内容正文:
2025-2026学年上学期六年级数学期末试卷
一、填空题。(每空1分,共24分)
1. ( )( )( )( )(填小数)。
2. 36t的50%是( )t,70kg比50kg多( )%,比48km多是( )km。
3. 时=( )分 公顷=( )平方米 吨=( )千克
4. 如图,圆的周长是25.12cm,那么三角形的面积是( )cm2。
5. 一根绳子,用去它的,还剩12米,若用去它的,还剩下( )米。
6. 学校将300本新书按2∶3分给五、六年级,六年级比五年级多分新书( )本,五年级比六年级少分得这些书( )%。
7. 大圆的直径和小圆的半径的比是4∶1,则它们的周长比是( ),面积比是( )。
8. 把4米长的木棒平均分成5段,每段是这根木棒的,每段长米。
9. 从学校到书店,明明用了12分钟,芳芳用了15分钟,明明和芳芳所用的时间比是( ),速度比是( )。
10. 一台拖拉机小时可耕地公顷,1小时可以耕地( )公顷,耕1公顷地需要( )小时。
11. 现有▲和共200个,按照如下规律排列:▲▲▲▲▲▲▲▲……,▲有( )个,有( )个。
二、判断题。(对的打“√”,错的的打“×”)(共6分)
12. 因为,所以5、、1互为倒数。( )
13. 圆直径是半径的两倍。( )
14. 一个真分数的倒数一定比这个真分数大。( )
15. 一场足球比赛的结果是3∶0,因此比的后项可以是0。( )
16. 比的前项和后项同时乘或除以一个相同的数,比值不变。( )
17. 如果a÷b=,那么b是a的3倍。( )
三、选择题。(将正确答案的字母填在括号里)(共9分)
18. 运用了( )。
A. 乘法交换律 B. 乘法结合律 C. 乘法分配律 D. 加法交换律
19. 有两根5m长的铁丝,第一根用了全长的,第二根用了,剩下的铁丝相比( )。
A. 第一根剩下的更长 B. 第二根剩下的更长
C. 两根剩下的一样长 D. 无法确定哪根剩下的长
20. 如果小明在小红的北偏东50°方向上,则小红在小明( )方向上。
A. 北偏东50° B. 东偏北50° C. 西偏南40° D. 南偏西40°
21. 童装店有两件进价不同的服装,都卖240元。其中一件赚了20%,另一件赔了20%,在这次买卖中,该店( )。
A 赚了 B. 赔了 C. 不赚也不赔 D. 无法确定
22. 育才小学六年级有380人,男生和女生人数比不可能是下面的( )。
A. B. C. D.
23. 圆周率π( )3.14。
A. 大于 B. 等于 C. 小于 D. 无法确定
24. 把一块直径是10dm的圆铁皮剪成大小相等的两个半圆片,每个半圆片的周长是( )dm。
A. 5π B. 10π C. 5π+5 D. 5π+10
25. 下列百分率可能超过100%是( )。
A. 500kg油菜籽的出油率 B. 200棵树苗的成活率
C. 某次考试及格率 D. 某工厂年产值的增长率
26. 把25克糖全部溶化在100克水中,得到的糖水的含糖率是( )。
A. 25% B. 20% C. D.
四、计算题。
27. 直接写出得数。
2.4-60%=
63÷10%=
28. 化简下面的比,并求出比值。
45分钟∶3小时
29. 解方程。
30. 脱式计算,能简算的要简算。
31. 求图(1)阴影部分周长,图(2)阴影部分的面积。
(1) (2)
五、解决问题。(共29分)
32. 一套运动服共400元,其中裤子的价格是上衣的,上衣和裤子的价格分别是多少元?
33. 一本课外书,丽丽已经读了35页,还剩下没有读,这本课外书一共有多少页?
34. 修一条路,如果甲队独修15天能完成,如果乙队独修12天能完成,若两队合修多少天能完成这条路的?
35. 某圆形广场原来的半径是30米,扩建后的圆形广场与原来圆形广场的半径的比是5∶3,广场的面积扩大了多少平方米?
36. 某种食品4月份第二周比第一周降价6%,第三周比第二周又降价6%,两周以来共降价百分之几?
37. 一批水泥卖掉后,又卖掉8吨,这时卖出的与剩下的质量比是1∶2,这批水泥原来有多少吨?
38. 如图是某中学一个班的学生平均每天上网时间情况统计图。
(1)不上网的占本班学生人数的( )%。不上网的比平均每天上网1小时以上的多( )%。
(2)若不上网的有15人,上网1小时以内(包括1小时)的有多少人?
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2025-2026学年上学期六年级数学期末试卷
一、填空题。(每空1分,共24分)
1. ( )( )( )( )(填小数)。
【答案】 ①. 15 ②. 10 ③. 40 ④. 0.4
【解析】
【分析】分数的分子相当于被除数、比的前项,分母相当于除数、比的后项,比的前项和后项同时乘或除以相同的数(0除外),比值不变。分数化小数,直接用分子÷分母;小数化百分数,小数点向右移动两位,添上百分号即可。
【详解】6÷2×5=15;25÷5×2=10;=2÷5=0.4=40%
即6÷15=10∶25==40%=0.4。
2. 36t的50%是( )t,70kg比50kg多( )%,比48km多是( )km。
【答案】 ① 18 ②. 40 ③. 56
【解析】
【分析】(1)求一个数的百分之几是多少,用乘法。把36t看作单位“1”,用36乘50%即可解答。
(2)求多百分之几,先求出多的量,再除以单位“1”。把50kg看作单位“1”,先求出70kg比50kg多20kg,再用20除以50乘100%得到百分比。
(3)求比一个数多几分之几的数,用乘法。把48km看作单位“1”,用48乘(1+)即可解答。
【详解】(1)36×50%=18(t)
(2)(70-50)÷50×100%
=20÷50×100%
=0.4×100%
=40%
(3)48×(1+)
=48×
=56(km)
3. 时=( )分 公顷=( )平方米 吨=( )千克
【答案】 ①. 25 ②. 8000 ③. 750
【解析】
【分析】根据1时=60分,1公顷=10000平方米,1吨=1000千克,大单位换算成小单位时乘进率,小单位换算成大单位时除以进率,据此解答。
【详解】(1)×60=25(分)
所以时=25分。
(2)×10000=8000(平方米)
所以公顷=8000平方米。
(3)×1000=750(千克)
所以吨=750千克。
4. 如图,圆的周长是25.12cm,那么三角形的面积是( )cm2。
【答案】32
【解析】
【分析】两条平行线间的距离相等。三角形的高等于圆的直径。需要先根据求出圆的直径,再根据三角形的面积=底×高÷2解答。
【详解】
三角形的面积是。
5. 一根绳子,用去它的,还剩12米,若用去它的,还剩下( )米。
【答案】9
【解析】
【分析】将绳子总长度看作单位“1”,剩下的长度是总长度的(1-),剩下的长度÷对应分率=总长度。若用去它的,还剩下它的(1-),总长度×剩下的对应分率=剩下的长度。
【详解】12÷(1-)×(1-)
=12÷×
=12×3×
=36×
=9(米)
6. 学校将300本新书按2∶3分给五、六年级,六年级比五年级多分新书( )本,五年级比六年级少分得这些书的( )%。
【答案】 ①. 60 ②. 20
【解析】
【分析】书的总数为300本,按2∶3分给五、六年级,总份数为2+3=5份,六年级分得3份,因此六年级分得的本数为300÷5×3,五年级分得2份,本数为300÷5×2,用六年级本数减去五年级本数求出六年级比五年级多的本数。求五年级比六年级少分得这些书的百分之几,这里“这些书”指总数,单位“1”是300本新书的总数,即用五年级比六年级少的本数除以总数,再乘100%,即可解答。
【详解】总份数:2+3=5(份)
每份的本数:300÷5=60(本)
六年级分得的本数:60×3=180(本)
五年级分得的本数:60×2=120(本)
六年级比五年级多的本数:180-120=60(本)
五年级比六年级少的百分比:60÷300×100%
=0.2×100%
=20%
7. 大圆的直径和小圆的半径的比是4∶1,则它们的周长比是( ),面积比是( )。
【答案】 ①. 2∶1 ②. 4∶1
【解析】
【分析】设小圆半径为1份,由大圆直径与小圆半径的比为4∶1得出大圆直径为4份,进而求出大圆半径为2份;再分别用圆的周长公式 C=2πr、面积公式 S=πr2求出大圆和小圆的周长、面积,最后将两者的周长、面积分别写成比并化简,即可解答。
【详解】设小圆的半径为1份,则大圆的直径为4份。
大圆半径:4÷2=2(份)
大圆周长:2×π×2=4π
小圆周长:2×π×1=2π
周长比:4π∶2π
=(4π ÷2π)∶(2π ÷2π)
=2∶1
大圆面积:π×22=π×4=4π
小圆面积:π×12=π×1=π
面积比:4π∶π
=(4π ÷π)∶(π ÷π)
=4∶1
8. 把4米长的木棒平均分成5段,每段是这根木棒的,每段长米。
【答案】;
【解析】
【分析】把4米长的木棒平均分成5段,根据分数的意义可知,即将这根木棒的全长当作单位“1”平均分成5段,则每份占全长的,每份长4÷5=米。
【详解】1÷5=
4÷5=(米)
【点睛】完成本题要注意前一个空是求每段占全长的分率,后一个空是求每段的具体长度。
9. 从学校到书店,明明用了12分钟,芳芳用了15分钟,明明和芳芳所用的时间比是( ),速度比是( )。
【答案】 ①. 4∶5 ②. 5∶4
10. 一台拖拉机小时可耕地公顷,1小时可以耕地( )公顷,耕1公顷地需要( )小时。
【答案】 ①.
####1.25 ②.
##0.8
【解析】
【分析】①1小时耕地=总耕地÷总时间;
②耕1公顷需要的时间=总时间÷总耕地。
详解】
(公顷)
(小时)
11. 现有▲和共200个,按照如下规律排列:▲▲▲▲▲▲▲▲……,▲有( )个,有( )个。
【答案】 ①. 101 ②. 99
【解析】
【分析】周期性循环,将一个循环周期看作一组,用总个数÷每一组的图形个数=组数,余数是几,从最开始再数出几个,用组数乘每组中该图形的个数,如果余数中包含该图形,再加上余数中包含的个数即为该图形总个数。
【详解】观察图形可知:为一组,一组中共有6个图形,200个图形共有:200÷6=33(组)……2(个),这2个是一组的最前边两个,即2个▲,每组有3个▲,所以▲一共有:
33×3+2
=99+2
=101(个)
则有:200-101=99(个)
二、判断题。(对的打“√”,错的的打“×”)(共6分)
12. 因为,所以5、、1互为倒数。( )
【答案】×
【解析】
【分析】根据倒数的定义,乘积是1的两个数互为倒数。
【详解】,这是三个数的乘积,不符合倒数定义中“两个数”的要求,说法错误。
故答案为:×
13. 圆的直径是半径的两倍。( )
【答案】×
【解析】
【分析】根据半径和直径的含义:连接圆心和圆上任意一点的线段,叫做半径;通过圆心,并且两端都在圆上的线段,叫做直径,由此可知,在同一个圆中,直径是半径的2倍,据此解答。
【详解】在同一个圆中,直径是半径的2倍,原题干没有说明是否是同一个圆,所以原题的说法是错误的。
故答案为:×
14. 一个真分数的倒数一定比这个真分数大。( )
【答案】√
【解析】
【分析】真分数是指分子小于分母的分数,其值小于1。真分数的倒数是通过交换分子和分母得到的分数,此时分子大于分母,因此倒数大于1。
【详解】真分数的分子小于分母,例如真分数,其倒数为。因为,所以真分数的倒数一定比这个真分数大,说法正确。
故答案为:√
15. 一场足球比赛的结果是3∶0,因此比的后项可以是0。( )
【答案】×
【解析】
【分析】数学中的“比”表示两个数相除,比的后项相当于除数,除数不能为0,因此比的后项不能为0。足球比赛的比分是记录两队得分情况的表示方法,与数学中的比意义不同,据此解答。
【详解】一场足球比赛的比分是3∶0,表示两个队的得分分别为3分和0分,这是一种记录方式,并非数学中的比。数学中的比要求后项不能为0,因为比的后项相当于除数,除数不能为0。因此,比的后项不可能是0,原题说法错误。
故答案为:×
16. 比的前项和后项同时乘或除以一个相同的数,比值不变。( )
【答案】×
【解析】
【分析】根据比的基本性质,比的前项和后项同时乘或除以一个相同的数(0除外),比值不变。
【详解】题目中没有强调“0除外”,因为如果乘或除以0,比的后项会变成0,而比的后项不能为0,所以这个说法不严谨,是错误的。
故答案为:×
17. 如果a÷b=,那么b是a的3倍。( )
【答案】√
【解析】
【分析】从a÷b=可以看出,a是b的,b是a的3倍。
【详解】a÷b=,a看做1份,b看做3份,b是a的3倍,所以原题说法正确。
故答案为:√
三、选择题。(将正确答案的字母填在括号里)(共9分)
18. 运用了( )。
A. 乘法交换律 B. 乘法结合律 C. 乘法分配律 D. 加法交换律
【答案】C
【解析】
【分析】加法交换律:两个数相加,交换加数的位置,和不变。
乘法交换律:两个数相乘,交换两个因数的位置,积不变。
乘法结合律:三个数相乘,先乘前两个数,或者先乘后两个数,积不变。
乘法分配律:两个数的和与一个数相乘,可以先把它们与这个数分别相乘,再相加。据此解答。
【详解】根据分析可知:运用了乘法分配律。
19. 有两根5m长的铁丝,第一根用了全长的,第二根用了,剩下的铁丝相比( )。
A. 第一根剩下的更长 B. 第二根剩下的更长
C. 两根剩下的一样长 D. 无法确定哪根剩下的长
【答案】B
【解析】
【分析】分别计算出剩下的铁丝长度:第一根,将铁丝长度看作单位“1”,用了全长的,还剩全长的(1-),铁丝长度×剩下的对应分率=剩下的长度;第二根,铁丝长度-用了的长度=剩下的长度。
【详解】第一根:5×(1-)
=5×
=4(m)
第二根:5-=(m)
4<,剩下的铁丝相比第二根剩下的更长。
20. 如果小明在小红的北偏东50°方向上,则小红在小明( )方向上。
A. 北偏东50° B. 东偏北50° C. 西偏南40° D. 南偏西40°
【答案】C
【解析】
【分析】前后观测点发生了变化,根据方向的相对性,北偏东对南偏西,角度不变,进行分析。南和西之间的夹角是90°,南偏西也可以说成西偏南,角度=90°-南偏西的角度。
【详解】90°-50°=40°
如果小明在小红的北偏东50°方向上,小红的位置是观测点,以小明的位置为观测点,则小红在小明南偏西50°或西偏南40°方向上。
21. 童装店有两件进价不同的服装,都卖240元。其中一件赚了20%,另一件赔了20%,在这次买卖中,该店( )。
A. 赚了 B. 赔了 C. 不赚也不赔 D. 无法确定
【答案】B
【解析】
【分析】判断该店是赚了还是赔了,需要比较两件衣服的总进价和总卖价。赚了20%的衣服,把这件衣服的进价看作单位“1”,卖价是进价的(1+20%);赔了20%的衣服,把这件衣服的进价看作单位“1”,卖价是进价的(1-20%)。根据“已知比一个数多或少百分之几的数是多少,求这个数,用除法”分别求出两件衣服的进价,再相加求出总进价,最后与总卖价(240×2)进行比较。
【详解】赚了20%的衣服进价:240÷(1+20%)
=240÷1.2
=200(元)
赔了20%的衣服进价:240÷(1-20%)
=240÷08
=300(元)
两件衣服总进价:200+300=500(元)
两件衣服总卖价:240×2=480(元)
500>480,总进价大于总卖价,所以该店赔了。
22. 育才小学六年级有380人,男生和女生人数比不可能是下面的( )。
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】男生和女生的人数比对应的总份数(比的前后项之和)必须能整除总人数380,因为人数只能是整数。据此逐项分析。
【详解】A.总份数为2+3=5,380÷5=76,能整除,所以这个比是可能的;
B.总份数为10+9=19,380÷19=20,能整除,所以这个比是可能的;
C.总份数为4+5=9,380÷9≈42.22,不能整除,所以这个比不可能;
D.总份数为9+11=20,380÷20=19,能整除,所以这个比是可能的。
男生和女生人数比不可能是4∶5。
23. 圆周率π( )3.14。
A. 大于 B. 等于 C. 小于 D. 无法确定
【答案】A
【解析】
【分析】圆周率π是一个无限不循环小数,它的近似值通常取3.14,但它的实际值是3.1415926…,据此与3.14比较。
【详解】3.1415926…>3.14
所以圆周率π大于3.14。
24. 把一块直径是10dm的圆铁皮剪成大小相等的两个半圆片,每个半圆片的周长是( )dm。
A 5π B. 10π C. 5π+5 D. 5π+10
【答案】D
【解析】
【分析】根据圆的周长公式:C=πd,代入直径求出圆的周长,再利用半圆的周长=圆周长的一半+直径,据此解答即可。
【详解】10×π÷2+10=(5π+10)dm
每个半圆片的周长是(5π+10)dm。
25. 下列百分率可能超过100%是( )。
A. 500kg油菜籽的出油率 B. 200棵树苗的成活率
C. 某次考试的及格率 D. 某工厂年产值的增长率
【答案】D
【解析】
【分析】百分率表示一个数是另一个数的百分之几,也叫百分比或百分数,它在实际生活中常用于反映部分与整体的关系、变化幅度等情况,不同的百分率,因实际意义不同,有的有最大100%的限制(如成活率、出油率),有的能突破100%(如增长率)。据此逐一分析。
【详解】A.出油率=油的质量÷油菜籽的总质量×100%,因为油的质量最多只能等于油菜籽的质量(实际远小于),所以出油率最大也不会超过100%,不可能超过100%。
B.成活率=成活树苗的数量÷树苗的总数量×100%,因为成活树苗的数量最多等于树苗的总数量(所有树苗都成活),此时成活率为100%,不可能超过100%;
C.及格率=及格人数÷参加考试的总人数×100%,因为及格人数最多等于参加考试的总人数(所有人都及格),此时及格率为100%,不可能超过100%。
D.增长率=(今年产值-去年产值)÷去年产值×100%,当今年产值比去年产值增长的部分超过去年产值本身时,增长率就会超过100%,所以增长率可能超过100%。
百分率可能超过100%的是某工厂年产值的增长率。
26. 把25克糖全部溶化在100克水中,得到的糖水的含糖率是( )。
A. 25% B. 20% C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】糖+水=糖水,根据含糖率=糖的质量÷糖水的质量×100%,列式计算即可。
【详解】25÷(25+100)×100%
=25÷125×100%
=0.2×100
=20%
得到的糖水的含糖率是20%。
四、计算题。
27. 直接写出得数。
2.4-60%=
63÷10%=
【答案】10;0.5;1.8;;
;630;;
28. 化简下面的比,并求出比值。
45分钟∶3小时
【答案】;3;;0.6;;0.25
【解析】
【分析】比的前项和后项同时乘或除以同一个不为0的数,比值不变,这叫比的基本性质,用比的基本性质化简比。比的前项除以后项所得的商叫比值。第三个比需先统一单位。
【详解】
45分钟∶3小时
=45分钟∶180分钟
45分钟∶3小时
=45分钟∶180分钟
29. 解方程。
【答案】;;
【解析】
【分析】(1)利用等式的性质,左右两边同时除以求解。
(2)先把合并为,再利用等式的性质,左右两边同时除以求解。
(3)先把合并为,再利用等式的性质左右两边同时除以0.3求解。
【详解】(1)
解:
(2)
解:
(3)
解:
30. 脱式计算,能简算的要简算。
【答案】5;100;
;80
【解析】
【分析】(1)利用乘法分配律进行简算。
(2)根据四则混合运算的顺序,先算小括号里的加法和减法,最后算括号外面的除法。
(3)将65分解为,再利用乘法分配律进行简算。
(4)将80%转换为,再利用乘法分配律进行简算。
【详解】(1)
(2)
(3)
(4)
31. 求图(1)阴影部分的周长,图(2)阴影部分的面积。
(1) (2)
【答案】(1)18.84cm
(2)25cm2
【解析】
【分析】(1)阴影部分的周长分为三部分,大圆周长的一半和两个小圆周长的一半,两个小圆周长的一半正好组成一个完整的小圆周长,所以阴影图形周长=大圆周长的一半+小圆周长,圆周长=2πr=πd;
(2)利用割补法将不规则的图形转化为学过的规则图形进行计算,三角形面积=底×高÷2。
【详解】(1)小圆直径=3cm,大圆半径=3cm
阴影部分的周长=大圆周长的一半+小圆周长
=3.14×2×3÷2+3.14×3
=18.84÷2+9.42
=9.42+9.42
=18.84(cm)
(2)如图
将左侧部分转换到右侧,阴影部分是一个三角形,三角形的底是10cm,高是圆的半径:
高:10÷2=5(cm)
面积=底×高÷2
=10×5÷2
=50÷2
=25(cm2)
五、解决问题。(共29分)
32. 一套运动服共400元,其中裤子的价格是上衣的,上衣和裤子的价格分别是多少元?
【答案】上衣:250元;裤子:150元
【解析】
【分析】将上衣价格看作单位“1”,一套运动服的价格是上衣的(1+),一套运动服的价格÷对应分率=上衣价格,一套运动服的价格-上衣价格=裤子价格。
【详解】400÷(1+)
=400÷
=400×
=250(元)
400-250=150(元)
答:上衣和裤子的价格分别是250元、150元。
33. 一本课外书,丽丽已经读了35页,还剩下没有读,这本课外书一共有多少页?
【答案】49页
【解析】
【分析】根据题意可知,读了的页数占总页数的1-=,正好是35页,再根据分数除法的意义解答即可。
【详解】35÷(1-)
=35÷
=49(页);
答:这本课外书一共有49页。
【点睛】明确读了的35页占总页数的分率是解答本题的关键。
34. 修一条路,如果甲队独修15天能完成,如果乙队独修12天能完成,若两队合修多少天能完成这条路的?
【答案】5天
【解析】
【分析】把这条路的总工作量看作单位“1”,先根据“工作效率=工作量÷工作时间”,分别求出甲队和乙队的工作效率;再将两队的工作效率相加,求两队合作的效率;最后根据“合作时间=工作量÷合作效率”,用需要完成的工作量除以合作效率,即可求出两队合作完成这条路所需的时间。
【详解】1÷15=
1÷12=
÷(+)
=÷(+)
=÷
=×
=5(天)
答:若两队合修5天能完成这条路的。
35. 某圆形广场原来的半径是30米,扩建后的圆形广场与原来圆形广场的半径的比是5∶3,广场的面积扩大了多少平方米?
【答案】5024平方米
【解析】
【分析】根据题意,把扩建后的半径看作5份,原来的半径看作3份,已知原来的半径是30米,用原来的半径除以对应的3份求出每份的长度,再用每份长度乘扩建后的5份求出扩建后的半径。再根据圆的面积公式S=πr2(π取3.14),分别求出扩建前和扩建后的广场面积;最后用扩建后的面积减去原来的面积,即可求出广场扩大的面积。
【详解】每份半径:30÷3=10(米)
扩建后半径:10×5=50(米)
原面积:3.14×302
=3.14×900
=2826(平方米)
扩建后面积:3.14×502
=3.14×2500
=7850(平方米)
扩大面积:7850-2826=5024(平方米)
答:广场的面积扩大了5024平方米。
36. 某种食品4月份第二周比第一周降价6%,第三周比第二周又降价6%,两周以来共降价百分之几?
【答案】11.64%
【解析】
【分析】将第一周价格看作单位“1”,第二周价格是第一周的(1-6%);将第二周价格看作单位“1”,第三周价格是第二周的(1-6%),1×第二周价格对应百分率×第三周价格对应百分率=第三周价格是第一周的百分之几,1-第三周价格是第一周的百分之几=两周以来共降价百分之几。
【详解】1-1×(1-6%)×(1-6%)
=1-1×0.94×0.94
=1-0.8836
=0.1164
=11.64%
答:两周以来共降价11.64%。
【点睛】关键是确定单位“1”,由于降价是连续发生的,且第二次降价基于第一次降价后的价格,因此总降价百分比不是两个降价百分比的简单相加。
37. 一批水泥卖掉后,又卖掉8吨,这时卖出的与剩下的质量比是1∶2,这批水泥原来有多少吨?
【答案】60吨
【解析】
【分析】将这批水泥的吨数看作单位“1”,根据这时卖出的与剩下的质量比是1∶2,可知两次一共卖出这批水泥的,第二次卖掉的是这批水泥的(-),第二次卖掉的吨数÷对应分率=这批水泥的吨数。
【详解】8÷(-)
=8÷(-)
=8÷
=8×
=60(吨)
答:这批水泥原来有60吨。
38. 如图是某中学一个班的学生平均每天上网时间情况统计图。
(1)不上网的占本班学生人数的( )%。不上网的比平均每天上网1小时以上的多( )%。
(2)若不上网的有15人,上网1小时以内(包括1小时)的有多少人?
【答案】(1) ①. 30 ②. 50
(2)25
【解析】
【分析】(1)将整个圆看作单位“1”,用“1”减去另外两个量的百分率求出不上网的占本班学生人数的百分率。求一个数比另一个数多百分之几,用一个数比另一个数多的除以另一个数(直接用两个量的百分率计算)。
(2)先根据不上网的人数和不上网的百分率用除法求出总人数,再用总人数乘上网1小时以内(包括1小时)的解答。
【小问1详解】
不上网占本班学生人数的30%。
不上网的比平均每天上网1小时以上的多50%。
【小问2详解】
(人)
答:上网1小时以内(包括1小时)的有25人。
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