专题一 实验突破：研究固体熔化时温度的变化规律探究水在沸腾前后温度变化的特点 2026年中考物理一轮复习

专题一 实验突破：研究固体熔化时温度的变化规律探究水在沸腾前后温度变化的特点 实验突破1 研究固体熔化时温度的变化规律 1.实验时，采用水浴法加热的目的是 。 2.观察海波(或冰)的熔化图像，可发现海波(或冰)熔化后升温变化比熔化前慢。这是因为海波(或冰)熔化前为固态，熔化后为液态，液态海波(或水)的比热容 其固态时的比热容。 3.器材组装顺序： 。 4.温度计的使用和读数。判断物质是晶体还是非晶体、确定晶体的熔点、判断吸放热特点、判断各时间段物质的状态及内能的变化。 【典例1】(2025 江夏区)利用如图所示的装置研究海波和石蜡熔化时温度的变化规律，分别用水浴法对海波和石蜡进行加热，直到它们完全变为液态后温度继续升高一段时间，记录的实验数据如表所示。 时间/ min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 … 海波温度/℃ 40 43 45 47 48 48 48 48 48 48 50 52 55 … 石蜡温度/℃ 43 46 49 52 55 57 59 61 63 65 67 69 71 … (1)按图所示的实验装置组装器材时，应最先调整 (选填“酒精灯”或“温度计”)的位置。 (2)分析表中实验数据，可判断属于晶体的是 (选填“海波”或“石蜡”)，其熔点是 ℃。 (3)为了缩短海波熔化时间，下列措施中，可行的是 (填序号)。 ①减少试管中海波的质量 ②减少烧杯中水的质量 ③降低烧杯中水的初温 ④撤掉酒精灯或用“小火”加热 【即训1】(2025 硚口区)小明利用如图甲所示的装置研究海波熔化时温度的变化规律。 (1)本实验中使用的测量工具是 。 (2)将试管从水中取出，海波停止熔化，由此可知海波熔化时必须要 。 (3)小明根据数据画出如图乙所示的图像，则该实验中存在的问题可能是记录相邻两次温度的时间间隔 (选填“过长”或“过短”)。 (4)下列措施中能缩短实验时间的是 (填序号)。 ①提高烧杯中水的初温 ②增加烧杯中水的质量 ③增加试管中海波的质量 ④撤掉酒精灯或用“小火”加热 实验突破2 探究水在沸腾前后温度变化的特点 1.水沸腾前，有少量气泡产生，在上升过程中气泡逐渐变小，直至消失。水沸腾时，有大量气泡产生，在上升过程中气泡逐渐变大，直到水面 。 2.缩短水加热至沸腾时间的方法有：① ；② ；③ ；④ 。 3.水的沸点与水面上方的气压有关。当水面上方气压低于一个标准大气压时，水的沸点 100℃；当杯口的盖密封较严时，水面上方的气压高于标准大气压，水的沸点会高于 4.水沸腾的特点是继续吸热，温度 。 5.烧杯上所加纸板上有一小孔作用： 。 6.水沸腾后，撤去酒精灯，不会立即停止沸腾的原因是： 。 【典例2】(2025 新洲区)某实验小组的同学们在实验室用如图所示装置做“探究水在沸腾前后温度变化的特点”的实验。 (1)实验前小明向烧杯中倒入热水而不用冷水，这样做的好处是 。 (2)安装实验装置时，温度计的玻璃泡应该 在水中，不要碰到烧杯的底部或侧壁。 (3)该小组记录的实验数据如表所示，由表格中的数据可知，水沸腾时，继续吸热，温度 。 时间/ min 0 1 2 3 4 5 6 7 温度/℃ 90 92 94 96 98 98 98 98 (4)水沸腾时，形成大量的气泡不断上升、 ，到水面破裂。气泡中的物质是 (选填“水蒸气”或“空气”)。 (5)停止用酒精灯加热后，水并没有立即停止沸腾，原因可能是 。 【即训2】(2025 武昌区)如图甲是小枫同学“探究水在沸腾前后温度变化的特点”的实验装置，记录的温度随时间变化关系图像如图乙所示。 (1)组装实验装置时，要保证用酒精灯的外焰加热，应先调整 (选填“烧杯”或“温度计”)的位置。 (2)从实验中可知，水沸腾时会形成大量气泡，气泡不断上升、 (选填“变大”或“变小”)，这时气泡内的气体是 (选填“空气”或“水蒸气”)。 (3)关于甲装置中硬纸片作用，下列说法正确的是 (填字母标号)。 A.减少热量损失 B.降低杯内气压，使水沸腾更快 C.减少水蒸气在温度计上液化 D.有助于固定温度计 (4)小枫同学进一步分析图像，发现水的沸点为 ；水沸腾时的特点是 。 专题一 实验突破：研究固体熔化时温度的变化规律 探究水在沸腾前后温度变化的特点 实验突破1 研究固体熔化时温度的变化规律 1.实验时，采用水浴法加热的目的是 使被加热物质受热均匀 。 2.观察海波(或冰)的熔化图像，可发现海波(或冰)熔化后升温变化比熔化前慢。这是因为海波(或冰)熔化前为固态，熔化后为液态，液态海波(或水)的比热容 大于 其固态时的比热容。 3.器材组装顺序： 自下而上 。 4.温度计的使用和读数。判断物质是晶体还是非晶体、确定晶体的熔点、判断吸放热特点、判断各时间段物质的状态及内能的变化。 【典例1】(2025江夏区)利用如图所示的装置研究海波和石蜡熔化时温度的变化规律，分别用水浴法对海波和石蜡进行加热，直到它们完全变为液态后温度继续升高一段时间，记录的实验数据如表所示。 时间/ min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 … 海波温度/℃ 40 43 45 47 48 48 48 48 48 48 50 52 55 … 石蜡温度/℃ 43 46 49 52 55 57 59 61 63 65 67 69 71 … (1)按图所示的实验装置组装器材时，应最先调整 酒精灯 (选填“酒精灯”或“温度计”)的位置。 (2)分析表中实验数据，可判断属于晶体的是 海波 (选填“海波”或“石蜡”)，其熔点是 48 ℃。 (3)为了缩短海波熔化时间，下列措施中，可行的是 ①② (填序号)。 ①减少试管中海波的质量 ②减少烧杯中水的质量 ③降低烧杯中水的初温 ④撤掉酒精灯或用“小火”加热 【即训1】(2025硚口区)小明利用如图甲所示的装置研究海波熔化时温度的变化规律。 (1)本实验中使用的测量工具是 秒表 。 (2)将试管从水中取出，海波停止熔化，由此可知海波熔化时必须要 吸热 。 (3)小明根据数据画出如图乙所示的图像，则该实验中存在的问题可能是记录相邻两次温度的时间间隔 过长 (选填“过长”或“过短”)。 (4)下列措施中能缩短实验时间的是 ① (填序号)。 ①提高烧杯中水的初温 ②增加烧杯中水的质量 ③增加试管中海波的质量 ④撤掉酒精灯或用“小火”加热 实验突破2 探究水在沸腾前后温度变化的特点 1.水沸腾前，有少量气泡产生，在上升过程中气泡逐渐变小，直至消失。水沸腾时，有大量气泡产生，在上升过程中气泡逐渐变大，直到水面 破裂开 。 2.缩短水加热至沸腾时间的方法有：① 减少水的质量 ；② 提高水的初温 ；③ 加纸盖 ；④ 加大酒精灯的火焰 。 3.水的沸点与水面上方的气压有关。当水面上方气压低于一个标准大气压时，水的沸点 低于 100℃；当杯口的盖密封较严时，水面上方的气压高于标准大气压，水的沸点会高于100℃。 4.水沸腾的特点是继续吸热，温度 保持不变 。 5.烧杯上所加纸板上有一小孔作用：使烧杯内外气压相等 。 6.水沸腾后，撤去酒精灯，不会立即停止沸腾的原因是： 陶土网的温度高于水的沸点，水可以继续吸热 。 【典例2】(2025 新洲区)某实验小组的同学们在实验室用如图所示装置做“探究水在沸腾前后温度变化的特点”的实验。 (1)实验前小明向烧杯中倒入热水而不用冷水，这样做的好处是 缩短实验时间 。 (2)安装实验装置时，温度计的玻璃泡应该 全部浸入 在水中，不要碰到烧杯的底部或侧壁。 (3)该小组记录的实验数据如表所示，由表格中的数据可知，水沸腾时，继续吸热，温度 不变 。 时间/ min 0 1 2 3 4 5 6 7 温度/℃ 90 92 94 96 98 98 98 98 (4)水沸腾时，形成大量的气泡不断上升、 变大 ，到水面破裂。气泡中的物质是 水蒸气 (选填“水蒸气”或“空气”)。 (5)停止用酒精灯加热后，水并没有立即停止沸腾，原因可能是 陶土网的温度仍高于水的沸点，水可以继续从陶土网上吸收热量 。 【即训2】(2025 武昌区)如图甲是小枫同学“探究水在沸腾前后温度变化的特点”的实验装置，记录的温度随时间变化关系图像如图乙所示。 (1)组装实验装置时，要保证用酒精灯的外焰加热，应先调整 烧杯 (选填“烧杯”或“温度计”)的位置。 (2)从实验中可知，水沸腾时会形成大量气泡，气泡不断上升、 变大 (选填“变大”或“变小”)，这时气泡内的气体是 水蒸气 (选填“空气”或“水蒸气”)。 (3)关于甲装置中硬纸片作用，下列说法正确的是 ACD (填字母标号)。 A.减少热量损失 B.降低杯内气压，使水沸腾更快 C.减少水蒸气在温度计上液化 D.有助于固定温度计 (4)小枫同学进一步分析图像，发现水的沸点为 98℃ ；水沸腾时的特点是 持续吸热，温度不变 。 学科网（北京）股份有限公司 $