1.2 技术的价值课件-2025-2026学年地质版高中通用技术必修一

2026-03-17
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普通

资源信息

学段 高中
学科 通用技术
教材版本 高中通用技术地质版必修《技术与设计1》
年级 高一
章节 第二节 技术的价值
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 四川省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 12.74 MB
发布时间 2026-03-17
更新时间 2026-03-17
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-03-17
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56850127.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

1.2 技术的价值 1 提醒:有句俗话 好记性, 不如烂笔头 2 技术与人 1 3 技术的实用性能满足人类的需求,如钻木取火、医学技术等。 1、技术是人类解决问题的途径和手段 4 2、技术是人类提升能力的工具 5 3、技术是人类认识世界的帮手,技术为人类认识世界提供了有利的工具 6 技术与社会 2 7 1、技术提高生产力和效率,推动劳动力结构变化,实现产业结构升级。 8 2、技术丰富了文化生活,改变了生活方式。 9 调查研究 三维打印 AI技术 可穿戴技术 无人驾驶技术 大数据技术 10 技术与自然 3 11 人类开发利用自然产生了技术,技术反过来提升人类利用自然的能力。 工业技术、信息技术出现后,极大增强了人类对自然的利用,但也导致了环境污染、能源危机、资源短缺等严重问题。 12 章节习题 4 13 1. 技术的价值体现在多个方面。以下哪项最准确地概括了技术对人的作用? A.技术可以替代人类完成所有工作,使人无需劳动。 B.技术仅指那些能够提高生产效率的大型机器设备。 C.技术具有保护人、解放人和发展人的重要作用。 D.技术的作用主要体现在精神享受方面,对物质生活影响不大。 解析:A技术产生于劳动。B技术还指工艺方法经验等。D技术改变生活方式。因此,C选项最全面准确。 C 14 2. “福特T型车利用新的制造技术和新材料,大大简化了生产过程,降低了生产成本,使汽车开进了寻常百姓家,美国也由此变为‘车轮上的国家’。” 这一案例主要说明了技术的什么价值? A.技术能够保护人免受自然灾害 B.技术促进了社会生产的发展和生活方式的改变 C.技术的发展与社会的支持无关 D.技术仅仅是科学家和工程师的事情 解析:技术的进步不仅改变了生产方式(流水线作业),提高了经济效益,还深刻地改变了社会的生活方式(汽车普及),体现了技术对社会生产和生活方式的巨大推动作用。 B 15 3. 都江堰水利工程是全世界至今为止,年代最悠久、唯一留存、以无坝引水为特征的宏大水利工程,它巧妙地利用自然规律,实现了自动分流、溢洪排沙、自流灌溉,至今仍发挥着重要作用。这体现了技术的什么理念? A.技术可以无视自然规律,随意改造自然 B.技术的首要目标是最大限度地开发自然资源 C.人类在利用技术改造自然时,应做到与自然和谐相处 D.只有现代技术才需要考虑对自然的影响 解析:人类利用技术开发和改造自然时,必须尊重自然规律,合理、适度,注重对自然的保护,实现人与自然的和谐共处与可持续发展。C选项准确地反映了这一理念。 C 16 4. 随着工业机器人和人工智能技术的发展,许多传统的流水线工人通过培训,转型为机器人的维护人员和技术管理员。这一现象主要体现了技术的哪一方面的价值? A.技术促进了社会劳动力结构的转变 B.技术丰富社会文化的内容 C.技术具有发展人的作用,但仅限于智力方面 D.技术发展会导致大量人员失业,没有积极意义 解析:技术的发展会带来社会劳动力结构的变化,这是“技术与社会”关系中的一个重要观点。旧的工作岗位可能消失,但同时也会催生新的工作岗位,要求劳动者具备新的技能。题目中工人的转型正是劳动力结构随技术发展而变化的体现。 A 17 5. 下列关于技术与自然的关系,说法不正确的是? A.人类依靠技术可以不断地开发和利用自然,甚至在一定程度上改造自然。 B.技术在利用自然时,如果处理不当,可能会对自然造成负面影响。 C.为了发展经济,可以先污染后治理,技术最终可以解决所有环境问题。 D.技术的发展应以可持续发展为目标,注意对自然的保护。 解析:技术具有“两面性”。我们在利用技术开发、改造自然时,应以可持续发展为目标。C选项“先污染后治理”以及“技术可以解决所有环境问题”的观点,忽视了技术的两面性和对自然的保护责任,是一种片面且不正确的看法。 C 18 Take breaks. Sometimes. 下课! 19 Lavf58.20.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $

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