河南洛阳市嵩县2025-2026学年第一学期期末考试八年级语文试卷

2025一2026学年第一学期期末考试八年级 语文试卷参考答案及评分意见 一、积累与运用（共22分）】 1.(1)(2分)①倔(1分)②嶙(1分)（书写工整、规范即可得分）》 (2)(2分)修改意见：将“再现了”改为“展现了”。修改为：“展现了宋代雕刻艺术的 独特风格。”（或“是宋代雕刻艺术独特风格的生动体现。”）(2分)（意思对即可。如有其 他答案，言之成理亦可酌情给分。) (3)(5分)推荐成语：A.独一无二(1分)。语境强调浚县泥咕咕代代相传、保留手工 技艺的特点，突出其独特性和不可替代性，与“独一无二”表示“没有可比”的意思相符。 而“屡见不鲜”指常见，与文化遗产的珍贵性相悖。(4分)（意思对，理由充分即可。如有 其他答案，言之成理亦可酌情给分。) 2.(共5分)示例1：A图更合适。(1分)图案以二里头首字母“”为主创元素，经过 演变形成绿松石龙形器和奔腾不息的历史长河形态；融入铜爵元素，勾勒出外圆内方、天 人合一的图腾，充分体现了二里头夏都遗址博物馆悠久辉煌的历史文化。(4分) 示例2：B图更合适。(1分)图案以铜爵为主要元素，并配以传统纹饰构成“夏”字的 造型；馆徽背景采用方正印章的形式，与二里头夏都遗址博物馆的建筑风格相一致，同时 寓意天圆地方，渗透着浓郁的中国传统文化精髓。(4分)（表述清晰、逻辑连贯即可） 3.(8分)①黑云压城城欲摧②甲光向日金鳞开③子子孙孙无穷匮也④而山不 加增⑤轻舟短棹西湖好⑥绿水逶迤⑦常记溪亭日暮⑧沉醉不知归路（每空1 分，错字、添字、漏字不给分) 二、现代文阅读（共28分）】 (一)阅读下文，完成4~7题。（共17分） 4.(4分)①忽略②看到栾树满树如大花球般夺目的“花”③敬意④由栾树联想到 女学生，领悟历经苦难绽放华美的道理（每空1分，意思对即可） 5.(4分)运用比喻和拟人的修辞手法，(2分)将栾树的果实比作“红灯笼”，同时“光 彩照人”将栾树拟人化，生动形象地描绘栾树果实挂满枝头的绚丽景象，表达对栾树的喜 爱和赞美。(2分)（意思对即可） 6.(4分)第②段写春天栾树叶红被忽略，夏天写叶与花平凡易被忽视，这是“抑”，突 出其平凡无奇、易被忽略；(1分)第④⑤段写秋天栾树满树华丽的果实令人惊叹，这是 “扬”。(1分)表达效果，一是使文章波澜起伏，富有变化；二是形成鲜明对比，更加突出 栾树坚忍不拔的特点。(2分)（意思对即可） 7.(5分)“华丽”指栾树秋季绚烂的果实与女学生最终的耀眼成就，“缘”指“我”与栾 树从忽略到发现的相遇过程，标题直接点明了文章的核心内容。(2分)标题中的“华丽' 八年语文答案第1页（共4页）》 作为线索，将栾树从春到秋的沉寂与爆发，同女学生长期坚持、终获成功的人生轨迹紧密 联结，使文章叙事浑然一体。(2分)标题揭示出主旨一一真正的“华丽”源于长久的积累 与坚持，而“缘”则意味着对平凡中蕴含的美与力的发现与领悟，引人深思。(3分)（给满 5分为止，意思对即可。如有其他答案，言之成理亦可酌情给分。) (二)阅读下文，完成8~10题。（共11分) 8.(2分)①桥名的由来(1分)②桥体结构与技术贡献(1分)（意思对即可） 9.(4分)本段主要以“时间顺序”为脉络，通过列举关键人物与事件，清晰具体地叙 述了洛阳桥的修建过程。(2分)具体表现为：以“宋庆历年间”“庆历初年”“皇祐五年” “嘉祐三年”“嘉祐四年十二月”等明确时间词串联全程，让修建的先后脉络一目了然；依 次叙述李宠垒石筑浮桥失败、王实与卢锡倡建石桥无果、蔡襄主持筹建终获成功的关键历 程，既体现了建桥的曲折艰难，也凸显了蔡襄主持建成的核心作用；以建成后“南接漳广， 北通江浙”的繁忙繁荣景象收尾，与修建前万安渡“舟楫沉江底”“人或为鱼鳖”的艰难状 况形成鲜明对比，具体印证了洛阳桥的修建价值。(2分)（能结合文章内容分析，意思对 即可) 10.(5分)《中国石拱桥》这段文字的条理性体现在：采用“总一分”的说明结构，(1 分)先总述赵州桥的雄伟外观与科学设计、巧妙施工的特点，再用“（一）（二）（三）（四）” 分条列举桥的四大结构优势，层次清晰，逻辑严密。(1分)（第一问2分）二者在说明方 法上的共通之处：都运用了分类别的说明方法。《中国石拱桥》分四类介绍赵州桥特点， 《跨越古今的中国桥之洛阳桥》用“其一、其二、其三”的序号分类说明三大创新技术，使复 杂内容条理化。都结合了作诠释的说明方法。《中国石拱桥》诠释小拱“节约石料、减轻 洪水冲击”的作用；《跨越古今的中国桥之洛阳桥》具体诠释“筏形基础”抛石筑堤、“浮运 架梁”利用潮汐的操作原理。这些说明方法的运用，既让说明内容系统全面，又能深入阐 释桥梁技术的精妙，便于读者理解。(3分)（能结合具体内容简要分析，意思对即可） 三、古诗文阅读（共15分） (一)阅读下面两个语段，完成11~14题。（共11分） 11.(2分)D 12.(2分)得志的时候，便与百姓一同遵循正道而行；不得志的时候，便独自走自己的 道路。 13.(2分)示例一：“居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道”采用排比句式，气 势磅礴，义正言辞地指出了大丈夫精神的实质，形成一种无可辩驳的气势，增强了说服力。 (意思对即可) 示例二：“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”采用排比句式，三个“不能”突出了 大丈夫在富贵的诱惑中、贫贱的逼迫下、武力的威逼中不改其志向的品质，增强了说理的 气势。（意思对即可） 14.(5分)我认为杜甫能称得上“大丈夫”。(1分)孟子认为大丈夫应“居天下之广 居，立天下之正位，行天下之大道”，杜甫在乱世中坚守气节、心系百姓，正体现了这种仁 八年语文答案第2页（共4页）》 德操守；(2分)他“得志”时勇于谏言（如上疏为房琯辩解），“不得志”时虽漂泊仍“情不 忘君”，符合“得志，与民由之；不得志，独行其道”；(2分)面对“威武”（如触怒肃宗险被问 罪)而不屈，身处“贫贱”（困长安、避战乱）不移其志，做到了“威武不能屈，贫贱不能移”。 (2分)（给满5分为止，意思对即可。如有其他答案，言之成理亦可酌情给分。） 参考译文： 【甲】景春说：“公孙衍、张仪难道不是真正的大丈夫吗？他们一发怒，诸侯们都会害 怕；他们安静下来，天下就太平无事。”孟子说：“这怎么能算大丈夫呢？你没有学过礼吗？ 男子举行加冠礼时，父亲给予训导；女子出嫁时，母亲给予训导，送她到门口，告诫她说： ‘到了你丈夫家里，一定要恭敬，一定要谨慎，不要违背你的丈夫！’以顺从为做人原则的， 是妾妇之道。居住在天下最宽广的住宅‘仁’里，站立在天下最正确的位置‘礼’上，行走 在天下最宽广的道路‘义’上。能实现理想时，就同人民一起走这条正道；不能实现理想 时，就独自行走在这条正道上。富贵不能使他的思想迷惑，贫贱不能使他的操守动摇，威 武不能使他的意志屈服，这才叫作大丈夫。” 【乙】杜甫，字子美，参加进士考试没有考中，困留在长安。天宝十三年，杜甫向玄宗 进献了三篇赋文。玄宗认为他的赋很有特色，就让他待在集贤院等待任命，并命令宰相考 验他的文章。恰逢安禄山叛乱，杜甫逃到了三川地区。唐肃宗即位后，杜甫穿着破旧的衣 服想要去投奔唐肃宗所在的行宫，结果被叛军抓住。至德二年，杜甫逃到凤翔拜见唐肃 宗，被任命为左拾遗。杜甫和房琯是平民之交，当时房琯打了败仗，又因为门客董廷兰的 缘故被罢免了宰相职务。杜甫上疏说：“房琯的罪过很小，不应该罢免他的大臣职务。”唐 肃宗大怒，下诏让三司会审杜甫。宰相张镐说：“如果杜甫被判罪，就会堵住言官进谏的 路。”唐肃宗于是解除了对杜甫的处分。崔旰等人叛乱时，杜甫往来于梓州、夔州之间。 杜甫多次经历战乱，都坚守节操，没有受到任何玷污，始终心系君王。 (二)阅读下面诗歌，完成15题。（共4分） 15.(4分)朱敦儒借悲风寄情，托付悲风将自己的泪水吹向扬州，以传达对故国沦丧 的沉痛与对中原故土的深切眷念。(1分)杜甫在《春望》里，亦借自然景物传递情感。 “感时花溅泪，恨别鸟惊心”，感伤时局动荡，诗人见绽放的春花，仿佛看见它也在为乱世 溅泪：怅恨离别离散，诗人闻悦耳的鸟鸣，只觉得它也在为人间惊心。诗人借花与鸟这些 平常意象，承载自己内心深切的悲慨，使内在情思具象化、客体化，从而更深刻地传达出战 乱漂泊中的家国之痛与身世之悲。(3分)（分析合理，意思对即可） 四、整本书阅读(5分) 16.(5分)示例一：示例：我印象最深的故事是红军战士飞夺泸定桥的壮举。(1分) 为了中国革命的胜利，那30多名先遣队员以不怕牺牲、敢于直面困难的长征精神，用自己 的身体筑成屏障，为身后的队友铺平了前进的道路。红军中的每一个志士都是英雄，为了 革命的胜利，他们可以牺牲一切，哪怕是抛头颅洒热血，在尚未吹响胜利的号角前，他们绝 不退缩。(4分) 示例二：我印象最深的故事是许云峰的故事，(1分)是在绝境中为希望开路的壮举。 八年语文答案第3页（共4页）》 在《红岩》中，他被囚于漆黑的地窖，明知自己难逃毒手，却仍用双手在石壁上日夜挖掘。 最终，他挖通了一条秘密通道，却把生存的希望完全留给了战友。在被带离地窖赴死前， 他平静地将通道指给同志。这是一种超越个人生死的、极具远见的牺牲一一他传递的不 是一条生路，更是革命必胜的坚定信念。(4分) 示例三：我印象最深的故事是江姐（江竹筠）的故事，(1分)是以钢铁意志捍卫信仰 的典范。1948年，因叛徒出卖，江姐被捕，关押在重庆渣滓洞监狱。为了获得情报，敌人 对她用尽酷刑，甚至将竹签钉进她的十指。面对这非人的折磨，她的回答掷地有声：“毒 刑拷打，那是太小的考验。竹签子是竹子做的，共产党员的意志是钢铁！”这句铿锵有力 的话语，是她坚贞不屈精神的真实写照。1949年，重庆解放前夕，江姐壮烈牺牲。她以生 命诠释了什么是对理想的绝对忠诚。(4分)（任选其一，结合人物的具体经历，言之有理 即可) 五、作文(50分)略 17.(1)本题考查半命题作文。(2)题考查命题作文写作。 依照中考作文批改标准 八年语文答案第4页（共4页）■ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区线的答案无效 2025一2026学年第一学期期末考试 10(5分) ⑦ @ 八年级语文答题卷 现代文阅读（共28分） 注意事项 4.(4分)①(1分) 1,容。考生先将自己的如名准考证号 清楚，井认直慎证条形码上的准考证号、姓名 ②(1分) 群日，在援定位置贴好条形码。 ③(1分) 之，选轿题必须使用第角笔填涂：季选择题写 ④(1分) 使月5老米及以上（但不太粗）黑字学 三、古诗文阅读（共15分） 的签字笔写。要求字体工整，笔还清是. 条形码 5.(4分) 12.(2分) 3,请严格核阻愿号在相应的答理线内作答 证出养通以城写的答案无效：在草扁纸。试图 上思无效 13.(2分) 4,保持卡雨情情。不装订、不要新叠。不要秘 正确填涂： 6.(4分) 一。 积累与运用（共22分） 14.(5分) L.9分)(1)① 1分) 11.[A][B】[C[D]2分) ②(1分剂 根据答案所标分值给分 7.(5分) (2)(2分) 15.(4分) (3)(5分) 8.(2分)①1分) 2.(6分)」 ②(1分) 9.(4分) 四、整本书阅读（共5分） 16.(5分) 3.(8分) ③ 请在各题目的答题区线内作答。超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 第1页共2贝 ■ ■ 请在各恩目的咨圈区城内作答，超出氯色矩形边框限定区城的答案无效 请在各题目的答思区城内作答，超出黑色挺形边框限定区域的答案无效 请在各圈目的答题区城内作答，超出属色矩形边框限定区城的答案无效 五、作文（共50分） 题目： 00 600 请在各圈目的答题区域内作容，超出黑色电形边框限定区域的答案无效 第2页共2页 ■2025一2026学年第一学期期末考试八年级 语文试卷 注意事项： 1.本试卷分试题卷和答题卡两部分，试题卷共8页，五个大题，满分120分，考试时间 120分钟。 2.请直接将答案写在答题卡上，写在试题卷上的答案无效。 3.答题时，必须使用2B铅笔按要求规范填涂，用0.5毫米的黑色墨水签字笔书写。 一、积累与运用（共22分） 小嵩正在参加学校八年级开展的“我身边的文化遗产”综合性实践活动，请你以志愿 者的身份，为其助力。 1.小嵩在整理考察资料时遇到了一些问题，请你帮忙解决。（共9分） 考察笔记（一） 我们探访了巩义宋陵石刻。那些石像虽历经千年风雨，依然姿态①（崛倔）强， 神情肃穆，仿佛在守护着历史。陵前的神道两侧，石刻线条②（嶙麟）峋，刀法苍劲， 再现了宋代雕刻艺术的独特风格 (1)请根据语境，从括号中选择恰当的字，并工整书写。(2分)① ② (2)画曲线的句子存在搭配不当的问题，请写出修改意见。(2分)》 考察笔记（二） 在考察浚县泥咕咕时，我们了解到这种泥塑源于隋末，造型朴拙，色彩鲜明。它代 代相传，至今仍保留着手工捏制的传统技艺，堪称民间艺术中“ ”(A.独一无二 B.屡见不鲜)的活化石。 (3)小嵩不确定横线处应选择哪个成语。请根据成语意思，结合语境，从括号中为其 推荐一个，并简要说明理由。(5分) 独一无二：没有相同的；没有可以相比的。 屡见不鲜：经常看见，并不新奇。 《新华成语词典》 八年级语文第1页（共8页） 2.小嵩到二里头夏都遗址博物馆时，给你发来一则求助信息：同学，你好！二里头夏 都遗址博物馆从向同学们征集的馆徽中选出了下列两幅作品，你认为哪一幅更合适做馆 徽？请简述理由。（共5分） 黑杂熹都遗然螺粉馆 二里头夏都遗址博物馆 Erlitou Site Museum of the Xia Capital A图 B图 3.“我身边的文化遗产”综合性实践活动即将结束，小嵩写了一段感言，想分享给同 学们，请你运用积累的古诗文，帮其完成。（共8分） 亲爱的同学们，本次文化遗产探寻活动即将结束，但历史的回响仍在耳边，文明的 光华依然在血脉中流淌。还记得在厚重的历史篇章中，我们随李贺凝望“① ② ”(李贺《雁门太守行》)的凛然，感受那份穿越烽烟的守护；也在智慧传承的 交流中，我们读懂“③ ,④ ”(《列子·愚公移山》)的坚韧，体悟文明 接力的真谛。回望来路，我们与欧阳修同赏“⑤ ,⑥ ,”芳草长堤（欧 阳修《采桑子》)的画卷；俯察当下，亦曾与李清照共忆“⑦ ,⑧ ”(李 清照《如梦令》)的悠然。愿这些凝结时光与智慧的句子，化作心田的清泉，滋养心灵、 照亮成长。让我们带着文明的印记继续前行，在传承中坚定脚步，在创新中延续文脉， 永远做文化遗产的守护者与传承人！ 二、现代文阅读（共28分） (一)阅读下文，完成4~7题。（共17分） 华丽缘 ①觉得那树真叫华丽，秋的帷幕一经拉开，它就满树挂上了红灯笼，在越来越高远的 天空下，光彩照人。 ②路旁，它站着，一棵，一棵。春天，它新留出的嫩叶，不是柔软的绿，而是，别样的 红一这也被我们忽略了，以为那不过是普通的红叶树罢了。夏天，它的叶，走了从俗的 八年级语文第2页（共8页） 路，变绿了，与其他植物浑然一体，这更容易让我们忽略了。虽然，它金色的小花，一簇一 簇开了。可是，那么细小，米粉一样的，与满树的绿叶，相融在一起，望着地上铺得密密的 小花，谁留意？风吹，金色的小花落了一地。我们走过，望着地上铺得密密的小花，也仅仅 是惊讶了一下，这是什么花呀？却根本没有打算去相识去相知。路过的风景太多，它也只 是寻常。 ③直到，有那么一天，我骑着单车，慢慢地，从一座桥上下来。桥头的景致，日日相似。 桥那头，蹲着一个爆米花的男人，总见他拔一件旧的军大衣，头上戴一顶旧军帽。一旁的 收音机里，铿铿锵锵的锣鼓声，喧喧嚷嚷一他在听京剧。他的脚跟前，一副铁架支棱着， 下有一簇小火，烘烤着上面的黑色小滚筒，滚筒里装着玉米粒。有时，他身边围满人，大家 都在等新爆出的玉米花。有时，他身边没人，他就独自摇着那只黑色小滚筒，一边咿咿呀 呀跟着收音机里唱，好不自在。每望见他，我的心里，总会腾出说不出的欢喜来，他在，那 个桥头，便有了温度。 ④桥这头，卖鞋垫和小物什的妇人，守着她的鞋垫摊子，用一把拂尘，轻掸着上面的 尘。那动作真是优雅之极，她却不知。她只管微微地，轻轻掸着，一边拿眼看着路过的人。 天地间，大美无言。果真，然后，我的眼睛，就看到了那些“花”，三瓣儿抱成一朵，小红灯 笼似的。一朵一朵的又缀在一起，簇拥成个大花球。远观去，绿叶之上，大捧的红花球，夺 目得竟不似真的。它们在半空中盛开着，累累的，一树，又一树，一直延伸到路的尽头去 了。 ⑤我当即被它惊得目瞪口呆，它怎么可以如此华丽！这个时候，我尚不知它有个很端 庄的名字，叫栾树，又名灯笼树的。我亦不知那些夺目的花朵，其实不是花朵，而是它结的 果。果里还藏着另一个乾坤，几粒黑得透亮的种子，躺在里面，形似佛珠。也真有人拿它 制作佛珠，故寺院中多栽种此树。这些，都是我后来询问了很多人，查阅了相关资料才得 知的。这期间，它并不因我的不知道，而懈怠一点点，它殷勤地、蓬勃地结着它的果，从浅 黄，到金黄，慢慢至微红，再到深红。直至一树一树，都燃烧起来了，在秋意渐深的天空下， 绚烂。 ⑥它让我想起我教过的一个女学生。那个女孩子家境清寒，父亲在乡下务农，忠厚木 讷。母亲是个聋哑人。她本人长相极其普通，穿着简陋，成绩一般，平时寡言少语。这样 八年级语文第3页（共8页） 的女孩子，前途极易被人预测一至多上个三流大学，或者，回乡下去，早早地嫁人，走父 亲的路。然而最后，她却让所有人大吃一惊，她竟考上了中央美术学院。当有人向她探寻 考上的秘密时，她淡淡说了句：“我已默默练了七年的绘画。” ⑦佛说，世上的苦难里，原都藏着珍珠。你能经受住苦难的磨炼，你终将找到，生活赐 予你的华美。这就像栾树，在经历了漫长的沉寂之后，它终于，迎来了属于它的华丽。 (选自《丁立梅散文集》) 4.文中作者对栾树的情感丰富且有变化，请结合文章内容完成梳理。(4分) 情感 原因 ① 春天嫩叶很红，被当作普通红叶树；夏天叶变绿，金色小花不被留意 惊叹 ② ③ ④ 5.按要求赏析文中画线句子。(4分) 觉得那树真叫华丽，秋的帷幕一经拉开，它就满树挂上了红灯笼，在越来越高远的天 空下，光彩照人。（从修辞的角度）(4分) 6.本文写法有抑有扬，富有变化。试找出相关段落，简要分析这种写法的表达效果。 (4分) 7.文章为什么以“华丽缘”为题？请结合全文简要分析。(5分) (二)阅读下文，完成8~10题。（共11分） 跨越古今的中国桥之洛阳桥 ①洛阳桥，又名万安桥，位于我国福建省泉州市的洛阳江水道之上，始建于北宋，与卢 沟桥、赵州桥、广济桥并称为中国四大古桥，至今已有近千年的历史。它是中国历史上第 一座跨海梁式石桥，素有“海内第一桥”之誉，著名桥梁专家茅以升称之为“中国古代桥梁 的状元”。 ②此桥明明建在福建泉州，为什么叫洛阳桥呢？唐朝初年，由于社会动荡不安，时有 战争爆发，大量的中原人南迁，河南、河水和洛水一带的人多迁到泉州及闽南一带。这些 南迁的人们看到这里的山川地势很像古都洛阳，就把这个地方也取名洛阳，这座桥也因此 被命名为洛阳桥。 八年级语文第4页（共8页） ③泉州地处我国东南一隅，依山傍海，港口众多。宋代，泉州港成为东南四大贸易名 港之一，港口每日帆樯林立，百舸争流，中外商贾熙来攘往，海外贸易极为发达。然而，位 于泉州城东北方向的交通要冲一一万安渡却一遇风潮就陷入艰难境地。据记载，万安渡 “水阔五里，上接大溪，外即海也，每风潮交作，数日不可渡”。每年在此遇难的舟船不计 其数。 ④自宋庆历年间起，为尽快改变万安渡时常“舟楫沉江底”“人或为鱼鳖”的状况，泉 州一些有识之士开始在渡口上筹建洛阳桥。庆历初年，郡人李宠尝试垒石筑浮桥，因江面 宽阔、水流湍急，浮桥常被冲垮，建桥终告失败；皇祜五年，王实、卢锡等人再次“倡为石 桥”，受技术、资金、人力等限制，修桥工程无果而终；直至嘉祐三年，蔡襄任泉州郡守，积 极主持筹建洛阳桥，社会各界纷纷响应支持，终在嘉祐四年十二月建设完成。洛阳桥建成 之后“南接漳广，北通江浙，往来于兹者般”，既大大方便了陆海联运、南北交通，又推动了 泉州社会经济与商贸活动的蓬勃发展。 ⑤洛阳桥桥梁全长834米，宽7米，整座桥体为“东北一西南”走向，主体桥段为47 孔，有45座石墩。桥墩端部呈船形，两侧有扶栏，用于保护行人；桥的两侧搭建石塔，用以 镇风；桥上筑有石亭，可供休息；栏杆、石柱等处刻有石雕，造型美观。 ⑥作为我国现存最古老的跨海梁式石桥，洛阳桥以其举世创新的建桥技术名垂建筑 史，对中国乃至世界桥梁学作出了巨大贡献。 ⑦其一，首创“筏形基础”法。洛阳桥建于江海交汇处，水深不可测。在传统打桩方 法不可行的情况下，中国古代造桥工匠率先采用新型桥基一筏形基础，即用船载着石 块，沿桥梁中线抛入桥址江底，形成一条长宽得当的矮石堤，再在堤上建桥墩，并利用一处 江心洲连接桥南北。该方法极大地提高古桥的稳定性，同时桥墩部分被建造为船形造型， 也有效缓解了浪涛对桥身的冲击。 ⑧其二，创造“浮运架梁”法。利用潮涨潮落形成天然起重系统，巧妙完成架设工作。 洛阳桥石梁最重达20多吨，在没有大型起重设备的条件下，古代工匠用木浮排将石梁运 送至两个桥墩之间。涨潮时，水面将浮排和石梁整体托起，调整安放至桥墩的合适位置； 退潮时，再将浮排移走，完成桥面石梁的安放。 ⑨其三，创造“养蛎固基”法。古人利用当地牡蛎生长迅速、繁殖力强、胶凝性好的特 八年级语文第5页（共8页） 性，在桥基上人工养殖牡蛎。大量繁殖的牡蛎胶结附着于桥墩，大大加固了桥基，增强了 桥体稳定性。这种将生物学应用于桥梁工程的固桥技术，在历史上算是首创之举。⑩洛 阳桥作为一座千年古桥，如今依然飞虹横亘，不仅屹立于泉州洛阳江边，也屹立在了世界 桥梁建筑发展史上，为人们留下了一座可供瞻仰的丰碑。 (作者：佚名。有删改) 8.请梳理本文的说明脉络，在下图横线处填写适当的内容。(2分) 洛阳桥的概况与历史地位→①→修建的背景与艰辛过程→②→三项首创的 建桥技术→总结其不朽价值。 9.本文第④段在说明洛阳桥的修建过程时，是如何将其叙述得清晰具体的？请简要 分析。(4分) 10.下面节选自《中国石拱桥》的一段文字，在说明事物时体现了怎样的条理性？(2 分)这与《跨越古今的中国桥之洛阳桥》一文中介绍“筏形基础”等技术的段落，在说明方 法上有何共通之处？(3分) 赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米。桥的设计完全合 乎科学原理，施工技术更是巧妙绝伦。唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为”。 这座桥的特点是：（一）全桥只有一个大拱，长达37.4米，在当时可算是世界上最长的石 拱。桥洞不是普通半圆形，而是像一张弓，因而大拱上面的道路没有陡坡，便于车马上下。 (二)大拱的两肩上，各有两个小拱。这个创造性的设计，不但节约了石料，减轻了桥身的 重量，而且在河水暴涨的时候，还可以增加桥洞的过水量，减轻洪水对桥身的冲击。同时， 拱上加拱，桥身也更美观。（三)大拱由28道拱圈拼成，就像这么多同样形状的弓合拢在 一起，做成一个孤形的桥洞。每道拱圈都能独立支撑上面的重量，一道坏了，其他各道不 致受到影响。（四）全桥结构匀称，和四周景色配合得十分和谐：桥上的石栏石板也雕刻 得古朴美观。唐朝的张鷟说，远望这座桥就像“初月出云，长虹饮涧”。 三、古诗文阅读（共15分） (一)阅读下面两个语段，完成11~14题。（共11分) 【甲】 景春曰：“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉？一怒而诸侯惧，安居而天下熄。” 八年级语文第6页（共8页） 孟子曰：“是焉得为大丈夫乎？子未学礼乎？丈夫之冠也，父命之；女子之嫁也，母命 之，往送之门，戒之曰：‘往之女家，必敬必戒，无违夫子！’以顺为正者，妾妇之道也。居天 下之广居，立天下之正位，行天下之大道。得志，与民由之；不得志，独行其道。富贵不能 淫，贫贱不能移，威武不能屈。此之谓大丈夫。” (《富贵不能淫》) 【乙】 甫，字子美，举进士不中第，困长安。天宝十三载，甫奏赋三篇。帝奇之，使待制集贤 院①，命宰相试文章。会禄山乱，甫避走三川。肃宗立，羸服②欲奔行在③，为贼所得。至德 二年，亡走凤翔上谒，拜左拾遗。与房琯④为布衣交，琯时败兵，又以客董廷兰，罢宰相。 甫上疏言：“罪细⑤，不宜免大臣。”帝怒，诏三司⑥亲问。宰相张镐曰：“甫若抵罪，绝言者 路。”帝乃解。崔旰等乱，甫往来梓、夔间。数尝寇乱，挺节无所污，情不忘君。 (节选自《新唐书》) 【注释】①待制集贤院：在集贤院等待诏命。②羸服：穿着破旧的衣服。③行在：指天 子所在的地方。④房琯：唐朝宰相，因门客董廷兰而获罪。⑤罪细：罪行轻微。⑥三司：唐 代的司法机关。 11.下列选项中加点词语意思都相同的一项是( )(2分) A.是焉得为大丈夫乎 斯是陋室，惟吾德馨(《陋室铭》)》 B.丈夫之冠也，父命之 命宰相试文章 C.往送之门，戒之曰 往之女家，必敬必戒 D.罪细，不宜免大臣 牡丹之爱，宜乎众矣(《爱莲说》)》 12.把甲文中画横线的语句翻译成现代汉语。(2分) 得志，与民由之；不得志，独行其道。 13.《孟子》文章以雄辩著称，大量使用排比句，气势非凡。从甲文中举一例做简要分 析。(2分) 14.你认为杜甫能称得上“大丈夫”吗？请结合孟子关于“大丈夫”的观点简要分析。 (5分) (二)阅读下面这首诗歌，完成15题。（共4分）》 八年级语文第7页（共8页） 春望 杜甫 国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。 15.朱敦儒在《相见欢·金陵城上西楼》中借“悲风”传递情感，写道“试倩悲风吹泪过 扬州”。杜甫在《春望》中也有类似的写法，请结合诗歌内容简要分析。(4分) 四、整本书阅读（共5分） 16.习近平总书记说，“要讲好党的故事、革命的故事、英雄的故事，把红色基因传承 下去，确保红色江山后继有人、代代相传。”请你言简意赅地讲一讲《红星照耀中国》或《红 岩》中你印象最深刻的一个故事。(5分) 五、作文（共50分）】 17.阅读下面材料，根据要求任选一题作文。 青春是一场不断被刷新的旅程。每一次蜕变，或许源于一次勇敢的尝试、一段深刻的 领悟，或许得益于师友的启迪、书籍的滋养，又或许是在挫折后的奋起、在实践中的发现 …是什么力量，曾如此深刻地刷新了你的世界，让你遇见新的风景、新的自我？ (1)请以“ ,刷新了我的生活”为题，写一篇记叙文。 要求： ①将题目补充完整（可参考引导语，更鼓励你填写独属于你的答案）； ②围绕“刷新”前后的具体变化，通过生动的情节、细节和真实的感受来讲述你的故 事，突出这一事物或经历带来的影响； ③文中请回避与你有关的人名、校名、地名。 ④字数600左右 (2)请以“刷新”为题，写一篇文章。 要求：①文体不限（诗歌除外），你可以叙述一个关于“刷新”的故事，也可以围绕“刷 新”的意义、价值或带来的思考进行阐述； ②若写记叙文，内容需具体充实；若写议论文，观点需明确，论据恰当； ③文中请回避与你有关的人名、校名、地名。 ④字数600左右。 八年级语文第8页（共8页）