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第三单元课外古诗词诵读挖空背默
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一、原文挖空背默
《式微》(《诗经》)
式微式微,胡不归?
式微式微,胡不归?
《子衿》(《诗经》)
。纵我不往,
悠悠我思。纵我不往,子宁不来?
。一日不见,如三月兮
《送杜少府之任蜀州》
(唐王勃)
,风烟望五津。与君离别意,
。无为在歧路,儿女共沾巾。
《望洞庭湖上张丞相》
(唐·孟浩然)
八月湖水平,涵虚混太清。
,端居耻圣明。坐观垂钓者,
二、
重点句子背默
《式微》
1.《式微》中借女子之口道出诗人遭受统治者的压迫,夜以继日地在野外干活,有家不能回,苦
不堪言的怨言的句子是:
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《子衿》
2.运用假设语气、让步的姿态做出强烈反问的两句是:
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3.运用夸张手法,表达思念之深的句子是:
《送杜少府之任蜀州》
4.点明双方都是离家远游的宦游人的句子是:
5.劝慰友人不要悲伤,表达豁达胸怀的千古名句是:
6.劝勉友人不要像儿女一样哭泣的句子是:
《望洞庭湖上张丞相》
7.运用对偶,描写洞庭湖壮阔气势的句子是:
8.委婉表达希望得到引荐,渴望入仕的句子是:
第三单元课外古诗词诵读挖空背默
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一、原文挖空背默
《式微》(《诗经》)
式微式微,胡不归?
微君之故
胡为乎中露?
式微式微,胡不归?
微君之躬
胡为乎泥中?
《仔衿》(《诗经〉》)
青青子衿
悠悠我心。
纵我不往,子宁不嗣音?
青青子佩
,悠悠我思。纵我不往,子宁不来?
挑兮达兮
在城阙兮
。一日不见,如三月兮!
《送杜少府之任蜀州》
(唐王勃)
城阙辅三秦,风烟望五津。与君离别意,同是宦游人。
海内存知己
,天涯若比邻。无为在歧路,儿女共沾巾。
《望洞庭湖上张丞相》(唐·孟浩然)
八月湖水平,涵虚混太清。气蒸云梦泽
,波撼岳阳城。
欲济无舟楫,端居耻圣明。坐观垂钓者,徒有羡鱼情。
二、重点句子背默
《式微》
1.《式微》中借女子之口道出诗人遭受统治者的压迫,夜以继日地在野外干活,有家不能▣,苦
不堪言的怨言的句子是:
微君之故
胡为乎中露
?""
微君之躬
胡为乎泥中
子衿》
2.运用假设语气、让步的姿态做出强烈反问的两句是:
纵我不往
子宁不嗣音
?""
纵我不往
子宁不来
?"
3.运用夸张手法,表达思念之深的句子是:
一日不见
如三月兮
《送杜少府之任蜀州》
4.点明双方都是离家远游的宦游人的句子是:
与君离别意,
同是宦游人
5,劝慰友人不要悲伤,表达豁达胸怀的千古名句是:
海内存知己
天涯若比邻
6.劝勉友人不要像儿女一样哭泣的句子是:
无为在歧路
儿女共沾巾
《望洞庭湖上张丞相》
7.运用对偶,描写洞庭湖壮阔气势的句子是:气蒸云梦泽
波撼岳阳城
8.委婉表达希望得到引荐,渴望入仕的句子是:
欲济无舟楫
端居耻圣明null