6.2 做核心思想理念的传承者 课件-2025-2026学年统编版道德与法治七年级下册

上节课所学的思想理念等于这节课标题中的核心思想理念吗？请谈谈你的理解。 旧知回顾 中华优秀传统文化的思想理念的内涵？ 道法自然、天人合一 脚踏实地、实事求是 惠民利民、安民富民 革故鼎新、与时俱进 中华优秀传统文化 思想理念 核心思想理念 中华优秀传统文化、思想理念和核心思想理念三者关系图： 范围更大，内容更多 内容更少、更精； 具有主导性、根本性意义 做核心思想理念的传承者 2025-2026学年部编版七年级《道德与法治》下册 —— 第六课传承核心思想理念—— 自主预习 结合教材P53—57，思考： 1.中华优秀传统文化的核心思想理念是如何形成的？ 2.如何做核心思想理念的传承者？ 环节（一） 核心思想理念因何而成？ 提问：“一株普通的小草，为何能拯救全球数百万人的生命？这背后藏着怎样的中国智慧？” 屠呦呦研究员从东晋葛洪的《肘后备急方》中‘青蒿一握，以水二升渍，绞取汁，尽服之’的记载获得灵感，最终提取出青蒿素。 这背后藏着一个问题：为什么几千年前的古人，就已经在与疾病斗争的过程中，积累下这些宝贵的经验？ 认识：“核心思想理念的形成” 中华优秀传统文化的思想理念在漫长的生产生活过程中逐渐凝结为具有主导性、根本性意义的核心思想理念。 （1）形成: （2）内容: 弘扬讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同等核心思想理念。 【笔记】1.核心思想理念的产生、内容?P54 环节（二） 核心思想理念如何践行？ 古文破译 智慧传承 古文 体现核心思想 ①“人而无信，不知其可也。” ②“民吾同胞，物吾与也”“天地万物一体之仁” ③“大道之行也，天下为公” ④“君者，舟也；庶人者，水也。水则载舟，水则覆舟。” ⑤“舍生而取义者也”“君子义以为上”，“见利思义”，“义然后取” ⑥“物之不齐，物之也。”“和实生物，同则不继。” 讲仁爱 守诚信 求大同 重民本 崇正义 尚和合 同仁堂创始人乐显扬说：“可以养生，可以济世者，惟医药为最。”几百年来，无论贫富贵贱，药铺都一视同仁，甚至对穷苦人免费施药。 活动一：药铺里的“仁爱” 提问： ①“同仁”二字是什么意思？②这体现了中医药人的什么精神？ 过渡语：“仁爱之心，让药铺对所有人一视同仁。但光有仁心不够，还得有正确的方向——心里装着谁，为谁服务？” （1）讲仁爱 ①要求我们“亲亲”“仁民”“爱物”，即爱自己的亲人，爱全社会的人，爱天地万物。 ②我们应当孝敬父母、关爱亲人，尊重他人、关心他人、帮助他人，实现由爱亲、爱他人、爱人类到爱万物的扩展。 知识小结 2.传承核心思想理念的具体要求？ 曹操患头风，请华佗诊治。华佗建议用麻沸散开颅手术，曹操疑心他要害自己。华佗托辞妻子有病，告假回乡。其实，他心里装着天下百姓，不愿只为一人所用。最终被曹操杀害，临死前将医书传给狱卒，希望惠及更多人。 活动二：悬壶济世为了谁？ 议一议： 1. 小组讨论：华佗的选择说明了什么？ 2. 分享：古代医家“悬壶济世”的对象是谁？ 过渡语：“心里装着百姓，是方向；但要真正帮到百姓，靠什么？” （2）重民本 原因：赢得人民的支持，国家才能长治久安。 要求：①要求我们充分认识人民在国家中的地位和作用，爱民保民利民。②我们应当站稳人民立场，不断增强为人民服务的本领。 知识小结 2.传承核心思想理念的具体要求？ 同仁堂的另一副对联“修合无人见，存心有天知”。“修”指对药材的炮制，“合”指配方组合。意思是：药材加工和配方虽然没人看得见，但制药人的诚心，老天知道。几百年来，同仁堂坚持“品味虽贵必不敢减物力，炮制虽繁必不敢省人工”。 活动三：药方不能骗人 提问： ①为什么制药过程没人看见，还要那么认真？ ②这体现了中医药人的什么品质？ 过渡语：“心里装着百姓，是方向；但要真正帮到百姓，靠什么？” （3）守诚信 ①要求我们做到真实无欺、言行一致。 ②我们应当树立诚信意识，做诚实守信的人。 知识小结 2.传承核心思想理念的具体要求？ 活动四：医者仁心的道义担当 某中医世家，有祖传药方多个，治好了数千人。随着名气增大，有位伤人找到这位大夫，提出用1000万元买断他的祖传药方。 如果你是这位中医大夫，你会如何抉择？ 要求：坚持做正确的事，做符合道义的事。 坚持"医乃仁术"的职业操守 反对商业炒作，维护中医药科学性和纯洁性 过渡语：“心里装着百姓，是方向；但要真正帮到百姓，靠什么？” （4）崇正义 原因：弘扬社会正气，崇尚社会正义，维护国家和社会公共利益，坚守民族大义，才能让每个人有尊严地生活。 要求：①要求我们坚持做正确的事，做符合道义的事。②在面对个人利益选择时，我们应当将道义置于优先位置，让我们的言行合乎道义。 知识小结 2.传承核心思想理念的具体要求？ 中药方剂很少单用一味药，而是讲究“君臣佐使”的配伍。比如治疗感冒的“桂枝汤”，五味药相互配合：桂枝发汗解表，白芍敛阴和营，生姜大枣调和脾胃，甘草调和诸药。缺了任何一味，效果都会打折扣。 活动五：中药为什么是“配伍”的？ 提问： ①为什么中药要“配”着用？②这体现了什么哲学思想？ 尚：崇尚、重视 和：和谐、调和 合：融合、协调 过渡语：“心里装着百姓，是方向；但要真正帮到百姓，靠什么？” （5）尚和合 原因：①只有多样性的东西相互作用并努力达到平衡，事物才能生生不息，发展壮大；②完全相同的东西简单相加，事物则会失去生机，难以维系。 要求：①要求我们追求和谐，强调多样性统一。②我们应当正确看待差异与矛盾，坚持多样性统一，构建和谐的人与人、人与自然的关系。 知识小结 2.传承核心思想理念的具体要求？ 《黄帝内经》说：“上医治未病，中医治欲病，下医治已病。”意思是，最高明的医生不是等人生病再治，而是教人预防疾病，让人不生病。这正如《礼记》说的“大道之行也，天下为公”，追求的是人人健康、天下无病的大同境界。 活动六：岐黄之术的全球认可 提问： ①“治未病”的理想和什么相通？ ②这种胸怀天下、追求和谐的思想叫什么？ 过渡语：“心里装着百姓，是方向；但要真正帮到百姓，靠什么？” （6）求大同 ①要求我们胸怀天下，将天下视作天下人的天下，追求和谐美好的理想社会。 ②我们应当热爱祖国和人民，积极为人类的发展和进步作贡献。 知识小结 2.传承核心思想理念的具体要求？ 【笔记】2.如何做核心思想理念的传承者?P54-56①-⑥ ①讲仁爱，我们应当孝敬父母、关爱亲人，尊重他人、关心他人、帮助他人，实现由爱亲、爱他人、爱人类到爱万物的扩展。 ②重民本，我们应当站稳人民立场，不断增强为人民服务的本领。 ③守诚信，我们要做到真实无欺、言行一致。树立诚信意识，做诚实守信的人。 ④崇正义，在面对个人利益选择时，我们应当将道义置于优先位置，让我们的言行合乎道义。 ⑤尚和合，我们应当正确看待差异与矛盾，坚持多样性统一，构建和谐的人与人、人与自然的关系。 ⑥求大同，我们应当热爱祖国和人民，积极为人类的发展和进步作贡献。 同学们，今天我们跟着一株草药，走过了中医药的千年智慧。我们看到了‘同仁堂’的仁爱、‘华佗’的民本、‘修合无人见’的诚信、‘张仲景’的道义、‘君臣佐使’的和合，还有‘治未病’的大同。这些思想理念，不仅在药方里，更在每一个中国人的血液里。传承它们，就是传承我们民族的根与魂。 议学小结：今天你学到了先背们给我们留下的哪些思想理念？ (　 　)1．中华优秀传统文化的核心思想理念是讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同。下列名句不符合上述核心思想理念的是 A．艰难困苦，玉汝于成　 B．天人合一，道法自然 C．和而不同，美美与共　 D．和实生物，同则不继 一、选择题 　A　 课堂小练 (　 　)2．“仁者无不爱。凡爱人爱物，皆爱也。故其所感甚深，所及甚广。在上，则人咸戴焉；在下，则人咸亲焉。己逸，而必念人之劳；己安，则必思人之苦。万物一体，恫瘝切身，斯为德之盛，仁之至。”这段话告诉我们 ①仁人君子要发自内心地关心爱护身边的一切人和物 ②极致的仁爱要对天下万物一视同仁，对他人苦病感同身受 ③仁人君子为了维护、巩固其社会地位才要求讲仁政 ④弘扬讲仁爱的核心思想理念在今天已没有实际意义 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 　A　 【解析】材料这段话的意思是：仁善的人，没有不能喜爱的。凡是喜爱众人、喜爱事物，都是喜爱。所以他的所属感知非常深邃、所属触及非常宽广。在上位，那么人们皆拥戴他；在下位，那么人们皆亲近他。自己逸乐，而必然怀念别人的辛劳；自己安宁，则必然思虑别人的困苦。万千事物一个整体，病痛疾苦切身体会，这样才是德性的盛大、仁善的最高。这告诉我们要发自内心地关心爱护身边的一切人和物，对天下万物一视同仁，对他人苦病感同身受，①②说法正确，符合题意。③说法过于绝对，排除；讲仁爱作为中华优秀传统文化的核心思想理念之一，在当今仍有重要意义，④错误。故选A。 (　 　)3． “厚德载物”，出自《周易·坤卦》。所谓“厚德”即“大德”“高德”，即最高尚的道德。所谓“载物”之“物”，不仅专指万物，而且首先指一切人。下列对“厚德”的理解正确的是 A．厚德就是讲仁爱，要放弃个人的名利地位和亲情 B．要爱自己的亲人、爱全社会的人、爱天地万物 C．尊重、关心、帮助自己亲近的人就能做到厚德 D．厚德要把别人的生命看得比自己的生命更重要 　B　 A．民本思想　 B．法治思想　 C．诚实守信　 D．崇尚和合 (　 　)4．中华优秀传统文化中蕴含的核心思想理念、中华传统美德和中华人文精神，是中华民族生生不息、发展壮大的丰厚滋养。以下内容共同反映的是 　A　 ★《尚书》：“民惟邦本，本固邦宁。” ★北宋张载：“为天地立心，为生民立命。” ★战国孟子：“民为贵，社稷次之，君为轻。” ★唐代柳宗元：“吏为民役。” (　 　)5.2024年9月10日至13日，习近平总书记在甘肃考察时强调，要集中力量办好群众普遍需求、能够办成的民生实事，让群众可感可及。以下古语中与上述思想一致的是 ①天地之大，黎元为本　②人而无信，不知其可也 ③己所不欲，勿施于人　④治国有常，而利民为本 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 　B　 【解析】“群众普遍需求、办成民生实事、让群众可感可及”体现了习近平总书记坚持以人民为中心、重民本的思想。①④表达了以人民为中心、维护人民利益的思想，符合题意；②强调诚实守信，③强调要学会换位思考、设身处地为他人着想，均不符合题意，排除。故选B。 ①忽视规则约束　②树立诚信意识　 ③勇于承担过错　④弘扬核心理念 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ (　 　)6．(2024吉林改编)以下漫画启示中学生应该 　C　 (　 　)7． 2024年11月，重庆市璧山区公安局在抽检消防器材时，发现了一批伪劣灭火器。随后，在全市范围内的排查行动中，发现多达6000余具灭火器均存在质量问题，且这些不合格产品均源自同一家生产厂家。出售不合格灭火器商家的行为 ①有悖诚信的做人原则　②保障了消费者的合法权益 ③有利于降低生产成本　④违反了社会公平正义原则 A．①②　 B．①④　 C．②③　 D．③④ 　B　 (　 　)8．追求正义是社会生活的一个重要主题。期盼正义、实现正义、维护正义，是我们共同的心声。下列古诗词能体现崇正义的是 A．春风得意马蹄疾，一日看尽长安花 B．沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春 C．长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 D．人生自古谁无死？留取丹心照汗青 　D　 【解析】“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”的意思是迎着浩荡的春风得意地纵马奔驰，好像一日之内赏遍京城名花，表达的是中了进士后的喜悦，故A排除；“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”的意思是沉船侧旁，千帆竞发，奋勇向前，病树前面，万木逢春，生机盎然，比喻新生势力锐不可当，故B排除；“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的意思是相信总有一天，能乘长风破万里浪，高高挂起云帆，在沧海中勇往直前，是自信的表现，故C排除；“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”的意思是自古以来人谁能不死？只留下丹心一片，永载史册，体现的是正义感，故D正确，符合题意。故选D。 ①青少年既要心系祖国，又要胸怀天下　 ②建设美好世界需要我们全面提升个人素养 ③网络捐款是参加援助活动的唯一方式　 ④天下是天下人的天下，个人要为世界添光彩 A．①②③　 B．①②④　 C．①③④　 D．②③④ (　 　)9．针对下图中同学们的讨论，下列说法正确的是 　B　 (　 　)10． 中华优秀传统文化注重人与人之间的关爱和互助，强调家庭观念和社会和谐。在现代社会，社会关系趋于冷漠和疏离，而传统文化中的人文关怀和和谐观念有助于缓解社会矛盾，建立更加和谐、互助的社会关系。建立和谐的社会关系要 ①实现由爱亲、爱他人、爱人类到爱万物的扩展 ②正确看待差异与矛盾，实现多样性的同一 ③将道义置于优先位置，让我们的言行合乎道义 ④热爱祖国和人民，为人类的发展和进步作贡献 A．①②③　 B．①②④　 C．①③④　 D．②③④ 　C　 (　 　)11． 中非命运共同体是最早提出的区域命运共同体。2024年9月中非合作论坛北京峰会期间，中非关系提升为新时代全天候中非命运共同体，翻开了中非友好的全新一页，成为中国与地区国家构建命运共同体的典范。这体现的中华优秀传统文化核心理念是 A．尚和合、求大同 B．守诚信、崇正义 C．讲仁爱、重民本 D．知廉耻、懂荣辱 (难度★★) 　A　 A．讲仁爱　 B．崇正义　 C．守诚信　 D．尚和合 (　 　)12．(全国视野创新考法)下列名言共同表达的主题是 　B　 “志士仁人，无求生以害仁，有杀身以成仁。” “生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。” 【解析】分析可知，“杀身以成仁、舍生取义”共同表达的主题是崇正义，B符合题意；ACD与题意不符，排除。故选B。 (　 　)13．(教材素材改编题)《荀子》中说：“传曰：‘君者，舟也；庶人者，水也。水则载舟，水则覆 舟。’”统治者如船，老百姓如水，水既能让船安稳地航行，也能将船推翻吞没。这句话后来演变为“水能载舟，亦能覆舟”。对这句话理解正确的是 A．赢得人民支持的国家才能保持长治久安 B．只要站稳人民立场，国家就能长盛不衰 C．统治者要削弱人民的地位，不让其作主 D．统治者必须满足人民的一切物质需求 　A　 (　 　)14． 《礼记·礼运》中说道：“大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用······”对此理解正确的是 ①描述了古人追求和谐美好、求大同的理想社会的样子 ②建立理想社会需要我们积极为人类的发展进步作贡献 ③建立理想社会需要弘扬讲仁爱、守诚信、求大同的核心思想理念 ④建立理想社会要将天下视作天下人的天下，要抛弃个人利益 A．①②③　 B．①②④　 C．①③④　 D．②③④ 　A　 (　 　)15．(核心素养·道德修养) 2024年11月25日，第78集团军某旅军官狄佳冰与家人在九寨沟景区游玩时，发现一辆失控轿车撞倒了一位老人，狄佳冰没有多想立即朝事故现场奔去并对老人实施急救，挽救了老人的性命。对狄佳冰的行为认识正确的是 A．他的行为弘扬了讲仁爱的核心思想理念 B．他的行为弘扬了求大同的核心思想理念 C．他的行为有利于减少人与人之间的矛盾 D．他的行为是为了收获社会和他人的赞誉 　A　 体现了讲仁爱、崇正义的核心思想理念。(每点2分，共4分) (1)结合材料一，分析两名小伙的做法体现了哪些核心思想理念。(4分) 二、非选择题 16． 阅读材料，回答问题。(10分) 　　材料一：2024年11月20日，距离2025年考研初试还有1个月时间，两名河南“00后”小伙陈启源、索泽辉却放下了手中的备考资料，在医院完成了一场“生命接力”，为两位血液病患者成功捐献了造血干细胞。 　　材料二：2024年11月18日，国家主席习近平在二十国集团领导人第十九次峰会第一阶段会议上发表重要讲话，宣布中国支持全球发展的八项行动(内容摘录如下)。 　　内容摘录：支持二十国集团开展造福“全球南方”的务实合作，用好《增加向发展中国家清洁能源投资路线图》《生物经济高级别原则》等成果，支持设在北京的二十国集团创业研究中心工作，支持各方在数字教育、博物馆数字化、古籍数字化等领域开展合作。 ①我们应当正确看待差异与矛盾，坚持多样性统一，构建和谐的人与人、人与自然的关系。 ②我们要胸怀天下，将天下视作天下人的天下，追求和谐美好的理想社会。 ③我们要热爱祖国和人民，积极为人类的发展和进步作贡献。(每点2分，答出其中任意3点，给6分) (2)结合材料二，运用核心思想理念的知识谈谈我国应如何参与造福“全球南方”的合作。(6分) Lavf60.16.100 vid:v0200fg10000ct7g5t7og65ti3g3lgng $