剂的是____________________； （4）可用来改良酸性土壤的是____________________； （5）可用于制造电光源的是____________________； （6）可用于制造航天飞机的是____________________。 【答案】 ⑥ ③ ⑤ ② ④ ① 【解析】（1）氯化钠有咸味，可作厨房调味品，故选⑥； （2）碳酸氢钠受热分解生成二氧化碳，可使糕点松软可口，可用于焙烤糕点，故选③； （3）活性炭具有吸附性，可以吸附冰箱中的异味，故选⑤； （4）氢氧化钙显碱性，能与土壤中的酸性物质反应，可用于改良酸性土壤，故选②； （5）稀有气体通电时，能发出不同颜色的光，可用作多种用途的电光源，氦气属于稀有气体，故选④； （6）钛合金熔点高、密度小，可塑性好，具有优良的性能，可用于制作航天飞机，故选①。 考法02 空气的污染与防治 11.（2022·天津·中考真题）在的反应中，下列说法不正确的是（ ） A．NO2为空气污染物 B．该反应为化合反应 C．在NO中N的化合价为+2价 D．参加反应的NO和O2的质量比为15∶16 【答案】D 【解析】A、排放到空气中的NO2溶于雨水会形成酸雨，为空气污染物，选项A正确； B、该反应中，反应物是两种，生成物是一种，符合化合反应的特征，选项B正确； C、在NO中，O显-2价，根据化合物中元素化合价的代数和为0，N的化合价为+2价，选项C正确； D、根据，参加反应的NO和O2的质量比为：［2×(14+16)］∶(16×2)=15∶8，选项D不正确。 故选D。 考法03 氧气的性质和用途——新教材实验图标 1．（2025·天津·中考真题）下列实验操作正确的是（ ） A．引燃酒精灯 B．检验氧气 C．读取液体体积 D．倾倒液体 【答案】B 【解析】A、使用酒精灯时要注意“两禁、两查、一不可”，禁止用燃着的酒精灯去引燃另一支酒精灯，图示操作错误，不符合题意； B、氧气的检验：将带火星的木条伸入集气瓶中，木条复燃，说明该气体为氧气，图示操作正确，符合题意； C、量取液体读数时，视线要与量筒内液体凹液面的最低处保持水平，图示操作错误，不符合题意； D、倾倒液体时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，试管微微倾斜，试管口紧挨试剂瓶口，使液体缓缓倒入，图示操作错误，不符合题意。 故选：B。 2．（2025·天津·中考真题）写出下列反应的化学方程式。 硫在氧气中燃烧______； 【答案】 【解析】硫在氧气中燃烧生成二氧化硫，方程式为：。 3．（2024·天津·中考真题）下列图示中，实验操作正确的是（ ） A．读取液体体积 B．检查装置气密性 C．液体的倾倒 D．氧气的验满 【答案】B 【解析】A、量取液体读数时，视线要与凹液面的最低处保持水平，故A错误； B、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴试管外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气，故B正确； C、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨试管口，故C错误； D、氧气的验满是将带火星的木条放在集气瓶瓶口，若木条复燃，则满，故D错误。 故选B。 4．（2024·天津·中考真题）写出下列反应的化学方程式。 碳在氧气中充分燃烧______； 【答案】（1） 【解析】（1）碳在氧气中充分燃烧生成二氧化碳，反应的化学方程式为：。 考法04 氧气的制取 1．（2025·天津·中考真题）（节选）利用下图所示实验装置制取气体，并用制得的气体进行性质实验。 （1）仪器a的名称为______。 （2）实验室用加热高锰酸钾的方法制取并收集氧气，应选用______装置（填序号），其反应的化学方程式为______。 （3）探究氧气的性质时，为使木炭与集气瓶内的氧气充分反应，用坩埚钳夹取一小块木炭，在酒精灯火焰上加热至发红，将其由瓶口向下______（填“快速”或“缓慢”）插入充满氧气的集气瓶中，观察到木炭燃烧更剧烈。 【答案】（1）铁架台 （2）B （3）缓慢 【解析】（1）由图可知，仪器a的名称是：铁架台； （2）实验室用加热高锰酸钾制取氧气，属于固体加热反应，氧气不易溶于水，可用排水法收集，故应选择装置B； 高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，该反应的化学方程式为：； （3）探究氧气的性质时，为使木炭与集气瓶内的氧气充分反应，用坩埚钳夹取一小块木炭，在酒精灯火焰上加热至发红，将其由瓶口向下缓慢插入充满氧气的集气瓶中，这样反应充分，现象明显； 2．（2024·天津·中考真题）（节选）化学是一门以实验为基础的科学。 （1）根据如图所示实验装置回答。 ①写出仪器a的名称：______。 ②实验室用加热高锰酸钾的方法制取并收集氧气，选用______装置(填序号)。 ③实验室用大理石和稀盐酸制取并收集二氧化碳，选用______装置(填序号)，其反应的化学方程式为______。 （2）用制得的气体进行相关性质实验。 ①铁丝在氧气中燃烧，集气瓶中预留少量水的目的是防止集气瓶______。 ②将二氧化碳通入足量澄清石灰水中，发生反应的化学方程式为______。 【答案】（1）试管 B A （2）炸裂 【解析】（1）①仪器a是试管； ②实验室用加热高锰酸钾的方法制取并收集氧气，反应为固体，需要加热，选择B装置； ③实验室用大理石和稀盐酸制取并收集二氧化碳，反应物为固体和液体，不需要加热，选择A装置；大理石的主要成分是碳酸钙，碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水、二氧化碳，反应的化学方程式为：； （2）①铁丝在氧气中燃烧，生成四氧化三铁固体，集气瓶中预留少量水的目的是防止生成的熔融物溅落瓶底，使集气瓶炸裂； ②将二氧化碳通入足量澄清石灰水中，二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，发生反应的化学方程式为； 3．（2023·天津·中考真题）（节选）化学是一门以实验为基础的科学。 （1）根据下列装置图回答： ①仪器a的名称：_____。 ②实验室用高锰酸钾制取并收集氧气，应选用的装置为_____(填序号)，反应的化学方程式为_____。 【答案】（1）铁架台 BD(或BE) 【解析】（1）①由图可知，仪器a的名称是铁架台； ②用高锰酸钾制取氧气，属于固体加热反应，发生装置可选B，氧气不易溶于水，密度比空气大，可用排水法或向上排空气法收集，收集装置可选D或E，故填：BD或BE； 高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，该反应的化学方程式为：； 4．（2022·天津·中考真题）（节选）化学是一门以实验为基础的科学。 （1）根据下列装置图回答： ①写出仪器a的名称：______。 ②实验室用高锰酸钾制取并收集氧气，应选用的装置为______（填序号）。 【答案】（1）集气瓶 AC（或AD） 【解析】（1）①根据图示，仪器a用于收集气体，其名称为：集气瓶。 ②高锰酸钾是固体，反应条件是加热，因此实验室用高锰酸钾制取氧气的发生装置选择A。氧气不易溶于水，密度比空气略大，因此收集氧气的装置可选择C或D。故实验室用高锰酸钾制取并收集氧气应选用的装置为：AC（或AD）。 5．（2021·天津·中考真题）（节选）根据下列装置图回答问题。 （1）写出仪器a的名称：_____________________。 （2）实验室用高锰酸钾制取并收集氧气，应选用的装置为_______________(填序另)，反应的化学方程式为_______________。 【答案】 试管 AC(或AE) 【解析】（1）仪器a的名称是试管； （2）实验室用加热高锰酸钾的方法制取并收集氧气，高锰酸钾是固体，反应需要加热，发生装置选固体加热型的A；氧气密度比空气大、不易溶于水，可采用向上排空气法的C或排水法E收集，即选用的装置组合为AC或AE；高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气，反应的化学方程式为：。 知识点一 空气的组成及应用 1．空气成分及其体积分数 空气成分 氮气 氧气 稀有气体 二氧化碳 水蒸气和其它成分 体积分数 78% 21% 0.94% 0.03% 0.03% 2．空气各成分的性质和用途 空气成分 性质 对应的用途 氧气 供给呼吸 动植物呼吸、医疗急救、登山、潜水等 支持燃烧 炼钢、航天、气割、气焊等 氮气 化学性质不活泼 用作保护气： 灯泡充氮防钨丝氧化、食品充氮防腐、金属焊接防氧化等 液氮沸点低 制造低温环境：医疗、超导材料等 可转化为氨气等 用于化工生产，制造硝酸、化肥 稀有气体 通电发光 作多用途电光源：霓虹灯、航标灯、闪光灯等 化学性质不活泼 用作保护气：灯泡、金属焊接等 氦气密度小 用于填充探空气球、热气球等 知识点二 空气污染与防治 主要空气污染物 气体污染物：CO、SO2、NO2 形成酸雨 固体污染物：可吸入颗粒物(PM10)、细颗粒物(PM2.5)→形成雾霾 污染物来源及防治措施 a.化石燃料的燃烧等→使用清洁能源； b.工厂排放的废气，汽车尾气→工业废气处理达标后再排放，安装汽车尾气净化装置； c.露天焚烧秸秆、垃圾→秸秆综合利用、垃圾分类回收再处理； d.植被破坏、建筑扬尘等引起的沙尘→积极植树造林、种草等 知识点三 氧气的性质和用途 1.氧气的物理性质 标准状况下，氧气是无色无味的气体；密度比空气略大（可用向上排空气法收集）；不易溶于水（可用排水法收集）。降温后，氧气可以变为淡蓝色的液体，甚至淡蓝色雪花状固体。 2.氧气的化学性质 （1）氧气的化学性质比较活泼，氧气具有氧化性。 （2）物质与氧气的反应 物质 燃烧现象 反应表达式 注意点 木炭 在空气中持续红热，在氧气中剧烈燃烧，放热，发白光，生成使石灰水变浑浊的气体 C+O2CO2 燃烧匙从集气瓶瓶口向下缓慢插入，以便充分消耗氧气 硫粉 空气：淡蓝色火焰，氧气中：明亮的蓝紫色火焰，放热，生成有刺激性气味的气体 S+O2SO2 集气瓶瓶底放少量的水，为了吸收二氧化硫以防污染空气； 铁丝 在空气中红热，在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成黑色固体 3Fe+2O2Fe3O4 集气瓶底放少量水或细沙，防止高温熔融物溅落，炸裂瓶底；铁丝盘成螺旋状是增大受热面积；细铁丝下端系火柴是引燃细铁丝；火柴快燃尽时插入，防止火柴燃烧消耗过多的氧气。 红磷 发出黄色火焰，放出热量、产生大量白烟 4P+5O22P2O5 集气瓶底放少量水，防止燃烧物掉落炸裂瓶底。 氢气 产生 淡蓝 色火焰，放出热量。 2H2＋O22H2O 点燃氢气之前必须验纯 镁 剧烈燃烧，发出耀眼的白光，放出热量，生成白色固体。 2Mg＋O22MgO 无 铜 铜在空气中不燃烧，加热时表面变成黑色 2Cu＋O2 2CuO 无 知识点四 氧气制取 高锰酸钾分解 过氧化氢分解 反应原理 2KMnO4K2MnO4＋MnO2＋O2↑ 2H2O22H2O＋O2↑ 发生装置 图示 固体加热型 固液不加热型 选择依据 反应物为固体，反应需要加热 反应物为液体，反应条件为常温 实验步骤 查：检查气密性 装：装药品 定：固定装置 点：点燃酒精灯加热 收：收集气体 移：将导管移出水面 熄：熄灭酒精灯 检查气密性； 先装固体药品，再装液体药品； 收集气体； 收集装置 排水法：收集的气体较纯净，但不干燥 依据：氧气不易溶于水 向上排空气法：收集的气体较干燥，但不纯净 依据：氧气密度比空气大 检验 将带火星的木条伸入集气瓶内，如果带火星的木条复燃，说明是氧气 验满 排水法：当集气瓶口有大量气泡冒出时，说明已收集满，否则未满； 向上排空气法：将带火星的木条靠近集气瓶瓶口，若木条复燃，说明已收集满，否则未满。 1.（2024·天津滨海新·一模）下列物质不计入空气质量评价污染物的是（ ） A．臭氧 B．二氧化氮 C．可吸入颗粒物 D．二氧化碳 【答案】D 【解析】计入空气质量评价污染物的是：二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入颗粒物、臭氧等，二氧化碳是空气成分之一，不属于空气污染物，故选：D。 2．（2025·天津南开·模拟预测）下列实验现象描述正确的是（ ） A．硫在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰，生成二氧化硫 B．白磷在空气中燃烧会产生大量的白雾 C．铁丝在空气中燃烧，火星四射，生成黑色固体 D．镁在空气中燃烧发出耀眼白光，生成白色固体 【答案】D 【解析】A、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，生成二氧化硫是实验结论而不是实验现象，说法错误； B、白磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，而不是白雾，说法错误； C、铁丝在空气中只能烧至发红，不会燃烧，说法错误； D、镁在空气中燃烧，发出耀眼白光，生成白色固体，说法正确。 故选D。 3．（2025·天津河西·二模）下列实验操作正确的是（ ） A．氧气验满 B．取用块状固体 C．稀释浓硫酸 D．量取液体 【答案】C 【解析】A.检验氧气是否收集满时，应将带火星的木条放在集气瓶口，不能伸入瓶中，如果带火星的木条复燃，说明氧气已收集满，故实验操作错误，不符合题意； B.向试管中装块状固体药品时，应先将试管横放，用镊子把块状固体放在试管口，再慢慢将试管竖立起来，如果直接将块状固体放入竖直的试管中，可能会导致试管破裂‌，故实验操作错误，不符合题意； C.稀释浓硫酸时，应将浓硫酸沿烧杯内壁缓慢倒入水中，并用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时扩散，如果将水倒入浓硫酸中，由于浓硫酸遇水会放出大量热，可能会导致液体飞溅，造成危险‌ ，故实验操作正确，符合题意； D.量取液体时，视线应与液体的凹液面最低处保持水平，如果视线没有与液体的凹液面最低处保持水平，可能会导致读数不准确‌，故实验操作错误，不符合题意，故选C。 3．（2025·天津·二模）空气中含量较多且化学性质活泼的气体是（ ） A．氧气 B．氮气 C．二氧化碳 D．水蒸气 【答案】A 【解析】A、氧气约占空气体积的21%，在空气中含量较多。氧气的化学性质比较活泼，能与许多物质发生氧化反应，符合题意； B、氮气约占空气体积的78%，含量最多，但氮气的化学性质不活泼，一般情况下不易与其他物质发生反应，不符合题意； C、二氧化碳在空气中含量较少，约占空气体积的0.03%，不符合题意； D、空气中水蒸气的含量相对较少，并且含量会随环境等因素变化，不符合题意。 故选A。 4．（2025·江苏常州·中考真题）下列举措能践行“乡村振兴”中农业绿色低碳发展理念的是（ ） ①推进虫害绿色防控；②强化农业污染治理；③鼓励测土合理施肥 A．仅①② B．仅②③ C．仅①③ D．①②③ 【答案】D 【解析】①推进虫害绿色防控：该举措指采用生物防治（如以虫治虫）、物理防治（如诱捕器）等非化学方法控制害虫，减少化学农药使用。这能降低农药残留污染，保护土壤和水体，减少农药生产和使用过程中的能源消耗与碳排放，符合绿色低碳理念。 ②强化农业污染治理：该举措指针对农业污染源（如化肥、农药、畜禽粪便）进行治理，例如推广废弃物资源化利用、减少污染物排放。这能有效防止水体富营养化（如化肥流失导致藻类爆发）、土壤退化等问题，降低环境污染和温室气体排放，符合绿色低碳理念。 ③鼓励测土合理施肥：该举措指通过土壤测试，根据土壤养分状况精准施肥，避免盲目过量使用化肥。这能减少化肥浪费、降低生产成本，并防止化肥流失造成的水体污染（如富营养化）和土壤酸化，同时减少化肥生产中的能源消耗与碳排放，符合绿色低碳理念。 综上，所有三个举措均符合农业绿色低碳发展理念。 故选D。 5．（2022·天津·中考真题）在的反应中，下列说法不正确的是（ ） A．NO2为空气污染物 B．该反应为化合反应 C．在NO中N的化合价为+2价 D．参加反应的NO和O2的质量比为15∶16 【答案】D 【解析】A、排放到空气中的NO2溶于雨水会形成酸雨，为空气污染物，选项A正确； B、该反应中，反应物是两种，生成物是一种，符合化合反应的特征，选项B正确； C、在NO中，O显-2价，根据化合物中元素化合价的代数和为0，N的化合价为+2价，选项C正确； D、根据，参加反应的NO和O2的质量比为：［2×(14+16)］∶(16×2)=15∶8，选项D不正确。 故选D。 6．（2025·天津南开·三模）2024年12月16日18时，长征五号B遥六火箭在海南文昌航天发射场点火升空。偏二甲肼(C2H8N2)一般作为导弹、飞船等发射试验和运载火箭的主体燃料。偏二甲肼与四氧化二氮发生的反应为C2H8N2+2N2O42CO2↑+4H2O+3N2↑。下列有关说法正确的是（ ） A．生成的二氧化碳属于空气污染物 B．反应前后氮元素的化合价未发生改变 C．生成的二氧化碳和氮气的质量比为11：7 D．C2H8N2中碳元素的质量分数为40% 【答案】D 【解析】A、二氧化碳是空气的成分之一，不属于空气污染物，故选项说法错误； B、反应前，偏二甲肼(C2H8N2)中氮元素的化合价为-3价，四氧化二氮(N2O4)中氮元素的化合价为+4价，反应后氮气(N2)中氮元素的化合价为0价，因此反应前后氮元素的化合价发生了改变，故选项说法错误； C、生成的二氧化碳和氮气的质量比为(2×44)：(3×28) =22：21，故选项说法错误； D、C2H8N2中碳元素的质量分数为，故选项说法正确； 故选：D。 7．（2025·湖北·二模）在测定空气中氧气含量的实验中，小明将压强传感器和氧气含量传感器与实验装置相连，实验装置如图1.实验过程中集气瓶内的压强变化曲线如图2，装置中氧气的体积分数随时间变化的关系如图3.下列对实验及曲线的分析，错误的是（ ） A．图2中bc段压强下降的原因是反应结束后温度下降 B．若实验中红磷量不足，图2中c点对应的压强值会比正常情况偏低 C．由图3可知，实验结束后氧气未被完全消耗 D．时间上图3中80 s与图2中的c点对应 【答案】B 【解析】A、在测定空气中氧气含量的实验中，红磷燃烧放出大量热，使装置内气体温度升高，压强增大；反应结束后温度下降，气体收缩，压强减小。所以图 2 中bc段压强下降的原因是反应结束后温度下降，选项说法正确，不符合题意。 B、若实验中红磷量不足，不能将装置内氧气完全消耗，剩余氧气较多，装置内压强减小幅度就小。那么图 2 中c点对应的压强值会比正常情况偏高，而不是偏低，选项说法错误，符合题意。 C、由图 3 可知，反应结束后氧气的体积分数不为0，说明实验结束后氧气未被完全消耗，选项说法正确，不符合题意。 D、根据图示可知，图3中80s时反应已结束，温度降到室温，对应图2中c点，选项说法正确，不符合题意。 故选B。 8．（2025·天津红桥·二模）下列各实验中都用到了水，有关其作用的叙述中正确的是（ ） A．检验的性质——作溶剂 B．硫燃烧——仅防止炸裂集气瓶底 C．稀释浓硫酸——作溶剂 D．探究燃烧的条件——仅用来隔绝空气 【答案】C 【解析】A、将干燥的紫色石蕊纸花喷水后放入二氧化碳中，二氧化碳和水反应生成碳酸，碳酸显酸性，能使紫色石蕊试液变红，可验证二氧化碳和水发生了反应，该实验中，水是反应物，故说法错误； B、做硫在氧气燃烧时集气瓶底预留少量水，是为了吸收二氧化硫，防止污染空气，故说法错误； C、稀释浓硫酸，该实验中，水是溶剂，硫酸是溶质，故说法正确； D、该实验中，水可提供热量，使温度升高，达到白磷的着火点，同时可隔绝空气，使水底的白磷不能燃烧，可对比得出燃烧需要与空气接触，故说法错误。 故选C。 9．（2025·天津河北·二模）下列说法正确的是（ ） A．长期放置后不会分层的液体一定是溶液 B．人类利用的能量都是通过化学反应获得的 C．炒菜时油锅起火，可用锅盖盖灭 D．空气中含有氧气，因此空气可直接用于医疗急救 【答案】C 【解析】A、长期放置后不会分层的液体不一定是溶液，例如水长期放置也不会分层，但水是纯净物，不是溶液。溶液是均一、稳定的混合物，该选项错误； B、人类利用的能量不都是通过化学反应获得的，例如太阳能、风能、水能等是直接利用自然界的能量，没有发生化学反应，该选项错误； C、炒菜时油锅起火，用锅盖盖灭，原理是隔绝氧气，使燃烧无法继续，该选项正确； D、空气中虽然含有氧气，但空气中氧气含量约为21% ，不能直接用于医疗急救，医疗急救需要高纯度的氧气，该选项错误。 故选C。 10．（2024·天津西青·二模）下列说法正确的是（ ） A．经过液化、蒸发从空气中得到氧气的过程是化学变化 B．破坏臭氧层会引起酸雨 C．洁净的空气是纯净物 D．氧气可用于医疗急救 【答案】D 【解析】A、经过液化、蒸发从空气中得到氧气的过程，只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，错误； B、破坏臭氧层会引起臭氧层空洞，二氧化硫会引起酸雨，错误； C、空气中含有氮气、氧气、二氧化碳等多种物质，属于混合物，错误； D、氧气能供给呼吸，可用于医疗急救，正确。 故选D。 11．（2025·天津·中考真题）写出下列反应的化学方程式。 （1）硫在氧气中燃烧______； （2）电解水______； （3）二氧化碳通入足量澄清石灰水中______。 【答案】（1） （2） （3） 【解析】（1）硫在氧气中燃烧生成二氧化硫，方程式为：； （2）电解水生成氢气和氧气，方程式为：； （3）二氧化碳通入足量澄清石灰水中，二氧化碳与石灰水中的氢氧化钙反应生成碳酸钙和水，方程式为：。 12．（2025·天津河西·二模）化学在生产、生活中有着广泛应用。现有①钛合金②熟石灰③碳酸氢钠④氩气⑤干冰⑥金刚石，选择适当的物质填空（填序号）。 （1）可用作钻石等装饰品的是________； （2）可用于焙制糕点的是________； （3）可用作人工降雨的是________； （4）可用来改良酸性土壤的是________； （5）可用于霓虹灯的是________； （6）可用于制造航天飞机的是________。 【答案】（1）⑥ （2）③ （3）⑤ （4）② （5）④ （6）① 【解析】（1）金刚石硬度高、折光性强，常用于制作钻石装饰品，故填：⑥； （2）碳酸氢钠受热分解产生二氧化碳，使糕点蓬松，用于焙制糕点，故填：③； （3）干冰升华吸热，促使水蒸气凝结，常用于人工降雨，故填：⑤； （4）熟石灰是氢氧化钙，呈碱性，可中和酸性土壤中的酸，故填：②； （5）氩气属于稀有气体，通电时发光，用于霓虹灯填充，故填：④； （6）钛合金密度小、强度高、耐腐蚀，适用于航天飞机材料，故填：①。 13．（2025·天津红桥·二模）化学与我们的生产、生活息息相关。 （1）从①氧气、②氮气、③氦气、④二氧化硫、⑤油脂中选择合适物质，将其序号填写在横线上。膨化食品包装袋中充入的气体是：________；属于有机物，可以为人体提供能量的是________；会导致酸雨的物质是________；供潜水用钢瓶内充入气体主要成分是________；用作填充汽艇的是________。 （2）用化学用语表示：两个硫化氢分子________；由和构成的氢氧化铁________。 （3）在木灰（含有）水溶液中加入贝壳烧成的灰（主要成分为），生成物可清洗丝帛去污。属于________（填“酸”“碱”“盐”之一）。 【答案】（1）② ⑤ ④ ① ③ （2） （3）盐 【解析】（1）氮气化学性质稳定，可用于膨化食品包装袋内的填充气，防止食品变质，故填②； 油脂属于有机物，在人体内氧化分解能为人体提供能量，故填⑤； 二氧化硫在空气中易与氧气、水等反应生成硫酸等物质，是导致酸雨的主要物质之一，故填④； 潜水时需要氧气供给呼吸，所以供潜水用钢瓶内充入气体主要成分是氧气，故填①； 氦气密度比空气小，且化学性质稳定，可用于填充汽艇，故填③。 （2）硫化氢的化学式为H2S，表示分子个数就在化学式前面加上相应数字，所以两个硫化氢分子表示为2H2S； 在氢氧化铁中，铁元素显+3价，氢氧根显−1价，根据化合物中各元素正负化合价代数和为零，其化学式为Fe(OH)3。 （3）K2CO3是由钾离子（K+）和碳酸根离子（）构成的化合物，符合盐是由金属离子（或铵根离子）和酸根离子构成的定义，所以属于盐。 14．（2025·天津·中考真题）利用下图所示实验装置制取气体，并用制得的气体进行性质实验。 （1）仪器a的名称为______。 （2）实验室用加热高锰酸钾的方法制取并收集氧气，应选用______装置（填序号），其反应的化学方程式为______。 （3）探究氧气的性质时，为使木炭与集气瓶内的氧气充分反应，用坩埚钳夹取一小块木炭，在酒精灯火焰上加热至发红，将其由瓶口向下______（填“快速”或“缓慢”）插入充满氧气的集气瓶中，观察到木炭燃烧更剧烈。 （4）实验室用石灰石和稀盐酸制取并收集二氧化碳，应选用______装置（填序号），其反应的化学方程式为______。 【答案】（1）铁架台 （2）B （3）缓慢 （4）A 【解析】（1）由图可知，仪器a的名称是：铁架台； （2）实验室用加热高锰酸钾制取氧气，属于固体加热反应，氧气不易溶于水，可用排水法收集，故应选择装置B； 高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，该反应的化学方程式为：； （3）探究氧气的性质时，为使木炭与集气瓶内的氧气充分反应，用坩埚钳夹取一小块木炭，在酒精灯火焰上加热至发红，将其由瓶口向下缓慢插入充满氧气的集气瓶中，这样反应充分，现象明显； （4）实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳，属于固液不加热反应，二氧化碳溶于水，密度比空气大，可用向上排空气法收集，故可以选择A装置； 石灰石的主要成分碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水，该反应的化学方程式为：。 考点二 碳和碳的氧化物 考法01 碳单质的性质和用途 1．（2025·天津·中考真题）（节选）化学在生产、生活中有着广泛应用。现有①稀盐酸 ②金刚石 ③氦气 ④干冰 ⑤碳酸钙 ⑥铜，选择适当的物质填空（填序号）。 （1）可用于裁玻璃的是______； 【答案】（1）② 【解析】（1）金刚石是天然存在的硬度最大的物质，可用于裁玻璃，故填②； 2．（2024·天津·中考真题）下列对实验现象的描述正确的是（ ） A．红磷在空气中燃烧，产生大量白雾 B．硫在空气中燃烧，发出蓝紫色火焰 C．木炭在空气中充分燃烧，生成二氧化碳 D．过氧化氢溶液中加入二氧化锰，迅速产生大量气泡 【答案】D 【解析】A、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，而不是白雾，错误； B、硫在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰；在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰，错误； C、木炭在空气中充分燃烧，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，生成二氧化碳是实验结论而不是实验现象，错误； D、过氧化氢溶液在二氧化锰的催化作用下迅速分解，产生大量气泡，正确。 故选D。 3．（2024·天津·中考真题）（节选）化学在生产、生活中有着广泛应用。现有①氧气②石墨③氖气④干冰⑤氢氧化钙⑥氯化钠，选择适当的物质填空(填序号)。 （2）可用作干电池电极的是______。 【答案】 （2）② 【解析】 （2）石墨具有优良的导电性，可用作干电池电极；故填：②； 4．（2023·天津·中考真题）下列对实验现象的描述正确的是（ ） A．硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰 B．红磷在空气中燃烧产生大量白雾 C．木炭在空气中充分燃烧生成黑色固体 D．铁丝在氧气中燃烧时，火星四射，生成黑色固体 【答案】D 【解析】A、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，故选项说法错误； B、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，而不是白雾，故选项说法错误； C、木炭在空气中充分燃烧，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，故选项说法错误； D、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体，故选项说法正确。 故选D。 5．（2023·天津·中考真题）在反应中，下列有关说法正确的是（ ） A．反应前后各元素的化合价均无变化 B．反应前后锌元素的质量没有发生改变 C．参加反应的碳与氧化锌的质量比为4：27 D．反应后固体质量减轻，不遵循质量守恒定律 【答案】B 【解析】A、反应前碳元素化合价为0，氧化锌中锌元素化合价为+2，反应后二氧化碳中碳元素化合价为+4，锌元素化合价为0，故A不符合题意； B、根据质量守恒定律知，化学反应前后锌元素的质量不变，故B符合题意； C、参加反应的碳与氧化锌的质量比为，故C不符合题意； D、由于生成二氧化碳气体，反应后固体质量减轻，仍遵循质量守恒定律，故D不符合题意。 故选B。 6．（2023·天津·中考真题）劳动创造幸福。下列劳动项目涉及物质的性质与应用，相关解释正确的是（ ） 选项 劳动项目 相关解释 A 用过的塑料矿泉水瓶放入可回收垃圾桶中 垃圾分类，回收再利用 B 在厨灶上方安装天然气报警器 天然气易燃且密度大于空气 C 在阳光下晾晒湿衣服 温度升高，水分子变大 D 用活性炭除去冰箱异味 活性炭具有吸附性 【答案】AD 【解析】A、塑料矿泉水瓶是可以回收垃圾，进行垃圾分类，回收再利用，可以节约资源，故A正确； B、天然气易燃，遇到明火可能发生爆炸，且密度小于空气，所以可在厨灶上方安装天然气报警器，故B错误； C、在阳光下晾晒湿衣服，是因为阳光照射，温度升高，分子运动更剧烈，故C错误； D、活性炭具有吸附性，可以吸附色素和异味，所以可以用活性炭除去冰箱异味，故D正确。 故选AD。 7．（2023·天津·中考真题）下图所示为甲、乙、丙、丁四种物质间的相互关系，涉及的反应均为初中化学常见反应(“—”表示相连的两种物质能反应，“→”表示通过一步反应能实现转化)，下列选项符合图示关系的是（ ）    选项 甲 乙 丙 丁 A B C D 【答案】D 【解析】A、氢氧化钠和硫酸生成硫酸钠和水，硫酸和锌生成硫酸锌和氢气，锌和硫酸铜生成硫酸锌和铜，硫酸铜和氢氧化钠生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠，但氢氧化钠无法转化为锌，选项错误； B、氢氧化钙和盐酸生成氯化钙和水，盐酸和氢氧化钠生成氯化钠和水，氢氧化钠和碳酸钙不反应，碳酸钙和氢氧化钙不反应，氢氧化钙和和碳酸钠可生成碳酸钙和氢氧化钠，选项错误； C、碳酸钠和氢氧化钙生成碳酸钙和氢氧化钠，氢氧化钙和硫酸生成硫酸钙和水，硫酸和氯化钡生成硫酸钡和盐酸，氯化钡和碳酸钠生成碳酸钡和氯化钠，碳酸钠无法转化为硫酸，选项错误； D、碳和不充足氧气点燃生成一氧化碳，碳能转化为一氧化碳，氧气和一氧化碳点燃生成二氧化碳，一氧化碳和氧化铜加热生成二氧化碳和铜，氧化铜和碳高温生成铜和二氧化碳，选项正确。 故选D。 8．（2023·天津·中考真题）（节选）化学在生产、生活中有着广泛应用。现有①钛合金②金刚石③大理石④氢氧化钠⑤干冰⑥硫酸铜，选择适当的物质填空(填序号)。 （2）可用来裁玻璃的是_____； 【答案】（2）② 【解析】（2）金刚石硬度大，可用来裁玻璃，故选②； 9．（2022·天津·中考真题）（节选）化学在生产、生活中有着广泛应用。现有①铜②金刚石③硝酸钾④蛋白质⑤氦⑥氧气， （4）可用于裁玻璃的是______； 【答案】（4）② 【解析】（4）金刚石的硬度比较大，可用于裁玻璃，故填：②； 10．（2022·天津·中考真题）（节选）写出下列反应的化学方程式。 （1）碳在氧气中充分燃烧______； 【答案】（1） 【解析】（1）碳在氧气中充分燃烧生成二氧化碳，反应的化学方程式为：。 11．（2021·天津·中考真题）我国古代将炉甘石(ZnCO3)和木炭粉混合后，加热到约800°C可得到锌。主要发生的化学反应：① ，② ，下列说法正确的是（ ） A．X的化学式为CO2 B．反应①是分解反应，反应②是置换反应 C．反应前后固体的质量不变 D．反应前后碳元素的化合价均发生改变 【答案】AB 【解析】A、根据质量守恒定律，化学反应前后，原子的种类和数目不变，反应物中含C、Zn、O的个数分别是1、2、2，生成物中含C、Zn、O的个数分别是0、2、0，故生成物中还应含1个C、2个O，故X的化学式为：CO2，符合题意； B、反应①符合“一变多”的特点，是分解反应，反应②符合“一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物”的反应，是置换反应，符合题意； C、这两个反应都有气体生成，反应后，固体质量减小，不符合题意； D、碳酸锌中锌元素显+2价，氧元素显-2价，根据化合物中，正、负化合价的代数和为零，碳元素显+4价，二氧化碳中碳元素显+4价，碳单质中碳元素化合价为0，不符合题意。 故选AB。 12．（2021·天津·中考真题）（节选）化学在生产，生活中有着广泛应用。现有①钛合金②熟石灰③碳酸氢钠④氦气⑤活性炭⑥氯化钠，选择适当的物质填空(填序号)。 （3）可用作冰箱除味剂的是____________________； 【答案】⑤ 【解析】（3）活性炭具有吸附性，可以吸附冰箱中的异味，故选⑤； 考法02 二氧化碳的性质和用途 1．（2025·天津·中考真题）（节选）化学在生产、生活中有着广泛应用。现有①稀盐酸 ②金刚石 ③氦气 ④干冰 ⑤碳酸钙 （4）可用于人工增雨的是______； 【答案】（4）④ 【解析】（4）干冰升华吸热，使水蒸气凝结，用于人工增雨，故填④； 2．（2025·天津·中考真题）（节选）写出下列反应的化学方程式。 （3）二氧化碳通入足量澄清石灰水中______。 【答案】（3） 【解析】（3）二氧化碳通入足量澄清石灰水中，二氧化碳与石灰水中的氢氧化钙反应生成碳酸钙和水，方程式为：。 3．（2024·天津·中考真题）如图所示为甲、乙、丙、丁四种物质间的相互关系，涉及的反应均为初中化学常见反应(“—”表示相连的两种物质能反应，“→”表示通过一步反应能实现转化)，下列选项符合图示关系的是（ ）    选项 甲 乙 丙 丁 A CuO H2 H2SO4 Mg B HCl Fe Fe3O4 O2 C O2 CO CO2 C D Ca(OH)2 CO2 Na2CO3 HCl 【答案】D 【解析】A、甲—乙反应是指氧化铜与氢气在加热条件下反应生成铜和水；甲—丙反应是指氧化铜与硫酸反应生成硫酸铜和水；丙—丁反应是指硫酸和镁反应生成硫酸镁和氢气；丁→乙是指镁和稀硫酸反应生成硫酸镁和氢气；丙→乙是指镁和稀硫酸反应生成硫酸镁和氢气，乙→丙不能一步反应实现转化，不符合题意； B、甲—乙是指铁和稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气；甲—丙反应是指盐酸和四氧化三铁反应生成盐和水；丙—丁不反应，不符合题意； C、甲—乙反应是指氧气和一氧化碳在点燃条件下反应生成二氧化碳；甲—丙不反应，不符合题意； D、甲—乙反应是指氢氧化钙与二氧化碳气体反应生成碳酸钙沉淀和水；甲—丙氢氧化钙溶液和碳酸钠溶液反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠；丙—丁是指碳酸钠溶液和盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳气体；丁→乙是指盐酸和碳酸钠溶液反应生成二氧化碳气体；丙→乙是指碳酸钠溶液和盐酸反应生成二氧化碳；乙→丙是指二氧化碳与氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠和水，符合题意； 故选：D。 4．（2024·天津·中考真题）（节选）化学在生产、生活中有着广泛应用。现有①氧气②石墨③氖气④干冰⑤氢氧化钙⑥氯化钠，选择适当的物质填空(填序号)。 （1）可用于人工降雨的是______。 【答案】（1）④ 【解析】（1）干冰易升华，会吸收大量的热，可用于人工降雨；故填：④； 5．（2023·天津·中考真题）下列实验方案能达到实验目的的是（ ） 选项 实验目的 实验方案 A 除去中少量的CO 在氧气中点燃 B 鉴别NaCl溶液和溶液 取样，分别滴加溶液 C 检验稀盐酸中是否含有硫酸 取样，滴加少量溶液 D 分离和CaO的混合物 加适量水，充分溶解后过滤 【答案】BC 【解析】A、除去二氧化碳中少量的一氧化碳，不能够点燃，这是因为当二氧化碳（不能燃烧、不能支持燃烧）大量存在时，少量的一氧化碳是不会燃烧的，且在氧气中点燃会引入新的气体杂质氧气，故A不能达到实验目的； B、氯化钠与氯化钙不反应，碳酸钠与氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠，取样，分别滴加氯化钡反应，无明显现象的是氯化钠溶液，产生白色沉淀的是碳酸钠溶液，现象不同，可以鉴别，故B能达到实验目的； C、氢氧化钡与硫酸反应产生硫酸钡沉淀和水，取样，滴加少量 Ba(OH)2 溶液，若产生白色沉淀，则说明稀盐酸中含有硫酸，若不产生白色沉淀，则说明稀盐酸中不含有硫酸，故C能达到实验目的； D、碳酸钙难溶于水，氧化钙与水反应生成氢氧化钙，加适量水，充分溶解后过滤，只能分离出碳酸钙，无法分离出氧化钙，故D不能达到实验目的； 故选BC。 考法03一氧化碳的性质和用途 1．（2025·天津·中考真题）下列实验方案能达到实验目的的是（ ） 选项 实验目的 实验方案 A 区分棉纤维和羊毛纤维 分别点燃，观察燃烧时的现象和产物的状态 B 鉴别甲烷和一氧化碳 分别点燃，在火焰上方罩上用澄清石灰水润湿内壁的烧杯，观察现象 C 除去一氧化碳中的二氧化碳 将混合气通过足量灼热的氧化铜粉末 D 除去氯化钠固体中混有的少量碳酸钙 加适量水溶解、过滤，将滤液蒸发结晶 【答案】AD 【解析】A、分别点燃，观察燃烧时的现象和产物的状态，棉纤维的主要成分是纤维素，灼烧有纸燃烧的气味，灰烬为松散灰色粉末。羊毛纤维的主要成分是蛋白质，灼烧有烧焦羽毛的气味，燃烧后蜷缩成球，灰烬为黑色脆块。现象不同，可以区分，符合题意； B、甲烷燃烧生成二氧化碳和水，一氧化碳燃烧生成二氧化碳，分别点燃，在火焰上方罩上用澄清石灰水润湿内壁的烧杯，澄清石灰水均变浑浊，现象相同，无法鉴别，不符合题意； C、将混合气通过足量灼热的氧化铜粉末，一氧化碳和氧化铜在加热的条件下反应生成铜和二氧化碳，除去了原物质，不符合题意； D、氯化钠溶于水，碳酸钙难溶于水，加适量水溶解、过滤，除去碳酸钙，将滤液蒸发结晶，得到氯化钠，符合题意。 故选AD。 2．（2024·天津·中考真题）（节选）写出下列反应的化学方程式。 （1）一氧化碳在空气中燃烧______。 【答案】（1） 【解析】（1）一氧化碳在空气中燃烧生成二氧化碳，该反应化学方程式：。 3．（2024·天津·中考真题）（节选）（2）工业上炼铁原理是利用一氧化碳与氧化铁在高温下反应，该反应的化学方程式为______。 【答案】（2）Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2 【解析】（2）工业上炼铁的原理是利用一氧化碳与氧化铁在高温下反应，生成铁和二氧化碳。化学方程式为：Fe2O3+3CO2Fe+3CO2； 4．（2023·天津·中考真题）下列实验方案能达到实验目的的是（ ） 选项 实验目的 实验方案 A 除去中少量的CO 在氧气中点燃 B 鉴别NaCl溶液和溶液 取样，分别滴加溶液 C 检验稀盐酸中是否含有硫酸 取样，滴加少量溶液 D 分离和CaO的混合物 加适量水，充分溶解后过滤 【答案】BC 【解析】A、除去二氧化碳中少量的一氧化碳，不能够点燃，这是因为当二氧化碳（不能燃烧、不能支持燃烧）大量存在时，少量的一氧化碳是不会燃烧的，且在氧气中点燃会引入新的气体杂质氧气，故A不能达到实验目的； B、氯化钠与氯化钙不反应，碳酸钠与氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠，取样，分别滴加氯化钡反应，无明显现象的是氯化钠溶液，产生白色沉淀的是碳酸钠溶液，现象不同，可以鉴别，故B能达到实验目的； C、氢氧化钡与硫酸反应产生硫酸钡沉淀和水，取样，滴加少量 Ba(OH)2 溶液，若产生白色沉淀，则说明稀盐酸中含有硫酸，若不产生白色沉淀，则说明稀盐酸中不含有硫酸，故C能达到实验目的； D、碳酸钙难溶于水，氧化钙与水反应生成氢氧化钙，加适量水，充分溶解后过滤，只能分离出碳酸钙，无法分离出氧化钙，故D不能达到实验目的； 故选BC。 考法04 二氧化碳的制取 1．（2025·天津·中考真题）（节选）利用下图所示实验装置制取气体，并用制得的气体进行性质实验。 （4）实验室用石灰石和稀盐酸制取并收集二氧化碳，应选用______装置（填序号），其反应的化学方程式为______。 【答案】（4）A 【解析】（4）实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳，属于固液不加热反应，二氧化碳溶于水，密度比空气大，可用向上排空气法收集，故可以选择A装置； 石灰石的主要成分碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水，该反应的化学方程式为：。 2．（2024·天津·中考真题）（节选）化学是一门以实验为基础的科学。 （1）根据如图所示实验装置回答。 ③实验室用大理石和稀盐酸制取并收集二氧化碳，选用______装置(填序号)，其反应的化学方程式为______。 （2）用制得的气体进行相关性质实验。 ②将二氧化碳通入足量澄清石灰水中，发生反应的化学方程式为______。 【答案】 A （2） 【解析】③实验室用大理石和稀盐酸制取并收集二氧化碳，反应物为固体和液体，不需要加热，选择A装置；大理石的主要成分是碳酸钙，碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水、二氧化碳，反应的化学方程式为：； （2）②将二氧化碳通入足量澄清石灰水中，二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，发生反应的化学方程式为； 3．（2023·天津·中考真题）（节选）化学是一门以实验为基础的科学。 （1）根据下列装置图回答： ③实验室用石灰石和稀盐酸制取并收集二氧化碳，应选用的装置为_____(填序号)，将生成的二氧化碳通入紫色石蕊溶液中，观察到溶液由紫色变成_____色。 【答案】 AD 红 【解析】③实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳，属于固液不加热反应，发生装置可选A，二氧化碳溶于水，密度比空气大，可用向上排空气法收集，收集装置可选D，故填：AD； 将生成的二氧化碳通入紫色石蕊溶液中，二氧化碳和水反应生成碳酸，碳酸显酸性，故观察到溶液由紫色变成红色。 4．（2022·天津·中考真题）（节选）化学是一门以实验为基础的科学。 （1）根据下列装置图回答： ③实验室用大理石和稀盐酸制取并收集二氧化碳，应选用的装置为______（填序号），反应的化学方程式为______。 【答案】 BD 【解析】③大理石是固体，稀盐酸是液体，反应不需要加热，因此实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的发生装置选择B。二氧化碳能溶于水，不能用排水法收集，但二氧化碳的密度比空气大，可用向上排空气法收集。故实验室用大理石和稀盐酸制取并收集二氧化碳，应选用的装置为：BD。大理石的主要成分是碳酸钙，碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，反应的化学方程式为：。 5．（2021·天津·中考真题）（节选）根据下列装置图回答问题。 （3）实验室用大理石和稀盐酸制取并收集二氧化碳，应选用的装置为_______________(填序号)，反应的化学方程式为_______________。 【答案】 BC 【解析】（3）实验室用石灰石和稀盐酸反应制取并收集二氧化碳，石灰石是固体，稀盐酸是液体，反应不需要加热，发生装置选固液不加热型的B装置；二氧化碳能溶于水、相同条件下密度比空气大，应使用向上排空气法C装置收集，即选用的装置组合为BC；石灰石和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，反应的化学方程式为：； 知识点一 碳单质的性质和用途 一、碳单质 1.金刚石、石墨和C60的物理性质和用途 碳单质 金刚石 石墨 C60 构成微粒 由碳原子构成 由碳原子构成 由C60分子构成 结构 物理性质 无色透明的的固体。天然存在的最硬的物质。 特殊条件下制备的金刚石薄膜透光性好、硬度大；导热性好。 灰黑色的有金属光泽的固体；很软，有滑腻感；熔点高，有良好的导电性。 有特殊的物理性质 用途 制装饰品(钻石)；制钻头、切割大理石、裁玻璃； 金刚石薄膜用作光学窗口和透镜的涂层；用于集成电路基板散热。 作电极或电刷、制铅笔芯、做坩埚，作机械高温润滑剂 用于超导、催化、 材料科学等领域 物理性质不同的原因 金刚石、石墨和C60都是碳元素组成的单质，物理性质有明显差异的原因： 原子的排列方式不同 2．无定形碳 （1）焦炭、木炭、活性炭和炭黑主要成分也是碳单质，结构与石墨类似。 木炭、活性炭有疏松多孔的结构，因此有吸附性，活性炭的吸附作用比木炭强。 （2）活性炭的应用：可用于防毒面具中除去毒气、制糖业中脱色以制白糖；水的净化处理；冰箱去味；吸附装修产生的有害气体。 二、碳单质的化学性质 1．常温下化学性质不活泼。 古代字画能长久保存；用炭黑制成的墨书写绘画，档案资料用碳素墨水书写； 2．可燃性： O2充足，完全燃烧生成CO2：C+O2CO2 ； O2不足，不完全燃烧生成CO：2C+O22CO。 3．还原性： （1）木炭还原氧化铜的实验 实验现象 ①黑色粉末逐渐变成光亮的红色； ②澄清石灰水变浑浊。 化学方程式 C + 2CuO 2Cu+CO2↑； 实验结论 生成了红色的铜和二氧化碳； 实验分析 C在化学反应中得到氧元素，发生氧化反应，是还原剂。 CuO在化学反应中失去氧元素，发生还原反应，是氧化剂。 实验注意点 （1）木炭粉和氧化铜粉末烘干的原因： 防止木炭与水蒸气反应生成的氢气和一氧化碳与氧化铜反应。 （2）火焰加金属网罩的目的：集中火焰，提高温度。 （3）实验结束后，先撤出导气管，再停止加热的目的：防止石灰水倒流炸裂热的试管。 （4）待试管冷却后再把试管中的粉末倒出的原因：防止热的铜接触空气又被氧化。 （5）木炭配比比理论值稍微多一点，因为木炭会和试管中的氧气反应。 应用 （1）冶炼金属（炼铁）：2Fe2O3+3C4Fe+3CO2↑ （2）与二氧化碳反应：C+CO22CO（吸热反应） （烧得很旺的煤炉，添加大量的新煤后，炉火温度降低） 知识点二 二氧化碳的性质和用途 1．物理性质：无色、无味的气体，能溶于水，在一定压强和低温条件下变成白色块状或片状固体，称为干冰（用途制冷剂、人工降雨、食物储运、制造舞台烟雾效果）。 实验装置图 实验操作 向盛有高低不等两根燃着蜡烛的烧杯中倾倒二氧化碳。 向盛满二氧化碳的软塑料瓶中倒入约三分之一容积的水，振荡。 实验现象 蜡烛自下而上依次熄灭 塑料瓶变瘪了 实验分析 二氧化碳密度比空气大； 二氧化碳不能燃烧，也不能支持燃烧。 原因：二氧化碳溶于水，瓶内压强变小，大气压将瓶子压瘪。 2．化学性质 （1）二氧化碳不能燃烧，也不支持燃烧。 （2）二氧化碳与水反应生成碳酸：CO2+H2O===H2CO3 实验操作 直接喷水 直接放入CO2中 喷水后放入CO2中 吹干第三朵纸花 现象 小花不变色 小花不变色 小花变红色 红色褪去 分析 水不能使紫色石蕊变色 二氧化碳不能使紫色石蕊变色 二氧化碳和水反应生成的碳酸能使紫色石蕊变红 碳酸不稳定，容易分解 结论 a.二氧化碳能与水反应生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊变红，显酸性。 b.碳酸不稳定，易分解：H2CO3=H2O+CO2↑ （3）二氧化碳与碱溶液反应： ①二氧化碳与氢氧化钙溶液反应：CO2+Ca(OH)2===CaCO3↓+H2O； 该反应用于检验CO2气体：将气体通入澄清石灰水，若石灰水变浑浊，则为二氧化碳气体。 ②二氧化碳与氢氧化钠溶液反应：CO2+2NaOH===Na2CO3+H2O；应用：吸收或除去二氧化碳。 3．二氧化碳的用途 （1）干冰的用途：做制冷剂，食品冷藏保鲜和运输；医疗上血液和疫苗的储存与运输。用于人工增雨：利用干冰升华吸热的原理。 （2）二氧化碳气体的用途：光合作用的原料；灭火；温室的气体肥料；化工产品的原料，制作碳酸饮料和尿素等。 知识点三 一氧化碳的性质和用途 1．物理性质：无色无味的气体，密度比空气略小，难溶于水 2．化学性质： 可燃性 还原性 毒性 现象 产生蓝色火焰，罩在火焰上方的烧杯内壁的澄清石灰水变浑浊。（点燃前一定要检验纯度） 黑色的氧化铜逐渐变成光亮的红色，产生的气体能使澄清的石灰水变浑浊。 CO与血液中的血红蛋白结合，使人体缺少氧气而中毒。因此在冬季用煤炉来取暖时，要注意房间的通风和换气。 3．作燃料；冶炼金属。 知识点四 二氧化碳制取 一、实验室制取二氧化碳 1．药品：块状石灰石（或大理石）与稀盐酸 2．化学方程式：CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑ （1）不用稀H2SO4的原因：生成的CaSO4微溶于水，会覆盖在石灰石（或大理石）表面，阻止反应的进行。 （2）不用浓盐酸的原因：浓盐酸易挥发，挥发出的氯化氢（HCl）气体混入生成的CO2中，使制得的气体不纯。 （3）不能用纯的碳酸钙或碳酸钠反应的原因：反应速率太快，不易控制。 3．装置：固液不加热型 4．气体收集方法：向上排空气法（集气瓶口朝上） 5．实验步骤：连接仪器；检查装置气密性；装试剂（先固体后液体）；收集气体。 6．检验方法：将制得的气体通入澄清的石灰水，若变浑浊，则气体是二氧化碳。 验满方法：用点燃的木条，放在集气瓶口，若木条熄灭，证明已集满二氧化碳。 二、工业制取二氧化碳 高温煅烧石灰石： CaCO3CaO+CO2↑ 1．1．（2025·天津·一模）下列事实与解释不相符的是（ ） A．浓氨水挥发——分子不断运动 B．钨用于制作灯泡里的灯丝——钨的熔点高导电性好 C．稀盐酸、稀硫酸均显酸性——溶液中都含有氢元素 D．金刚石和石墨的物理性质不同——碳原子的排列方式不同 【答案】C 【解析】A、浓氨水挥发，是因为氨分子在不断运动，扩散到空气中去了，说法正确，不符合题意； B、钨用于制作灯泡里的灯丝，是因为钨的熔点高、导电性好，说法正确，不符合题意； C、稀盐酸、稀硫酸均显酸性，是因为溶液中都含有，说法错误，符合题意； D、金刚石和石墨都是由碳元素组成的碳单质，但它们的物理性质不同，是因为碳原子的排列方式不同，说法正确，不符合题意。 故选：C。 2．（2025·天津河北·一模）下列物质的用途和性质的对应关系中，不正确的是（ ） 选项 用途 性质 A 浓硫酸用作某些气体的干燥剂 浓硫酸具有吸水性 B 石墨用于制铅笔芯 石墨很软，有滑腻感，且为灰黑色 C 二氧化碳用于生产碳酸饮料 二氧化碳是无色、无臭的气体 D 氮气用于食品防腐 常温下氮气的化学性质稳定 【答案】C 【解析】A、浓硫酸具有吸水性，浓硫酸用作某些气体的干燥剂，故选项说法正确； B、石墨用于制铅笔芯，是因为石墨质软，有滑腻感，且为灰黑色，能在纸上留下痕迹，故选项说法正确； C、二氧化碳用于生产碳酸饮料，是因为二氧化碳和水反应生成碳酸，故选项说法错误； D、氮气用于食品防腐，是因为常温下氮气的化学性质稳定，故选项说法正确； 故选：C。 3．（2025·天津滨海新·一模）下列说法正确的是（ ） A．石墨具有滑腻感，可以做电极 B．含碳元素的化合物一定是有机化合物 C．同种分子构成的物质化学性质相同 D．所有的化学变化都有新物质生成，且一定会放出热量 【答案】C 【解析】A、石墨具有导电性，因此可制成电极，与其具有滑腻感无关，故选项说法错误； B、有机物是指含碳元素的化合物，但含碳元素的化合物不一定是有机物，如碳的氧化物、碳酸盐、碳酸等虽含碳元素，但其性质与无机物类似，因此把它们看作无机物；故选项说法错误； C、由分子构成的物质，分子是保持物质化学性质的最小粒子，同种分子的性质相同，同种分子构成的物质，化学性质相同，故选项说法正确； D、所有的化学变化都有新物质生成，但不是所有的化学变化都有热量放出，如：碳和二氧化碳高温下反应生成一氧化碳，该反应吸收热量，故选项说法错误； 故选：C。 4．（2024·天津南开·二模）下列有关碳和碳的氧化物的说法中，不正确的是（ ） A．书写具有保存价值的档案时使用碳素墨水，是因为常温下碳的化学性质不活泼 B．金刚石硬度大，石墨质软，是由于碳原子排列方式不同 C．二氧化碳和一氧化碳在一定条件下可以相互转化 D．在煤炉上放一盆水能防止一氧化碳中毒 【答案】D 【解析】A、书写具有保存价值的档案时使用碳素墨水，是因为常温下碳的化学性质不活泼，说法正确，不符合题意； B、金刚石和石墨都是由碳原子直接构成的碳单质，金刚石硬度大，石墨质软，它们的物理性质有差异是由于碳原子排列方式不同，说法正确，不符合题意； C、二氧化碳和一氧化碳在一定条件下可以相互转化，二氧化碳与碳在高温条件下反应生成一氧化碳，一氧化碳在氧气中燃烧生成二氧化碳，说法正确，不符合题意； D、一氧化碳难溶于水，在煤炉上放一盆水不能防止一氧化碳中毒，说法错误，符合题意。 故选：D。 5．（2025·天津·二模）我国古代将炉甘石（ZnCO3）、赤铜和木炭粉混合后加热到约800℃，有如下反应发生：①；②。下列有关说法不正确的是（ ） A．①反应中X的化学式为CO2 B．①反应类型为分解反应 C．②反应中 ZnO发生了还原反应 D．②反应前后锌元素化合价升高 【答案】D 【解析】A、根据质量守恒定律，反应前后元素种类不变，碳酸锌加热分解为氧化锌和二氧化碳，即X的化学式是 CO2，故选项说法正确； B、由可知，此反应符合“一变多”的特点，属于分解反应，故选项说法正确； C、②反应中ZnO失去了氧，发生了还原反应，故选项说法正确； D、②反应前后锌元素化合价降低，由+2价变为0价，故选项说法错误。 故选D。 6．（2025·天津红桥·二模）下列说法错误的是（ ） A．将光亮的铜丝在酒精灯火焰上灼烧后，插入稀硫酸中，溶液逐渐变蓝 B．用蒸馏法可从海水中获得纯净水 C．ag碳和bg氧气完全反应，一定生成(a+b)g的二氧化碳 D．某土壤的pH=5.5可用熟石灰改良 【答案】C 【解析】A、光亮的铜丝在酒精灯火焰上灼烧，铜和氧气在加热的条件下反应生成氧化铜，插入稀硫酸中，氧化铜和稀硫酸反应生成硫酸铜和水，故溶液逐渐变蓝，不符合题意； B、蒸馏可除去所有杂质，故用蒸馏法可从海水中获得纯净水，不符合题意； C、碳在氧气中完全燃烧生成二氧化碳，不完全反应生成一氧化碳，故ag碳和bg氧气完全反应，不一定生成(a+b)g的二氧化碳，还可能生成一氧化碳，或生成一氧化碳和二氧化碳的混合物，符合题意； D、某土壤的pH=5.5，pH＜7，显酸性，熟石灰显碱性，能与酸性物质反应，可用于改良酸性土壤，不符合题意。 故选C。 7．（2025·天津南开·三模）下图所示操作正确的是（ ） A．检验二氧化碳 B．读取液体体积 C．加热液体 D．实验后胶头滴管放置 【答案】C 【解析】A、检验二氧化碳应该将气体通入澄清石灰水，若石灰水变浑浊则为二氧化碳，不能用燃着的木条伸入集气瓶内，因为能使燃着木条熄灭的气体不一定是二氧化碳，比如氮气也能使燃着木条熄灭，故选项错误； B、读取液体体积时，视线应与量筒内液体凹液面的最低处保持水平，故选项错误； C、给试管内液体加热时，液体体积不能超过试管容积的三分之一，并用酒精灯的外焰加热，故选项正确；   D、胶头滴管不能平放或倒置，防止腐蚀胶头，图中胶头滴管放置错误，故选项错误； 故选：C。 8．（2025·天津南开·模拟预测）下图所示为甲、乙、丙、丁四种物质间的相互关系，涉及的反应均为初中化学常见反应（“——”表示相连的两种物质能反应，“→”表示通过一步反应能实现转化），下列选项符合图示关系的是（ ） 选项 甲 乙 丙 丁 A NaOH NaCl B HCl C CO CuO D Zn Cu HCl 【答案】C 【解析】A、甲-乙：硫酸和硫酸钠相互交换成分不能结合生成沉淀、气体或水，不能反应；乙-丙：硫酸钠和氢氧化钠相互交换成分不能形成沉淀、气体或水，不能反应；丙-丁：氢氧化钠和氯化钠相互交换成分不能形成沉淀、气体或水，不能反应；甲-丁：硫酸和氯化钠相互交换成分不能形成沉淀、气体或水，不能反应；丁→乙：硫酸银微溶于水，硫酸银能与氯化钠反应生成难溶性的氯化银和硫酸钠，不符合题意； B、甲-乙：氯化钙能与碳酸钾反应生成碳酸钙和氯化钾；乙-丙：碳酸钾能与氢氧化钙反应生成碳酸钙和氢氧化钾；丙-丁：氢氧化钙能与盐酸反应生成氯化钙和水；甲-丁：氯化钙和盐酸相互交换成分不能形成沉淀、气体或水，不能反应；丁→乙：盐酸不能转化为碳酸钾，不符合题意； C、甲-乙：一氧化碳能与氧气在点燃的条件下反应生成二氧化碳；乙-丙：一氧化碳能与氧化铜在加热的条件下反应生成铜和二氧化碳；丙-丁：碳能与氧化铜在高温下反应生成铜和二氧化碳；甲-丁：碳能与氧气在点燃的条件下反应生成二氧化碳；丁→乙：氧气不足时，碳不完全燃烧生成一氧化碳，符合题意； D、甲-乙：锌能与氯化亚铁反应生成氯化锌和铁；乙-丙：铁比铜活泼，铜与氯化亚铁不反应；丙-丁：在金属活动性顺序里，铜排在氢后，铜与稀盐酸不反应；甲-丁：锌能与稀盐酸反应生成氯化锌和氢气；丁→乙：铁能与盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，不符合题意。 故选C。 9．（2025·天津滨海新·二模）下列说法正确的是（ ） A．金刚石和石墨是由不同原子构成的 B．和CO具有相同的分子种类 C．仅含碳、氧两种元素的物质一定属于纯净物 D．和CO在一定条件下可以相互转化 【答案】D 【解析】A、金刚石和石墨均是碳元素形成的单质，均是由碳原子构成的，错误； B、CO2和CO分别是由二氧化碳分子、一氧化碳分子构成的，分子种类不同，错误； C、仅含碳、氧两种元素的物质不一定属于纯净物，如CO2和CO的混合物，错误； D、CO和CO2在一定条件下可以相互转化，一氧化碳燃烧生成二氧化碳，二氧化碳与碳在高温下反应生成一氧化碳，正确。 故选D。 10．（2025·天津西青·一模）下列关于实验现象的描述，正确的是（ ） A．硫在氧气中燃烧时，发出微弱的淡蓝色火焰 B．棉线在空气中燃烧时，产生烧焦羽毛气味的气体 C．红磷在空气中燃烧时，产生大量白色烟雾 D．一氧化碳在空气中燃烧发出蓝色火焰 【答案】D 【解析】A、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，故选项说法错误； B、棉线在空气中燃烧，有烧纸的气味，不会产生烧焦羽毛气味的气体，故选项说法错误； C、红磷在空气中燃烧时，产生大量的白烟，而不是白色烟雾，故选项说法错误； D、一氧化碳在空气中燃烧发出蓝色火焰，故选项说法正确。 故选D。 11．（2025·天津南开·三模）我国提出力争2060年前实现“碳中和”，彰显大国责任与担当。 （1）“碳中和”中的“碳”是指___________。 （2）矿物质碳化封存的反应之一是氧化镁与CO2在一定条件下反应生成碳酸镁，碳酸镁的化学式为___________。 （3）自然界中“碳捕集”主要利用绿色植物的___________(填“光合”或“呼吸”)作用吸收CO2。 （4）为实现“碳中和”目标，我们应该加入低碳行动的行列。下列做法不符合低碳行动的是___________(填字母)。 A．使用节能灯 B．使用一次性筷子 C．乘坐公交出行 D．双面使用纸张 【答案】（1）二氧化碳/CO2 （2）MgCO3 （3）光合 （4）B 【解析】（1）"碳中和"指通过植树造林、节能减排等方式抵消人类活动产生的二氧化碳排放量，实现二氧化碳"净零排放"。因此"碳"专指二氧化碳（CO2），而非碳元素或其他含碳物质。 （2）镁元素（Mg）在化合物中通常显+2 价。碳酸根离子（）整体显-2价。根据化合物中正负化合价代数和为零的原则，化学式应为 MgCO3。 （3）绿色植物通过光合作用吸收二氧化碳（CO2）和水（H2O），在叶绿素作用下合成有机物并释放氧气（O2）。 （4）低碳行动的核心是减少二氧化碳排放 或 增加碳吸收： A、减少电能消耗（火力发电会排放 CO2），符合低碳。 B、消耗木材，减少森林（吸收 CO2 的主体），增加碳排放，不符合低碳。 C、减少私家车使用，降低燃油消耗与 CO2排放，符合低碳。 D、节约用纸，减少树木砍伐（保护碳吸收），符合低碳。 故选B。 12．（2025·天津·中考真题）化学在生产、生活中有着广泛应用。现有①稀盐酸 ②金刚石 ③氦气 ④干冰 ⑤碳酸钙 ⑥铜，选择适当的物质填空（填序号）。 （1）可用于裁玻璃的是______； （2）可用于除铁锈的是______； （3）可用于制作导线的是______； （4）可用于人工增雨的是______； （5）可用于制作霓虹灯的是______； （6）可用作补钙剂的是______。 【答案】（1）② （2）① （3）⑥ （4）④ （5）③ （6）⑤ 【解析】（1）金刚石是天然存在的硬度最大的物质，可用于裁玻璃，故填②； （2）稀盐酸能与金属氧化物反应，可用于金属表面除锈，故填①； （3）铜导电性强，延展性好，常用于制作导线，故填⑥； （4）干冰升华吸热，使水蒸气凝结，用于人工增雨，故填④； （5）氦气是一种稀有气体，通电时会发出有色光，可用于制作霓虹灯，故填③； （6）碳酸钙中含有钙元素，可与胃液中的盐酸反应生成可溶于水的氯化钙，因此，碳酸钙可用于人体补钙，故填⑤。 13．（2025·天津南开·模拟预测）写出下列反应的化学方程式。 （1）碳不充分燃烧________； （2）铝和硫酸铜反应________； （3）氢氧化钠与硫酸铜反应________。 【答案】（1） （2）2Al + 3CuSO4=Al2(SO4)3 + 3Cu （3）2NaOH + CuSO4=Cu(OH)2↓ + Na2SO4 【解析】（1）碳在氧气中不完全燃烧生成一氧化碳，化学方程式为：； （2）铝和硫酸铜反应生成硫酸铝和铜单质，化学方程式为：2Al + 3CuSO4=Al2(SO4)3 + 3Cu； （3）氢氧化钠和硫酸铜反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠，化学方程式为：2NaOH + CuSO4=Cu(OH)2↓ + Na2SO4。 14．（2025·天津静海·一模）化学是一门以实验为基础的自然科学。 （1）“保证实验安全”是进行试验的重要原则。实验时不要碰倒酒精灯，万一洒出的酒精在桌上燃烧起来，不要惊慌，应立刻用______。 （2）据如图回答下列问题。 ①请写出试管A中发生反应的方程式________。 ②关于实验的下列说法，正确的是_______（选填字母）。 A金属网罩的作用是集中火焰提高温度 B若反应前加入的木炭过量，生成的气体还有一氧化碳 C实验结束后，试管A中固体减少的质量为氧元素的质量 （3）如图是甲、乙、丙三种固体的溶解度曲线。 ①40℃时，甲物质的溶解度_______（填“>”、“<”或 “=”）丙物质的溶解度。该温度下，甲物质的饱和溶液的溶质质量分数为________。（计算结果精确到0.1%） ②20℃时，分别取相同质量的甲、乙、丙饱和溶液于烧杯中，各加入等质量的对应固体，并升温至40℃，观察到，甲固体逐渐减少至全部溶解，下列关于升温后溶液说法一定正确的是_____（填序号）。 A乙溶液是饱和溶液B乙固体逐渐减少至全部溶解 C丙固体逐渐增多D乙、丙溶液的溶质质量分数相同 ③40℃时，实验室要将70g甲的饱和溶液稀释成10%的溶液。 计算：需加水体积为_______mL。 量取：若采用如图1所示的操作来量取水的体积（其他操作均正确），则所得溶液的溶质质量分数_______（选填“>”、“<”或“=”）10%。 【答案】 湿抹布（或沙子）扑盖 AB > 28.6% C 130 < 【解析】（1）实验时万一洒出的酒精在桌上燃烧起来，不要惊慌，应立刻用湿抹布（或沙子）扑盖； （2）①试管A中木炭和氧化铜在高温下反应生成铜和二氧化碳，反应的化学方程式为：； ②A、金属网罩的作用是集中火焰提高温度，故选项正确； B、若反应前加入的木炭过量，木炭和二氧化碳反应会生成一氧化碳，所以生成的气体还有一氧化碳，故选项正确； C、实验结束后，试管A中固体减少的质量是参加反应木炭的质量和氧化铜中氧元素的质量，故选项错误。 故选B； （3）①由图可知，40℃时，甲物质的溶解度大于丙物质的溶解度； 该温度下，甲物质的溶解度为40g，则甲物质饱和溶液的溶质质量分数为：； ②A、乙溶液的溶解度随温度的升高而增大，但是加入的乙固体质量未知，所以升温至40℃时乙溶液不一定是饱和溶，故选项不符合题意； B、乙溶液的溶解度随温度的升高而增大，但是乙的溶解度受温度影响较小，所以加入的乙固体逐渐减少，不一定能全部溶解，故选项不符合题意； C、丙的溶解度随温度的升高而减小，所以升温至40℃,丙饱和溶液中未溶解固体会由于溶质析出而逐渐增多，故选项符合题意； D、升温至40℃，乙、丙溶液的溶解度相等，饱和溶液中的溶质质量分数相等为：，但是形成的乙溶液有可能不是饱和溶液，溶质质量分数不一定相同，故选项不符合题意。 故选C； ③40℃时，70g甲的饱和溶液含有的溶质为，实验室要将70g甲的饱和溶液稀释成10%的溶液，设需要加水的质量为 xg，根据稀释前后溶质质量不变，，解得 x=130g，即130ml； 仰视液面，读数比实际液体体积小，会造成实际量取的水的体积偏大，溶质质量不变，则会使溶质质量分数偏小，则小于10%。 故答案为：①湿抹布（或沙子）扑盖；②；③AB；④>；⑤28.6%；⑥C；⑦130；⑧<。 15．（2025·天津南开·一模）下图是甲、乙、丙、丁四种物质间的关系，涉及的反应均为初中化学常见反应（“一”表示相连的物质可以反应，“→”表示可以通过一步反应实现物质转化）。下列说法正确的是（ ） A．若甲和丙为碱，则乙和丁物质类别一定相同 B．若丙为难溶性碱，则乙和丁为酸 C．甲、乙、丙、丁依次可能为碳酸钠、盐酸、氢氧化钠、氯化钡 D．甲、乙、丙、丁依次可能为氧气、碳、氧化铜、一氧化碳 【答案】BD 【解析】A、若甲和丙为碱，甲能转化为丙，则甲可以是氢氧化钙、丙可以是氢氧化钠，乙、丁均能与甲、丙反应，乙能转化为丁，则乙可能是盐酸，丁可能是二氧化碳，故乙和丁物质类别不一定相同，说法错误，不符合题意； B、若丙为难溶性碱，丙能与乙、丁反应，难溶性碱能与酸反应，则乙和丁为酸，说法正确，符合题意； C、甲、乙、丙、丁依次可能为碳酸钠、盐酸、氢氧化钠、氯化钡，氢氧化钠与氯化钡不反应，不满足丙能与丁反应，与题干信息不符，说法错误，不符合题意； D、甲、乙、丙、丁依次可能为氧气、碳、氧化铜、一氧化碳，则表示铜与氧气在加热条件下反应生成氧化铜，表示碳在氧气中不充分燃烧生成一氧化碳，表示一氧化碳在氧气中燃烧生成二氧化碳，表示碳与氧化铜在高温条件下反应生成铜和二氧化碳，表示一氧化碳与氧化铜在加热条件下反应生成铜和二氧化碳，与题干信息相符，说法正确，符合题意。 故选：BD。 16．（2025·天津河西·二模）下图是实验室制取气体的有关装置图，据图回答下列问题： （1）写出仪器a的名称________。 （2）选用装置与制取。 ①写出反应的化学方程式：________________________。 ②装置A需完善的操作是________________________。 ③若选用装置B作发生装置，优点是________________________________。 （3）利用装置D实验，观察两支蜡烛自上而下依次熄灭，可推理得知二氧化碳的化学性质为________。 【答案】（1）集气瓶 （2） 将长颈漏斗末端浸入液面以下 可控制反应的发生和停止 （3）不支持燃烧，不能燃烧 【解析】（1）仪器a的名称集气瓶； （2）A装置属于固液常温制气装置可用来制取CO2气体，碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，反应的化学方程式为：； ②装置A需完善的操作是将长颈漏斗末端浸入液面以下，形成液封，防止生成的气体逸出； ③若选用装置B作发生装置，B装置为带多孔塑料片的固液常温型气体发生装置，关闭弹簧夹，内部气体增多，压强增大，液体被压入长颈漏斗中，固液分离，反应停止，打开弹簧夹，气体输出，压强减小，液体重新进入试管，固液接触，反应发生，B装置优点是能控制反应的发生与停止； （3）观察到燃着的蜡烛自下而上依次熄灭，体现出二氧化碳的物理性质是密度比空气大，化学性质是既不能燃烧也不能支持燃烧。 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