精品解析：2026年安徽省阜阳市临泉县第一次中考模拟试卷历史试题

2026年安徽中考历史试题（开卷） 注意事项： 1.历史试卷满分70分。 2.本试卷包括“试题”和“答题卷”两部分。“试题”共4页，“答题卷”共2页。请务必在“答题卷”上答题，在“试题”上答题无效。 3.答题过程中可以参考教科书和其他资料。请独立思考，诚信答题。 4.考试结束后，请将“试题”和“答题卷”一并交回。 一、单项选择（本大题共15小题，每小题2分，共30分） 1. 在距今约5800—5300年的安徽凌家滩遗址中发现大量精美的玉器，其制作工艺与辽河流域的红山文化、长江流域的良渚文化既有明显区别，又在某些纹饰和器型上存在相似之处。这说明中华文明（ ） A. 审美观念趋向统一 B. 玉器工艺领先世界 C. 起源于凌家滩遗址 D. 具有多元一体特征 【答案】D 【解析】 【详解】A.材料中凌家滩、红山、良渚的玉器既有区别又有相似，说明各有特色，并非“趋向统一”，错误。 B.材料仅涉及中华文明内部不同文化的玉器工艺比较，未与世界其他地区对比，无法得出“领先世界”的结论，错误。 C.凌家滩遗址是中华文明的重要源头之一，但并非唯一起源，中华文明起源是多元的，错误。 D.凌家滩、红山、良渚等文化各有特色（多元），同时又在某些方面存在相似之处（一体），体现了中华文明多元一体的特征，正确。 2. 据云梦睡虎地秦简记载，秦代官吏选拔需满足“军功授爵、荐举连坐、学室（秦培养官吏的教育机构）考核”三类非常严苛的要求。秦设置这些要求的主要目的是（ ） A. 废除世袭特权 B. 强化中央集权 C. 提高行政效率 D. 杜绝贪腐行为 【答案】B 【解析】 【详解】A.秦代仍存在封君等世袭现象，并未完全废除世袭特权，错误。 B.通过军功授爵打破旧贵族垄断，以荐举连坐加强官吏约束，学室考核统一思想，这些措施都有利于权力向中央集中，正确。 C.严苛的选拔要求在初期有利于规范官吏队伍，但程序复杂，并非以提高行政效率为主要目的，错误。 D.这些规定有助于规范吏治，但在专制体制下无法从根本上杜绝贪腐行为，错误。 3. 北京地区发现的北朝时期流行的带墓道弧边方形砖室墓形制与洛阳地区墓葬形制趋同，梯形或长方形砖室墓中出现了较多匈奴、鲜卑等北方民族的文化因素。这反映出当时该地区（ ） A. 民族文化交融 B. 对外交流兴盛 C. 政局纷乱复杂 D. 经济重心南移 【答案】A 【解析】 【详解】A.北朝时期北京地区墓葬形制与洛阳地区趋同且出现了较多匈奴、鲜卑等北方民族的文化因素，这反映出北朝时期北京地区出现民族文化交融的现象，正确。 B.匈奴、鲜卑属于中国境内北方民族，并非“对外”（国外），错误。 C.材料只讲墓葬形制和民族文化因素，没有涉及战乱、政权更替等信息，错误。 D.题干未提经济分布变化，且与南北朝时期经济重心仍在北方的史实不符，错误。 4. 阅读下表可知当时（ ） 作者 篇名 诗句 场景 王建 《夜看扬州市》 夜市千灯照碧云，高楼红袖客纷纷 扬州夜市 元稹 《估客乐》 城中东西市，闻客次第迎 长安坊市 张籍 《凉州词三首》 无数铃声遥过碛，应驮白练到安西 丝路商贸 A. 商业活动突破时空限制 B. 商业是诗歌创作的重要题材 C. 建立了四通八达的驿站 D. 商人社会地位提高且被推崇 【答案】B 【解析】 【详解】A.材料中“夜市千灯照碧云”反映商业活动突破时间限制，“城中东西市”反映空间限制仍存在，未完全突破，错误； B.三首唐诗均以商业活动为题材，分别描绘唐代扬州夜市、长安坊市、丝路商贸场景，说明商业是诗歌创作的重要题材，正确； C.材料未提及驿站建设，与题意无关，错误； D.材料仅反映商业活动场景，未体现商人社会地位提高或被推崇，错误。 5. 北宋沈括在《梦溪笔谈》中记载：“隙积术”可解决累棋、层坛、积罂（堆砌的酒坛子）等堆垛物体的体积计算。这一数学成果体现了北宋时期（ ） A 阿拉伯数字传入引发数学变革 B. 圆周率被精确到小数点后七位 C. 数学研究兼具理论与实用价值 D. 工艺技术和科技成果比较成熟 【答案】C 【解析】 【详解】A.阿拉伯数字传入中国主要在宋元之后，且“引发数学变革”的表述与题干中“隙积术”这一本土数学成果无直接关联，错误。 B.圆周率精确到小数点后七位是南朝祖冲之的成就，与北宋沈括的“隙积术”无关，错误。 C.“隙积术”是沈括在《梦溪笔谈》中记载的高阶等差级数求和方法，既属于数学理论突破，又可直接用于计算累棋、积罂等实际物体体积，完美体现了北宋数学研究既重理论又重实用的特点，正确。 D.题干仅涉及数学领域的“隙积术”，无法代表整个“工艺技术和科技成果”的成熟程度，表述过于宽泛，错误。 6. 清代理藩院不仅主导边疆首领册封、军政事务协调、法律制定等事务，还曾遣员赴蒙古地区“教之树艺，命给之牛、种”，推动农业发展。这体现了清朝（ ） A. 旨在消除边疆与内地的文化差异 B. 统一采用内地的生产模式 C. 对边疆采取灵活多样的管理方式 D. 仅依靠军事手段稳定边疆 【答案】C 【解析】 【详解】A.题干只提到理藩院推动蒙古地区农业发展，不可能“消除文化差异”，错误。 B.清朝在边疆地区会根据当地的自然条件和民族特点，采取不同的生产方式，并非“统一采用内地的生产模式”，错误。 C.清代理藩院主导边疆首领册封、军政事务协调、法律制定等事务，体现中央对边疆的政治管控，还传授农耕技术等，体现出清朝对边疆地区的经济支持，即清朝对边疆地区采取灵活多样的管理方式，正确。 D.理藩院既负责边疆的官爵册封、军政协调、法律制定等政治事务，又通过传授农业技术、提供生产资料来推动当地经济发展，而非仅依靠军事手段稳定边疆，错误。 7. 1901年，清政府推行“新政”。对教育政策进行调整，设立了新的教育行政机构，派遣学生出国留学。但是，这些调整并未跳出“中体西用”指导思想的框架，仍以“忠君”“尊孔”为整个教育的宗旨与核心。这体现了晚清（ ） A. 教育改革流于形式 B. 科举制度正式废除 C. 近代教育体系成熟 D. 思想解放浪潮高涨 【答案】A 【解析】 【详解】A．1901年清末新政的教育调整，虽设立新教育机构、派遣留学生，但仍以“中学为体，西学为用”为指导，以“忠君”“尊孔”为核心教育宗旨，本质是维护封建专制统治，并未真正变革封建教育的核心框架，因此改革流于形式，未实现教育近代化的根本突破，正确。 B．科举制度正式废除是在1905年，并非1901年，错误。 C．清末新政的教育改革仅为近代教育体系的初步探索，并未形成成熟体系，中国近代教育体系的逐步成熟是在民国之后，错误。 D．新政教育改革以“忠君”“尊孔”为宗旨，本质是强化封建思想控制，并未推动思想解放浪潮高涨。思想解放浪潮高涨出现在新文化运动时期，错误。 8. 1919年5月《每周评论》载：“‘国民’愤怒达于极点，各地各界互相来往。山东人到北京，北京的公民到山东、上海去，共同的目的是外而争回青岛，内而惩国贼。”这记载的是（ ） A. 新文化运动 B. 五四运动 C. 辛亥革命 D. 北伐战争 【答案】B 【解析】 【详解】A.新文化运动兴起于1915年，核心是民主与科学，时间和诉求与题干1919年，“争回青岛、惩国贼”不符，错误。 B.五四运动爆发于1919年5月，口号为“外争主权，内除国贼”“还我青岛”，与题干描述完全一致，正确。 C.辛亥革命爆发于1911年，核心目标是推翻清朝统治、建立共和，时间和诉求均不符，错误。 D.北伐战争始于1926年，目标是推翻北洋军阀统治，时间晚于题干且诉求不符，错误。 9. 据1942年日军《华北治安战》记载：“中共武装常藏身于民宅，民众多拒向我军提供信息”。这说明（ ） A. 国民党军队没有参与华北抗战 B. 平津战役使华北全境基本解放 C. 敌后战场的抗战得到民众支持 D. 国民党正面战场抗战成果显著 【答案】C 【解析】 【详解】A.国民党军队在抗战初期开展过忻口会战等，“没有参与过华北抗战”不符合史实，错误。 B.平津战役发生在1948年-1949年，与题干时间不符，错误。 C.根据材料“中共武装常藏身于民宅”“民众多拒向我军提供信息”可知，民众为中共武装提供掩护、拒绝向日军提供信息，体现了敌后战场的抗战获得民众的信任与支持，正确。 D.材料描述的是敌后战场与民众的关系，未涉及到国民党正面战场，错误。 10. 1964年3月，美术家晁楣应邀参加赴大庆油田学习采访团。7月结束后，他创作出表现油田生活的套色木刻《在岗位上》《出车前奏》等3件版画作品。他的作品旨在（ ） A. 彰显改革开放的开拓精神 B. 倡导科技创新的突破精神 C. 宣扬保家卫国的抗争精神 D. 歌颂艰苦奋斗的创业精神 【答案】D 【解析】 【详解】A.改革开放始于1978年，与1964年时间不符，错误。 B.材料反映的是油田生活，与科技创新无直接关联，错误。 C.材料反映的是油田建设，与保家卫国的抗争无关，错误。 D.1964年正值大庆油田建设时期，石油工人艰苦奋斗、为国奉献，晁楣的版画作品旨在歌颂艰苦奋斗的创业精神，正确。 11. 如图为1978年、1987年和1997年我国工业总产值中各经济成分占比饼状图，导致各经济成分占比变化的主要原因是（ ） A. 实现了全行业公私合营 B. 中国构建开放型经济新体制 C 经济体制改革持续推进 D. 中国正式加入世界贸易组织 【答案】C 【解析】 【详解】A.全行业公私合营是1953—1956年社会主义改造的内容，与1978年后时间不符，错误。 B.构建开放型经济新体制是21世纪以来的重要举措，与图中1978—1997年时间跨度不完全对应，且材料反映的是所有制结构变化，与开放型经济体制无直接关联，错误。 C.1978年十一届三中全会后，经济体制改革持续推进，从计划经济到有计划的商品经济，再到社会主义市场经济体制的建立，非公有制经济逐步发展，占比上升，正确。 D.中国正式加入世界贸易组织2001年，与图中1997年时间不符，错误。 12. 古希腊人的体育精神强调身心的和谐统一；文艺复兴时期，人们追求享受现世生活、崇尚身体健康，并自觉投身到体育活动中。二者都（ ） A. 传播了自由民主思想 B. 肯定了人的价值 C. 促进了资本主义发展 D. 提高了外交实力 【答案】B 【解析】 【详解】A.自由民主思想是近代资产阶级革命时期的核心主张，古希腊时期尚未形成系统的自由民主思想，文艺复兴也主要是宣传人文主义，并非直接传播自由民主，错误。 B.古希腊强调身心和谐统一，本质是重视人的全面发展，肯定人的价值；文艺复兴强调以人为中心（人文主义），肯定人的价值与尊严，二者在这一点上高度一致，正确。 C.古希腊是奴隶社会，不存在资本主义；文艺复兴则促进了资本主义发展，错误。 D.无论是古希腊的体育精神还是文艺复兴的生活追求，都不涉及外交层面的影响，错误。 13. 英国通过国内变革与海外扩张完成资本积累，经政治革命确立稳定秩序，又依托科学进步与技术革新迈入工业文明。这表明英国的转型（ ） A. 源自技术革命的推动 B. 完全依托对外掠夺实现 C. 在短时间内迅速完成 D. 是多重因素作用的结果 【答案】D 【解析】 【详解】A.技术革命只是推动英国转型的重要环节，（英国转型）而非源自技术革命，错误。 B.英国资本积累来自“国内变革与海外扩张”，并非仅依靠对外掠夺，“完全”一词过于绝对化，错误。 C.英国从资本积累、政治革命到工业文明的转型是一个漫长的历史过程，并非在短时间内迅速完成，错误。 D.英国的转型涉及国内变革、海外扩张、政治革命、科学进步与技术革新等多种因素，是多重因素共同推动的结果，正确。 14. 1917年9月，俄国经济情况继续恶化，起义和骚乱仍然此起彼伏。布尔什维克党在各地苏维埃成为多数，列宁重申“全部政权归苏维埃”。这体现出十月革命（ ） A. 建立了资产阶级共和国 B. 是顺应民意的社会主义革命 C. 旨推翻沙皇专制统治 D. 采取妥协方式实现政权过渡 【答案】B 【解析】 【详解】A.十月革命推翻了资产阶级临时政府，建立了苏维埃政权，并非资产阶级共和国，错误。 B.经济恶化、民众起义，说明资产阶级临时政府已失去民心；列宁提出“全部政权归苏维埃”，发动社会主义革命，建立代表工农利益的苏维埃政权，顺应了民意，正确。 C.推翻沙皇专制是二月革命任务，1917年3月已完成，与题干时间不符，错误。 D.十月革命是暴力革命，并非妥协过渡，错误。 15. 20世纪90年代以来，跨国公司出现了新的扩张浪潮，它们通过在全球范围内设立工厂、开采资源、销售产品，实现了生产要素的自由流动。这一现象集中体现出世界经济发展趋势是（ ） A. 经济全球化 B. 区域集团化 C. 贸易保护化 D. 政治多极化 【答案】A 【解析】 【详解】A.跨国公司在全球范围内配置资源、组织生产和销售，打破了国界限制，正是经济全球化趋势在生产要素自由流动方面的具体体现，正确。 B.区域集团化（如欧盟）侧重于相邻地区的合作，与全球范围内的要素流动不属于同一概念，错误。 C.贸易保护化指设置壁垒限制贸易，与题干中“自由流动”的趋势相反，错误。 D.政治多极化涉及国际政治格局中多个力量中心的崛起，与题干所描述的经济发展现象不属于同一范畴，错误。 二、辨析改错（6分） 16. 治水安邦，兴水利民。辨别下列水利工程图片解说的正误，在“答题卷”该题前的括号内正确的打“正确”；错误的打“错误”，并加以改正。 都江堰 （1）如图是战国时期秦国利用地势和河道修建的大型水利工程，建成之后，关中平原成为沃野，被称为“天府之国”。 隋朝大运河示意图 （2）如图是隋文帝时期开凿的一条贯通南北的大运河，加强了南北地区政治、经济和文化交流。 田纳西水利工程 （3）如图是罗斯福新政期间，美国政府投资建设的水利工程，是推行“以工代赈”的典型事例。 【答案】（1）错误“关中平原”改为“成都平原” （2）错误“隋文帝”改为“隋炀帝” （3）正确 【解析】 【详解】（1）图片为都江堰，位于成都平原，使成都平原成为“天府之国”，而非关中平原。 （2）图片为大运河，开凿于隋炀帝时期，而非隋文帝。 （3）图片为田纳西水利工程，是罗斯福新政中以工代赈的典型项目。 三、材料解析（本大题共2小题，第17题12分，第18题10分，共22分） 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 在抗日根据地的困难时期，党发动了大规模生产运动，把群众组织起来……必须做到“自己动手，克服困难”……毛泽东同志在《组织起来》的讲话中指出：“我们有打仗的军队，又有劳动的军队。这支军队也要当两支用，一方面打仗，一方面生产。我们有了这两支军队，我们的军队有了这两套本领，再加上做群众工作一项本领，那么，我们就可以克服困难，把日本帝国主义打垮。” ——摘编自《毛泽东选集》（第三卷） 材料二 新中国成立后，针对旧社会鄙视劳动（主要是鄙视体力劳动者）的错误教育思想，中共中央、人民政府和其他有关部门于1953—1957年相继发布了有关加强劳动教育、妥善安排劳动就业的指示，强调毕业生到生产劳动第一线。1957年，毛泽东在《关于正确处理人民内部矛盾的问题》中指出，“我们的教育方针，应该使受教育者在德育、智育、体育几个方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者”。 ——摘编自柳夕浪《论中国特色社会主义劳动教育的地位作用》 （1）根据材料一，概括党在抗日根据地劳动生产的特点。 （2）根据材料二并结合所学知识，简述新中国成立初期进行劳动教育的目的。 （3）综合上述材料并结合所学知识，谈谈中国共产党在不同历史时期重视劳动的共同作用。 【答案】（1）特点：发动大规模生产运动，组织群众参与劳动；军队兼具打仗与生产双重职能，实行 “自己动手，克服困难”；结合群众工作，服务于抗战大局。 （2）目的：纠正旧社会鄙视体力劳动的错误思想，树立正确劳动观念；加强劳动教育，引导毕业生投身生产劳动一线；培养德智体全面发展、有社会主义觉悟的有文化的劳动者；妥善安排劳动就业，适应新中国建设需要。 （3）共同作用：克服不同时期的困难，保障革命与建设事业推进；凝聚群众力量，巩固党的执政基础；推动社会生产发展，为国家建设提供物质保障；塑造正确劳动价值观，培育时代新人。 【解析】 【小问1详解】 特点：“党发动了大规模生产运动，把群众组织起来” →提炼出发动大规模生产运动，组织群众参与劳动；“必须做到‘自己动手，克服困难’”“这支军队也要当两支用，一方面打仗，一方面生产”→提炼出军队兼具打仗与生产双重职能，实行“自己动手，克服困难”；“再加上做群众工作一项本领，那么，我们就可以克服困难，把日本帝国主义打垮”→提炼出结合群众工作，服务于抗战大局。 【小问2详解】 目的：“针对旧社会鄙视劳动（主要是鄙视体力劳动者）的错误教育思想”→提炼出纠正旧社会鄙视体力劳动的错误思想，树立正确劳动观念；“加强劳动教育、妥善安排劳动就业的指示，” →提炼出加强劳动教育，引导毕业生投身生产劳动一线；“使受教育者在德育、智育、体育几个方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者”→提炼出培养德智体全面发展、有社会主义觉悟的有文化的劳动者；“强调毕业生到生产劳动第一线”→提炼出妥善安排劳动就业，适应新中国建设需要； 【小问3详解】 “自己动手，克服困难”“把日本帝国主义打垮”→提炼出克服不同时期的困难，保障革命与建设事业推进；“把群众组织起来”“加强劳动教育” →提炼出凝聚群众力量，巩固党的执政基础；“大规模生产运动”“毕业生到生产劳动第一线” →提炼出推动社会生产发展，为国家建设提供物质保障；“成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者”→提炼出塑造正确劳动价值观，培育时代新人。 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 面对已被欧洲几大老牌帝国瓜分殆尽的世界，德国加紧扩充军备，企图通过战争改变格局。1899年12月，德国外交大臣皮洛夫在议会中宣称：“德国人向自己的一个邻国让出陆地，向另一个让出海洋，而给自己留下一钱不值的天空，这样的时代一去不复返了。我们也要为自己要求在阳光下的地盘。” ——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史编》 材料二 值世界大战战略形势发生根本转变之时，为尽快打败德日法西斯，早日结束战争，罗斯福、丘吉尔和斯大林偕各自的外长和顾问，就盟国战略与战后和平问题于1943年11月28日至12月1日在伊朗首都德黑兰举行了首次会晤。德黑兰会议在开辟第二战场问题上达成一致，但对战后德国处置和波兰边界等问题，大国间存在着深刻分歧。 ——摘编自彭训厚主编《二战纪实图集》 （1）根据材料一并结合所学知识，指出德国“为自己要求在阳光下的地盘”的实质，并分析材料一所反映的矛盾带来的影响。 （2）根据材料二，指出德黑兰会议时战略形势的特点，并结合所学知识，说说你对大国在战后安排上“存在着深刻分歧”的理解。 【答案】（1）实质：重新瓜分世界，争夺殖民地与世界霸权。影响：加剧了帝国主义国家间的矛盾；推动了两大军事集团的形成与对立；成为第一次世界大战爆发的重要诱因。（任答2点，言之成理即可） （2）特点：战略形势发生根本转变。理解：反法西斯同盟国内部因国家利益与意识形态的不同，对战后世界秩序的安排存在着根本性的矛盾，都试图在战后格局中谋求有利于自身的安全保障与势力范围。 【解析】 【小问1详解】 实质：“德国加紧扩充军备，企图通过战争改变格局”“我们也要为自己要求在阳光下的地盘”→19世纪末20世纪初，德国要求重新瓜分世界，争夺殖民地。 影响：德国与英法等国的矛盾加剧→推动三国同盟与三国协约的形成，最终导致一战爆发。 【小问2详解】 特点：“值世界大战战略形势发生根本转变之时”→提炼“战略形势发生根本转变”。 理解：“大国间存在着深刻分歧”→反法西斯同盟在战争目标上一致，但在战后安排上因国家利益（如势力范围、安全边界）和意识形态（资本主义与社会主义）不同而存在分歧。 四、活动与探究（12分） 19. 某班师生开展主题为“人类与建筑”的项目学习。以下是学习内容的一部分，请你参与，完成任务。 “人类与建筑”大事记（部分） 中国 世界 ①A____人的房屋主要是干栏式建筑，这是中国最早的木构建筑。 ②隋朝杰出工匠李春设计并主持建造的赵州桥，是世界上现存最古老的石拱桥之一。 ③明紫禁城，建筑总面积16万余平方米，有各类殿宇等近9000间，是当时世界上最宏大、最辉煌的皇家建筑群。 ④圆明园是清代规模最大的皇家园林，它综合了中西建筑的精华，举世闻名。 ①B____是古埃及文明的象征，反映了古埃及社会经济发展的较高水平，是古埃及人智慧的结晶。 ②希腊建筑艺术主要体现在神庙，雅典帕特农神庙是典型代表，对后世的建筑风格产生了深远影响。 ③林肯纪念堂是为纪念美国第16任总统亚伯拉罕·林肯而建的纪念性建筑，位于美国首都华盛顿。 ④德国分裂后，柏林也一分为二，柏林墙成为冷战的标志性建筑。 ——据统编版义务教育教科书等整理 【任务一】梳理史实完善素材 （1）写出表格中A、B处内容。 【任务二】制作展板宣传成果 （2）从大事记中任选一项，从历史的角度作简要介绍。 【任务三】探究问题提升认识 （3）综合上述材料并结合所学知识，围绕“人类与建筑”，自拟论题，进行论述。（要求：观点正确，史论结合，表述清晰） 【答案】（1）A：河姆渡；B：金字塔。 （2）【示例1】选择金字塔。 介绍：金字塔是古埃及法老的陵墓，分布在尼罗河下游地区。最大的金字塔是胡夫金字塔。金字塔的修建反映了古埃及国王的无限权力，也是古埃及社会经济发展和人民智慧的结晶，是古埃及文明的象征。 【示例2】选择圆明园。 介绍：圆明园是清代规模最大的皇家园林，综合了中西建筑的精华，举世闻名。1860年，英法联军对圆明园进行了大肆抢劫并放火烧毁，成为近代中国屈辱历史的象征，也警示后人铭记历史、珍惜文化遗产。 （3）【示例1】 论题：建筑是人类智慧与文明的结晶。 论述：建筑不仅是人类居住和活动的场所，更是人类文明发展的见证。建筑反映了高超的工程技术，如中国隋朝建造的赵州桥，在大桥洞顶上两肩各开两个小桥洞，不仅减轻桥身和桥基的负重，还便于排洪，减轻大水对桥身的冲击，其设计领先世界，展现了中国古代工匠的智慧；古埃及的金字塔，其宏伟的规模和精确的测量，体现了古埃及在数学和建筑学上的惊人成就。综上，不同文明孕育的经典建筑，无不彰显着人类的智慧光芒，成为承载历史文化、跨越时空的文明瑰宝。 【示例2】 论题：建筑是凝固的历史，承载着深刻的文化与政治内涵。 论述：建筑承载着不同时代的文明成就与价值追求。明朝紫禁城是当时世界上最宏大、最辉煌的皇家建筑群，紫禁城严格的轴对称布局和等级分明的建筑规制，是中央集权和封建礼制的物化象征；古希腊的帕特农神庙，其经典柱式与和谐的比例，则体现了希腊文明中对理性与民主精神的推崇。综上，每一座经典建筑都是一部生动的史书，它们共同构成了人类文明的壮丽画卷。 【解析】 【小问1详解】 A：“干栏式建筑”“中国最早的木构建筑”→河姆渡人是我国长江流域原始农耕文明代表，房屋以干栏式为主，是已知中国最早的木构建筑； B：“古埃及文明的象征”“反映古埃及社会经济发展水平”→金字塔是古埃及法老的陵墓，是古埃及文明最具代表性的标志。 【小问2详解】 从表格里挑一个最熟悉的建筑（比如金字塔、圆明园等），可从“历史地位、建造背景、文化意义、历史影响”等方向切入。 【小问3详解】 从“建筑与文明”“建筑与技术”“建筑与政治文化”等角度提炼观点，比如：建筑是人类智慧与文明的结晶；建筑是凝固的历史，承载着文化与政治内涵；建筑是不同文明交流互鉴的见证。然后找论据，从表格和所学知识里挑2-3个建筑作为例子，比如：技术角度：赵州桥的工程设计、金字塔的精密测量。文化角度：紫禁城的礼制象征、帕特农神庙的民主精神。历史角度：柏林墙的冷战意义、圆明园的近代屈辱。最后做总结：回扣论题，升华观点，强调建筑对人类文明的价值。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年安徽中考历史试题（开卷） 注意事项： 1.历史试卷满分70分。 2.本试卷包括“试题”和“答题卷”两部分。“试题”共4页，“答题卷”共2页。请务必在“答题卷”上答题，在“试题”上答题无效。 3.答题过程中可以参考教科书和其他资料。请独立思考，诚信答题。 4.考试结束后，请将“试题”和“答题卷”一并交回。 一、单项选择（本大题共15小题，每小题2分，共30分） 1. 在距今约5800—5300年的安徽凌家滩遗址中发现大量精美的玉器，其制作工艺与辽河流域的红山文化、长江流域的良渚文化既有明显区别，又在某些纹饰和器型上存在相似之处。这说明中华文明（ ） A. 审美观念趋向统一 B. 玉器工艺领先世界 C. 起源于凌家滩遗址 D. 具有多元一体特征 2. 据云梦睡虎地秦简记载，秦代官吏选拔需满足“军功授爵、荐举连坐、学室（秦培养官吏的教育机构）考核”三类非常严苛的要求。秦设置这些要求的主要目的是（ ） A. 废除世袭特权 B. 强化中央集权 C. 提高行政效率 D. 杜绝贪腐行为 3. 北京地区发现的北朝时期流行的带墓道弧边方形砖室墓形制与洛阳地区墓葬形制趋同，梯形或长方形砖室墓中出现了较多匈奴、鲜卑等北方民族的文化因素。这反映出当时该地区（ ） A 民族文化交融 B. 对外交流兴盛 C. 政局纷乱复杂 D. 经济重心南移 4. 阅读下表可知当时（ ） 作者 篇名 诗句 场景 王建 《夜看扬州市》 夜市千灯照碧云，高楼红袖客纷纷 扬州夜市 元稹 《估客乐》 城中东西市，闻客次第迎 长安坊市 张籍 《凉州词三首》 无数铃声遥过碛，应驮白练到安西 丝路商贸 A. 商业活动突破时空限制 B. 商业是诗歌创作的重要题材 C. 建立了四通八达的驿站 D. 商人社会地位提高且被推崇 5. 北宋沈括在《梦溪笔谈》中记载：“隙积术”可解决累棋、层坛、积罂（堆砌的酒坛子）等堆垛物体的体积计算。这一数学成果体现了北宋时期（ ） A. 阿拉伯数字传入引发数学变革 B. 圆周率被精确到小数点后七位 C. 数学研究兼具理论与实用价值 D. 工艺技术和科技成果比较成熟 6. 清代理藩院不仅主导边疆首领册封、军政事务协调、法律制定等事务，还曾遣员赴蒙古地区“教之树艺，命给之牛、种”，推动农业发展。这体现了清朝（ ） A. 旨在消除边疆与内地的文化差异 B. 统一采用内地的生产模式 C. 对边疆采取灵活多样的管理方式 D 仅依靠军事手段稳定边疆 7. 1901年，清政府推行“新政”。对教育政策进行调整，设立了新的教育行政机构，派遣学生出国留学。但是，这些调整并未跳出“中体西用”指导思想的框架，仍以“忠君”“尊孔”为整个教育的宗旨与核心。这体现了晚清（ ） A. 教育改革流于形式 B. 科举制度正式废除 C. 近代教育体系成熟 D. 思想解放浪潮高涨 8. 1919年5月《每周评论》载：“‘国民’愤怒达于极点，各地各界互相来往。山东人到北京，北京的公民到山东、上海去，共同的目的是外而争回青岛，内而惩国贼。”这记载的是（ ） A 新文化运动 B. 五四运动 C. 辛亥革命 D. 北伐战争 9. 据1942年日军《华北治安战》记载：“中共武装常藏身于民宅，民众多拒向我军提供信息”。这说明（ ） A. 国民党军队没有参与华北抗战 B. 平津战役使华北全境基本解放 C. 敌后战场的抗战得到民众支持 D. 国民党正面战场抗战成果显著 10. 1964年3月，美术家晁楣应邀参加赴大庆油田学习采访团。7月结束后，他创作出表现油田生活的套色木刻《在岗位上》《出车前奏》等3件版画作品。他的作品旨在（ ） A. 彰显改革开放的开拓精神 B. 倡导科技创新的突破精神 C. 宣扬保家卫国抗争精神 D. 歌颂艰苦奋斗的创业精神 11. 如图为1978年、1987年和1997年我国工业总产值中各经济成分占比饼状图，导致各经济成分占比变化的主要原因是（ ） A. 实现了全行业公私合营 B. 中国构建开放型经济新体制 C. 经济体制改革持续推进 D. 中国正式加入世界贸易组织 12. 古希腊人的体育精神强调身心的和谐统一；文艺复兴时期，人们追求享受现世生活、崇尚身体健康，并自觉投身到体育活动中。二者都（ ） A. 传播了自由民主思想 B. 肯定了人的价值 C. 促进了资本主义发展 D. 提高了外交实力 13. 英国通过国内变革与海外扩张完成资本积累，经政治革命确立稳定秩序，又依托科学进步与技术革新迈入工业文明。这表明英国的转型（ ） A. 源自技术革命的推动 B. 完全依托对外掠夺实现 C. 在短时间内迅速完成 D. 是多重因素作用的结果 14. 1917年9月，俄国经济情况继续恶化，起义和骚乱仍然此起彼伏。布尔什维克党在各地苏维埃成为多数，列宁重申“全部政权归苏维埃”。这体现出十月革命（ ） A. 建立了资产阶级共和国 B. 是顺应民意的社会主义革命 C. 旨在推翻沙皇专制统治 D. 采取妥协方式实现政权过渡 15. 20世纪90年代以来，跨国公司出现了新的扩张浪潮，它们通过在全球范围内设立工厂、开采资源、销售产品，实现了生产要素的自由流动。这一现象集中体现出世界经济发展趋势是（ ） A. 经济全球化 B. 区域集团化 C. 贸易保护化 D. 政治多极化 二、辨析改错（6分） 16. 治水安邦，兴水利民。辨别下列水利工程图片解说的正误，在“答题卷”该题前的括号内正确的打“正确”；错误的打“错误”，并加以改正。 都江堰 （1）如图是战国时期秦国利用地势和河道修建的大型水利工程，建成之后，关中平原成为沃野，被称为“天府之国”。 隋朝大运河示意图 （2）如图是隋文帝时期开凿一条贯通南北的大运河，加强了南北地区政治、经济和文化交流。 田纳西水利工程 （3）如图是罗斯福新政期间，美国政府投资建设的水利工程，是推行“以工代赈”的典型事例。 三、材料解析（本大题共2小题，第17题12分，第18题10分，共22分） 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 在抗日根据地的困难时期，党发动了大规模生产运动，把群众组织起来……必须做到“自己动手，克服困难”……毛泽东同志在《组织起来》的讲话中指出：“我们有打仗的军队，又有劳动的军队。这支军队也要当两支用，一方面打仗，一方面生产。我们有了这两支军队，我们的军队有了这两套本领，再加上做群众工作一项本领，那么，我们就可以克服困难，把日本帝国主义打垮。” ——摘编自《毛泽东选集》（第三卷） 材料二 新中国成立后，针对旧社会鄙视劳动（主要是鄙视体力劳动者）的错误教育思想，中共中央、人民政府和其他有关部门于1953—1957年相继发布了有关加强劳动教育、妥善安排劳动就业的指示，强调毕业生到生产劳动第一线。1957年，毛泽东在《关于正确处理人民内部矛盾的问题》中指出，“我们的教育方针，应该使受教育者在德育、智育、体育几个方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者”。 ——摘编自柳夕浪《论中国特色社会主义劳动教育的地位作用》 （1）根据材料一，概括党在抗日根据地劳动生产的特点。 （2）根据材料二并结合所学知识，简述新中国成立初期进行劳动教育的目的。 （3）综合上述材料并结合所学知识，谈谈中国共产党在不同历史时期重视劳动的共同作用。 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 面对已被欧洲几大老牌帝国瓜分殆尽的世界，德国加紧扩充军备，企图通过战争改变格局。1899年12月，德国外交大臣皮洛夫在议会中宣称：“德国人向自己的一个邻国让出陆地，向另一个让出海洋，而给自己留下一钱不值的天空，这样的时代一去不复返了。我们也要为自己要求在阳光下的地盘。” ——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史编》 材料二 值世界大战战略形势发生根本转变之时，为尽快打败德日法西斯，早日结束战争，罗斯福、丘吉尔和斯大林偕各自的外长和顾问，就盟国战略与战后和平问题于1943年11月28日至12月1日在伊朗首都德黑兰举行了首次会晤。德黑兰会议在开辟第二战场问题上达成一致，但对战后德国处置和波兰边界等问题，大国间存在着深刻分歧。 ——摘编自彭训厚主编《二战纪实图集》 （1）根据材料一并结合所学知识，指出德国“为自己要求在阳光下的地盘”的实质，并分析材料一所反映的矛盾带来的影响。 （2）根据材料二，指出德黑兰会议时战略形势的特点，并结合所学知识，说说你对大国在战后安排上“存在着深刻分歧”的理解。 四、活动与探究（12分） 19. 某班师生开展主题为“人类与建筑”的项目学习。以下是学习内容的一部分，请你参与，完成任务。 “人类与建筑”大事记（部分） 中国 世界 ①A____人的房屋主要是干栏式建筑，这是中国最早的木构建筑。 ②隋朝杰出工匠李春设计并主持建造的赵州桥，是世界上现存最古老的石拱桥之一。 ③明紫禁城，建筑总面积16万余平方米，有各类殿宇等近9000间，是当时世界上最宏大、最辉煌的皇家建筑群。 ④圆明园是清代规模最大的皇家园林，它综合了中西建筑的精华，举世闻名。 ①B____是古埃及文明的象征，反映了古埃及社会经济发展的较高水平，是古埃及人智慧的结晶。 ②希腊建筑艺术主要体现在神庙，雅典帕特农神庙是典型代表，对后世的建筑风格产生了深远影响。 ③林肯纪念堂是为纪念美国第16任总统亚伯拉罕·林肯而建的纪念性建筑，位于美国首都华盛顿。 ④德国分裂后，柏林也一分为二，柏林墙成为冷战的标志性建筑。 ——据统编版义务教育教科书等整理 【任务一】梳理史实完善素材 （1）写出表格中A、B处内容。 【任务二】制作展板宣传成果 （2）从大事记中任选一项，从历史的角度作简要介绍。 【任务三】探究问题提升认识 （3）综合上述材料并结合所学知识，围绕“人类与建筑”，自拟论题，进行论述。（要求：观点正确，史论结合，表述清晰） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $