12.3 智慧创造新物质 课件-2025-2026学年九年级教科版(2024)物理下册

| 18页
| 134人阅读
| 4人下载
特供

摘要:

该初中物理课件以“智慧创造新物质”为核心,从学生家中常见陶瓷用品导入,追溯旧石器至铁器时代的物质转化技术,再过渡到现代陶瓷、冶金、新材料及生物技术,构建历史到现代的知识支架,帮助学生理解物质创造的发展脉络。 其亮点在于通过丰富实物案例(如半坡彩陶盆、四羊方尊、石墨烯)和对比分析(陶与瓷的区别)培养科学思维,结合科技与环境关系渗透科学态度与责任。学生能联系生活建立物质观念,教师可借助结构化内容提升教学效率。

内容正文:

智慧创造新物质 1 ▲北京人制作的石器 1. 旧石器时代:石头制作石器 一、过去的物质转化技术 2 ▲陕西半坡出土的人面鱼纹彩陶盆 ▲江西仙人洞遗址出土的陶罐 2. 新石器时代:陶土→陶器 ▲浙江河姆渡遗址出土的猪纹陶钵 3. 青铜器时代 ▲四羊青铜方尊 ▲曾侯乙编钟 ▲青铜面具 4. 铁器时代:金属矿物→金属 ▲生铁、熟铁炼炉 5 陶瓷在我们身边随处可见,你的家中常见哪些陶瓷用品?用途分别是什么? 6 陶与瓷的区别 材质:陶土 烧制温度:低 质地:疏松多孔,吸水性较强 釉料:不施釉或低温釉 材质:高岭土 烧制温度:高 质地:紧致细腻,基本不吸水 釉料:高温釉,胎釉结合紧密,光滑美观 ▲唐代陶俑 ▲宋代瓷器 ▲清代瓷器 二、现代物质改造技术 ▲输电线路陶瓷绝缘子 ▲陶瓷基复合材料发动机 ▲陶瓷金刚石砂轮 现代陶瓷是现代材料科学发展最活跃的领域之一。 1. 现代陶瓷技术 ▲中国钢铁产量位居世界第一 ▲中国造船总量位居世界第一 ▲盾构机 2. 现代冶金与制造 冶金与制造是国家工业体系的基础。 ▲石墨烯是目前发现的最薄的一种新型纳米材料 3. 现代材料技术 ▲我国在铁基高温超导体基础研究上已经走在世界前列 ▲半导体材料主要用于集成电路、LED、光伏发电等 ▲智能材料是一种能感知、判断并适当处理外部刺激且本身可执行一定操作的新型功能材料 材料科学是适应诸多领域需要的前沿科技。 材料类型 特点 应用领域 典型应用 纳米材料 尺度小、有特殊性能 电子、能源、医疗 石墨烯 超导材料 零电阻、完全抗磁性 磁悬浮、电力传输 铁基超导体 半导体材料 导电性可控 集成电路、LED、光伏发电 芯片 智能材料 感知、判断、执行 航空航天、生物医学 形状记忆合金 4. 生物技术 ▲园艺专家培育漂亮的花卉新品种 ▲袁隆平培育优质高产杂交稻 ▲药物学家研发治病救人的药物 品种改良与创新是生物科技的重要研究方向。 14 生物技术在造福人类社会的同时也可能带来安全和伦理问题。 5. 物理学的发展促进生命科学的研究 现代物理学 现代生命科学 现代医学 脑电波、心电图、X光、CT、脑磁图、核磁共振、 超声波、激光、红外成像…… 量子生物学、分子生物学、基因图谱…… 量子力学、X光衍射…… 没有现代物理学就没有现代生命科学和现代医学。 6. 智能化物质系统的构建 超级的物质系统使人类正在进入一个全新的智能化时代。 ▲智慧城市 人类文明史就是一部不断改造世界、创造世界的历史。 当今社会,人类正在不断发明新材料、新物质,创造新的神奇、新的文明。 科技是把双刃剑,在创造人类文明的同时,也在不断地制造“废物”。 树立科学发展观,切忌盲目地、无度地向大自然索取。 人类只有一个地球,我们应当爱护地球、保护好人类共同的家园。 三、未来的新物质创造 $

资源预览图

12.3 智慧创造新物质 课件-2025-2026学年九年级教科版(2024)物理下册-第1页
1
12.3 智慧创造新物质 课件-2025-2026学年九年级教科版(2024)物理下册-第2页
2
12.3 智慧创造新物质 课件-2025-2026学年九年级教科版(2024)物理下册-第3页
3
12.3 智慧创造新物质 课件-2025-2026学年九年级教科版(2024)物理下册-第4页
4
12.3 智慧创造新物质 课件-2025-2026学年九年级教科版(2024)物理下册-第5页
5
12.3 智慧创造新物质 课件-2025-2026学年九年级教科版(2024)物理下册-第6页
6

由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。