学易金卷：一年级数学下学期4月学情自测·基础卷01（1-4单元）（苏教版·新教材）

保密★启用前 一年级数学下学期4月学情自测·基础卷01（1-4单元） 试卷总分：100分；建议用时：60分钟 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在规定的位置上。 2．答题时要求字迹清楚，书写工整，保持卷面清洁，不要折叠，不要破损。 3．有作图的请用2B铅笔，并且注意力度；请按照题号顺序在各题目的答题区内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4．请仔细审题，认真作答。 一、用心思考，正确填写（共20分） 1．（2分）如果，那么里最小填（ ），如果，那么里最大填（ ）。 【答案】14 11 【分析】比7大的数有8，9…其中最小的是8，则左侧算式的结果为8时，方框里填写的数最小，根据减数＋差＝被减数计算； 比8小的数有7，6…其中最大的是7，则左侧算式的结果为7时，方框里填写的数最大，根据减数＋差＝被减数计算。 【解答】7＋1＝8，6＋8＝14，则14－6＞7； 8－1＝7，4＋7＝11，则11－4＜8； 如果，那么里最小填14，如果，那么里最大填11。 2．（2分）欢欢和爸爸妈妈一起去采摘园摘水果。他们摘了40个草莓和30个苹果，其中10个苹果已经装进袋子里。他们一共摘了（ ）个水果，还有（ ）个苹果没有装进袋子里。 【答案】70 20 【分析】根据加法的意义，他们摘草莓的数量＋摘苹果的数量＝摘水果的总数量； 根据减法的意义，苹果的总数量－装进袋子里苹果的数量＝没有装进袋子里苹果的数量。 【解答】40＋30＝70（个） 30－10＝20（个） 欢欢和爸爸妈妈一起去采摘园摘水果。他们摘了40个草莓和30个苹果，其中10个苹果已经装进袋子里。他们一共摘了70个水果，还有20个苹果没有装进袋子里。 3．（2分）从3，6，9三个数字中，抽取两个数字，所组成的最大的两位数是（ ），最小的两位数是（ ）。 【答案】96 36 【分析】要想组成的数最大，要把数按照从大到小的顺序从高位到低位排下来；要想组成的数最小，要把数按照从小到大的顺序从高位到低位排下来，但是最高位不能是零，据此写出这两个数，据此解答。 【解答】9＞6＞3 最大的两位数，则十位上的数字一定要最大，即9，个位上放第二大的数字，即6，组成的数是96； 最小的两位数，则十位上的数字一定要最小，即3，个位上放第二小的数字，即6，组成的数是36； 从3，6，9三个数字中，抽取两个数字，所组成的最大的两位数是96，最小的两位数是36。 4．（2分）下图再添上三颗珠子，组成的数尽可能的小。这个数是（ ），读作（ ）。 【答案】34 三十四 【分析】组成的数尽可能的小，则需要将三颗珠子放个位，这时十位上表示3个十，即30；个位上表示4个一，即4，合起来是34。 整数的读法：从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零。 【解答】 如图，再添上三颗珠子，组成的数尽可能的小。这个数是34，读作三十四。 5．（2分）把下列物品的序号写在合适的横线上。 ①书包 ②苹果 ③铅笔 ④香蕉 ⑤橡皮 ⑥桃子 [学习用品]（ ） [水 果] （ ） 【答案】①③⑤ ②④⑥ 【分析】根据生活经验可知： 书包，铅笔，橡皮属于学习用品； 苹果，香蕉，桃子属于水果。 【解答】由分析得： [学习用品]：①③⑤ [水 果]：②④⑥ 6．（2分）把下面卡片根据要求可以按什么来分？ 分成两类，可以按（ ）来分；分成四类，可以按（ ）来分。 【答案】水果种类 卡片形状 【分析】根据题意，可以按水果种类来分，梨一类，苹果一类；要分成四类，可以按卡片的形状分类，三角形尖尖的，有3条直直的边；正方形是方方正正的，有4条直直的边；长方形是长长方方的，有4条直直的边；像太阳一样圆圆的是圆形，三角形一类，正方形一类，圆一类，长方形一类。 【解答】由分析可知： 分成两类，可以按水果种类来分；分成四类，可以按卡片形状来分。 7．（2分）拼成下面的图案，分别用了多少个完全一样的图形。（先分一分，再填）     用了（ ）个                用了（ ）个 【答案】10 6 【分析】根据图形的特点，结合题干要求对平面图形进行分割，据此解答即可。 【解答】 8．（2分）找规律接着画（一个空画一个图）。 ，（ ），（ ）。 【答案】 【分析】 观察已知图形可知，排列规律为：1个，2个为一组重复出现，括号前面最后一个图形是第一个，因此，接下来依次是，，据此解答。 【解答】根据分析可得： 9．（2分）树上有6只小鸟，地上有9只小鸟。树上和地上的小鸟一共有（ ）只，地上的小鸟比树上的小鸟多（ ）只。 【答案】15 3 【分析】根据加法的意义，树上的小鸟数量＋地上小鸟的数量＝树上和地上的小鸟总数，算出答案即可解答； 根据减法的意义，地上小鸟的数量－树上的小鸟数量＝地上小鸟比树上小鸟多的部分，算出答案即可解答。 【解答】6＋9＝15（只） 9－6＝3（只） 树上和地上的小鸟一共有15只，地上的小鸟比树上的小鸟多3只。 10．（2分）岳阳市某小学一年级有13名同学参加跳绳比赛，其中男生有7名，女生有（ ）名；后来又有2名同学加入，现在一共有（ ）名同学参赛。 【答案】6 15 【分析】用一共的人数减去男生人数即可求出女生人数。用原来的人数加后面又来的人数即可求出现在的人数。 【解答】13－7＝6（名） 13＋2＝15（名） 岳阳市某小学一年级有13名同学参加跳绳比赛，其中男生有7名，女生有6名；后来又有2名同学加入，现在一共有15名同学参赛。 二、仔细推敲，判断正误（共10分） 11．（2分）妈妈买了13个，上周吃了5个，这周吃了4个，还剩下3个。（ ） 【答案】× 【分析】根据减法的意义，妈妈买来苹果的总数量－上周吃的数量－这周吃的数量＝还剩的数量。 【解答】13－5－4＝4（个） 妈妈买了13个，上周吃了5个，这周吃了4个，还剩下4个。原题说法错误。 故答案为：× 12．（2分）若13－4与7＋□的计算结果相同，则□＝2。（ ） 【答案】√ 【分析】根据题意，先计算出13－4的结果，两个算式的结果要想相同，则用这个结果减去7，得出□代表的数，即可解答。 【解答】13－4＝9； 9－7＝2，即□＝2； 若13－4与7＋□的计算结果相同，则□＝2。原题说法正确。 故答案为：√ 13．（2分）2个同样的长方形可以拼成一个正方形。（ ） 【答案】× 【分析】长方形是长长方方的，四条边的长度不一样；正方形四四方方的，四条边的长度一样，想用两个同样的长方形拼成一个正方形，可用纸张剪出两个一样的长方形，拼一拼试一试，即可得出答案。 【解答】如图：，两个同样的长方形不一定能拼成一个正方形，所以题目说法错误。 故答案为：× 14．（2分）、和是同类物品。（ ） 【答案】× 【分析】根据生活经验可知：糖果和牛奶属于食物，足球属于球类，据此解答即可。 【解答】 和是食物，是球类，他们不是同类物品。原题说法错误。 故答案为：× 15．（2分）个位上的数是3，十位上的数是7，这个数是37。（ ） 【答案】× 【分析】一个两位数，从右往左数第一位是个位，第二位是十位，由此组数。 【解答】由分析可知： 个位上的数是3，十位上的数是7，这个数是73，原题说法错误。 故答案为：× 三、反复比较，合理选择（共10分） 16．（2分）比92小且比88大的数是（    ）。 A．89、90、87 B．89、90、91 C．90、91、92 【答案】B 【分析】两位数比较大小时，先比较十位，十位相同，再比较个位，分别判断各个选项的数是否符合要求，据此解答。 【解答】A.87小于88，不符合题意； B.89、90、91都比92小且比88大，符合题意； C.92等于92，不符合题意。 故答案为：B 17．（2分）生活中的食物丰富多样，下面食物中，哪个与其他不同类？（    ） A． B． C． 【答案】C 【分析】蔬菜是可作为菜肴烹饪后食用的植物或菌类，水果是可以直接食用的植物果实。 【解答】A．胡萝卜可作为菜肴烹饪后食用，属于蔬菜； B．茄子可作为菜肴烹饪后食用，属于蔬菜； C．葡萄可以直接食用，属于水果。 所以葡萄与其他不同类。 18．（2分）这个图形被挡住了一部分，它不可能是（    ）。 A．三角形 B．正方形 C．平行四边形 【答案】C 【分析】我们首先要了解三角形、正方形、平行四边形的特点： 三角形：有三个角，有可能一个角是直直的角，有三条直直的边； 正方形：正正方方的，有四条直直的边，每条边都相等，有四个直直的角，四个角都相等； 平行四边形：有四条直直的边，有一组对边是斜的； 【解答】根据题意，露出的角是个直直的角，所以它不可能是平行四边形。 19．（2分）小狗和小兔比赛踢毽子，小狗两次一共踢了14下，小兔第一次踢了9下，小兔第二次至少要踢（    ）下才能赢小狗。 A．6 B．7 C．8 【答案】A 【分析】根据题意，小狗两次踢了14下，小兔第一次踢了9下，要想小兔赢过小狗，小兔两次的数量加起来要大于14，大于14的数中，最小的数是15，所以用15减去小兔第一次踢的数量，即可得出第二次至少要踢多少下。 【解答】15－9＝6（下） 所以，小兔第二次至少要踢6下才能赢小狗。 故答案为：A 20．（2分）下面问题（    ）可以用“9＋3”来解决。 A．树上有9只燕子，飞走了3只，还剩几只燕子？ B．妈妈买了9盒牛奶，爸爸、妈妈和小明每人喝了一盒，还剩几盒牛奶？ C．停车场原有9辆汽车，又开来3辆，现在停车场有几辆汽车？ 【答案】C 【分析】“9＋3”是一个加法算式，可以表示一部分的分量是9，另一部分的分量是3，各部分的分量相加等于总量，据此解答。 【解答】A．原来的数量－飞走的数量＝还剩的数量，列式为“9－3”，不符合题意，故A错误； B．买的总数量－喝了的数量＝还剩的数量，列式为“9－3”，不符合题意，故B错误； C．原来的数量＋开来的数量＝现在的总数量，列式为“9＋3”，符合题意，故C正确。 四、一丝不苟，细心计算（共12分） 21．（6分）口算。 9＋9＝    15－9＝    11－9＝    17－9＝ 12－9＝    18－9＝    9＋7＝    9＋5＝ 16－9＝    9＋6＝    9＋3＝    19－9＝ 【答案】18；6；2；8 3；9；16；14 7；15；12；10 22．（3分）看图列式计算。 方法一：（张） 方法二：（张） 【答案】6＋5＝11；3＋8＝11 【分析】根据题意分析，数一数，第一行有6张，第二行有5张，第一行的数量加第二行的数量即可求出一共有多少张，用加法计算列式为6＋5＝11（张）；或按形状数一数，圆形有3张，正方形有8张，用圆形的数量加正方形的数量即可求出一共有多少张，用加法计算，列式为3＋8＝11（张）。据此解答。 【解答】方法一：6＋5＝11（张） 方法二：3＋8＝11（张） 所以一共有11张。 23．（3分）看图列式。 【答案】9＋6＝15； 15－9＝6 【分析】求总数量，树叶的总数量＝左边树叶的数量＋右边树叶的数量； 求右边树叶的数量，右边树叶的数量＝树叶的总数量－左边树叶的数量。 【解答】左边有9片树叶，右边有6片树叶，求总数量，列式为：9＋6＝15。 一共有15片树叶，左边有9片树叶，求右边树叶的数量，列式为：15－9＝6。 五、结合实际，灵活作图（共6分） 24．（6分）用哪个物体可以画出左边的图形？圈一圈。 【答案】圈第2个；圈第3个；圈第4个；圈第2个 【分析】正方体可以画出正方形，侧面有三角形的可以画出三角形，长方体可以画出长方形，帽子下面是圆的可以画出圆，据此得出结论即可。 【解答】由分析可知： 六、走进生活，解决问题（共42分） 25．（4分）某渔村有15艘渔船，每艘渔船需配一张渔网，若已有6张渔网，还缺多少张？ 【答案】9张 【分析】根据题意，渔村有15艘渔船，每艘需配一张渔网，因此总共需要15张渔网。已有6张渔网，求还缺多少张，即用总需要量减去已有量。 【解答】15－6＝9（张） 答：还缺9张。 26．（4分）李叔叔家房子前面种了5棵椰子树，房子后面种了8棵槟榔树。一共种了多少棵树？ 【答案】13棵 【分析】前面种的树的棵数＋后面种的树的棵数＝总的种树数量，据此解答。 【解答】5＋8＝13（棵） 答：一共种了13棵。 27．（5分）把写有70～80的数字卡片按顺序叠放在一起（小的数在上面），最中间的一张卡片上的数是多少？如果把最中间的卡片抽出来，放到最上面，这时最中间的一张卡片上的数是多少？ 【答案】75；74 【分析】70～80的数字从小到大依次是：70、71、72、73、74、75、76、77、78、79、80； 因此，把写有70～80的数字卡片按顺序叠放在一起（小的数在上面），最中间的一张卡片上的数是75；把中间的卡片抽出来，放到最上面，那么原来75上面的数字74就到中间了。据此解答。 【解答】70、71、72、73、74、75、76、77、78、79、80。 答：原来最中间的一张卡片上的数字是75；如果把最中间的卡片抽出来，放到最上面，这时最中间的一张卡片上的数是74。 28．（5分）把衣服放在两个衣柜里，可以怎样放？分一分，并表示分类结果。 【答案】见详解 【分析】根据衣服类型分，分为上衣和连衣裙，将上衣放入一个衣柜、连衣裙放入另一个衣柜，然后统计各类的数量。 【解答】上衣（7件）：红色短袖、蓝白短袖、白色长袖、条纹短袖、绿白长袖、红色长袖、紫色长袖； 连衣裙（3件）：蓝色连衣裙、黑白连衣裙、藏青波点连衣裙； 类别 上衣 连衣裙 件数 7 3 29．（5分）小宇和乐乐1分钟可能各拍了多少下？在合适的答案下面画“√”。 我1分钟拍了78下。 我1分钟拍的比乐乐少得多。 我1分钟拍的比小恒少一些。 30下 75下 82下 小宇 乐乐 【答案】 30下 75下 82下 小宇 √ 乐乐 √ 【分析】数的相对大小描述（“多得多”“少一些”的概念）。条件对应法，根据人物表述的数量关系匹配选项。 【解答】小恒拍了78下； 小宇拍的“比乐乐少得多”→小宇拍的数量远小于乐乐； 乐乐拍的“比小恒少一些”→乐乐拍的数量略小于78（选项中75下符合“少一些”）； 因此小宇拍的数量需远小于75，选项中82不符合“少得多”。 所以小宇在30下的下面画“√”，乐乐在75下的下面画“√”。 30．（5分）照样子折、剪、拼，说说拼成了什么图形。 【答案】平行四边形 【分析】三角形有3条直直的边；长方形是长长方方的，有4条直直的边，对边相等；平行四边形有4条直直的边，对边相等，有2条同方向的斜边；据此解答。 【解答】操作过程：把长方形沿虚线剪下一个三角形，再将剪下的三角形平移拼接到另一侧。 图形特征：拼接后两组对边分别平行且相等，符合平行四边形的定义。 照样子折、剪、拼后，拼成了平行四边形。 31．（5分）说出数学信息，列式并解答。 图书角原来有10本故事书，现在有多少本故事书？ （本） 【答案】数学信息见详解 10－7＋9＝12；12本 【分析】图书角原来有10本故事书，借走了7本，又买来9本，求现在有多少本故事书，用原有故事书的本数减去借走的本数，再加上又买来的本数，即等于现在还有故事书的本数，据此即可解答。 【解答】数学信息：图书角原来有10本故事书，借走了7本，又买来9本，求现在有多少本故事书。 10－7＋9 ＝3＋9 ＝12（本） 答：现在有12本故事书。 32．（9分）（1）根据下面拼图数一数，涂一涂，填一填。 图形 个数 （2）比多（    ）个。 （3）比少（    ）个。 （4）一共有（    ）个图形。 【答案】（1）涂一涂见详解 7；4；7；3；8 （2）4 （3）1 （4）29 【分析】（1）三角形是由3条直直的边首尾顺次连接围成的封闭图形；正方形是方方正正的，有4条直直的边，每条边都相等；长方形是长长方方的，有4条直直的边，对边相等；圆没有直直的边；平行四边形有4条直直的边，对边相等，有2条同方向的斜边。根据各图形的特征数一数，有几个，就把几个○涂上颜色并对应填表即可。 （2）用的个数减去的个数，即可求出比多多少个。 （3）用的个数减去的个数，即可求出比少多少个。 （4）通过数一数即可知一共有多少个图形。 【解答】（1）根据各图形的特征数一数得： 图形 个数 7 4 7 3 8 （2）7－3＝4（个） 比多（4）个。 （3）8－7＝1（个） 比少（1）个。 （4）通过数一数可知： 一共有（29）个图形。 试卷第18页，共20页 试卷第17页，共20页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 保密★启用前 一年级数学下学期4月学情自测·基础卷01（1-4单元） 试卷总分：100分；建议用时：60分钟 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在规定的位置上。 2．答题时要求字迹清楚，书写工整，保持卷面清洁，不要折叠，不要破损。 3．有作图的请用2B铅笔，并且注意力度；请按照题号顺序在各题目的答题区内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4．请仔细审题，认真作答。 一、用心思考，正确填写（共20分） 1．（2分）如果，那么里最小填（ ），如果，那么里最大填（ ）。 2．（2分）欢欢和爸爸妈妈一起去采摘园摘水果。他们摘了40个草莓和30个苹果，其中10个苹果已经装进袋子里。他们一共摘了（ ）个水果，还有（ ）个苹果没有装进袋子里。 3．（2分）从3，6，9三个数字中，抽取两个数字，所组成的最大的两位数是（ ），最小的两位数是（ ）。 4．（2分）下图再添上三颗珠子，组成的数尽可能的小。这个数是（ ），读作（ ）。 5．（2分）把下列物品的序号写在合适的横线上。 ①书包 ②苹果 ③铅笔 ④香蕉 ⑤橡皮 ⑥桃子 [学习用品] （ ） [水 果] （ ） 6．（2分）把下面卡片根据要求可以按什么来分？ 分成两类，可以按（ ）来分；分成四类，可以按（ ）来分。 7．（2分）拼成下面的图案，分别用了多少个完全一样的图形。（先分一分，再填）     用了（ ）个                用了（ ）个 8．（2分）找规律接着画（一个空画一个图）。 ，（ ），（ ）。 9．（2分）树上有6只小鸟，地上有9只小鸟。树上和地上的小鸟一共有（ ）只，地上的小鸟比树上的小鸟多（ ）只。 10．（2分）岳阳市某小学一年级有13名同学参加跳绳比赛，其中男生有7名，女生有（ ）名；后来又有2名同学加入，现在一共有（ ）名同学参赛。 二、仔细推敲，判断正误（共10分） 11．（2分）妈妈买了13个，上周吃了5个，这周吃了4个，还剩下3个。（ ） 12．（2分）若13－4与7＋□的计算结果相同，则□＝2。（ ） 13．（2分）2个同样的长方形可以拼成一个正方形。（ ） 14．（2分）、和是同类物品。（ ） 15．（2分）个位上的数是3，十位上的数是7，这个数是37。（ ） 三、反复比较，合理选择（共10分） 16．（2分）比92小且比88大的数是（    ）。 A．89、90、87 B．89、90、91 C．90、91、92 17．（2分）生活中的食物丰富多样，下面食物中，哪个与其他不同类？（    ） A． B． C． 18．（2分）这个图形被挡住了一部分，它不可能是（    ）。 A．三角形 B．正方形 C．平行四边形 19．（2分）小狗和小兔比赛踢毽子，小狗两次一共踢了14下，小兔第一次踢了9下，小兔第二次至少要踢（    ）下才能赢小狗。 A．6 B．7 C．8 20．（2分）下面问题（    ）可以用“9＋3”来解决。 A．树上有9只燕子，飞走了3只，还剩几只燕子？ B．妈妈买了9盒牛奶，爸爸、妈妈和小明每人喝了一盒，还剩几盒牛奶？ C．停车场原有9辆汽车，又开来3辆，现在停车场有几辆汽车？ 四、一丝不苟，细心计算（共12分） 21．（6分）口算。 9＋9＝    15－9＝    11－9＝    17－9＝ 12－9＝    18－9＝    9＋7＝    9＋5＝ 16－9＝    9＋6＝    9＋3＝    19－9＝ 22．（3分）看图列式计算。 方法一：（张） 方法二：（张） 23．（3分）看图列式。 五、结合实际，灵活作图（共6分） 24．（6分）用哪个物体可以画出左边的图形？圈一圈。 六、走进生活，解决问题（共42分） 25．（4分）某渔村有15艘渔船，每艘渔船需配一张渔网，若已有6张渔网，还缺多少张？ 26．（4分）李叔叔家房子前面种了5棵椰子树，房子后面种了8棵槟榔树。一共种了多少棵树？ 27．（5分）把写有70～80的数字卡片按顺序叠放在一起（小的数在上面），最中间的一张卡片上的数是多少？如果把最中间的卡片抽出来，放到最上面，这时最中间的一张卡片上的数是多少？ 28．（5分）把衣服放在两个衣柜里，可以怎样放？分一分，并表示分类结果。 29．（5分）小宇和乐乐1分钟可能各拍了多少下？在合适的答案下面画“√”。 我1分钟拍了78下。 我1分钟拍的比乐乐少得多。 我1分钟拍的比小恒少一些。 30下 75下 82下 小宇 乐乐 30．（5分）照样子折、剪、拼，说说拼成了什么图形。 31．（5分）说出数学信息，列式并解答。 图书角原来有10本故事书，现在有多少本故事书？ （本） 32．（9分）（1）根据下面拼图数一数，涂一涂，填一填。 图形 个数 （2）比多（    ）个。 （3）比少（    ）个。 （4）一共有（    ）个图形。 第1页 共6页 ◎ 第2页 共6页 第3页 共6页 ◎ 第4页 共6页 第5页 共6页 ◎ 第6页 共6页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司zxxk.com 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司zxxk.com 学科网（北京）股份有限公司 $ 保密★启用前 一年级数学下学期4月学情自测·基础卷01（1-4单元） 试卷总分：100分；建议用时：60分钟 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在规定的位置上。 2．答题时要求字迹清楚，书写工整，保持卷面清洁，不要折叠，不要破损。 3．有作图的请用2B铅笔，并且注意力度；请按照题号顺序在各题目的答题区内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4．请仔细审题，认真作答。 1．【答案】14 11 2．【答案】70 20 3．【答案】96 36 4．【答案】34 三十四 5．【答案】①③⑤ ②④⑥ 6．【答案】水果种类 卡片形状 7．【答案】10 6 8．【答案】 9．【答案】15 3 10．【答案】6 15 11．【答案】× 12．【答案】√ 13．【答案】× 14．【答案】× 15．【答案】× 16．【答案】B 17．【答案】C 18．【答案】C 19．【答案】A 20．【答案】C 21．【答案】18；6；2；8 3；9；16；14 7；15；12；10 22．【解答】方法一：6＋5＝11（张） 方法二：3＋8＝11（张） 所以一共有11张。 23．【解答】左边有9片树叶，右边有6片树叶，求总数量，列式为：9＋6＝15。 一共有15片树叶，左边有9片树叶，求右边树叶的数量，列式为：15－9＝6。 24．【解答】 25．【解答】15－6＝9（张） 答：还缺9张。 26．【解答】5＋8＝13（棵） 答：一共种了13棵。 27．【解答】70、71、72、73、74、75、76、77、78、79、80。 答：原来最中间的一张卡片上的数字是75；如果把最中间的卡片抽出来，放到最上面，这时最中间的一张卡片上的数是74。 28．【解答】上衣（7件）：红色短袖、蓝白短袖、白色长袖、条纹短袖、绿白长袖、红色长袖、紫色长袖； 连衣裙（3件）：蓝色连衣裙、黑白连衣裙、藏青波点连衣裙； 类别 上衣 连衣裙 件数 7 3 29．【解答】小恒拍了78下； 小宇拍的“比乐乐少得多”→小宇拍的数量远小于乐乐； 乐乐拍的“比小恒少一些”→乐乐拍的数量略小于78（选项中75下符合“少一些”）； 因此小宇拍的数量需远小于75，选项中82不符合“少得多”。 所以小宇在30下的下面画“√”，乐乐在75下的下面画“√”。 30．【解答】操作过程：把长方形沿虚线剪下一个三角形，再将剪下的三角形平移拼接到另一侧。 图形特征：拼接后两组对边分别平行且相等，符合平行四边形的定义。 照样子折、剪、拼后，拼成了平行四边形。 31．【解答】数学信息：图书角原来有10本故事书，借走了7本，又买来9本，求现在有多少本故事书。 10－7＋9 ＝3＋9 ＝12（本） 答：现在有12本故事书。 32．【解答】（1）根据各图形的特征数一数得： 图形 个数 7 4 7 3 8 （2）7－3＝4（个） 比多（4）个。 （3）8－7＝1（个） 比少（1）个。 （4）通过数一数可知： 一共有（29）个图形。 试卷第18页，共20页 试卷第17页，共20页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 保密★启用前 一年级数学下学期4月学情自测·基础卷01（1-4单元） 试卷总分：100分；建议用时：60分钟 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在规定的位置上。 2．答题时要求字迹清楚，书写工整，保持卷面清洁，不要折叠，不要破损。 3．有作图的请用2B铅笔，并且注意力度；请按照题号顺序在各题目的答题区内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4．请仔细审题，认真作答。 一、用心思考，正确填写（共20分） 1．（2分）如果，那么里最小填（ ），如果，那么里最大填（ ）。 2．（2分）欢欢和爸爸妈妈一起去采摘园摘水果。他们摘了40个草莓和30个苹果，其中10个苹果已经装进袋子里。他们一共摘了（ ）个水果，还有（ ）个苹果没有装进袋子里。 3．（2分）从3，6，9三个数字中，抽取两个数字，所组成的最大的两位数是（ ），最小的两位数是（ ）。 4．（2分）下图再添上三颗珠子，组成的数尽可能的小。这个数是（ ），读作（ ）。 5．（2分）把下列物品的序号写在合适的横线上。 ①书包 ②苹果 ③铅笔 ④香蕉 ⑤橡皮 ⑥桃子 [学习用品] （ ） [水 果] （ ） 6．（2分）把下面卡片根据要求可以按什么来分？ 分成两类，可以按（ ）来分；分成四类，可以按（ ）来分。 7．（2分）拼成下面的图案，分别用了多少个完全一样的图形。（先分一分，再填）     用了（ ）个                用了（ ）个 8．（2分）找规律接着画（一个空画一个图）。 ，（ ），（ ）。 9．（2分）树上有6只小鸟，地上有9只小鸟。树上和地上的小鸟一共有（ ）只，地上的小鸟比树上的小鸟多（ ）只。 10．（2分）岳阳市某小学一年级有13名同学参加跳绳比赛，其中男生有7名，女生有（ ）名；后来又有2名同学加入，现在一共有（ ）名同学参赛。 二、仔细推敲，判断正误（共10分） 11．（2分）妈妈买了13个，上周吃了5个，这周吃了4个，还剩下3个。（ ） 12．（2分）若13－4与7＋□的计算结果相同，则□＝2。（ ） 13．（2分）2个同样的长方形可以拼成一个正方形。（ ） 14．（2分）、和是同类物品。（ ） 15．（2分）个位上的数是3，十位上的数是7，这个数是37。（ ） 三、反复比较，合理选择（共10分） 16．（2分）比92小且比88大的数是（    ）。 A．89、90、87 B．89、90、91 C．90、91、92 17．（2分）生活中的食物丰富多样，下面食物中，哪个与其他不同类？（    ） A． B． C． 18．（2分）这个图形被挡住了一部分，它不可能是（    ）。 A．三角形 B．正方形 C．平行四边形 19．（2分）小狗和小兔比赛踢毽子，小狗两次一共踢了14下，小兔第一次踢了9下，小兔第二次至少要踢（    ）下才能赢小狗。 A．6 B．7 C．8 20．（2分）下面问题（    ）可以用“9＋3”来解决。 A．树上有9只燕子，飞走了3只，还剩几只燕子？ B．妈妈买了9盒牛奶，爸爸、妈妈和小明每人喝了一盒，还剩几盒牛奶？ C．停车场原有9辆汽车，又开来3辆，现在停车场有几辆汽车？ 四、一丝不苟，细心计算（共12分） 21．（6分）口算。 9＋9＝    15－9＝    11－9＝    17－9＝ 12－9＝    18－9＝    9＋7＝    9＋5＝ 16－9＝    9＋6＝    9＋3＝    19－9＝ 22．（3分）看图列式计算。 方法一：（张） 方法二：（张） 23．（3分）看图列式。 五、结合实际，灵活作图（共6分） 24．（6分）用哪个物体可以画出左边的图形？圈一圈。 六、走进生活，解决问题（共42分） 25．（4分）某渔村有15艘渔船，每艘渔船需配一张渔网，若已有6张渔网，还缺多少张？ 26．（4分）李叔叔家房子前面种了5棵椰子树，房子后面种了8棵槟榔树。一共种了多少棵树？ 27．（5分）把写有70～80的数字卡片按顺序叠放在一起（小的数在上面），最中间的一张卡片上的数是多少？如果把最中间的卡片抽出来，放到最上面，这时最中间的一张卡片上的数是多少？ 28．（5分）把衣服放在两个衣柜里，可以怎样放？分一分，并表示分类结果。 29．（5分）小宇和乐乐1分钟可能各拍了多少下？在合适的答案下面画“√”。 我1分钟拍了78下。 我1分钟拍的比乐乐少得多。 我1分钟拍的比小恒少一些。 30下 75下 82下 小宇 乐乐 30．（5分）照样子折、剪、拼，说说拼成了什么图形。 31．（5分）说出数学信息，列式并解答。 图书角原来有10本故事书，现在有多少本故事书？ （本） 32．（9分）（1）根据下面拼图数一数，涂一涂，填一填。 图形 个数 （2）比多（    ）个。 （3）比少（    ）个。 （4）一共有（    ）个图形。 试卷第6页，共8页 试卷第5页，共8页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $