4.1流域内协调发展导学案2025-2026学年高中地理人教版选择性必修2

2026-03-17
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普通

资源信息

学段 高中
学科 地理
教材版本 高中地理人教版选择性必修2
年级 高二
章节 第一节 流域内协调发展
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 410 KB
发布时间 2026-03-17
更新时间 2026-03-17
作者 芝士桔子🍊
品牌系列 -
审核时间 2026-03-17
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来源 学科网

内容正文:

高中地理导学案 制作人: 地理人教版选择性必修2 第4.1课 流域内协调发展 导学案 【课前预习案】 【学习目标】 1.运用资料并结合实例,理解流域内协调发展的必要性和重要性。 2.结合实例,明确流域上中下游协作开发利用水资源的方式,说明流域内部协作开发水资源的意义。 3.结合实例,明确流域内协同解决水质等水环境问题的措施,说明流域内部保护环境的意义。 【学习重难点】 重点:明确流域内协同解决水质等水环境问题的措施,说明流域内部保护环境的意义。 难点:明确流域内协同解决水质等水环境问题的措施,说明流域内部保护环境的意义。 【知识梳理】 一、流域内部水资源协作开发 1.流域的基本概念 (1)流域:由 所包围的河流或水系的集水区域。 (2)分水岭:相邻流域间的山岭或河间高地。 (3)水系:由河流的 和各级 以及连通的湖泊、沼泽构成。 (4)水系特征:流程、流向、流域面积、水系形状、支流数量、河道状况(弯曲、落差)。 (5)水文特征:径流量大小、流速、水位的季节变化、汛期、含沙量、结冰期、凌汛、水能、补给类型等。 2.流域特点 流域是通过水流相互 和 ,形成完整、独立的 ,具有 、 的特点。 3.水资源协作开发 (1)水资源的功能 水域内的水资源具有 、 、提供 和 、 、 、 、 等多种功能。 (2)水资源协作开发的必要性 ①不同的 对于水资源开发利用的 ,导致 、 、 、城乡之间在水资源利用、水质保护中出现 。 ②流域的 、 的特点,需要以流域为单元进行 。 4.流域水资源的统筹管理的措施 ①上游地区:制定相关 ,实施 保护、 等生态保护措施。 ②下游地区:征收费用作为对 生态保护的 ③全流域:进行水量 、 建设的布局规划、 管控;河长制可有效解决上游和下游、岸上和岸下的 、 防治等问题。 二、黄河的调沙减淤 1.黄河沙患严重 (1)黄土高原 严重,导致黄河挟带泥沙数量之多,居世界大河 。 (2)黄河下游流经华北平原,坡度变小,流速 ,泥沙沉积使下游河床不断抬高,因此下游的黄河自古以“ 、 、 ”而闻名。 2.黄河的调沙减淤措施 黄河沙患的解决,需要流域内综合协调:侵蚀区: 需要减少入河泥沙量;堆积区: 需要减少河道淤积。 3.沙患治理措施 (1)对中游地区的水土流失 ① 是减少入黄泥沙的根本措施。 ②因地制宜进行综合治理 生物措施: 、 等 耕作措施:沿 耕作、 、 等 工程措施:修建 和 、 、 等 (2)对下游地区的河道淤积 利用水库对黄河 是一种有效的工程措施。 三、黄河流域水资源的调配 1.黄河流域水资源供需矛盾突出 (1)黄河径流量 ,人口、城乡较为密集,耕地数量多, 矛盾突出。 (2)随着工农业发展和人口迅速增加,黄河流域对水资源的需求量不断增加,而上下游缺少调控用水的措施,致使黄河下游出现 现象,对沿岸地区工农业生产、城乡人民生活以及 产生严重影响。 2.黄河流域水资源的调配 (1)1999年开始:黄河水利委员会被授权实施黄河水量的 (2)2009年开始:制定了 ,对全流域水资源的开发利用进行 和 (3) 措施: 【体系建构】 【课中探究案】 【探究一】 二十余年来,我国探索对黄河中下游三门峡、小浪底等骨干水库联合调度实施调水调沙工程,以冲刷下游河床,提高下游河道行洪能力,收效显著。下图为黄河下游河道相关地理信息示意图。一次完整的调水调沙过程一般分为两个阶段:第一阶段为调水,逐步下泄小浪底水库蓄水以冲刷下游河床;第二阶段为调沙,三门峡、小浪底等多个骨干水库联合调度,以较大水量冲刷小浪底水库库区淤积的泥沙。 材料二 我国科技工作者顺应时代发展,设计出“分区治理”模式,将黄河河道至大堤之间的流域空间依次划分为生态移民安置区、高效生态农业区和生态湿地等功能区,利用放淤、挖河疏浚等技术手段实施滩区再造,建设嫩滩、二滩和高滩,以达成洪水分级设防、泥沙分区落淤、滩槽水沙自由交换的水沙调控目标。 (1)推测黄河每年安排调水调沙的最佳时间,并说明理由。(8分) (2)分析采用“分区治理”模式对黄河下游区域可持续发展的意义。(6分) 【探究二】 澜沧江发源于我国青藏高原,从西双版纳出境后称为湄公河,流经东南亚多个国家后汇入南海。流域国家成立了“湄公河”委员会,通过政策对话与技术交流,解决分歧,并在水能、防灾减灾、水资源利用、航运等领域开展合作。如图为澜沧江—湄公河流域分布图。 (1)指出我国境内澜沧江段河流重点开发方向,并分析其有利自然条件。 (2)分析下游湄公河段在航运开发方面可能面临的困难。 (3)说明流域国家成立“湄公河”委员会的原因。 (4)分析在“湄公河”合作机制下,我国上游澜沧江段河流开发对下游地区发展的有利影响。 【课后巩固案】 1、 选择题 下图为我国南方某河流流域示意图。读图,完成第1~3题。 1.下列对该河流水文特征的描述,正确的有(  ) ①河流年径流量较大 ②河流的汛期较长,主要集中于夏季  ③冬季有结冰期,含沙量较小 ④河水以雨水补给为主 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 2.图中河流流域中上游重点发展了有色金属冶炼工业,其主要的区位优势有(  ) ①有色金属原料丰富 ②廉价水电 ③经济发达,基础好 ④科技发达 ⑤廉价水运 A.①②⑤ B.①③④ C.②③⑤ D.③④⑤ 3.该河流三角洲地区曾出现水资源短缺问题,与该问题的出现有关的现象有(  ) ①人口增加,工农业生产规模扩大,需水量大增 ②水资源利用率较低,浪费严重  ③水体污染严重,许多水体水质下降 ④气候变得干旱,降水减少 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 二、材料分析题 材料一 滇、黔两省的能源储藏量占我国南方地区总量的 80%左右,其中云南可开发的水能资源位居 全国第二,而在经济发展水平上,滇、黔、桂三省(区)GDP 的总和仅为广东的一半。 材料二 将贵州乌江、云南澜沧江和滇、黔、桂三省(区)交界处的南盘江、北盘江、红水河的水电 资源开发出来输送至广东,可形成我国西电东送南部主要通道。 材料三 下图为珠江水系图。 (1)图中 A 地区是我国内河航运发达的地区之一,试分析其原因。 (2)试分析云南水能资源丰富的原因。 【答案解析】 【课中探究案】 探究一: (1)时间:6—7月份(汛期前)。理由:汛期前完成调水调沙腾出库容,保障汛期安全;汛期来临前,上游河道来水来沙少,下泄水库清水,利于下游骨干水库冲刷库区淤积的泥沙,增大库容,提高水库汛期蓄洪削峰能力;利于冲刷下游河道,提高下游河道汛期行洪能力。 (2)水沙调控,防洪减淤;提高滩涂土地利用率,促进滩区农业发展,促进农民增收;保障下游居民生命财产安全。 探究二: (1)我国境内澜沧江段河流的重点开发方向是水能开发。该河段位于我国地势的第一、二级阶梯交界处,河流落差大,水量丰富,水能蕴藏量大;同时,河流流经地区地形崎岖,峡谷多,有利于梯级开发。 (2)该地区属于热带季风气候,降水季节和年际变化大,水位变化大,影响航运的稳定性;下游流经地区地形复杂,落差大,流速快,不利于航运;该流域经济相对落后,基础设施薄弱,航运基础设施不完善,增加了航运开发的难度。 (3)澜沧江—湄公河流经多个国家,各国需要共同开发流域内的资源,以实现利益最大化;流域内各国在流域治理、水资源利用等方面存在分歧,需要通过协商来达成共识,共同应对问题;成立委员会可以加强政策对话与技术交流,促进各国之间的合作,推动流域的可持续发展。 (4)河流开发促进了我国西部地区的水电等能源开发,为下游地区提供了稳定的能源供应;河流开发有助于改善我国西部地区的生态环境,保护水源,减少水土流失,提高流域的防洪减灾能力,为下游地区提供了更好的生态环境保障;河流开发还促进了我国与下游地区国家的经济合作与交流,为流域内各国共同发展创造了有利条件。 【课后巩固案】 1、 选择题 1.C 2.A 3.A 解析:第1题,此地为亚热带季风气候,河流无结冰期。第2题,由图示信息可知,该河(珠江)中上游地区锡、锰、铝土等有色金属资源丰富,有大量水电站且内河航运便利,便于发展有色金属冶炼工业。第3题,该区域水资源短缺与用水量大增及浪费、水污染严重有关。 2、 材料分析题 (1)地处珠江三角洲,(降水丰富)河流水量大;(地势平坦)水流平稳;河网密集;无结冰期, 全年可通航;经济发达,人口稠密,客货流量大。 (2)位于季风区,降水多,河流径流量大;位于地势阶梯交界处,峡谷多,落差大。 ( 1 ) 学科网(北京)股份有限公司 $

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