第11练 公共关系人员的形象《公共关系基础》(高教版第三版文秘专业) 一课一练(原卷版+解析版)
2026-03-17
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2份
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5页
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资源信息
| 学段 | 中职 |
| 学科 | 职教专业课 |
| 课程 | 公共关系基础 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | - |
| 章节 | - |
| 类型 | 作业-同步练 |
| 知识点 | 公共关系人员的形象 |
| 使用场景 | 同步教学 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 125 KB |
| 发布时间 | 2026-03-17 |
| 更新时间 | 2026-03-17 |
| 作者 | xkw_082493744 |
| 品牌系列 | 上好课·一课一练 |
| 审核时间 | 2026-03-17 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56858273.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
依托三阶支架资源编写方案,《一课一练》明确基础层具象化支架定位,作为课堂同步配套资源,其内容与课堂教学深度绑定,并且精准匹配中职学生知识基础与学习特质,遵循 “由浅入深、循序渐进” 的认知规律,聚焦基础性与实效性核心,通过拆解知识点、简化认知难度,切实降低学习门槛,为后续知识巩固与能力提升筑牢根基,是优质课后作业首选。
本卷是《公共关系基础》(高教版第三版文秘专业)一课一练的第11练,内容涵盖第五讲培养素质第一节公共关系人员的形象。
《公共关系基础》(高教版第三版文秘专业)第11练
第五讲 培养素质
一、公共关系人员的形象
一、单项选择题(本题共5小题)
1.以下哪项不属于公共关系人员外在形象的基本要求?( )
A. 丰富的内心世界
B. 端庄得体的仪表
C. 大方优雅的仪态
D. 整洁合适的服饰
【答案】A
【解析】外在形象主要指通过视觉可以直接感知的部分,包括仪表(容貌、服饰)、仪态(站姿、坐姿、走姿)、表情等;丰富的内心世界属于内在修养和素质的范畴,不属于外在形象的基本要求。
2.公共关系人员的“第一印象”通常主要来自于( )。
A. 学历水平
B. 工作经历
C. 家庭背景
D. 外在形象和举止
【答案】D
【解析】“第一印象”往往在人际接触的最初几秒钟内形成,主要基于对方的视觉形象,包括外在容貌、衣着打扮、举止神态等,而不是需要深入了解才能获得的学历、经历或家庭背景。
3.在人际交往中,公关人员与他人目光接触时,比较得体的方式是( )。
A. 死死盯住对方眼睛
B. 目光平视对方,自然注视,适时交流
C. 目光游离不定,四处张望
D. 始终低头不看对方
【答案】B
【解析】目光接触是重要的非语言沟通方式,得体的做法是目光平视对方,自然、坦诚地注视,适时转移一下,既表示尊重和关注,又避免让对方感到不适;死死盯住或目光游离都是不礼貌的表现。
4.以下哪项是公关人员仪态修养的重要内容?( )
A. 掌握多种方言
B. 熟悉财务知识
C. 精通计算机编程
D. 站姿、坐姿、走姿规范得体
【答案】D
【解析】仪态是指人的身体姿态和风度,包括站、坐、走的姿势和动作表情等,规范的站姿、坐姿、走姿是公关人员仪态修养的核心内容;掌握方言、熟悉财务、精通编程属于知识和技能范畴,不属于仪态修养。
5.公共关系人员形象的最终价值在于( )。
A. 使自己看起来比实际更漂亮
B. 掩盖自己的缺点和不足
C. 代表组织形象,赢得公众的信任与好感
D. 在社交场合压倒他人
【答案】C
【解析】公关人员是组织的代表,其个人形象直接关系到公众对组织的印象和评价,因此形象塑造的最终价值在于通过赢得公众的信任与好感,进而为组织树立良好形象,而非单纯为了个人美观或压倒他人。
二、判断题(本题共5小题)
6.公共关系人员的形象纯粹是个人的私事,与所在组织无关。( )
【答案】×
【解析】公关人员作为组织的代表,其个人形象在公众眼中直接关联着组织形象,因此公关人员的形象不是私事,而是职业要求的一部分,代表着组织的管理水平和文化素养。
7.公关人员的服饰应该追求时尚、前卫、个性化,以吸引公众眼球。( )
【答案】×
【解析】公关人员的服饰应以整洁、得体、大方、符合职业身份和环境要求为原则,而非一味追求时尚前卫,过于个性化的装扮可能分散公众注意力,甚至损害组织的专业形象。
8.微笑是公关人员最常用的表情语言,能够传递友善和亲切。( )
【答案】√
【解析】微笑能够传达友善、真诚、自信和亲切感,是打破陌生感、拉近距离的有效表情语言,被称为公关人员的“世界语”,是职业素养的重要体现。
9.公关人员的形象只需注重外表修饰,内在修养并不重要。( )
【答案】×
【解析】公关人员的形象是外在形象与内在修养的统一,外在形象是“表”,内在修养是“里”,只有表里如一,才能形成真正持久、可信的职业形象,内在修养(如品德、学识、能力)是外在形象的根基。
10.守时守约是公关人员职业形象的重要组成部分,体现着对公众的尊重。( )
【答案】√
【解析】守时守约体现了一个人的诚信意识、责任感和对他人的尊重,是职业素养的基本要求,也是公众评判公关人员是否可靠、专业的重要标准之一。
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依托三阶支架资源编写方案,《一课一练》明确基础层具象化支架定位,作为课堂同步配套资源,其内容与课堂教学深度绑定,并且精准匹配中职学生知识基础与学习特质,遵循 “由浅入深、循序渐进” 的认知规律,聚焦基础性与实效性核心,通过拆解知识点、简化认知难度,切实降低学习门槛,为后续知识巩固与能力提升筑牢根基,是优质课后作业首选。
本卷是《公共关系基础》(高教版第三版文秘专业)一课一练的第11练,内容涵盖第五讲培养素质第一节公共关系人员的形象。
《公共关系基础》(高教版第三版文秘专业)第11练
第五讲 培养素质
一、公共关系人员的形象
一、单项选择题(本题共5小题)
1.以下哪项不属于公共关系人员外在形象的基本要求?( )
A. 丰富的内心世界
B. 端庄得体的仪表
C. 大方优雅的仪态
D. 整洁合适的服饰
2.公共关系人员的“第一印象”通常主要来自于( )。
A. 学历水平
B. 工作经历
C. 家庭背景
D. 外在形象和举止
3.在人际交往中,公关人员与他人目光接触时,比较得体的方式是( )。
A. 死死盯住对方眼睛
B. 目光平视对方,自然注视,适时交流
C. 目光游离不定,四处张望
D. 始终低头不看对方
4.以下哪项是公关人员仪态修养的重要内容?( )
A. 掌握多种方言
B. 熟悉财务知识
C. 精通计算机编程
D. 站姿、坐姿、走姿规范得体
5.公共关系人员形象的最终价值在于( )。
A. 使自己看起来比实际更漂亮
B. 掩盖自己的缺点和不足
C. 代表组织形象,赢得公众的信任与好感
D. 在社交场合压倒他人
二、判断题(本题共5小题)
6.公共关系人员的形象纯粹是个人的私事,与所在组织无关。( )
7.公关人员的服饰应该追求时尚、前卫、个性化,以吸引公众眼球。( )
8.微笑是公关人员最常用的表情语言,能够传递友善和亲切。( )
9.公关人员的形象只需注重外表修饰,内在修养并不重要。( )
10.守时守约是公关人员职业形象的重要组成部分,体现着对公众的尊重。( )
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