方法10 构造函数,运用性质-【领跑高中】2026年高考数学二轮专题复习教师用书配套课件

2026-04-02
| 16页
| 34人阅读
| 1人下载
教辅
高智传媒科技中心
进店逛逛

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 课件
知识点 -
使用场景 高考复习-二轮专题
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.59 MB
发布时间 2026-04-02
更新时间 2026-04-02
作者 高智传媒科技中心
品牌系列 领跑高中·高考二轮专题复习
审核时间 2026-03-17
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56855225.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

方法10 构造函数,运用性质 1. 依据条件特征构造函数:仔细观察题目所给的条件,包括函数的表达 式、导数信息、不等式形式以及方程结构等,分析其中的规律和特点,从 而确定合适的函数模型进行构造.例如当出现函数与其导数的组合形式 时,考虑构造乘积或商的形式的函数;若不等式两边具有相似的结构,则 尝试构造一个新函数,使不等式两边成为该函数在不同点的取值. 2. 结合函数性质解决问题:根据构造函数的性质,对原问题进行求解.在 解不等式时,利用函数单调性将不等式转化为自变量的大小关系;在证明 不等式时,通过分析函数的最值或单调性来证明不等式成立;在处理方程 的根的问题时,将方程转化为函数的零点问题,借助函数的图象与性质, 判断零点的个数以及所在的区间. 高考专题辅导与测试·数学 【例】 (1)已知1<m<n<2,a=nm,b=mn,c=lognm,则a, b,c的大小关系是( A ) A. a>b>c B. b>a>c C. c>a>b D. c>b>a A 高考专题辅导与测试·数学 解析: 因为1<m<n<2,所以y=nx,y=mx,y=lognx在(0, +∞)上均单调递增,所以a=nm>n1>1,b=mn>m1>1,c=lognm <lognn=1,即a>c,b>c,对于a,b,构造函数f(x)= ,则f' (x)= ,易知当0<x<e时,f'(x)>0,即此时函数f(x)单调 递增,则由f(m)<f(n)得 < ,所以nln m<mln n,即ln mn< ln nm,因为y=ln x在(0,+∞)上单调递增,所以mn<nm,综上a>b >c.故选A. 高考专题辅导与测试·数学 (2)已知函数f(x)=ex+x-2,g(x)=ln x+x-2,若∃x1∈R,x2 >0,使得f(x1)=g(x2),则x1x2的最小值为 ⁠. 解析: ∵∃x1∈R,x2>0,使得f(x1)=g(x2),∴ +x1-2= ln x2+x2-2,即 +x1=ln x2+x2= +ln x2.令h(x)=ex+x, x∈R,则h'(x)=ex+1>0,∴函数h(x)在R上是增函数,∴x1=ln x2,即x2= ,∴x1x2=x1· .令u(x)=xex,x∈R,则u'(x)= (x+1)ex,当x<-1时,u(x)单调递减,当x>-1时,u(x)单 调递增,可得x=-1时,函数u(x)取得极小值即最小值,u(-1)= - . - 高考专题辅导与测试·数学 【训练】  1. 若eax-x≥0在x∈(0,+∞)上恒成立,则实数a的最小值为 (  ) A. e B. 1 C. D. √ 高考专题辅导与测试·数学 解析:  由eax≥x得ax≥ln x,所以a≥ 在x∈(0,+∞)上恒成 立,构造y= ,可得y'= ,由y'= >0可得0<x<e,由y'= <0,可得x>e,所以y= 在(0,e)上单调递增,在(e,+∞) 上单调递减,所以y= 在x=e处取得最大值为 = ,所以a≥ ,故 a的最小值为 .故选D. 高考专题辅导与测试·数学 2. 设a= -1,b= ,c=1-ln ,则(  ) A. c>a>b B. a>c>b C. b>a>c D. b>c>a √ 高考专题辅导与测试·数学 解析:  因为a= -1> -1= ,所以a>b;因为函数y=ln x 单调递增, > ,所以ln <ln ,即ln < ,则1-ln > ,所以c> b;构造函数f(x)=ex-1-2x+1+ln x,则f'(x)=ex-1-2+ ,令g (x)=ex-1-2+ ,则g'(x)=ex-1- ,显然g'(x)在[1,+∞) 上单调递增,所以g'(x)≥g'(1)=0,故f'(x)在[1,+∞)上单调递 增,所以f'(x)≥f'(1)=0,所以f(x)在[1,+∞)上单调递增,从 而f >f(1)=0,故有 -2× +1+ln >0,整理得 -1>1-ln ,所以a>c,故a>c>b.故选B. 高考专题辅导与测试·数学 3. 已知定义在R上的奇函数f(x),其导函数为f'(x),f(-3)=0, 当x>0时,f(x)+xf'(x)<0,则使得f(x)<0成立的x的取值范围 是(  ) A. (-∞,-3)∪(0,3) B. (-∞,-3)∪(-3,0) C. (-∞,-3)∪(3,+∞) D. (-3,0)∪(3,+∞) √ 高考专题辅导与测试·数学 解析:  设g(x)=xf(x),则g'(x)=x'f(x)+xf'(x)=f (x)+xf'(x),由于当x>0时,f(x)+xf'(x)<0,则当x>0时, g'(x)<0,g(x)在(0,+∞)上单调递减,又f(x)为奇函数,f (x)=-f(-x),则g(-x)=(-x)f(-x)=xf(x)=g (x),则函数g(x)为偶函数,由偶函数性质可得函数g(x)在(- ∞,0)上单调递增,又f(-3)=0,则g(-3)=g(3)=0,当x>0 时,由f(x)<0,可得g(x)<0,即g(x)<g(3),解得x>3; 当x<0时,由f(x)<0,可得g(x)>0,即g(x)>g(3),解得 -3<x<0;综上,不等式f(x)<0的解集为(-3,0)∪(3,+ ∞).故选D. 高考专题辅导与测试·数学 4. 若函数f(x)对任意x∈R都有f'(x)>f(x)成立,则(  ) A. 3f(ln 5)>5f(ln 3) B. 3f(ln 5)=5f(ln 3) C. 3f(ln 5)<5f(ln 3) D. 3f(ln 5)与5f(ln 3)的大小不确定 √ 解析:  令g(x)= ,则g'(x)= ,因为对任意 x∈R都有f'(x)>f(x),所以g'(x)>0,即g(x)在R上单调递增. 又ln 3<ln 5,所以g(ln 3)<g(ln 5),即 < ,所以5f (ln 3)<3f(ln 5).故选A. 高考专题辅导与测试·数学 5. 已知函数f(x)的导函数f'(x),当x∈ 时,f'(x) sin 2x< f(x)(1+ cos 2x)成立,下列不等式一定成立的是(  ) A. f < f B. f > f C. f < f D. f > f √ 高考专题辅导与测试·数学 解析:  f'(x) sin 2x<f(x)(1+ cos 2x)⇒f'(x) sin x-f(x) cos x<0.令g(x)= ,则g'(x)= <0,可 知g(x)在 上单调递减,所以g >g ,即 f > f .故选B. 高考专题辅导与测试·数学 6. 定义在(0,+∞)上的函数f(x)满足f(x)+xf'(x)= ,f (1)=1,则f(x)的零点是 ⁠. 解析:令F(x)=xf(x)-ln x,则F'(x)=f(x)+xf'(x)- , 又f(x)+xf'(x)= ,所以F'(x)= - =0,则函数F(x)为常 函数,又F(1)=1×f(1)-ln 1=1,所以F(x)=xf(x)-ln x= 1,得f(x)= ,令f(x)=0,解得x= . ​ 高考专题辅导与测试·数学 THANKS 演示完毕 感谢观看 $

资源预览图

方法10 构造函数,运用性质-【领跑高中】2026年高考数学二轮专题复习教师用书配套课件
1
方法10 构造函数,运用性质-【领跑高中】2026年高考数学二轮专题复习教师用书配套课件
2
方法10 构造函数,运用性质-【领跑高中】2026年高考数学二轮专题复习教师用书配套课件
3
方法10 构造函数,运用性质-【领跑高中】2026年高考数学二轮专题复习教师用书配套课件
4
方法10 构造函数,运用性质-【领跑高中】2026年高考数学二轮专题复习教师用书配套课件
5
方法10 构造函数,运用性质-【领跑高中】2026年高考数学二轮专题复习教师用书配套课件
6
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。