第9练 组织内部的公共关系《公共关系基础》(高教版第三版文秘专业) 一课一练(原卷版+解析版)
2026-03-17
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2份
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5页
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资源信息
| 学段 | 中职 |
| 学科 | 职教专业课 |
| 课程 | 公共关系基础 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | - |
| 章节 | - |
| 类型 | 作业-同步练 |
| 知识点 | 组织内部的公共关系 |
| 使用场景 | 同步教学 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 126 KB |
| 发布时间 | 2026-03-17 |
| 更新时间 | 2026-03-17 |
| 作者 | xkw_082493744 |
| 品牌系列 | 上好课·一课一练 |
| 审核时间 | 2026-03-17 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56858265.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
依托三阶支架资源编写方案,《一课一练》明确基础层具象化支架定位,作为课堂同步配套资源,其内容与课堂教学深度绑定,并且精准匹配中职学生知识基础与学习特质,遵循 “由浅入深、循序渐进” 的认知规律,聚焦基础性与实效性核心,通过拆解知识点、简化认知难度,切实降低学习门槛,为后续知识巩固与能力提升筑牢根基,是优质课后作业首选。
本卷是《公共关系基础》(高教版第三版文秘专业)一课一练的第9练,内容涵盖第四讲沟通协调第一节组织内部的公共关系。
《公共关系基础》(高教版第三版文秘专业)第9练
第四讲 沟通协调
一、组织内部的公共关系
一、单项选择题(本题共5小题)
1.以下哪项不属于组织内部公共关系的目标?( )
A. 增强员工对组织的认同感和归属感
B. 调动员工的积极性和创造性
C. 提高产品在市场中的销售价格
D. 营造和谐融洽的组织氛围
【答案】C
【解析】组织内部公共关系的目标集中在协调员工关系、增强凝聚力、营造和谐氛围等方面,目的是“内求团结”,而提高产品市场销售价格属于市场营销策略,与内部公共关系无直接关联,也不是内部公关的目标。
2.内部公共关系工作的首要公众是( )。
A. 政府部门
B. 新闻媒体
C. 组织内部的全体员工
D. 供应商
【答案】C
【解析】内部公共关系是指组织内部各类公众之间的关系,员工是组织最基础的构成要素,是内部公共关系工作的首要对象,只有先处理好与员工的关系,才能谈得上与其他内部公众(如股东)的关系。
3.组织开展内部刊物、员工座谈会、总经理信箱等活动,主要目的是( )。
A. 对外宣传组织形象
B. 加强与员工的双向沟通
C. 降低生产成本
D. 提高产品技术含量
【答案】B
【解析】内部刊物用于向员工传递组织信息,员工座谈会和总经理信箱用于听取员工意见,这些都是组织与员工之间进行双向沟通的具体形式,目的在于增进理解、消除隔阂、促进内部和谐。
4.以下哪项是处理好组织与股东关系的关键?( )
A. 确保股东获得真实透明的经营信息和合理的投资回报
B. 要求股东无条件支持管理层决策
C. 限制股东了解公司财务状况
D. 只在大规模盈利时才通知股东
【答案】A
【解析】股东作为组织的投资者,最关心的是投资安全和回报,处理好股东关系的关键是保持信息透明,及时、真实地向股东通报经营状况和财务状况,尊重股东的知情权,维护股东的合法权益。
5.“内求团结”是内部公共关系的核心任务,其根本意义在于( )。
A. 让员工不犯任何错误
B. 消除组织内部的一切矛盾和分歧
C. 为“外求发展”奠定坚实的人力基础
D. 取代组织的行政管理
【答案】C
【解析】“内求团结”本身不是最终目的,而是为“外求发展”创造条件,只有内部员工团结一致、心向组织,才能形成强大的向心力和战斗力,对外塑造良好形象、赢得公众信任,实现组织的持续发展。
二、判断题(本题共5小题)
6.内部公共关系只需要做好员工福利待遇即可,不需要进行沟通协调。( )
【答案】×
【解析】内部公共关系不仅包括物质利益方面的满足,更包括精神层面的沟通与协调,如尊重员工、倾听意见、情感关怀等,单纯依靠福利待遇无法解决所有内部关系问题,必须辅之以有效的沟通。
7.员工是组织最亲近、最重要的公众,也是组织形象的第一道窗口。( )
【答案】√
【解析】员工是组织与外部公众接触的桥梁,他们的言行举止直接向外界传递着组织的信息,因此员工是组织形象的第一道窗口,内部公共关系搞好了,员工才能自觉维护和传播组织的良好形象。
8.组织内部的非正式团体(如同乡会、兴趣小组)对内部公共关系没有任何影响,可以完全忽视。( )
【答案】×
【解析】非正式团体在组织中客观存在,对员工的行为和态度有重要影响,引导得好可以成为内部公关的助力,引导不好可能产生消极作用,因此组织需要重视并善于借助非正式团体的力量。
9.股东是组织的投资者,属于内部公众范畴,需要与组织保持良好沟通。( )
【答案】√
【解析】股东是组织的投资者和所有者,与组织有着直接的利益关系,在公共关系学中通常被归入内部公众范畴(或介于内外部之间的特殊公众),需要与组织保持密切的信息沟通和情感联系。
10.内部公共关系的最终目的是让员工更加努力地为组织创造利润,不考虑员工的个人需求。( )
【答案】×
【解析】内部公共关系强调以人为本,既关注组织利益,也关注员工个人需求和全面发展,只有员工的合理需求得到尊重和满足,他们才会真心实意为组织贡献力量,这是互惠互利原则在内部公关中的体现。
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依托三阶支架资源编写方案,《一课一练》明确基础层具象化支架定位,作为课堂同步配套资源,其内容与课堂教学深度绑定,并且精准匹配中职学生知识基础与学习特质,遵循 “由浅入深、循序渐进” 的认知规律,聚焦基础性与实效性核心,通过拆解知识点、简化认知难度,切实降低学习门槛,为后续知识巩固与能力提升筑牢根基,是优质课后作业首选。
本卷是《公共关系基础》(高教版第三版文秘专业)一课一练的第9练,内容涵盖第四讲沟通协调第一节组织内部的公共关系。
《公共关系基础》(高教版第三版文秘专业)第9练
第四讲 沟通协调
一、组织内部的公共关系
一、单项选择题(本题共5小题)
1.以下哪项不属于组织内部公共关系的目标?( )
A. 增强员工对组织的认同感和归属感
B. 调动员工的积极性和创造性
C. 提高产品在市场中的销售价格
D. 营造和谐融洽的组织氛围
2.内部公共关系工作的首要公众是( )。
A. 政府部门
B. 新闻媒体
C. 组织内部的全体员工
D. 供应商
3.组织开展内部刊物、员工座谈会、总经理信箱等活动,主要目的是( )。
A. 对外宣传组织形象
B. 加强与员工的双向沟通
C. 降低生产成本
D. 提高产品技术含量
4.以下哪项是处理好组织与股东关系的关键?( )
A. 确保股东获得真实透明的经营信息和合理的投资回报
B. 要求股东无条件支持管理层决策
C. 限制股东了解公司财务状况
D. 只在大规模盈利时才通知股东
5.“内求团结”是内部公共关系的核心任务,其根本意义在于( )。
A. 让员工不犯任何错误
B. 消除组织内部的一切矛盾和分歧
C. 为“外求发展”奠定坚实的人力基础
D. 取代组织的行政管理
二、判断题(本题共5小题)
6.内部公共关系只需要做好员工福利待遇即可,不需要进行沟通协调。( )
7.员工是组织最亲近、最重要的公众,也是组织形象的第一道窗口。( )
8.组织内部的非正式团体(如同乡会、兴趣小组)对内部公共关系没有任何影响,可以完全忽视。( )
9.股东是组织的投资者,属于内部公众范畴,需要与组织保持良好沟通。( )
10.内部公共关系的最终目的是让员工更加努力地为组织创造利润,不考虑员工的个人需求。( )
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