内容正文:
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2025年秋期期末八年级阶段性测试
历史(答题卡)
姓名
准考证号
班级
考场号
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填涂样例
正确填涂
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错误填涂
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注意事项
1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,并填涂相应的考号信息点。
2.选择题必须使用2B铅笔填涂;解答题必须使用黑色墨水的签字笔书写,不得用铅笔或圆珠笔作解答题:字体工整、笔迹清楚。
3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答题无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
缺考标记
(
条形码区
)
缺考考生,由监考老师贴条形码,并用2B铅笔填涂下面的缺考标记。
一、
选择题 (每小题1分,共20分)
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1
A
B
C
D
6
A
B
C
D
11
A
B
C
D
16
A
B
C
D
!
2
A
B
C
D
7
A
B
C
D
12
A
B
C
D
17
A
B
C
D
!
3
A
B
C
D
8
A
B
C
D
13
A
B
C
D
18
A
B
C
D
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4
A
B
C
D
9
A
B
C
D
14
A
B
C
D
19
A
B
C
D
!
5
A
B
C
D
10
A
B
C
D
15
A
B
C
D
20
A
B
C
D
二、
非选择题(5小题,共30分)
21.(6分)
(1)
(2分)
(2) (1分)
(3)
(2分)
(4) (1分)
22.(6分)
(1) (2分)
___________________________________________________________________________________
(2) (2分)
___________________________________________________________________________________
(3)_____________________________________________________________________________ (1分)
(4) (1分)
(3) (1分)
八历史 第1页 共2页
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23.(6分)
(1) (1分)
(2)
(2分)
(3)____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________(2分)
(4) (1分)
24.(6分)
(1)
(2分)
(2)
2分)
(3)
(2分)
25.(6分)
(1)
(1分)
(2)
(1分)
(3)
(2分)
(4)
(2分)
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2025年秋期末八年级历史参考答案
选择题:1-5 CDDCB 6-10 ACCBC 11-15 CDABD 16-20 ABBCD
21. (1). 鸦片战争后:《南京条约》(1分);第二次鸦片战争后:《北京条约》或《天津条约》(写出任意1个即可,1分)。
(2). 从东南沿海扩展到沿海及长江中下游(1分)。
(3). 鸦片战争:开始沦为半殖民地半封建社会(1分);第二次鸦片战争:半殖民地半封建化程度进一步加深(1分)。
(4). 完成工业革命,需打开中国市场,掠夺原料、倾销商品(1分)。
22.(1) ① 中华民国临时政府颁布奖励实业的法令;② “实业救国”思潮高涨;③ 各种实业团体涌现。(2分,任答两点即可)
(2) ① 资金少、规模小、技术落后;② 产业结构畸形(以轻工业为主,重工业薄弱);③ 地区分布不均(集中在沿海沿江大城市)。(2分,任答两点即可)
(3) 中国处于半殖民地半封建社会,受列强经济侵略压制;或自然经济仍占主导地位;或民族工业起步晚、基础薄弱。(1分,任答一点即可)
(4) 近代民族工业在艰难中曲折发展,深受半殖民地半封建社会的时代背景制约;或体现了民族资产阶级的爱国情怀与抗争精神。(1分,言之有理即可)
23.(1) 民主、科学。(1分)
(2) 性质:一场彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动;(1分)
作用:促进了马克思主义在中国的传播,为中国共产党成立做了思想上干部上的准备。(1分)
(3) ① 合作标志:1924年中国国民党第一次全国代表大会的召开;(1分)
② 重要成果:创办黄埔军校;或开展北伐战争。(1分,任答一点即可)
(4) 思想解放运动为中国革命发展提供思想指引和精神动力;或中国革命的实践推动思想解放不断深化。(1分,言之有理即可)
24.(1)观点一:甲午战争是民族之痛。
以史说明:甲午战争中国战败,被迫签订《马关条约》,割地赔款,刺激列强掀起瓜分中国的狂潮,中国民族危机空前严重。
观点二:甲午战争是民族之幸。
以史说明:甲午战败激发了民族意识的觉醒,促使中国开始从制度层面探索救亡图存的道路,如康有为等开展维新变法运动;孙中山等人开展资产阶级民主革命运动(辛亥革命);张睿等人开展“实业救国”,创办大生纱厂;义和团运动打击了帝国主义瓜分中国的企图等。
(以上任一观点,史论结合可得2分。仅有观点而无史实分析,则不能得分)
(2) “长城”代表“中华民族团结一致”的精神(或中华民族众志成城、奋勇抗战的精神),这体现在抗日战争时期,中国共产党提出并促进形成的“以国共合作为基础的抗日民族统一战线”上,在“七七”事变后,蒋介石公开发表了中共中央提交的国共合作宣言,标志着抗日民族统一战线正式建立。(答案中只要体现出团结奋勇抗战均可,如回答敌后战场与正面战场配合作战的史实也可,2分)
(3)教训:落后就要挨打,我们要增强国力。
经验:中华民族团结一心是取胜的重要法宝;人民群众是历史的创造者,要发动民众力量;先进政党的领导推动社会进步等。(言之有理即可,经验、教训各1分,共2分)
25.(1) 农村包围城市、武装夺取政权的革命道路。(1分)
(2) 揭开了人民解放军战略进攻的序幕。(1分)
(3) ① 激发了农民革命和生产的积极性;(1分)
② 为解放战争的胜利提供了重要的人力、物力保障。(1分)
(4) 起点:1842年《南京条约》在南京签订,中国开始沦为半殖民地半封建社会,标志着中国近代史的开端;(1分)
终点:1949年4月23日,人民解放军占领南京,宣告国民党在大陆的反动统治覆灭,中国近代史结束。(1分)意思相近即可。
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2025年秋期期末八年级阶段性测试
历 史 试 卷
注意事项:
1.本试卷共6页,两大题,25个小题,满分50分,考试时间60分钟。
2.本试卷上不要答题,请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填在答题卡上。答在试卷上的答案无效。
得 分
评卷人
一、选择题。(本题20个小题,每题1分,共20分。每小题只有一个选项最符合题目要求。请把正确答案序号填在题后括号里)
1. “鸦片战争是中国古代社会与近代社会的分水岭。”得出这一结论的主要依据是,鸦片战争后中国( )
A. 由闭关锁国转为对外开放 B. 完全沦为半殖民地半封建社会
C. 开始沦为半殖民地半封建社会 D. 国家主权和领土完整首次遭到破坏
2. 《南京条约》中,最能体现英国发动鸦片战争本质意图的条款是( )
A. 开放五个通商口岸 B. 割让香港岛 C. 赔款2100万银元 D. 协定关税
3. 太平天国运动兴衰示意图中,“发展”“转折”对应的历史事件分别是( )
(
1864
) (
1851
) (
1856
)
A. 金田起义、定都天京 B. 金田起义、天京事变
C. 永安建制、定都天京 D. 永安建制、天京事变
4. 洋务运动被评价为“有心栽花花不开,无心插柳柳成荫”,其中“柳”指的是洋务运动( )
A. 抵制了西方列强的经济侵略 B. 创办了一批近代军事工业
C. 刺激了中国民族资本主义产生 D. 开启了中国近代化的进程
5. 2024年多个城市展出圆明园文物,其缺失的鸡、蛇、狗、兔等生肖兽首,最有可能流失于( )
A. 鸦片战争 B. 第二次鸦片战争 C. 甲午中日战争 D. 八国联军侵华战争
6. 陈旭麓在《近代中国社会的新陈代谢》中指出,甲午战败“成中国之巨祸”,19世纪末20世纪初列强在通商口岸利用中国廉价劳动力和原料剥削国人,这种现象出现的主要原因是( )
A. 允许日本在通商口岸开设工厂 B. 割让台湾岛及其附属各岛屿给日本
C. 开放五口通商 D. 增开汉口、南京等10处为通商口岸
7. 史学家戴逸评价戊戌变法“吹过来一股新鲜的气息,麻木不仁的头脑开始清醒”,意在强调戊戌变法( )
A. 是近代化的开端 B. 掀起了救亡图存浪潮
C. 起到了思想启蒙作用 D. 粉碎了列强瓜分企图
8. 戊戌变法期间,军机大臣对光绪帝草拟的变法诏令“隐匿不发”“拒不执行”,这一现象反映出( )
A. 清朝统治土崩瓦解 B. 维新力量发展迅速
C. 顽固势力阻挠变法 D. 军机大臣道德败坏
9. 孙中山提出“振兴中华”的口号后,革命志士们用行动践行这一目标。下列事迹中最能体现革命党人家国情怀的是( )
A. 宋教仁改组国民党参与议会政治 B. 黄兴指挥的黄花岗起义百余烈士牺牲
C. 护国战争反对袁世凯复辟帝制 D. 陈独秀创办刊物倡导思想解放
10. “武汉义旗天下应,推翻专制共和兴”赞颂的历史事件,其历史意义不包括( )
A. 结束了两千多年的封建帝制 B. 使民主共和观念深入人心
C. 开启了中国近代化的进程 D. 推翻了清王朝的反动统治
11. 1912年《中华民国临时约法》规定“中华民国的主权属于全体国民;国民不分种族、阶级、宗教信仰,一律平等”。这一规定体现的核心原则是( )
A. 三权分立 B. 封建专制终结 C. 主权在民 D. 驱除鞑虏
12. 新文化运动中胡适提出“文学改良”主张,鲁迅创作《狂人日记》,这些举措体现的特点是( )
A. 结合经济学理论传播新思想 B. 融合哲学思想倡导民主科学
C. 借鉴教育学理念办新式教育 D. 用文学形式批判封建礼教
13. 下图所反映事件的共同之处是( )
A. 体现救亡图存的爱国情怀 B. 推动中国近代化探索
C. 标志新民主主义革命开始 D. 开启全民族抗战
14.1924年,李大钊代表中国共产党在某次会议上发言并指出:共产党员的加入,是为贡献于国民革命事业而来的。该会议的召开标志着( )
A.工人运动的高涨 B.国共合作的实现 C.黄埔军校的建立 D.北伐战争的爆发
15.1926年9月,(湖南)农会会员的人数总计不过三四十万,能直接领导的群众也不过百余万。至1927年1月,农会会员激增到二百万,能直接领导的群众增加到一千万。这主要是由于( )
A.土地革命的开展 B.二次革命的爆发 C.城市工会的影响 D.北伐的胜利进军
16.创作于1937年的歌曲《长城谣》唱道:“万里长城万里长,长城外面是故乡。高粱肥,大豆香,遍地黄金少灾秧。自从大难平地起,奸淫携掠苦难当。苦难当,奔他方,骨肉流散父母丧。没齿难忘愁和恨,日夜只想回故乡。”其中,“自从大难平地起”指的是( )
A.九一八事变 B.华北事变 C.七七事变 D.南京大屠杀
17. 要研究日本制造“南京大屠杀”的史实,最有力的证据是( )
A. 电影《南京!南京!》 B. 屠杀现场遗迹与当时拍摄的新闻照片
C. 侵华日军老兵的回忆 D. 文学作品中对“南京大屠杀”的描写
18.1945年民主人士柳亚子向毛泽东赠诗一首:“阔别羊城十九秋,重逢握手喜渝州。弥天大勇诚能格,遍地劳民战尚休。”与这首诗相关的历史事件是( )
A.中共七大的召开 B.重庆谈判的开展 C.抗日战争的胜利 D.解放战争的胜利
19. 1948年12月《人民日报》报道“徐州解放”,该事件对应的战役是( )
A. 辽沈战役 B. 平津战役 C. 淮海战役 D. 渡江战役
20.基于各主要的解放区相继连成一片,为了从根本上打倒国民党反动政府,人民解放军就必须攻击敌人坚固设防的大城市,必须同敌人的强大机动兵团作战。于是发起 ( )
A.湘江战役 B.淞沪会战 C.百团大战 D.三大战役
得 分
评卷人
二、非选择题。(30分)
21.阅读材料回答问题。(6分)
图一 鸦片战争形势图 图二 第二次鸦片战争形势图
(1)结合所学知识,分别写出鸦片战争、第二次鸦片战争后,与中国签订的不平等条约名称。(2分)
(2)观察两幅地图,对比两次鸦片战争的通商口岸分布,说出其地域范围有何明显扩大?(1分)
(3)两次鸦片战争后,中国社会性质分别发生了怎样的关键转变?(2分)
(4)结合当时的世界发展背景,简要回答英国发动两次鸦片战争的根本原因。(1分)
22.阅读材料回答问题。(6分)
材料一:辛亥革命后,中华民国临时政府颁布了一系列奖励发展实业的法令,激发了民族资产阶级投资近代企业的热情。各种实业团体纷纷涌现,“实业救国”思潮日益高涨。
——摘编自部编版八年级上册历史教材
材料二:中国近代民族工业虽然有了一定的发展,但总的来说还比较落后。它们资金少,规模小,技术差,而且主要集中在轻工业部门,重工业基础极为薄弱。地区分布也极不平衡,主要集中在上海、武汉等沿海沿江的大城市。
——部编版八年级上册历史教材原文
(1)从材料一中,找出两个推动民国初年民族工业发展的重要因素。(2分)
(2)依据材料二,概括近代中国民族工业在发展中存在的两个主要问题。(2分)
(3)结合所学知识,简要分析近代民族工业出现这些问题的主要原因。(1分)
(4)综合上述材料,谈谈你对近代中国民族工业发展的基本认识。(1分)
23.阅读材料回答问题。(6分)
材料一:1915年,陈独秀在上海创办《青年杂志》(后改名为《新青年》),高举“民主”“科学”两面大旗,向封建礼教发起猛烈进攻,掀起了新文化运动。
——摘编自部编版八年级上册历史教材
材料二:1919年,巴黎和会上中国外交的失败,引发了一场彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动——五四运动。这场运动促进了马克思主义在中国的传播,为中国共产党成立做了思想上干部上的准备。
——摘编自部编版八年级上册历史教材
材料三:1924年1月,中国国民党第一次全国代表大会的召开,标志着国共两党合作的正式建立。此后,在苏联和中国共产党的帮助下,国民党创办了黄埔军校,为国民革命军的建立和北伐战争做了准备。
——摘编自部编版八年级上册历史教材
(1)材料一中新文化运动的两大核心口号是什么?(1分)
(2)材料二中五四运动的性质是什么?它对中国共产党的成立有何重要作用?(2分)
(3)根据材料三,写出国共第一次合作正式建立的标志,并列举一项合作后的重要成果。(2分)
(4)结合上述材料,归纳近代思想解放运动与中国革命发展之间的内在联系。(1分)
24.阅读材料回答问题。(6分)
材料一 甲午一役,是民族之哀、民族之痛,同时,还是民族之幸……甲午战争的失败导致了中国人群体意识的觉醒。梁启超曾入木三分地评论:“吾国四千年大梦之唤醒,实自甲午战败割台湾、偿二百兆始。”
——摘编自刘亚洲《刘亚洲谈甲午战争》
材料二……取消红军名义及番号,改编为国民革命军,受国民政府军事委员会之统辖,并待命出动,担任抗日前线之职责。
——摘自1937年7月15日《中共中央为公布国共合作宣言》
材料三 如图为国务院新闻办公室5月13日公开发布的中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年纪念活动标识。由长城、橄榄枝、光辉、数字“80”、时间“1945-2025”构成。
(1)根据材料一并结合所学知识,从“民族之痛”或“民族之幸”中任选一个你所赞同的观点并用所学史实加以说明。(2分)
(2)根据材料二、三,请结合相关所学史实解读“长城”蕴含的深意。(2分)
(3)综合上述探究,谈谈从近代两次反抗日本侵华战争的不同结果中,可以汲取哪些经验与教训。(2分)
25.阅读材料回答问题。(6分)
材料一:大革命失败后,中国共产党先后发动南昌起义、秋收起义等一系列武装起义。毛泽东率领秋收起义部队到达井冈山,创建了第一个农村革命根据地,开辟了“农村包围城市、武装夺取政权”的革命道路。
——摘编自部编版八年级上册历史教材
材料二:解放战争时期,国民党军队对山东解放区和陕北解放区发动重点进攻。为扭转战局,1947年夏,刘邓大军千里跃进大别山,揭开了人民解放军战略进攻的序幕。
——摘编自部编版八年级上册历史教材
材料三:1947年,中国共产党在解放区实行土地改革,没收地主土地,分配给农民。土地改革使亿万农民获得了土地,激发了他们革命和生产的积极性,为解放战争的胜利提供了重要的人力、物力保障。
——摘编自部编版八年级上册历史教材
材料四:1949年4月23日,人民解放军占领南京,宣告国民党在大陆的反动统治覆灭。中国近代史从此结束。
——摘编自部编版八年级上册历史教材
(1)材料一中,毛泽东开辟的中国特色革命道路是什么?(1分)
(2)材料二中,刘邓大军千里跃进大别山的战略意义是什么?(1分)
(3)结合材料三,说明解放区土地改革对解放战争胜利起到了哪些重要作用?(2分)
(4) 结合材料四及所学,用具体史实说明“南京是中国近代史的起点,也是中国近代史的终点”。(2分)
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